捉蚂蚱作文

（经典）捉蚂蚱作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的捉蚂蚱作文，希望能够帮助到大家。

捉蚂蚱作文1

　　今天中午，爸爸妈妈都在睡觉，我睡不着，又没事干，便悄悄地溜了出去，约了我的好朋友于豪去下面的草丛里捉蚂蚱。我们来到草丛前，只见飞蝗腾达，各种各样的昆虫到处跳，还有五彩斑蓝的蝴蝶。

　　我们寻找着蚂蚱。我在一片平地上发现了一只花蚂蚱，这是一只很大的蚂蚱，后腿很粗壮。我轻轻的年头过去，慢慢弯下腰来，屏住呼吸，右手握成一个拳壮，后服用一蹬，手一盖，捉住了，我高兴得喊：“捉住了，于豪。”蚂蚱在我手里跳来跳去，“想逃，没门。”我说，接下来，就是把蚂昨放到瓶子里，以前，我捉住了蚂蚱，放到瓶子里的时候，总让蚂蚱逃走。这次，我先把蚂蚱拿好，然后，往瓶口里一塞，可是蚂蚱，紧紧抱住我的'手，不肯下去，我想这可怎么办呢？有了，我摇一摇瓶子，蚂蚱就掉下去了。

　　就这样，我们捉了一个又一个，满载而归的回家了。

捉蚂蚱作文2

　　在我身上发生过许多有趣的事，今天我要讲的是关于捉蚂蚱的故事。

　　秋天了，草地了的`蚂蚱也变多了起来。同学们一下课就会到草地上去捉蚂蚱，而且一捉就是一个课间，男生们常常在中午午休的时候比试谁捉蚂蚱的水平高，有的人一会会的时间可以捉十几只呢!

　　今天午休的时候我们碰巧没有作业，所以我们这些女生也都去草地上捉蚂蚱去了。这捉蚂蚱可有趣了，蚂蚱听力很好只要一靠近他们就会跳开，不过我们也有捉它们的好方法：我们先用脚惊动在草丛里的蚂蚱，在盯住一只看好他落在那里，再猛的扑过去，然后在手中慢慢找就好了。我们女生按照这样的方法捉了好久，快上课时和男生一比，我们捉的蚂蚱竟然和男生的不分上下，在男生惊讶的目光中，我们相视一笑。

　　我关于捉蚂蚱的故事讲完了。

捉蚂蚱作文3

　　一天，我在公园旁的饭店里抓了一只绿色的小蚱蜢，把它装进了瓶子里。

　　饭后，到了公园，我怕小蚱蜢饿了，就摘了一片野草的叶子和一片竹子的.叶子放了进去。然而，过了一个晚上，我发现它什么也没吃，就问爸爸它是不是不吃草呀，爸爸要我自己找答案。我去网上查了一下，原来它吃禾本科呀。“不对？爸爸说过我们放的两片叶子都是禾本科的。”我自言自语地说：“大概是小蚱蜢不饿吧！”

　　晚上，我发现叶子上留下了一个小小的缺口，小蚱蜢吃得真少！

捉蚂蚱作文4

　　国庆节的一天，我还没吃早饭，想骑着自行车和奶奶一起去街上买早饭，奶奶不同意，就说：“院子里有很多蚂蚱，你还是去捉蚂蚱吧！”我一听就乐了，早就把骑自行车的事抛到九霄云外了。

　　我拿着瓶子迫不急待地来到院子里。我们家有一个很大的院子，院子里种了许多花花草草，特别是门前的两棵大铁树，下面长着一大堆绿色的植物，爷爷说这草可以治病的`，现在这些草药上被咬了一个个破洞庭湖，我想一定是蚂蚱做的坏事！

　　忽然，我看见一只蚂蚱一动不动地停在树叶上，我悄悄地弯下腰伸出手迅速地把它给捉住了。我高兴地喊：“我捉到了一只蚂蚱！”我赶紧打开盖子，把捉到的蚂蚱放到瓶子里，马上盖好盖子。只见它全身绿得发亮，长着一对细得像头发丝一样的触角，圆圆的水灵灵的眼睛，再加上一张又黑又小的嘴巴，可爱极了。它的两条腿很会弹跳，虽然被我装进了瓶子，但还在那里蹦达。

