最美校园作文

时间:2023-12-29 13:21:43 好文 我要投稿
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最美校园作文

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的最美校园作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最美校园作文

最美校园作文1

  走进了我们的校园,走在宽阔的水泥路上,最引人注目的是西南边的绿化带。

  进入了绿化带,一个高大的励志石映入了我的眼帘,一个明显而又鲜红的“真”字代表着两种含义:一是求真知,二是做真人。求真知是让我们在郑梁梅小学学到真正的知识,长大后回报祖国。做真人是郑梁梅小学的学生dou要做到诚实、守信,不说谎。

  走过了励志石又来到了南边的紫藤长廊,我走在长廊中,两旁的紫藤正奋力向上攀爬,它们积极向上的精神感染了我,碧绿的叶,紫色的藤,回环缠绕,过些日子,长廊两侧定然会开满密密麻麻的紫色的小花,我眼前似乎出现了片片紫色的云。

  走过了绿化带就来到了左边的科技园。科技园里有个很大的地动仪,它是东汉时期科学家张衡发明的,它共有八个方位,每一个方位上都有一个含龙珠的龙头,只要哪个方向地震了,一个龙珠就会掉下来落在青蛙的嘴巴里,可神奇了!

  科技园的中间是日晷,它是一种计时仪器,利用太阳投射的影子来确定时间,左边的风向标比较高,它呈现不对称形状,箭头指向风的来源。

  走过了科技园再向前走,梁梅奶奶的雕像展现在我们的`眼前,这座雕像是用汉白玉做成的。她披着乳白色的外衣,微笑着望着远方,她美丽的眼睛犹如一泓清泉,二十多年的岁月带不走她的美丽,她依然是那样优雅,那样善良啊!

  绕过了那美丽的雕像我又来到了操场北边的升旗台。那升旗台可壮观了!上面还飘扬着鲜红的五星红旗,每到升旗的时候我们唱着庄严的国歌,向红旗行礼,场面可壮观了!

  我们校园的美丽景色太多太多了,我怎么说也说不完!

最美校园作文2

  我的学校坐落在清幽古朴的中山四路上,学校不光很大,也非常美丽呢!

  走进学校的大门,踏上几步台阶,就看见了右前方的卓琳塑像。卓琳塑像被雕刻在一个玻璃框上,只露出了上半身。卓琳校长一头短发微微地卷了起来,她戴着一副圆框眼镜,透过眼镜能看到她那双充满慈爱的眼睛。

  看完卓琳塑像,踏上两三步台阶,就来到了大操场的入口处。右边的大操场宽阔而美丽,被一棵棵葱绿的树掩映着。红色的'跑道,翠绿的草坪,安静地睡在操场里,庄严的主席台,还有那迎风飘扬的五星红旗,都神圣地在操场中矗立着。

  离开操场,沿着宽宽的马路往上走,便来到了教学楼前。教学楼前的绿色长廊最引人注目:白漆的柱子,乳白色的座位把长廊分成了十二间。长廊上布满了紫红色的三角梅,嫩绿的叶子把长廊的上方盖得严严实实,不留一点儿空隙。微风从右边的教学楼吹过来,不由得让人感到一阵凉爽。

  欣赏完美丽的长廊,沿着马路继续往前走,就是漂亮的体艺楼了。登上体艺楼,站在高处往下望去,学校的大部分金色尽收眼底,其中喷水池广场是最显眼的。贺龙爷爷的塑像立在喷水池广场中,他怀里抱着一个孩子,脸上堆满了慈祥的微笑,还有两个孩子笑盈盈地站在他的身边。

  走过贺龙爷爷的塑像,就到了我们最喜欢的丛林乐园。丛林乐园里有各种各样的大树,挺拔直立,郁郁苍苍。乐园里的设施可多了:独木桥,树洞,石子桥......各种各样,应有尽有。放学后,同学们三三两两地约在这里尽情玩耍,丛林乐园完全是我们嬉戏的天堂。

  我的学校到处都有迷人的景色,说也说不尽,数也数不清。这里有最美的景色,这里有最美的童年,欢迎你来我们学校——人民小学,好好地观赏一番,用心地感受一下吧!

