回味的作文

回味的作文[优选14篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的回味的作文，希望能够帮助到大家。

　　回味的作文 篇1

　　教室，是给人们用功念书的地方，大人们总是这样觉得，但我们并不是这样想，只要一听到下课的钟声，就会往教室以外的方向跑出去，头也不回地到操场上挥洒着青春的汗水，这种期待着下课并且无忧无虑得时光，总是过得非常的快，至今只能一点一滴的回味。

　　走进教室总是会令人感到有一种家的温暖，这种只有学生时代能感受的喜悦感，总是可以让回忆更加的精采，然而走出教室，却会觉得这忙碌的一天就在现在划下了句点，感到额外的放松，教室总是能带给不同的感受，但也是个严肃的地方，考试、上课、表演，几乎都会在这边进行，学生时总是会想不到这些，只会觉得理所当然，当到了回不去的.年纪后，总是会令人怀念，虽然校园非常大能认识的人也非常多，但在一间小小的房间里，也会充满着许多不一样的情感也慢慢孕育出了感情呢！

　　我们总会回想着过去，但总是没想到教室才是最需要令人回味的事情，在那里遇到了许多不一样的人，有些生活上的知识也必须在那里学习，人祭也必须从那里开始，教室可说是所有的起点也可以说是，在人生当中缺一不可的东西呢。

　　回味的作文 篇2

　　表兄家的次女完婚，我抽身回了趟赵城，一进院便遇到久未谋面的乡邻，其中便有红拽。

　　红拽是姥爷家老皂角树西边的邻居，大约长我四岁。彼此久未谋面，他疑惑地看着我问“你认识我吗？”，我笑答“你说呢？”。其父是上世纪八十年代初瓦窑头村的养兔专业户，常常去公社组织的大会上戴大红花上台领奖，老人早已过世。红拽也由一个意气少年，变成中年人，面容已没有先前红润，单是眼晴依然大，只是消去了那时青春的神色。

　　我心目中，红拽精瘦结实无所不能，会做漂亮的“取灯枪”、掏鸟窝、割大筐青草，最神奇的.去河里捉鳖。干渠是河滩里一条南北向的水利设施，不算清澈但有鱼有虾，雨季时，河水暴涨，并变得混沌，树枝树叶顺着水流翻滚沉浮。红拽的大眼晴总能快速对焦，锁定混水中的目标。他在河岸的一边，随着水流走走停停，突然举起割草用的镰刀，用力朝水流挥舞下去接着抽回，一只青盖的鳖便会被击中，穿在镰刀头上，四脚在空中乱抓，头颈伸在空中急切地探寻撕咬，急于挣脱。一筐青草扛在肩上，青鳖也从河滩里被带回，腿上系上线绳，系在窗前的树根上。我们找来一根竹筷，用一头对着鳖头挑逗，它报复似地扑咬。听老人说鳖咬住人，天不打雷是不会松口的，我们自然格外小心。红拽能不只一次地捕到，而我们却不能，让我惊羡了许多年。

　　眼前，干渠干枯了，河床里的乱草在风中东倒西歪，红拽老了，熏黄的齿缝间深吸一口后吐出烟圈，旋转，放大，扩散，仿佛什么都没有发生。只有谈起童年的回忆，他的脸上，眼神里，依旧泛出久违的光晕，让人长久地回味。

　　回味的作文 篇3

　　时光像流水，一旦流走了，就再也回不来了。转眼间，六年过去了，上学必经之路旁的树高了，而每天从它旁边走过的孩子也长大了。

　　依旧记得那天。

　　我拉着妈妈的手，背着新书包，兴奋中又有一点紧张，第一次踏进了小学的大门。来到窗明几净的教室，老师那和蔼可亲的笑容和同学们天真烂漫的'脸庞使我憧憬未来。

　　而今年夏至，我们毕业了。

　　回味小学生活，嘴角还是会情不自禁地上扬，眼前也总是出现那一张张再也熟悉不过的面孔。下课铃一响，男孩子们就飞快地跑出了教室，他们喜欢在操场上挥洒汗水，而文静的女孩子喜欢在教室里看书、聊天。儿童节快到了，学校要举办艺术节，有才艺的同学一个个都跃跃欲试，想在艺术节上大展身手，被安排去表演节目的都认真的排练。上课了，大家马上安静下来，认真思考老师的每一个问题，仔细倾听老师讲的每一句话。自习课，大家都在奋笔疾书。期末考试要到了，大家都一心一意地复习，认真听讲，争取在考试中取得好成绩…。

