新老师作文

时间:2023-12-24 16:38:47 好文 我要投稿
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新老师作文精华[15篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的新老师作文,希望能够帮助到大家。

新老师作文精华[15篇]

新老师作文1

  我们班的新数学老师,他非常严厉但有的时候也不怎么严厉。第一天的时候就立下了规矩,要是谁上课说话就请他去校长室和德育处,记得拿出我同桌还在日记中写到了他,吐槽他的不好。

  先来说说他的缺点,就是上课爱打电话教学量少,一节课40分钟他打电话就有10分钟然后再批评同学就二十分钟,一周就讲三小题,优化没讲评还要我们订正。但是有的人就真的不懂,就比如我同桌,但是你第二天还是会去改订正而且还骂那些订正错的人。但是现在已经开学第三周了数学老师也已经把缺点改了过来,不在这样了。虽然上课接电话还是常有的,但是教学量也大了,一周两单元就学完了比以前好多了,订正的也会讲评了。

  再说他的优点,他的优点就是不分差生好生。记得有一次我们班学习最好的人做错了一道题,那次我们班很多人也错了但是就唯独的说了学习好的人,他说他先把学习好的.拉出来“杀”了,要是还是这样错就说不过去了吧。不分好坏不分高低就是数学老师最大的优点。

  有的时候数学老师也不严,还和我们开玩笑。我们班有一个人去厕所然后回来的时候说了一句刚才在外面听说你飘了啊,他连忙答到是又怎样,要不作业加倍,那个人见作业加倍就连忙说不了不了,那个人后来说套路不对啊,但是他以扬长而去。

  这就是我们班的新数学老师,他严厉的时候挺严厉但是吧严厉的时候也不严厉。而且也以德服人虽然一开始我们觉得这个数学老师特别差,但现在他的做法人我们改变了观点。

新老师作文2

  随着暑假的结束,新的一学期开始了,我们也换了一位新的英语老师了。

  开学的第一天,我怀着激动地心情来到教室,在教室里看见几位同学围在一起。他们似乎在讨论着什么,我好奇地挤了进去,才知他们是在聊新英语老师俆老师,大家都非常想知道俆老师是一个怎样的老师。

  上午的第二节课就是英语课,随着上课铃声地响起,我们听见了噔噔地脚步声,我的心也跟着怦怦地跳,心想:“这个徐老师漂亮吗?温柔吗?会喜欢我们吗?”这时徐老师缓缓地走了进来,全场都响起了如雷鸣般的掌声!正如我们所想这位徐老师非常地漂亮,她用温柔的声音微笑着说:“大家好,我是你们的英语老师——徐老师。”我想:“哇!徐老师的`声音真好听!”紧接着徐老师给我们开始上课了。

  徐老师为了培养我们学习英语的兴趣给同学们分成四个大组来比拼并说到:“奖励是谁一节课的分数多就可以减少家庭作业!惩罚是谁上课讲话作业就增加一倍!”在上课的过程中我们不仅学习了很多知识还还玩了游戏!一节课下来获胜小组是二组,他们高兴得一蹦三尺高。

  徐老师对待每一位学生都非常的有耐心,上课时,我有一个单词没读出来,我以为徐老师会狠狠地批评我,谁知道徐老师微笑着说:“没关系,加油!老师相信你可以的!”在徐老师地鼓励下我那个单词记得很牢发音也很准。于是我对学习英语更加有信心了!

  徐老师用着她的方法鼓励着我们,也让我们从此不害怕学习英语,让我们对英语更感兴趣了!

新老师作文3

  新学期开始了,学校里发生了很大的变化。我们很多老师都换了,我们的英语老师也换成了现在的马老师。

  马老师大概有三十多岁,一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,一头乌黑的秀发,显得非常漂亮!

  马老师上课时非常和蔼可亲,但是,又能给人一种心服口服的感觉。即使那些调皮的同学也会变得听话起来。有一次,马老师给我们布置了一个背诵课文的作业,但是第二天我们却没有几个人完成。

  上课铃响了,我们的心里就像揣着一个小兔子,怦怦直跳,心想马老师一定会严厉的.惩罚我们了吧?

  可是马老师知道后竟然没有发脾气,而是和蔼的与我们讲道理,她那语重心长的话语,让我们都懂得了学习的重要性,明白了少壮不努力老大徒伤悲的道理。

  我们都为自己所做的事感到脸红,感到后悔。马老师没有批评人和人,可是第二天全班同学竟然全背下来了那篇课文!