最美校园作文3

  声音海纳百川,一泻千里;声音余音绕梁,三日不绝;声音抑扬顿挫,宛转悠扬。我安抚躁动的心,在漆黑的、伸手不见五指的夜里,回忆着,倾听着最美的声音……

  快乐的前奏

  旭日东升,霞光挥洒——

  “啊!快来呀!这里好美呀!”听着同学们一声声的叫喊,我们踏着春的脚步,循着春的气息,跟随老师,来到苏州园林。无论是惊悚的项目,还是飘逸的潇洒,我们都积极参与。你可以随处听到我们爽朗的笑声,你可以随时采撷春的妩媚,你更可以与我们一同嬉戏,回归童真,重温那段美好的时光。

  优美的旋律

  岁月无声,日光无影。处在班级这个大家庭中,即将中考的我们憋足了一股劲儿。你可以随时听到同学们讨论题目,分析、解决问题以及朗朗的读书声。曾记否,“这道题用相似来解”、“这道题好简单啊!”经常,我们会为一道压轴题冥思苦想,坐在一起,共享你我的智慧,一点、一滴地把题目瓦解掉。我坚信,只要我们大家齐心协力,勇往直前,没有翻不过的山头,没有融化不了的冰雪,没有走不过的荆棘之路!苏轼的“老夫聊发少年狂”在我们身上得到了充分的体现。求真、求实是我们的主旋律;开拓、进取是我们永恒的追求!

  看——成功之花正向我们绽开笑脸,理想之船正待我们扬帆起航!听——求实的音符在教室的`上空久久回荡……

  渐强的尾声

  “加油!加油!”随着男子1000米比赛的打响,我冲着,冲着,再冲着……同学们的鼓励声、呐喊声化作一股力量,推动我的双臂,加快我的步伐。

  “你是最棒的!你一定加油!”“一定要挺住,曙光就在前头!

最美校园作文4

  每当下课钟声响起,教室外就像荒芜千年的禁地,突然涌进数千万人的菜市场一般。原本宁静的校园,嘈杂的情绪瞬间炸开,操场、走廊,就连教室也无一倖免。看着这一片欢乐,我的脚却不听使唤的往教室外冲,因为我的.心早已飞到校园最美的角落─图书室。

  跨进图书室,世界剎那间一分为二,外头的嚣喧,就好像精灵结界般的被隔绝在外。映入眼帘的,也尽是捧着书本陶醉其中的同学们。如此宁静安详的氛围,却抑止不住我雀跃的心,不管是历史典籍、自然丛书,还是童话故事、励志小说,都能让我如坐春风、醍醐灌顶。

  翻开书页,进入缤纷的世界,幻想自己成为了一位勇士,面对敌人与困境,运用智慧,披荆斩棘,化腐朽为神奇的拯救众人,成了人们心目中的英雄。我也可以是一位善良美丽的公主,与勇敢的王子,谈一场缠绵绯恻的爱情,最后有情人终成眷属,永远过着幸福快乐的日子。

  或者,我变成了一只小鸟,鼓动着双翅,飞进茂密的丛林里,寻找一种七彩的宝石,开启古老又神祕的魔法,让我变回人类,探寻前世的记忆……然后,到底是我变成了鸟?还是鸟变成了我呢?正当我陷入一阵迷惘时,上课的钟声响起,把我从梦境拉回现实。我,应该赶快跑回教室,还是可以飞回教室呢?我笑了笑,满足的将书本放回书架,期待下一次的奇幻之旅。

  图书室就像是一座魔法森林,有着太多太多吸引我的宝藏,不但可以增长智识,又可以充实内涵,更是小朋友们实现梦想的祕境。图书室对我来,就是校园里最美的地方。

最美校园作文5

  我们的校园可美了!

  一进校门,就可以看到一层薄薄的红地毯的跑道,这种跑道是用塑胶铺设的,踩上去软绵绵的,十分舒服。跑道的中间是标准的篮球场。每到课间活动时间,同学们有的就在这里打篮球,有的就在操场两边的体育器械区玩……大家可开心了!离操场不远就是围墙了。连着校门的围墙上画着生动活泼的体育画,两侧围墙写着对联式宏伟正楷体育宣传标语,墙脚四周种着一排整齐的“龙船花”,龙船花盛开的时候,别提有多美了!每到春夏,杂草也不甘寂寞。这时,学校就组织同学们将花圃里的杂草和枯枝败叶除去,让美丽的花儿更加婀娜多姿。同学们也在劳动中收获了劳动的喜悦。

  内操场的最前方,有一个升旗台。每周星期一的.早晨,学校都举行升旗仪式。每当国旗在庄严激昂的国歌声中升起的时候,我们每一个人都会在心中激荡起浓浓的爱国情怀!

