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（集合）快乐的我作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的快乐的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的我作文1
我出生在一个军人的家庭，爸爸是一名军人，妈妈是一位称职的家庭妇女，从我记事起就是很少和爸爸在一起的，也许别人不觉的一家人团聚是一件快乐的事，但是对我来说这是一件最快乐的事了。
我的爸爸、妈妈是从外地来到这座城市的，听妈妈说我出生的前三年是和爸爸在部队一起生活的，那里驻地生活的人很少，也没有学校和大楼。在我长到四岁的时候，为了让我上学，妈妈只好一个人带着我离开爸爸生活的地方，到城市中去生活，那时在我的记忆中爸爸成了我家的客人，每次回来只有那么几天。因为爸、妈的亲人都在另一座城市，每天和我相伴的就是妈妈。我在一天天长大，慢慢懂的了许多东西，也感觉到每次只要爸爸回来，我家就增添许多的'快乐，这个时候也就是我最快乐的时候，只有这个时候才能让我感觉到我应该有的幸福，有爸爸在一起的日子我和妈妈就有说不完的快乐和幸福，他给我们讲很多故事，逗我们笑，带我们玩。
这个时候爸爸什么家务都不用妈妈做，接送我上学、放学也成了他的必修课，在我心目中爸爸就是英雄，让我真正的感觉到在一起这本身就是我最快乐的一件事。可是每次只有那么几天的时间，有时候碰上爸爸工作忙，几个月都不回家，那时我都感觉到生活没有了滋味，每天只能通过打电话和爸爸沟通，我对大人的事还不太懂，每次爸爸回来临走时我就说“爸爸你别去工作了，你看我的那些同学，他们一家人天天在一起，多好呀”可每次爸爸都说“爸爸去给琪琪挣钱买可多好吃的，也买可多新衣服”。然后就拍拍我走了，所以每次迎接和告别爸爸成了我和妈妈生活的课程。
在我们的生活中会有许多令我们感到快乐的事情，对每一个人来说，认为快乐的定义是不同的。对小孩子来说，他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了。大多数的人都有一个幸福又美满的家庭，但他可能不认为这是他一生中最快乐的事，而对于现在的我来说，最快乐的一件事就是让我拥有一个幸福的家庭，一家人能幸福的生活在一起。
快乐的我作文2
在我成长的过程中，最使我快乐的事情，就是读书和帮助别人！
有句名言说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我理解的意思是：书山有路，但是只有在爬书山的过程中勤奋刻苦的人，才能达到知识顶峰，不然，就会半途而废。学海是广阔的，只有用自己辛勤作舟才能达到彼岸。老师常教育我们：“大家现在最重要的就是读书！”我们读完每本书后，都要回想一下书的大概内容，体会人物的性格特点。学英雄，做英雄。从中还要学会写作方法，才能让自己的阅读理解能力有所提高。
有一次，我从同学那里借来一本书。书名叫《淘气包马小跳》。回到家，我就兴致勃勃地读起来，刚读了几页后，便惊奇地发现，原来，书中竟然有这么多好词和好句。比如说：“无地自容”；“一窍不通”；“若有所思”；“五彩缤纷”；“我们班就像一个金鱼缸，鱼缸里养着五颜六色的鱼，每一条都像花一样漂亮。”等等，因而也激发了我读书的兴趣。我为了读完那一本厚厚的.书，就夜以继日地努力。功夫不负有心人，终于，书被我“征服”了。从那以后，我每天课余时间，手里都会捧着一本好书，津津有味地去读……我的理想是成为一名知识渊博的人。
读书能使我体会快乐，帮助他人能让我感受快乐。在我们的生活中，经常会碰到一些有困难的人。每当这时，我们都应该伸出援助之手，竭尽所能地去帮助他们。而且，这也是中华民族所提倡的美德！
还有一次，我在学校不远处，看到了一位身穿破旧衣服的老爷爷。他蓬头垢面，一双无助的眼睛，瘦小的脸，又红又肿的赤脚。老爷爷在冰凉凉的地面上不停地爬动着，手里还抓着一只掉了许多瓷的搪瓷碗。这是多么令人心酸的场面呀！我赶紧掏出随身携带的2元钱，慢慢地放进了他的搪瓷碗中。突然，老爷爷的脸上绽放出了灿烂的笑容，同时我也感到无比的欣慰……我暗暗地叮嘱自己：我一定要好好学习，争取用自己的爱心，去帮助更多有困难的人。我相信，在大家的共同努力下，世界将会变得更加和谐、美好！
