- 相关推荐
不成曲调也是歌作文(大全15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的不成曲调也是歌作文，欢迎大家分享。
不成曲调也是歌作文1
刚输掉油画比赛的我，手中拿着画板，倚在大树旁，闭眼感受着大自然的亲切，竟在不知不觉中睡着了。
我做了一个很奇怪的梦：梦里的我站在油画比赛的舞台上闪闪发光，捧着那令人双眼放光的奖杯，屏幕上投影着我的画，蓝色的海底，远山的风景尽收画卷……
我缓缓睁开双眼，看着手中那妈妈送我的新画板。＂两年后又要比赛了，我还有机会。没事的，我相信我一定会成功的！＂我为自己加油道。
从那时起不用心学油画的我，竟开始认真地学习，在为时不多的油画课上我总是尽自己最大的努力去练习，认真临摹着大师的画作，课后我总会挤出时间去钻研画画的技巧，我只是用一张白纸，一支五彩缤纷的画笔描绘出这亮丽多姿的大千世界。但这始终是描绘的别人的作品，却不属于我眼中的自然世界。
有了画画技巧之后，我便去写生，我用我的眼睛记录下这缤纷的自然，我用我的画笔来亲近自然。在这漫长的练习中我竟爱上了油画，我喜欢这五彩斑斓的色彩，我亦享受这画画的过程，我待他如恋人一般，而这只因为我喜爱它。
两年很快就过去了，比赛如约而至，坐在比赛现场的我轻闭双眼，按捺住紧张又激动的内心，对自己说：＂也许我在画画上并无很大的天赋，但我已竭尽全力，在不知多少个日子的.晚上我流下了不为人知的汗水，原本的我只是冲着得奖而来，但现在的我是怀着对油画的热爱而来，不为奖杯，只为我付出的努力。不成曲调又何妨？至少我为我所热爱的东西付出了努力。
我放下画笔，离开比赛场地，我会心一笑，这段掺杂着喜悦与挫败的痛苦的经历成了我宝贵的人生经历。
比赛结果出来了，我并没有获奖，有些遗憾，但并不难过，这份对油画的热爱之心指引着我前进，为我这不成曲调的油画之路谱写了一首动人的歌。
不成曲调也是歌作文2
夏夜繁星闪烁，静倚窗栏，想那夜星明明暗暗，多半也被乌云掩盖，却又在晴朗之时闪出温暖的光影。青春漫漫，又怎能一帆风顺？梦想如星，多少纯真际遇，幽梦余晖，闪耀时光岁月，纵时有不明，也是温暖，纵时有坎坷，也可伴星而唱，即使不成曲调，也是一首属于自己的梦想之歌！
一直梦想过这样一个画面：一个身着汉服长裙的女孩，怀抱琵琶，指尖轻挑，一首阳春白雪缓缓流淌，淡淡的星光如轻纱罩在她身上，恬静美好。或许是因琵琶别有一种中国古典乐器的风雅，便一直盼望有一天可以熟练掌握，但当真正开始学习时，却远没有想象的那么简单。
本以为阳春白雪容易弹奏，但学起来却是不易。“你的空弦弹挑练得不好哦，手指太僵硬了。”老师看过我的'演奏后这样说。我简直要哭出来了，为了熟练弹奏，我每日都抱着琵琶苦练，但却仍是不尽人意。我失落地放下琵琶想：也许我是真的没有天分吧。于是，一连几天我都没有再弹琵琶。
那天晚上，我走到窗前，见几颗夜星闪烁在深邃的天际，又过了稍许，却被一团云朵遮蔽，不见光亮。星光一明一暗的瞬间，我忽然明白：青春漫漫如天际，坎坷困难如云朵，梦想如星，即便逐梦之路并不平坦，我也要如星星一样冲破云层，展现出璀璨的光亮。
我含笑抱起琵琶，轻触琴弦，熟悉的乐音静淌。抬眼看向天际，数星闪烁。我也终于明白了阳春白雪的含义：万物知春，和风淡荡，凛然清洁，雪竹琳琅之意。那么，能在坎坷后，重拾梦想，应该也是此意吧。