  内操场四周是教学楼。教学楼有四层高。教学楼走廊张贴着名言警句、古诗词及其解析、同学们的书画作品及优秀作文,展示了浓浓的文化氛围,熏陶了同学们的文化情怀;在教学楼里,除了班级教室,还有科学教室、多功能教室、计算机教室、书法教室、音乐教室、美术教室、图书阅览室……些教室使我们的学习生活更加丰富多彩,“足不出户”就能汲取更广泛的知识,提高同学们的学习情趣。两幢教学楼之间的空地上铺种着绿茵茵、软绵绵的足球草,中间种着木兰和桂花等各种花木,真是名副其实的兰桂馨香!在这里使人心旷神怡、心情舒畅,学习倍感精神。

  我们的教室宽敞明亮。教室前面安装了先进的多媒体讲台和投影仪;天花板上安装了五台电风扇和十一盏日光灯;窗户上装有图案精美的卷帘;老师在教室里的墙壁上布置学习栏,美化了教室。在整洁亮丽的教室里上课,这是一件多么惬意的事啊!

  我爱我们多姿多彩的校园。我相信,在这优美的校园里、在勤奋的老师培育下,我一定会努力学习,学好知识,以优异的成绩报答母校。

最美校园作文6

  斑驳的碎影从林间洒下,细碎的阳光在叶上打滚,不小心摔了下来,碎成几瓣,又安适地在地上树荫下纳凉避暑。小路曲折蜿蜒向远方,随即又在树丛中拐个弯,颇有几分“曲径通幽处”之感。深入其中,便觉身心适宜。高大的古木在缓缓生长,浓密的树叶遮挡了夏日炽热的阳光。在阳光的沐浴下,每个叶片都贪婪地张开了嘴,吸收耀日之华。叶片有节奏地在起伏着,“哗~哗~”,似潮声澎湃,又似风吹过罅隙的响动。

  斜倚在枝干上,闭目,耳边渐渐响起蝉鸣。在这寂静无边的树丛中回响。沿着小路继续向前走。墨池的无限风光便一览无余。在阳光下很暖很安适的睡着。水并不同于墨色,反倒更像是深深潭水的一抹深绿。

  在这幽寂的环境中,若是无人打扰,便能如此沉静下去罢。魂牵梦萦,倚在枝干上,思绪已经飞向了远方……

  校园里最美的?对不同的人来说,自是有不同。吃货口中的食堂,书生眼下的`图书馆,亦或是理科生梦想的实验室。“心之所安,便是天堂。”那么,我眼中校园最美的,莫不过是那校园的一角。

  两只黄蝶从枝间飘然而下,亲密地在空中缠绵,落了地,却又悄然失去了声息。无奈的慨叹,捡起那翩翩起舞的黄叶,夹在书中,灵动却又不失色彩,泫然欲飞,仿佛下一刻,便能破书而出,回到不久前伫立过的那根枝头。

  到了此处便已经是尽头了,沿着幽径返回,沿途却又发现了不一样的美。路边的草丛稀稀疏疏的藏着几株曼珠沙华,血色般的妖冶。小小的树苗嫩叶还未长齐,叶尖便有些泛黄了,秃枝斜生几条,却并无违和之感。

最美校园作文7

  一年四季,只有那春天最美;五湖四海,只有那大海最美,而我们的校园中,只有那大约十米长的葡萄长廊最美。

  一进校园,你便可看到一条长长的葡萄长廊。浓密的藤叶顺着那栏杆架子,匆匆的,偷偷的往上爬,可有谁知道,它是如何那样枝繁叶茂的?它是如何享受阳光的沐浴,接受雨水的滋润的?它是那样的微小,那样默默无闻的种子,在不经意间,扩散,延伸,终于,它长大了,它为学生们遮风挡雨;夏天,挡住了太阳的强烈光芒,最终,长大成熟,结出了果子。那一个个晶莹剔透的葡萄挂满了枝头,绿的像翡翠,红的`像玛瑙,一串一串,一株一株,成为了一道最美的风景线。

  长长的葡萄藤底下,有一张不大不小的石凳。一张方形石桌的周围,有一圈矮石凳,是专门为同学们提供读书,下棋时而专门修建的。在长长的葡萄长廊下读书、下棋,闻着沁人心脾的果香,真是别有一番情趣!

