校园的花坛作文

时间:2024-01-03 00:11:48 好文 我要投稿
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校园的花坛作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的校园的花坛作文,希望对大家有所帮助。

校园的花坛作文(15篇)

校园的花坛作文1

  冬爷爷骑着金马车走了,春姑姑带着五彩笔来了,描写校园的花坛的作文600字。它犹如一位画家,以大地为纸,以风为笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体,将福音送给每一位生物,赐给人们新生的活力,给了大地一片朝气蓬勃的景象。看,春姑娘悄悄地轻轻,地踏着愉快的脚步,飘飘然地来到了我们的学校,周围的一切在春姑姑的爱抚下迅速地发生着变化,是她把学校的一草一木都换上了新装,让学校焕然一新。

  我们刚走进校园,映入眼帘的是两个四方形的大花坛,在花坛上刻着许多姿态不一的花纹,一定会让你大饱眼福。瞧,在花坛中间各有一棵大雪松,它们高大无比,就像草原上的哨兵一样挺立在花坛旁边。在充满希望的早晨,晶莹的.露珠在雪松翡翠般的绿叶上顽皮地滚动,就像无数绿衣公主捧着晶莹剔透的水晶球,挺立在花坛两旁。往花坛里一看,我被眼前的一幕惊呆了,各种野花已经绽开了笑脸,有紫色的,紫红色的,蓝色的,粉红色的,半紫半红的。朵朵小花犹如撑开的巨伞,汇成一片五彩斑斓的世界,煞是好看。它们中的花瓣有的展开两三片,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,看上去马上就要破裂似的。花朵中间点点金黄色的花蕊,不时散发出一阵阵幽香。碧绿的叶子像一把扇子,各种野花从扇子之间冒出来,使我陶醉,我忽然仿佛觉得自己就是一朵野花,穿着紫色的衣裳,站在阳光下对着同学们微笑,再看看紫藤树已经开了几朵紫色的小花,当你走到紫藤树旁,一股清香就钻进了你的鼻子,真是沁人心脾啊!

  我们学校有了这么五彩缤纷的花坛,将时时充满着生机与活力。我爱我爱我们迷人的花坛,更爱我们美丽的校园。

校园的花坛作文2

  在美丽的校园里有一个四季如春的小花坛,花坛里面有四季常青的雪松,有五彩缤纷的凤阳树,有又酸又甜的葡萄树,但我最喜欢的是校园左右两侧一年四季都很美丽的小花坛。

  春天的小花坛景色迷人,一棵棵小草从酣梦中醒来,破土而出,舒展着他那嫩绿的叶子,它们悄悄地染绿了整个校园,绿油油的草地像一块碧绿的翡翠,春风一吹,小草一摇一摆,好像在向我们招手。各色各样的小花竞相开放,桃树抽出了嫩绿的幼芽,略带红色,还没等完全变绿,又绽开了一簇簇粉红色的小花,远远望去,像是天空中的一片彩霞。

  夏天的小花坛是五颜六色的,月季树的形状更是千姿百态,有的展开了一些,不过还没有完全翻开,就像一个小喇叭;有的完全展开了,花瓣微微往下卷,像小朋友拿灿烂的笑脸;有的含苞待放,露出了红红的小嘴;有的已经快凋谢了,耷拉着脑袋,像个做错事的小孩,无精打采地低着头。一阵微风吹过,一股淡淡的清香迎面扑来,让人神清气爽。再瞧,小花坛里的石楠,刚长出来的叶子是嫩红的,不几天就变成了嫩绿,长大是翠绿的,这些叶子一簇堆在另一簇上面,每片叶子都充满了生命的活力。红、黄、绿三种颜色的叶子聚拢在一起,远看像一把把花雨伞。

  秋天的.小花坛是清香扑鼻的,让人神清气爽,在飒飒的凉风中,山楂树的果子成熟了。红红的果子露出一张张迷人的笑脸,空气中弥漫着一股酸酸甜甜的味道。一阵秋风吹过,菊花的香气扑鼻而来,一朵朵菊花红的像火,粉的似霞,黄的像刚出炉的面包,白得像在牛奶中浸泡过,整朵花看上去像几只小手拖着一个大气球。

  冬天的小花坛,美丽“冻”人,树木脱掉了叶子,鲜花已凋落,其它树木都在瑟瑟发抖。但是,唯有冬青充满绿色,不管气候多么恶劣,冬青依旧神采飞扬,充满着绿色,雪花落在冬青上,像一根根银条,此时小花坛被装扮成一个银白色的世界,分外妖娆。

  我们校园虽然没戚城公园那么大,但是在我心里,校园比戚城公园美,因为它和我们朝夕相处。

校园的花坛作文3

  我们的校园在邵东县昭阳广场和格林春天对面,校园美丽而温馨,最令我牵挂的要数校园里的小花坛了!

