美在我们身边作文(精品15篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的美在我们身边作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美在我们身边作文(精品15篇)

美在我们身边作文1

　　美就在那细微之处，隐在夜中，风中，心中……

　　当柳条抽出第一缕新绿，万物都在这一刻苏醒，早春朦胧的泪湿润了大地，湿润了路人的心，迷醉了整个世界!泥土散发的清新，混杂在空气中，唤醒了生命，春朦胧在冬的面纱中，微微露出的绿点亮了眼睛，像夜色中迷路的萤火虫，忽隐忽现。第一缕阳光的温热给天空擦上红晕，朵朵云儿躲藏在晨曦的梦中，只窥得见一个个模糊的身影。冰雪消融，静默的小溪听懂了自然的语言，清明透彻的血液润湿着大地的心。朦胧的早春给世界镀上一层轻盈的纱，把我的记忆连同这湿润一同裹进春天里。

　　夏日的火燃遍了整个世界，泛白的天空中划出一抹火红的微笑，浓郁的花香迎面袭来，带着热气在空中升腾，拂向面庞。云儿也光明正大的漫步空中，这些调皮的孩子，，动不动就哭个不停，听，隆隆的.雷声气势多么壮阔，敲醒了叶子的梦。墨绿的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火热淡然了逼人的绿，灼热的阳光也溶解在宁静的绿中。

　　也许就在那一刹间，一个梦就已经来临，淡黄的脂粉流露山间，翩翩舞蝶勾勒出一个迷人的梦，而在那碧云天上，依稀可以看到春的面容，黄叶地中散落的片片记忆。秋是一个童话，在这里蕴藏着我的梦。南归的大雁划出天与地的界线，黄昏的日如秋的笑靥，美丽的像一个童话，地上的落红诉说着这个美丽动人的结局。

　　而它却总是那么温柔，即使鹅毛大雪也掩不住其温柔的本性，像天使降临大地，纷飞的身影乱了视线，银装素裹更显其优雅气质，绵软的血像奶油甜润着梦中的大地，我想那一定是一个很美很美的梦!

　　真的很美，我捕捉四季的剪影，任凭那一颗心被征服，这一刻我无法自拔的沉溺其中，沉醉自然的天地中……

美在我们身边作文2

　　美，世间无处不在的旋律。美是阳光，挥洒照亮整个大地；美是星星，闪闪点缀整个星空……美，包围着我们，从未走远。

　　敬业·美

　　5月29日，在通往无锡的高速公路上，不知从何而来的铁片穿过大巴车的玻璃，嵌入驾驶员吴斌的身体，在生命的.最后关头，吴斌用惊人的毅力完成了停车、拉手刹、打开双闪灯等一系列动作，在生命的最后1分16秒中，他履行了一个司机最后的职责，他的敬业和沉着换来了全车24名乘客的安全，自己却永远的倒下了……

　　他的举动，使我深深体会到伟大的敬业之美。

　　质朴·美

　　10月13日，佛山2岁女童遭遇车祸，经过两次碾压，女孩已奄奄一息，途中路过的的几十人都选择了冷漠，在这紧急关头，58岁的陈贤妹毫不犹豫的出手相救，将女孩从死神手里夺出，及时送往医院，而她，只是一个身材瘦小，不识字，不会讲普通话的在平凡不过的农村妇女。当记者追问原因时，她只是淡淡的回答“总要有人去帮助”，她本能的自然举动和质朴的话语，将冰冷的世界温暖、融化……

　　从那言语中，我悟出了这质朴的心灵之美。

　　其实，他们只是我们身边的普通人，他们只是用自己力所能及的小事温暖了整个世界。美，无需惊天动地，马路上，清洁工忙碌的身影，是奉献之美；公园里，老人与鸟儿共欢，是和谐之美；校园里，随手捡起一片纸屑，是道德之美……美，时时刻刻包围着我们，用它自己的力量，感化着整个社会……

　　美，就在我们身边，如影如随，谱写着那首温馨的歌。

美在我们身边作文3

　　美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。

　　可是，现在我知道了——美在我身边。

　　何以见得?当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

　　美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人;当你难过时，在你身旁安慰你的人;当你成功时，眼角里有泪花的人;当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他，他(她)带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

　　有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中!