  在石桌凳旁,最多的,是那花坛。那一簇簇,一朵朵的花儿怒放着,你不让我,我不让你,不甘示弱[注: 示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。],红的似火;粉的似霞;白的似雪,有的含苞待放;有的还是一个花骨朵,有的则早以盛开,露出了笑脸。

  这红花,这绿叶,这石凳,这葡萄长廊也吸引来了不少的同学。

  每到夏日中午,同学们就陆陆续续地来了,有的拿起书,迫不及待的朝石桌跑去;有的蹲在坛旁,欣赏着怒放的花朵,闻着清香,有的不停地在葡萄长廊下跳上跳下,只为摘到那诱人的葡萄,有的在树荫下玩着躲猫猫的游戏。

  葡萄长廊因学生们而变得更美!

最美校园作文8

  蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,在这蓝天白云下,就是我美丽的校园。早晨,第一缕阳光洒进校园,首先映入眼帘的是一条笔直的水泥路,同学们都排着整齐的队伍,迈着欢快的步伐,听着学校优美动听的音乐走进了智慧的校园。

  我的左手边就是我们最喜欢的游戏场所——操场!大大的操场被一条标准的红色塑胶跑道包围,约400米左右。操场的南边有我喜欢的足球场地,有绿色草坪覆盖着,还有篮球场。在操场的北边靠中间的地方,有一个主席台,星期一的时候,会举行升旗仪式,全校的师生在这里,面向鲜艳的国旗,唱着光荣的国歌,升旗手缓缓地把国旗升上旗杆。

  对面和右边都是高高的教学楼,高的像一座座大山,仿佛我就在这弥漫着鸟语花香的大山之中,呼吸着新鲜的空气,似乎还能闻到淡淡的书香味,别提有多惬意了!

  上课了,校园里空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰,望望教学楼里的同学们,拍起手来,为他们鼓掌。这里是我们汲取知识的世界,教室宽敞明亮,老师不辞辛劳地为我们讲解知识,是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀。

  学校的图书馆里,是知识的海洋,在这里,我能让自己静下来,看着书中的'一个个故事,被吸引着,甚至忘了时间;音乐教室也很有趣,老师给我们弹奏着优美的乐曲,我们放松地坐在座位上,聆听着歌曲里每一个动听的音符!

  体育课上,同学们争先恐后地跑进操场玩,捉迷藏、跳大绳……,还有你争我夺地打篮球、踢足球,可热闹了。我仿佛看到小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,为学生们打开绿伞,遮住了强烈的阳光……

  我爱我的校园,也爱我的班级,更爱我敬爱的老师!因为这里也是我的家,是一个充满智慧,友善,快乐的家!这里,是知识的宝库,智慧的结晶;这里,是充满诗情画意的地方;这里,是我们承载梦想的地方;这里,是我们埋藏心愿的地方;这里,是我们记忆中最美好的地方;这里,就是我的第二个故乡——荥阳第一小学!

最美校园作文9

  那是上学期我们参加“我是校园一滴水”时发生的事情。这个瞬间不时浮现在我的脑海里。

  “……请六、七组的同学合作打扫我们三楼这儿的厕所,注意拖把要放整齐,门要擦干净……”闵老师站在讲台上跟我们六、七组的下命令,我认真地听着听着,听着听着,不由的幻想起来:我们打扫完以后,地板一定干干净净,厕所门被我们抹得闪闪发光,窗户明净透亮……就在这时,闵老师的一声“开工!”打断了我的思绪,我们立马行动了起来。

