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演课本剧作文精品[12篇]
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的演课本剧作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
演课本剧作文 篇1
“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”这句话在古代就有了,就连赵国大将廉颇也悟出了这个道理。
《负荆请罪》这个故事出自于《史记。廉颇蔺相如传》,讲述廉颇认清自己小瞧蔺相如的错误后,背着荆条向蔺相如请罪,两人解开心结,成为好兄弟。
成巧,星期一的我们上了这一课,徐老师下了一道令人热血沸腾的圣旨,这篇剧本星期三由你们来表演,表演好有奖哦,同学们如同麻雀一样“吱吱喳喳”吵个不停,我最好奇的就是奖品了,但又担忧:陈治君是一个永远的面瘫,郭效优是一个大笑特笑的笑场者,窦彦琳看起来是一个凶巴巴的“冷面杀手”,而我则是一个演戏过头的惹人笑。这样的组能行吗?
一下课,窦彦琳就“铁面无私”的催我们排练,一番商量后,我成了廉颇,有点哭笑不得,居然一个女生背着荆条?这也太奇怪了吧,窦彦琳可不管,就当起导演了,一会儿指指这儿,一会儿又说说那儿,好像我什么都不到位,我有点不服气,但为了小组荣誉,我还是苦一苦,忍一忍吧!
今天,我心潮澎湃,要表演了,看了前几组的表演,我不禁佩服的五体投地,暗暗担心自己组的`实力悬殊。
终于,我们组“气壮山河”地上了场,开头,窦彦琳将韩勃这个角色演得出神入化,可一到陈治君就平平淡淡,甚至开始正经的“蔺效优”都冒出一句四川话,引得观众放声大笑,议论纷纷。
我一个滑步停下,取出荆条请罪,场下仍在哄笑,我不得不吼了出来,压过同学们的笑声,镇住大家才收了场,结果出来了,我们组得了个第二名,两枚小粘粘握在手里,心里洋溢着喜悦。
《负荆请罪》是一个刻骨铭心的教育,知错就改,你才能成为有用之才。
演课本剧作文 篇2
一上课,老师宣布我们来演课本剧。一听到消息后,同学们个个都兴高采烈的,我也迫不及待地想开演。
就快要表演了,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。课本剧开演了,我的额头上直冒冷汗,心砰砰直跳,我生怕把课本剧演砸了,会给同学们取笑。我暗下决心一定要好好表演。
你看,扮演强盗甲的尹鸿渐,他的眼睛骨碌碌地左看看,右瞧瞧,一副“贼眉鼠眼”的样子。但他总是笑嘻嘻的,他一边拿着刀,一边说:“抢劫,把你的钱交出来。”那样子可真是逗人。同学们看得哈哈大笑。扮演明明爸爸的李镇南,也是满脸的`笑容。课室里笑声不断。轮到我上场了,我扮演警察。我气势凛然地冲上前去,一手把尹鸿渐手中的白板笔刀给拍掉,一手给他带上了手铐。我的动作一气呵成,同学们看得目瞪口呆。
同学们看着我们的表演,都看得津津有味的,有的拍手叫好,有的捧腹大笑。老师也表扬了我们,我心里像吃了蜜一样甜丝丝的。
这次表演可真有趣啊!
