地球仪作文

地球仪作文实用(15篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的地球仪作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

地球仪作文1

　　爸爸妈妈去沃尔玛给我买了一个地球仪，回家后，我迫不及待地打开盒子——哇！我大叫一声！这个地球仪真是太漂亮了！蓝色的大海，彩色的国家，各个国家都可以清楚的看到。这个地球仪，真是帮了我大忙了。

　　那么你一定会问：“一个地球仪，能帮你什么忙？”既然你这么问了，那我考考你呀！请听题，马里的首都是哪里？哈哈，让我来告诉你，马里的首都是巴马科！

　　我猜，你又会问：“虽然不会，可你有了它，到底能干嘛？”好吧，告诉你，现在是记忆的“黄金期”，我每天看呀看，看呀看，慢慢都记住了，上初中，不就有一门儿省心的课了吗？

　　这里面，告诉你的东西还不少呢？比如：世界的`四大洋、七大洲，每个海岛的名字，未定的国家，以及山峰。在地球仪的帮助下，我知道了越来越多的知识，我想，这个地球仪，真没白买呀！

　　这就是我喜欢的地球仪，我的“朋友”。

地球仪作文2

　　我8岁生日时的时候，姨妈送我一辆小巧玲珑的玩具车，奶奶送我一个美丽的小背包，而爸爸、妈妈却送了我一个精巧的地球仪。圆溜溜的`地球仪上，经、纬线一圈一圈的纵横交叉，每个国家都用不同的颜色想区别，显得清楚明朗。

　　我捧起地球仪，轻轻一摇，球体立刻就转动起来。找到了！找到了！啊！伟大的祖国，它就像一只公鸡，挺立在东半球上，是那样健壮，那样生起勃勃！

　　我捧着心爱的地球仪，寻找公鸡的心脏，哦！原来在这里！一颗红星闪闪发光。北京，我们的首都，全国人民向往的地方。多少次，我在梦里来到你身旁，来到天安门广场上，蓝天白云下，曲折的长城，就像一条长龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋着。这是中华民族的骄傲，这是古代劳动人民智慧的结晶。

　　我捧着心爱的地球仪，还在寻找我寻找……祖国的山山水水，我爱我的祖国。

地球仪作文3

　　我一直想要一个地球仪，上面有沙漠、河流、经纬度。昨天，终于如愿以偿啦！在书城，我终于买到了和自己想象中差不多的地球仪，直径14厘米，还可以自转、公转，太棒了！

　　可惜，还没回到家，一不小心，地球仪就摔到了地上，赤道线断了，球体也有了裂缝。我心里可急了！

　　妈妈带着我去买502胶水，它几秒钟后就能贴牢东西。我们小心地把地球仪放在茶几上，妈妈仔细观察了一下断裂的地方，轻轻地挤出一滴滴胶水，准确地粘好了赤道线。“成功啦！”我高兴极了，“一点都看不出来，地球仪还是那么美。”妈妈也松了口气。下一步要把球体的`裂缝粘粘，那可容易多了。我拿起502，对着裂缝挤下去，可是挤太多了，妈妈立即用餐巾纸擦掉多余的胶水，又小心地把球体摆弄好。这时，妈妈的手指被502粘上了，几个手指已无法分开，可她仍然把地球仪的裂缝贴好了。为防止地球仪和赤道粘连，我连忙小心的转动着球体，还好，自转、公转都正常。

　　我很懊悔自己的粗心，幸好妈妈的手在温水里泡了一会儿后终于分开了。看来，做每件事都要细心、专心，多动脑筋啊！

地球仪作文4

　　我家有一个小小的地球仪，那是我妈妈从遥远的天水，给我带回来的。

　　地球仪表面大部分都是海洋。我把地球仪一转第一眼就看见了中国，像一只雄鸡昂首在太平洋边，第二眼就看见了长城，像一条飞龙在天空中腾空而起，接着长沙、北京、上海、广州、重庆、天津……这都是我们祖国的大城市。