  进入我们的校园,你便会看到有几个长方形的小花坛,那些小花坛虽然不起眼,但是它给我们带来了无穷的欢乐。

  春天,小花坛里呈现出一派生机勃勃的景象。小草偷偷地钻出肥沃的土地,换上翠绿的外套,打量着大千世界;小花争先恐后地跑出来,露出一张张笑脸。一阵春风吹来,旁边的小松树摇了摇那翠绿的叶子,仿佛在说:“小花、小草弟弟妹妹们,欢迎你们来到这个美丽的小花坛。”

  当然,我最喜欢的是夏天。紫色的牵牛花早早地吹上了小喇叭,迎接着太阳的到来。过了一会儿,花儿全开了,有红色的一串红、有金色的.地雷花、娇艳的月季花……真是争芳斗艳、姹紫嫣红啊!小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作着。只见那金黄色

  的小蜜蜂从一朵花里出来,再向另一朵飞去。

  秋天,小花坛里呈现出一派金色的景象。金色的葫芦在一阵阵秋风中笑破了肚皮;紫红色的鸡冠花迎风摇动,犹如一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞;红色的、黄色的、紫色的……多得数不清的菊花组成了一幅绚丽的图案。

  冬天,小花坛里呈现出一派美丽的景象。雪花像个顽皮的孩子从空中往下跳。小花坛里的花儿、草儿,早早地钻进了大地妈妈的怀抱里,甜甜地睡了。而这边的小松树毅然挺立在这白茫茫的雪中,像一个穿着绿军装的战士守卫者这宁静、美丽的校园。

  啊!校园里的小花坛,我赞美你!你犹如一位美丽的少女在季节的变化中不停更换衣装,你的美丽动人,陪伴我度过了金色的童年,摄下了我成长的身影。小花坛,无论我走到哪里,都忘不了你,长大后,我一定把你建设得更美!

校园的花坛作文4

  我们学校的花坛里栽种了许许多多的花木,一年季充满无限生机,为我们的学校增添了几分美丽。

  花坛的中央栽着几棵墨绿色的铁树,春天到了,铁树中心开出的金黄色小花在狭长的铁树叶的映衬下,显得格外娇艳。你瞧,花蕊表面还长着许多带灰色的小包,真有点像马蜂的巢穴呢!在铁树的周围种了一圈映山红,春天,映山红向我们绽开了鲜红的笑脸,站在教学楼上望去,好像给铁树镶上了一道美丽的裙边。在映山红的周围又长着一些枝干光秃秃的小树。别看小树是秃的,但是一夜春风吹来,就会长出嫩绿的叶子,那绿色的小叶子几片儿挤在一起,如果不仔细看,还以为那是许多淡绿色的小花呢!

  花坛周围的几棵红梅树在暖风的吹拂下,也开出了许许多多粉红的的梅花,在小巧玲珑的花瓣中间点缀着几根白色或黄色的花蕊,远远望去,点点的梅花点缀在墨绿的枝上,显得分外妖娆。一阵微风吹过,粉红色的小花瓣便纷纷扬扬,好像下了一场粉红色的“梅花雨”,好看极了。梅花有着淡淡的`清香,闻着让人神清气爽!尤其是微风阵阵的天气,梅花的清香夹杂在微风中,远远的未见其形,已闻其香。梅花树的旁边有一棵桃树,桃树也吐出了点点花苞,稍微带了些粉红色,饱胀得像是马上要裂开来似的。其中一个最大的花苞已经露出了粉红色的花瓣,就像一位害羞的少女。桃树周围有一些星星点点的小野花,有红的、黄的、白的、紫的、蓝的……它们有的正在怒放,有的还是花苞,还有的半开半闭……真是千姿百态。

  校园的花坛真美啊,就像一座美丽的大花园!我多想变成一只多彩的大蝴蝶,在这美丽的大花园里翩翩起舞。

  我爱校园的花坛!我爱我们的校园!