　　有了蚂蚱这个新伙伴，我再也不会感到无聊了。

捉蚂蚱作文5

　　下午，我在一片杂草丛生的地方玩耍，忽然看见一只蚂蚱从草丛里跳出来，于是我叫上小伙伴一起捉蚂蚱。

　　我本想着用手捉蚂蚱，可转念一想：如果蚂蚱拉便便怎么办？那不正好拉到我手上了吗！于是我捡了一个废塑料瓶，轻轻地将蚂蚱扣住，用手捏住身体，放入有孔的塑料瓶里，这样就不会被闷死。

　　有一只特别强壮的蚂蚱，塑料瓶只扣住它的'一条腿，看它那挣扎的样子还想逃跑呢！我赶快叫来小伙伴帮忙，终于，我们合力捉到一只大蚂蚱。不一会，我们就捉了很多蚂蚱。

　　回到家里，我仔细观察蚂蚱。有两根长触角，忽前忽后，好像在探路。扁平的脑袋上长着一对眼睛，嘴旁有四根短触角。长着六条腿，前四条是用来爬行的，后两条是用来跳跃的，还有很多钩子。有两层翅膀，外层黑而硬，里层红而薄。

　　听人们说，蚂蚱也叫“蝗虫”，对农作物有害，我通过观察，对蚂蚱有了进一步的认识和了解，我也从捕捉和观察中获得了乐趣。

捉蚂蚱作文6

　　今天早晨，我和同学一起去采石矶公园去玩。

　　我们刚进大门，就看见小草有点黄了，好像给大地铺了一层金色的地毯，树叶黄了，一阵风吹过，几片树叶纷纷从树上落了下来，空气中弥漫着淡淡的清香。

　　我们来到儿童攀爬区游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我听见有人喊：“快，快捉住蚂蚱！”原来他们在捉蚂蚱。我也去去凑凑热闹，我小心翼翼地跟在蚂蚱后面，当蚂蚱停在草地上，我猛的.一扑，却扑了个空，它“嗖”地一声跳出了我的手掌心，几次扑空以后，我决定以静制动，等蚂蚱停稳之后，我以迅雷不及掩耳之势扑过去，哈哈！我终于捉了一只蚂蚱，它为什么跳得那么快呢，我仔细地观察了一下，原来它的后腿肌肉强劲有力，外骨骼坚硬，这才使它成为跳跃专家。

　　捉蚂蚱可真不容易呀！

捉蚂蚱作文7

　　在乡下的假期里，最让我难忘的就是和堂弟一起捉蚂蚱了。

　　那是一个暑假，我们在家里都要闷坏了，于是我们便商量着去捉蚂蚱。征得家长的同意后，我们就迫不及待地出发了。

　　我们拿着瓶子来到草地上，天空蓝蓝的`，草地却有点儿泛黄。我隐约看到一个小绿点在晃，于是猛地扑向了它。蚂蚱没捉到，却摔了个“狗啃泥”。

　　堂弟见了，先是笑了我一会儿，然后严肃地告诉我说：“捉蚂蚱要分三步，眼要看准，速度要快，动作要稳，明白了吗？”我点点头，开始寻找下一个目标。

　　我又找到了一只，快速地一扑——还是没有捉到。那只小蚂蚱还狠狠地“瞥”了我一眼，我气得脸都红了。堂弟蹑手蹑脚地走到它身边，用瓶子一罩便罩住了，为我报了那“一眼”之仇。

　　渐渐地我也会了，瓶子里的蚂蚱越来越多：一只、两只、三只……

　　夕阳照在我们的脸上，暖暖的，我们便散步着回家了。

　　每每想起这件事，我都会开怀大笑。

捉蚂蚱作文8

　　暑假的一个下午，奶奶、爸爸和我去马莲台捉蚂蚱。

　　走下一个大坡，顺着湖边的小路往里走，路越来越窄，草越来越多。漫山遍野都是牵牛花的蔓、葎草的藤。我们一边走一边用脚踢着草丛，想把蚂蚱轰出来。

　　还是爸爸厉害，没走几步他就发现一只绿色的蚂蚱。爸爸伸出双手轻轻一拢，就捉到了那只蚂蚱。可就在我把蚂蚱往瓶子里放的时候，它趁机逃跑了。爸爸笑着说：“不要紧，草丛里面还有很多蚂蚱。”