　　其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的.身边。

　　朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

　　高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边!

美在我们身边作文4

　　“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：早早早，你为什么背着小书包……”清晨，我迈着轻快的步伐，伴着鸟儿的歌唱声走进了校园。

　　我刚兴冲冲地迈进操场，就被一股水雾喷了个透心凉。“谁呀？搞这种恶作剧！”我顿时怒气冲天，定睛一看，原来是吴爷爷在喷洒操场。吴爷爷是我们学校的门卫，他六十岁上下，历经岁月沧桑的脸上满是皱纹却总是笑容可掬，显得格外慈祥。平时，他常穿着一件洗得发白的黑外套，着一条引人注目的迷彩裤，敦厚勤快的他已不知在我们的校园里挥洒了多少汗水。此时，吴爷爷似乎也听见了我的.抱怨声，一脸抱歉地看向了我。

　　我没再多做计较便转身走向教学楼，可身上湿漉漉的，心中总还是极为不快，对吴爷爷的好感也被浇去了许多。当我漫不经心地走进教室，刚要将手中文件夹内的课外书取出时，却忽然发现：书不见了！我不由打了个冷战，忙往楼下跑去，虽然身上还是冰冰凉凉的，可头上却不由冒出了汗。

　　来到操场，放眼望去，哪里有书的影子，泪水顿时蒙眬了我的双眼。这可是同学的书，如果我说书丢了，他会怎么想我？我忙开始进行“地毯式搜索”，但却都无济于事。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，吴爷爷出现在了我面前，将一个东西递到我面前，笑眯眯地问：“小同学，这是你的吗？我是在操场捡到的。”我低头一看，正是我在苦苦寻找的那本课外书。我立即把头点得像小鸡啄米一般，伸手便接过了书，并赶忙向吴爷爷道谢，心里也顿时如释重负，格外轻松。但看到吴爷爷笑眯眯转身远去的身影，我的心里却又不由生出了些许歉疚，为刚刚的那份怨气、那份计较……

　　美，就在我们的身边。如果说人生是一艘小船，那么美丽的心灵便是迎风飘扬的帆。如果说人生是花，那么美丽的心灵就是泥土……吴爷爷虽然其貌不扬，但他那默默无闻、甘于奉献的心灵却如帆般饱满，如泥土般殷实。

美在我们身边作文5

　　美在我们生活中时时刻刻都有，每天都有美的事情在发生，比如说四季就是一种美，春天、夏天、秋天、冬天。各式各样的美牵连不断，像是百花争艳一般“一个接一个的”都“蹦了”出来。

　　春天万物复苏，世界变的有了生机，到处都是绿泱泱的一片美不胜收，一片片的树木长出了绿叶，一颗颗树苗抽出了绿芽。破像“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”之景。桃树开了粉红色的花朵，油菜花开的金黄金黄的，好像满地都铺上了金银珠宝，闪闪发亮，春天的景色不仅如此，它还可以让动物们充满生命力，阳春三月春光明媚，桃花“桃花挣开不待叶”盛开于枝头。美丽的春天就像一副副画卷一般萦绕在我们的身旁。

　　夏天草木茁壮，万物都在你追我敢，花儿竞相开放她们把最美丽的一刻装饰了大自然含苞待放的荷塘莲花，个形个异的园林盆栽，郁郁葱葱的绿色草坪公园里的林荫大道给人一种清爽凉快的感觉仿佛人此时此刻都在置身其中。

　　秋天硕果累累，时间变成了金色的海洋，一片片麦浪在田野翻滚，金黄的麦子正诉说的多半年辛勤的汗水与困苦，唯独见了这一片片“金海”才有了收获，这些麦子饱含着农民的汗水与辛苦，我们吃的东西都是“浸泡在汗水里的”麦黄。在果园里，那里的果农正在收获，收获他们一年的劳作。摘下那些蔬菜水果让我们骄傲。到处都存在着收获的喜庆，到处都溺漫这秋天的`芳香，到处都有着人在歌唱。秋天是无比的美好是我们的期望

