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汉字大赛作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的汉字大赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
汉字大赛作文1
今天上午在翰林课堂上举行了一场令人难忘的汉字听写大赛，让我明白汉字的重要性。
早上来到教室年见场面和气氛不像往常那样松散了，大家都在看书，这时我才记起早已被我抛到九霄云外的汉字听写大赛。呆呆得看着课桌好一会儿，才回过神来。我的书包里还有一本四年级课本，立刻匆匆忙忙地拿出课本，一页一页地看。其实我并没有认真地看，走神了。我心里慌得很，想着我没有看书该如何应对比赛呢？
时间一分一秒地流逝。想着想着，比赛的钟声敲响了，老师一声令下：“同学们现在到教室开始比赛！”这句话把我从梦里唤醒，全身环绕着紧张的气氛，觉得头很重，连走路也难。去了教室，脑海中浮现出科教频道汉字听写大赛的画面，而现在我就是其中的一名选手，头都开始隐隐作痛了。
比赛正式开始，第一个是最简单的“瓜果”但我不能掉以轻心，后来就越来越难了。出现了“傣族”一词，这是三年级学的，我早就忘了，就空着没有写。随后的易错字越来越多了，搞得我团团转，一个简单的“武”字也让我一头雾水，更不用说其他词语了，这次一定不会有好成绩的。
比赛接近尾声，但还不能松一口气。老师要当面批卷，成绩不像平常那样耐人寻味，我都要绝望了，一定是差！结果确实和我想的一样，但这种结果也并不是全部是不好的，它给我了很大的'推动力，下次我必定要有个让人羡慕的成绩！
今天的比赛也让我明白，汉字——这中国文化中的明珠，应该流传千古，我一定要学好汉字！
汉字大赛作文2
我们班的“汉字英雄”大赛是白老师模仿中央电视台科学教育频道周末黄金时间播出的《中国汉字听写大会》举办的。到本周已经是第三周了，每周选出一名周冠军，一个月选出一名月冠军。此竞赛已经引起全班同学的认字和背书热潮，同学们都踊跃报名参加。
本周报名参加的选手有邓在宇、吴江裕、刘俊豪、卿祺果、胡昶、王俊雄、高霖、汪嘉伟8个同学，周冠军即将在他们中产生。看这这次比赛的名单，我心里马上有了想法：有邓在宇和卿祺果参加，其他同学肯定没戏了。他们两人实力相当，谁是冠军还不能过早下结论！
比赛前，卿祺果信心勃勃地对我说：“今天比赛我一定要拿冠军”！听了这话，我对他哼道：“别高兴地太早，鹿死谁手还不一定呢，高手一般都不显山露水！”
比赛开始了，第一局，卿祺果和邓在宇就抽签在比赛的一组，我顿时眉开眼笑，心想这次可有好戏看了。当白老师宣布比赛的.题目是“请说出ABCA形状的词语”。好简单呀，比如“忍无可忍”。可是就这样简单的题，卿祺果竟然没马上回答出来，时间在一秒一秒的流逝，30秒过去，卿祺果爆冷出局，太惨了！
比赛进行到最后关键的决胜局了，场上只剩下邓在宇和吴江裕两人，轮到邓在宇的题目是：请背出长歌行的诗句。哎呀！我心里咯噔一下，上次他就输在这道题上，这回应该不会阴沟里翻船了吧。结果赛再次出现爆冷场面，同样的问题邓同学又翻船了，吴江裕取得了最后的胜利！
这次的比赛结果出乎同学们的意料，让我总结了一个道理：实力弱小的同学不代表不能获胜，而实力强大的同学也需戒骄戒躁，全力以赴！下周比赛即将到来，我已报名，希望我能吸取教训，取得胜利！
汉字大赛作文3
晨读时，我校举行了首次汉字听写大赛，一听到这个活动，我就特别的兴奋，总在电视上看别人听写，现在，终于有机会自己也来闯一闯了，此次是初赛，过了初赛就可以进入决赛PK了。
由于提前做好了准备，我信心十足的等待老师的到来。(.)看着老师翩翩而来，我们的心也不自觉的提了起来，都在暗中为自己打气，争取进入决赛。
