[优选]生命的意义作文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的生命的意义作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优选]生命的意义作文15篇

生命的意义作文1

　　迷茫，是否还在为未来而苦恼？是否感觉在学校班级或者在家里幻想着那么美好而在无情社会的炎炎阳光下是那么残酷？我们究竟是为了什么而存在，现实中的一切都那么无聊？人和动物的根本不同之处只在于思想，正因为有思想才有了如今的纷繁社会。

　　有些事情既然想不明白就不要想了，露易丝·海写过一段话“最富有力量的是“当下”，而不是过去或者未来”不要幻想着未来的事，到了那个时候你自然就有办法了，更不要沉迷于以前的温馨、欢乐和甜言蜜语，那些都已经过去，你只需要努力做好现在的事，在自己的心里留一方净土种理想，然后一刻不停的去奋斗。

　　我一直坚信着这样一句话：“世界上根本没有什么天才，他们只是比我们付出了百倍的努力而已，”其实最主要的是心态，把一些负能量的情绪“丢掉”，心里只留积极进取的理想。

　　如果你在生活中遇到比较烦闷的事，心里感觉我做这些事真的有意义吗？遇到这种情况有两种方法：一、先把自己的心静下来，之后在想一些让人热血沸腾、进取的语句，像是前任美国总统说过的“喷泉的高度不会超过自己的源头，一个人的成就绝不会超过他的理想”，第二种方法就是躺在床上睡一觉，转变一下心情，有一个好方法可以让你快速睡着：闭上眼睛，在脑海里想象着自己在一个正方体纯白色的房间，自己坐在中间，只需要一个模糊的影响即可，不加入感情的一直开着它。

　　如果你想获得成功，只有一条路可以走—坚持，想从一无所有到成功最少需要十年的时间，可能你会感到乏味、痛苦，但是我更希望你看见这途中的欢乐，和每次成功的兴奋。要为自己定制一个目标，然后按照目标的`能力要求自己，并坚信以后我一定能成为目标的那种人，心理学上曾讲到“一个人的外部财产，只是一个人的心里映射”。

　　现在我们要做的就是尽自己最大的努力完成学业，然后，让我们一步一个脚印，以顶点为目标冲刺。自己的生命、人生有自己把握，只要自己感觉不枉此生，做自己想做的事，不思不悔，无畏无惧，那么你的生命就是完美的。

生命的意义作文2

　　某年某月的夜晚，我被一声钟响打醒。突然感觉到，你来过这里。

　　当然不能把自己完全推向茫然的记忆中，那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故，所谓的美感，从何处生发，又在何处栖息？眼前闪过的，是故事还是童话，昨日的太阳是从几时升起的？

　　好不容易能与你小坐片刻，但十分的严肃，面对生活，我无从下手，是该喋喋不休，还是要现实一些呢？那一响钟声，是你为我敲响，未曾留人任何可以被感动的言语，但你走出去时的足印，我还是可以看得到的。唯有你知我心意，明了，明了，让我稍稍安静一会。

　　在树林里，偶然踩到一跟树枝，太消沉了，你可知它的意义？它是安静的。如你接近一步，便能接受到一种不可思议的清醒，铭刻在你的心境中。对，这种静音就是遗留下的，那声钟响里也有它的声音与成分，我们都应到处走走，很有可能在无意间拾起往昔一切可以值得享受的事物，我们太吵闹了，把自己所有的浮华都流露在表面上，还纵容自己保留着，是最不可理解且又是不能摆脱的贻误。

　　又是你。你从月中取出一点点精华送来给我，我从月光中吸取，这夜里的空气中，到处都是遗失的珍宝，它们侵在泥土里，让虫怪们侵蚀着它的身躯，使之乱七八糟的。那树梢上的夜鸟儿，从不会多叫一声，哪怕是受了一惊！因为它清楚地知道，这夜晚的含义，它会忍着恐惧为我们催眠，观望空中散发的宁静，片刻之后，它又从树梢上飞下来，用嘴叼起地上的石子，又仍下，只要用耳轻轻地聆听，终于又能听到空气与石子的摩擦声，又是一声被遗弃的音符。此时，那沉闷的钟声又被敲响了，我寻觅着你的'身影，却一无所获，而是在梦境中遇见了你，一片辽阔的草原，无一人影，只有流水声、鸟鸣声、树叶摇摆声、山羊争斗声、风声、雨声惊天地，泣鬼神，心旷神怡，自然得乐，处处都是被遗弃的碎片。静中之美，令万物沉溺，令生命精彩，令世界温柔，使得我们情愫万千，脱变成唯一的美丽，静啊！

