吹泡泡作文

吹泡泡作文【锦集15篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的吹泡泡作文，欢迎大家分享。

吹泡泡作文1

　　在今天的活动课上，老师给了我们每人一瓶泡泡水，让我们来一场吹泡泡比赛。吹泡泡开始了，学生们像快乐的小鸟一样飞出了教室。

　　首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然后我轻轻地吹了吹。泡沫一个接一个地出现，不稳定地升上天空。

　　"看我的.泡泡飞得多高！"

　　“那些泡泡多漂亮啊！”

　　我看见顽皮可爱的泡泡从泡泡洞“钻”出来，来到这个世界。它们又亮又圆，晶莹剔透，还闪着五颜六色的光。它们非常漂亮。他们还在空中展示了不同的形态，有些像彩色的小球，有些像一对亲密的“双胞胎”，还有一些像米老鼠的小脑袋。

　　突然，我发现几个泡泡擅自“离开”了队伍，有些漂浮在树枝上，被树枝刺破了；一些人倒在地上，“光荣地死去”，而另一些人随着风飞得越来越高。

　　学生们一边吹泡泡，一边欢呼，看着它们飘走。整个操场变成了一个泡泡世界和一个泡泡海。

　　泡泡带给我们无限的快乐。我真的希望保持时间和泡沫。

吹泡泡作文2

　　今天，陆老师带着我们一起到花园里吹泡泡。

　　一听这个消息，同学们开心得不得了，一起冲向花园。我拿出泡泡水吹了起来，鼓起嘴轻轻地吹了一下，一个、两个，许多泡泡向我扑面而来！泡泡原本是透明的，但是在阳光的照耀下它脱去透明的“衣服”变成了一只只顽皮的.五彩气球在空中飘来飘去。有时，我不管怎么吹都吹不出一个泡泡，只能抱着失望的心情再吹一遍。有时，我一吹就蹦出来好几个“小胖子”，原来要不轻不重才能吹好泡泡啊！

　　我们在一起欢笑着、嬉戏着，转眼间，二十分钟就过去了，陆老师说了一声：“集合！”同学们马上盖好盖子，迅速排成了一列整齐的队伍，整好队向教室走去。

　　这是我有史以来上过最有趣的一节语文课！

吹泡泡作文3

　　今天，在教室里，刘柳带我们做了一个有趣的活动——吹泡泡。

　　刘柳老师请了一位女生上台吹泡泡，虽然没请我，但我也不生气，因为我是一个听话的'孩子。

　　刘柳老师把泡泡水给了我的姐姐吴雯婷。吴雯婷使劲的把柄拧开，在蘸蘸泡泡水，因为泡泡出来了，最后五彩缤纷地泡泡飞了出去，像雪花似的在天空中飞扬着。许多同学跑进中用手去抓泡泡，而我在座位上看美丽的泡泡，可是太乱了我看不见泡心中很难过，这时姐姐把泡泡水，把把了我我吹起泡泡五彩斑斓的飘心里喜洋洋极了。

　　这一天让我终身难忘。

吹泡泡作文4

　　今天凉爽又晴朗，是一个适合吹泡泡的好日子。

　　我们班许多人都没带泡泡，所以顾老师让我们分组活动。同学们看见我的手上有泡泡，就陆续地说：“钱堃弘，我跟你一组吧。”我同意了。顾老师等我们安静了，才带我们到楼下去。到了楼下，我们解散了以后，一大群人都围在我这儿，好不热闹。我先把泡泡给金玥玲，然后他们抢着去吹了。过了十分钟，我生气地想，你们都吹了这么长时间怎么还不还给我，我还没吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回来。后来，不知道是谁提出来对顾老师吹泡泡。我激动地说：“我们可以从背后偷袭呀。”结果，顾老师说：“凡是对我吹泡泡的人，都要写“三点零版”的.《吹泡泡》。”