　　我的'地球仪让我知道了全世界有200多个国家和地区，人口60亿左右，地球有许多奇异的地方，比如：百慕大三角区、死海……

　　地球是我们人类的家园，是太阳系中的成员之一。

　　亚洲总人数超过了35亿，其中中国、印度就将近20亿人。

　　一天我问爸爸：“希腊的首都是啥？”爸爸说：“自己去查地球仪。”可我怎样也查不到，于是我问爸爸：“希腊在北半球，还是在南半球。”爸爸说：“在北半球。”于是我在北半球上查，终于查出了希腊的首都是雅典。我真感谢地球仪帮我实现了这个愿望。

地球仪作文5

　　我喜欢的玩具有很多：有威风凛凛的机器人，有呆头呆脑的小猪布娃娃，但我最喜欢的是我九岁生日时，妈妈送给我的“小老师”——地球仪。

　　地球仪有一个黑色的托盘，就好似一个黑色的'圆盘稳稳地托着球体，球体又像一个五彩斑斓的足球，球中间还有一个地轴，它像一轮弯弯的月牙。

　　地球仪告诉了我许许多多的知识。它告诉我淡黄色代表着高大挺拔的山脉，土黄色代表的是一望无际的沙漠，绿色代表的是郁郁葱葱的树林和草原，蓝色代表的是无边的大海。还告诉我，经线是连接南北两极的线，它们指示南北方向，纬线是指东西方向，最长的纬线圈叫赤道，它把地球分为南半球和北半球。它还告诉我，地球有四大洋和七大洲，分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。这些语文书上都没有。

　　转动地球仪，各个国家的版图印入我眼帘。我看到了中国如同雄鸡一般的巨大身躯，身为中国人，我格外的骄傲和自豪。

　　我爱我的“老师”，它教会了我语文书以外的知识，我爱我的地球仪，但我更爱我的祖国。

地球仪作文6

　　我家里有许多玩具，比如精美别致的木雕，呆头呆脑的小猪储钱罐，威风凛凛的变形金刚等等……其中，我最喜欢的要属小巧玲珑的地球仪了。

　　地球仪的底座是黑色的，像个小花瓶，稳稳地托着一个圆圆的，类似小皮球的球体，它的地轴弯弯的，像月牙一样。

　　我轻轻地转动地球仪，在那一刹，我突然感觉到仿佛成为了一个旅行家，随着地球仪的转动来到了日本的富士山，埃及的金字塔，美国旧金山的唐人街……这个小小的地球仪，带我见识了世界的神奇与美丽。

　　地球仪的颜色多得数也数不清。淡黄色代表蜿蜒盘旋的高山，土黄色代表一望无际的沙漠，深蓝色代表浩淼无边的`海洋，翠绿色代表郁郁葱葱的草原和深林……地球仪上有连接南北两极的经线，有向东西延伸的纬线，纵横交错，让人眼花缭乱。

　　我爱我的地球仪，不仅是因为它色彩绚丽，造型美观，而且它让我懂得了许多地理知识，让我的目光看得更高更远！

地球仪作文7

　　我有许多喜欢的玩具：有威风凛凛的变形金刚、有呆头呆脑的猪八戒……但是我最喜欢的是爸爸在我十岁生日送给我的地球仪。

　　地球仪的下面有一个黑色的大圆盘，圆盘上有一个像花盆的支柱，稳稳地托着大大的球体，地轴就像一个月牙似的环绕着地球，十分好看。

　　地球仪像一个无声的老师，它告诉了我许多地理知识，比如：淡黄色的那一片是黄土高坡，蓝色的区域是无边无际的海洋和冰山，绿色的是郁郁葱葱的大草原和大森林，土黄色是一望无际的'大漠。

　　它告诉我经纬线是纵横交错的，经线（竖线）是连接南北两极的线，它们指示着南北方向；纬线（横线）指示东西方向，最长的纬线圈叫赤道，它把地球分为南半球和北半球。

　　它还告诉了我地球分为四大洋——太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋；七大洲——亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲，大洋洲。