我从读书中获得知识，从帮助别人中获得快乐。我要继续努力，多读书，读好书。继续帮助别人，使自己在前进的道路上快乐成长！
快乐的我作文3
六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一！
六一前，老师千挑万选，周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事，读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目，前提是我们一定要把它背熟，并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候，老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子，让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调，老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态，一丝不苟，全神贯注。这几天，大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了，老师经常将我们四年级的同学集合到操场，进行最后的排练，将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情，体现木兰虽然是个勇敢的人，又是个孝顺的女儿；有的语句设计的非常威风有气势，淋漓尽致地表现了“将军百战死，壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时，我们将剑插在腰带里，这是对太子表示恭敬；有时，我们需要将剑靠在肩膀旁，像待命出征的战士；有时，我们要利索地拔刀出鞘，在空中挥舞摆动着。
每天，我们四、五、六年级在一起，比一比，赛一赛，无论那天有多么炙热的太阳，无论那天我们是多么劳累，总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们，给我们很大的.干扰，也确实，我们的节目似乎和它们比起来，幼稚、难看、技术含量低了一点，可是，对于我们每个四年级同学的心里，我们都是无怨无悔，只要我们快乐，就没有什么名次！
就这样，一日复一日，每天，我们都照例去操场上用心地排练，认真地做着动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它仅仅属于我们自己！今日的刻苦练习，只是为了让自己的节日过得更加精彩，更加快乐！因为，注定，这是一个不同凡响的六一！
快乐的我作文4
我的名字叫汝心悦，“心悦”二字是快乐、打心眼里高兴的意思。爸爸妈妈给我取这个名字，就是希望我一生都能开开心心的。
我觉得我很快乐。
上学使我快乐。在学校里，可以学到很多知识。一年级时，我喜欢语文课，为什么呢？因为在语文课上，教师教我们认字，等我们会读一些字时，就能自己看书了，不用让爸爸妈妈给我们讲故事了；二年级时，我喜欢数学课，因为当别的教师布置很多作业时，数学教师只布置一两个作业，让我们轻松了许多。而且在数学课上，教师教我们计算，计算可是日常生活中必不可少的内容呢……在学校里，我们还学会了如何与人相处，这令我感到很开心。记得我刚入学时，班上没有一个我认识的人，所以觉得很不适应。但后来，老师叫我们每个人自我介绍，让大家互相认识，并告诉我们怎样和同学们相处，做朋友。经过一段时间，大家都熟悉了，我也找到了我的好朋友，可开心了!现在我四年级了，同学们也都像一家人一样，经常互相谈论自己的趣事。上课时，我们是同学。下课了，我们是好玩伴，大家一起踢毽子，一起跳绳，一起聊天……一个班就是一个大家庭，而我们就是在里面生活着的兄弟姐妹，亲密无间。
游戏让我快乐。这些日子，我喜欢上了一个大游戏，叫“摩尔庄园”。它能让我们学会如何靠自己的力量去赚钱；如何正确地使用钱财；如何好好地照顾自己喜爱的宠物……游戏里面的钓鱼能考验你的敏捷力，找茬和连连看，可以考验你的眼力。除了这些，还有许多游戏能让你大开眼界!玩摩尔庄园让我觉得很快乐，所以，我想把它推荐给更多人，让大家一起来分享这份快乐。
让我快乐的`事还有许多：和父母一起玩的快乐；当完成一件精美的手工作品或图画时的那份喜悦的心情；当绞尽脑汁想出了一道难题后的开心等等。
这就是快乐的我!