  我喜欢我的新英语老师,五年级也是为初中打好基础的关键一年,我很高兴有马老师这样的好“妈妈”陪我一起度过,我相信在她的悉心教导下,我的英语成绩一定会有更大的进步!

新老师作文4

  这个学期,我们班来了一位新数学老师,姓张,他有一张长长的脸,脸上肉嘟嘟的,就像塞了两个小肉球,一笑起来两团肉就都扬上去了,好似弹棉花将棉花弹上去一样,他还有一双和我一样小的眼睛,一眨一眨的,十分有神。

  他经常穿T——恤衫和牛仔裤,给人一种朝气蓬勃的感觉;而之前教我们的刘老师则基本上每天穿衬衫,长裤,给人一种正经严肃的感觉。

  他上课十分专注,还配备了电子设备同步教学,只见他挺着他的“将军肚”往那一站,就好似得胜的.将军一般,手里拿着他的武器——教鞭,紧接着,他先推一下眼睛,然后后退几步才开始讲题。

  只见他讲得“水花四溅”,停都停不下来,好如一架失控了的机关枪连续不断地向敌人发起进攻,随之,他的眉毛也开始上下的游动,划出一条条优美的曲线。待我们做题时,他便可以轻舒一口气,只见他两只手拄着教鞭,就好像上了年纪的老爷爷老太太拄着拐杖似的。

  他的讲课节奏属于中上,比一般稍微快一点,感觉还不错。

  而刘老师的讲课节奏比其再快一点,而且他讲课十分形象,经常还用手做图形给我们看。说话已经不是机关枪的级别了,已经是在下雨的级别了,虽然他现在去了别的学校,但我们还是十分地想念他。

  新的张老师,希望我们都共同加油哦!

新老师作文5

  这一星期我们的语文老师和数学老师都要去学习,所以有四年级的语文老师和数学老师教我们。虽然只是短短的一星期,但在我这里却是一学期。

  这并不是因为四年级的语文老师和数学老师管的不严,作业少。而是因为四年级的.数学老师教了我们,三年,语文老师教了我们两年。我们分不开,我们多么想让他们再教我们一年呢。但短短的一星期我就知足了。

  我知道,那两位老师不可能再教我们啦!因为我们班学习太差,只有两位校长教了我们,我们的学习才会提高。在着短短的一星期内,对我而言,就像是一学期。

  上课啦,四年级的数学老师来了!我们欢呼起来,真的好开心呢!尽管只是短短的一星期。我们今天数学课学了,商的近似数。我学会了,这一上午的课真是开心。

  午饭时间,我们和老师一起吃饭。这是多么开心的事啊!就像又回到了四年级一样,我们和老师一起吃饭。真的好想晴天呢!这样又能和老师踢一次球,跑一次步了。那次踢球,已经过了好久好久。这只能是回忆。

  虽然是短短的一星期,但这一星期我不能浪费每一分每一秒。我要珍惜和这两位老师在一起的一段时光

新老师作文6

  新的学期,新的课本,新的教室,当然也有新的老师——邱老师。

  邱老师是新转来的'数学老师,头乌黑发亮,带着一副眼镜,显得格外聪明。她非常苗条,一接班,她就告诉我们她有轻微的洁癖,可我并不这么认为,她应该是严重的洁癖。

  那天我早早做完了练习册,因为偷懒用铅笔在本子上直接打草稿,随后就擦掉了。虽然邱老师已经给我们打过预防针,但是我想这么无关紧要的小问题老师肯定不会注意的。我自信地走向讲台,老师瞄了一眼,问道:“你不觉得有一点点小问题吗?”“没有啊……”我有点心虚地回答。“你看看!太糟糕了!这些铅笔印是哪来的?”老师好像快要爆发了,我赶紧拿下去检查,可是看了又看,明明没什么痕迹了呀?我只好擦了又擦,不过感觉和先前没多大的区别。我再次走向讲台,心想:现在没有可以挑剔的地方了吧?老师端详了一会儿,又说:”橡皮屑还在上面,不觉得恶心吗?”我震惊了,这都是退回来的理由?我再次回到座位上,把橡皮屑吹干净。终于通过了!没想到,让邱老师通过一本练习册是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!