　　我们继续前行。我猫着腰，盯着草丛。“我捉到一只蚂蚱了！”奶奶叫着。我立刻跑到奶奶跟前仔细瞧了起来，这是一只細细长长的“扁担钩”，它的翅膀绿绿的，六条细腿格外轻盈。我吸取刚才的教训，小心翼翼地把它放进瓶子里。就这样，我们捉了一只又一只蚂蚱，瓶子里的.蚂蚱越来越多。有草绿色的“扁担钩”，有土黄色的“沙马牛”，还有咖啡色的“胖姑娘”……

　　今天的收获真不小，我们开开心心地满载而归！

捉蚂蚱作文9

　　端午节那天，我和妹妹去七桥瓮公园玩，在草坪上我们发现了好多蚂蚱。

　　我们每走一步，都会跳出来三四只蚂蚱，原来蚂蚱都躲在草根里面。我看准其中的一只，一直跟着它，它跳到哪儿我就跟到哪儿，直到它累了停在那儿不动了。我猛地一蹲，它猛地一跳，说时迟，那时快，就在那一霎那，我用手一捏，捏住了它的`一条后腿，把它放进了瓶子里。再在它旁边的草丛里找别的蚂蚱，我用脚跺了一跺，等确定没有了以后，就再到别的地方去找。这次我跳了一跳，又蹦出来五六只蚂蚱，我用两只手一合，又捉住了几只，我刚准备转过身来，一只蚂蚱猛地跳出我的手心，把我吓了一跳，手一松，让别的蚂蚱都给跑了。还好，我又捉到一只，这只有红有绿，很好看。这时只见妹妹也在捉蚂蚱，她和蚂蚱一样跳来跳去，一会儿往东跳，一会儿往西跳，一会儿往北跳，一会儿往南跳，最后终于捉到。渐渐地草丛里的蚂蚱越来越少了，都到哪儿去了呢？哦，原来都到瓶子里去了。

　　捉蚂蚱真有趣！

捉蚂蚱作文10

　　暑假快要结束了，我抓住最后的好时光，每天玩耍。有一天在小区里看见一只蚂蚱，这就让我想起了在乡村捉蚂蚱的情景。蚂蚱的头是方的，有六只足，它可以跳25厘米那么高。它分为两种颜色：一种是青色，一种是土色。

　　老家有座山，在上山的路上，我们一踩，脚边就蹦出来很多蚂蚱。姥爷说：“不能捉这里的蚂蚱，搞不好会摔一个’狗啃泥‘。”

　　到了山顶才感觉刚才的辛苦付出都是值得的。捉蚂蚱可不是一件容易的事，我们事先准备了一个在瓶盖上扎了小孔的大瓶子。我们把瓶子绑在脚上，蚂蚱一蹦，就跳进瓶子里了，可是有的`并没有蹦进去。我让姥爷坐在地上，我端着瓶子在后面堵，不出我所料，一会儿蚂蚱都蹦进去了。

　　蚂蚱在瓶子里用后足用力往上跳，可是它逃不走，它的心情一定像封在蜜罐里的苍蝇一样急吧？

　　落日的夕阳照在我们的身上，我们和大自然融为一体，现在的夕阳照在白白的云朵上形成了火烧云。我和姥爷提着装满蚂蚱的罐子向山下走去。

捉蚂蚱作文11

　　今天下午，我在公园里散步，突然看见一个小东东在草丛里跳来跳去，凑近一看原来是一只蚂蚱。我想：为什么不捉蚂蚱呢？于是“捉蚂蚱行动”开始了。

　　捉蚂蚱简单，找蚂蚱可就难喽。因为它们的颜色与草坪的颜色差不多，粗粗一看很难发现。为了方便找蚂蚱，我采用了“投石问路”的方法，但没多大效果，因为石头的.影响范围太小，无法惊动蚂蚱。于是我尝试着“打草惊蛇”。果然效果不错，被惊动的蚂蚱一下子跳了起来。我抓住时机，跑到它想要着地的地方，去捉，可就在要碰到时，机灵的蚂蚱察觉了，飞快地一蹦，又逃走了。于是抓捕行动失败了！