快乐的我作文5
如果我是快乐的天使，我将会把我所有的快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流落失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋，从今以后，再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买一切生活用具，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑的合不拢嘴。我会召集所有的老人在某一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们生活充满阳光！
如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的.儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我会向校长述说他们悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长心一软，一定会让他们上学校念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给他们无私的捐助！到时候，他们背着书包，和同学结伴开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头身无分文的流浪汉。我会给他一些金钱，让他重塑形象，不会那么寒酸、清贫，让他好好的吃上一顿。让他睡在棉花似的软床上，不要在野外街头睡觉了。我会开导这位年轻的流浪汉，让他快点回家，回到温暖的家庭中。
如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人的身旁，讲笑话给他们听，以温暖他们的心灵。我会推着轮椅带他们到郊外散步，到公园欣赏美丽的花朵儿，将他们心灵上的创伤渐渐地抚平，让他们开心地从人生的道路上站起来，不要为自己是个残疾人而自卑。我还要告诉他们;你们不用自卑，因为21实际来临，残疾人早已得到了《残疾人保障法》。你们会感受到别人的保护，再也不会受到别人的嘲讽。
如果我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟，妹妹来看待。我会帮助他找回他应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
如果我是快乐的天使，我不会让你为什么事情而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来。我有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使。
快乐的我作文6
来到这个缤纷多姿的美妙世界，是我的一个奇遇，是人生的一个轮回，而在这个轮回中，最美的便是相遇。相遇是一种注定着的缘分，每个人都会拥有。我们为何不珍惜这份珍贵的情分？为何不拨撒爱的种子，让欢乐永驻人间呢？
也许上帝给予我的使命，便是教会更多的人学会微笑，有一份好心情吧。
一张丰满匀称而又娇小可爱的唇赋予我身。嘴角微微上扬，眼线一眯，是的，正如你想的那般清纯，开朗。我最青睐的便是在这个世界上，每天拥有好心情，微笑面对……