  回到家,我拿出四年级的练习册作比较,差距是如此之大。我知道,邱老师是想让我们的学习习惯变得更好,真是一位有责任心的好老师啊!

新老师作文7

  在家里呆着,数学、语文、英语,都能解决,但科学怎么办?在我发愁的时候,一位新老师主动要求给我教课,还有一个新同学主动要求陪我学习,他们分别是妈妈和爸爸。妈妈这个“假”老师,我觉得不比我们学校的科学老师差嘛!爸爸同学跟我一起学,还给我的学习增加了兴趣呢!

  课前两小时

  在距上家庭科学课的前两个小时的'时候,妈妈老师忙忙碌碌地打开电脑上网查资料(因为有些东西她也不会),每道题都查好几个答案,觉得哪一个最对用哪个(谁让咱没有教案呢)。最后,她将没有学过的都抄到书上了,得多于两千字,这个“老师”真是认真。

  上课期间

  上课了,妈妈讲得很生动,引人入胜。在讲大音叉小音叉谁发出的声大的时候,我不明白为什么小音叉发出的声音大。妈妈说物体振动的快与慢和振动幅度的大与小决定发出的声音大与小,我怎么也不信。不管妈妈怎么反驳,我还是怎么也不信。所以妈妈用了一个方法,让我们把两条腿举起来,爸爸就像一个大音叉,我就仿佛是个小音叉。然后,妈妈用同样大的力气打我们的腿,爸爸同学的振动小,我的要大些,假如换成真正的大音叉和小音叉,振动幅度越大发出的声音越大,我这个小音叉比爸爸那个大音叉振动的幅度大,小音叉所发出的声音自然要比大音叉的声音大了。我这下心服口服了。能够想出这么好的方法,妈妈真是个天才“老师”。

  有这么个老师,和这样一个同学,真是让我学习的乐趣“倍倍加”。

新老师作文8

  嗨!你知道最快了解天下事的地方是哪儿吗?当然是互联网啦!

  互联网在现代社会中用处可大哩!家事国事天下事没有不知道的。互联网还可以异地聊天,网上探亲,网上看病呢!在无聊的时候我们还能玩游戏、看动画片。爸爸妈妈如果不想出去买东西,就可以在网上购物……

  我想,未来的互联网比现在的一定会更好。未来的互联网能从电脑屏幕上清晰地观测到宇宙,只需鼠标轻轻一点就 K啦!未来的购物会更加方便,进入网上购物专区,点击你喜欢的东西,买下后它会自动扣除信用卡上的钱,然后通过特殊高速光纤通道就能准确无误地到家。厉害吧?有一种晚上能发亮的衣服(哈哈用于人身保险的),也能在电脑里设计、裁剪、缝制,好了后直接从电脑顶部抽出来。哦,不用担心被弄坏,里面有隔离膜保护呢!我最喜欢看电影和玩游戏了,那时的`游戏可不比现在的,只需轻轻一点,俩字“立体”,里面的图画就好像要蹦出来一样,惟妙惟肖,也根本不需要立体眼镜。那只能用一字形容“爽”。

  真想快快进入未来世界啊!

新老师作文9

  今年秋学期,我们升到了五年级,电脑老师也换了一位新老师。

  今天是开学以后第一节电脑课,只见一位中等身材的女老师大步流星地走到讲台上,先对我们自我介绍说:“我姓姚。”然后在黑板上大大地写了一个“姚”字,我们异口同声地说:“姚松元的姚。”老师惊讶地说:“哪位同学跟我同姓?”我们一听同时指着姚松元大声喊:“姚松元。”老师看见后说:“我教了几年书,很少有同学和我同姓的。现在开始点名,请点到名的同学站起来让我记住你们哪天真、帅气、可爱的模样和你们的名字。”于是点名开始了,“陈浩。”只见陈浩刷地一下站了起来。“门心怡”……“王福星。”王福星一听连忙站了起来,老师吃惊地说:“原来王福星是一位可爱的.小女孩,我还以为她是男孩呢。”“王玉玉,”结果我们全班哄堂大笑,目光刷得一下全都看向了王玉钰,只见王玉钰的脸涨得通红,在座位上把头压提低低地,老师一愣问我们:“他叫什么名字?”我们异口同声地回答:“王玉钰。”老师一听自嘲地对我们说:“现在的家长真有才华,这么多字都没见过。”名字报完以后,老师让班长从班委中选了两位课代表。

  “叮铃铃”一阵清脆的下课铃声传来,一节课就这么在电脑老师幽默搞笑中不知不觉中过去了。

新老师作文10

  开学前一天,我得知教了我们三年的赵老师换了。赵老师像妈妈一样陪伴了我们三年,我真舍不得她。我一直在想:新班主任会是谁呢,她一定很严厉吧?