校园的花坛作文5

  谁都有自己愉乐的童年,在这些美妙的童年生活中,谁都有自己的乐园。像鲁迅的百草园,程海的树林而我的乐园就是学校的最美丽的地方小花坛。

  小花坛位于学校的左侧,走进学校大门,你们会看到一棵饱经风霜的大松树,下课时,我们经常在树荫下玩耍,在松树的左侧就是我最喜欢的地方小花坛了!

  春姑娘提着百花蓝,拖着长裙,伴着春风,带着春雨来到了人间。

  吹面不寒的杨柳风拂过校园,远远望去,小草泛青,在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯,可走近看却看不到,真是草色遥看近却无啊。在微风的吹拂下,树枝抽出了新的枝条,突出了嫩绿的新叶,百花齐放,其中,我最喜欢的'还要数樱花了!看,樱花们三五成群,正在举办舞会呢!有的樱花穿着粉嘟嘟的长裙跳着华尔兹;有的樱花穿着红色的短裙唱着优雅地歌谣;还有的樱花穿着淡白色的西装,跳着舞真是可爱深红爱浅红!

  夏姐姐来了,她挥挥彩笔,整个树木长得郁郁葱葱,树叶也不知什么时候换上了碧绿碧绿的衣裳,我们经常在树荫下乘凉、读书、聊天、做游戏,玩得不亦乐乎!知了爬上了树干,不停地在知了知了地叫,好像在说:夏天来了,夏天来了,好热呀,好热呀!

  秋婆婆来了,树叶变黄了,一阵阵秋风吹过,树叶从树上翩翩起舞,像给大地铺上了一层金黄的地毯,这时候,我特别喜欢拿起一片树叶做成书签或在树叶上踩来踩去。这是哪传来的香味?原来是桂花。层次分明的花瓣儿玲珑剔透,如同精雕细刻过一般,哪小米粒般的黄色花粒,一簇簇、一串串、一丛丛挂满枝头,散发出沁人心脾的清香。

  冬天,白雪皑皑,只有梅花独自开放,真是凌寒独自开,这时,我们在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得开心极了!

  这就是我的乐园学校花坛,是它带给了我无限快乐,是它让我的童年趣味横生,是它留给了我一个永恒的美好回忆,我爱我的乐园!

校园的花坛作文6

  我们的学校是一所百年老校,校园里处处弥漫着书香气息,而最耀眼,最具书香气息的地方,莫过于那座如校园之珠般的花坛。

  当你走进校园,立马就会被花坛吸引。瞧,一座高大的雕塑屹立在花坛的正中,雕塑周围花团锦簇,好不耀眼,似乎这雕塑是一位众星拱月的大明星。雕塑的底座是三本厚厚的书,上面插着一把银光闪闪的大钥匙,就像高尔基说的一样:“书籍是人类进步的阶梯。”钥匙的周围是一条银河,上面飞翔着几只象征和平的'鸽子;而银河上方是一颗代表着“书中自有黄金屋”的金珠。整座雕塑其实是在告诫我们:书籍是知识的源泉,是开启人类智慧大门的钥匙,我们作为小学生,时刻要记住“好好学习,天天向上”。

  沿着台阶拾级而上,便绕到了雕塑后面,一整面文化墙映入大家的眼帘,上面不仅介绍了德清有名的文人墨客,如俞樾、沈约等,还在上面刻了一些他们撰写的诗文。整面墙似乎是在鼓励学生,向这些名人学习,从小立下远大的志向,奋发努力,取得优异的成绩。

  拾级而下,便绕到了文化墙的背后,这面文化墙更是内容丰富,它用图文并茂的方式描绘了我国汉字的发展历史,从它身上可以看到中国文化的博大精深。这不仅仅是一面文化墙更是中国历史发展的缩影。而在墙下面,是一簇一簇开得正艳的红叶石楠,它可与普通的植物不一样,碧绿的叶子上围绕着一圈红彤彤的花边,上面开出一层一层尖尖的花叶,就像一朵朵迷你小菠萝花儿,中间还夹杂着犹如一团赤焰的花蕊,星星点点,十分可爱。而红叶石楠的下面,生长着四季植物——金边黄杨,它叶如其名,叶边上生有金色的花边,犹如一顶金色的皇冠,与上面的红叶石楠俩俩相印,一片衬着另一片,好看极了。