　　或许你上体育课受伤了，立刻就会有同学扶你去医务室，或许你在班上的朗诵比赛表现的很好，就会有同学为你鼓掌，当你遇到了一道难题，就会有乐于助人的同学为你讲题……

　　就这样日复一日，年复一年，六个年头过去了。

　　我永远会记得今年夏至，永远会记得这所学校，永远会记得这2190天，最好的时光，最好的我们。

　　回味小学生活，有欢笑，有悲伤，有激动，有不舍…。万千种情绪交织，成了一首永恒的歌。

　　回味的作文 篇4

　　记的20xx年10月的一天，我做了一个奇怪的梦。

　　妈妈带我去上海玩，我一下火车就和妈妈走丢了，我就一边走一边喊着妈妈一边哭。我走呀走，不知道走到了哪儿，我抬头一看，上海野生动物园，我想：进去玩一会吧，就一会儿。我走进了野生动物园，售票员阿姨心肠非常好，她说：“小朋友，你一定是走丢了吧，阿姨领你去里面玩一玩，好吗？”“好！”我说。我坐上了游览车，我正看得高兴，只听“砰”的一声，车出故障了。我想：咦，下去玩玩。我一下车，就看到了一只好大好大的白虎，它正对着我笑，它说：“你好，小朋友，我是这里的动物之王，我领你转转。”说完，它就蹲下让我骑上它的背，我高兴得说了声：“谢谢。”白虎带着我飞奔在动物园里，我看到每一只动物都向我招手。我顿时哭了，因为动物们都对我那么友好，把我当成他们的朋友，而我们人类却一次又一次的残杀这些动物。人类真是太残忍了！如果我们也对他们那么友好的话，这个世界不会像现在这样，而是一个多么和谐美好的.世界啊！

　　我醒来看见我的枕巾都湿了，眼里还含着泪花……

　　回味的作文 篇5

　　往事，就像那飘飘飞下来的落叶，有的随风飞远了，有的落在了地上，而有的却被我永远珍藏，现在想起来，那些年的往事不禁令人回味。

　　小时候，因为父母工作比较忙，所以就把我送回了奶奶家。我一进小院，就看见一个个整整齐齐的苞米楼子，旁边还有一个小仓房，在小仓房下拴着一头可爱的小猪，它拱土的样子真是惹人发笑，可门口的那只大狗和它比起来要凶多了。

　　我进了屋，奶奶像宝似的把我抱在怀里，生怕磕到碰到还特意告诉我：“大孙子，千万别上后院，别让狗咬到，你就乖乖在屋里玩，奶奶给你做好吃的。”说完，爷爷和奶奶便到厨房去做饭了。

　　而我，一直都很倔强，怎么会听话呢？不让我做的，我偏要做！何况那只小猪那么可爱，狗是凶了点，但是它拴在门上呢，咬不到我的！想到这里我小心翼翼地推开了门，看见小猪正在睡觉，一群小鸡在旁边悠然自得地觅食。这时，我突然发现小猪的脸太脏了，于是我蹑手蹑脚回到屋中打了一盆水，来到小猪跟前，小鸡看到了我，急忙跑的远远的，我把抹布蘸了点水，我刚要擦，猪就站了起来，吓得我急忙跑开，而那只可爱的'猪也变得十分愤怒，就在这紧张无比的时候，猪挣脱了绳子向我追来，我撒腿就跑，一脚就把脸盆踹翻了，吓的小鸡满院乱跑，狗汪汪大叫，整个院子鸡犬不宁，奶奶听见狗叫，急忙赶到后院看见眼前这一幕，真是又生气又好笑……