“嗯，弹得不错，你对曲意有很好的理解，但部分指法还有错误，要注意改正。”几天后的课上，老师满意地点头。是啊，虽然我弹得还不够好，但至少我在为梦想努力，而非放弃。即便不成曲调，也是我为希望所奏的歌！
和风淡荡，雪竹琳琅。待乌云散尽，再奏琵琶，无论成曲与否，却是为心中的梦想所奏，是最美的天籁！
不成曲调也是歌作文3
“铛，铛……”我听到了几声连续不断地敲击，我心生疑惑，便想在这闹市区中找到这不规则的声音的源头。快走了几步，发现有一对夫妇在摆摊。他们的前方，粗糙的麻布上零散地摆着种类不多的杀虫药。他们头发半白，皱纹像树根一样在他们的脸上深深扎根。我不屑于多看他们，只觉得这杂乱无章的敲击声是为了吸引人的耳朵招致顾客罢了，我便对他们失去了兴趣，匆匆离去了。
可是缘分总是突然而至，不留下任何信号。就在一个星期天的下午，我又碰到了他们。
毫无节奏的敲击声使我不禁侧过头去，又遇见了他们。哦，不是他们，是他，只有一个老妇人坐在那里，可我竟在不知不觉中感到了老妇人流露出来的慈祥，欣然一笑。可我就在注视她时，又听到了一段敲击声，可这次却不是从老妇人那里发出来，定睛一看，那个消失的老伯原来是去了下一条街摆摊，且是他在敲击木板。我越发觉得诧异这事，难道这是某个地下组织的密码，暗号？我心中一颤，有些为自己的猜想而胆怯，担扰了。心中忐忑不安，小跑着离开了。
回到家里，我耳边又响起了那不成调的音律，心又静了下来。几天之后，我的双脚不由自主地将我带到了老妇人的摊前，一颗好奇的心在我的胸前乱蹦，我抿下嘴唇，开了口，道：“老妇人，您为何总是如此敲击木板？”她笑了，说：“我是个盲人，我的`丈夫也是，我们每到规定的时候就敲击这个板子，这样就知道了双方都安好了。”她说这段话时，眼眸中露出了无比幸福的光芒。
我仔细地注视着她看似晦暗的双眸，仿佛看到了她澄澈的内心世界。心中不由得忏悔当初自己认为的招徕生意和地下暗号的过失。一句简单的“知道对方安好”深深地烙在了我的心上。再次听到这敲击声，不再认为它是毫不悦耳，是不成曲调的，而觉得这敲击声是十分有力歌，像极了两颗心房间最赤诚的震颤。这不成曲调的歌在我心中时时激荡，这对儿盲夫妇间的感情与举动更像人生道路上正确的感情基调。
不成曲调也是歌作文4
才华横溢的少年，怀揣梦想的青年，郁郁不得志的中年，漂泊无依人晚年……我合上双眼，太白人生之曲的帷幕在一片悠扬的长笛声中拉开。
第一乐章·少年轻狂
长安元年，偏僻的山庄挺着肚子的孕妇正酣然入梦。梦里紫云缠绕、白云悠悠、擎天灰柱、华贵天宫，太白飞入怀中。梦后，孕妇临产，在沉稳有力的鼓点声中，家人给那个新生男孩取了个字，叫作＂太白＂。太白，太白，太白金星下凡来。鼓声与笛声，渐渐激昂，少年也慢慢成长。
太白好似天生奇才，孩童时期便会吟诗作赋。他博览群书且又多才多艺。唐风尚武，他文武俱佳，尤好剑术。虽是商人之子，不能参加科考，但是他满怀着希望登上了征途，自信使他意气风发，所向披靡。
依旧如同横刀立马少年郎，仗剑天涯，一身傲骨，一世轻狂。
第二乐章·青年蹉跎
鼓声与笛声渐渐平息，时而如大珠小珠落玉盘，时而犹如泉水般叮咚的`杨琴缓缓敲起了独特的旋律。
过了弱冠，太白开始远游，他去成都，去峨眉山，又下渝州。他走过无数山川，结识无数好友，创作无数名篇。他仍是意气风发，但却触碰不到理想。他也成了家，却依旧豪放不羁。酒入愁肠，旋律渐渐忧伤，夹杂着二胡的凄婉。为什么呢？他思考着。酒落肚，泪也落肚。
第三乐章·中年得志
