0的联想作文

时间:2023-12-24 01:06:59 好文 我要投稿
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0的联想作文(精)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的0的联想作文,希望能够帮助到大家。

0的联想作文(精)

  0的联想作文 篇1

  在你的眼中,“0”是什么?是一个圆滚滚的的皮球,一个光滑的鸡蛋,一个大大的轮盘…可我觉得,“0”还有更深一层的秘密,等着我来寻找。

  “0”是成功者的今天,也是失败者的明天。不管多么成功的人,都会明白我有再多的名誉,再多的掌声,再多的.金钱,再高的地位,都是昨天的事了。而今天的我,一无所有。我今天再怎么成功,明天,还是要从“0”开始。而在失败者眼中,这个“0”永远是满的,自己做得已经足够了,慢慢的,他就真的一无所有了。

  “0”是清空,也是装满。人在生活中,要学会自我清空。如果这个0被那些繁琐无聊的小事给装满了,把你一生必将一事无成。我们要每天清空一些不必要记住的小事,腾出空间来装那些有用的知识,而我们的目标是要装满这个“0”,让这个“0”中装满有用的知识。虽然目标遥远,但只要努力,总有一天是可以装满的。

  “0”在努力者眼中是鼓励,在懒惰者眼中是打击。“0”在努力者眼里,即便是空无,也能立刻鼓起精神,继续奋发。有时候,一无所有更能激发努力者努力向上,奔向成功。而在容易懈怠的人眼里,闪闪发光的“0”一下子变得灰暗无比。他们认为,正是因为一无所有,所以我什么事也做不好,反正努力也没用,这样算了吧。正是因为这种心态,他们永远也做不成大事。

  原来"0"有如此深奥的含义,理解“0”,善用“0”,将来一定会成功的!

  0的联想作文 篇2

  一看到“〇”,我总会联想起我小时候的那一个个圆圆的鸡蛋。

  我小的时候特别不爱吃煮鸡蛋,一看到这煮蛋就如同大敌当前,所以,只要有鸡蛋,我就会退缩。正因如此,每次吃早饭的时候,总要和妈妈进行一番斗智斗勇,以逃避吃煮鸡蛋。

  “儿子,该吃一个煮鸡蛋了。”妈妈说。“我才不要吃呢。”我嘟着嘴回答道。妈妈接着又说:“鸡蛋对身体有好处的,快来把它吃掉。”我不情愿地说:“有好处您就自己吃吧,反正我是不吃。”每次妈妈和我沟通无用时,她就拿出“母亲的尊严”来逼迫我吃掉。而我也总是要反抗,反抗失败,只能吃下那“难以下咽"的煮鸡蛋;但反抗如果成功,我这一整天便“随心如意”,一整天都是很高兴的.。因此,我对圆圈很敏感,对鸡蛋更是有着别样的“情怀”。每次看到圆圈,总会想到早餐吃鸡蛋这一幕。

  后来妈妈变的聪明了,有一天她开始不煮鸡蛋了,她把这圆圆的鸡蛋用各种方法做给我吃,煎炸炒是样样都做给我吃。一开始我还持怀疑态度,但妈妈每一次都“苦口婆心”的跟我讲解,现在鸡蛋做法的如何不同,时间长了,我也就妥协了,不再逃避了,我知道妈妈也是为我好,于是我就试了试。结果发现,这用其他方法做出来的鸡蛋,吃了一口,我便喜欢上了吃鸡蛋,几乎每天都要吃点鸡蛋。

  时至今日,鸡蛋仍然是我的最爱,不用妈妈的唠叨,就可以吃一个圆圆的鸡蛋,但一看到这圆圆的鸡蛋,我总是会想起小时候的那段时光。

  0的联想作文 篇3

  那是小动物的眼睛。看呀!多么明亮,多么清澈!茂密的森林里,美丽的梅花鹿在奔跑,可爱的小兔们在伸着懒腰,动人的黄莺在枝头欢歌……0,是它们灵动的双眸;清澈的水中,鱼儿在嬉戏,小蝌蚪们在旅行,虾儿们在蹦极……0,是它们顽皮的眼睛;广阔的空中,矫健的老鹰在自由地翱翔,北归的大雁整齐地飞行,浩瀚的沙漠中驼队在执著地前进……0,是它们坚定的目光;碧波如镜的湖面上,高贵的天鹅尽情地舒展着它们的美妙的英姿,广阔的草原上,牛羊成群徜徉在丰茂的草丛中,多么悠闲,多么欢快!0,是它们安闲的眸子。

  那是恐怖的`口。黑黑的口打破了原有的宁静,那是一幕幕残酷的现实:猎人们毁了小动物们理想中的家园,多少美丽的梦想就此打破,多少可贵的生命就此消逝。透过那浓黑的烟雾,我听到了小动物们无助的哀嚎。从它们瞬间倒下的那一刻起,我看到了猎人们狰狞的笑和那贪婪的目光。那曾经的美好,也终将成为永远的过去!

  那是眼泪,那是小动物们的眼泪!这里写满了它们对生命的渴求,写满了对现实生活的不满,写满了对命运的不甘。它唤起那些狩猎者们的良知,唤醒了那些沉睡着的人们。从此,人们再也不能看到小动物们欢愉的身影,再也不能听到小动物们快乐的歌唱了,取而代之的是它们惊恐的目光、零乱的残步和孤独的哀号。从此,世界失去了生机与活力,尽管我们不断地寻找着从前的美好,但它却如一缕清烟化作历史远去了……或许,0也将是人类最后的眼泪?

  那是殷切的呼吁:善待动物吧,保护动物就是保护全人类共同的生命家园!