　　欢快的时光总是过的很快，一眨眼就下课了。我们还在想着在操场上的情景，真是开心啊！

吹泡泡作文5

　　吹泡泡开始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一点洗洁精，然后加上适量的水，接着我拿了一根吸管调匀，泡泡水就做好了。

　　我和同学们在操场上吹泡泡了，我先蘸了一点泡泡水，使劲一吹，只听见“碰”的一声，泡泡碎了，弄得我满脸都是泡泡水。

　　我不服气，决定再来一次。这次，我总结经验，轻轻一吹，吹出了一大一小的两个泡泡，大得像个透明的.小皮球，小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡，有红的、有紫的、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡，像个小雪人；五个并列在一起的，像一串糖葫芦；十几个小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……

　　泡泡有的越飞越高；有的在空中打几个璇儿，又慢慢地落在了地方；还有的在空中飘来飘去，好像在互相追赶。

　　操场上的泡泡越来越多，像下了泡泡雨似的，到处都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同学们玩得非常开心。

吹泡泡作文6

　　一天，天气晴朗，阳光明媚，在语文课上，周老师宣布了一个好消息：“我们要去吹泡泡了！”“太好了！”同学们欢呼起来，纷纷拿出准备好的泡泡水和工具，一起蹦蹦跳跳地去操场上吹泡泡。

　　我迫不及待地扭开昨天配置好的泡泡水的瓶盖，轻轻的蘸了一些泡泡水，仰起头，把吸管放在嘴边，轻轻的一吹，一个泡泡飞了出来。在阳光下，他显得五彩斑斓，分外美丽。旁边的'同学也拿出了他的工具，蘸了一点泡泡水，和我一样使劲地一吹，一串泡泡飞了出来，像极了一串葡萄。另一个同学拿起一个孔很小的工具，轻轻的一吹，许许多多很小的泡泡飞了出来，像片片雪花飘着。还有一个同学有趣极了，拿着吹泡泡的工具使劲吹，可是不但泡泡没吹出来，还不停的发出“嘎嘎”的叫声，大家都不由自主地笑了。

　　时间过得真快，我们结束了，吹泡泡活动，回教室上课了，操场上留下了一串串美丽的泡泡和一阵阵的欢声笑语。

吹泡泡作文7

　　一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。

　　我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。

　　开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起，像一串冰糖葫芦；时而两两挨在一起，像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高，最后粘在天花板上，成了一个三角形，紧紧的.挨在一起，像舞台下的观众，你挤一挤我，我挤一挤你，谁也不肯让一点位置。

　　我还发现一种很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里会出现许许多多的泡泡，既像放大了的纳米管，又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢，想出了一个“坏主意”：不蘸泡泡水，对着泡泡打转吹，用吹出的风把泡泡挤破。

　　吹泡泡真好玩，真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹，说不定它还能发现科学道理呢！

吹泡泡作文8

　　今天我十点十分来到作文班，我们在那里吹泡泡。

　　一手拿着泡泡水，一手拿站过泡泡水的棍子，然后我们鼓起腮帮子，轻轻吹出去，吹不出来的打架暖烘烘的笑几声，吹出来的，大家不禁异口同声说：“哇！”

　　泡泡有的是紫色的，像葡萄一样，有的是黄色的像香蕉，有的红白相间，像石榴的子儿……五颜六色的。泡泡的形状也是千变万化，有的像皮球，有的.像葫芦，有的像隧道，有的像溜溜球，还有的像米老鼠正在冲着我笑呢。