演课本剧作文 篇3
星期四的时候,老师对我们说:“本单元结束了,我们明天进行一次课本剧表演吧!”我们一下子乐开了花,都在叽叽喳喳地谈论人物和角色。
同学们把这次的演出看得特别重要,每个人都在精心准备。一到课间都各自找地方用心排练。
让人激动的时刻终于到了!两个主持人宣布“五年级二班课本剧表演现在开始!”同学们掌声雷动,期待地望着主席台。
首先上场的是第一组表演《晏子使楚》。他们的道具准备得实在太好啦:在纸杯中间横一根棍子,穿上绳子系在头上就是大臣的头饰;楚王的帽子老师说叫“冕”,是将硬纸板两头沾上长纸条做成的';好玩的是楚王身后宫女手中的扇子,他们居然想到用扫把代替……当然,他们的表演也十分精彩,把大家熟悉的内容表现得活灵活现。
第二个节目也很不错,演的是《半截蜡烛》。演柏诺德夫人的是周文婷,她把一条丝巾包在头上,很是像模像样。突然“嘭嘭嘭嘭”一阵敲门声,几个气势汹汹的“德国兵”闯了进来……
轮到我喜欢的相声表演了,这是余廷浩和何渝川模仿电视节目进行的表演。他们说:“掌声不叫掌声,应该叫天雷,观众不叫观众,应该叫诸仙,诸位大仙的简称!”听了他们的相声,真的是四海八荒都笑了。
这种活动太有意思了,不仅锻炼了大家各方面的能力,巩固了课本知识,还给我们带来了欢声笑语。
演课本剧作文 篇4
最近,我们班掀起了一股热风,讲课本剧。因为我们刚学习完名著,老师就让我们来进行“让名著中的人物走上舞台”的活动。
盼星星,盼月亮,终于盼到了演出的日子。今天上午第四节课,这场表演终于拉开了序幕。
第一个出场的是课本剧《草船借箭》。“诸葛亮”刘旭阳演的时候还真挺像回事,手里摇着扇子,有模有样的。到了借箭的时候了,我正纳闷儿呢,“船”从哪里来?你看,他们拿了两个大黑书包立放在凳子旁,当“船舱”,逗得同学们哈哈大笑。别急,好戏还在后头呢!瞧,“弓(gong)弩手们”把一个个箭射在书包上,同学们又忍不住了,笑得一次比一次厉害。不得不说,《草船借箭》这部剧可演得栩栩如生,活灵活现,真把名著中的人物演活了!
最令我们期待的还是《武松打虎》。剧中的老虎真的很敬业,戴着面具,趴在地上,和“武松”打架。一扑一闪一掀的,老虎还自带音效(哈哈,就是自己带吼带叫的)呢,弄得身上全是灰尘,脏兮兮的`。可他却毫不在意,越发卖力了。观众们都站起来为他们鼓掌,喝彩。
舞台上的每个演员都很努力,“台上一分钟,台下十年功”。舞台上的每一个节目,台下都有他们的默默付出。今天我才体会到演员们的不容易。美好的时光总是那么短暂,在同学们的笑声中,课本剧表演已经结束了。期待着下一次的课本剧表演!
演课本剧作文 篇5
20xx年很快就过去了,为了迎接20xx年的到来,班主任老师组织了一次“冬天里的童话”迎新年课本剧表演。我参加了课本剧《诸葛亮三气周瑜》的表演。
12月31日下午,我们小组为了表演时有更好的效果,提前到达会场。我一来到会场,不由自主地发出惊叹:哇,会场布置的非常美丽,背景墙装饰了许多手工裁剪的纸花,还有许多各种颜色的气球,五颜六色,漂亮极了。
“我宣布,河南省濮阳市油田第一小学五年级二班迎元旦课本剧表演正式开始!”随着主持人的一声令下,节目正式开始。第一个上场的是《完璧归赵》讲了赵王得到了一个和氏璧,秦王知道此事以用十五座城池来换和氏璧为由,要把和氏璧骗到手。但是蔺相如用他的机智勇敢保卫了和氏璧,做到了完璧归赵。同学们演得非常精彩,获得了雷鸣般的掌声。
其他的节目也很精彩,每个节目都获得了许多掌声。我的节目是《诸葛亮三气周瑜》,排在第六个出场。节目分为四场,我只参加第一场“周瑜记”的'演出,我演的角色是鲁肃。马上要轮到我们演出了,我的心里像十五个水桶打水——七上八下。心里一遍一遍地默读台词,生怕自己演得不好,给组里掉链子。很快就到了我们组,李卓桐举着第一组的牌子,说:“第一场周瑜记。”我一上场,心里的忐忑就消失了。我根据之前的排练把自己的话用各种语气说好了,节目演得不错,得到了大家的好评。
其他节目也不错,都得到了大家的好评。最后一个节目是舞蹈“小苹果”刚一开始是金思渊等11名同学跳,跳着跳着,全班同学都上去跳了。一遍完了以后,同学们意犹未尽,又跳了一遍。最后联欢会在热烈的气氛下结束了。
这种节目对我们来说是永远的记忆,希望下次还有这样的活动吧。
演课本剧作文 篇6
5月11日,我们班的课本剧表演拉开了序幕。
在表演前,同学们做好了充分的准备。我也不例外,我们这个小组演的是《草船借箭》。导演是班上著名的“人气女生”周妍宏,主人公是班级之元首—班长谢卓言,而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳饰,等。我在里边扮演的`是周瑜。在表演前我们就被导演召去排练,唉!表演可真辛苦啊!