　　虽然我现在已经长大，但是每当回味起这件往事，还会情不自禁大笑一场。

　　往事如烟，随风越飘越远飞向蓝天；往事如酒越陈越香，藏在心间。往事就像一个小石头投入心海，荡起层层梦的涟漪，令我慢慢回味……

　　回味的作文 篇6

　　听，小作家501班的教室里传来了一声声急促的声音，大家在干什么呢？原来，大家在进行拓展活动。

　　何老师一来就把中间的桌子向后推，我心里想“咦？今天怎么要把桌子向后推呢？是不是有什么活动？”上课了，老师宣布：“大家听好了！今天，我们来玩五毛，一块的游戏，规则是：男生是一块，女生是五毛，而我则是裁判。按我说的钱数抱在一起。”话音刚落，大家议论纷纷，有的说：“我不玩了，这么无聊的游戏，我才不玩呢！”有的说：“我要玩！我要玩！”还有的说：“这游戏够刺激，我喜欢！”……我心里却是这样想的“到时被淘汰，我岂不是很没面子？那我还是不玩了。”

　　游戏开始了，参赛队员每个人看上去都是信心百倍的，而且每个人都好像迫不及待地想当最后的胜利者。裁判一声令下，参赛队员们就像热锅上的蚂蚁一样，蹲着的，站着的，左冲左突，横冲直撞，我也看得心里紧张极了，只见赵泊云听到裁判说的钱数后，他迅速找准目标，把“目标人物”拉入小组内，但此时又窜出一个人抱住了这个小组的其他成员，虽然赵泊云使出吃奶的劲挤了进去，但最终还是被其他成员给抛弃了。听，观赛的拉拉队喊：“加油，加油！抢啊！快点啊！要没人啦！”教室里热闹非凡。

　　现在，到了最让人激动的颁奖仪式了，裁判宣传：“胜利的.是……刘腾元和梁梓轩！”大家都给予他们热烈的掌声。

　　游戏结束了，看着同学们脸上的笑容，我禁不住说：“这真是热闹的而又让人回味的游戏啊！”

　　回味的作文 篇7

　　一双虎头鞋，被我整齐的放在床头边的柜子里……

　　我小心翼翼地将它拿出来，上面已经蒙了一层薄薄的灰，我用手轻轻拭去上面的灰尘，虎头鞋虽然被我保存多年，但它的光鲜亮丽依然存在，那只老虎栩栩如生，好像随时都会向我扑来，红色的布料上还绣着朵朵美丽的小花，它是我小时候最喜欢的东西，到现在还舍不得扔，只因为它倾注了奶奶对我全部的爱，是我与奶奶之间宝贵的回忆……

　　那时，我还只是一个豆丁大的小孩儿，奶奶正坐在缝纫机前辛苦地忙碌着，“踏踏……踏踏……”的声音时不时传入正在玩耍的我的耳朵，出于好奇，我跑到奶奶跟前，睁着一双天真的眼睛问奶奶：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶露出慈祥的笑容，说道：“秘密哦，做完再告诉你。”说着，又忙碌起来，她将一双年迈的腿，费力地向下压着，手里也不闲着，布满皱纹的手在布料上来回的移动着。

　　忽然，奶奶一不小心被针给扎了一下，鲜血慢慢地渗了出来，我见状，急忙跑过去，将奶奶的手指放进我小小的嘴里，奶奶摸着我的头，温柔的说：“不碍事不碍事，看，奶奶给你做了什么？”说着把一双精致的'虎头鞋递给了我，我忍不住大叫：“哇，好漂亮啊！”我还紧紧地将它搂在怀里，原地转了好几个圈，爱不释手，奶奶见了，笑得更开心了，“喜欢就好，喜欢就好！”

　　现在，那双虎头鞋如一只老虎，静静地躺在我的手心里，它是那么的渺小，我早已穿不下它了，布料和颜色被现在的人看来，会被认为是老土，但是我却不这么想，它在我的心中是独一无二的！我轻轻地将它放回抽屉里，似乎是怕将这只沉睡的老虎惊醒！