　　泡泡们还很调皮，他们有的自爆了，有的落到地上了，有的在老师的镜片上，有的在我们的肩膀上，还有的飞向天空，与白云玩耍！

　　在阳光的照耀下，泡泡显得更加美丽；在小朋友们的欢声笑语中，泡泡显得更加有趣。

　　这堂作文课让我感受到了泡泡是这么的有趣，使我们这些小朋友非常开心。

吹泡泡作文9

　　一个风和日丽的早上，我用水，洗洁精和糖，做了一个泡泡水。开开心心的，来到公园吹泡泡。

　　吹泡泡开始了，我先把一根细长的管子，放进肥皂泡里蘸一蘸，然后，把那根细长的管子拿出来，放到嘴边用力一吹。没想到没有吹出一个个的小泡泡，而是肥皂泡里的'水流出来了。于是，我再轻轻一吹，这次就吹出了许许多多的小泡泡，小泡泡慢悠悠地在空中飘游，微风轻轻一吹，它们能飞得很高很高。泡泡在空中旋转，千姿百态，好看极了。

　　这些清澈透明的泡泡，在那空气中飞舞，有趣极了。一个大泡泡还会裂成两三个玲珑的小泡泡四散纷飞。泡泡在微风中飞起那么美丽，那么自由，那么清澈。有的像一颗颗明亮的珍珠，有的像一颗颗晶莹剔透的宝石，还有的像一个个五颜六色的大皮球。

　　漫天飞舞的泡泡，带着我的梦想和希望飞到很远的地方。我想这些泡泡就是我的童心，随着这些泡泡飞向蓝天，但我的理想永远不会像肥皂泡那样短暂，要像泡泡那样辉煌

吹泡泡作文10

　　今天上午，袁老师要来我们班上一节作文课，我们开心的直跳。

　　叮铃铃，叮铃铃，上课了，当老师走到门口时，教室里静的连针掉下来都能听见。首先，老师给了我们一个小礼物——泡泡，有谁不喜欢泡泡呢？教室里一下沸腾，老师让我们尽情得吹泡泡，我开始吹了，先沾点泡泡水，再轻轻的吹，啊！泡泡像一个足球一样争先恐后滚出来，一个比一个大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的鱼贯而出。泡泡的颜色形状不一。形状有大的，有小的，有圆的……颜色，有火红的'，有碧绿的，有金黄的……五彩缤纷，五光十色，在上空飘着就像分散的彩虹，美极了！袁老师又开始教我们怎么写作文。袁老师像是会变魔术，让我神不知鬼不觉的喜欢上作文课。

　　这一节课的时光仿佛恨快，在我们正吹的开心时下课了，望着袁老师离开的背影，我的心像是被掏空，可又马上镇定起来，只要我们班认真，袁老师一定会再来“光临”我们班的。

吹泡泡作文11

　　今天顾老师又带我们下楼去吹泡泡了。

　　因为没有带泡泡器，所以我只能看别人吹。哇！那些泡泡可真晶莹剔透、五颜六色呀！有个同学的泡泡器用力吹还会像汽车的喇叭一样响呢！可真有趣呀！还有个同学的泡泡器是长长的，细细的，就像一根棒子。里面的`那个吹的棒子上面还有许多小洞。我突然玩心大爆发，去找同学和他一起吹泡泡。我四处看了看，就朝着一位女同学走去。

　　“我能跟你一起玩泡泡吗？”我问道。“当然可以啦！”她答道。于是我们走到了篮球场，开始玩了。“这个给你。”她说道。说着她就把蓝色的一根小棒子给了我。“谢谢！”我说道。我接过棒子，把棒子放到泡泡水中搅拌了一下，拿了出来，轻轻的一吹。哇！好多泡泡呀！还没有玩多久，一位同学就让我们去捉弄一下顾老师，她就去捉弄了。完了之后，我们就继续玩了一会。可是没过多久，顾老师就带我们回教室了。