朋友大刀长矛地踏于人生路上，这其间，必定有些须荆棘，尖锐地刺痛他们。那时，他们的失意、落寞，眼神的孤寂便会无意间闯入我的视线。我说过，这是我的使命，当然也是我自愿的。我迈着轻盈的`脚步，挽起朋友的手臂，牵手走于安谧的林间小路上，谈谈心事，论论人生，那便是无穷的乐趣。而我，愿意任一名倾听者，那么静静地倾听着。然后，心中怀着一份好心情，唇角微微上扬，投以朋友一个诚挚、温暖他心的微笑，那是那样美好，那样诗意！而受伤的朋友，心中的或深或浅的伤口，也已经被柔和地抚平，乃至消失。他们，也学会了创造好心情面对眼前的困难，也学会了微笑！
当然，这一份好心情，迷人的微笑也不会只出现在人的失意时。“我考入年段前20名拉！”听着朋友的欢呼，看着朋友的雀跃，心中的乐意无意间溢满心头，这是不知为什么的好心情。“你好棒！”这样同喜地投以祝福，附予微笑，又是那样漂亮，那样活力！与此同时，朋友因为祝福而微笑，笑得是那么灿烂！那三月里的花儿——太美！
是的，人生，这一生来到这个世界，是一场轮回罢了，不知道，下一站，谁又是谁的过客。心中有些须悲痛时，面对镜中的自己，抱以好心情大笑一个，便会隐藏那些许悲伤，这样迅速的结果，源于珍惜。那缘分，在你有意识的时候，在你还有记忆的时候，请怀以一份好心情，投以诚挚的微笑来珍惜，努力珍惜，失去后便无第二次再有机会。
告诉自己，人生就是这样短暂，我要拥有一份好心情，传递着爱，让欢乐永驻人间！
快乐的我作文7
生活中很多貌似对立的事物却又常常那么接近，就像我们的烦恼与快乐。他俩在我的生活中往往是形影不离的。
记得把我烦得昏头转向的“A、B、C”，也不忘记英语听写得到的好成绩；记得气得我直摔书本的“S=πR2”，也不忘得到满分时的好心情；往往在呕心沥血的'一番苦战的另一端，总是有快乐的音符在等着我。
也就前几天，我感冒发烧在家中“窝”了一个星期。这几天虽然不上学，可爸妈布置的任务更忙，天天起来背“A、B、C”，再做卷子。我可真想放把火烧掉那些卷子。那一天老妈休息，说要听写单词，那听写就听写吧，可她和老师的方法就是不一样。我又是一肚子火没地儿发。幸好，在爸妈不在家的时候我还可以偷偷上一会儿网，玩玩最喜欢的小游戏。
无奈之下，我只好打电话给死党，没想到她不安慰我不说，还说我不去她可怜，骂我害惨了她。哼，又来，我这儿气还没消，又让我受气？算什么朋友？！我愤愤地挂了电话。接下来在家的几天里，我一份卷也没做，赌气时，索性连爸妈问我时，都估意回答错。气得他们脸色铁青，大概都怀疑我的智商了。我的心情不知该怎么说，是既解气又心烦。不过好在还有小猫安慰我，它蹭着我的腿，喵喵叫着，能可爱到让我忘记一切烦恼。
一天，我忽然想施展自己的才能，给爸妈看看，便一口气把卷子做了个遍，虽然上面加减乘超级麻烦，但为了证明自己我还是把那些题啃到了最后一道。做完卷子，我又开始啃英语单词，什么“progranne”真麻烦，有时真怕自己忍不住把书撕破！终于，在自己认为学完之后，准备玩一会儿，可是刚开电脑，门就“吱呀”响了一声----爸爸回来了。他一进门，看见电脑开着，就开始像收音机似的数落我，烦得要命！可我什么也没说，只听，我要在期未拿出好成绩来！证明自己的能力！一想到这些，嘴角便有了一丝笑容，也顾不上爸爸的数落了。
时间一天天过去了，我退烧后终于来到学校，正好赶了一场考试。我在做题时，公式、概念、不同的方法，像被打开闸门洪水一泄而出，奇怪，我做题时竟然少了烦恼，取而代之的是快乐。
呵！快乐，我的烦恼，竟给我带来了前所未有的成就感。也许，今后人生道路上我还会有烦恼，但更多的必然是快乐！
快乐的我作文8
小的时候，自己常常喜欢幻想。
在幻想中，我把自己想成是一个可爱的小天使，生活在美丽的天使之国里。我拥有一支属于自己的天使棒，她可以帮助我实现我的一切愿望。
我有一群很好的天使朋友，她们总是和我在一起，陪我干这，干那……
在幻想里，我的生活永远是充满着快乐的。
－－
现实中，我依然是个快乐而可爱的女孩。