  我和同学们有的擦窗户,有的拖地板,有的擦厕所门,有的抹洗手台……我们正干得热火朝天的时候,突然听到男厕所一阵尖叫。站在门口的我伸头一看,哇,我总算是见到了什么是真正的“排山倒海”、“泡沫大战”。只见地上的水积了大约两到三厘米!满地都是泡沫!不必说,这肯定是洗衣粉弄的。这时,有的同学不小心又把洗衣粉洒到了地上。大家看着满地的洗衣粉不知道应该怎么办,我忽然“灵机一动”,于是我对大家说:“要不,我们用抹布把泡沫,洗衣粉推到排水口里吧!”虽然大家都同意这个方法,可是这样会把衣服给弄脏的.,而且,要用手在这样地上……大家又犹豫了起来。这时,班上最时髦的张林沁卷起袖子,蹲在地上干了起来。我问她:“你不怕把衣服弄脏了吗?”她头也不抬的回答道:“这有什么好怕的,洗一洗不就干净了吗?”我们都对张林沁的这种精神敬佩不已,在她的带领下,我们也干了起来,终于把地面弄得干干净净了。看着我们的努力的成果,大家的脸上都露出了笑容。

  “脏”,并不可怕,可怕的是没有得到及时的清理和打扫。“累”,也无所畏惧,我们正值年少,一会儿就缓过来了。张林沁的言行举止,为我们树立了榜样,这令我感动的瞬间,不正是校园里最美的风景吗?

最美校园作文10

  我的校园坐落在一个美丽的城市——井岸。他的名字叫井岸镇第一小学。一进门就可以看到一个非常漂亮的金鱼池。你可别小看这金鱼池,这里面可住着十几条小金鱼呢!那些小金鱼常常在金鱼池的假山里玩做迷藏呢!他们可灵敏了,如果他的同伴发出一点声音,他都会立刻去哪个地方把他的同伴捉起来。下课时,那些活泼可爱的小金鱼还会给我们表演鲤鱼跳龙门呢!每次表演完的'时候,都会说一声:“祝你们身体健康,学习进步。”

  再往里走,就可以看见一个生机勃勃的生物园。春风吹过,这些植物摇摆他们的树枝,好像在对我们打招呼呢!

  走进深处,就可以看见一个运动场了。哪里可大了,聚集两千多人开个会都不成问题!再看看那些运动员们,他们可强壮了!他们比赛的时候,不分上下,可激烈了!你看了准会晕倒呢!呵呵……

  这就是我的校园,如果你也想对大家分享你的校园。那就赶快动笔吧!

  什么是美?不同的人对于美都会有不同的见解,对于摄影师来说,美,就是一处清幽的环境;对于画家来说,美,就是一副惟妙惟肖的图画;对于音乐家来说,美,就是一首天籁般的歌曲;而对于像我们这样的学生来说,美,就是一所好的学校。

  金秋十月,桂花飘香。刚进校园,那沁人心脾的芬芳就扑面而来,不论是“鸢飞戾天者”还是“经纶世务者”,都会被这香味所感染,放下心中的焦虑与烦闷,细细品味这芳香。

  教学楼前的那棵青松,仿佛一直都没变化过,永远都是那么挺拔,永远都让人觉得那么有傲气,仿佛对他来说,时间不是磨难,岁月不是煎熬,它只是接受光阴的洗礼,让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,它一直都在关注着学生们的成长,每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……

  对于一个学校来说,美,不应只是外在的,其实最重要的还是学生。

最美校园作文11

  时光如同流水上撒花瓣,只要丢落下来,就回不来了。但是那天的初始,让我有幸认识到了我们亲爱的老师——我们的班主任,付文姬老师。

  就在去年的十月十九日,我坐在我的座位上想,这次我们满心期待的班主任会是男老师,还是女老师?是年轻的老师,还是老教师呢?就在我冥想之际,突然,一个熟悉的身影走过来,“咦!这个老师我好像在哪见过。忽然,我想起来,这不就是原来教我姐姐的那位女老师吗!”她身穿一条黑色的连衣裙,外面穿着一件红色的外搭,头顶扎着一个普通的马尾,戴着一副淡粉色的近视镜,眼镜后面却藏着一双又大又有神的眼睛,显得很有气质!她环顾了一下教室里的我们,她面带微笑地说:“同学们,大家好!我很荣幸从今以后担任你们的`班主任!我姓付,叫付文姬,以后你们可以叫我‘付老师’!以后无论是学习上还是生活中,有任何困难都可以第一时间找我帮忙,好吗!……”短短的初次相识,付老师就给我留下了十分和蔼的印象,我内心默默地欣喜:以后有这样和蔼可亲的班主任,真是太幸福了!