  9月1日报到那天,我怀着既紧张又激动的心情走进教室,看到楼老师早已在教室等候我们大家了。楼老师向同学们自我介绍说她叫楼元元,她真和她的名字一样,圆圆的脸,皮肤白白的,眼睛又大又圆,讲话的声音清脆响亮,并没我想象中那么严肃。

  一周相处下来,我发现楼老师真得很好:下课铃一响,楼老师就把还在教室里做作业的我们统统“赶”出教室。她对我们说:上课那么长时间,下课就要出去看看远处、活动一下。下课活动既是放松,也能保护眼睛,下课再做上课的事,就会让视力下降,对眼睛不好。楼老师这么关心我们的健康,这一点让我印象很深刻。

  午饭过后,同学们都忙着在走廊玩,谁也不管教室就餐后的.卫生。楼老师发现这一问题,就在全班开展讨论,让同学们知道班级环境对我们每个人的健康有多重要,她还耐心指导我们如何养成良好卫生习惯的具体方法。开学的第一周我们过得很开心,现在不管楼老师在不在班级,同学们都能主动自觉进行卫生值日。我们的班级越来越干净了!

  我喜欢我们的新班主任楼老师。相信在楼老师的带领下,我们班一定会越来越棒!

新老师作文11

  哇!又是开心的美术课,我拿好美术工具的时候,黄老师带着一位老师走进教室说:“以后就由这位王老师给你们上课,这节课是我给你们上的最后一节课了。”那貌美如花的王老师,一看就温柔,我兴奋地等待着下节美术课的到来。

  盼星星,盼月亮,终于等来了美术课。到了王老师那节课时,我惊呆了!一个美丽的老师,怎么会这么凶!我慢慢地拿出笔,开始画画。王老师说道:“我是不好惹的,最好别来惹我!”看这架势,我觉得,她比妈妈还凶呢!正想着,邹儿看向我,动了动嘴,凭着多年的默契,我读懂了她的唇语:“好——凶啊!”我连连点头。这时,秦天宇小声地嘟哝了一句,谁知,这被“顺风耳”老师听到了,就罚他抄语文书上的神话故事。王老师笑了笑,说:“叫你第一个挑战我的极限,后悔了吧?我可不是说着玩的.!”秦天宇点点头,可是已经晚了。王老师说道:“看到那操场上的跑道了吗?不行去那儿抄,还不行就去余老师办公室抄!我还治不了你了,小样儿!”他摇摇头,苦笑着说:“不要!不要!”

  其实,王老师也挺幽默,看见了前排的张欣月,说:“你叫什么名字呀?长得好可爱,像洋娃娃一样!”张欣月说出了自己的名字,她俩一起笑了笑,笑起来真好看!

  好年轻呀!这就是年轻美丽又幽默的王老师!

新老师作文12

  9月1号是我们开学的日子,我迈着欢快的脚步来到了教室。突然,从一些人的嘴里听到了一个天大的消息:数学老师换了。我便开始在脑海里想象着TA的样子:会是一位文质彬彬的男士?还是一位温文尔雅的女士呢······“踏、踏、踏、踏”数学老师来了。我睁大眼睛,仔细一看,原来数学老师长这样。

  老师是一位女士,体型偏胖,一头乌黑的短发,小小的眼睛外带着一副眼镜。数学老师姓陈,陈老师声音很细腻,听起来很舒服。

  陈老师有两大优点:1讲课快。2不放过任何细节。

  这天,到了陈老师的第一节课。老师把所有的难题似乎都用放大镜放大了,让我们更容易明白。正因为陈老师讲课效率高,所以每节课都会剩下一些时间,我们可以利用剩余的.时间写家作,这样,我们的学习就更加轻松了。