　　别灰心，再加油！我暗暗鼓励自己。我想到别人是怎么捉蚂蚱的，他们先走到离蚂蚱两三米的地方，然后一下子扑过去，用手掌罩住它。这时，我发现身边不远处有一只棕色的蚂蚱，于是悄悄移过去，迅速扑向它，捉住了！我不停地寻找，并且接二连三地捉了好多只蚂蚱。

　　捉蚂蚱可真有趣。

捉蚂蚱作文12

　　今天，我和我的两个好朋友高小博和高小诗去她们家门前的一块草地上玩。

　　忽然，我发现了一只小蚂蚱跳过来，我就说：“咱们捉小蚂蚱吧，看谁捉的多。”她们说：“好吧。”于是，我就低下头捉我刚才发现的那只蚂蚱，但是我怎么也找不到，可能是刚才它听见我说的话了吧。我又仔细找，又找到了一只蚂蚱，我刚想捉，这时，高小诗来了，她轻手轻脚地来到蚂蚱身边双手一合，把小蚂蚱关在了里面。她把蚂蚱送给了我。说：“比赛快结束了，加油吧。”于是，我又找起来，这次，我轻手轻脚的`来到蚂蚱身边，双手猛一捂，我捉到了！刚想打开看看，可是比赛结束了。

　　虽然，我没她们捉的蚂蚱多，但我心里美滋滋的。

捉蚂蚱作文13

　　在我的课余生活里，发生过许多让我开心难忘的事，它们好象天空中的星斗，不停地在我的脑海中浮现。使我最难忘的'是捉蚂蚱这件事。

　　暑假的一个中午，我和妈妈来到山坡上。这里的蚂蚱真多啊，只要一走动，就会惊飞几只。我看见一只翠绿色的蚂蚱在草叶上，就悄悄地过去用手去抓。蚂蚱发现了，蹦到草丛里，好象在跟我捉迷藏。

　　我扒开草丛仔细观察，终于又发现了它。这一回，我一看蚂蚱静静地趴在草叶上。我半蹲着，身体成了弧形，伸出右手。我想：我一定要抓住它，蚂蚱还是静静地趴在草叶上。我从它身后猛地用手一扣，它就成了我的“俘虏”。

　　我用草棍把它穿了起来。一会儿的工夫就穿了一大串。它们又煽翅膀又蹬腿。望着它们，我心里别提多高兴了。

捉蚂蚱作文14

　　今天下午第一节课上课的铃声响了，钟老师看到有几个男生拿着蚂蚱往教室跑，便提议大家一起到外面捉蚂蚱。

　　我们在草丛里认真地找着，没过多久，刘一帆就看到一只蚂蚱，把它捉住了。过了大半节课，有的捉到了几只蚂蚱，有的逮住了一只螳螂，也有很多人一无所获。天气很热，老师就带着大家回教室了。

　　钟老师问大家有什么捉蚂蚱的技巧，有几个捉到蚂蚱的同学说：“要用脚先在草地上轻轻地撩，有蚂蚱它就会跳出来，你要快速捉住它。”这时，金子轩突然喊起来：“快看，螳螂在吃蚂蚱呢！”老师把他的`铅笔盒投影了出来给大家看。只见铅笔盒里的那只螳螂正用锯齿紧紧地抓住蚂蚱，蚂蚱拼命地挣扎着，却无法动弹。它们俩就一直僵持着，直到下课还没有松开。

　　下课铃声一响，同学们就像一群小蜜蜂，嗡嗡嗡地冲出了教室，又去四处寻找蚂蚱了！

捉蚂蚱作文15

　　今天我们捉蚂蚱了，捉了好多呢！

　　首先我们用脚踢草丛，小心看准蚂蚱不动时，就用手敏捷的抓住它，装在瓶子里。不过蚂蚱也很聪明呀，我们就从不同的方向围攻它。它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草丛里，和我们玩捉迷藏的游戏。它们四处逃窜，有的还假死呢！等我们放了它时，它就逃了，直气得我们干跺脚。

　　这以后我们就观察更仔细了，想出一个好办法来判断它是死还是活。一逮到蚂蚱一律放到瓶里，只留一点缝隙。一会儿再打开瓶口，这时活着的`蚂蚱就会自动跳出来，我们就可以知道它们是死是活了。

　　由于是傍晚，我们的头上被蚊子叮了许多包，但是我们还是很开心。捉蚂蚱真有趣！