表演当天,我十分紧张,心里如同小兔子在怦怦地跳,生怕说错了台词。主持人用她那娓娓动听的声音开场了,宣布第一组是张诗蓓一组,她们表演得生动形象,栩栩如生。不知不觉到了我们那一组,我们上了台,整齐地向大家问好。接着就进入了情节,我傲慢地坐在椅子上,派人宣诸葛亮晋见,诸葛亮则恭恭敬敬地问我什么事。我说,我要你在十天内造好十万支箭。诸葛亮答应了,去找了鲁肃(李青烊饰)帮忙,鲁肃也愿意帮忙。三天后两人一同去曹操那取箭,后来我知道了全过程,长叹一声不如诸葛亮。我按平时的排练样子不慌不忙地完成了我的演出。
让我最开心的表演节目是第七组《傻子上学》,主人公傻子是我们班长得特别像著名人士王宝强的郑泽民,他演得绘声绘色,惟妙惟肖。这一组表演后,大家都笑得人仰马翻,送给了他们雷鸣般的掌声。
最终,课本剧表演在大家的欢声笑语中结束。我希望以后这种活动经常举办,让我们各方面受到锻炼。
演课本剧作文 篇7
我三年级的时候,有一天,我们的班主任王老师拿了一张单子走进教室。老师说:“我们级要表演课本剧,咱们班就演《丑小鸭》吧!”大家都欢呼起来,一个个露出殷切期待的目光。王老师看了我们一会,又想了想,就开始分派角色。
老师说:“张馨演狐狸,张浩演牛爸爸,闫佳佳演丑小鸭,闫梦琪演白天鹅,鸭妈妈?就你吧!”老师指了指我。我不敢相信地说:“我?真的吗?”老师点了点头,就又开始选其他角色了。
选完了角色,老师给我们发了剧本,再把原视频打开,让我们熟悉熟悉。我们看了几遍,就试着表演起自己的角色来,老师说:“不要只看原来的,自己也要动动脑筋,做一些动作添一些台词。”我们都用心琢磨着。
开始排练了,第一个出场的是鸭妈妈,也就是我。我稍微有点紧张,但还是鼓起勇气跑了上去,嘴里一边说着台词,一边做着鸭妈妈扇翅膀的动作。本以为老师会不满意,没想到老师说我演得好,会动脑子。哇,我现在信心十足,没有任何紧张的'感觉了。就这样,我们每天都抽时间排练。虽然中间有几次老师说我表演得不够有感情,但我想,只要努力,把这个角色演好还是可以的,所以,我每天都很用心。
终于到了演出那天。报告厅里坐满了老师和同学,我们都化了妆,穿着各种演出服,五彩缤纷!我们在后台等待着,我又紧张又特别想表演。该我们班了,王老师听着音乐,看了我一眼又看了一下舞台,我知道那是该我上台了,我跑上去,在舞台中心一边做着动作,一边对着话筒说台词,台下的同学们高兴得直拍手,报告厅里掌声不断!我兴奋极了,放下紧张的心,和其他演员开开心心地把《丑小鸭》演完了。
最后我们班得了第二名呢!