现实中，我并没有一支无所不能的天使棒，我不能实现我所有的愿望。但我会为自己的愿望而努力。我觉得，追寻愿望的过程就是使自己快乐的过程。
在学校里，我的愿望是做一个同学、老师都喜欢的女孩。 如果在幻想里，我只要用天使棒轻轻一挥，就能达到我的目的，可那就错过了自己追寻梦想的机会，会失去很多。
为了这个愿望，我一直在努力。我在班里多帮助同学，多和同学交流，让他们了解我。经过一段时间的努力，我已经做到了让大多数同学喜欢我。为了让老师们喜欢，一开始我就在专业上狠下功夫练，多唱，多弹，多背。另外，多和老师交流，也让老师了解我。文化也丝毫不敢放松。现在，有一次老师和家长交流时，我听见老师对妈妈说：“她是个老师都喜欢的.孩子……”听到这样的话，我感觉自己的心里真的好开心。
虽然，在追寻愿望的过程中，我也有过坎坷，比如：有时我在用功苦读的时候，偶尔会听到这样的话：她那样做是为了讨好老师……听到这样的话，我不会说什么，微微一笑就过去了，不是有一句话说过，“走自己的路，让别人说去吧！”那是别人的思想，我没法控制，只好用实际来证明给他们看喽！毕竟有这样想法的人还是少嘛，大多数人还是支持我的噢！
有时，那些对我稍微有些看法的人会在我的后面做点手脚，对老师同学说点坏话啦，这是很让我难以接受的，有时想起来会难过的流泪。不过，过一段时间，自己就会想明白，毕竟，能让所有的人都喜欢你是不可能的，他们给你闯下的祸，自己可以用自己的力量来收拾嘛。
这样想想，自己就会开心起来喽！
其实，我的生活中可以找到无数条让自己快乐的条件，而这些条件，是自己创造出来的，并不是轻而易举就得到的。可有的时候，我也会想想另外那个生活在幻想世界里的我，心里也会充满快乐，因为，那个世界里的我，同样是快乐的。
快乐的我作文9
十六的雨季，已悄悄来临，踏着十五岁的痕迹。我徘徊在下着细雨的街道。迷迷濛濛，飘飘洒洒的细雨一丝一缕，模糊了我的视线，梦一般浸润了我的思绪。四周氤氲着雾气，就像往光洁的玻璃镜上哈了一口气，令我无法看清自己。
——题记
十六岁的我，仍没有寻求到真理的钥匙。带着几分成熟，带着几分懵懂，带着几分憧憬，我开始新的旅程。虽然毫无成就，但我快乐。因为沿途的风景使我痴迷。
但是，渐渐的，随着见闻的丰富，笑容已不在我的脸上荡漾。因为我厌恶我的毫无成就。平凡的一切已使我意识到我是多么卑微。我开始变得唯唯诺诺，躲躲藏藏。自卑覆盖了我的心灵。我轻声细语，希望能偷偷地躲在一个角落，只为不再引起他人的'注意。我想：既然我的身上没有光辉，那就让黑暗像潮水般淹没我吧！
我的心情变得越来越压抑。我问我自己：我怎么了？我还是我吗？……我对自己越来越陌生，好像不认识了自己。但是阳光下的影子，为何我如此熟悉？
注视着光与暗的对比，我想起了以前的我：快乐、活泼、幸福得安心理得。仿佛即使天要塌下来，我也会对着白云傻傻地笑。山谷、小溪、石路都印刻下了我轻快的足迹。
我为什么会变成现在这样呢？经过久久的冥思，我终于知道：我因为害怕别人的嘲笑而掩藏自我。我在为别人活，我得忘了自己。
是啊！我为何如此在乎别人的看法？为何要改变自己？难道在我十六岁的雨季里，只能在辽远里剩下灰色的长空一片吗？等到秋天发出无数次叹息？我醒悟：我不能总是仰视蓝天，有时也要俯瞰大地。我要活出自我。快乐的我就应该快乐地活。所以，我不必远离，不必退避，而是给心灵安一道花窗，让它在窗内好好憩息。之后，开始新的旅行。
十六岁的我，已经走出童年的幼稚，重新认识自己。我十六岁的天空不一定阳光明媚，不一定星光璀璨，不一定流光四溢，但我要让幸福像花儿一样绽放。
万物皆有它存在的意义。即使是一株杂草，也能够装扮大地；即使是一根枯枝，也能表露冬的气息；即使是一滴雨珠，也能润泽一平方厘米的土地。所以，我要活出我自己。