　　这双虎头鞋以及奶奶对我那沉甸甸的爱，都值得我自己细细回味！

　　回味的作文 篇8

　　我向来是喜爱桂花的，她们极娇小，团簇在树上，最重要的是，她香飘万里，留给我属于秋的独特记忆。

　　外婆家的后院里，就植着一树桂花。每至秋天，正好开放在卧室的窗口。当我回家看望外婆时，睡在卧室里，被满屋的清香笼着，被赠予一个香甜的梦。

　　说到桂花，那必不可少的就是桂花糕。外婆并不会做，但镇上有一家手艺极佳的铺子，我带着大小包裹回乡之时，外婆就催着外公，骑摩托绕过盘旋山路，为我买这么一份桂花糕。那味道软糯清甜，不腻的甜味包裹了整个口腔，吃完仿佛浑身都染上了桂花香。小时候总是争抢着狼吞虎咽，懂事后便也知道了谦让。这时候，外婆总会在一旁的竹藤椅上坐着，挂着慈祥的笑容看着我，眼里融着纯粹的幸福。

　　随着年龄的增长，我便鲜少去看望外婆，只通过电话的牵连捎上几句问候。过了很久，我终得空回乡一趟。那时正值初秋，桂花未绽的完全，香气也不那么浓。我放下行李，百无聊赖地站在窗前摆弄桂花枝。咚咚房间门被人敲响，随即被推开。只见外婆缓缓走进来，身上还是穿着与之前相同花色的衣服，手里端着一盘桂花糕。她走进来，将盘子轻轻地放在桌上，留下一句记得吃和一个不掺杂质的笑容。我恍惚间，仿佛回到了小时候与外婆共处的`时光，仿佛嘴里已经塞满了争抢来的桂花糕，也已经嗅到了浓烈的深秋桂花香。

　　外婆放了盘子便出了房间。我走到桌前，那桂花糕的包装与标签与以前都无异处。我小心翼翼地拆开包装，轻轻地捏一块放入口中，依旧是清新的甜味沁人心脾。吃罢，我咂咂嘴，再回忆那花香，在回忆那糕甜，也在回忆那情暖。

　　回味的作文 篇9

　　最爱的食物，要细细回味才更记住它的味美；最爱的风景，要细细回味才更能发现它的亮丽；最爱的人啊，要细细回味才能更明白她的重要……

　　那是，一个清爽的早晨，秋风吹起落叶，纷纷扬扬，而我却无心美景，暗自忧愁。“哎，今天就要跑800米了！这么好的天气为什么不出现在周末呢？天公不作美，该下雨时连个雨点的影子也看不到！”作为一个长跑困难户，又忍不住抱怨起来的我，现在浑身的不舒服。很快，体育课的上课铃就响了，该来的终究逃不过。我的视线紧盯着老师手中的记分板，真想有“火眼金睛”，将它烧出个大窟窿来。“来来！准备了！衣服外套脱了！快点！”又是阵阵催促，我不情不愿地拖着似有千斤重的步伐，站在了起跑线上。“没跑进三分四十的'，多加一圈！”我的心上又似压上了重石，喘不过气。

　　“哔——”随着哨声响起，无奈之下，我咬着牙迈开步子，才过一百米，汗就自觉地跑出来找凉风玩了。第一圈就已经将我的气力消耗得仅剩一丝了。“嘿！加油！跟紧我！”小敏，放慢了自己的步伐，不过自己的疲累冲我喊。“不行了！你别管我了！自己先冲吧！”我几乎发不出声音，只有嘴还在一张一合的。她牵起我的手，紧紧握着，汗水也滑不开我们的手，反而是更加的贴合，我立即有了拼一把的动力，拉着沉重的步子和她一起向前冲去。于是，就在剩余的两百米，我们并肩同行，互相支撑着到了终点。“你拉她干嘛？她自己不能跑吗！我之前就说了跑步不能拉着手，很危险的……”老师指着我们就一顿骂，“你们俩罚跑一圈！”我们苍白的脸上挤出一丝无奈的笑。

　　最好的你呀，义无反顾地站在我身边。就像我最爱的草莓冰淇淋，甜到心尖；又如我最爱的青海湖，细腻又温柔……

　　回味的作文 篇10

　　所谓友情，我觉得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它既不自私，也不会去占有什么。

　　友情真的是需要“舍身相救”、“两肋插刀”后才值得品味吗?需要共患难，共生死，那么轰轰烈烈吗?