太白先后献了几次诗，终被唐玄宗看中，供奉为翰林。二胡声渐弱，筝与笙箫一起，演绎着盛世的繁华。
宦官高力士为他脱靴，宠妃杨玉环为他磨墨。他盛极一时，转身走了下坡路——被人排挤，被唐玄宗赐金放还。
后来，噩梦开始了。＂那是最好的时代，也是最坏的时代。＂
第四乐章·晚年漂泊
因一次错误的投奔，他入了狱。后来赦免却漂泊无依。病体再也支撑不了他支离破碎的理想。他坐在船上，借酒销愁，捞水中月，却溺于水中。
太白，在他人生的第六十二年，和月亮一同离去。筝声杂乱，悄然划过，孤苦无依中，一曲落幕。
我睁开眼，回味方才的曲调——结尾杂乱、无音，自然算不得一首完美的曲子。可是这首曲子仍然昂扬向上，从未消沉。
不成曲调也是歌。
不成曲调也是歌作文5
在二班的日子里，一年一度的运动会，似乎应验了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘来点点细雨，却非“天空不作美”，反而给闷热的天增添了丝丝凉爽，也让报名运动会扔铅球的我增添了一道亮丽的色彩。
在家里，每次到楼下练习扔铅球的时候总是扔不到自己所定的目标，随着时间的流逝，一次比一次扔的差。我感到了自己几丝想放弃的心，妈妈让我休息调整后再试试看，果不其然，依旧离目标还是那么的遥不可及，那一刻，我恨不得马上跟老师说我要退赛不想参加比赛了。真希望时间过得慢一点，让运动会来得晚一些。可时间丝毫不理睬我的内心，反而快马加鞭变得越来越临近了。
三天！二天！一天！今天就是比赛的日子，可我每一次扔都在退步，我想请假不去学校，可是妈妈好像看出了我的心意，把我“拎”去了学校，空中的`雨点下落的越来越快，落在地上立刻跳起来。我站在起扔线上，看着身边的大高个们一个比一个扔的远，我紧张了，下一个就是我了，我举起手往前一抛，五米，第二次我再往前用力一抛，六米，我感觉自己的胳膊有些许痛，雨下得更大了，肆无忌惮地冲刷着我的脸庞。
“怡萱加油！怡萱加油！”我的耳边响起了熟悉的声音，那么的铿锵有力，回头一看，王老师在雨中带着我们班的同学们在给我加油，瞬间，我感觉全身充满着力量，胳膊也不痛了，最后一次把手往后一弯曲，脚往前迈一步，拼劲全身力气往我的目标投去，我终于超越了大高个，扔到了十米之外。雨依旧下着，我慢慢地走回班级，迎接我的是欢呼声和一个个温暖的拥抱。
我本以为，成功是胜者唯一的标志；我也以为，没有了成功，变没有了一切！虽然没有获得第一名，但我终于释怀，不成曲调也是歌，用尽汗水和力量，无怨无悔！雨仍旧那样轻快地下着，我看向四周，同学们的笑容都明净得如同雨中的一抹彩虹，溢出淡淡的芳香……
不成曲调也是歌作文6
我伏在窗前，静默着等候某个时刻。天空阴沉沉的，下起了雨。
我又看见了他，那位残疾人。
一如既往地，他拄着拐杖从这里经过。他那受伤的两条腿看上去僵硬无比，仿佛每走一步都用尽了他全身的力气。银针般的细雨从空中飘落，沾湿了他的衣角，但他不顾，他只是这样一步，两步，三步，缓慢地向自己的目的地走去。
自从那次窗前偶然的一瞥后，我便注意到了他，这位每天都会从这里经过的残疾人。我有些好奇地伏在窗口，打量着他：他挺年轻，腰背挺得十分直，本应是个健壮的青年，只可惜，不知是什么原因，让他那原本也应有力的双腿成了如今这个样子。我不禁为他感到深深的惋惜，他就好似一位生来便要歌唱的歌者，渴望着悦耳的歌声，却只能唱出支离破碎不成曲调的歌。