听写正式开始，老师也像电视上的读词员一样，先读词语，再读意思。哈哈，第一个——各得其所，我听第一遍就飞速写好了，满心期待第二个。看看周围的伙伴，也都抬起了头，带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了——诀别，这是一个容易出错的字，很容易把“诀”写成“决”，我暗自庆幸，这个我特意留意过，以前出过错，自己多抄写了几遍。正开心着，第三个词语来了——湛蓝：深蓝色。我的脑袋飞速旋转，这不是这个学期的，那是六年级的`了，深蓝色，指颜色，我恍然大悟，乐滋滋的写下了，偷瞄眼四周，有人明显的难住了，在那里挠头。
听写仍在继续，我越发觉得自己是最有把握进入决赛的，而且很有可能是满分通过，正打着如意算盘，老师
报了个四字成语——返璞归真。啊！那个第二字怎么写来着，我的手紧捏着笔，闭眼冥思苦想，但就是忘记了又怎么来书写了，我的心开始有点紧张了。老师的题目还在继续，紧接着的一个，我第一个字就不会写了，天呐！我得意啥啊，高难度的都在后面压轴了。现在，已经有好几个没有听出来了，我的手心冷汗直冒，笔都感觉有点握不住了，不禁为开始的洋洋得意羞愧不已。
最后一个词语结束，我勉强交了卷，心里竹篮打水一般，说不出滋味，但愿自己会好运，能够有幸去参加决赛。
汉字大赛作文4
汉字，是世界上使用人口最多的文字，它有着悠久的历史文化。老师告诉我们，汉字有万个以上，而我们平时常用的汉字只有三四千个。
在《中国汉字听写大会》比赛中所出的考题基本都是笔画繁多和较为冷僻的词语。“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻的词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊叹。而逐渐变难的考题涉及面之广让人咋舌。随着场上人数不断减少，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样的地名、方言、口语词汇也出现在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。
看着看着，我突然发觉，我听到一些词语的读音和解释完全摸不着头脑，可是答案显示出来，我却发觉自己曾见过。例如“凫趋雀跃”的“凫”字，我就曾在课外书上见过几次，却总不愿查阅它的'读音；像“箴言”一词，我会读但写不出来；还有前几次比赛中出现的“貔貅”、“瓮中捉鳖”等词，都是我会读但不会写的。
我想，这些情况之所以会出现，是因为我平时没有加深对汉字的巩固，有一些字很久没有使用，就渐渐忘记了，正因为这样，我常常出现提笔忘字之窘境。我想，我应当向参赛选手学习，丰富我的课外阅读量，遇到不会的字要主动翻阅字典，了解生字词的含义。我相信，长此以往，我认识的字会越来越多。
汉字大赛作文5
前天，我在父母的陪伴下，兴致勃勃地来到了汉字听写大赛的比赛现场——交通未来城销售大厅。
经过漫长的等待，我终于拿到了号码——94号，迈着坚定的步伐走进了大赛现场。
我按照工作人员的指示坐好，并拿出纸和笔，主考官报一个词我写一个词，比赛激烈地进行着。
照着三分晋级，二分待定，一分及以下淘汰的规矩，被淘汰下来的有许多人，晋级的却没多少，看着他们一副副垂头丧气的样子，我心里十分紧张，生怕自己答错。终于轮到我了，我拍拍胸脯，长吐了一口气，走到电脑前，开始答题。主考官先出“光芒”一词，我十分顺利地写上了，心情舒缓了许多。
其实题目不难，剩下的两个词语我都写对了。我顺理成章地坐到了晋级区。老师先让我们去休息、吃饭，下午一点半再来集合。
下午一点半，我再一次踏入比赛现场，心情明显好了许多，我问其他参赛者，他们也表示没有那么紧张了，大概是精力充沛的原因吧。