　　冬天冰天雪地，他像一位残酷的执行官正在销毁一片片“生机”他正在严酷的考验动物的生存，在冰天雪地里只有活下来的生物才不会被消亡就算面对着严峻的考验也不会迷茫，因为这严寒的冬天渡过总会有希望的曙光！

　　大自然有无限的美任何事物都有美的一面。

美在我们身边作文6

　　美，世间无处不在的旋律。

　　——题记

　　美，是一位卓越的音乐家，为我们谱奏一支优雅的乐曲。

　　在烈日暴晒的田地里，整天起早贪黑的农民们，辛勤的工作，只求一日三餐温饱，不挨饿受冻的生活。农民们在地里干着农活，不由自主地哼起了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情地欢唱，男的为女的和曲子，歌声虽不怎么样，但在当时这歌声已传遍了四野，同时，也像清澈的泉水一样轻轻地流进了农民的心田，使干渴的心田得到美的滋润，焕发活跃的光彩。

　　美，是一位崇高的思想家，为我们讲述了深刻的道德伦理。

　　在公交车上，一位满头银发，拄着拐杖一步一步蹭上公交车的老奶奶看着车上人已满的座位，无奈地摇摇头，流露出万般的失望之情，那情景看得人真是心酸，可就在这时，一个满带春光系着红领巾的小姑娘拉扯着奶奶的衣襟，说：“奶奶，这个座位您坐吧，请！”说着，就扶着老奶奶坐在她的座位上。

　　“娃儿，你的心眼真好，奶奶这腿脚不灵活，委屈你了，你站着，奶奶这心里真是过意不去啊！”

　　“奶奶，您别这么说，这是老师教给我们的`最基本的道德理论——见到长辈要让座。”

　　奶奶听到这里，眼泪不住地从深陷的眼眶里流了出来，不住地说：“娃儿，你待人这么好，肯定有好报。”说着，说着，眼泪顺着腮边一滴一滴地流下。

　　美，是一位热心于公益事业的慈善家，为我们带来生活的希望。

　　在病床上，疾病魔鬼般地侵蚀着患者的身体，让患者深受折磨和痛苦。这时，他们在和病魔做殊死搏斗，他们需要的是来自社会的美，也就是爱心。有了这种力量，他们就能战胜病魔，重新获得第二次生命，而美就为他们带来了这种力量，让他们可以剑锋所指，所向披靡地战胜病魔，享受生命的快乐与愉悦。

　　美，是世间无处不在的优美旋律，美，她一直为这个社会增添许多种亮丽的色彩，为这社会勾勒出一幅五彩斑斓的画卷。

美在我们身边作文7

　　美，有很多种。昨天听说沉默是一种美，今天听说喧闹是一种美，有说人本身就是美的化身，也有说植物才是美的精灵。

　　动是美，静也是美，乡关日暮美，长河落日美，维纳斯美在残缺，蒙纳丽沙美在完美这些美早已沉淀在我们心里，成了美的概念。

　　此亦美，彼亦美，但是，风、霜、雨、雪这些平常不过的自然现象也无处不闪着美的光芒。春风又绿江南岸，你能说风不美吗？霜叶红于二月花，你能说霜不美吗？春雨润物细无声，你能说鱼不美吗？忽如一夜春来，千树万树梨花开，你能说雪不美吗？还有，那清晨叶尖上的露珠，虽然普通到只是一滴水，却晶莹剔，纯洁无暇，反射出七彩的光芒。美，不正是由这些小精灵组成的`吗？

　　美，不只存在于自然，丰富的生活中也无时无刻不充满着美的旋律。

　　暖暖远人村，依依墟里烟。夕阳西下，阳光并不像中午那样肆无忌惮，温和地轻抚着大地，远处，隐隐的村庄，空气中洋溢着阵阵稻花香，大地沉浸在一片金黄色之中。采菊东篱下，悠然见南山，稻花香里说丰年，听取蛙声一片生活中的美还不止这些，不知你是否注意过夜晚华灯初上的情景。街灯，路旁的霓虹灯，有的静立，有的流动，有的闪烁，虽然每天都重复着，却显示出了现代都市夜晚流动的节奏美。生活中的美就是这样体现在一点一滴不起眼的小事上。

