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我的同桌作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我的同桌作文,欢迎阅读与收藏。
我的同桌作文1
我熟悉的人非常多,除了家人,最熟悉的就是我的同桌了。他有一双炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴两边各有一个圆圆的小酒窝,笑起来总是那么甜。圆圆的脑袋配上黑黑的柔顺的一头短发,像极了动画片里的“西瓜太郎”,可爱极了。他常穿着红色外套和牛仔裤,虽然长得比较胖,但他却很灵活,也是我在篮球场上的“黄金搭档”!
我的同桌性格开朗,活泼爱动,但有个缺点:不爱收拾,什么东西都喜欢胡乱放,丢三落四,经常在他那“鸡窝”一样的抽屉里去找他丢失的东西。真希望他早点把这个毛病改掉呀!
不过,他有个最大的优点,那就是:他的.数学成绩特别好,再难的数学题到了他手上都会迎刃而解,同学们都很羡慕。而且,他也从不骄傲,还十分乐于助人。同学向他请教不懂的题目,他总是无比耐心地讲解一遍、两遍、三遍……不厌其烦,一直到对方听懂为止。
我是班上的数学课代表,数学成绩也还不错。有一次,我被一道题目难住了,想了半天也没想出来。本来很想问问我的同桌。可是我又有点拉不下面子,数学课代表还有做不出题的时候?会不会太丢人?我又想问,又不敢问,有点紧张,又有点担心,时不时偷偷瞄他一下。结果被他发现了。他问我:“你是不是有题目不会做啊?”我面红耳赤,吞吞吐吐:“嗯……是有一道……”没想到他立刻爽快地说:“来,我看看,要是会做,我告诉你!”看了一会儿题目,他果真很快做出来了。我心里七上八下,生怕他笑话我。没想到,他一点也没有嘲笑我的意思,只是很仔细地给我讲了一遍思路。听他一讲完,我顿时豁然开朗,连连说:“谢谢,谢谢!”他却微笑着说:“不用谢!你只是其中一个窍门没发现而已。以后再有问题尽管问我啊,别客气,说不定我也有问题要向你请教呢!”一句话说得我都有点不好意思了!
他就是我的同桌刘翼豪。我也要向他学习,做个品学兼优的好少年!
我的同桌作文2
谁没有几个朋友,但好朋友却不多。那么,我的同桌“王胖子”,就是我最好的朋友。四年级的时候,我换了不少于三个同桌,不是我嫌弃他,就是他嫌弃我,直到我和王胖子同桌……
王胖子,原名王梓翰。他是个胖胖的男生,脾气很好,憨厚、温和,谁和他开玩笑,他都一笑了之,从来不计较。
他笑起来特别好玩,脸颊的肉都挤成了一团,眼睛都被挤走了,嘴巴也被肉挤小了。别看他眼睛小头小。可他的头虽小,但智慧可不少。如果别人的头里是一块海绵,可以吸取知识;那他的脑子就是一块智能U盘,里面什么知识都有。
俗话说:熟读《唐诗三百首》,不会作诗也会吟。哎,你可别说,他就会作诗,不过是用古人的.诗句拼凑而成的。他还专门给我写了一首诗,叫《短歌行》。我只记得两句,“马嘚嘚而疾驰,鹰嗷嗷而飞翔。”虽然有点好笑,但着实写的不错,读着还算是朗朗上口,意思倒也能凑出来。周围的同学们都叫他“李白再世——王白”。
他还写得一手好字。只要拿起笔来,划拉几下,一篇文章就写完了。哈哈,当然没有这么夸张,但他写字字迹清秀、笔法凌厉,在我们班称得上“书圣”了,老师经常拿他的作业做示范呢!
他不但多才多艺,写的一手好字,而且学习优秀,脾气温和。因此,他人缘很好。我们俩共同努力,共同学习,共同进步,四年级期末考试,还比赛过,看谁的总分高,谁就赢了。遗憾的是,我最终以三分只差输给了他。
今年,我要努力学习,争取奋起直追,超过他。虽然我们分班了,但我们的友谊长存。
这就是我的同桌王胖子,怎么样,你想和他交朋友吗?
我的同桌作文3
我的同桌绝对是班里女生中最有特点而又最可爱的一个。
她有着大大的鼻子,所以有了“大鼻头”这个绰号。并且嘴里就像鼓了一口气,一说话还有两个深深的酒窝。这根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的头发好短。作为她的同桌,我经常能听到别的同学夸赞她的牙白。我用放大镜观察后,得出了一个结论:不能夸她牙白,只能说她太黑。从此以后,每当别的同学夸赞她的牙白时,我的心是拔凉拔凉的啊!为什么我不再长黑点呢?唉,郁闷!