　　真的要谢谢你，在无声中提醒了我，让我在静中呼吸，在静中陶醉，识得一醉千醒，百声聚鸣。我犹如一只甲虫，爬向一条没有源头的河流中，随着流水声漂泊，路经小桥流水人家，留下一分静音，让他们也真正的明白，人在生活的里程中，也都曾遗留过珍宝，要比金钱宝贵的多！比时间和生命都是一等的宝贵。

　　无论从哪里找到被遗弃的事物，都是你所留下的，拾起它吧！你会懂得生命的精彩与意义，对于人生，那是大有裨益的！

生命的意义作文3

　　生命在于坚持！一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。

　　只有坚持下去，才有可能战胜它们！世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！生命在于勤奋！

　　海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的`生命！这样的例子也时见报端。

　　成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢？我们应该认真选择。

　　让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

生命的意义作文4

　　“人为什么要活着？”“怎样的人生才有意义？”古往今来，无数的仁人志士前赴后继地探究这个问题。原苏联伟大的无产阶级作家奥斯特洛夫斯基给出这样的回答：“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次，一个人的生命应当这样度过：当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部的精力，都已献给了世界上最壮丽的事业，——为人类的解放而斗争’。”这段话选自《钢铁是怎样炼成的》第二部分第三章第三节《生命的意义》，也是本书的主人公保尔﹒柯察金对生命意义的理解，是他一生恪守的人生原则。

　　《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，经历了与主人公保尔﹒柯察金所经历的所有的艰难险阻：九死一生的战场生活，极端恶劣的筑路环境，身体被疾病和伤残痛苦的折磨，失落的爱情生活。人一生中所经历的所有的苦难，他都品尝过。所以，包人的一生就是奥斯特洛夫斯基一生的真实写照，这是一部带有自传性质的'小说。面对困难，面对厄运，他直起脊梁，挺起胸膛，没有被困难打到，没有屈从于命运的安排，而是用手中的笔做武器，同失聪的贝多芬一样，勇敢的扼住命运的咽喉，继续战斗，探究生命的意义。

　　主人公保尔作为一个新时代的英雄，成为共产主义信仰者心目中永远的光辉楷模。激励了一代又一代人为理想和信仰，为生命的意义而奋斗。当代的保尔张海迪阿姨就是一个典范，在身体高位截瘫的情况下，她却以不屈的毅力和顽强的精神，同病魔作斗争，谱写辉煌的人生。然而在现代社会中，我们更多的看到的是，理想和信念的缺失，精神和意志的坍塌，试问还有几个人能与保尔相比？保尔所表现的自我献身精神，坚定不移的信念以及坚韧顽强的意志，有几个人能同时具备？

　　二十一世纪的中国在飞速发展，对理想和精神的追求更加迫切。我们青少年肩负着振兴中华的重任。梁启超说，少年强则国强，少年有志气则国有志气。中华民族的青少年正面临着严峻的精神挑战和重塑理想的机遇，抓住机遇，迎接挑战，树立远大的理想，“为中华之崛起而奋斗！”只有重新评价和反思英雄主义集体主义，并以健康的人格，奉献的精神严格要求自己，才能用实力造就美好的生活，打造有意义的人生，为和谐社会建设贡献自己的一份力量。

　　“保尔精神”代表了顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进等等优良品质。这些保尔身上的优秀闪光品质将成为青少年永恒的人生精神坐标。

生命的意义作文5

　　挫折，生命给我最好的礼物。

　　人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。

　　记忆中最深的一次创伤应该是期末考试吧。现在回头想想，还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为期末考试而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我8年来一直热爱的语文，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病这一切的一切也许只是为了能考一个好成绩，为了让妈妈开心，我都觉得值得！

　　终于到了期末考试，我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用一个月的时间去补过去半年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为**，语文**的时候，就如一颗在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。

　　哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的.梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛，可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我会赢回属于我的那份光彩！

　　挫折总是客观存在的，当你重新站起来的时候，你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前进的动力，有了它生命才更有意义！