现在是两分晋级赛，题目很容易，大家都轻而易举地答对了，脸上露出欣喜的神情，我也很高兴。
接下来是三分淘汰赛，我一笔一画地书写着，功夫不负有心人，我又一次成功闯关，激动地跳了起来。
经过激烈的角逐，场上只剩下15名参赛者了，值得庆幸的'是，其中有我。
又是一轮淘汰赛，我被选入前四名，全场都为我们鼓掌，我的心跳得更快了。我们坐到电脑前，竖起耳朵听，盯着屏幕写，场上静得都能听见我们的心跳声，最终迎来的结果是——我以一字之差，输给了一个女孩，只获得第二名。
很遗憾，我输给了她，但是我不会因为这件事而气馁，我一定要昂起头来，在我的学习道路上留下更多的荣誉！
汉字大赛作文6
今天天气晴朗，灿烂的阳光给寒冷的冬天带来了暖意。今天是我们参加汉字书写决赛的日子，妈妈早早地帮我穿好比赛服装，并给我进行了简单的化妆，爸爸送我去省广电中心参加比赛。我坐在车子里，可我心里还是跳得厉害，心跳似乎超过每分钟100多下，因为毕老师说有七、八台摄像机对着我们，还有三位评委和一位主考官，我从来没有参加过这样的'比赛。很快我们到了广电中心，我们学校的几位小选手已经到了，老师带我们到演播大厅进行排练。
下午一点左右，决赛拉开了序幕。本次比赛共12个学校参加，分三组。天长小学排在第三组。当一、二组比赛时，我们坐在休息处观看，第一组比赛时，大家屏住呼吸，等主考官读完题目说开始答题时，我和台下的观众一样，心情特紧张，等到45秒后公布答案时，有人欢喜有人忧，小选手在台上很坚强，在被淘汰下台的一瞬间，两行眼泪直流下来，有的抱着妈妈哭，有的一个人在角落里哭，我的心里也很难受。一、二组淘汰后只剩下四个学校。第三组依然很紧张，我们5位选手剩下了一位，卖鱼桥小学剩下了两位，我们组两支队进入了六强。
半决赛接着进行，我排在第三个，顺利地通过了第一关。慢慢地各个学校的选手越来越少了。当老师出了一个“秉烛夜游”时，我们和其他的两队都只有一个人，一下子都淘汰了，只剩下第一、二名。同时淘汰的三个队又进行了几轮你死我活的淘汰赛，争夺第三名。结果我们队取得了第四名，虽然每个选手脸上充满笑脸，但眼眶里都含着泪水。
来到台下，爸爸安慰我，不要难过，胜败乃兵家常事，期待明年。
汉字大赛作文7
今天，爸爸一回家，就问我："悲恸欲绝怎么写？"妈妈一听说："这都不会写呀，痛还不好写？一点、一横......"爸爸立刻打断了她说："你写错了！"又把头一转，看了看我，似乎是在问我会不会写。嘿嘿，我才学过这个词，立刻就写了出来。爸爸惊讶地瞪大了眼睛，说："我精心想出来的词被你写出来了，棒呀！"
妈妈可不高兴了，于是说："你再出一个，我一定写对！"
于是，爸爸又出了一个词：广袤。这个词我也学过，心中暗暗高兴，立刻就写了出来，妈妈也写了出来。不过，她却写成了"广茂"。爸爸看了，给妈妈的本子上画了一个大大的错号，又在我的本子上打了一个大大的对号。我高兴极了，妈妈呢，在一边灰溜溜的，头也不抬。
这时，爸爸又出了一个，不过这是一个非常奇怪的冷生词：歧途。这个词我可没有听说过，妈妈更别说了。
于是我们都没有写对。
之后，爸爸又出了几个词，我几乎都不会，也没有听说过。于是我们都空在那里。
这次家中的'"汉字听写大赛"，让我明白了我识字量的多少，我心里想，我以后应该多看书，提高自己的识字量和阅读能力，争取把祖国的语言学好。
汉字大赛作文8
汉字是一种美妙而神奇的文字，也是我国独有的文字，就连日本和韩国的文字都是仿照我国的文字呢！但在科技飞速发展的21世纪，家家都有电脑、手机输入，很少提笔写字，所以有很多字都忘了怎么写，为了避免这种情况，我们学校特意开展了 “汉字英雄”这个活动。
我们班有五个参赛选手，实力都非常强，所以本班同学都胸有成竹，认为团体奖一定是我们的，因为我们有一张王牌，那就是副班长！
