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我最敬爱的人作文14篇（精华）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我最敬爱的人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最敬爱的人作文 篇1
如果要说我最敬爱的人，那就要非“熊妈妈”——班主任熊老师莫属了。“熊”一个严肃的姓，让我们尊敬着熊老师；“妈妈”一个让人有归属感的词语，使我们深深的爱着熊老师。在这个班级的大家庭里，是她维护着我们，保护着我们，下面我来介绍我们敬、爱的人。
（一）敬
“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我还以为是谁呢，原来是冯“歌唱家 ”可当这美妙的歌声被熊老师的“雷达”扫到后，冯“歌唱家”立刻见好就收——不唱了，当大家都觉得他为时已晚了的时候，谁知熊老师根本不理。熊老师竟然能不理这样的挑衅！她为了不打扰大家上课的纪律，对这样的同学进行冷处理，课后再解决，真是让人敬佩敬佩呀！
（二）爱
“叮叮叮叮叮叮......”下课了，我和几位同学凑到熊老师的跟前，跟熊老师讲起了昨天放学发生的趣事，和我们是怎么做的，熊老师一边听、一边点头微笑、一边指点我们哪里做得好，哪里做得不好，这时候，感觉熊老师真的.成为了我们的妈妈，这种感觉真好呀！
我尊敬我们的熊老师，我喜欢我们的“熊妈妈”！
我最敬爱的人作文 篇2
“三人行必有我师焉”这是孔子的一句话。每一个人都会有最敬爱的老师，而我最敬爱的人就是我的数学老师——邹老师。
她虽然十分严厉的教导我们但我一直深信严师出高徒。她一直都要求同学们说话精炼。
她是我进入初中后预见的第一个温和善良的.人，所以我对这位老师，有着特别的看法。
她的口才很好，一口流利的普通话如同广播员一样悦耳动听，她思路非常清晰。每次给我们讲题时，非常条理、清晰。每当听到他讲课时，我都会被她那磁性般的声音吸引着，直到下课铃想起……
当我第一眼看见邹老师时，她那一身的气质展现在我的眼前，多么时尚！多么富贵！
她为了鼓励我们踊跃的回答问题，她总是鼓励多批评少。对于那些支支吾吾不管回答问题的学生，她总是安慰道：“第一都会这样的，没关系的，以后会慢慢进步的，不要害怕。只要这一次成功了就会越来越好的。”我们的胆子也越来越大了……
邹老师对我们的爱就想绵绵春雨，每时每刻都会滋润着我们的健康成长，她不但教会我们知识，还教我们如何去面对学习。这让我感到十分温暖。我默默地想：邹老师虽不像白求恩、诺贝尔那样荣誉于世，但她却把青春和爱默默地奉献给了我们……让我们十分感动。
邹老师：一定要注意身体啊，愿您工作顺利，天天开心！
我最敬爱的人作文 篇3
“敬爱”的意思是尊敬热爱，同学们，你们有尊敬热爱过一个人吗？我最敬爱“大熊妈妈”——熊老师了。
一次，熊老师让我和王同学在外墙贴同学们的作品，她先示范了一次，接着再手把手的教我们，然后她走了。我们便自信满满地开始贴了，由于不熟练，贴了一次又一次，总是把胶贴得歪歪扭扭，里面还有小小的气泡，“唉！”我苦着脸底气不足地说。“这下惨了！许悦，待会儿熊老师来了会说我们的！”王同学着急地说。这时，熊老师来了，我不安地想着：熊老师会干什么呀？她仔细地看了看墙，亲切地笑着说：“没关系，下一次记住就好了，你们还不熟练，以后还有可多的`这样的任务呢！”我心总算舒了口气。