她虽然像男生,但是她在女生城堡里受欢迎的程度不亚于S.H.E.!知道为什么吗?让我慢慢告诉你。在班里,每天学习都很累,很紧张压抑。所以班上有了一条不成文也说不清的规定。每天晚上,都要捉弄一个女生。因为“大鼻头”的老实,几乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞来撞去,刚想坐下,椅子便被后面的同学用脚钩走了.平白无故的告诉她“外面有人找你。”
女生闹闹也就算了,有一回可真闹大了。
老师让写口头作文,有一个女生,当着全班的面用超高分贝的嗓门喊道“他像是一个棕色的雪人,上面一个小球下面一个大球,两面还插着树枝。”只见话音未落,教室里四面八方的'同学的同学的眼睛向我同桌射来了飞刀。她招架不住了,低下了头。刚刚下课,女生全围了上来。我本来是想沾点光的。结果光没沾上,人差点挤扁了。这些同学这么做的后果是弄得“大鼻头”三天没跟别人说话。要知道平常她能一节课不说话可以算作我们班的第八大奇迹了!
这三天过后,一切又回到了从前。
“喂,大鼻头。外面又有人找你了,真的,一个男的!”
我的同桌作文4
我的同桌有一副瓜子脸,卷卷的头发,尖尖的嘴一说起话来没完没了。她喜欢粉色,整天穿着粉色的衣服。她今年九岁。她脸上的黑痣足以让我们辨别她是刘菁菁。她的.学习成绩一般般,写的字粗细不一,歪歪斜斜的。她最爱说的话差不多跟全班同学一样,是——“气死我了!”
我的同桌打架唠叨数第一。记得我刚换座位换到她的身边的时候,因为我桌子上放不下东西了而放了一点东西在她的桌子上,想不到我刚放下东西她的脸就青了,凶巴巴地大声唠叨:“你干什么呀!你不知道把东西放到椅子上,你们男生就是笨……”“我只是想……”我刚要反驳,却又被她地唠叨声压下来了。她气急败坏地举起拳头,使劲向我打下来。唉!别看她平时不凶,发起威来,凶得很!不一会儿,我的脸上便出现了青一块紫一块的疤痕。没办法,谁叫我这么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份儿了。
我的同桌还喜欢画画,如果有人不让她画,她一定会找个理由。就拿他跟李汶怡画画的事情来说吧!这一节课明明是美术课,可是美术老师走了,于是我们班主任老师对我们说:“这一节课我让你们画画,但是你们要安静。”接着,我们发出了欢快地叫声。开始画画了,我左画画,右画画。正画得起劲时听到了吵架声,原来是我的同桌正在和班长吵架,班长严肃地对我的同桌刘菁菁说:“老师说画画不能下座位,你下了座位,该当何罪!”我的同桌提高了音量,生气地说:“怎么了,你管得着我吗?再说我只要把凳子搬到李汶怡的旁边,就不算下座位了吧!”说着就生气地把凳子放到李汶怡的旁边。班长也拿她没办法。
是啊!我的同桌就是这样调皮,爱吵架,爱打人的小孩子。不好,她偷看了我的文章,我又要被挨打了。
我的同桌作文5
我和她已经是相识多年的老同学了,却从未深入的了解过她。小学分别后,竟然再一次相遇,并且和她成为了同桌。
朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解,我和她变得越来越有默契。在我的印象中,她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然,这些只是她的“外包装”。
她也有细心的一面。科学考试的`前一天,我信心满满的对她说:“只要我仔细地检查,考好这张科学试卷是绝对没有问题的!”可是,一到考试,我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂,面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数,我一个人黯然神伤。忽然,一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘,让我的心瞬间暖了起来------原来是我的同桌,怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”进了我的心里。刹那间,我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实,这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样,但还是要谢谢她的义气相助。
她无论何时,都在我的身边鼓励我,让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊,必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友,不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天,为你钻木取火的人,是在你迎来人生中的春天时,甘愿为你做影子的人。
她,就是为我冬天取暖,春天为我默默“奉献”的人。
我的同桌作文6
我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”,我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的.用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”
你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。
这篇文章选取了两个典型事例来突出唐小丽的金子般的心。文中通过人物的动作描写和神态描写,衬托出人物的思想品质。比如当同学笑话她时,她却“像没事儿似的”;当同学呕吐时,她却不声不响地从座位上站起来去帮助同学,这是多么好的一个同学啊!
