我的同桌作文

时间:2023-12-28 15:46:44 好文 我要投稿
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我的同桌作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我的同桌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌叫王茹,她是我们班的班长。王茹今年10岁了。

  王茹的头发很长也很柔顺,长而翘的'睫毛好像清清的湖水旁边那密密的树林。她个子可高了,是我们班最高的女生,足足有一米五呢!

  她学习很好,每一次考试的分数都很高。王茹很喜欢画画,而且她画得很美丽、漂亮。她也很喜欢色彩,比如:绿色、粉色、黄色、红色和紫色。

  她很温柔也很善良。王茹家有一只小狗很可爱,是王茹的宠物。一开始,小狗根本不认识王茹,也不怎么搭理她,王茹温柔地说:“小狗来,我给你取一个名字吧!你就叫贝贝吧!小狗贝贝。”贝贝汪汪地叫,兴奋地跑了过来,围着王茹打转。我觉得王茹真厉害,可以和小动物们说话呢!还有一次王茹出去在大街上溜达。突然,王茹看见了一位老奶奶在过马路,王茹连忙跑过去对老奶奶说:“奶奶我来帮您吧!”奶奶柔声对王茹说:“你真是一个好孩子呀!”

  这就是我的同桌,我们的班长。我可真喜欢王茹呀!

我的同桌作文2

  我的同桌叫罗欣彤,她扎着一根马尾巴,尖尖的瓜子脸上有两颗水晶般闪耀的小眼睛,樱桃小嘴,凑成了她漂亮0的面孔。她是一个助人为乐、爱看书的人。

  罗欣彤平时课间活动最爱看书,我一旦遇到什么困难,都会去找她,请她帮助我解决问题。有一次,我有一道数学题不会做,就去请她帮助我解决。你们大家是不是觉得她会直接把答案告诉我?不对,她只教我如何用简便的方法把这个题做出来。经过她的.讲解,我终于搞懂了,心里很是感谢她。

  有一次,我做完值日回来,发现自己忘带橡皮泥了,下节课要用,这可怎么办呢?我正着急的时候,罗欣彤走过来问我:你为什么这么着急?我着急地说:我的橡皮泥没有带来!罗欣彤说:你不介意的话,用我的吧!听了罗欣彤的话,我才放心下来。

  有一天,我问她:罗欣彤,你为什么这么热心肠?罗欣彤说:帮助别人我很快乐,也很幸福。记得有人说过:人的生命是有限的,为人民服务是无限的!

我的同桌作文3

  我的同桌儿是班里最调皮的.人,也就是小明(化名)。他有时候会把纸扔到我这儿,上课时还会把头扭过来说话。

  有一次,小红帽儿来查卫生,指着我那块儿地方对班主任说,老师,这里有纸。这时老师用严肃的眼神看着我说:“牛柏翰,今天你留下做值日,再抄一遍第二课。”我解释道:“老师,这是小明的纸。”老师便把眼神转向小明说:“牛柏翰,你不用写啦!小明你把第二课抄一遍,做一周的值日。”

  还有一次,在数学课上,老师在黑板上出题让我们写。小明便把头扭过来说话。我便举起手说,老师,小明说话影响我。老师扭过头大声说:“小明,拿着书包和凳子到后面去坐着。”

  听到这儿,你们是不是也觉得他很调皮?

我的同桌作文4

  新学期到了,黄老师说要调整一下座位,我真开心,忍不住猜这次的同桌又会是谁呢?非常期待!原来是我以前的旧同桌何思远。

  何思远眼睛大大的,眉毛浓浓的`,鼻梁高高的,笑起来还特别可爱。

  他不但学习成绩好,而且心底很善良。有一次上美术课,我忘了带水彩笔,当时我都不知道该怎么办,觉得有些不好意思开口向他借。我就一直坐在那里闷闷不乐,他大概看出了我的心思,然后就把他的水彩笔塞到了我手里。还悄悄对我说:“下次要记得带哦。”我说谢谢!他还对我微微笑了一下。