后来，我们因为贴得很好而受了表扬，可是如果熊老师不宽容我们，我们将失去信心，如果熊老师不帮助我们，我们一定不能贴得很好。又有谁想到这些默默无闻的园丁！是他们精心培育出我们这些祖国的花朵！我们要从心底去敬爱、感谢他们！
啊！我敬爱的熊老师！
我最敬爱的人作文 篇4
在我们班，隔一段时间就进行一次朗诵比赛，而每次比赛的冠军都由吴雅雯包揽，直到现在也没有其他人得过一次冠军。俗话说“冰冻三尺非一日之寒”，吴 雅雯之所以能够包揽那么多次朗读比赛的冠军，绝对不是一两天能够练成的，正因为她坚持不懈地努力，不断提高自己的朗读水平。在课堂上，老师经常让吴雅雯来 朗读课文段落，特别是写景的文章。每次当她读课文时，教室里都鸦雀无声，因为她读的太美了，没有人愿意去打扰，就算是一篇全新的文章，哪怕她从来没有读 过，但她在朗读时也几乎没有错别字，并且感情充沛，抑扬顿挫，在不同的`内容里用不同的语气，停顿的时间也恰到好处，让人有一种身临其境的感觉，让人觉得文 中描写的风景似乎就在眼前，这就是她努力的成果。在家里，也许吴雅雯在完成了学习任务后，还会去朗读各种文章，提高自己的朗读水平。也许老师每让大家预习 一篇新课文，她就会不停地、反复地去读课文，将课文读得滚瓜烂熟，做好随时在课堂上朗读的准备。
就是我最敬佩的人——吴雅雯。
我最敬爱的人作文 篇5
今天，我终于光荣的成为了一名二年级的小学生。一早，我背着书包，怀着愉快的心情和妈妈招手说“再见”，便独自一个人走进了校园。走着走着，我看见很多新来的小朋友，他们和爸爸妈妈手牵手一起走向了教室……这让我突然想起了一年前的我。
记得我刚进校园里的时候，我感觉自己在陌生的环境下会有些害羞，但在老师们的帮助和关心下我变得越来越勇敢，很快就喜欢上了小学生活，每天都是开开心心的来上学。
老师们除了上课还和我们一起度过很多的时间。中午吃饭的时候，老师们会先帮我们盛饭盛菜。而我是一个爱挑食的小男孩，因此老师总是会盯着我，监督我把碗里的饭、菜吃光，其实我知道老师是想让我身体棒棒的、个子长得高高的'。午睡的时候，我有时候半天也睡不着，老师给我们找了一款睡觉神器—趴趴枕，有了它我真的神奇的睡着了。老师牺牲自己的午睡时间让我们睡得香喷喷的，他们常说“睡眠充足了才会身体好，才能认真上课”。
记得我有一次考试没有考好，我想老师一定会批评我，可是老师却没有责怪我，还鼓励我说“下次考试一定会考好。”当班里其他同学在学习上遇到困难的时候，老师就会亲自去教他，给他举好多生活中的例子。在运动会上，老师们给班级的运动员们做赛前准备，还亲自指导动作要领，大家都说老师又变成了一个教练。我印象最深的是那次体检抽血，老师为了鼓励我们做一名勇敢的孩子，给我们买来了好多好吃的给我们补充能量，大家吃得开心极了。
虽然我们有时候很调皮，甚至还会惹老师生气，但是我们心里都很喜欢我们的老师。
我最敬爱的人作文 篇6
在这个世界上，有这么一个人：在家庭中，他是一个不倒翁；在工作中，他是丛韧性十足的草儿；在生活中，他是一位博学多闻的传教士；在我的世界里，他是一盏永不熄灭的烛光，时时照亮着我的方向，温暖着我的心。