　　美，就在我们身边，世界到处充满着美。它是那样真真切切，实实在在。美，不是标新立异，更不是一味地惊世骇俗，更多的美待你在平常的生活中发现，真正的美经得起推敲、筛选，它有纯洁而单纯的本义，它会如实传世。

美在我们身边作文8

　　岁月无声的在身旁穿梭，无声无息，一切美好的事物却没有随岁月悄无声息地逝去，相反，都在脑海中定格。

　　夏夜的繁星，高挂在一望无垠的天空中，一眨一眨，明亮而又闪烁，他们在向人们诉说着一个个美丽的古老的神话。宁静的夜里，有着星星的陪伴，任何烦恼，不快，孤独也便会销声匿迹。

　　星空真美！

　　秋日的斜晖，映着片片彩霞，向大地投下了一个个俏丽多姿的影子，树叶被衬得像一枚小舟，在空中翩翩起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，像在嬉戏，又好似在打闹，那样无忧无虑，那样闲适，在生命的最后一刻尽情演绎着属于自己的美丽。

　　落叶真美！

　　冬季的黄昏，在一片银白色的装饰下，也毫不保留的展示出绚丽的光彩，那一拂夕阳悠悠地露出离愁的忧伤，似乎是对春日的向往与期待，也似乎是对冬日没好时光的留恋与不舍，看到这一情景，那远在天边的.孤鸟也在这一刻留下了美丽的惆怅。

　　夕阳真美！

　　春天的生机，山坡的朝阳处雪开始融化，慢慢地露出黑色的地皮；雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草楂；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活了，渐渐的倔强有力地褪去陈旧的草楂烂叶，奋力地生长起来；这时，报春的燕子往来穿梭，空气中充满了它们呢喃的吵闹与嬉戏声；流水声一天比一天响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下流进河里，河中的冰层就咔嚓咔嚓地裂成碎块儿，拥挤着向下流淌去，很欢快的样子……

　　春景真美！

　　人生短暂，美丽的瞬间转瞬即逝，但是只要我们学会用心去体味，去感受，美丽或许便俯拾皆是。失落时的一声慰藉，孤独时的一声祝福，忧伤时的一声安慰，都会给人以美的享受。

　　人生美丽，从生命的开端到结束，时间不长也不短，但却孕育着无尽的美，心灵会在美丽中晃动，希望会在美丽中萌发，生命会在美丽中充实！让我们倾注所有的激情，所有的心智去感悟人生，感受身边的美，不知不觉中，你也许就会发现，其实，美就在身边。

美在我们身边作文9

　　在我的世界里，美像朗朗的读书声，妆点了校园之歌的音符；美像食物的香味，萦绕家里的每一个角落；美像一辆辆公交车，搭载了来来往往每个人的希望。美把我的世界妆扮的有声有色，五彩绚丽，在美的环境下我们健康快乐长大

　　在这个到处充满美，充满爱的'校园里，老师是最美的音符。教室是老师的家园，讲台是老师的舞台，教科书是老师领路的明灯，小小的粉笔就是老师的双手，学生就是老师可爱的孩子。课堂上，老师每一次有感情的朗读课文，每一次认真的对每一道题的讲解，听着老师在讲台上所讲的每一个字，我只想说：“老师的声音真美！”有了最美的老师，花园才这般艳丽，感谢老师们默默地奉献，我会好好表现，努力学习，努力控制好动的自己，不让老师失望，不惹老师生气，为校园增添美的音符

　　早晨，多想再睡一会儿，但是餐桌上热气腾腾的早餐告诉我，妈妈早早就起床，为我做好了早饭，所以必须起床了，我很佩服妈妈这样的坚持，我知道，妈妈也是个特别爱睡懒觉的人。晚上，当我进入甜蜜的梦乡时，妈妈还在给我检查作业，为我洗衣服。每当我遇到困难的时候，妈妈就会帮助我，鼓励我；每当我做错事的时候，妈妈都会说：“做错了，不要紧，改正了就好，以后不要犯同样的错误。”感谢妈妈对我无微不至的爱，妈妈是最美的。