  这就是我们学校的一颗明珠——花坛。它质朴,简雅,却富有文化底蕴。它如同一座指路的明灯,时刻在提醒我们:“要好好学习,好好学做人、做事,争做一名优秀的小学生”。

  校园的花坛,你是我心中的一颗明珠,闪闪发光,照亮着我们每个人。

校园的花坛作文7

  开学了,又回到熟悉的校园。望着学校里的一草一木,是这么亲切,这么欢喜。看,我最爱的那座花坛里面的树木又充满着生机勃勃的气息。

  现在是春天,花坛里的树木都发了芽,刚发的芽小小的,嫩嫩的,像新生的孩子一样。渐渐的,叶子长大了,会从嫩绿变成青绿。我和同学经常在春天的花坛里捉苏醒的昆虫,老师也有时让我们捉几只小蜗牛放到自然实验课上供学生们观赏。而且有时放学我和同学会在暖暖的阳光下做在花坛边做作业。

  而夏天,这里绿荫密布,花繁叶茂。树叶碧绿,像一把绿色的大伞。躲进这绿色的大伞,夏日的.燥热仿佛退去了许多。课间我和同学在这里捉迷藏,茂密的树叶把孩子遮的严严实实。但上课铃一响,同学们就象一群起飞的小鸟,一哄而散。

  到了秋天,树叶有的变成了红色,有的变成了黄色,还有的红里透着黄,绿里透着红……花坛里的桂花也开了,小小的,黄黄的,这儿一团,那儿一簇,互相拥挤,散发出扑鼻的清香。闻着这香气让人想到了校门口卖着同学们爱吃的桂花糕,而且同学还会在秋天里采摘树叶来看标本和书签。

  呵,冬天。一阵阵寒风从树枝带走己枯黄的树叶。雪花纷纷飘落。花坛里的一草一木都盖上了厚厚的白棉被,也许它们在这寒风刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖,嗖!”这是雪球从空中划过的声音,在冬天里,同学们最喜欢在花坛里取雪,打雪仗。课间花坛边雪球满天飞,手和脸都冻的通红,但心里却十分开心。

  哈,又迎来新的学期,新的一轮春,夏,秋,冬。在校园四季的花坛里又将传出我们的朗朗读书声,我们的嬉戏打闹声,我们的欢声笑语。

校园的花坛作文8

  我的学校是湖口县第一小学,原名胜利小学,有100年的历史了。校园里,有神圣的主席台,有精致的雕像,有鲜艳的红旗和雄伟的教学楼……美丽极了。在美丽的校园里,我最喜欢的还是鸟语花香,绿树成荫的花坛。

  花坛外有围栏,花坛内有一小片的花丛,花丛中的花也不少,有山茶花、月季花、杜鹃花、玫瑰花、菊花和牵牛花,花丛中还有绿油油的小草和一些挺拔的小树。在四季中,花草树木都展现了各自独特的一面。

  春天,天气渐渐地暖和起来,山茶花率先绽放了,红色的花瓣重重叠叠,小心翼翼地呵护着黄色的花蕊,格外好看!虽然没有阵阵的清香,但它美丽的身姿早已战胜清香。玫红色的杜鹃也绽开了它的笑脸,一朵一朵的,可爱极了。

  夏天,校园里阳光明媚,牵牛花长出了小喇叭,蜜蜂围着小喇叭唱歌,蝴蝶和着蜜蜂的歌声,翩翩起舞,让你感觉到像是走进了音乐殿堂。玫瑰也忍不住要展现它的美丽,那身段像一位穿红裙的少女,亭亭玉立,让人忍不住把它摘下来,好好观赏。花下的青草也不甘示弱,越长越高,越来越青,互相映衬着,热闹非凡!

  秋天,月季竞相开放,有深红的,有浅红的,还有奶黄色的,给花坛添上了不同的色彩。月季花谢了,菊花也不甘示弱地展示自己,它的花瓣白得似纸,黄得胜金,色彩明丽,好不漂亮!小草生气地说:“你们的美丽也有我们一份功劳!”可谁听得见呢?