第一轮开始，虽然挑的词语很简单，但不幸的是第一个词语就有人被淘汰了，不是五班就是六班，我们班没有一个人下台的，这使我们倍感骄傲，但同时我也想到了语文老师说的话：如果大家的实力都很高的话，词汇将越来越难。心里不由得替他们捏把汗，希望他们能挺过去，结果老师的话真的得到了验证，因为有好几轮五年级都没淘汰人，所以词汇变难了，在词汇变难的同时，五年级下了六个人，全部都答错了，不过还是要给他们掌声的'，已经很不错了。在接下来的几轮中，五年级不断有人下台，当临近结尾的时候，我们班还有三个人，其他班要不就没人了，要不就还有一两个，我瞬间就特别骄傲，甚至还听到三班后面有人在感叹：二班真是神一样的存在啊！我不禁笑了起来。当台上只剩下两个人时，仍然都是我们班的，薛主任让她们两个决出高下，也可以说是“自相残杀”，答案是针灸，王牌因为把音弄错了，所以败给另一员猛将。
团体一等奖当然就是我们的没错，但个人奖因为我们这个集体太强大了，所以个人展示的机会就少了，我们也不气馁，下次努力就是。
汉字大赛作文9
三月底，老师宣布了一件事情。明年，全市的五年级学生要举行汉字听写大赛，而我们学校却把这个宝贵的机会让给了四年级。今天，我们要复习的词语就是明天班里选拔的内容，老师先从课本上开始听写，我一听，跃跃欲试，下决心好好复习。
经过班里的层层选拔，我终于被选上年级的名额，可老师说：“现在是20个人，最终要选出7-8名同学参加培训，只有5名同学能够代表学校参加比赛。”
听到这儿，我的心不由自主地颤抖起来，与那么多强劲的对手抗争，要花费多少心血啊！唉，就把它当作一次测试来练吧。老师给我们每人都发了一本大词典，让我们回家复习，我的心更颤了，加油吧！每天中午，我先自己搬着字典写一写记一记，晚上回家写完作业，妈妈都要给我进行听写。错了的字，我再进行订正。
第一次听写比赛开始，老师念出了第一个词“大氅”，这个简单，我会写，妈妈刚给我听写过，我会写。“第二个词……”，啊，没听过呀，感觉懵在鼓里一样。后面的词有些知道，有些连听都没听过，祈祷我写对吧。没想到，老师听写了50个词语，第一次的成绩竞然是41，我居然排在第2名！我其实已经惊呆了，我竞然考这么高的分！太棒了，加油！
后面连着几次，每次听写之前，我不仅认真复习，妈妈都会给我挑出一部分易错的词语，老师在念词的'时候，我在心里默默说：加油，你一定能做得到。这样让我在听写的时候心里也特别放松，有一些当时没写出来的词，经过思考、判断也能写对。
一直以来，老师对我们说的一句话，让我十分受益。这不仅是一场智力的战争（较量），还是一场心里的较量！心态放松的人将会得胜，紧张的人只会失败！
通过参加这次比赛，我觉得很有收获，极大地丰富了我的词汇量。
汉字大赛作文10
汉字是中华民族文化的瑰宝，它拥有几千年的历史，可以说是历经沧桑。从最原始的甲骨文，到现在的文字，是经过长时间的演变形成的。
这周二，我参加了区举行的首届汉字大赛。在这之前，我们做了充分的准备。因此，俗话说，有备无患，就比如说收集成语，并熟记；查找甲骨文，知道它所对应的现代汉字；搜集古诗文……在考试前，我们的`练习也是艰苦的，要背诵许多资料。
最艰辛的时刻终于来了。星期二下午。我们进入东城中学的考场。哇！考场里人山人海，看来这次比赛是人才济济啊！
谈话间，我坐到了座位上，拿出资料再好好看一下。临阵磨枪，不快也光嘛！我抓紧时间，迅速而又仔细地看了一遍。
“丁铃铃”考试开始了，我恋恋不舍地将资料交给了老师，脑海中依旧回想着，试卷一发下来，我立刻开始答题。一看到试卷，我顿时傻眼了，好多“拦路虎”啊！我先挑简单的做，不出几分钟，我全搞定了。有一道题是让你找一个含有四种不同声调的四字成语。还有这种成语？我想啊想，想出了一个汹涌澎湃。可这样想也不是个好办法呀！我突然眼前一亮，有了！如果将成语分分类，按类别来找，不就方便多了吗？于是，按这种方法，不一会儿，我就想出了好几个。