　　我转动着地球仪，仿佛自己就是一个孤独的行者，经过美国、来到日本，横渡太平洋，穿过七大洲，一个人到到处旅游，踏遍了地球的每一个角落。

　　我爱我的地球仪，它就是我的老师，默默无闻地传授了我许多课本上没有的知识。

地球仪作文8

　　地球仪是为了便于认识地球，人们仿照地球的形状，按照一定比例缩小，制作了地球的.模型——地球仪。在地球仪上没有长度、面积、方向和形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而近似于正确的。

　　按产品材料分类有纸质地球仪、塑料地球仪、树脂地球仪、石质地球仪、金属地球仪、实木地球仪、、古典工艺地球仪、语音地球仪、视频地球仪等。其中我最喜欢的地球仪是视频地球仪视频地球仪是采用先进隐形码光学识别技术和数码语音技术开发而成的新一代智能演示学习和装饰展示工具。只需用MPR识读器在视频地球仪上轻轻点读，即可在地球仪上LED显示屏上全屏播放当地详细的音视频资讯，包括七大洲、四大洋、世界各国疆域、版图、历史、政治、人口、语言、文化、城市、风俗习惯等海量地理百科知识，同时还具备交互游戏功能。

　　我看着家里的地球仪想着环游世界一周……

　　视频地球仪适用于教学观摩演示、办公装饰、展览展示等各种场合，营造出时尚、新派的文化气息。

地球仪作文9

　　6岁生日那天，妈妈送了我一个地球仪。她告诉我：“这就是我们生存的家园，我们的地球妈妈。”看着手中这个美丽的蓝色星球，我的心中充满了向往和好奇。

　　妈妈告诉我，地球仪上有一只“雄鸡”，那就是我们伟大的中华人民共和国。地球仪告诉我：巍巍黄河九曲十八弯，滚滚长江向东流淌；长江中下游平原播洒着旖旎的风光，青藏高原挺起世界的脊梁……我沉迷于大自然的神奇自然景观，也感叹现代工艺的'巧夺天工。我深深地爱着这个蓝色星球，我们的地球妈妈。

　　可是，有一天，我发现，山不再青，水不再绿，蓝天不再像水晶；小鸟在祈祷，大象在哀号，洪水在四处奔跑。我问妈妈这是怎么了，妈妈告诉我，这是地球妈妈“生气”了，她用“雾霾”“山洪”“沙尘暴”等来惩罚不爱惜她的人们。不知那些不爱护地球妈妈的人们，你们有没有一点害怕？

　　我，是真的害怕。我害怕，抬头不见蓝天，低头不见绿水，远处望不到青山，近处闻不到花香……

　　请不要让我的害怕变成现实，从现在开始，让我们从小事做起，保护生态环境，保护我们的地球妈妈。

　　地球仪告诉我，我们只有一个地球妈妈，请我们大家善待她！

地球仪作文10

　　今天，我家的书桌上放着一个地球仪，别看是一个小小的地球仪，它的作用可大了。

　　这个地球仪只有皮球那么大，可是全世界都在上面，我发现在地球仪上大部分都是蓝色的，老师告诉我们蓝色表示的.是海洋，世界上最大的海洋是太平洋，我轻轻转动一下地球仪，发现了俄罗斯，美国，英国还有我们的祖国---中华人民共和国。我多么希望有一个机会可以让我周游世界。

　　我最喜欢地球仪上我们国家的图案了，以前就听别人说过，中国像一个大公鸡，我今天仔细的看了一下，确实有点像公鸡，而且我发现我们的首都北京就公鸡的头上。可是我认真的研究了一下，我觉得中国更像一艘扬帆起航驶向太平洋的大轮圈。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈也说是很像的。

　　小小的地球仪给我带来了无数的知识，我真喜欢它呀。

地球仪作文11

　　我家鱼缸上有一个小小的地球仪,只要有时间,我都会拿下来乐此不疲的观察,小小的地球仪完全把我带入了另一个世界.它太奇妙了!