  冬天里,花坛里的'花草全部枯萎,只剩下几棵不埋怨而又坚强的小树,小树们的叶子落光了,可还剩下一棵棵树干。小树虽然不引人注目,可它的坚强却感动了我,啊,多么顽强的生命啊!在我心中,坚强的小树才是一年四季中最美丽的风景。

  虽然花坛很美,但是也有些不文明的同学把垃圾扔在这里,使得美丽的花坛变丑了。我希望同学们好好爱护校园环境,不然,这份美丽有一天会从我们身边消失的。

校园的花坛作文9

  在我们的学校前面的一片空地上有四个花坛。它长约五米宽三米,那里盛开着许多美丽的花朵,每当夏天的时候各种蝴蝶都会到花儿的家里做客,花儿也会拿出它们生产的花蜜送给蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到礼物都很高兴。

  每当我们下课的时候都会去花坛边玩,这时花儿们也显得特别开心。有时一阵风吹过,花儿们便跳起欢快的舞蹈,让在花坛边的人如痴如醉,仿佛身临其竟。校园里的景色虽多,但这花坛里的景色更吸引人。

  我们的校园中有许多植物,它们为校园增添了许多活力。其中,我最喜欢的植物是杨树和玉兰花了。

  一棵棵高大的杨树在校园的北侧,它们有四层楼高。杨树笔直的挺立着,就像一道碧绿的屏障。夏天,它们是同学们的太阳伞,不论是体育课还是课间,同学们都喜欢在树下乘凉、游戏,多么惬意呀!杨树成了我们的朋友,它们也是我们必不可少的植物。

  除了杨树,楼前的一棵棵玉兰树也是校园里的'一道风景线。一朵朵娇小美丽的玉兰花在春天里绽放。有的花没有完全开,像一个个小巧、精致的酒杯;有的花稍微开了一些,仿佛是一个个白玉雕刻的小碗,上面没有一点瑕疵;有的花全开了,好似一只只即将飞上蓝天的白鸽。玉兰花那阵阵香气让疲惫的同学们精神抖擞,让不快乐的同学们忘记烦恼。所以,同学们下了课都会去欣赏玉兰花的姿态,都会去闻玉兰花的香味。

  在校园中,还有各种鲜花和竹子。在西侧,是我们的中草药园,那儿有五百多盆草药呢。

  我们的校园,因为有了这些花草才更富有生机,因为有了高大的“太阳伞”才有了凉爽。我爱校园的植物!

校园的花坛作文10

  我们学校有许多优美的景物,有高达苍翠的枫杨树,也有那充满欢乐的塑胶跑道,还有金光闪闪的浮雕,但我最喜欢的却是那生机勃勃的花坛。

  走进校园,就能看见繁花似锦的花坛,花坛上有八个大字,分别是:诚实、善学、健美、创新。他就像一位老爷爷一样告诫我们要讲信用,善于学习,身体健康,思想不断创新。花坛周围还铺上了雪白的瓷砖,地上也铺上了大气的地砖,把校园的花坛装饰得格外美丽。

  每到万物复苏的春天来临,花坛的花儿都争分斗艳地长了出来。一朵紧挨一朵,不留一点空隙;如果你仔细看会发现另一些生命——小草。小草一身新绿,个个都探头探脑,争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的,高兴得摇头晃脑。当夏日来临,花坛又变成了另一番美景象。紫薇花的叶子,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。兰花伸开叶子,像一个个胜利的将军。整个校园都沉醉在花香中。

  秋天到来,花坛里的`菊花随风摆动,经常受到同学们的赞赏。你瞧,菊花在阳光的照耀下显得十分迷人,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,朵朵盛开,五彩缤纷。秋风一吹,它们像一群花姑娘在跳舞。细看,每一朵菊花更加美丽。花瓣细长细长,微微向上翘起,花瓣末端弯曲着,呈球形。之所以经常受到同学赞赏,是因为菊花有着傲霜斗雪的性格。严冬来临,许多花儿枯萎,雪花飘飘扬扬的散落,但佛手掌披着银色的衣裳,仍然坚守在岗位上,守护校园着美丽的芬芳。

  我爱我们的学校,更爱这赏心悦目的花坛。

校园的花坛作文11

  校园的花坛里藏着我和我的同桌的秘密。我俩约定好了,俩人各写一封给对方的信塞进瓶子里,然后把瓶子埋在我们校园的花坛里,等到我们二十年后再来打开。

  这是我和我的同桌在我们即将毕业分别时,一起做的约定。我俩相处了三年下来,已经是最好的朋友了,可面对离别,我们俩不知道该如何安放我们的友谊,更不知道如何安放我们这一段美好的青春。于是我俩约定好,给二十年后的彼此写一封信,塞进瓶子里,然后我俩一起埋进我们校园的花坛中。