也许是康复训练，也许仅仅只是散心，除去那些狂风暴雨的日子，我每日都能在窗台前望见他艰难行走的身影。他一瘸一拐地，走得无比缓慢，但我不曾见他停下脚步。渐渐地，每天伏在窗前等候好像成了我的习惯，我总习惯着在那条路上寻找他，向他望去。
今天也是如此吧，我心想。我看着他慢慢地向前走去，思绪纷飞，不知怎地，忆起了我自己。我的人生路上并非没有挫折，恰恰相反，大大小小的艰难险阻宛如根根荆棘，稍不留神，它们就会把在人生路上前行的我绊倒。试卷上那鲜红的分数不知几次刺痛了我的眼睛，仰望着那遥不可及的目标，我感到我的人生像是一首不成曲调的歌，失去了唱下去的意义。我闭上眼睛。
思绪未停。那位残疾人呢？如果将他的`人生比作一首歌，他会怎样去演唱呢？脑海里浮现出他努力行走的身影，我忽然回过神，再向窗外望去，目光所及之处早已没了他的影子，只有他在有些泥泞的地面上留下的足迹。
微微一惊。即便走得再怎么艰难缓慢，他依旧坚持着走下去了；这人生之歌再怎么不成曲调，心中的歌者也努力地唱下去了。是啊，不成曲调又何妨？只要仍对生活怀有热情与希望，再不成曲调，也是最动人的人生之歌。
再望去，天空已经放晴。
不成曲调也是歌作文7
窗外——外面的风极大，行人都弯着腰艰难前行。
窗内——熟悉的墨香，笔墨在纸上一遍又一遍的行走着，身子要正，拿笔姿势要精准，每一次笔落在纸上的时候都是一次考验，极其安静的书法室，写字将就的就是要慢要静要稳要心无旁骛，这么大的屋子，连空气的流动也是放慢速了的。窗外急速的秋风和窗内极缓的空气在我内心产生了微妙的化学变化。刚接触的时候很新奇，心里总是蠢蠢欲动荡不安。可时间一久，就有些不安稳的感觉，心有些不定了，这个时候该练好的笔画我却并没有掌握，每一次下笔的时候总是心里一颤，手一抖，便不成样子了，这时外面下起了大雨，我的心情有些烦躁，身体开始躁动不安了。冲动的魔法给我了放下笔的勇气，靠在椅子上一动不想动。脑子里都是埋怨，为什么都这么多天了我还是没有掌握技巧，难道是我不适合写字么？我多么想写出令人瞩目的文字啊！我是多么爱写字只有我自己知道。
外面的雨还在下着，天有一些昏暗。我抬起头来，在昏暗中我看到了一束光。在我的对面有一个和我年龄相仿的'女孩儿，发丝轻轻抚摸着她认真的面庞，睫毛弯弯的眨啊眨，尽管是四十五度的低着头，但我仍然可以看到她明亮的眼睛里透出的光芒，她手拿着笔，自信又熟练的在纸上行走，一行行靓丽的字展现在我的眼前，这不就是我一直梦寐以求的么？这时的我多么希望那个自信又美丽的女孩就是我啊！这时我耳边传来书法老师和别人的交谈声：“这个孩子在我这学了三年的书法，她坚持的很好，以至于有现在的成果，我很开心。”这几句话真的说进了我的心里。室内的空气忽而流通起来。我才学了六七天，还写不出另自己满意的字，她学了三年，才写出另我羡慕的字，那为什么我不可以像她一样写三年呢？现在的我还没有资格去浮躁，现在的我只有去坚持去努力，才会有结果。
我做正身子，拾起毛笔，仔细的看着老师的字，认真的写着。这时耳边传来隔壁弹奏古筝的美妙旋律，听，他们也在学习着努力着。外面的雨停了，阳光照在书法室的桌子上，照在墨汁上，可以看得见我的笑容。
正值如花般灿烂的年纪，怎能说弃就弃。就算花朵还未绽放，也总归要试一试，即使生命的歌不成曲调，也要去谱成青春的华章，演绎生命的绝美。
不成曲调也是歌作文8
大千世界，不是每一朵花都能迎风绽放，在枝头摇曳着婀娜的身姿。也不是每一个人都能一展歌喉，在万众瞩目时唱出美妙婉转的乐曲。可是，你可知道，不成曲调也是歌啊！