最艰难的时刻熬过去了，考试结束了，想想卷子上空着的题目，心中不禁感慨万分。我们的汉字真是博大精深，魅力非凡。看来学好汉语，靠的不光是考前的复习，重要的是平时的积累，我们平时多积淀一些汉语的精华，就不怕学不好汉语了。
汉字大赛作文11
今天，我们进行了汉字听写大会，是预赛。
上午第一节课，老师在给我们上课，孙书记来我们班，只听老师说：“我怎么不知道。”
孙书记走后，老师说：“我们第二节课就要进行汉字听写大会了，快好好复习！。”说完这一句，我们全班都“啊”了起来。因为我们知道要举行，实在没有想到今天就要举行汉字听写大会，太令人吃惊了！
第二节课，我们就进行了汉字听写大会，监考老师是五五班的语数老师。
考试期间，我们班很乱，应该是很多都不会吧！
在卷纸上，我遇到了很多错拼音，我都根据我们学过的词语写的。
还有一个词语它的拼音是fajian，我还以为他加错了拼音，误写成了发现，于是就写上了发现。
我们老师监考的是五一班，里面竟然有一张烂卷子。
改的时候，我才发现我误写的那个fajian是发件，而不是发现。
我们第四节是体育课，所以，我们很多人没去操场，还在教室，我听很多人说，他们知道自己成绩，我问他们在哪儿，他们说在五五班正在输入呢！
我在后面窗户上看不到，因为我近视。我听同学说我考了97。5，我不相信，决定自己想办法看看，于是，我向一位同学借了近视镜，看的非常清楚。我看到了自己的成绩，果然是他们说的，可是，不知怎么的`，我还是不相信。
下午，老师念成绩的时候，我还是97。5，这下，我可以确定了。
回到家，我仔细一算，一个子0。5分，我扣了2。5分，说明我错了5个。
这些词语都是都是学过的，也是我们一直写的和复习的。我想：我应该高兴还是不高兴呢？
汉字大赛作文12
今天上午第四节课的时候，班主任王老师对我们说：“这节课，读书郎的一些叔叔阿姨们要来我们班，进行读书郎汉字听写大赛的初赛……”王老师的话音刚落，就有一些叔叔阿姨走了进来，给我们每一个人都发了一张参赛卷，其中一个叔叔在黑板上挂了一个大牌子，上面写着：读书郎汉字听写大赛。其中有一位年轻漂亮的阿姨，给我们讲解道：“今天，我们举行的`汉字听写大赛，每个班级要选出五名得分最高的同学，进入下一轮的年级总决赛。在别的同学答题的时候，你们要给他们一个安静的答题环境。因此，在别的同学答题时如果你说话影响到了别人的话，那么我们就取消你的参赛资格。”
答题开始了，还没有轮到我。在别的同学答题时，我拼命的看着难写的字，这个时候，我忽然间觉得时间怎么过的这么快啊！我觉得自己还没看几分钟，就轮到我了。我有一些紧张，一位工作的叔叔对我说：“孩子，你不用紧张，测试的字就是你平时学过的字，只要用心写就好了。”听了叔叔的话，我好像有了一些放松。在测试前几个字的时候还好，可是到了第四个字“脉搏”的“脉”。我按照正确的笔顺写出来时，机器却只给了我25分。当时我以为自己写错了，就没有多问。可是，我见到了妈妈就问了，妈妈说我写对了。虽然那个脉字只得了25分，但是我还是利用其余的四个字得了368分。在阿姨宣布晋级人名单的时候，我以368的分数成功晋了级，那位阿姨对我们说：“恭喜你们，晋了级，在星期五举行年级总决赛时，希望你们拿出更好的成绩，好好做准备，加油！”
晋了级我很开心，但是我还要努力，争取在年级总决赛中取得更好的成绩，我暗暗地对自己说：“岳璐聪，加油！加油！加油。”
汉字大赛作文13
今天，我们学校举办了“汉字听写大赛”的活动。活动的选手是从二年级每个班级精心挑选出来的。本场初赛一共参加一百八十名同学。比赛前老师给大家讲了这次大赛的组织这和举办人员。由各个班的老师带着比赛的小选手们来到多功能厅。初赛是让每个小选手在白板上写出听写的内容，每个词语计时60秒钟。