世界上没有什么苦事他吃不了的，从小到大，他坚强、努力，就算山穷水尽，也不曾放弃过。就因为这样，使他成为家庭中的不倒翁，彷佛是一座大庙中最高、最稳固的栋梁。狂风暴雨都无法动摇那支柱、击败那小草，他总是用那坚定无比的信念，战胜生命中的每一场风霜与雪，以不屈不饶、坚持不懈的努力，扫清布满荆棘的道路。因为他始终相信「风雨过后总有彩虹，乌云上面还是蓝天。」
尽管他的外表不是十分英俊，但他的脸上总是容光焕发，散发出慈祥的笑容。乌黑整齐的小平头，是他的注册商标；眉毛又粗又浓，好像一位大将军；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的`阳光；鼻子挺直高阔、天庭饱满，好似弥勒佛；一对敏锐的耳朵，听到任何音乐都能随口唱出音名，彷佛是台伴唱机。体型粗实强壮的他、腰圆背厚，是个体育高手，更是个游泳金牌教练。那双长满茧的手，能使劲的挥动网球拍、也能在琴键上轻快的跳耀、还能创造行云流水的文章、更能写出隽美的书法字体。
这个人，他创造了我的生命，将我慢慢的拉拔长大，给家庭带来了无限惊奇。他用毅力熏陶我、用经验教导我、用幽默丰富我、用爱心照顾我，在他的潜移默化下，使我渐渐懂事成熟，他是谁？虽然他只是个平凡人，但在我的心中，他是个伟大的人，也是我最敬爱的人，他就是－我的爸爸。
我最敬爱的人作文 篇7
夜已经深了，窗外的知了还在叫着，您的窗口也还透出光亮，您还伏案在桌前批改着作业：“沙沙”的笔声，弯曲的背，紧抿的唇，紧锁的眉头。
老师，这个对传授文化，以教育培养学生为职责的专业工作者的尊称。啊，老师，是您！您将您的所学传授给可爱的学生，全身心地扑在心爱的事业上，几十年如一日，任劳任怨的教书、育人。
啊，老师！您是辛勤的园丁，小心翼翼地栽培每一株含苞的花朵儿，祈盼他们能绽放出绚烂的花瓣，散发出沁人心脾的香味，您盼望这鲜花满园。您亦是大海中指路的.明灯，照亮我们前进的道路，驱散我们内心的胆怯，让我们敢于大胆地往前进。当我们在岔路前踌躇不定时，如洪钟般的声音，敲响了我们心里的警钟，让我们意识到自己的失误，再次调整好行驶的航道，理清自己的心境，如醍醐灌顶般茅塞顿开。
您是我们的恩人。教室里，是您诲人不倦地教我们认字，是您一笔一划地教会了我们写字。是您教会我们面对难题的冷静，面对不易生活的乐观向上。一批批较小的雏鹰在您的谆谆教诲下，成为天空中恣意飞翔的雄鹰。您把我们当做您自己的孩子。为我们优异成绩而感到高兴，同时也对差生耐心讲解，您舍不得把哪一个落下，似乎将一个学生能有小许的进步，都当成生命中最值得高兴的事。为了您心爱的孩子们，您青丝变白发，您鞠躬尽瘁，您默默地无私奉献着。这样的您，正应了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您为国家的教育事业奉献了自己的一辈子，这样的您，令我们深记！
就是这样一个个无私奉献的人，让我敬爱！
我最敬爱的人作文 篇8
在我的童年中，我遇到过许多优秀的人，有不分昼夜工作的老师，有默默无闻的医生，还有笔耕不倦的作者，除他们之外，还有许多生活中的平凡人。我今天要写的人，就是我的语文老师。
我的语文老师是一个严肃，不经常开玩笑的人。她沉默时，浓眉紧皱，眼神坚定，让人一见，心中不禁产生一种敬畏之情。