  付老师课讲得幽默、风趣,我特别喜欢听她的课!语文课上,听她那亲切又有磁性的的泛读简直就是一种享受;数学课上,看她那清晰的线段分析图,我们心中的疑问立马“烟消云散”了!

  付老师还特别关心我们的生活。有一次上语文课,我突然感到有些冷,就不禁打了个寒颤。就这一个小小的举动,被付老师看在眼里,她不时地关注着我,并走到我身边,用手轻轻地摸了摸我的额头,只见她眉头紧锁,从她的眼神里,我读出了焦急。她关切地问:你是不是感觉有点儿冷?最近感冒了吗?……付老师关切的话语令我心生暖意!后来她电话通知我的爸爸来接我去卫生所及时就医。生活中这样的关心还有很多,我真不知该怎样感谢付老师!

  我爱我们班的付老师,在我眼里,她就是校园最美老师!

最美校园作文12

  “依旧风情三月在,斩新花叶四时开”我来到校园那美的一角--花坛边,欣赏着璞美清秀的月季,偶然想起舒岳祥的《和正仲月季花》中的一句。

  这月季不能不说是美啊,青翠欲滴的绿叶捧着红如火、粉似霞、白如雪的花朵,在徐徐微风中尽情地舞蹈着、天真的欢笑着。走到离花坛二三米处,忽然闻到一股香味,这香味是月季独特的沁人心脾的香。我一边用视觉捕捉着月季的美与蝴蝶的翩翩起舞,一边用嗅觉贪婪地闻着月季的清香,一切是那么美好!我退后几步,继续欣赏,却发现美中不足、煞了风景的一幕:花坛边有许多不知从何而来的白色碎纸片与易拉罐。有些碎纸片在空中飞舞,如一个个白色的小恶魔为自己的所作所为沾沾自喜;有些易拉罐在地上翻滚,奏着不详的乐曲。我叹口气,刚要上去履行自己身为少先队员的`责任,便看见几个小同学在捡拾垃圾。

  我又呆住了,看他们背着书包的样子,应该不是值日生,而是自愿为校园创造更美环境的少先队员!他们dou一只手拿满碎纸或易拉罐,一只手还不停地捡着垃圾。一个小男孩追逐着被风吹跑的易拉罐,在我眼中,他却像追逐足球的运动员一样帅气;一个小女孩追逐着被风刮飞的碎纸片,在我眼中,她却如捕捉蝴蝶的孩子一样可爱。他们一次次将垃圾捡起,扔进垃圾桶,他们热火朝天地干着,稚嫩的脸上流淌着珍珠般的汗水,但他们不怨天不尤人,脸上洋溢着最欢快的笑容。

  我与过往的几个同学也加入其中,我们追逐,我们为校园带来清洁与美丽。当一位小男孩捡完最后一个垃圾时,我们一同鼓起掌来。这掌声,是献给那些最初捡拾垃圾的小同学;这掌声,是献给如今更美的校园一角--花坛!

  此时此刻,校园这边最美。这“美”字中,包含着花坛原本美丽的景色与同学的精神!

最美校园作文13

  不知何时,焦枯的那一片草开始变的苍茫,在阴霾的天空下,麻雀鸷鸟任性的飞翔,西瓜虫自负的爬进爬出,还有校园学生顽强的呼吸,构成了一道独特的风景线。

  偶尔滑过的苍鹰,带着些桀骜的叫声,展开雄健的羽翼,一振,便像蓝天更蓝处飞去,便寻不到痕迹,很有些黄鹤一去不复返的感觉。被划破的天空依然澄蓝,还有蓝天下的那一群孩子,澄蓝的心境。

  老师是校园中决计不可缺少的风景,无论是穿着时髦的教师,仰或是一贯简朴的教师,还有那一年365天8760小时560640分始终西装笔挺的校长,庄重却又不失一丝严肃。

  常常喜欢独自一人在课间跑去天台,那是一种居高临下的感觉,宁静而嘈杂的校园,看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱,静静闭一会眼,静静欣赏这道独特的风景,感受校园带来的独特的气息。

  偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中,感受着迎面而来的一缕缕清风,倾听着操场上传来的欢声和笑语,惬意地享受着这一切。看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,让我不禁感受到了生命的气息,以及瞬间爆发的活力,在挥洒青春的瞬间,早已形成了一道另类的风景。

