我们的班主任作文

时间:2023-12-22 00:08:45 好文 我要投稿
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【热门】我们的班主任作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我们的班主任作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】我们的班主任作文

我们的班主任作文1

  我们的班主任杨老师,她有一头金黄色的头发,个子高高的。她教我们语文。别看她平时和蔼可亲,可是只要她一生气,我们都怕她。

  她是一个热爱运动的人。每当我们下午全校跑操的时候,她一定会跟在我们后面跑。就连有时下晚自习之后,我走在回家的路上,也能在学校田径上的跑道上见得到她快乐奔跑的身影。

  她的汉字写得很好,一笔一画,写得方方正正、规规矩矩,看起来和电脑里的字不相上下。她对我们的书写要求也极其严格,平时的作业书写她给我们示范,要求我们写得一丝不苟。

  她的'普通话讲得非常好,几乎听不出一点儿方言口音。她还经常纠正我们朗读课文或者平时说话的错误。就算是声调、平翘舌音或是前后鼻音有一点点不标准,也逃不过她的耳朵。每当这时,她一定会让出错的那个同学练上几遍正确的读音才行。

  她还特别虚心接受建议。每当同学指出她的字有一点点瑕疵,她总会立刻修改过来,直到同学们表示满意为止,并且还要谢谢那位同学。

  你喜欢我们的班主任吗?

我们的班主任作文2

  你可知道我六(2)班的同学有一个亲密的朋友?那就是与我们朝夕相处的何老师。

  她虽然与别的老师一样,有着艰巨的教学任务和做教师的尊严,但是她就像的朋友一样陪着我们度过每一天。在课堂上,她总是会用一些新的方法来教我们读课文,用各种方式来教我们接受新的知识。她总是振振有辞地讲述着,自然而然地就牵动着我们的思绪翱翔在语文知识的天空中。

  一次下课,我在讲台上翻开了何老师的备课笔记,真是不看不知道,一看眼直亮啊!那一行行又密又漂亮的字迹写满了一张又张,可想而知何老师在讲课的背后也要大用一番心思啊!可是,有的同学为什么就不能体会到何老师对我们的用心良苦呢?有的.在背地里说何老师这不好,那不对;有的在何老师背后做怪相;还有的在本字上写、画何老师的坏话和一些乱七八糟的画像……

  同学们,你们能不能好好想一想,何老师的严厉,是为了谁呢?请你们体谅一下何老师的用心吧!

我们的班主任作文3

  我们的班主任是个坚强的女教师。她中等个儿,一身苗条的身材。她梳着一头齐耳短发,浓浓的眉毛下长着一双会说话的眼睛。

  在李老师生病的这些日子,一开始班里乱极了,吵的吵,闹的闹,我们班简直成了农贸市场。后来,因为连老师的`管教,班里显然平静了许多。

  我们班级有七十多个同学,连老师居然能一手撑起整个班级,还把班级管教得井井有条。连老师严格要求我们,她那严肃的面孔常常使人害羞,使人感到惭愧。上课的时候,有些同学爱开小差,做小动作,连老师就会用严肃的目光瞪着你,这时,你就会觉得老师的眼睛会说话。

  李老师生病以来,班里的任何事都担在了连老师身上,连老师又为班里同学的事而操心,连老师,您肩上的担子肯定很重吧。

  连老师就这样连续两个星期都是一个人撑着。可是您终究还是病倒了,还坚持为我们上课。在您苍白的脸上,我看到了您的辛苦,您的劳累。

  老师,请您快休息吧!

我们的班主任作文4

  记得二年级报到的那天早上,教室里走进来一位眉清目秀的“大姐姐”。只见她中等的个头,细细的腰,弯弯的眉毛下面闪着一双会说话的大眼睛,乌黑亮丽的长发披在肩上,真是好美呀!

  “同学们好!我是你们的班主任,我姓庄。”啊?原来是我们的新班主任,好年轻呀!听完庄老师的自我介绍后我心里想。从此以后我们班就有了这位年轻漂亮的`班主任“姐姐”。上课时我们是师生,下课后我们是朋友,在操场上一起打闹、游戏,开心极了。

  去年冬天我发高烧一周没去上课,庄老师每天和妈妈联系,询问我的病情,还让同学帮我稍作业。可是周五这天却没有消息,晚上通过同学才知道原来庄老师也病倒了。没想到第二天一大早,庄老师就给妈妈打电话说一会儿来家访。庄老师不是病了吗?还要来家访?我心里想。一会儿的功夫庄老师就来到我家。“庄老师您不是病了吗?”我连忙问。“没关系,马上就要期末考试,你一周没来上课,我给你补一下。”看着庄老师微红的脸蛋儿,我感动极了。那次期末考试我的成绩特别好。