　　我并不这样认为。也许友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起无忧地歌唱;也许只是失败后的一个眼神，一个微笑，一句话的鼓舞;也许只是陷入困境后的一次搀扶;也许只是离别时的一声祝福，离别后的.一语问候;也许……也许……

　　在我的母校，我与同学们朝夕相处了6年，那份友情不须刻意存放，已深深地印在了我的心里。课堂上，我与他们一起看着老师在讲台上挥舞着粉笔，和他们一起学习，为着我们共同的理想而努力;课后，我们尽情地玩耍，一起享受着青春的美好!虽然我们的学校没有广播站，但是课余，总会有几个男生，五音不全地唱着我们青春的调调;即使没有先进的教学设备，老师们依然努力地工作着……

　　就这样，平平淡淡的相处。我们会一起为篮球赛而呐喊，为班级的运动会夺冠而欢呼，为了排球赛的失败了流泪……但这看似平淡的相处，已不再平淡!

　　拥有的时候，我不以为然，然而，等到现在，离开了以后，才渐渐地开始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。

　　真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去细细品味那份真挚的情感，那时，你便会觉得有一种甜蜜在你身边萦绕，那种甜蜜叫做幸福!

　　回味的作文 篇11

　　我喜欢等待作业发下来后的评语。

　　盼望着，盼望着，课代表来了，作业终于发下来了，我的心面对着眼前这份作业，扑通扑通地狂跳——若是有评语，我便会欢呼雀跃，向同桌得瑟一下；若是没有，则拍拍胸脯，安慰自己“老师太忙了”。开始我的手中只有零零星星的几条，随着太阳的东升西落，后来也有了一笔不小的财富。

　　有一天，我突然想把老师们的评语放在一起。

　　说做就做。拿出小刀，摆好胶棒，将各式各样的积累本摆在桌子上，我开始了我的伟大工程。屋子里只有我一个人，静悄悄的。“哗啦哗啦”，我欢快地翻着本子；“哗啦哗啦”，风顽皮地吹动书页。阳光也冲破了阴霾的封锁，透过玻璃，使屋内染上一种暖暖的，金黄的色调；光束打到桌面上，照亮了评语，也照亮了我的心。

　　“噗”，我禁不住笑出声来。“喜欢你的性格，但是老师希望你更认真些，比如‘农村’”，这是历史老师孩子样的字迹，“农村”则是我和她心照不宣的秘密；“拼劲儿十足！”这是语文老师遒劲的字体，虽然我不曾记得我努力多少，但每读到这句话，泪水总会涌上眼眶；“机遇偏爱有准备的头脑”，这是政治老师隽秀的`字体，仍记得看到这句话后，我抱着本子傻笑了很久；还有还有……

　　我边裁边笑，重温着我与那些评语间一个又一个有趣的故事。过了许久，板子前后都沾满了评语，望着那一个个不同的字迹，我心潮汹涌，随之而来的，还有一份经久不息的感动……

　　我总是拿着它，在课间痴痴地望着，回味那一段又一段的过往，回味那一次又一次的感动，回味那一颗又一颗的泪滴……

　　回味的作文 篇12

　　岁月如歌，三年的初中生活，我们却一直唱着那青涩的小调，音律不准，节拍不合，却又依然独自放歌独自弹奏，让所有大小不一的音符都散落在走过的小路。

　　只有回味，才能让我感觉到三年的喜怒哀乐。

　　回味瞬间，会发现不经意的动作，不刻意的语言，却闪耀着永恒的美。匆忙的早晨来不及带上早餐，同桌会毫不犹豫地将牛奶递给我。窗外乌云密布窗内愁眉紧锁，同伴随意一句：“我有伞，一起走吧！”奔跑时不小心扭到脚，会有同学冲上前，扶住自己的胳膊，随口一语：“要不要紧？不要继续跑了！”简单的动作，朴实的语言，渗透着同学真挚的关爱，孤寂的心得到无尽的抚慰。

　　回味考试郁郁寡欢发呆静坐，还记得同桌递来一张小纸条：“都考的不好！”简洁的文字滤去了所有杂质，传递劝慰的力量。

　　回味走过心路历程，有一种力量始终如一盏明灯照亮着我们前进，不让我们迷失方向，那就是对我们永远不放弃的老师。在偶尔倦意走神时，一个善意而又简单的提问，让我感到懊悔，受到激励。