  依然欢笑,时常哭泣。日子便是在指间悄悄滑过,不知不觉。那个被风吹过的夏天,那个枯叶满地的秋天,和那个白雪覆盖万物不现的`冬季。呆呆凝视着那条不定色的小河,看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪,带着些美好的希翼,充斥着我们的视线。

  四季青的叶子又一次让我们措手不及,落得那么仓促,让人无法预料,满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂。走在校园小道上,听鞋子与枯叶摩擦的声音,很有些枯藤老树昏鸦的错觉。

  恍惚间猛然发现,我们便是风景,有我们的地方就有风景。无论天空阴霾与否,不管四季如何变迁,只要拥有澄蓝的心境,我们就是校园最美的风景。

最美校园作文14

  要说我们校园最美的风景线,那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。

  怡园里,两颗粗壮挺拔的塔松,十分笔直,仿佛要直插云霄,跟太阳公公问声好,和小鸟聊聊天:“校园里的孩子们,上课时思维活跃,沉静乐学;下课时活波可爱,校园里生机勃勃。他们的成绩,那是媒婆迷了路——没得说!”再看它的枝,挨得十分紧密,就像一对对亲密无间的好朋友,为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步,还不时发出银铃般的声音:“沙啦啦,沙啦啦……”

  紧接着,就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然:春天,小草也换上了绿色的新衣;夏天和秋天,它们又绿了一些;而冬天,它的绿,才像别的植物的叶子夏天那样的绿!浓浓的深绿,生机勃勃。而万年青呢,虽然被工人们修剪得矮矮的,但它们把小草围了起来,宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪!我忍不住要夸夸小草和万年青了:它们可真有想象力啊,围成了一个个不同的形状——有的像桃子,有的像太阳,还有的像长筒靴……

  走在怡园的龙凤桥上,耳听叮叮咚咚的水声,眼看绿油油的小草、万年青,真叫人心旷神怡,心里轻松得如同一朵白云。闭上眼,我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的'心切。

  怡园的中间,有一颗粗壮挺拔的黄桷树,十分高大;它的枝,就像伸出千万支手臂,想要拥抱一下可爱的孩子们;它的叶,葱翠欲滴,绿油油的,十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌,听!多美妙啊:“沙啦啦,沙啦啦……”

  四周,有一些石桌子、石凳子,供人们休息、聊天;还有一块石头,刻着“怡园”两个大字。

  啊!美丽的怡园!你是那么春意盎然、生机勃勃!

最美校园作文15

  在我的成长记忆里,校园是一个非常美丽的地方。虽然比不上公园的鸟语花香,但是校园景色宜人;虽然比不上景区的风景如画,但是校园里亲切动人;虽然比不上游乐园的欢声笑语,但是校园里处处充满了生机。

  从学校的西大门进去,你就会看见西南角贮立着一块大大的励志石,上面用红笔写了一个苍劲有力的大字“真”。每当我经过这块励志石,我就会要求我自己要做“真”人、讲“真”话、做“真”事……

  穿过励志石旁的小路,就可以到达校园最美的地方——西南角的小花园。走进花园,首先映入眼帘的是一条长长的走廊,走廊顶上布满了紫藤的叶子,黑压压的一片。许多粗细各异的.紫藤沿着水泥柱,一点一点生长,一点一点往上爬,最后,紫藤终于布满了长廊。长廊顶上还倒挂着许多像琉璃灯一样的长豆角,微风一吹,左右摇摆,甚是好看。一到下课,我们就爬上紫藤,偶尔摘下一两个豆角,剥开它那绿色的外衣,取出它那饱满的豆子,埋进肥沃的土里,希望它秋天的时候能像紫藤树一样,爬到走廊顶端。

  长廊的旁边,是一块绿色的草坪,谁也不曾留心观察草坪里藏着多少秘密。如果你仔细看一看,会发现许多绿色的“点点”在草丛中一闪而过,拨开草丛仔细一看,原来是一只只跳动的蝈蝈。这种蝈蝈很小,差不多只有小拇指指甲盖那般大小。它们跳的很快,所以一般很难被发现。这也给了我一个启示:只要仔细观察,就会有意外的收获。

  这只是我们校园的一角,如果你有机会参观一下我们的校园,你肯定会大吃一惊的,因为我们的学校处处都是一幅美丽的自然风景画。