　　一年级的一天，放学坐公交车回家，很幸运坐上了最后一个位子，这时上来一位老奶奶，“老奶奶，坐这儿吧！”“谢谢小朋友！”家人直夸我“真帅”。一幅多么温馨的画面，车上的叔叔阿姨都面带微笑，正在细细地品味着我为大家奉上的胜似美味佳肴的道德餐，忙碌了一天的我们在这个车厢里感受到了社会的和谐，感受到了心灵之美。

　　美，就在我身边；美，尽情绽放！

美在我们身边作文10

　　在我们的生活中，美是无处不在的，只要我们有一双发现美的眼睛，一颗感受美的心灵，就能体会到美时时刻刻都在我们身边。

　　今天，我和爸爸妈妈一起去了徐州植物园，在那儿，我就发现了美。

　　植物园里，各种花草树木错落有致，互相掩映，偶尔有一两只调皮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，人们在林荫道上悠闲地散着步，好一派优美的风光！

　　这时，我远远看见了一座方方正正的绿色玻璃房，走近一看，原来是温室，透过玻璃可以看到许许多多的植物，我顿时来了兴趣，缠着爸爸妈妈带我进去看看。刚走进温室的大门，我就仿佛踏进了花的海洋，各种各样的的花儿竞相开放，多姿多彩，真是美丽极了。还有很多植物我更是闻所未闻见所未见：咖啡树、露兜树、佛肚竹，还有圆叶竹芋、木棉、酒瓶树……令人眼花缭乱。其中最令我赞叹的有两种：一种是霸王棕，另一种是狐尾椰子。霸王棕高大无比，树干笔直，直入云霄；狐尾椰子的树叶很大，一片大树叶上长满了密密麻麻的小树叶，弯弯的垂下来，很像狐狸的大尾巴，神奇极了。

　　接着我们又来到了沙漠植物展区，这里有沙漠玫瑰、落地生根、蓝立柱……那一根根又细又长的蓝立柱笔直笔直的'，比爸爸还要高呢。最有意思的要数光棍树了，整棵树一片叶子也没有，有的只是一个个光秃秃、绿油油的小树枝，真是名副其实。各种各样的仙人掌更是让我大开眼界。我沉浸在这个美丽的植物世界里，久久不愿离去。

　　是啊，生活中从来就不缺乏美，让我们一起去发现美，体会美，分享美吧！

美在我们身边作文11

　　今天晚上，我和爸爸、妈妈一起收看了中央一套的《开学第一课》，课的主题是：美就在身边。

　　先来看看第一篇吧，主题是“探索美”。航天员刘洋第一个上台讲课，她讲了太空的美、太空的神秘，我听得十分入迷，仿佛自己也进入了太空。接下来是篮球运动员姚明讲课，他正位于非洲大草原，他讲了大自然的美，讲了许多动物正面临危机，号召我们人类要热爱动物、热爱大自然。

　　第二篇的主题是“创造美”。出场的主要人物有：奥运冠军焦刘洋、叶诗文、山村教师邓丽。焦刘洋和叶诗文讲述了她们训练的艰苦，一次训练最多达10000米。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，她们取得这样的辉煌成绩与她们的付出与坚持是分不开的。接着播出了山村教师邓丽的工作经历，现场的很多人都感动的流泪了。接下来邓丽的学生展示了送给邓老师的礼物，表达她们对邓老师的喜爱。

　　第三篇主要讲“传递美”，屏幕上显示了“最美司机”、“最美教师”、“最美战士”、“最美妈妈”……这些人都是生活中再普通不过的人，可他们用自己的'行动告诉我们什么才是真正的美。接下来于丹老师上场了，她用“开水煮鸡蛋、煮萝卜、煮茶叶”的形象比喻，告诉我们应该做一个什么样的人。同学们，你会如何选择呢？

　　第四篇讲了“和谐美”，出场的人物有：奥运男团体操的队员：陈一冰、冯哲、邹凯、郭伟阳、张成龙。这一篇主要讲了团队精神、团队的力量。他们讲了比赛过程中的艰难、坚持，告诉我们干什么事都是需要坚持的。后来他们和现场的几位小朋友玩了一个游戏：糖果运输，看着他们的比赛，我笑得前仰后合。