　　挫折，生命给我最好的礼物，有着浓浓的苦涩，也有着香香的甜。

生命的意义作文6

　　一位哲人说过：春天的鲜花固然娇美，但秋天金色的果实却是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱，去世之前却呼唤“快给我很多很多的氧气”，言语之间透露出对生命的眷恋。想想生命真是一件奇妙而无奈的事。我们既然没有办法改变自己的命运，我们在这种被动之中，应该让自己的生命不至于无声无息地走完它的历程。

　　余秋雨曾经说过一段话：“爬，不为那山顶，只为这已划下的生命。爬，站在永久的顶端，自我的顶端，未曾后退的顶端。爬，只管爬。”从这里看出生命是美丽，是悲壮，而不是庸俗，不是卑鄙。每当我在学习生活中遭到挫折，都不允许自己灰心丧气。想想20年心怀幽怨完成《史记》的司马迁，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保卫长江大堤的抗洪战土，会觉得自己的.挫折多么微不足道―跌倒了再爬起来嘛。

　　生命要么如老舍般平静：“我愿自己死的时候像朵春花将残似的衰而伤。”要么像文天祥般慷慨激昂：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人说生命的衰落像凋零的花儿，那么且抱着“零落成泥碾红尘，只有香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的宁静。陶渊明说：“死去何所道，托体同山啊。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的重塑。古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。

　　，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。

　　我懂得了生命的意义，是短暂和局限之中不断追求的完美，是正视生命的挫折和轮回。

生命的意义作文7

　　要问你的生命有意义吗？或许，我们都会哑口无言。我们小有人会去思考自己生命的意义。一个人的生命究竟有多大意义？大体上人们对待生命是追求享乐，是得过且过，是忙于应付。也就是我们很多人基本上都是没有什么意义的。看待劳动或工作又是如何？有很多人会对自己的人生做出有意义的事吗？显然，很少。

　　但是，自古以来有成就的人，往往会严肃对待自己的生命。我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学性，合理地计算劳动日，而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。说明我们的祖先很早就懂得时间的意义，生命的价值。

　　现在文学家鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵，只要愿挤，总还是有的。”像他，活着一天，就会尽量多工作，多劳动，多思考，多为百姓奉献生命。

　　我们呢？有的人不会珍惜时间，觉得很多时间是多余的；有的人在有限的时间中，虚度光阴，唉声叹气，难以为自己的人生增光添彩。

　　正处十四岁的我们，生活在多少人羡慕的青春年华中，也是梦想刚刚启航的时候。在这个黄金时期，我们更是应该抓紧时间，做好人生规划。为人生目标而奋斗。

　　“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”“一分耕耘，一分收获。”这些都告诉我们付出的重要。只要有付出，就会有收获。为此，我们应该从现在做起，从身边的一点一滴做起，珍惜时间，勤奋学习，积极锻炼，让自己过得充实。

　　我们能够做到像古人那样珍爱生命，珍惜当下吗？现在的我们大多数同学的身上都铺满了“惰虫”，上课盼下课，下课不盼上课。厌学，虚度光阴。这些毛病都在我们的身上。课间时的我们总爱东逛西逛，不懂得珍惜时光。周末，在我们的眼中两天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我们就盼望着放学铃声。那似乎意味着解放，犹如关在笼中的小鸟，释放后四处乱飞。这些都是我们现在的表现，明显，这些都是散漫的'，不专注的表现。

　　合理安排时间，有效，高效地学习是我们所需要的。在课间，要懂得休养身心，适当休息，上课时以积极的心态，认真听讲，掌握上课老师所传授的每一个知识点，多思考，提高我们的学习效率。