我的外婆自打退休后就喜欢到世界各地去旅游，即使回到家里，也待不了多久，便乐乐呵呵地找朋友去广场唱歌跳舞。
可是，自从她得知我要去她家小住一些时日，她便大门紧闭，不再参加任何娱乐活动。一天天过去了，她大门不出，二门不迈，整天在家里不是打扫卫生，便是把我的书整整齐齐地摆在书柜里。我曾疑惑地问她原因，她只是轻描淡写地回我一句“不放心”。随后，她又哼着不成曲调的歌儿，拿着拖把卖力地拖地。我顿时眼眶含泪，心里发酸，外婆是一个追求自由、热爱歌舞的人，可是为了我能好好学习，她竟然果断地放弃了学习歌舞、四处游玩的机会。如今，她学艺不精，只能断断续续地哼些小曲儿，那声音尖锐刺耳，就像用小刀划玻璃一般。然而，我却常常沉醉于这歌声里，感觉十分安心。
记得有一次，一个白发苍苍的老奶奶来找她，约她一起出去练歌。她却摇头拒绝了：“其实我想和你一起去学习唱歌，跟随那些优美的音符，唱出悦耳动听的歌。但生活不允许我们尽善尽美，如今，我唱出的歌不成曲调，不过，能哄着我的`宝贝外孙，那便是最动听的乐曲了。”老奶奶一副了然的模样，一言不发地离开了。我躲在门后，听到外婆说的话，不禁潸然泪下。
其实，外婆对我的管教十分严格，以至于我经常和她闹情绪。可她每次都忍怒同我讲道理，就算瞄到我的白眼，也依然对我谆谆教导。在我烦躁不已，难以入睡时，她还常常吐出不成曲调的歌，哄我入睡。我怎能再惹她生气呢？
感谢外婆怀着一颗无怨无悔的心，为我编造出一首首乐曲。虽然句句不成曲调，但她的声音早已在我心里留下最美的烙印。
不成曲调也是歌作文9
一曲又一曲的歌声环绕，忧伤之余却充满激情高昂的调子，似要无视一切。
“啪!”我将书本重重甩在桌上，内心的烦燥越来越重，音乐似已无用，便轻轻起身慢慢踱步至窗前。
窗外到处充斥着夜的黑暗，略有的杂声被双耳过滤掉，整个世界已是寂静一片。寒风徐徐吹来，素日畏寒的我却毫无反应。身上极度的冰凉似已感知不到，呆呆地望着窗外，思绪飞远。
初二期末。我考了不错的成绩，在大家的夸赞声中，笑得灿烂，心中也充满喜悦，成功这首歌久久在耳边回旋。
初三月考，我拿着手中的卷子发呆，卷子上鲜红的分数是如此醒目，如此刺眼。望着那个不可置信的分数，我不知所措，只有暗自的下决心：要努力了!
一检前夕，我打破了往日记录，十点五十便上了床。电热炉散发出阵阵的'灼热将我心中的不安无限扩大，又一次考试，在初三之初疯了三个月的我，该怎么办?
一检开始，我坐在十考场中，心中却怀念着实验楼——从前的我几乎都在三至六考场徘徊。作为一至六考场的实验楼，集中的都是年级前二百!望着门上大大的“十”字，心中不禁泛起阵阵悲凉，何时，我还曾这般没落?
无言不成调的曲子在心头演奏的深沉，似给我敲响了一个警钟，原本淡淡的危机正愈演愈烈，不甘充斥了我的双眸：“凭什么我考不好，这次的一检，只是开始，只是开始!”
轻柔却有力的话从口中淡淡吐出，一直播放的曲子也恰巧进入高潮。早已没有了之前的忧伤，那般高傲，似在叫嚣着。激昂的曲子是那样的振奋人心，使之前麻木的我充满力量!
刺骨的寒风吹来，静静地伫立于窗前并不躲闪，迎风而立。屋中，曲调回旋，人生之歌同这首曲子相交融，先前的不成调子此刻却犹如天籁……
失败的串联，并没有成功悦耳，那一个个音符混杂无章，却充满激昂。
我将伴着这首不成曲调的歌，一步步的超越过往，迎接最终的胜利!