  这就是我们班的班主任“姐姐”,平易近人,笑容可掬,是我们永远的好朋友。

我们的班主任作文5

  一个优秀的班级一定会有一个优秀的老师,我们的班主任宋老师就是一位很优秀,很负责的`好老师。宋老师很幽默,在他的课堂上只有欢笑,只有快乐,外加上我们班的废话大王,让所有人都怀疑我们是否在上课。宋老师很负责,对于好学生,他要求严格,非常关心,而对于差学生,他更是永不放弃,放学后不惜自己的时间来给他们补课,因此,我们班每个同学都有了很大的进步。宋老师从不占用副科时间,让我们该玩就玩,该学就学,下雨天,他还在活动课上教我们唱歌。课堂上,他总是让我们自己提问,自己回答,让每个同学都能够有发言的机会。宋老师不仅讲课讲得好,对我们品质的教育也很认真,他允许我们犯错误,但不允许我们犯同样的错误,他总是耐心地给我们讲许许多多的深刻的道理,告诉我们怎样做人。

  我们都很爱宋老师,他在叫我们只是的同时也教会了我们怎样做人。虽然我们已经毕业了,但我们永远是宋老师的学生,永远不会忘记我们敬爱的宋老师!

我们的班主任作文6

  新学年到来了,我们班换了新老师。同学们都兴奋极了,迫不及待地想第一时间见到,并且私下猜测:老师是胖还是瘦,是高还是矮,是和蔼还是严厉?这时一位同学喊道:“老师来啦,老师来啦。”然后,一位漂亮的女老师款款地走进了教室,她就是我们的班主任——姚老师。

  姚老师长得很美,个子比较高,瘦瘦的,有一双明亮的眼睛和一头乌黑的头发,看起来和蔼可亲。她穿着得体,白色的.上衣,蓝色的短裙,纯白的运动鞋,打扮得非常漂亮。

  姚老师很严肃。有一次许多同学都忘记带作业了,她“大发雷霆”,当场把他们痛批了一顿,并且把这些同学的名字发到家长微信群又进行了批评提醒。从那以后,同学们都“长了记性”,每天晚上都提前收拾好书包,并且第二天早上离家之前再认真检查一遍,唯恐把作业和书本落在家里。

  姚老师不仅严厉,而且很幽默。记得有一次她让我们写课堂作业,有一部分同学按时写完了,还有一部分同学写得比较慢。这时老师说:“咱们班的小笨笨们快点了!”过了一会儿,老师又说:“小笨笨们要是还没写完,我就要崩溃啦。”结果惹得同学们哄堂大笑。

  我非常喜欢姚老师,因为她是一位严肃认真而又和蔼可亲的好老师!

我们的班主任作文7

  我们班的班主任是一名语文老师周小姐。

  我记得我一年级的时候,那时我只有6岁,我正准备向小学一年级报到。我被分配到一年级一班。我一进教室,就看见了忙碌的周老师-;明亮的眼睛,高高的鼻梁,红润的嘴唇,带着微笑,热烈欢迎前来报名的家长和同学。看着这位和蔼可亲的'老师,我不禁感到敬畏。

  有一次,我的练习本里装满了修正液和修正带。读完之后,周老师生气地撕碎了我的练习本。那时,我的心脏失去了控制。周老师严厉地责骂我,使我记住了周老师说的每一句话。从那以后,我才意识到周老师的严厉。

  在另一个公开课上,周老师鼓励学生们举手发言。坐在教室里,不仅我,而且许多学生都很紧张。因为我们身后有许多奇怪的老师。当时,周老师问了一个问题。我想到了答案,但我太紧张了,没有提出来。这时,周老师突然叫了我的名字,我颤抖着回答了“是的。”周老师表扬了我,我感到非常高兴。

我们的班主任作文8

  我们的新班主任她中等身材,白里透红的脸上嵌着两颗明亮的眼睛。她是我们的语文老师,她一心一意地关爱我们,对待我们就像对待朋友一样。她的眼睛还会说话呢!她就是曹老师。

  我以前是一个文静而又内向,上课都不爱举手的小女孩。

  曹老师发现了我这个坏毛病,有一次,她对我说:“老师和同学是朋友,不用害怕老师的。”听了这些话,我正在努力改掉这个坏毛病,让自己变成一个活泼、可爱、学习成绩也很棒的小女孩,这都是因为曹老师那会说话的眼睛。曹老师对我说话时的眼神很真诚,好像在说:相信我吧,相信自己吧,你能成为最棒的孩子。

  还有一次,下课时,我趴在课桌上看课外书,看得太入神了,连已经上课都没注意,我发现曹老师用她那会说话的`眼睛盯着我看,好像在说:“认真听课呀!”我想曹老师其实并没发现吧。但是我还是连忙把课外书放进书包,打开语文书认真地听课了。从此以后,我每堂课都认真、仔细地听。

  曹老师,我喜欢你,喜欢你那会说话的眼睛!