　　这样的人生态度是我们所需要的。我们应该经常检点自己，让自己端正态度，认真学习，活出生命的意义，演绎生命的精彩！

生命的意义作文8

　　生命的意义，在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 ——巴金

　　那是一头垂暮的蓝鲸，独自在深海前行。

　　它摆动着自己的鱼鳍和鱼尾，像一个倔强孤勇的战士。纵使四周黑暗无光，纵使海水冷冽，也勇敢的前行。

　　它早已失去了当年的活力，每游动一会儿就会累得不行。但它依旧向前游着，从未松懈。

　　它沿着记忆里的道路，飞快地在海洋里前进。它游的太快了，快的根本不像是一头老鲸的速度。

　　随着它的游动，四周的景物慢慢变得模糊。但实际上，在深海中，只有永无止境的黑暗。

　　它似乎很悲伤，又很兴奋。巨大的尾巴轻快的打着拍子，卷起一阵阵水波。

　　它活得已经够久了，早就遗忘了很多事情。但它独独没有忘记一件事，一件送给海洋的礼物。

　　谁也不知道它游了多久，眼前的黑暗似乎没有尽头。但它知道，无论有多远，它总会找到一道光，一道属于它的光。

　　忽然，它的眼前出现了一个白点，它激动地嘶鸣着，向那个白点游去。

　　随着它的靠近，白点变成了白光，洒落在它的身上。那是海洋给予它最后的祝福。

　　它游的太快了，丝毫没有注意到身边的变化。不知何时，成千上万的海洋生物聚集在它身边，像最忠诚的骑士，恭迎着王的回归。

　　它在光与骑士间游动，这是属于王的骄傲。

　　它累了，闭上了早已浑浊的眼睛。

　　它缓缓的下坠，沉至海洋的最深处，幻化成深海中的一座孤岛，幻化成深海中的一片绿洲。

　　生于海，长于海，归于海，隐于海。

　　这是大海赋予它的.仪式，也是它赠予大海的回馈。

　　骑士们守候着王的遗体，在上方盘旋，舞蹈。清澈而肆意。像是谁一声令下，数以万计的海洋生物扑向它的尸体，将它分解、吞食。

　　不知过了多久，它只剩下了一具骨架。大量细菌涌入骨架，分解它的脂类。

　　到了最后，它残余骨架的矿物遗骸会化为焦岩，成为海洋生物们的聚集地。

　　它用自己的死亡，创造出了一套完整的生态系统。而这套生态系统，足以维持百年而不衰。

　　哪怕黑暗，哪怕冰冷，它也无怨无悔，甘愿坠落。

　　这是它对海洋最后的温柔，亦是它生命最后的意义。

　　光影残斑之中，一头鲸缓缓闭上眼睛，将一生奉献给大海。

　　生前凌驾于海底万物，死后奉献于海底万物。

生命的意义作文9

　　生命只有一次，它是宇宙中最珍贵的，也是最值得去守护的存在。

　　生命就如同昙花一现一般。它是脆弱的，却又是坚强的；它是渺小的，却又是伟大的；它是短暂的，却又是永恒的。生命的存在是一种希望，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的意义。

　　他是一位普普通通的教师，是人类灵魂的工程师，在2008年5月12日，在那场瞬间收割了数万生命的汶川大地震中，他用生命中最后的时刻以自己的身躯为孩子们搭起了生命的桥梁。他就是谭千秋，一个值得所有国人尊敬的名字，他是人民教师伟大精神的体现者，更是人民教师责任的诠释者，千秋老师在面对生命的抉择时刻，他没有退缩，用责任赢得了世人的尊敬。在生命的.倒计时刹那他选择了学生，选择了责任，选择了爱。这样的老师会永远活在我们的心中，是我们学习的榜样，值得我们去尊重，值得我们去铭记。

　　在生命的倒数时间中，谭千秋告诉世界：生命在于奉献，人生在于给予。

　　病魔缠身，不屈不挠的抗争，也可以打败死神。

　　与病魔，与死神搏斗的霍金是个奇迹，21岁就身患绝症，连医生都诊断他没救了，他却依然坚定自己的信念，为了自己的理想，和病魔顽强搏击。是的，他活了下来，并整整活到了76岁。他的成就无数，但我认为霍金一生最大的成就与财富就是他对生活的坚定信念，对理想不懈的追求，对生命的尊重和热爱。坚强的霍金说：我的手还能动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，我有我爱的和爱我的亲人朋友对了，我还有一颗感恩的心。

　　霍金，不仅以他的成就征服了世界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。他对生命有着深深虔诚的无畏，他的人生观有准备的导航：敬畏生命，感恩生命，热爱生命！正因如此，他的生命脆弱而坚强，他的生命渺小而伟大，他那短暂的生命是永恒不灭的烛火。