  另一次,我不小心摔了一跤,哭了。他就说:“你别哭了好不好。”然后做了一个好笑的动作给我看,当时弄得我哭笑不得。

  不过,他也有令我生气的地方。他知道我爱哭,有些时候喜欢故意把我的书扔到地上,然后还故意做一些怪脸来吓唬我。我拿他没辙,只好不理他。

  这就是我的同桌何思远,让我欢喜让我忧。

我的同桌作文5

  我的作文班同桌今年九岁了,他非常活泼调皮,他的名字叫于子源。

  他的个子矮矮的,乌黑发亮的头发,长圆形的脸,脸颊红红的,好像一个大苹果。浓眉大眼,乌溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有点像蒜头,小嘴巴红通通的像小樱桃。他身着浅灰色的.卫衣,黑色的裤子,脚踏灰色运动鞋,十分精神。

  别看我同桌长得很可爱,平时最喜欢耍威风。每当我们两个人在电梯里遇到的时候,他总是用手指比划成枪的样子指着我,嘴里还发出“呯呯”的声音。当他生气的时候,就会用手敲着桌子,眼睛瞪着对方,嘴里不停地喘着粗气来表示愤怒。不过,一会儿他就又阴转晴了,变成了活蹦乱跳的于子源了。

  他刚开始来的时候,我以为他会是个文静的小男孩,没想到在一起学习时间长了,他就“暴露了”淘气的本性。一下课就满教室跑,甚至还大喊大叫。

  这个就是我的同桌,更是我的好朋友。

我的同桌作文6

  我的同桌是小文,她脑袋圆圆的像一个汤圆,她经常扎一个马尾,整齐的'刘海遮住了额头,额头下的眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的,她是一个温柔的女生。

  有一次上数学课,胡老师让同桌讨论,她就很小声地对我说:这道题怎么做?我也只好小声地对她说出解题方法。

  每次许严整队都会大声喊:立正!而小文总是小声回答:一、二。

  我们当同桌大约两个月了,以为我们经常吵架,她凶巴巴地对待我,现在她改头换面,对我说话十分和气,有时候发生争吵她也不对我大吼大叫。

  看似温柔的她,有一次午餐去舀汤,她在桶里捞了很多肉,三下五除二地吃光了,她吃肉的样子让我觉得很鲁莽。原来每个人都有两面性呀!

我的同桌作文7

  我的同桌——杨航,他有很多优点值得我学习。

  记得有一次,我们换座了,换到边儿上了,而我也近视,老师在黑板上讲例题时,我有些看不清,我知道《英才教程》这本书上有,可我并没有这本书,老师让抄题,我也抄不了,我急得火烧眉头,就在这时,我的同桌杨航,他能看见黑板上的例题,他看我着急的`样子,赶快把自己的《英才教程》拿出来给了我,我心想:这真是雪中送炭啊!我急忙接住,心里感激不尽。

  期中考试时,他第一,我是第二。上数学课时,有一次,课时练上有一道题我试了很多种方法,都不对,杨航已经让老师去改了,我也想让老师给我改,可我还没做完!“叮铃铃”下课铃声响了,杨航坐到了自己位置上,见我还有一道题,便热心地问我:“你不会?”我踌躇了一会儿,说:“嗯!”杨航就细心地给我讲了一遍,我恍然大悟,点了点头说:“会了,谢谢你啊!”

  这,就是我的同桌,值得我学习的同桌!我以后一定要更加努力的追赶他,争取超越他!