不成曲调也是歌作文10
幼小的我拉着妈妈的手，踏进了兴趣班的大门，眨着眼睛环顾着四周，墙上挂着琳琅满目的作品，哥哥、姐姐们坐得端端正正，手握钢笔或毛笔，一张又一张的成品在旁堆积，从那时起，书法在心底生根、发芽。
接过老师递过来的第一支铅笔，面前是一张干净的田字格纸，老师笑着握着我的手，在第一行第一列写下一个"人"字，在老师的鼓励之下，我鼓起勇气模仿着老师的一笔一画，手心沁出了细汗，端详那笔画像扭曲的“小虫”，歪歪扭扭的字与前面老师方方正正的字形成鲜明的对比，扔下笔，有些沮丧。老师走来，似乎早已见惯了这一反应，不急不慌地捡起笔，还给我。我盯着老师温和的面容，嘴巴张成了一个“o”型，下定决心，认真地对照示范，这一次，不同于上一次，就这么迷迷糊糊地，得到了老师的夸赞。老师的大手轻抚着我的头。那一刻，心底的.希望之花正在悄悄地开放，无止尽。
三年级，终于盼到了握着那支长长的、细细的毛笔，蘸饱墨，笔尖触到纸面，手腕一弯，线条在纸上行走，感觉良好。老师说，我现在学的叫隶书，扁扁的、宽宽的，不大看得懂。久之，手腕酸痛，腰背直不起来，看着一张张不过关的毛笔字，觉得乏味极了。老师拿了几张与我同岁的小女孩的作品，像成人之作，自以为很满意的字瞬间黯淡无色。老师没有笑，严肃地给我讲了一大堆道理，老师从来没有这样板着一张脸，我嘴角牵动了两下，泪流了下来。稍后，自责之感涌上心头，耐着心，重拾笔，挺直腰，再次临摹起来。
五年级，老师通知要考书法九级，考试前我们将要考级的字帖放在一旁，所有人都没了声，我也被这种气氛感染着。进了考场，我们每人都要写四张作品，分别是楷书、隶书、行书、草书，时间很充足，为自己打气："相信自己，你可以的!"紧张的氛围阻止不了前进的步伐，写完，信心满满地交了作品，迈着大步离开了考场。
考级成绩一出，盯着优秀特别奖名单的那一栏，没有我的名字。退出人群，仰起头，喃喃自语："没事，至少我努力过。"背后是围着布告栏的人群，前方是暂未知晓的未来。
我终是明了：不成曲调也是歌。
不成曲调也是歌作文11
有的歌不成曲调，但在短暂的一生中却能不负韶华，惊起万丈狂澜。
——题记
在一片莽莽草原之上，一颗参天大树巍然矗立，在树的顶端有一个由枯枝搭成的鸟窝。中间安详地躺着一枚鹰蛋。
一天，蛋壳裂了一点缝，又过了一会儿，一片蛋壳破碎，从中探出了一个可爱的小脑袋，好奇地张望着世界。这是一只雄鹰幼崽，它没有父母，羽翼未丰，等待着它的只有死亡。一只好心的'杜鹃收养了它，每天，杜鹃会按时来给小鹰喂食。
时间飞逝，转眼小鹰已长成羽翼丰满的雄鹰，它已学会了飞行，但由于长期受杜鹃抚养，渐渐地，它已经不再敢在天空中翱翔，每天都只敢在低空滑行，找一些兔子、田鼠来果腹。
直到有一天，一只雄鹰飞过，看到了在低空飞行的小鹰，气愤地对它说：＂你这是在干什么？我们鹰生来就是天空之主，天空是我们命中注定的敌人，孩子，别再懦弱地活着，飞吧，飞向广阔的天空，那里才是属于你的天地。＂小鹰听后，内心深处被尘封已久的天性解封了，它的眼中燃起了熊熊烈火，那搏击长空的心一发不可收拾。
就在它要振翅冲天时，杜鹃飞来阻止它，道：＂你不要去，我们两个好好地生活不好吗？＂小鹰叹了口气道：＂谢谢您这么多年来的照顾，但搏击长空是我的宿命。＂说完，它便振翅高飞，直冲云霄。就在这时，暴风雨降临了，雨如洪荒猛兽般撕裂空间，然而，小鹰并没有想放弃的举动。它使尽自己的全力来振动那双被雨打湿的沉重的翅膀，一阵飓风袭来，它那本不乐观的处境顿时雪上加霜，从它那机械的动作可知它已是强弩之末了。但它仍不知疲倦般地挥动翅膀。又是一阵狂风，它那其中一只高傲的翅膀顿时折断，身体已不再平衡，不住地摇晃，它仍忍痛进行。风起，终于，另一只翅膀也被打折，天空的高傲王子终究还是不堪重负，从空中坠落下来，摔得血肉模糊。杜鹃飞来，心碎地说：＂孩子，你怎么这么傻，你难道不会后悔吗？＂小鹰勉强地说道：＂不……不悔，能够搏……搏击长空，死亦没有遗憾了。＂说完，呼吸突然停止了。
这只鹰虽不曾长存于世，亦不曾征服无垠的天空，但它活出了生命的精彩，这样的人生之之曲不也是歌吗？
不成曲调也是歌作文12
眼前，一座海拔6000米的山峰巍然矗立。人们都说，谁登上了这座山，便证明了自己的生命价值。于是，几个登山队来到山下，开始了艰难的攀缘。