最后不出错的同学参加第二轮比赛。比赛很快就开始了，小选手们聚精会神的在写，我们在教室的同学，也跟着写，我记忆最深的几个词语有：融化、烙印、肯德基等。肯德基这个词让好多小选手都出错了，虽然字不难，但是平时大家都注意的'少。不一会就剩下60名同学参加淘汰赛，这时，小选手们就要上台去写了。我
我们班还有好几名同学。我们在班里看着屏幕，一起在为她们加油。比赛很激烈，最后的决赛，就剩下5、6名小选手，我们班的李怡凝、杜昊泽依然在台上参加比赛。听写的字越来越难，我们在班里也有些也不出来了。
同学们都屏住呼吸，认真看着屏幕，为李怡凝和杜昊泽加油。经过残酷的决赛，杜昊泽获得了“听写小能手”，李怡凝获得了整个比赛的季军。为我们班争得了荣誉。我们大家都很为她们感到骄傲和高兴。我觉得这次比赛教会我要在平时多积累词语多看多学，那么下次我也有机会参加比赛！
汉字大赛作文14
昨天晚上，一家人观看了中央台的《汉字听写大赛》。参赛选手都是从各省选拔出来的，年龄只有十五岁，综合素质都不错。
当主持人说出一个词语时，孩子也在准备好的本子上写，大多数他还能写出来，也是正确的。最有趣的是听写“dài zōng”时，孩子和他爸不约而同地喊道“神行太保”。原来这几天他正看《水浒传》呢！里边的戴宗被称为“神行太保”。可是听了主持人的解释，我们才明白：这里要写的是五岳之首——泰山，也就是“岱宗”。中国汉字中的同音词非常多的。
所有的选手中，我最喜欢内蒙古队的李响悦，一个文静优雅的女孩，沉着冷静，面带微笑，写出来的字也非常漂亮。当她的队友离开时，她一个人勇敢地走上前，一次又一次闯过来，尤其是听写“槽子糕”和“毕肖”，连带队老师都在发蒙，她却一下子写对，充满自信地提交答案。令人佩服！可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一词把她打败了。越是难的`却能记住记准，越是简单的却忽视了。这样的例子在另一个选手身上也出现了，她写“武”字多了一撇，这样离开赛场令人惋惜！
现在，电脑、手机走进了人们的生活，有不少人以为会不会写汉字、写好写不好都没关系。这种看法是错误的！中国的汉字是世界上使用人口最多的一种文字，我们一定要写好祖国的文字。
下周五晚上接着看比赛，和选手们一起学习！
汉字大赛作文15
今天，我们进行了学科节中语文周的比赛。和往年一样，是汉字听写大赛。大家都有一些紧张，不知考题会是怎么样的。
紧张而严峻的听写开始了，我在拿到试卷后先扫了扫，还好，不多。可正当我想要放下心里的石头，轻松开考的时候，陈老师报出了第一个词“勾勒”。我抬起笔，信心满满地想要下笔时，我突然愣住了，“勒？”这字怎么写？我在我的脑海中拼命搜寻有关于这个字的 所有记忆，可是不论我想起什么，这个字总是空缺着的。我抓耳挠腮也无从下笔。怎么办？哎，看来也只有放弃了。
很快，第二波攻击来袭“巍峨”。哦？“巍峨”是什么？我一边在心中默念词语，一边用手指在手掌上写着、画着。可是时间不等人，很快，别人都写完了。没办法，我也只能写下拼音，准备下一场“战斗”了。
开始四字词语的听写了，比起刚开始我的信心满满，现在的'我已经紧张万分，手脚开始冒汗。“美轮美奂”哦，我忘了我还在听写，我赶紧停止我的胡思乱想，认真起来。哈哈，终于有一个词是我确定的了。我赶忙下笔写起来，生怕从我的脑海里溜走。不过好景不长，我才得意了一小会儿。就又有一个字把我给难住了，那就是“绞”。唉，都怪我看书时不仔细瞧字。看，这回被绊倒了吧。没办法，胡乱写一个了。
看着哪些空白的方框，我的心里空落落的。总觉得少了些什么。这次的活动，让我懂得了很多，也让我发现了自己的不足。总之这次的活动非常有意义，它令我们感受到了汉字的魅力也是我们找出了自身的不足。我希望学科节的活动能延续下去，并且有更多的人参加学科节的活动，来争夺“学科小达人”。