  0的联想作文 篇4

  那是小动物的眼睛。看呀!多么明亮,多么清澈!茂密的森林里,美丽的梅花鹿在奔跑,可爱的小兔们在伸着懒腰,动人的黄莺在枝头欢歌……0,是它们灵动的双眸;清澈的水中,鱼儿在嬉戏,小蝌蚪们在旅行,虾儿们在蹦极……0,是它们顽皮的眼睛;广阔的空中,矫健的老鹰在自由地翱翔,北归的大雁整齐地飞行,

  浩瀚的沙漠中驼队在执著地前进……0,是它们坚定的目光;碧波如镜的湖面上,高贵的天鹅尽情地舒展着它们的美妙的英姿,广阔的草原上,牛羊成群徜徉在丰茂的草丛中,多么悠闲,多么欢快!0,是它们安闲的眸子。

  那是恐怖的枪口。黑黑的枪口打破了原有的宁静,那是一幕幕残酷的现实:猎人们毁了小动物们理想中的家园,多少美丽的梦想就此打破,多少可贵的生命就此消逝。透过那浓黑的烟雾,我听到了小动物们无助的哀嚎。从它们瞬间倒下的那一刻起,我看到了猎人们狰狞的笑和那贪婪的目光。那曾经的`美好,也终将成为永远的过去!

  那是眼泪,那是小动物们的眼泪!这里写满了它们对生命的渴求,写满了对现实生活的不满,写满了对命运的不甘。它唤起那些狩猎者们的良知,唤醒了那些沉睡着的人们。从此,人们再也不能看到小动物们欢愉的身影,再也不能听到小动物们快乐的歌唱了,取而代之的是它们惊恐的目光、零乱的残步和孤独的哀号。从此,世界失去了生机与活力,尽管我们不断地寻找着从前的美好,但它却如一缕清烟化作历史远去了……或许,0也将是人类最后的眼泪?

  那是殷切的呼吁:善待动物吧,

  保护动物就是保护全人类共同的生命家园!

  0的联想作文 篇5

  每次看到0,我便想到许许多多,想到一个地球,想到一个救生圈,想到……

  0是一个地球,曾经的它是多么美丽,曾经的它是多么五彩缤纷。可现在的它是那么肮脏,那么憔悴。为了地球健康,我们必须要携起手来,保护环境,让地球重新变得干净美丽,让这个巨大的“0”重新绽放光彩!

  0是眼镜上的镜片。它是近视眼的救星,同样也把不便带入了人们的生活。吃饭时,热喷喷的饭会冒出一些热气,热气一碰到镜片,便会变成雾,凝固在镜片上,导致人们看不见,只得取下眼睛来抹。可过了一会儿,又看不清楚了,只好有抹。这样反反复复,非常麻烦。如果不戴吧,又看不清楚,你说痛苦不痛苦?所以,我们应该保护好视力,以防成为近视眼!

  0是早上从东方升起的太阳。一看到太阳,便知道黑暗已经过去了,光明已经来到。太阳带给人们曙光,带给人们希望。因此,我们不要失去对生活的希望,不要绝望,黑暗之后总会有光明的!山重水复疑无路,柳暗花明又一村!

  0是一个救生圈,永远帮助着溺水的人。在人们溺水时,它总会挺身而出,帮助那些需要帮助的人。这使我想到了去年的5.12大地震。当时地震灾区的人多么需要“救生圈”啊!四面八方的'“救生圈”来了,它们帮助了需要帮助的人!真是应了一句古话:一方有难,八方支援!

  0是一个闹钟,它的秒针“滴答滴答”地走着,预示着时间有过去了,我们生命中的日子渐渐过去,剩下的日子也将越来越少。我们应该学会珍惜时间,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力,绝不浪费每一分钟,甚至每一秒!

  0在我们生活中无处不在,它让我们联想到了很多、很多……

  0的联想作文 篇6

  我觉得,“0”是一颗不平凡的宝石,而在现实生活中,“0”又能给人很多的启迪。

  记得上小学时候,老师为了获得良好的教学效果,曾以苹果为例,帮我们建立“0”的概念:“5个苹果分5个人,一人可分一个,2人分0个苹果,2人可分几个,每人可分几个?”听到这里,我们一下子愣住了。“0”也就是什么都没有,怎么办呢?是的,“0”就是什么都没有,仿佛是一片荒滩,没有树木,也没有水和石头没有——什么都没有。

  没有重量、没有密度。但它的确存在着。它是源头,是基石,是……也许从今以后,就可能从一无所有到非常富有。我们每一个人所做的每一件事,都是从“0”开始的,“万丈高楼平地起”“0”是先峰,是开拓者、又是奠基人。“0”也是原点是基地,在一条直线上,可找出在“0”两边不同的位置帝的正负数,所以,“0”又是分界线是正负数的交叉点。它标志着两个方向,两条道路,两种前途。从“0”为界线,一东一西,一黑一白,差之毫里,谬以千里。

  “0”犹如刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。在这个小生命的肌体里,蕴藏着无限的生机和活力。它能运动、会“唱歌”会“跳舞”,使你感到生命的.意义和价值,新与美的映衬与交错,使人们爱新爱美、爱生命、爱生活。一切从“0”开始进行;一切从“0”开始创造,美的一切像新生儿一样诞生了。

  有人讨厌“0”不愿接受“0”。然而,我却需要“0”,需要基点,需要分界线,需要新的创造与追求。只有这样,我们才能奋发向上,勇敢拼搏;只有这样,我们才能执着如一地去奋力追求。

  朋友,不管你的人生之路将如何走,请你也意识到自己仍然站在“0”的起跑线上。希望你以“0”为起点,认准方向,永不停歇地走下去。