演课本剧作文 篇8
我人生最难忘的第一次是演课本剧——《铁罐和陶罐》。我生来胆小,这次演课本剧还真练了我的胆子。
那天,老师给我们布置了个任务——演课本剧。我和小姣、王树组成了一个剧组。我的任务是写剧本、演配角、做道具。中午我又写剧本,又做道具又要背台词。
下午第二节课开始演。我们五个剧组抓的号,我们第五个演,也就是最后一个。趁其他组演的时候,我们在教室外又排练了几次。我精心地指导了他们表情、动作。
该我们演了。小姣、王树俩先出场,演得不错。该我上场了,我的心像装了个兔子一样咚,咚,咚——地跳,我尽力控制住自己,笑着大步走向台中间,说:呀,快来看呀!这里有个陶罐。我心里想:一定要镇静,我一定会成功的。小姣既当铁罐又当人,她在紧张的时候背错了台词。本来该:好,这么办!她说成了:好,我们把它抬回家吧!她这一说使台下观众哈哈大笑。
我们演完了,台下掌声大得不得了,老师让大家评选最佳剧组。这下我心中又像压了块大石头,因为我这次是鼓足了勇气才来的,而且我的自尊心特别强。
选完了,公布在黑板上。第五组是冠军!老师说。我一直紧闭着眼,一听见老师宣布的.结果,我睁开眼睛笑了,心里的大石头也落地了,我开心极了。老师让我们再演一次,我们演得更棒了,因为我不紧张了。台下的掌声更加热烈了,我从心底里高兴。
活动结束后,同学们都围攻过来对我说:你演得真不错呀!得到同学们的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。
这次演课文剧,既让我感受到了成功的喜悦,又使我的胆子变大了。让我好难忘!
演课本剧作文 篇9
我们上完了《慈母情深》这一篇课文,下课时,李老师说,我们来当一次明星要演剧本――《慈母情深》。
我被老师选为了导演之一,是镜头一的导演。然而,时间不多,今天要把剧本写好,明天准备开始排练,选主角找配角……
经过了编导辛苦写剧,经过了同学们的精心排练,终于迎来了演出的到来。首先是我们组,但是我觉得自己的组表演得好生硬。二镜头虽然只有一会儿,但是非常让人好笑。我印象最深刻的是镜头六:雷光昊是当时的主角儿子,雷光昊来到了书店,找到了《青年近卫军》这一本书,可是见到了老同学――江荣丰,两位老同学就开始争抢,雷光昊吃惊地说:“我先看到的。”可江容荣丰却咬着牙说:“我先拿到的`。”书店老板被他们吵得不耐烦了,就瞪大眼睛说:“要买就买不买就出去。”江荣丰一瞬间就把书抢了过去,雷光昊一下子闷了,伏在桌上嚎啕大哭,可书店老板说:“别伤心,还有一本。”雷光昊听了高兴得一蹦三尺高,突然说:“真的!”说完全场都笑了,雷光昊跑了出去,拿了书就进来。这“抢书”的一幕深深地刻在脑海里。
这一次表演课本剧虽然留下了遗憾,但我们也非常开心。
演课本剧作文 篇10
为了让名著中的人物走上舞台,徐老师在上周就布置我们要结合中国的四大名著演出课本剧,全班分成四个组,我们小组演《红楼梦》中的《宝玉奇识金锁》。我的任务是导演兼旁白。角色分配好了后,大家就开始准备了。那几天,教室里异常的热闹,只要有空,大家就在一起商量找道具,对台词,有的还在认真的排练,精心地刻划人物的表情与动作。