　　地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上所处有位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴上端连接着北半球顶端的北极。小小地球仪上，大片大片堪蓝色的是海洋，其中最大的是太平洋、其次是大西洋和印度洋，面积最小的是北冰洋。红色、黄色、紫色、咖啡色部份是地球上的陆地。不同的色，代表不同的国家。陆地上有七大洲，分别是亚洲、欧洲、大洋洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲。其中南极洲和北极洲是地球上最冷的地方全年冰天雪地。地球上面积最大的国家有俄罗斯、中国、美国、澳大利亚，比较小的'国家有丹麦、冰岛、阿拉伯联合酋长国等。

　　地球仪上还有一些特殊的图例，蓝色虚线代表航海线，蓝色的点划线代表国界线，红色的虚线代表航空线，红色的实线代表铁路线，蓝色双圆圈代表国家的首都。

　　地球仪是一个不张口的地理老师，让我了解世界，认识世界。

地球仪作文12

　　我家有个地球仪。爸爸妈妈教我认识地球仪上的七大洲和四大洋。世界的七个大洲分别是亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲还有南极洲，四个大洋分别是北冰洋、太平洋、大西洋和印度洋。底部是南极，顶部是北极。我知道企鹅生活在南极洲，北极熊生活在北冰洋。我又看到了上面有许多蓝线和红线，分别代表国界、地界，还有红色线条代表铁路和洲界等。看了这张地图，我学到了不少知识。

　　在世界地球仪上有一只醒目的大公鸡，那就是我最亲爱的`祖国。我们的祖国像一只报晓雄鸣，屹立在世界的东方。雄鸡的“心脏”，有一颗鲜红的五角星，那就是首都北京。

　　在祖国的地图上，可以看见两条蓝线蜿蜓地从西向东延伸，最后分别伸入黄河和东海。这便是我国几千年文明的发源地黄河和长江，它像伟大的长城一样，是用人们的心血和汗水凝结而成的。

　　我的祖国有辽阔的土地、丰富的资源和宝贵的遗产，更有智慧与勤劳的人们。作为祖国大家庭中的一份子，我深深地为她感到骄傲呢！

地球仪作文13

　　在我的书桌上，摆放着一台地球仪，地球仪的底座是一个黑色的圆锥台。它的直径是七厘米，用来支撑整个地球仪。

　　在底座的上方有一个黑色的半圆形托盘，上面还刻着0—90°的纬度，对应着球体上的纬度线，别看托盘小巧精致，但它托起了整个球体。

　　球体比排球略小，上面用不同的颜色，描绘着七大洲：南美洲、北美洲、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。还有全世界的国家。

　　每当在课文上，在新闻上，看到一些国家的名字，我就不由自主地拿起地球仪查找它们的位置，知道了它们是属于哪个大洲的。一天，在一本书中看到了埃及。我小心翼翼的将心爱的`地球仪转了一圈，转到了埃及、我的眼睛里立刻浮现出金字塔。

　　我爱我的地球仪，它是我学习中的好伙伴。

地球仪作文14

　　它没有百合香，没有玫瑰美，也没有树木高，但它却是我的地图小卫士。你们知道它是谁吗？当然是我家的磁悬浮地球仪。

　　一次，爸爸拿着一个包裹回到家。我兴奋地边拆边想这会是什么呢？谜底渐渐揭晓了，原来是一个圆滚滚的地球仪。

　　它长得像一个圆球，里面像一只雄鸡的图案就是我们的祖国中国，像靴子的是意大利，像心形的是澳大利亚黄色代表沙漠，绿色代表草原，白色代表冰雪，蓝色代表水。当爸爸把地球仪放在磁盘上时，用手稍碰下，神奇的事情就发生了，地球仪就会一直转个不停，还会发出五光十色的彩灯，真是太酷了！

　　地球仪不仅美观漂亮，还可以认识世界各地。每当我聚精会神地看着它时，我便开始策划我将来成年后的'旅游计划：去日本看漂亮的樱花，去新西兰绿茵茵的草地上玩，去意大利威尼斯的水上城镇划船，去法国体会它的浪漫。最重要的是，我的足迹留在祖国960万平方公里土地上。

　　从此，地球仪成了我的好伙伴，一位教会我知识又陪我一起幻想的好伙伴。

地球仪作文15

　　制作地球仪

　　今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……

　　那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。”

　　一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的`阴凉处，等它晾干。

　　大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。