　　看了这些节目，我也很受启发，在今后的学习、生活当中要学会发现身边的美，感受身边的美，创造身边的美。

美在我们身边作文12

　　生活中有许多美丽的事物，不知你是否有一双善于发现美的眼睛。

　　美是什么？它不能像数学一样有个概念或公式，却比有概念的东西好找得多。不信？那就跟我一起走一走，看一看吧！

　　这是在美术课上，看！老师的淡淡几笔，就勾画出一幅“黑白装饰画”。虽然只有寥寥几笔，又没有鲜艳的色彩，但黑白对比鲜明，画得栩栩如生。这不就是美吗？

　　转眼间又到了音乐课上了，听！那优美的'乐曲，那叮咚的流水声，那海浪的翻滚声，把我们带到了俞伯牙与钟子期相见的画面中，那江面上的水仿佛喜怒无常，像一个调皮的孩子，谁说美只是看到的呢？

　　春天来了，看见那花红柳绿、山清水秀的景象，听见那鸟鸣声、流水声，闻到清新宜人的香气，是花香？是土香？是雨香？是草香？还是树香？或是这些香味融在一起，被春风吹来了，躺在草地里，望着蓝天白云。天为被，地为床，草为毯。我们小心地，怕压坏了更多的草，沉醉在春的美景中，多美呀！

　　期末考试前，不少人在埋头苦干，准备一举夺冠。早晨，朗朗的读书声迎接旭日；晚上，最后一丝余晖在笔尖上流过，又带来星辰。天上的星星仿佛在给他们加油，祝他们取得好成绩。还有许多人则驰骋在操场上，跑步，打球，缓解压力，毕竟生命在于运动。操场上活跃的同学们成了一道美丽的校园风景。

　　美中还有一种重要的东西，就是美德。比如热爱祖国，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，还有勤劳节俭，服务大众，诚实守信，大公无私……也许有的同学会说：“有的东西离我们太远，管好自己就行了。”殊不知美德在于从小培养。

　　细心发现，美在我们身边，触手可及。

美在我们身边作文13

　　于丹的《庄子》心得里有这么一段话：“有一句谚语说：山坡上开满了鲜花，在牛羊眼中它只是饲料。这就是牛羊的生活。有的时候，我们能够看见鲜花，但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候，我们能看见的世界也差不多布满饲料。毕竟，饲料是可以吃的，有用的；鲜花是启迪心智的，审美的。因此，在我们今天的生活中，每天看到的饲料太多，而看到的鲜花太少。”

　　今年，《开学第一课》的主题是：发现身边的美。在这一年里，我们的身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”。最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成……这些最美人物和他们的'故事让我们感动。同时，我们国家也有许多振奋人心的美好事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏并取得优异成绩……这些美好的事物鼓励着我们奋发向上。

　　在这其中，让我最为动容的是乡村教师张丽莉。在她刚毕业时，她就前往山村支教，让五星红旗在小山村里升起。她把知识带给了更多的孩子。教他们绘画、跳舞、写字以及一些做人的道理。让他们第一次感受到了艺术之美。现在，张丽莉老师仍愿意留在那里。她用一种美的方式传递着美。

　　生活中并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

　　宽容之美。在一个拥挤的车厢内，一位老人不小心踩到一位孕妇的脚。孕妇并没有生气，而是面带笑容地给老人让座。

　　助人之美。同学在班级里为学习上需要帮助的同学讲解题目，并细心地帮助他们订正作业。

　　奉献之美。炎炎夏日，城市环卫工人大汗淋漓无怨无悔地辛勤工作着，为城市环境卫生带来美好。

　　亲情之美。每天清晨，父母会为子女准备好美味的早餐，叮嘱孩子路上注意安全；每天放学，父母会在校门口翘首企盼着，回到家已经准备好丰盛的晚餐。

　　发生在我们身边的一些细微动作，其实都是美。美就在我们身边。与此同时，我们也不能忘了积极地去探索美、拥抱美、创造美。

美在我们身边作文14

　　假如美是一样神奇的宝物，那么我就是一位寻宝家，到世界各地去探寻这件宝物。然而你却在我的身边，我却没有发现。

　　假如美是一种奇妙的音乐，那么我就是一位沉迷于音乐中的观众，想你无时无刻在我耳畔响起，惟怕它消失。然而你却永远在我的身边，永远不会消失。

　　假如美是一个有名的模特，那么我就是一位专门为你装扮的化妆师，用自己的全部才干来换你靓丽的出场，然而你却无需打扮，单凭你自身的美足以让人大吃一惊，叹为观止。

　　你的美是心灵的美、行为的美、语言的美和环境的美，你与人们在同一个星球上生活，在同一个城市，同一个小镇。然而你也可以在一个曾受不幸命运地折磨后，依旧面带笑容的'人身上出现。

