20年后的学校作文

20年后的学校作文11篇[集合]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的20年后的学校作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

20年后的学校作文1

　　时光飞逝，转眼就过了20年，我原先还是一个活泼可爱的小女孩，如今再来到母校时己是一位大人了。

　　20年后变化真大啊，看操场建在了地下，这样既节省空间又实用，而且地质十分柔软，摔倒了也不疼，反而很舒服，好多同学都故意摔倒。

　　要想到教室要先通过楼梯，楼梯扶手是透明的，只要你碰到它，它就会发出“叮咚，叮咚”的警告声，它会保护你的'安全，楼梯台阶还会发出音乐的声音。

　　来到教室只见学生面前都摆放一台电脑，这些电脑没有辐射，所以不会伤害眼睛，还能保护眼睛呢！教室没有老师，而是一位机器人，教室里的玻璃是落地窗，它冬暖夏凉，还听不见外面的杂音……桌椅还能纠正同学们的坐姿，椅子还会随着同学们的身高变高变矮。

　　这就是我想象中的20年后的学校，怎么样？还不错吧，虽然只是我的想象，但我坚信这个梦想一定会成为现实的！一定能实现这个远大而美好的理想！

20年后的学校作文2

　　20xx年4月1日早上，我去上学。

　　一路上鸟语花香，同学们有说有笑。

　　来到学校，学校的门口有一个机器人，它知道每个同学的样子。如果它不认识。就不让你进去。

　　校园的环境非常好，因为校园里有自动清理的机器人，如果有同学乱扔东西，它就会把东西放进垃圾筒里，并且警告那个同学。下次不要再扔了。校园的操场非常有趣，操场旁边有红黄蓝绿四种颜色的按扭。按红色的按扭操场就会变成滑冰场。按黄色的按扭操场就会变成足球场。按蓝色的按扭操场就会变成羽毛球场。按绿色的按扭操场就会变成原来的`样子。校园里还有许多小动物。这样我们就不会太孤单。

　　教室里的黑板是触摸的。这样老师就可以不用粉笔了，最有趣的是教室的玻璃。夏天时玻璃就会变成不透明的。这样光线就会少射进来。同学们不会太热。冬天的时候玻璃会变成透明的。这样同们就不会太冷。教室的屋顶是由太阳能电池板建成的，它的电量足够这个学校使用。

　　我们的学校真好!

20年后的学校作文3

　　20年后的我已30岁了，妈妈、爸爸也60几岁。时间过得真快啊！不知道小学学校现在是什么样子？我真想飞快地奔向它的怀抱。

　　来到校门口，听见齐刷刷的读书声。走进校园，我看见校园的景色和以往一样，一点变化也没有，来到我最熟悉的地方——教室，我看见一个个小脑袋。拿着一本《语文》书，当看到一把长长黄尺子时，我想起李老师。不知道李老师现在怎么样了？身体还好吗？还认识我们吗？她现在住那里？她还会回来吗？性格和之前一样吗？……。

　　接着我来到运动场，看见一些孩子在跑步、跳绳、跳远、打篮球、踢足球、单脚跳。等其它运动，也看到一些孩子在树荫下休息，有的而在睡觉、看书。也是没什么变化。我在运动场上自由自在的走着，像一只自傲的“小金鱼”。

　　虽然这个校园什么都没有变。我还是喜欢这所“快乐小学”。更喜欢教我们的.李老师，以及和我一起共度美好时光的同学们。

20年后的学校作文4

　　古时候有个孩子，父母双亡，跟着哥哥嫂子过日子，他们对牛郎一点儿都不好，给他吃剩饭，穿破衣裳。后来，牛郎和它的牛重新安了家，过上了快乐的生活。有一天晚上，牛说话了，让他去山的那一边找一位仙女，那就是他的妻子。牛郎过了岸，找到了那件粉纱衣，织女跟牛郎相识了。织女说了她的.身世，后来，牛郎和织女过上了幸福日子，织女生了一男一女，经常给她的孩子讲天上的故事。有一天，牛郎去喂牛时，牛说等它死后，把牛皮剥下来，碰上急事，就披上它。王母娘娘知道织女现在过着幸福生活，所以派天兵天将把织女抓走了。牛郎知道后，披着牛皮，带着两个孩子上了天，眼看就要追上了，可是王母娘娘拔下玉簪划了一道天河，这就是牵牛星和织女星。织女上了天，不肯死心，于是王母娘娘允许在每年的七月七日牛郎、织女鹊桥相会。

20年后的学校作文5

　　20年后的学校会是怎么样的呢，让我来给你说说吧！

　　20年后的学校可好了，你不用天天听老师那枯燥的知识，你只要听20分钟的.课，一个单元的重点你就全掌握了，你说好不好？

　　20年后的学校可净了，你不用做值日生了，无论你把纸扔到哪儿，地面上会立刻把你扔的纸消化掉，而且不会污染环境，你说爽不爽？

　　20年的学校可人性化多了，你在也不用怕迟到了，倘若你睡过头了，到学校迟到了，你只要用一张纸写你迟到的原因，这件事就不了了之了，你说乐不乐？

　　20年后的学校的空气可好了，你不再为学校的空气不清新而苦恼了，学校里面有一些花花草草，别小看它们，它们的净化二氧化碳的功能比平常的多1000倍呢，你随时随地在学校都能呼吸到很清新的空气，你说好不好？