　　谭千秋和霍金的故事，让我懂得了生命的意义就是在不断的进取和付出中展现，每个人的生命只有一次，我们每个人都应在生命的道路上谱写出属于自己的篇章！

生命的意义作文10

　　一天放学回到家，就听到妈妈不停地自言自语：“真可惜啊！多有前途的一个孩子，没了！”我很疑惑，走过去问妈妈怎么回事。妈妈叹了口气，把事情一五一十地告诉我。

　　他曾是妈妈科室的一个病人，21岁，年轻的他本来大学毕业后前途一片光明，但没想到生命对他如此不公平……

　　一天，他正在家里看书，忽然感觉嘴里有股浓浓的腥味，照镜子一看，竟然是牙齿出血！他也没太在意。但到了晚上，他突然发起了低烧，父母觉得不对劲，急忙送他到医院检查，检查结果出来，居然是急性白血病！看到医生的诊断书，一家人如晴天霹雳，觉得整个世界都要塌下来。父母东挪西借，好不容易筹到一笔钱，连忙帮他办住院手续，可住院治疗没几天，他又出现头痛、呕吐，甚至意识加深，瞳孔不等大，医生急诊建议他做头部CT，结果显示的是急性脑出血！当他们提出动手术这个要求时，医生却说白血病的病人是无法做这种手术的。就这样，年纪轻轻的他只能受尽病魔的折磨，不久后将永远闭上双眼，永别这个世界，而他年迈的父母为了给他治疗，只能眼睁睁地看着他却又束手无策，内心痛苦着、挣扎着，为了给他治病，家徒四壁的家庭又雪上加霜，剩下的只有两行泪水……

　　妈妈说完了这件事，又叹了一口气：“原本品学兼优的他希望毕业后能找份好工作，为父母买套像样的房子，过上幸福的晚年，没想到，走得那么快！我一想起当初他那无比期盼的眼神，紧紧地握着我的手，激动地对我和其他医生说：‘你们一定要把我治好，不为别的，只为我年老的父母，他们只能靠我了！’的'那个情景，我就无比痛心和惋惜！”我听完妈妈的那番话后，沉默无语，无力地回到自己的房间，伏在桌子上，深深地感慨万千：也许前一秒还在微笑的人，到了下一秒就会受到生命的威胁。生命是如此的脆弱，我们真的需要好好地珍惜它，好好利用它！奉劝那些玩物丧志、浪费时光的人们，赶快觉醒吧！时间就是生命，生命如此短暂，难道你们还要虚度一生吗？也希望那些拿生命开玩笑的人们；赶快觉醒吧！生命只有一次，又如此脆弱，难道你们忍心拿生命去冒险吗？

　　因此！我们都要珍惜生命，热爱生活，因为生命短暂而脆弱。我们都必须在自己的有生之年，多做一些有意义的事情！不要被生命打倒，更不要去做一些傻事。生命的意义，正在等待着我们去诠释！

生命的意义作文11

　　生命有很多意义，是力量，是顽强，是相扶相随，是奉献与坚强，是勇气与自信，是优雅地绽放自己的光芒。

　　我有一盆栀子花，它就是生命顽强的象征。记得那年春季，学校举行“相约春季，守望成长“的活动，就在这一次，我遇见了这盆栀子花。我悉心地照料它、细心地观察它。每天都会蹲在它的绿叶前凝望好久，周末回家了也还会惦念我的栀子花。

　　有一个周末，我从家里回到学校时，发现栀子花花盆的土壤已经干巴巴了，叶子枯黄了，仅有的几个花苞也已经掉落……刚开始，我以为是花期已过。但通过了解知道，其实那时正是栀子花盛开的季节。看着眼前枯萎凋零的栀子花，我心里难过极了，猜想是那几天温度过高，缺水所致。我仍然抱着一线希望，给它浇了水，无精打采地摸了摸发焉的叶子，心里只能接受栀子花已经枯死这个事实了。再后来几天，我慢慢把这件事给忘了，也没有再每天去浇水探望了。

　　直到有一天，小东来找我，跟我说：“你的栀子花起死回生啦，看，它又长出了新的嫩叶！”我欢天喜地地跑到栀子花前，欣喜地看着它。栀子花前几天垂头丧气的样子灰飞烟灭了。新生的'嫩叶绿得可爱，光鲜透亮。风娃娃走过，小叶子成了精灵的舞者，欢快地跳动着……接下来的日子里，我更加细心地照料它，我被我的栀子花顽强的生命力所感染，我惊叹于生命的奇迹。

　　再来说说我的小金鱼吧。它们整天在鱼缸里游来游去，快活极了。可是，有一次，我那粗心的爸爸在给金鱼们换水时，把其中的一条小金鱼给遗漏在洗菜池里了。还好洗菜池里还有一层漏斗，小金鱼借着漏斗里仅层的一丝丝水份，竟然在几十分钟后还能坚强地活了下来。这是我在洗水果时发现的奇迹。当我把它放回鱼缸时，它又快活地游动起来，尾巴摇得飞快，像是在感谢我的救命之恩。而我，也因此而开心了好久。