我的同桌作文7
我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥琐样,浑身散发着“少女气息”。
同桌的数学不好,平时又不愿意思考,每次一遇上不会的题,就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我,我转头看向他,他就会眨巴着他的小眼睛,嘴微微嘟起,两眼充满希望的看着我。每次看到这画面,我都会忍俊不禁。记得,他第一次向我卖萌,我的内心一度是崩溃的:“天呐!这孩子是在对我卖萌吗?我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢?”这上课不会还好,下课要是遇上难题,我想,我的准备一个盆儿。“陈梦洁,你最好了嘛。教教我吧。”他晃着我的`胳膊,带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他,他便会发出一声“哼。”,弄出不高兴的模样,等我什么时候教他了,他什么时候才露出喜滋滋的模样。
同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧!粉红色的橡皮,粉红色的直尺,粉红色的笔,蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃:“蒋晓阳,咱好歹是一爷们儿,你这粉嫩粉嫩的文具,似乎有点不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的嘛!”边说着这句话,他边从他的笔袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉红色的东西。“看!这还有很多呢!”好吧,我只能说,这孩子没救了!“嗯,嗯,嗯,粉红色好看,粉红色好看!”“是吧!”像是得了夸奖一般,他笑嘻嘻的收他的笔。
这就是我的同桌,喜欢卖萌撒娇,喜欢粉色用品,若给他取个称号,那绝对是“少女阳”。
“宽恕他人,就是宽恕我们自己”。经历了这件事,我深刻的体会到了宽容的力量,它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。
我的同桌作文8
“卜烨晖,你怎么拿走了我的面包!”
再看下我的同桌,一边往嘴里猛塞面包,一边扶了扶她那五百度的眼镜,道:“什么叫‘又’嘛,我这是第一次拿面包。况且,也只能怪你这面包对我诱惑太大!”我一时间竟无言以对。
我的同桌叫卜烨晖,妥妥的.馋猫一只。说来也怪,明明是个女孩子,却全然不顾形象,还以“民以食为天”为座右铭。哎,还真是拿她没办法。
一日,我答应你给她从家中带一包麻辣香干,她高兴得不得了,双眼都在放光,简直是“口水垂下三千尺”。第二天,我如约带来了,她一见我手中的麻辣香干,便乐呵呵地接过,嘴里还念叨着:“感谢感谢,我最喜欢吃这个啦!”她迫不及待地撕开包装,却不料这时,老师走进教室来上课了,便只得把这包香干放入抽屉。一整节语文课,我都没有认真上课,因为她总隔三差五的来问我:“要不我们一起偷偷吃掉这包香干吧!”看她那馋样,我无奈。
她对学习的那份严谨是令我为之惊叹的。
每天老师布置的作业,她从没有漏过,并且完成得十分完美,为此老师还经常表扬,奖励她。每当碰到什么难题,她就会来问我,讲一遍听不懂,那就讲两遍,三遍,直至听懂为止。在这方面我不如她。
如果说她在学习上的严谨足以让我惊叹的话,那么她在生活上的乐观,便能够令我惊奇!
她爱笑,不管做什么事情,遇到什么困难,她都能够用笑脸来面对。她将她的正能量传递到了教室的每一个角落,全班都洋溢着欢乐的气氛,就说她刚带上牙套的那段时间吧,拉着我,逢人便说我俩是“四眼钢牙妹组合”,那份坦率与乐观,也是我比不上的。
这就是我的同座。
我的同桌作文9
她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点儿翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。
她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。
她非常的善良。有一次,我们走在回家的'路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可***妈不让她养狗,她心里充满了矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被***妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后***妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的开朗,就算天大的事塌下来,还是一付笑脸,我从没见过她哭,只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞,她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶,展翅飞翔,使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。
我的同桌作文10
小明,是我的同桌,一个普通的中学生,出生于20xx年xx月xx日。
他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴,看上去很是神气。
小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。
小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的字真的变得有点刚劲有力了呢。
小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的'手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。
这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。
我的同桌作文11
生活如调味瓶,酸甜苦辣咸,各种各样的事我们都接触过,但令我的印象最深的,还是我和我同桌之间发生的一件往事。
我的同桌,他有一个锅盖头,两条粗黑的眉毛,一双小眼睛,一个大鼻子和一个大嘴巴,一个圆头圆脑的家伙,做事总喜欢马马虎虎。
有一次上语文课,我正在听老师讲历史故事时,他突然打了我一巴掌,我朝他看了一眼,又把注意力转移到了老师身上,可正在这时他又打了我两巴掌。我立刻把目光从老师身上移开,用愤怒的眼神望着他,他看到我如此愤怒,还故意冲我做了个鬼脸,又打了我一巴掌,当时我真想站起来把他暴打一顿,可正在这时老师把目光移到了我的`身上,又生气又亲切地对我说:“李祖诚同学,请你把我刚才说的话重复一遍。”
“嗯……”我站起来支支吾吾了半天,可还是没说出半个字。
正在这时,老师却开口了,不满地说:“下课了到我办公室去一趟。”
当时我听到这句话时,我差点哭了起来,此时我特别恨我的同桌,默默地对自己说:“以后再也不理他了!”