　　虽然第二次吹泡泡了，可是还是觉得那么好玩、开心。

吹泡泡作文12

　　今天，老师让我们猜了一个谜语：“左一个，右一个，小手一碰就消失。”有的人说是足球，有的人说是乒乓球，可是都不对，老师告诉我们是泡泡。

　　泡泡晶莹剔透，脆弱易破，大小不一，大的像气球，小的像珍珠。

　　吹泡泡时要先摇一摇泡泡水，再沾泡泡水，接着轻轻一吹，最后泡泡像小孩子一样跳了出来。泡泡真美，一串一串地像珍珠项链，它们有的两个一群，有的三个一伙，泡泡的颜色有很多，有的红的，有的黄的，有的'绿的，五光十色，美丽极了。

　　一会儿，教室成了泡泡的海洋，我们要来抓泡泡了，我们跑来跑去，却没抓到一个，因为泡泡实在是太调皮了。它们有的飞到天空中，和云朵玩捉迷藏，有的飞到大海想和鱼儿交朋友，有的钻进地里和蚯蚓拍皮球……教室成了欢乐的海洋，而这场抓泡泡的游戏又消失在我们的欢声笑语中。

　　假如我是泡泡，我要飞到海洋里和最大的鱼交朋友；假如我是泡泡，我还会飞到全世界去旅行，我要飞到内蒙古，去看东北虎……

吹泡泡作文13

　　星期六，我闲着没事，于是就对姐姐说：“姐姐，我们一起来玩吹泡泡吧。”姐姐一口答应了，还一个劲地催我：“那就快点开始啊！”

　　我们先找来一个杯子，一根吸管，因为要先制作泡泡水。我把杯子里的水盛满，姐姐往里面加入一些洗衣粉、洗洁精和洗手液，摇一摇，泡泡水就制成了。

　　我们来到了院子里。我用吸管蘸了一些泡泡水，鼓起腮帮子使劲一吹，泡泡“啪”的一下就破灭了，泡泡水都溅到我脸上了。姐姐看见了连忙告诉我：“吹泡泡要轻轻吹，用力过猛反而吹不起来。”哦，原来还有这么多奥秘啊！我按照姐姐的方法，轻轻一吹，咦，果然一连串的泡泡涌出来了。好漂亮的泡泡啊，有紫色的，有黄色的，还有一些是彩色的。它们既像一串串紫莹莹的`葡萄，又像一条条可爱的毛毛虫。我还看见有的泡泡都飞上了天，融入到了那蔚蓝的天空中了。

　　我喜欢玩吹泡泡，它让我的生活变得更加有趣，更加多姿多彩了。

吹泡泡作文14

　　吹泡泡开始。教室里一片欢腾。

　　小星星穿过一根稻草。气泡很小，但很多。小翔吹着“小喇叭”。他一定运气很好。他吹了一个像篮球一样大的泡泡。它没有坏。太神奇了！小燕用“五孔喇叭”吹泡泡，一口气能吹出几十个泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了两个泡泡。她对我说，“看，这是一只甲虫。”

　　我模仿她，在她的桌子上又吹了一只“甲虫”。我笑着说，“我的甲虫比你的'大，是它的父亲。”

　　小贾说:“爸爸，带宝宝出去玩吧！”

　　"去哪里玩？"

　　"转到《爸爸去哪儿》！"

　　我们嘲笑自己的话。

吹泡泡作文15

　　今天，老师教我们吹泡泡，我先拿出来再沾点泡泡水，然后轻轻地吹出去，最后调皮的泡泡就像一只只蝴蝶发出来了。

　　泡泡美极了！圆圆的，会滚动。有的大有的小，大的像气球，小的像一颗颗美丽的珍珠。有的'两个拥抱在一起，像亲兄弟。有一串串的像冰糖葫芦。有红的，蓝的，还有紫的……五颜六色的，五彩缤纷，太漂亮了！

　　泡泡真调皮，一会儿飞向东，一会儿飞向西，这一刻在这，下一秒不知道飞哪去了。

　　假如我是泡泡，我想飞到天上和小鸟说悄悄话、和太阳公公一起玩捉迷藏。我最喜欢吹泡泡了，真是有趣极了！