我的同桌作文8

  我的同桌是陈佳欣,她今年九岁了,脸圆圆的,鼻子小小的`,头大大的。

  陈佳欣是个助人为乐的孩子。记得有一次考试的时候,我忘记带笔了,就像热锅上的蚂蚁一样着急。陈佳欣看到我这样着急,就问:“你为什么这么着急啊?”我说:“我忘记带笔了”。陈佳欣听后不慌不忙地拿起了自己带的笔,递给我说:“还是我借给你这支笔吧!”我听了马上伸手过去接过了这支笔,连忙说:“谢谢!谢谢!”她笑着说:“不用谢,好朋友应该互相帮助嘛。”

  还有一次,有一个同学在上语文课的时候忘带本子了,害她伤心地哭了。陈佳欣看到了就问:“你为什么哭呢?”她说:“因为我忘记带本子了。”陈佳欣说:“还是我借给你吧”她听了马上停止了哭声,开心地笑了。

  我真喜欢陈佳欣,你们呢?

我的同桌作文9

  有这样一个女孩,她长得瘦瘦的,一双炯炯有神的眼睛,不时发出智慧的光芒,她就是我的同桌——杨颜瑞。

  老师让我们小组同学互相帮助修改作文。我写的`作文中有几句话太啰嗦,结果被杨颜瑞发现了,她便对着我的文章念念有词:“真是画蛇添足、多此一举……”听,她说起话来总是出口成章,滔滔不绝。

  一个男同学正欺负一个低年级的小学生,杨颜瑞看到后,“嘿!”一个直拳打到那个男孩的背上,他“哇呀”一声逃跑了。看到这场景,我连忙竖起大拇指,啧啧称赞:“好一位‘巾帼女英雄’啊!”她微微一笑: “小事一桩,何足挂齿,不过是一个‘金蝈女婴’罢了,嘿嘿!”说完踱着步子走开了。看,她还是一位仗义侠女呢!

  这就是我的同桌杨颜瑞,她身上还有更多的闪光点值得我去发现,去学习。

我的同桌作文10

  从幼儿园到现在,我有过许多同桌。其中,我印象最深刻的是韩若琪,让我来说说她吧。

  她长着一双小眼睛,笑起来眼睛眯成了一条缝,一张不爱说话的嘴巴,一头乌黑的长发扎着一根马尾辫,马尾辫上还有一个红色的蝴蝶发夹,个子很低,才到我的耳朵边,走起路来一摇一摆的非常可爱。

  她的性格很内向。一次我和她说话,问了她很多问题,她却怎么也不理我。

  她虽然性格内向,却很爱乐于助人。一次,一位小朋友在走路的时候没看见前面的石头,绊住石头就摔倒在地上。她看见了赶快把那位小朋友扶了起来。

  她的.爱好是画画。一次,她在画画,画了一座城堡和几个人,我看见她竟然画得非常好看,我不停地称赞她。

  她还非常喜欢学习和看书。有一次,她正在津津有味地看书,有个人拍了她几下,她却一动不动,看得非常入迷。

  这就是我的同桌——韩若琪,虽然我们会分开,但我们永远是最好的同桌。

我的同桌作文11

  付琳博,我可爱的同桌,和他一起总有快乐,下课时嘻嘻哈哈,感情越培养越好。上课,我们相互帮助,和他一起,时光很快就过去了。

  刺刺的头发中上了糊浆,机关似的嘴永远关不上,脸上经常绽放一朵花,即使老师有时批评他,他也涨红了脸,露出整齐洁白的牙齿,依然笑,笑得开怀,笑得天真,这挺让我“佩服”,他戴着一个扫描眼睛,整天机灵的转着,古灵精怪。

  一次,我看见他总是往后看,经常!我便问:“付琳博,你是不是有心上人了?”“不是!啥呀”他回答。“那你为什么总往后看?”我接着问。他说:“算了,不瞒你了,其实我。”我全身贯注的听着。“我,我在看老师有没有来!”我听了呵呵的`笑,我心里说:这个淘气鬼。

  每次吃饭去寝室,我们总在一起,热热闹闹,形影不离。但是现在,我们俩不是同桌了,但我们的心还是不变的,还是同桌。

  哎,也不知道啥时候在于付琳博做同桌,那可能是很久很久以后的事情了。

我的同桌作文12

  她爱笑,爱吃......她是我的,是我的好,她就是我的同桌。

  我的同桌有一个圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的下面,嵌着一个樱桃小嘴,嘴上有一个大小合适的鼻子。别看她戴着眼镜,她可是一个小糊涂。