我告诉你们,这还不是最讨厌的事,最讨厌的事还在后头呢!
星期四的一个大课间,他不停地朝我这边趴过来,还时不时地拿我的东西,当时我实在是忍不住了,对他说:“你到底想干什么?”
他却装出一副可怜巴巴的样子,对我说:“你能不能借我一支铅笔?我想画画。”
我听到这句话,心里想着借他吧!把手稍微伸出去了一点,但又想起以前他经常来烦我,又把手收了回来。可看到他那可怜巴巴的样子。实在是不好意思拒绝他,便爽快地答应了。
他接过我的铅笔,不但没有画画,还装出一个投篮的样子,用力把我的铅笔丢了出去。
我看到了这一幕,气愤地对他说:“你去给我捡回来!”
可他不但没有去,还在那里冲着我笑,仿佛对我说:“活该!”
这就是我的同桌周楷涵,我不在意他怎么烦我,但我希望他改掉这些坏毛病,和我做一对好朋友,一起努力学习文化知识,一起玩耍,一起进步!
我的同桌作文12
当彭老师用“物以类居,人以群分”的方法整治我们班时,我的末日来了,他就是---陈英杰。他本来就是我的冤家,虽然学习成绩还不错,但如果你和他待在一起一个小时,你就会发现,他有多么“抠门”。
比如昨天,我没带修正带,问陈英杰借,他不但没借给我,还不屑地说:“谁让你不带的!哼,自找苦吃!“他还向我做了一个鬼脸,翻了个白眼,我也懒得与他争论。可是,今天发生的事我就不能忍了!我们各自都带了修正带,明明可以用自己的,他居然还说:“你的.修正带比较好用,我喜欢用你的。说完还对我“嘿嘿”一笑。他脸皮真厚!那双眼睛我永远不会忘记,眼睛眯成一条缝,嘴巴抽搐着,这副样子我真想给他一拳!他真抠门!为了省钱居然干出这种事!除了我们,他还经常问其他同学借修正带。瞧,他正在用金昱豪的修正带,可爽了!他一定在想:反正不是我的,不用白不用!我真想对他说:“别太抠门!门会坏的!”
他除了抠门,还有一个最大的特点——抄作业!别以为像他这要的好同学就不抄作业,他抄得可起劲了!除了防备坐在我旁边的“头号敌人”胡蓝涛外,就数他了。做数学作业时,他时不时把头凑过来,默默“端详”着我的作业,还没有一点愧疚!他还称自己为“小抄写员”,怪不得老师说陈英杰“贼眉鼠眼”。老师的这句话可以让我们笑三年,“哈哈…”
陈英杰结合了“抠门”和“抄作业”的缺点,在我眼里,他和“魔鬼”没什么区别,作为他的同桌,我心里有苦说不出啊!对了,他还有许多特点,比如唠叨之类,如里在他旁边待一小时,你一定会深深记住他!
我的同桌作文13
本来我坐在很好相处的张思摇的旁边,可有一天,我不知被哪门子的炮炸到了,老师把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁边了。
有时,我觉得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有弯弯的眉毛,炯炯有神的大眼睛,笔直的鼻梁和乌黑光亮的头发,脸上总是带着一丝微笑。别看她个子小,她的力气可大了。她的气势跟隆美尔差不多,敢于直面任何人发表任何意见。
她不骄傲,但是很蛮横。就比如有一次我写作业时,一不小心手肘越过了“苏芬边境线”(又称“三八”线),于是,她以100分贝的声音大喊:“超线!”
为了表示不想跟她吵架,我笑着对她说:“超你毛线。”
我这么一说,大家都笑了。梁芷煜却一拍桌子,大喊一声:“谁敢再笑一下试试!”