  我们校园的花坛,很像是一个适合安放青春的地方。花坛里有许多迎春花,每年在春天的.时候,便让我们的校园春意盎然。花坛里除了这些迎春花,其他的就是一株株高大的香樟树了。如果我俩把瓶子埋在迎春花或者任何一棵香樟树底下,不会有任何人发现。我们这样想着,也就这么做了。我俩把信和瓶子都准备好后,找了一个夜深人静的晚上,把瓶子埋在了我们俩常常在旁边背书的那株迎春花底下,俩人藏好了瓶子之后,彼此望着对方一脸泥的脸,笑了。

  就像是我俩把我们的青春以及未来都藏在了希望里,种了下去。等到二十年后,我们再一次回到这个校园里来与彼此相见时,我们再来打开,打开我们过往的友谊,也打开我们未来的友谊。我俩希望这样的方式可以让我们的友谊和青春,像我们校园的花坛一样,永远青葱,永远美丽。

  我俩都想着,这也许是一种更加适合我们的告别吧!一种留有希望的告别,一种为彼此种下信念的告别,一种约定了后会有期的告别。我俩把这种告别种在了校园的花坛里,每一年的春天都会迎春开放。

校园的花坛作文12

  你要是问我见过最美的鲜花开在哪里?我绝对会毫不迟疑地说:“最美的鲜花盛开在校园的花坛里!”校园的花坛里,一年四季景色迷人,生机勃勃、五彩缤纷。

  一进校园就能看见一个长方形的花坛,里面的茶花竞相开放,争奇斗艳,似乎在向人们展示笑脸。有的还是花骨朵,绿色的衣裳紧紧地包裹着花瓣,没有露出一点色彩;有的花朵含苞欲放,迫不及待地想看看这个世界;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊和香甜的花蜜;有的花瓣全都枯萎了,土黄色的花瓣耷拉着脑袋……

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵茶花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光下随风飘动。风娃娃用那温暖的双手拂过我的脸颊,小蜜蜂飞到我的身旁,跟我玩捉迷藏,它一会儿躲在树叶后,一会儿藏在花朵中,其实,它是在勤劳地采蜜呢!小蚂蚁爬过来,告诉我享受美食的快乐……

  校园的正前方有一个椭圆形的花坛,中间有一块文化石,上面刻着的几个大字代表着我们学校的精神:每天向上一点点。文化石旁盛开着许许多多的`蝴蝶花,有淡黄的、紫红的、橘橙的,五彩缤纷。在微风中,蝴蝶花的姿势各种各样,看看这一朵,仿佛像一只蝴蝶翩翩起舞;看看那一朵,像在跟我们打招呼:“你们好呀,春天真美丽!”

  在椭圆形花坛的后面,有一个圆形花坛,那里生长着一年四季苍翠欲滴的四季桂。茂盛的枝叶如同一把撑开的大雨伞,一串串绿果实把“雨伞”点缀得漂漂亮亮的。在树下,一棵棵麦冬伙伴一直陪伴着四季桂快乐地生长。

  这就是我校园里的花坛,生机勃勃、五彩缤纷的鲜花争奇斗艳。春天到了,你赶快来和小动物聚会吧!

校园的花坛作文13

  每当你走进我们的校园,就能闻到一阵清香。那是从升旗台旁边的花坛里传来的花香。那个花坛非常引人注目。我们从那里走过,都会看一看花坛,闻一闻花香。花坛后面种着五棵小树。夏天,小树长得很茂密。风吹来的时候小树两头摆动,好像在跟我们打招呼似的。

  一 次,我走过这里,正好吹风,风把两棵小树的`枝叶吹得连了起来。这时,一棵小树好像对我说:“快帮我把头发弄开。”我走过去,把两棵树连起来的枝叶弄开,它好像说:“谢谢你!”我就摸摸它的树杆。 花坛里的花美极了。有玫瑰、菊花、牡丹、兰花……这些颜色极多的花,被风一吹,就会形态各异。有的点点头,有的弯腰,有的招手,有的舞蹈。还会发出一阵香味同时,也引来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在采蜜,蝴碟在玩耍。蜜蜂好像说:“今年的丰收可大了。”蝴碟好像说:“这里做我的舞台真合适。” 这些花还有一种功能,就是可以做香包。 把各种花的花瓣都采一片,放进一个小布袋里,三天后,把袋子把开,就会发出各种花香,这就成了一个香包。 这些花很不同,有的春天开,有的夏天长,有的秋天合。有的冬天谢。它们就像有灵性,都会自己生长,自己活动。它们会制造新鲜空气,让我们吸取。 这些花给,我的印象很好,我如果能种它们真是我的福气。那时,我会天天给它们浇水、晒太阳、除草。

  一天,我在这儿走过,正想把手上的纸巾扔到花坛里,但我看见这些这么美丽的花,都不舍得扔了。那时,我明白了,大自然是多么美好。许多人都犯了一个一生不该犯的错误,就是污染这个美好的大自然。

校园的花坛作文14

  一进我们校园,你首先看到的一定是一座圆形的花坛,它可美了!