　　因为鼓舞，我前进的脚步才更加坚定；因为关注，我找到了自身的`价值区域；因为爱，雨天的一把伞，才能撑起我整个生命的天空。

　　如歌的岁月流逝之后，不要回头，不要着急，但切莫忘怀。当我们回忆、品味初三短暂的历程，生活就不再单调乏味，因为那无数个感动的瞬间将激励我们乘风破浪。

　　回味的作文 篇13

　　“起来，不愿做奴隶的人们……”国歌声回荡在整座校园，升国旗的同学缓缓拉着绳索，国旗便一节一节地往上长，直到长到旗杆顶端，与风共舞，肆意飘扬。然而，又有谁能想到，七十年前那更庄严而又更神圣的一刻。

　　七十年前10月1日的下午，天安门广场人山人海，挤得水泄不通，一辆黑色的汽车缓缓驶入人们的眼帘，从车上走出以为领袖，身着朴素的军装，脸上挂满了慈祥的笑容，他笑着向人们招手，人群中不断有人高呼：“毛泽东！毛泽东！”人群中爆发出热烈的掌声，像浪花一般，一层叠着一层。

　　毛泽东迈着坚定而有力的步伐缓缓走上主席台，对着话筒庄严地宣告：“中华人民共和国成立了！”

　　这一句话虽不长，只有十个字，却是毛泽东调动了半个世纪的酝酿，在此刻，毛泽东不仅是一位领袖，更是一位诗人。这句话，成了中华五千年文明史上最豪迈的'一句诗，震惊了世界，嘹亮了东方！国旗伴随着国歌的奏响，像竹子一样一节一节往上长。像火焰般熊熊燃烧着，翻滚着，似天边绚烂的晚霞。金黄的五角星镶嵌在红绸缎上，熠熠生辉，映照着众人兴奋的脸庞。人群先是短暂的愣住了，随后爆发出激烈的掌声，如潮水般涌动，如雷贯耳。

　　许多人眼中噙着泪水，有多少人知道，为了这一瞬间，多少烈士抛头颅，洒热血，又有多少人知道，为了这一瞬间，中华民族奋斗了五千年的历史！在这一瞬间，中国站起来了！东方的巨人终于又屹立在世界之巅！

　　历史的画卷徐徐展开，跨越时间轴，我们回首过去，展望未来。我们要用自己最赤诚的心，让中华民族昂首阔步，走向伟大复兴，走在世界的最前列！

　　回味的作文 篇14

　　4月15日，20xx福山外语节暨埃及文化周开幕了，我们兴奋地踏上了“古文明探源之旅”，我们每人手拿一张示意图，步入了九大展馆参观、游玩。

　　首先，我来到了埃及电影馆，观看了有关埃及的金字塔、首都开罗和尼罗河等美丽风光。接着我又去了埃及概况馆，馆中陈列着大量的展品和图文资料，特别是埃及金字塔深深吸引了我，两匹骆驼仰首张望，风尘仆仆。栩栩如生。开罗馆陈列着许多埃及的象形文字，在那里同学们还可以拼装金字塔模型，见识到金字塔建造过程中的奥妙。旁边的'撒哈拉沙漠馆，里面堆放了许多沙子，我和同学门迫不及待地去堆沙子，玩的不亦乐乎，老师们也在那里兴致勃勃地堆着金字塔呢！随后，我又去了埃及民俗馆、阿斯旺馆和美食广场，美食广场摆放着埃及流行的果汁、蜜饯、糕点，使我们馋涎欲滴，我们每人都领到了一份可口的点心。在亚历山大馆大门口，有人向我们提问有关埃及的问题。最后，我来到了卢可索馆，里面有许多彩灯，还有我们非常感兴趣的大帐篷，我们还在帐篷里玩起了游戏。由于活动时间有限，我们依依不舍地离开了学校，但是，我还沉浸在埃及文化氛围中。

　　这真是一个有意义的外语节，我们在参与互动游戏的过程中了解和体验了埃及文化。我不仅了解了有关埃及的风俗习惯，还增长了许多知识，我期盼着下一个外语节能快快到来！