我也一样，每次上语文课时，我就事先坐地端端正正，进入课堂状态。但是后来又发生了许多事，我才知道语文老师是一个外冷内热的`人。
有一次，学校要订校服，我却忘了拿钱，可学校只收一上午，我非常着急，语文老师看见了，替我付了钱。我上三年级的时候，我的语文成绩非常差，主要是阅读题不好，语文老师发现这个问题，就送了我一本题让我做，帮我提高成绩。
我们的语文老师之所以可以成为一名光荣的人民教师是有原因的。我的奶奶曾是语文老师的老师，她跟我讲了关于我们语文老师的事。奶奶说，我们语文老师每天下课都会拿着一本书看，看完之后背诵，经过这样的刻苦学习，才有了今天这样的成就。
这就是我最敬爱的语文老师，她的这种精神值得我们学习。
我最敬爱的人作文 篇9
是谁用雪白的粉笔为我们铺开知识的道路？是谁如蜡烛一样照亮我们燃烧自己？是谁如园丁一般日日夜夜滋润着我们？老师，是我们最亲切的称呼；老师，就如同我们的妈妈；老师，就像一位“知心姐姐”。所以，一说起我最敬爱的人，我会毫不犹豫地回答——老师！
说到老师那就让我给大家讲讲我们班的英语韩老师吧！她白白的皮肤，如古典般美人的瓜子脸，让人一见如故；黑葡萄般的眼睛，美中不足的就是在高高的鼻梁上架着一副眼镜；微微向上扬起的樱桃小嘴，真是女神般娇艳。
她是一位诲人不倦、兢兢业业的好老师。为什么这么说呢？因为她每次上课时用的`课件道具都是千姿百态、活灵活现的。她一丝不苟、尽心尽力地去备课，就是为了让更多同学把英语基础学好、学扎实。希望我们飞的更高更远……
韩老师不仅在工作上呕心沥血，在平时我们的校园生活中对我们无微不至，她更像一位母亲一样细心照顾着每一位同学们。记得有一次，韩老师正在讲台上绘声绘声地上课。突然，只见她快步走到我身后一桌同学的身旁，急切的问：“你怎么了”，只见同学捂着肚子脸色煞白，额头直冒汗蜷缩着。老师一看情况不妙不由分说，抱起同学就往校医室去。你们知道吗？这时老师正怀着宝宝呢！她忘记自己本身就是个需要照顾的人，还义无反顾的照顾着我们！
韩老师上课的风格也是五花八门——当她察觉到同学们打不起精神时，她会讲几个颇有风趣的笑话逗得同学们哈哈大笑；当她发现个别同学搞小动作时她会用严肃的目光盯着他；“知心姐姐”韩老师，我真的喜欢您，您对我讲的道理如春雨点点，滋润着我。
老师——您用人类最崇高的感情一一播撒种子，播种理想，播种力量。用语言播种、用粉笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润。这就是我们敬爱的老师！
我最敬爱的人作文 篇10
我的妈妈说相貌普通，中等身材，别人都夸她是贤妻良母。她很爱帮助别人，是个乐于助人的好妈妈。说起妈妈我就会觉得很自豪。
记得又一次，阿姨说自己家里今天要来客人，希望妈妈去帮她的忙。我一听，呀，妈妈今天发烧了怎么能去帮忙呢？妈妈肯定受不了的。我以为妈妈不会答应，可她随口就答应了，我的心里却不高兴了，难道阿姨就没有看到妈妈今天不舒服吗？转眼到了中午，妈妈把家中的饭菜做好后又到阿姨家去帮忙了，看着妈妈虚弱的背影，我觉得好心疼。我又开始埋怨阿姨了，可当我想起妈妈平时教我们的`：我们每个人都会遇到困难，只要自己有能力就应当帮助别人，这样当自己遇到困难时，才会有人伸出援助之手。想到这，我不怎么生气了，只是一个劲儿的心疼妈妈。当阿姨得知妈妈带病去帮忙，也后悔不已，埋怨自己糊涂，妈妈却说，没什么的，自己可以的。这件事情我的阿姨到现在还觉得很不好意思呢？