　　世界上所有的东西都是有生命的。就算是一支铅笔也有它生命的价值，它整天不辞辛苦地陪着我们画画，写字。一本书，给我们带来知识和营养，陪伴我们美好的学习时光。一口锅，给我们带来的是一日三餐，美味佳肴……我们一定要珍惜生命，绝不糟蹋任何人和任何东西的生命，让自己从小就有感恩的心态，也让自己的生命充满爱心，光彩有力。

　　善待生命，相信自己，顽强生活，持之以恒。生命赋予我们的使命便是克服困难，不断前进。珍惜生命，热爱生命吧，让我们每个人都能获得更大的生命价值，活得更加精彩有意义。

生命的意义作文12

　　“生命的意义是什么？”相信很多人都会对这个问题都会有自己独到的见解。记得曾经读过当代著名女作家、心理医生毕淑敏女士的《做一个有香气的女子》中，曾提到过此问题。她认为：“人生的真谛是什么？如果是别人强加给你的意义，无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，它就永远是身外之物。所以，人生是没有意义的，你要为之确定一个意义，就是你生命的意义。”

　　对于毕淑敏老师的此番言论，我一直是心存疑惑的。直到读了享誉世界的奥地利心理学大师、个体心理学派的创始人阿尔费雷德·阿德勒博士的作品《超越与自卑》，我才幡然醒悟，有了一种豁然开朗的感觉。

　　阿德勒在书中说道：“我们一直是以自己赋予现实的意义来感受现实，我们所感受的不是现实本身，而是现实被我们所赋予的意义，或者说是我们的感受是我们自己对现实的解释。”所以他认为所有真正的“生活意义”的标准是：使能够分享的意义，也是能被别人认定为有效的.意义。

　　在每个人形成自己对生命的认识过程中，又会因为每个人不同的成长环境造成不同的见解。这就是我们接下来要讨论的优越感与自卑感。这是影响我们对自我的生命的意义的认识的一个重要因素。

　　其实，我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都发现我们自己所处的地位无论在何时都是我们希望加以改进的。但是我们无论怎样努力，也是永远无法到达我们生命的最高目标的，这是一个任何人都无法否认的事实。所以，如果我们一直无法摆脱这种自卑感，就会生活在无尽的痛苦中，就无法正确地看见自己生命的意义到底是什么？于是，我们就开始寻找心灵的另外一条路——获取优越感。当人们发现自己有优于其他人的地方，自卑感就会相应地减少。比如：

　　作为教师的我们如果多看到某个学生的优秀之处、闪光之点，并时常加以鼓励，那么这个孩子就会较之以前，显得更自，并更容易形成与自我需求、社会需求相符合的人生观念，而不是强制接受别人强加于身的生活观念。

　　所以，生命的意义是什么呢？这是一个需要自己去寻找答案。但你又不能只根据自己的需求树立自己的人生态度。因为我们每个人的社会属性，还应该结合社会的需求，来形成自己必须同时又是合乎情理的价值取向，即自己对生命的意义的认识。

生命的意义作文13

　　一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。

　　人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的，莫过于爱，这个爱包含了生活太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。

　　特别是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的`威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。我深深地明白了，生命的意义。面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。

　　反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。

　　也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的爱了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢？

　　一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。

　　生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。

生命的意义作文14

　　一开启那蓝色大门，刺鼻令人难受的药水味侵袭而来，我相信任谁也不喜欢这股味儿。那全白的地方我是不想再踏足一步，可那确实是令我万般舍不得的地方啊！

　　席慕蓉曾在她的诗上写过这样绝美的句子：前生五百次的回眸，才换来今生的一次擦肩而过。我想，人生的每段际遇全因有缘，什么样的人会在什么样的地方相遇。而我和他就不可思议的在601号病房里相识了。他的模样在我脑海中几乎是模糊了，只能隐隐约约的记得他穿着医院统一蓝白相间的病服，和一头蓬乱的栗金短发，浏海总是遮着半边好看的眉眼，最喜欢抱着吉他，靠在窗边，拨弦，哼着小曲调。