——后记
快乐的我作文10
嗨！大家好呀！一头乌黑发亮的头发，总是精神的束成一个马尾披在脑后，脑门前挂着个斜刘海。不大的眼睛，旁边总是挂着一副眼镜。塌塌的鼻子，再加上一张樱桃小嘴，就凑成了一个活泼快乐的小女孩。唉，老兄，不用东张西望了，要找的人就在你的眼前呢！
我的名字叫陈乐彤，今年九岁了。我在北师大株洲附校小学部的三（11）班上学。我的爱好有很多，比如，阅读课外书、画画、唱歌和溜冰都是我的最爱。
我虽然是个女孩子，但胆子却很大。上次妈妈从上海回来，给我带了一只大大的招财龟。胆小的妹妹吓得直往后退，连去看一眼的勇气都没有。我冲她笑了笑，走上前，把手伸进水缸里。摸摸头，摸摸尾，又摸了摸它那可爱的乌龟壳。“修”得一声，大乌龟连忙把自己的身体缩回去，看来，大乌龟也“怕”我啦！哈哈……可是，有时候我却很胆小，每到晚上的时候，我自己一个人下楼拿东西，总感到很害怕。还要用妈妈手机里的手电筒呢！
我也是个小书虫！我拿起一本书，只要看见里面的'人物开心，我也就捧腹大笑，，如果主人公紧张的时候，我就为主人公捏了一把冷汗，只要看见伤心的时候，我也就会偷偷流泪。有一天，妈妈出去买菜，提醒我要记得叫醒妹妹，不然又要让妹妹尿床啦！我仍然一动不动的躺在床上看着我的《笑猫日记》，看着看着，我入迷了，完全忘了自己在干什么。我感到我来到了这一本书里，和笑猫，和地包天，和马小跳他们在一起快乐的玩耍，还有杜真子、张达和唐飞几个好伙伴在一起。突然，我感觉自己屁股下湿湿的。我掀开被子一看，“呀！”我叫起来。妹妹原来又尿床了，害得我还坐到了一汪水。我呆呆地坐在那里，等着妈妈回来。而妹妹就在那儿呼呼大睡。过了一会儿，妈妈回来了，她望着我手中的《笑猫日记》哭笑不得。
这就是我，这就是活泼快乐的我。我们交个朋友吧！
快乐的我作文11
“嘻嘻嘻，哈哈哈”，是小鸟在嬉戏时发出的声音吗？不。那。是小鱼在戏水时发出的声音吗？也不是，哦！原来，是乡下的小伙伴在玩耍。“葛佳岑，快过来和我们一起玩吧！”小朋友待人可真热情。我被他们的笑声迷住了，沉浸在了一幅美好的画面中。
我的腿看我一动不动的.站在那里，着急的对我说：“小主人，还等什么，我可都等不及了。”“哦。哦，马上”哎，都怪我。虽然他们都来自乡下，但却天天都无比的快乐。他们的每一个笑声，都深深的吸引了我。我跨进院子的第一步，就感觉有股亲切感，这大概和他们创造的快乐气氛分不开吧！
我走了进去，也加入了他们的队伍中。他们的身上似乎有魔力似的，把我也带动了起来，从以前那个不爱说话的小女孩，变成了一个特别活泼的小精灵。我们的队伍越来越壮大，就连只有5岁的小弟弟也情不自禁的加入到了我们的队伍里。
这时，小姨提出来说去河边玩。我们拍手叫好。一个跟着一个，唱着歌一路向小河边走去。那时正是冬季，河面都冻上了冰，我们拿着木棍儿，小心翼翼的往对面的岸上滑去，生怕掉进了冰窟窿里。5分钟过去了，我们依然走着。6分钟，7分钟。8分钟。耶！我们到了。这就是努力的结果啊！
天边的彩霞染红了半个天空，我们知道这就是该告别的时候了。我们回到院子，车已经准备好了。我们依依不舍，这一分别，说不定一年都见不上了。乡下的小伙伴还特意为我买了好几包小食品。他们握着我的手说：“葛佳岑，你下回一定要来！”“恩，我一定还回来”我坚定地说。于是，我拉拉妈妈的手，说：妈妈，下回我还来！”妈妈冲我点了点头。时间过的真快，说着说着，我们就该回家了，我们挥手告别。放心吧，小伙伴们，我忘不了你们！你们带给我的不是别的，正是快乐！
快乐的我作文12