记得还有一次，邻居丹丹的妈妈生病了，由于病情严重，她的爸爸送她的妈妈到医院治病，在情急之下就把丹丹独自留在家中了。妈妈看见小丹丹一个人在家，就把她叫到我家，让我陪她玩，中午妈妈烧了好吃的给我们吃，晚上又带丹丹到超市买吃的，让她在我家住，妈妈对她就像是对自己的孩子一样。丹丹的爸爸妈妈事后都很感谢我的妈妈，可妈妈还是那句话，“这些没有什么的”。
这就是我的妈妈，她总是这么的乐于助人，对人总是有一颗真诚的心。别人提到我的妈妈都会竖起大拇指，我爱妈妈。
妈妈，女儿想对您说：“您是我的榜样，在以后的生活中，我也要成为一个乐于助人的好学生，帮助需要帮助的同学和其他人，要用一颗真诚的心与人交往，也要别人向我竖起大拇指”
相信你的女儿吧，我会努力做到的。
我最敬爱的人作文 篇11
我的爷爷住在武进经济开发区的湖滨花园小区，那里风景优美，空气清新。他70多岁。，已经退休了。爷爷本应该在家享享清福，可由于爷爷在工作中既认真，又勤奋，为公司赢得了许多好名声。现在他一走，老板担心公司那原本红红火火的.生意，会受到影响，因为许多顾客都认一个死理儿：我们愿意和薛田生联系，他所在公司的货，品质可靠！
况且，爷爷身体也很硬朗。这不，公司又好说歹说，十分隆重地把爷爷给请了回去。爷爷一来，他以前经办的生意现在都能正常往来。公司给予爷爷很高的报酬，中午还可以睡午觉，比其他人晚些上班，就怕爷爷又想退休！因为我爸爸妈妈和老伯他们都不愿意爷爷再工作了。
我住在老家的时候，爷爷会时不时地告诉我一些健康小常识，还经常带我到开发区的各个地方去转转，爷爷说：“这样既开阔视野，又锻炼身体。”因此，老家的很多地方我都熟，有西太湖动漫基地、湖滨别墅、星辰的姊妹学校——星韵学校……
有一次，不知不觉走得远了。回家的路上，我耍起了赖皮，说走不动了。爷爷忍不住大笑说：“才走这么一点点路就累了，真是‘弱不禁风’啊，要好好锻炼啊！”说着，蹲下身子，让我趴在他宽阔的背上，轻轻松松把我从星韵学校一直驮到了家，我两次要下来爷爷都不肯，爷爷的背上好舒服啊。
我最敬爱的人作文 篇12
在茫茫人海中每个人都有自己所爱的人，亲近的人，知心的人很多很多。。。。。我也不例外，也有自己所爱的人，而这个人，是我永远都不能忘记的人，他就是我小学老师，余老师。
她有着一只十分严厉的眼睛，一副灵敏的耳朵，眉清目秀，样子十分不错。而她教会了我许许多多的东西，在此我感谢她。
可能有人会问：“问什么她是你最敬爱的人呢？”我就会告诉他，是有原因的！
有一回，余老师上我们的课，我们每一个人都频住气，每一个人都不吭声，甚至每一条神经都紧了……她用她的眼睛像扫描仪一样在我们身上扫过，我门每一个人的心都在默默的说：“别叫我啊！南无而弥陀哦佛……”
可是冥冥之中，却叫到我头上来了，老师叫上了我：“请问这个问题的答案是什么呢？”
我还没反应过来，什么~~啊！我应声之后扭扭捏捏的站了起来，我的脸顿时红了起来，同学们有的说：“还好没叫上我。。”有的.就说：“答案是：……”，我马上低下了头，头好像铅块一样抬不起了，许久！我用眼睛的余光看了看老师，看看她有没有生气，然而结果却让我大吃一惊，只见她用微笑看着我，眼睛不再是像扫描仪的看我，而是用肯定的眼光看我！