　　大家应该知道中国梦想秀，那是帮助别人完成梦想的地方，但就在这个舞台上，出现了令人惊讶的‘美’。

　　一个失去双臂的女孩来到了中国梦想秀。她的梦想是开一家十字绣店。也许大家觉得很奇怪，十字绣是用双手绣的，敢问失去了双臂的人怎么能绣十字绣？答案是：能！她用自己的双脚来做十字绣。以前，在她失去双臂后，她自己也曾想不开过，但是因为自己亲人的鼓励与支持，她活了下来。敢问，失去了身体的一部分的人，她还想活在世上的有多少？答案是少许。

　　在上海的大街上，母亲陪着她在一个小镇上买十字绣。走过的人有多许少都觉得她们很可怜，便给她们钱，这是因为别人对她们感到同情，而她却说“：我要的是靠自己的劳动来换取的钱！当别人施舍给我时，我的心里会有点难过。”说着便哭了。舞台上的她，是一个阳关的女孩，拥有着世界上最灿烂的笑容。

　　在日常生活中，她自食其力，不依靠父母，独立生活。做什么事都用自己的双脚。她不想连累亲人。在她的身上，我看到的是一种面对不幸命运敢于反抗与面对残酷现实的美。是一种坚强不屈、乐观生活的美。

　　美，与我们同行。美，就在我们身边。

美在我们身边作文15

　　生活中，我们人人爱美，追求美。其实，美无处不在，能不能欣赏美，在于我们是否有一双细察入微的慧眼；能不能维护美，则在于我们是否有一付纯净热情的心灵。

　　每个周末，我都要去学奥数。路上，经过一个小公园，两旁绿树成阴，一年四季都有不同的鲜花盛开，穿行其间，特别令人心旷神怡。这一次，我照例蹦蹦跳跳地进了公园，在梅花的清香中前行。今天的小道上多了一些餐巾纸、果皮、包装袋什么的，我皱了一下眉，继续往前走。忽然，一个小男孩映入我的眼帘，他六七岁的样子，头戴一顶灰色帽子，身着浅绿色半新棉上衣，下着深蓝色旧裤子，正在弯腰捡什么。直起身子时，我注意到他身上有着斑斑点点的污渍。我不禁又皱了一下眉头，一定又是哪个外地打工者的孩子，没人照看，捡垃圾玩。

　　走得更近些了，我看得更清楚了，没错，果然在捡垃圾。他用右手把地上的垃圾一点一点地捡起，放在左手掌上，堆多了，再握紧，站起来，走到附近的垃圾桶边，站定，踮起脚来，用力往上抛，垃圾就像篮球一样飞进了“篮球架”里！可惜，有些没有扔进去，小男孩又走过去，捡起来，用力再扔，显然要把它们一个不落地送进垃圾桶去。因为比较矮，够不到垃圾桶，所以他要往复好几次。扔完了，他又蹲在地上开始接着捡，似乎乐此不疲。一双小手被冻得通红，脸也已被吹得红红的，还夹杂着一些褐色的条纹。他全然没有注意到我，仍然捡着大大小小的垃圾。我突然觉得很羞愧，刚才竟然认为他很脏，不讲卫生……同时，我也为乱扔垃圾的`人感到羞愧。那么小的孩子都知道爱美，更要维护美。而我们在欣赏美的同时，都做了些什么？

　　时间不早了，我继续赶路，可脑海里不时翻滚着：那个小孩子多么不简单，美好的心灵，美好的行为，创造着周遭的美好环境，让我们每一个人都能享受这一份美好。虽然我们没有说过一句话，但他不正是以无声的行动告诉我，告诉我们每一个人，美就在我们身边，让我们用自己的行动维护美，让我们与美同行！

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