大眼睛、塌鼻子、小嘴巴——这就是我的形象，其实，我的头也很大，有人编了一句话来形容我：“大头大头，下雨不愁，别人有伞，他有大头。”不是自卖自夸啊，我虽然成绩不太理想，但是美貌与智慧并重，帅气与威武双存啊！嘻嘻，给大家开个小玩笑！不过啊，我确实有一个大家公认的“QS标志”，那就是：丰丰是一个快乐的人。
我的快乐是无处不在，我从来不会为小事而斤斤计较，所以我很快乐。记得我一年级时有个同桌，他喜欢偷拿别人的东西。有一次，我有一支很喜欢的自动铅笔不见了，我猜想是他拿的，但我没有把我的怀疑告诉老师，而是在他的抽屉里放了一张纸条儿，问他是不是拿错了我的铅笔，如果是，就还给我，我不会告诉老师的。没想到第二天我来上学时，发现抽屉里不仅有了那支铅笔，而且还多了一盒替换铅芯。后来，我把铅芯还给了他，我们还成了很好的`朋友。我觉得，宽容是快乐的源泉，正因为我心胸开阔，所以朋友很多，自己也很快乐。
我是一只“小书虫”，我喜欢读书，我在书中寻找到了很多快乐。“书中自有黄金屋，书籍是人类的精神食粮。”我特别爱看历史类的书，什么《隋唐演义》啊，《水浒传》啊，《上下五千年》啊，我都爱看。有一次，我散步时和妈妈聊起《隋唐演义》，妈妈居然一概不知，于是我兴冲冲地给妈妈介绍故事情节，什么“陈后主亡国”啊，“晋王树功”啊，我还告诉妈妈这本书有100回，前44回写的是隋朝，后56回写的是唐朝。妈妈听了后，非常地佩服我，我真开心啊，所以读书绝对是一件快乐的事。
我喜欢旅游，我去过很多地方，我觉得旅游也是一件快乐的事。我去过历史悠久的首都北京，也去过热闹而现代的上海；我去过“黄河在咆哮”的壶口瀑布，也去过风景秀丽的桂林漓江；我去过“新中国从这里诞生”的西柏坡，也去过“洪湖水浪打浪的”洪湖……我酷爱爬山，我觉得爬山可以让我们亲近自然；我喜欢站在高山上瞭望风景，我喜欢在高山之顶喊几句“我成功了！我终于来了”之类的话，那一刻，我真的很开心！
我觉得快乐不用复杂，简简单单就够了，只要天天拥有一份好的心情，人就会变的快乐！
快乐的我作文13
要快乐，先学会满足。
——题记
同学们，老师们，生活在这个大千世界里，你们快乐吗？愉悦吗？想不想知道我的感受呢？那我告诉你们……我很快乐，很愉悦。
我快乐！是因为我有平和的心态。虽然我没有令人羡慕的身材，绚丽的舞步，动人的歌喉。但是，我有一张能说会道的嘴，一个充满智慧的脑袋，一双善于观察的眼睛，一个幸福的家庭。
我快乐！是因为我学习起来很轻松。文学的魅力吸引着每一个人勇敢探索知识的宝库。把握四十分钟的精华，相信没有什么能够难到你吧？古人言：“学而不思则罔，思而不学则殆”。把它作为学习教导，使我更加明白了学习要加以思考的道理，更让我懂得了如何学习。
我快乐！是因为我有一双善于发现的.眼睛，有一个善于思考的头脑。天空下雨，我认为天地万物在使用一种特殊的语言；秋天的风，带着果园里的果子香，草丛里的花香，我认为那是在传递秋的信息；雨在竹枝上轻轻敲打着，我认为那是在奏乐。
我快乐！是因为我有一个幸福的家庭。爸爸每天忙碌于工作之中，为的是养家糊口。妈妈每天忙碌于相夫教子，为的是我们有一个良好的环境。我爱他们，他们也理解我，不会给我增添负担。所以我感到轻松、自在。
我快乐！是因为我生活在一个强大的祖国。祖国改革开放60周年，这使中国在经济与科技方面迅速发展，从当初懦弱的“东亚病夫”成为今天的“东方强国”。一路走来，历尽坎坷，经过无数次风吹雨打，时光仿佛人们的心里刻下道道伤痕。但在2008奥运会上，我国体育健儿为中国夺得荣誉，以51枚金牌，取得了胜利！这是全中国人民的骄傲。
“快乐”是美好事物的降临。我愿每一束快乐之花洒满世界，不仅我能快乐，大家都能快乐，这样整个世界就会充满欢声笑语。
快乐的我作文14
“逝水流年，岁月如画。”好不容易，我们迎来了欢快的暑假。