　　你说20年后的学校好不好？爽不爽？乐不乐？让我们一起努力学习，创造一个属于自由的学校吧！让读书不再是烦恼！

20年后的学校作文6

　　二十年后，学校会变成什么样呢，肯定不是现在的样子，我就做了这么一个梦，梦见了二十年后的学校了。

　　二十年后，我们的学校变成了一个大大的游乐园；原来的大操场变成了水上世界，同学们可以在其中尽情地戏水；教学楼前花坛也变成了七色花的世界，各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小操场成了一个大迷宫，同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的.楼梯成了一个环形的滑梯，老师们来上课时，就从滑梯上“滑”下来，下课了再坐缆车回办公室。我们的教学楼变成了一艘大轮船，上课了轮船就开起来，带着同学们到知识的海洋里畅游；下了课，同学们就带着学会的知识靠岸了，在大轮船里读书，同学们的感受会多么美妙啊！

　　二十年后，我也长大了，我想当一名老师，在这么漂亮而有意思的学校里教书，我会感到很光荣。现在好好学习，我的梦想一定能实现。

20年后的学校作文7

　　我希望几百年以后的学校，学生们想上什么课就上什么课，而且还有许多现在学校没有的课。比如：航模可、直升飞机课、魔法课......

　　学校的大门口有许多魔毯，学生只要踏上它，说出你想去的学校的某个地方，魔毯就会带你到目的地。

　　学校的教室里有非常神奇的黑板，你说什么，黑板上就能出现你说的话，不用手写，非常方便，黑板旁边还有一个绿色的按钮，一按它，黑板上的内容就会消失。

　　学校里还有一个能容纳世界上所有图书的图书馆，图书馆外面有几台电脑，你只要从电脑上输入你想看或者想借的`书，电脑就会说出这本书在什么地方。怎么样，很先进吧？

　　不过，最先进的地方是操场，操场上有足球场，篮球场和乒乓球场。你一定很奇怪，操场上怎么能容下这么多的比赛场地呢？其实，操场是一座大房子，有许多通道可以通往所有的比赛场地，无论刮风下雨，我们照样可以开开心心的比赛。

　　这就是我幻想的几百年以后的学校。

20年后的学校作文8

　　二十年后，我们的学校又是一番景象。

　　来到学校，首先映入眼帘的'是一排排高楼大厦，绿树红花。春天，各种各样的花生长旺盛，秋天，菊花独自绽放。美丽极了！

　　来到校园里，可能会使你感到惊讶，怎么没有操场呢？原来，学校为了节省地方，把操场修到地下室去了。下课时，连接教室的电梯自动把同学送入地下室。地下室里就像白昼一样，不会影响同学们玩耍，如果同学们不小心摔倒，这个地方马上就会变成软绵绵的海绵。上课时，电梯又会自动把同学送入教室。

　　教室里的课桌更奇特，考试时，如果本座位的同学作弊，课桌里就会响起音乐。

　　在无尽的未来，我们的学校会更加美好！

20年后的学校作文9

　　20xx年的一天，阳光明媚。我乘着“飞梦号”小型飞船来到了“梦飞小学”。

　　学校大门看起来和普通大门没啥两样，可是此大门是采用了高科技的身份认证系统，除了本校的学生和老师之外，其他人在没有经过学校允许的情况下是进不来的，这样就可以保证学生和学校的安全了。

　　学校教室和走廊的墙壁是随着季节、时间的变化而变化的。春天教室的墙壁是淡绿色的；夏天教师的墙壁是墨绿色的；秋天的教室墙壁是金色的.；而冬天的墙壁是黄色的。走廊上课时的墙壁是白色的，可以防止噪音；下课时，墙壁是蓝天、白云、绿草这三种图案，这样可以让同学们看着这些美丽的图案，就像是到了野外，可以放松疲劳的眼部和紧张的大脑。课堂上是电脑授课，老师只需要在电脑上备课就可以了，这样就减轻了老师们的压力。

　　这就是20年后的学校，你喜欢么？

20年后的学校作文10

　　20年后的学校，该是怎么样的呢？

　　20年后的学校，一定是这样的.：

　　早晨，当学生们来到学校时，首先映入眼帘的是一个塑料城堡，不，是学校。学校之所以像城堡这样大，是因为这时的每所学校都是教学生从小学到大学的，免去了学生升学考试的烦恼，而且等到学生全部放学时，学校变会被学校管理人收起来，学校会变得像一本书，免去了管理人害怕学校里的东西被人偷的烦恼。

　　来到教室门口，不需开门，只需用手指按一下墙壁，们就会自动打开，进入后又自动关闭。如不是学生就不能进入，老师列外，这样才不会扰乱了上课。

　　进入教室后，首先要做的第一件事就是走到讲台上那台电脑边，让它检查你作业有做没或有闯祸吗 …… 等等，因为只需几秒钟就好，所以并不会耽误上课。

　　要上课了时，不会有老师来上课，上课的是一台电脑，老师只需把讲义输入电脑，就行了。

　　像这样的新功能还有很多，为老师、为学生带来了方便。

20年后的学校作文11

　　读了一篇文章真正的学习，往往从学校毕业后开始。

　　十分欣赏作者说的一句话:?你是谁？经济人？社会人？自我实现的人？复杂的人？组织中的人？文化人？不论你是什么人，你都应该是＂能够系统思考，不断自我超越，不断改善心智模式，积极参与组织学习，能在共同愿景下努力发展，不仅把学习看作人的天性，也是生命趣味盎然的`泉源的学习型的人。

　　真正的学习，也许是从学校毕业开始，在校的时候，虽然有很好的环境，但

　　那个时候，人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所学的知识到底有什么用。由于学校教育和社会所需脱节，所以很多人毕业后从事的工作，也可能和所学专业并没有太大关系。

　　最后送一句自己特别喜欢的话：

　　知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。