  写课作的时候,我们常常被老师的火眼金睛吓到。有一次,老师说作业上的等于要用直尺画,午饭前交上去。可第四节课是体育课,到了第3节课下课,我奋笔疾书。只剩下一道题目,突然“丁零丁零”上课了,于是,最后两个我偷工减料,随便一画,就交了上去,中午,陈老师来上课,我就是因为那个小小的等于而得了个叉,唉,不听老人言,吃亏在眼前啊。

  陈老师不光是个好老师,也是个负责的教导主任。

新老师作文13

  新学期,新气象,不仅我们的校园变得干净,整洁了,连我们每个教室的门也变了,我们的数学老师也变了,变成了姜老师。

  姜老师刚进到我们班时,出现在我眼中的是一个:清瘦,干净,利索,眼中闪烁着智慧的目光。

  姜老师是一个非常有计划性,有条理,对我们的学习任务布置精心安排,我不禁想:“真不愧是有30年教龄的人啊!

  姜老师有一个本子,专门用来记录每天不交作业的学生名字,这是一个多么有责任感的老师啊!

  姜老师,每当讲完一个知识点,都会问我们听明白了没有?有不明白的地方,可以举手问老师,我觉得,这个方法特别好!听完课后,可以先消化几分钟,然后,不懂的地方可以及时问老师,这样的话,我们的数学成绩应该会一点点的提高吧!

  虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候,都会给被提问到的同学,一个灿烂,鼓励的微笑,别光看姜老师笑嘻嘻的一面,姜老师还有非常非常严厉的一面哦!

  有一次,我们班的`几个同学作业不好好写,应付老师,拿上一次的家庭作业,充当这一次的家庭作业,滥竽充数,只见,姜老师左手拿着本子的一边,右手拿着本子的另一边,嘶……嘶……撕拉一声,数学本就粉身碎骨了,数学老师那没有一点点犹豫的,就把数学本撕碎的动作,可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊!

  希望跟着这么一位优秀教师,能把我的数学成绩提高吧!

新老师作文14

  新学期初,我们班来了个姓肖的班主任老师,班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。

  “叮铃铃”,上课铃响了,可教室里仍然一片混乱。这时,一位年近35岁的老师走了进来。噍!只见这位老师长着一头卷发,高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状,更加放肆了,竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间,真是莫名奇妙,刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起,同学们都暗暗怕了这位老师。

  近来,我们班集体竟然渐渐好了起来,这还得归功于班主任老师的三绝。

  有一次,班里的几个调皮王被班主任老师叫到办公室。5分钟后,调皮王们出来了,个个似乎转了性似的,居然回到教室里看起书来,从班主任老师办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了,难道班主任老师是活神仙了?

  这一绝,已令大家张口结舌的了,可是不久,她又一次大显身手。一次英语默写中,一位同学在作弊,老师发现了,但她并没有上前阻止他,几秒钟之后,那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后,那位同学刷得一下就脸红了,然后……你说这绝不绝。

  更绝的`是第三绝。一位同学随手扔了一张纸,被走在后面的班主任老师发现了,马上对身边的儿子说:“垃圾虫(指乱扔垃圾者)长大后会变成大怪物”。那位同学听后,吓得瑟瑟发抖,马上捡起了那张纸。这招可真管用!

  这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任老师——肖洁贤老师。

新老师作文15

  开学了,我们怀着激动的心情来到了学校,遇到了让人激动的事情:我们换数学老师啦!

  我们的数学老师叫‘王青苗’,听起来是不是让人感觉肯定很瘦,告诉你吧,我们的数学老师很胖,粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛;鼻孔上还有一个挺直的鼻梁,嘴巴小小的,这样子很和蔼。但是俗话说的好,人不可貌相,其实这个老师凶得很呢!就拿这次来说吧,有一位同学在上课的时候晚到班了,就被数学老师训斥了一顿,还不停的挖苦这个学生!亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。

  这个老师有一个特点:平时讲课的时候,都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话;但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气,声音越高越开心,搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得,说一说现在还想笑!

  我们的老师和上个老师不一样,上个老师只会讲数学,一切关于其他的是滴水不沾,我们的老师讲课讲得不仅很好,而且还能把有关的知识再讲给我们听,让我们的`大脑懂得更多,学的更轻松!

  老师虽然在批评我们的时候很像恶魔,但是一下课,老师就和同学们互动起来,交流起来,有的同学有不会的题还去请教老师,我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候,老师就会表现出和蔼的样子,也露出了天使的一面。

  朋友们,你们觉得我的老师怎么样?