第一天，天气晴朗，登山者的心情也很轻松，一路上，时常有歌声相伴。
第二天，登山者仍然保持着乐观的情绪，他们认为没有不可逾越的山峰。
第三天，是一个风雪弥漫的日子。呼啸的风吹起飞沙走石，划伤了登山者的脸；飘飞的大雪驻留在可供攀缘的石缝，影响了登山者的速度。然而，每一支队伍都没有停下，他们继续攀缘。他们知道，登山的意义，不是悠闲地上山，而是挑战生命的极限。
下午听到广播，海拔4000米处可能出现雪崩，播音员一遍遍督促所有登山队员迅速撤离。
一支登山队的队员坐在一起，开始讨论。
“雪崩只是一种可能，我们不能半途而废。”“但这种可能性很大，看这鬼天气……我们还是不要冒险。”
两种不同的意见，反复交换着。最后，队长说道：“无论如何，他们开始了行程，尽管离峰巅还远，但是，终究迈出了第一步。山永远在，我们还会再来的'。”
于是，这支队伍撤离了。开始有些队员还有些遗憾，有些失望，但想到未来，想到以后更从容的攀登，他们终于想开了。
在他们撤离之后，又有几支登山队撤离了。但也有两支登山队没有撤离，一支队伍仿佛没有听到广播，仍然在风雪之中艰难地前行。而另一支登山队则停在原地，开始了讨论。
“现在摆在面前的路有两条，要么跟那几支队伍一同回去，要么跟那支队伍一同攀登。回去，就会留下遗憾；继续，可能出现危险。”队长凝望着山峰，内心很矛盾。
“就没有别的办法了吗？”
“办法还有一个，就是我们乘坐直升机超过雪崩的这一段山体，继续前行。”
“那样即使登顶，也不光彩啊，这是对体育精神的一种亵渎，还不如回去。”
“登山就是一种人生的体验，不需要刻意强调过程，乘坐直升机超过这一段险途，恰恰是一种很好的变通。”
最后，他们到达了山顶。而另一支执意攀登的队伍却被永远埋在了大山之中。
无论是撤离者，还是乘坐直升机登顶者，都留下了些许的遗憾，但他们也都领略了山峰的壮美。他们的歌声可能不够完美，但我们相信：他们一定会将这一遗憾弥补。
不成曲调也是歌作文13
青春年少的美丽际遇，梦想未央的闪耀岁月，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我的灯。
——题记
那是在二班的日子。一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。
站在起跑线上，随着枪声，我奋力冲出，急速奔跑，轻松地把别人甩在身后，雨丝调皮地跳到身上，惬意极了。但跑完第二圈时，我开始体力不支，此时雨好像也变大了，一颗一颗重重地打在身上，两条腿像灌了铅。密密的雨帘中，我艰难地捕捉到一个个超过我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳边响起了熟悉的声音——“班长加油!”是班里一向活跃的几个男生，他们边鼓励着我，边在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊，我一鼓作气，拼了!冲过终点，筋疲力尽，我瘫坐在地上，似乎有汗水从脸颊淌下，雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞，夹杂着点点泪水……
雨似乎变本加厉，抽打在身上。缓缓挪到班级驻地旁，隔着一层灰蒙蒙的雨幕，我踌躇了。“快过来!别浇着!”是老师!“老师，我真糟!”我垂下头。“不，你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”老师的声音柔和又肯定。抬起头，我诧异的看向老师，她的眼中隐含着深切的.关怀和浓浓的暖意。这时，老师身后多出那几个男生，脸上有着如同往常的笑容。大家附和着：“班长，你八百米居然跑完了?太厉害了吧。”“对啊对啊，要是我一定跑不下来。”……此刻，我终于明白了他们的良苦用心，笑容渐渐浮现在脸上，“嗯，必须的!”转过身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混乱的思绪中，似乎有什么渐渐明了……
我本以为，这世上只推崇胜者，成功是胜者唯一的标志;我也以为，没有了成功，就没有了一切。如今，我终于释怀，不成曲调也是歌，用尽汗水与力量，无怨无悔!