星期四下午的第三节课,演出开始了。第一个粉墨登场的是一组的《孙悟空三打白骨精》,接着是我们《红楼梦》剧组演出的《宝玉奇识金锁》。这场戏主要是宝玉和宝钗他们互识宝玉与金锁。当我念完旁白,演员们就表演起来了。本来大家想看演贾宝玉的陈宇冲是怎样被演薛姨妈的杨正宇一把拉入怀中的,可杨正宇只在陈宇冲的肩上轻轻地拍了一下,引得大家哈哈大笑。我在一边津津有味地看着,念着旁白。当陈宇冲用小沈阳的口吻与演薛宝钗的陈青怡对白时,大家笑得更厉害了。该宝钗细细赏鉴贾宝玉的'玉了,陈青怡一字一句地念道:“莫失莫忘,仙寿恒昌”。陈宇冲听了忙伸出兰花指笑道:“听说姐姐那项圈上也有字啊,我也来赏鉴赏鉴。”逗得大家前仰后合……该到薛姨妈请宝玉他们吃果子、糟鹅掌了,演小丫环的方泽凡赶快递上了一只充当糟鹅掌的手套,搞得全班人都捧腹大笑……
演出结束,台下掌声不断。我知道我们的演出是漏洞百出,笑料不断,但通过课本剧的自编自演,不仅使我们加深了对课文名著的理解,更重要的是我们明白了演一出戏难,演一出好戏更难啊!
演课本剧作文 篇11
星期一的英语课上,我们进行了精彩的课本剧表演。我们组的表演太有趣了。杨晨逸当Biff和Chip,许冬圣当Dad,朱思翰当Kipper,而我负责演Mum,读旁白。许冬圣扮演的Dad上场了,他手拿水枪,对着Biff就是一枪,“哗———”一股巨大的水流冲向Biff,害得他双手举过头顶,投降似地边叫边逃。
接着Dad又换了个更厉害的武器———水桶。瞧!他来到Chip的身后,狡猾地笑着,慢慢抬起手,接着把水桶一个“倒栽葱”,哗哗的水流倾泻而下,从Chip的头上直淋到脚跟。可怜的Chip只能狼狈地逃窜着。这一切,都被扮演Mum的我看见了,我快速地找来一个大大的水桶,悄悄地来到了靠近Dad的'窗台边,并一下子把桶里的水都倒在了Dad的头上。“好家伙!”刚才还幸灾乐祸的Dad被这突如其来的“暴风雨”淋成了一个“落汤鸡”!
我们的表演赢得了阵阵掌声,大家在欢声笑语中享受快乐,收获知识。
演课本剧作文 篇12
大家是不是往往都是在看课本剧,而没有演过课本剧。今天我却走上了这个舞台。 五(3)班刚刚演完了《草船借箭》。我想:这个课本剧对话少,全是后排的同学读的,我们觉得没意思。 下一个就看我们五(5)班的'了。 课本剧开始了,应浩然走上了舞台,转过身来对我和陈思豪说:“立正,起步走,一二一,一二一……立定,向左转。还不向大家问好!”我们有气无力地说了声“大家好。”应浩然不满意,说:“NO—声音不够宏亮,再来一次!”我们又说了声“大家好!”应浩然还是不满意,说:“不行,再来一次!。”我们叫道:“大家好!”应浩然居然还是说:“再来一次!”我们马上转过身向他求饶:“西大人,饶了我们吧!我们都喊了三遍了!”“混蛋,你才是西大人,我复姓西门,叫我西门大人。”哈哈……台下的观众大笑。 再说说第二幕中可笑的情景吧!我们的吕泽凯演疯子,说的也十分有趣,中间有一句唱道:“我心里只有你没有他,我相信你的情不会假……”这时,全场爆笑! 这次我们演得惟妙惟肖,让观众跌进入了爆笑的海洋!