  我的同桌可是一个两面派,为什么呢?因为她上课的'时候,总是一脸呆呆的表情,就连英语都戏称她为小呆呆。老师叫她回答问题,她也是慢吞吞地高中生作文起来,慢吞吞地回答,再慢吞吞地坐下。叮铃铃下课了,她冲出教室,像脱了缰的马儿乱跑,又像的小鹿乱撞,好不快活!跟上课时的她简直判若两人。

  她还非常热心,每当我忘带尺子,笔等物品,她总是第一借给我。每年放寒我还为新课本的问题而烦恼时,她总是从那里借来给我。我坚信赠人玫瑰,手有余香这个道理,当她有困难时,也一定会得到别人的帮助。 这就是我的同桌,她活泼,也热心助人,她不是多么温柔善解,不是多么聪明伶俐,但是,她依然是我最好的朋友,最好的同桌。

我的同桌作文13

  我的同桌是一个活泼,开朗的男孩,他叫郭振坤,他是我们班里的一个积极向上且学习很好的同学,而且我们还在一个组。

  他的特点有两个,一是喜欢读书,二是上课积极回答问题。

  郭振坤是一个聪明好学的人,他读过的书上,好词好句都被他画住了。而且只要我们谈到书里的内容,他都可以一清二楚得讲出来,不会有半点遗漏,非常出色。我想:“我平时读书的时候,里面的内容都是有些记得,有些却忘了,而他就不会忘。”所以我要像他学习。

  郭振坤在上课的`时候很积极,无论什么课,他都踊跃的举手回答问题。仿佛他是一个无所不知,什么都会的人。记得在一次语文课上,他举手发言的次数可以达到20次,而且基本上每次回答问题都对了。郭振坤这点令我敬佩不已,我要学习他上课积极回答问题,我要学习他看书的积累,运用,好让自己也积极起来,成为一个会学习的孩子。

  这就是郭振坤,一个爱读书,积极向上的同桌。

我的同桌作文14

  我们班有一个热爱劳动的小女孩,她就是温静然。他有着短短的头发,大大的眼睛,小小的'嘴巴,还有两颗兔子牙、黑黑的眉毛,还有能帮老师干活而灵巧的手,非常可爱。

  记得有一次,轮到我们星期三的同学值日。但检察员快到了,我们很着急。温静然知道了,然后她帮我们值日。我们值完之后,检查员刚好到了检查了一遍,然后再黑板上写了个满分。我们很高兴,又很感激温静然帮我们值日。我们决定下次帮回她值日。温静然却说:不用帮回我值了,因为帮助你们是应该的。温静然真是一个热爱劳动的小女孩,我很敬佩她。温静然不但是个热爱劳动的小女孩,还是个热爱学习的小女孩。有一次,英语老师正在讲课,每次英语老师提问题,温静然总是抢先回答,几乎所有的问题都被她回答了。虽然这个小女孩坐在角落里,不过她上课是非常认真的。这就是我最敬佩的人,她是个热爱劳动,也是个热爱学习的小女孩,她有着热爱学习热爱劳动的精神,我要向她学习。

我的同桌作文15

  我的同桌叫何俊豪,我最近发现他这个人有两大缺点。别急,待我慢慢说来。

  何俊豪声音很大,这很正常。可一到上音乐课的时候,每当唱到“啊划呀划”他的声音就像打雷一样,震尔欲聋。我让他小点声,他不说话,我以为他声音不大了,可还那个样。真是奇了怪了。

  何俊豪老爱搞人。这不,今天,又是上音乐课。才上了一半,他就一会儿把头放在我这儿,一会儿回去,好像一个泥人不停的动。我有点烦了,跟他说:“你不要这样搞行不行?”他装做没听见。软的`不行来硬的,我打他一下,又问了刚才说的那句话。他才听的进去……

  何俊豪,求求你。把这两大缺点不要留在你体内。