我们的班主任作文9

  董老师是我们高一(1)班的班主任,教我们班和二班语文。

  她戴着一双眼睛,一个斜挎包,羽绒服和高跟鞋。

  我们班主任一般叫老班。

  我们都怕她,因为她打人特别野蛮,甚至比男老师还厉害?高一的学生说一班班主任太厉害了,惹不起。

  有一次,老班的班里,老师让组长让他们作业没做完就出去。后来有个大的,65人带着20多人走了。老师在说我们的时候,不经意的看了一眼玻璃,看到我们班最差的学生在和别人说话。老师马上出去扇,骂,打。当时三班上课的.英语老师带走了我们以前的课。三班的英语老师让学生在他的教室门口写字。老师不打,他就不打,但是他的怒气没有消。他开始在课堂上骂我们,并把一切都归咎于我们。

  我们班没有一个学生喜欢班主任,因为班主任总是婆婆妈妈,唠叨不休。

  其实我也很同情班主任。我们可以换位思考。如果你是一个总是教这种东西的学生,你会生气的。

  我们应该努力学习,不要生主任的气,因为她在学校做的一切都是为了我们好。

我们的班主任作文10

  我们的班主任是教我们语文的周老师,周老师长得白白净净的,扎着一个马尾辫,周老师话不多,看上去很温和的样子,第一次见周老师我们都在想:我们班这么多调皮捣蛋的孩子,这个老师能管得住吗?但很快我们就见识到了周老师的严厉。

  有一次上语文课,老师还没有来,班里闹哄哄的,这时,周老师来了,她一句话都没说,一道严厉的目光直射过来,教室里立刻静悄悄的',大家都坐端正了。还有一次,同学们都表现的很好,老师并没有夸奖我们,可从她祥和的眼神中,我们看到了一丝笑意,看到了老师赞许的目光。原来,我们周老师有一双会说话的眼睛。

  有时候我作业写得很马虎,可一想到老师严厉的目光,马上认真起来。在家里复习功课时,一想到老师期待的目光,我就会更加用功,我喜欢老师用赞许的目光看着我。

  这就是我们的班主任周老师,周老师似乎能猜得透我们的心思,用她的眼睛指挥着我们的行动。

我们的班主任作文11

  我们的班主任蔡老师她中等身材,白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛,稍微弯曲的鼻子下面是总带着微笑的嘴巴。

  别看蔡老师的脸总是带着微笑,可她对我们学习要求可严格了。记得有一次体育老师外出,我们改上自习课。蔡老师让我们在教室里做作业,可谁知她一走教室里就炸开了锅。自习课变成了“自由课”,有的同学趴在桌子上睡觉,有的在聊天,还有的在本子上玩游戏。没几分钟,有同学叫了一声“蔡老师来了!”,听到这句“激动人心”话时,我们这些自由爱好者立刻正襟危坐,装模作样地拿起了课本,可已经晚了,蔡老师已经站在门口了。老师没有大发雷霆而是语重心长地说:“你们太不应该了,怎么能把宝贵的自习课时间变成玩游戏时间呢?”听了这话,我的脸上火烧火燎的.,心里后悔极了,当初真不该和同学聊天,可现在已经晚了。老师见我们都低着头知道错了,说:“这次我就原谅你们了,下次如果还这样,我就动真格的了。”我在心里想,下次可不能再这样了。

  我们的班主任就是这样一个对我们既关心又严格的人,遇到这样一个好老师真是我们的幸福。

我们的班主任作文12

  我们的班主任姓石,个子不算高,一双眼睛水灵灵的,鼻子小巧玲珑,一头齐耳短发,看起来十分和蔼可亲,但对我们的要求可严了,只要我们有点小小的错误,都逃脱不了她的眼睛,而且她还会马上对我们进行批评教育,直到我们意识到错误的.严重性,改掉错误为止。

  所以我们班的同学既怕她又喜欢她。有一次,正在上数学课时,同学们都全神贯注地听老师讲课,但有两位同学不但没认真听讲,而且还悄悄地讲小话,可石老师只朝他们看了看,大约过了三分钟,石老师把刚刚讲过的几个问题,向他们提问,顿时他们哑口无言,还答非所问,引得全班同学轰堂大笑,他们的脸被涨得通红通红的。石老师就是这样严历要求我们,所以不论期中期末考试,我们班的数学成绩总是第一。石老师不仅在学习方面对我们要求严厉,在其它方面也对我们很关心。一次运动会上,我报了800米的长跑,在中途我被一块小石头绊倒了,老师急忙跑过来把我扶起来,还温和地对我说:“加油!不要灰心,你一定能行!”