雨仍轻快地下着，我看向周围，同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光，溢出清清淡淡的温暖。
不成曲调也是歌作文14
如果你站在极佳的位置上，你能一次性看完西湖十景吗？
我是说，如果视野里能一览这十景的话，可以吗？
不行！
答案是肯定的。断桥残雪，那是来自记忆深处的冰凉，美得彻骨；拂堤春晓，又是一日慵懒的韶光，随风轻飘。它们都是独属于一个季节的珍藏，薰染着那一段时光的味道。所以每一次去西湖，都会迫不及待地期待下一次。虽从未也不可能连贯地一览西湖风光，却不曾有人质疑过她的美。十景未现，一景却足以惊艳。太多的冗杂蔽了初心，其实每一个破碎的音符，都美似一首连贯的歌。
他们都说：“叶落，知秋。”
因秋而叶落，以叶而知秋。并非是清晨瓦上厚厚的霜才宣告了这个秋节。每一片枯黄，都用它嶙峋的筋骨，担起了信使的重任。风乍起，漫开一片金黄，带着疲累的轻喘奔波着，飘曳于高楼之间，轻伏于行人肩上，把秋的讯息带到。它们没有方向，若说有，也是四面八方。在这个被楼房生硬划分的城市，我也曾臆想：“这是不是自然留下的，一曲无声无序，却美不胜收的'乐章？”
文章亦是最重“惊艳”二字，一字一句美得摄人心魄，便足以令人为之倾倒。单叙一个“湄”字。那是湖面之上水与草交界之处，水波粼粼，弱草微倾，几尾鱼儿从容游过，岸旁又几声蛙鸣。是不是因为女子楚楚的眉眼，才让一字含在嘴中，竟忍不住反复咀嚼？于是就顺理成章地因为一字爱上一文，因为一文爱上整一部诗经。幻想着有幸活在《国风》之中，纵然溯洄从之，道阻且长……
一幅精美的刺绣，一处不慎便成败笔。一首歌，却只要哪怕一个音，足够动人，足够让全场为你起立，让世界为你鼓掌，就够了。那是女子日日不舍得用，攒起置于瓶中的香膏，忽觉其已满，便猛地迸出想一掷为快的念头。一刹那，香溢四方，乘着风的翅膀去往远方。或许本就不必有完整的冗长，不成曲调的单个音符，亦是一席华章！
而我，在北地或南方，又有什么两样？虽不曾一掷香瓶，亦并不在水一方。西湖是梦里的渺远，叶轻轻落于脚下，时光静好。每一个片段都无关，却又何尝不勾勒出年华最美的模样？
不成曲调也是歌作文15
或许没有华美的辞藻，或许没有动人心弦的故事，但至少，它不虚伪，不矫情。它是一位普通又平凡的考生在这个深情的六月留下的心语。它不成曲调也是歌。
从偏远的县城来到省城，办入学手续时，学籍办的老师，她知道外县的教育水平有多差，虽然曾是县里的佼佼者，但在她眼中，一文不值。还记得她把学籍档案啪啪地往桌子上扔，像使唤佣人一样调遣着我的母亲。母亲要强一辈子，却在这里连声喏喏，低三下四地向人家赔着不是。那天，黄昏晚霞洇湿了半边天，像一个稚子的伤口在滴血。
那天的星夜，我悄悄地许下诺言：让妈妈的腰杆在这城市高高挺起，像座雄浑的山——那是母亲的尊严！
第一学期，虽说不是班级垫底，但成绩尚不如意。同学们晚上都去补课，但我妈妈承受不起高昂的补课费！妈说，孩子，我没本事，对不起。我没说话。我不相信缺了补课班就没成绩，不相信凭借自己就不能创造属于我的奇迹！
好，我自己学！
每天的夜，指针指向十二，我还不休息，任由钟摆在我旁边为我和鸣。单调的滴答滴答中，我哼起了小曲，不成调子，但只有这样，眼角的肌肉才能拉住倔强的眼皮，才能驱走如潮的睡意。总是在半梦半醒之间，一遍遍问自己；如果没有来到省城，我可以轻松地拿到小镇的第一；如果没有选择这种激烈的竞争，我可以在炎炎夏日的树荫下吃着瓜拍着肚皮；如果没有义无反顾的选择，哪有今日的白眼轻蔑冷嘲热讽；他们说我唱歌难听，他们说我学习不行。
没有那么多如果，我只记得自己选择的路，跪着也要走下去。我只记得，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。我要证明给他们看：不成曲调的东西，经过自己的努力，也是一首歌！我相信，我，没走调！
任窗外繁花招摇或是晚来风急，方寸一隅便是我的天地，我将在那里，书写我的'奇迹！
当拍着区成绩榜首给妈妈看时，她没说话。只记得她的腰挺得直直的，像村里挺拔的胡杨。她嘴角的微笑，极浅极浅。
三年的时光荏苒，几多物是人非，我没忘了初心，坚守在坐标的原点，我到松花江畔，高声对自己说：我就是自己的神！
神的声音，不成曲调，也是歌！独属于神自己的赞歌！