暑假是多彩的，任何人也别想阻挡暑假带来的快乐，它就像一位天使，带给我们自由与美好，让我们感受慢生活的情趣。
人人都说：“这个世界真大，放假了，就应该到外面走一走，看一看这个世界的美丽。”我当然要给这话一个大大的赞。所以这一次我准备去老家的观望台玩，那儿的风景简直美得没话说。四周的竹林与树木在阳光的照耀下闪出翡翠一般的色彩，不禁让人赞叹；在竹林深处还有一条瀑布，瀑布的下流是一条清澈见底的小溪；瀑布那浩浩荡荡的声音如同一只龙在吼叫，使人不禁胆战心惊。它那飞流直下的景象，让人心神荡漾；它那万马奔腾的气势，就连神仙也不禁为之感叹。
刚来到这儿，看见它那壮观的景象，我情不自禁吻了一下它。那清冽的味道进入口中，使我感到有异样的'美味。瀑布拍打着石头，小浪珠偶尔也会拍在我的脸上，不仅仅可以尝到涧水的味道，还可以享受山风的清爽。再拍几张照片，这次游玩就算是画上圆满的句号了。
不过，要想在这个暑假过得开心，不仅只是玩，还得阅读学习，因为阅读学习可以让大脑越来越灵活。首先，我得多看课外书，这样我才能在大脑里存放更多的知识；然后，我要完成老师布置的作业，这是必须要写的，可以让我更好地巩固知识；最后，我得每天练书法，这样才能提高写字的能力。
俗话说：“健康是人生第一财富。”要想获得真正的财富，就得拥有一个健康的身体。想要拥有健康的宝藏就要有“运动”这把钥匙，所以我每天晚上一吃完饭，就要骑自行车去卧牛山脚底下。然后，从下往上走，走到山顶才打算打卡成功，每天这样运动一次，那大汗淋漓后的畅快感觉，真爽！
下山时，我都会找我弟弟比赛。谁先下山，谁就赢。有一次弟弟原本把我远远的抛在后面，看着弟弟边跑边挑衅我，我心中的怒火瞬间被点起，双手与腿的摆动越来越快，速度也越来越快，风在我耳旁呼啸而过。我们俩人的距离逐渐被缩短，到终点的时候我超过了他。我大声欢呼着：“我赢啦，我赢啦！”我为我的胜利感到喜悦，连弟弟絮絮叨叨的抱怨也抛在了脑后。
这个暑假，学习、运动、游玩兼顾的我，过得充实而又快乐。我相信，在开学时必定会迎来一个全新的自己。
快乐的我作文15
“五一”国际劳动节是全世界人民的节日，是对所有用劳动创造财富的人们的一种赞赏，一份鼓励。放假了，爷爷开着车带着我们去浙江游玩。当汽车行驶到跨海大桥时，爷爷对我们说：“快看！跨海大桥到了！”我们赶紧往车窗外看，哇！真壮观啊！高低起伏的大桥，把海的两岸巧妙的连接起来，在太阳的照射下，宛如挂在天空的一道彩虹，桥的两边是一望无际的大海，海水和天空连在一起，水天一色，还有几艘轮船飘荡在海中，真是美极了！过了跨海大桥，我们很快来到了溪口风景区。听爷爷说溪口是蒋的'家乡，我疑惑地问：“蒋是谁？是好人？还是坏蛋？”爷爷说“这些等你以后长大了，学到的知识时，你才能知道关于蒋的故事。”我若有所思的点了点头。溪口的风景真美啊！山清水秀，简直就是人间天堂。四周环绕着碧绿的青山，小桥流水，绿树成荫，靠近山的前面，有一条小河，河水只到我的小腿处，清澈见底，水里面有很多的小鱼游来游去，我看见有很多当地的人还在河里洗着衣服。
玩到兴致高的时候，我干脆把鞋子给脱了，也站到水里，闭上眼睛，仿佛变成了一叶小舟，置身于人间仙境，尽情地享受着大自然带给我们的欢愉……妈妈看我玩得兴致勃勃，偷偷地给我拍了很多照片，有的开心大笑，有的好像在想着什么问题……这一张张照片给我快乐的五一，留下了一页页记忆的凭证。不知不觉的三天假期很快就过去了，天空也淅淅沥沥地下起了小雨，好像舍不得我们的离去，我对小雨说：“我会再来的，我要去‘三味书屋’，去重温鲁迅先生小时候读书的情境；我还要去中国女英雄秋瑾的故乡，了解中国的历史，了解中国的成长，从现在开始好好学习，打好坚实的基础，让自己成为一个对祖国有用的人才，长大以后报效祖国，让我们的祖国更加繁荣富强！”