  于是我鼓起勇气,跑完了全程。我虽然没得到第一名,但我很满足,因为老师让我明白了“坚持到底”这句话的真正含义。这就是我们的石老师,在我眼里她永远那么高大,永远那么和蔼可亲!

我们的班主任作文13

  同学们,我们班主任张老师,有两大怪癖:一是眼睛怪癖;第二,手怪。

  她那双美丽的大眼睛似乎能说话,几乎取代了她的嘴。当她做了不该做的事,她会用愤怒的眼神盯着你看一会儿,直到你低头认错;当你做了让她开心的好事,她会用微笑的'眼神看你两分钟,好像在欣赏什么珍贵的东西。这时,你会羞愧地低下头。

  而张先生的手,他们是那么的勤劳,从来没有闲着的时候。每当她下课让我们自己学习的时候,她从来不会坐下来休息一会儿,而是总来找我们,用双手摆正这个同学的坐姿,整理那个同学的课本。这几天快期中考试了,同学们都埋在书本里,没有整理桌上的课本。这时候,张先生走下讲台,把同学们的课本一一整理好。有时候要弯腰捡起同学扔的果核和纸屑。最后我只说了一句温柔的话:以后少扔一点!快弯腰了!

  张老师真的很像一个善良的母亲,学生们真的很欣赏她。只有努力学习,取得优异的成绩,才能不辜负张老师对我们的关心和爱护。

我们的班主任作文14

  新学期开始了。当我妈妈告诉我我们的班主任已经换了,新的周老师将成为我们的新班主任。那一刻,我很难受,很期待。不舒服的是教了三年的孙老师被调离岗位;我希望的是,这个星期老师会怎么样?在我的想象中,周老师应该戴眼镜,梳马尾辫。会不会很刺耳?于是带着期待来到学校。

  报名当天,周老师来到教室,看到她留着短发,丹凤眼,比我想象中的和蔼可亲,平易近人。开学第一天,同学们都做了自我介绍,周老师也用ppt给大家做了自我介绍。周先生爱好广泛,包括烹饪、书法、美术、钢琴、口琴、钢琴、象棋、字画,尤其是生动的中国画和高雅的艺术——钢琴,令我佩服和佩服。我原来是个多才多艺的老师。

  周老师的'教学方法比较新颖。每周的周笔记,让我们四个人分组作业,互相交换作文,让学生互相学习,互相交流,真的很独特。在管理方面,她愿意听取同学的意见,让每个学生都能充分发挥自己的能力和特长,展现给老师。

  我相信每个学生都会喜欢你,周老师,希望老师能陪我们走过小学生涯。我也希望在新的学期里,我能和我亲爱的老师和同学们一起健康快乐地成长,走上一段楼梯!

我们的班主任作文15

  我们班主任呀!并不是长得很漂亮,但是却很温和。

  杨老师她教语文,她很幽默,上课时,她讲的滔滔不绝,眉飞色舞,我们都连忙鼓掌,她就讲得更起劲了。杨老师她从不涂脂抹粉,高高的,头发卷卷的,眼睛很活跃,显得很有生气。

  杨老师她有时候特别“狠”,哪位同学做了事呀!老师就让那个人抄书,其实呢?我们大家都知道,老师这是为我们好。

  杨老师特别善良。一天,同学的东西不见了,杨老师也来帮忙找,在老师的'帮助下,同学找到了丢失的物品。同学高兴极了,杨老师也笑了笑。

  杨老师还很有正义之心呢!有一次,同学的毛笔被另外一个同学折断了,杨老师“闻声而来”,跑到毛笔折断了的那个同学,沉思了一会儿,说:“这样吧!我听说过了,你们都有错,那折断你笔的同学只要付毛笔一半的钱就可以。”你看!老师这话是不是也让你很敬佩呢!

  老师呀!谢谢你啦!你像一个辛劳的园丁一样,日日夜夜地给我们批改作业本,老师你就像一盏黑暗中的灯,点亮我前进的道路,啊!老师,谢谢您!