  花坛分为两层,外层围了一圈绿绿的柏树,上小下大,像一座座玲珑宝塔,又像一位位忠实的哨兵守护着花坛。柏树主干灰褐色的,针形的叶子密密叠叠地长在浅褐色的枝条上,像一簇簇珊瑚。摸一摸,手掌痒痒的,非常好玩。内层栽种了许多五颜六色的花朵,有淡黄的月季花、火红的杜鹃花和粉紫的喇叭花。花儿有的还是花骨朵,像一个小婴儿沉睡在妈妈的怀抱里;有的含苞怒放,像一位害羞的小女孩;有的已经开了花,像一位仙女在翩翩起舞;喇叭花像一个个小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地响着,美丽极了!一阵微风吹来,香气扑鼻而入,使人神清气爽。

  花坛中间有一座用石膏做成的雕塑,雕塑的基座是朱红色的,上面雕着一位女老师和一位男同学。女老师身穿白色连衣裙,身后裙子飘飘。她披着头发,幸福的.脸上有一双炯炯有神的大眼睛,她坚毅地看着前方。女老师左手夹着一本厚厚的书,右手弯曲地向上托着,好像是要托起我们这些祖国明天的太阳。女老师的身旁跪着一位男同学,他上身穿着一件短袖衬衫,脖子上系着红领巾,下着短裤,脚上穿着运动鞋。男同学昂首挺胸,注视着前方,圆圆的小眼睛充满快乐和向往。他双手扶着一棵挺拔的松树,好像是想让我们和小树一样茁壮地成长。这座雕塑告诉我们在学习上只要勤于动脑、勇于探索、不断进取,才能进入知识的海洋,才能创造出美好的明天。我爱这座雕塑,爱它洁白无瑕的颜色,爱它优美典型的造型,更爱它催人奋进的力量!

  我爱美丽的花坛,你呢?

校园的花坛作文15

  一阵子不见,校园角落里的那个花坛,杂草都长出了不少。

  我是在校园大扫除的时候才发觉这个花坛的,毕竟,校园里其他的花坛在这温暖的春日里,都开出了不少的鲜花,花坛里的杂草也都被清理了去。可一点都不像这一个花坛,花儿没开几朵,反倒是杂草丛生。

  当我拿着大扫把在这个花坛旁边休息着,然后注视着这处花坛,突然的叹了一口气。花坛我外观很漂亮,只不过所处的位置并不好,在这校园的角落里,着实少有人能注意到。而我,若不是今天大扫除被分到了负责这一块区域的卫生,我也都不会知道,这里还有一个花坛呢。不过是一个没有花,只有杂草的花坛。

  我看着这个花坛,心里也不禁感叹了起来。是不是少了同学们常日里的夸赞以及欣赏,花坛里的花儿都失落的不开了?瞧着那些在校园明处的花坛,里面的.花开得可旺盛,也可鲜艳了成天都有同学们在花坛周边晃荡着。那些花坛里的花每天在同学们的赞赏下,一朵一朵大开着,还吸引来了美丽的蝴蝶。在花儿与蝴蝶的映衬下,花坛也都瞧着精致美丽起来。这远远的望过去,简直就是一幅美的不能再美的画的。

  有了比较,反观这一个校园角落里的花坛,默默无闻之中还带着一种无人知晓的落败荒凉。我将手上的扫把放置在一般,接着撸起袖子,心里有了一个想法,我想将这个花坛里的杂草去掉,想要这一个花坛也变得美丽起来。

  在我的劳动之下,花坛里的草被我拔了去。没有了这些杂草的遮挡,花坛变得亮堂起来,在这些杂草中,我还看到了几颗不大的花树苗。我将这几棵花树苗留在了花坛里,希望这几株花树,也能够在这一个校园角落里的花坛开出灿烂的花来。