我的害怕的感觉顿时抛得九霄云外，我的眼睛和老师对望着，她的眼睛好像在告诉我：“别怕，慢慢想！”我想了想，许久，我有条不乱的告诉老师答案。老师轻轻的闪了一下眼，好像又在说：“好样的！”
顿时教室响出了啪啪的鼓掌声，我光荣的坐下了，我微微的笑了。
以后的日子，我再也不怕老师的扫描眼睛……
现在你知道为什么老师是我最敬爱的人吧。
我最敬爱的人作文 篇13
这张慈爱的脸庞，是谁？是我最敬爱的妈妈，他虽然没有任何的长相及特征，但是，他却可以带给我无比的幸福及温暖，他是我永生最爱最喜欢的人。
我的亲妈妈早在我儿时离我远去，然而他模糊的倩影，在我心重回荡徘旋着……如今－我的另一个妈妈，是愿意将母爱灌注在我身上的`母亲。平时，他就是一位严格的老师，总会要求我的字体工整，成绩要好还要更好，做一个挑战高峰人，即使现在已经有了六年级的课业压力，我仍不会埋怨，因为，他曾温和的对我说过：“儿子，要好好读书，等到我们辞世，不会留下什么遗产，我们唯一留下的，便是你日日累积的智慧。”这番话，字字句句烙映在我的心田，更是我努力学习的泉源及力争上游的标杆。
有一次，夜阑人静时，我生了一场严重的疾病，凌晨吃药的时间到，她疲惫的脸孔，总会出现在我的眼帘，为我倒杯温水，看看我睡得安不安稳，即使整夜都无法真入睡，但她总会推说只是睡不着。其实我感受极深全是为了关心我。
我想对妈妈说：“也许，我纯真稚嫩的笔触，无法写下我崇仰您的喜悦，但是，我愿把你的真情化为滋润我的露水，倾泻而下；也愿把你的温蝯化作阳光，照耀着我”。
我最敬爱的人作文 篇14
回忆……回忆……上次因为我早上没有完成妈妈的任务——早上朗读1-2篇课文，惹妈妈生气地跑回卧室又睡觉去了，我在餐厅里伤心地哭了。慢慢地我看了看表已经7点45了，天啦！我又来到了妈妈的卧室，手刚放在门把上，准备拧开门，可是门开了，一丝火一样的气息串出来了。我心想，是什么东西那么热，于是我把头往上一抬，啊！我仿佛看见了妈妈头上一堆一堆的火焰。妈妈说：“今天你自己上学去！”她那一句振聋发聩的话语刚一落，我顿时吓了一大跳。我听了又开始哭了，没办法我只好识趣的离开妈妈的卧室，以最快的速度吃饭，如果你仔细听，会听到一丝又一丝的哭啼声。吃着吃着，我知道自己做错的地方了，于是我就写了张留言留在了餐桌上，希望这一张洁白的纸能像修正液一样把我和妈妈不愉快的事涂掉。
我出门了，心里总想着，妈妈能看到吗？妈妈能看到吗？在路上、在学校我总是不停的在想。关心我的同学看我一直在自己的`座位上一动不动，就问我怎么了？我沮丧的回答：“没什么。”闷在心里，想说也说不出来。
放学回家的路上，没有看见妈妈的身影，我垂头丧气的走回了家，也没看见妈妈，却看见了：“妈妈的话语”，妈妈在我的留言纸上也给我留了言：“舒一，我的女儿，一个人的自信不是别人给的，也不是别人能拿走的，是自己一步一个脚印脚踏实地的树立起来的；尊重你是妈妈应该做的，你不合理的要求和行为，拒绝、阻止你也是对你的一种尊重，你觉得呢？永远爱你的妈妈。”读了妈妈的留言，我的眼泪止不住的往外流，我内疚没听妈妈的话，无理取闹惹妈妈生气。心里想，妈妈，对不起，我知道我哪儿错了，我会改正的，你别生气了，我要谢谢你对我的深深教诲。
这就是我最敬爱的人——我的妈妈。