　　601号病房是癌末病房，奶奶因为肺癌而住了进来，我们都晓得住进来的病人都日暮西山了，万般的不舍最后还是要舍得。而令我讶异的是和奶奶同间病房的病友，不是和奶奶一样是年过六旬的老人，而是一位莫约十八、十九，正值青春的少年，他和一般癌末病人不同，他有着年少的叛逆，三不五时的'就趁着护士不注意拔掉针管偷溜出去，被发现少不了一顿责骂，但下一次还是又跑了出去。他脾气很好，脸上总挂着笑，平日会哄我奶奶开心，病房总是笑声萦绕的。属于他的东西很少，几件衣服、几张乐谱，一把吉他，就是他的全部。我喜欢他随心的拨弄吉他弦，低头吟唱的模样，他会在唱完得意洋洋的对我说：“歌是我写的，好听吗？”那神采飞扬的样子我是忘不了的。

　　我问过他怎么能这样开心的过日子，我想如果是我，知道自己命不久矣，大概是快乐不起来的。他说，每次醒来见自己还活着，那就是上天给的礼物，快乐是一天，不快乐也是一天，何苦要折磨自己呢？把每天当成最后一天，尽力却活，不浪费每一分每一秒，人生才会快乐。

　　再后来有一次逢段考，我有三天没去探望奶奶，到了病房我才发现他不在了，奶奶红着眼眶说他昨天夜里犯病，就没再回来了。再过了一个月，奶奶也走了，关上601号病房的门，我是不愿意再踏进去的。只是我永远记得那抹伫立在窗边，和我高谈生命理想，和梦想的少年。

　　浮华人生，如梦幻泡影，做人自当及时行乐，在那间601号病房，让我知道了做人要及时行乐，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”更何况我们又如何能得知自己下一秒是否还是个可以恣意年华的人？也许生命就静止在每个意想不到的剎那。如果不尽情去活，那纵然有百年寿命也是枉然！而那间病房，有着我对家人对朋友最深的眷恋，有着我几乎倾尽半生的泪水，还有我对生命，更加热忱的动力！

生命的意义作文15

　　我常常想，生命是什么呢？一天傍晚，我正在写字台前写作业。忽然一只绿色的小飞虫不停地在我作业本的上方飞来飞去，让我无法安静地写作业。我一下将它弹到了墙角，继续写我的作业。可当我写完作业时，一抬头，我又看刚看见了那只小飞虫。因为我的粗暴，它失去了两条腿和翅膀。但它仍然艰难地向窗口处爬去。

　　看到它费力爬行的样子，可以看出，它想重新回到属于它的草地上。我完全被它的顽强精神所震撼了。一只飞虫竟有如此强烈的求生欲望。我忍不住帮它“逃”出了“险境”。小小的虫子向往生命，而一粒小小的`芝麻的生命力理解力是令人钦佩。不知什么时候，一粒芝麻掉进了花盆里，这粒芝麻竟然长出了一棵柔弱的嫩芽。一棵小小的芝麻秧茁壮地长在了花盆里！这棵嫩芽先是长出了一片叶子，过几天，另外一片叶子也慢慢地长了出来！这小小的种子居然有这么顽强的生命力，不得不令我倍感便服！生命是鲜活的。

　　有一次，我静听我自己的脉博。那一声声沉稳而有力的跳动让我感悟颇深：人们常常感慨“人生一世，草木一秋”。但生命的意义就应该不断地积极进取，让生命更加富有内涵！

　　生命，一个美好又深奥的词。我们无法理解他，也不理解。我时常在想我到底为什么活着？活着的意义是什么？我想人或许真的很无聊，在忙碌时想着休闲，而一旦闲下来就会想些无聊的东西来填满自己的空虚感。生命的意义，我想是论人不同吧，但本质却是一样的，一样为了活着。有人认为，活着是享福；有人认为，活着是受罪。但却没有一个人想放弃生命，恐怕是因为心里对这个世界还有留恋吧！

　　我想，我们不是神做不到无情，我们不是石头没有感觉。我们只是一个普通人，一个惜命的人！对于那些放弃生命的人，我没有唾弃他们，也没有赞美他们。因为，我们是旁观者。我多次查询生命的意义，如今领悟了。没有意义我们可以去创造呀！我想那时真的傻，呵呵，这么浅显的道理我想了三四年才彻底醒悟！

　　或许，你觉得这很无聊，但我只想说，生命的意义因人而异。生命本就是探索与被探索的过程不是吗？

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