大家顿时吓得鸦雀无声。
梁芷煜是全班最大胆的人(除我之外)。有一次,我们班组织去春游。路边突然窜出一条五丈八尺三寸长的蛇,其他同学见了都吓得躲到老师身后,她却和我一样,一点都不怕,静静地站在原地观察那条蛇。她也是全班唯一的一个和我讨论过军事知识的女生。
她的爱好非常广泛,喜欢绘画、书法和打篮球。她特别擅长画静态的.素描;她的书法作品成功率达到了60%以上;篮球场上,她是我们班的“得分王”,十次投球至少有八次都会命中。
梁芷煜的头上还有一个巨大的光环—学霸。她是我们班上学霸中的“东吴”,我是“蜀汉”,马雯萱是“曹魏”,我们仨的成绩总是不相上下。
这就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
我的同桌作文14
我的同桌刘彦初可所谓是真正的一座活火山。瘦高瘦高的,他长着一张好像被拉面师傅拉过的脸,让人觉得他总是不开心,眼睛小的像一粒瓜子,总是冷冰冰的。脸上还有许多雀斑,有一双大长腿。他可是我们班最暴躁的人呢。
为什么说他暴躁呢?我和他同桌时,中间被他画了一条三八线,超过了他就得用胳膊肘狠狠顶你一下。若是不小心碰到了他的东西,一定会被他看成偷,同样是一顿揍。有人在背后说他一点儿不好,他一定会当面捉住那个人破口大骂。除了他最好的朋友,他对任何人都是用愤怒的口气讲话的……
有一次,我早上负责收作业,就剩他一个人了,可是他迟迟不来。“马上要交作业了!刘彦初怎么还不来!”我焦急地说,像一只热锅上的'蚂蚁。好不容易等到他来,我急忙催促他,可是,他还是慢吞吞地放书包。我实在等不了了,就说:“你怎么这么慢!是乌龟吗?”他愣了一下,一下子站起来,猛地把桌子一拍,扯住我的衣领说:“你还敢骂我了是吧!翅膀硬了?”
说完把作业本往地上一丢就走了。留我一个人在原地凌乱,这人,一早吃了枪药吗?
就在昨天,我和他一起回家,一路上我们有说有笑,那时我觉得他还挺好的,不过马上我就改变了这个想法。有一位同学从巷子里跑出来冲我们做了个鬼脸,我们没有防备,被吓了一跳,那位同学开始大笑起来,只见刘彦初双眼一瞪,里面好像有熊熊大火,两三步冲过去就是给他一拳,那位同学被打地坐在地上。我惊呆了,回过神来,连忙冲过去扶他起来,并拍拍他身上的灰,对刘彦初说:“你这是做什么,他只是开个玩笑而已!”他将眼里的怒火发射到了我的身上,说:“这种玩笑开不得!你也想挨揍吗?”我们被他的气势镇住了,吭都不敢吭一声。
这样一座“活火山”,我真希望他能改掉他暴躁的毛病,做一个乐观、爱笑的好少年!
我的同桌作文15
下课了,我收拾好课桌。刚想起身,我就感到后背被人轻拍一下。我毫无防备地一回头,看见了一张放大了几倍的鬼脸……“啊!”一声惨叫过后,惊魂未定的我看着眼前笑嘻嘻的同桌,暗自埋怨:“又是她!”
我的同桌名叫江惟,是个标准的“乐天派。”她身材高挑,有一头浓密的黑发,她的眉毛和头发一样浓密,嘴角总是高高扬起。我和她坐同桌才一两周,恶作剧已经有几十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好,她总对我说:“其实江惟只是平时爱开玩笑,她人挺好的啦!”对于这种解释,我不以为意。
又是一个下午,天空上黑压压的云层让人心头烦闷。我坐在学校对面的KFC写作业,写到一半,忽然听见隆降的雷声。当我抬起头,外面已经暴雨倾盆。
写完了数学作业,我习惯性地摸摸书包,却发现它是空的!桌上只摆着英语书和数学书,完全没有语文书的踪影。怎么办?这么大的'雨没办法回去拿,我的作业没法写了!我急中生智,在手表上发了一条定位,希望有人看见我的语文书就帮我送过来。但等了半天也没人回复,我几乎绝望了。
这时,一个模糊的小白点朝KFC奔来了。门被猛地撞开,是江惟!只见她手举一本杂志,怀里抱着一个文件袋。见到我,她大大咧例地一把将文件袋塞给我。我打开一看,喜出望外:语文书!江惟没有说话,她紧盯着我的语文书,直到确认它毫发无伤才得意地,拍着胸脯笑起来。我再打量她,惊呆了:她手中的杂志和她的头发,后背全湿透了,只有前襟是干的,那是她刚刚抱文件袋的地方。
望着江惟,我想骂她多管闲事,但看到她落汤鸡一般的模样,却怎么也说不出口。看着怀里干干净净的语文书,我感觉之前对她的不满都烟消云散了。
此刻,我只想紧紧拥抱她,对她说一声:“谢谢你!”