童年的发现作文

童年的发现作文(实用15篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的童年的发现作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童年的发现作文1

　　妈妈从她的朋友家抱来了一只小狗，黑白相间的皮毛让人摸起来柔软又舒服，乌黑的大眼睛，耷拉下的耳朵让人忍不住去摸一下。

　　狗狗吃巧克力会因心血管功能丧失而导致死亡；狗狗吃骨头，会导致胃黏膜受损，急性胃溃疡，便秘。狗狗吃狗粮，不仅使狗狗健康强壮皮毛光亮，还能使狗狗长寿……

　　有一次，我带它出去散步，来到人家的花坛时，它一下就不知怎么的就窜了进去，我怎么叫，它也不肯出来。它在里面东踩西踏的把人家的花坛弄得花折枝落，直至我连哄带骗的，它才肯出来。它出来之后，天哪一只小黑狗……我抱起它到溪边，把它的全身到下都洗了一遍，终于恢复它本来的样子了.

　　还有一次，我帮它洗澡，它到水里以后就不停地玩，溅起的水花把我的衣服都弄湿了，不过皇天不负有心人，在我坚定的意志下，终于洗好了，不过同时我也洗了个澡，可怜的我，不过心里还是挺开心的'。

　　这只可爱的小狗，它的到来，给我带来了不少的欢乐；它的到来，让我体会到做妈妈的辛苦；它的到来，让我的学习成绩大大的提高。小乖，它成为了我欢乐中不可缺少的部分。

童年的发现作文2

　　法布尔观察昆虫写了《昆虫记》，瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机，莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料，变成另外一种新品种淡红色月季花。

　　月季花是怎么能吸湿颜料变色呢？这还得从我的一次实验说起，这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们，但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的.月季，因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放进红墨水里，希望它能吸完红墨水之后变成红月季，但让我万万没有想到的是，它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水，让它的根仍生长在土壤里，保护它的生命，第二天我发现几滴红墨水团散开了，变少了，我想我的试验肯定能成功，第三天墨水又向周围散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天红墨水团没有了痕迹，但白月季却呈现出浅浅的浅红色，我又是给花瓣滴水，又给它浇红墨水，数天之后，月季花快败了，可是白月季仍是呈现出浅红色。

　　这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季，但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用，还培育出了最新品种的淡粉月季，真是好兴奋啊！

童年的发现作文3

　　在我七八岁的是候，发现了一个问题：“水精灵”是可以放大字体的。事情是这样的，听我细细道来。

　　那一天上午第三节课下课，我的同桌给我一颗透明的“水精灵”，我不想玩它，就把它放在小字漫画书上，就在这时小字漫画书上的字竟变成大字。因为小字像跑出来似的一下子变大了好多，我看见后，百思不得其解。便问同桌：“咦？这是怎么回事呀？”“我不知道。”同桌也毫不在意的说。我心想：这到底是怎么回事？我一定要找出答案。就这样我只要有空余的'时间就去琢磨，终于让我给琢磨出来了，我顿时有了一种成就感。我把这个发现告诉了妈妈，并给妈妈说出了答案。妈妈惊奇的说：“真的是你找出来的，妈妈真替你自豪！！”

　　同学们，想知道答案吗？下回我就告诉你吧！

童年的发现作文4

　　一到夏天，就会“神不知，鬼不觉”的听到一种声音，他是谁呢？没错！它就是那位“隐身人”——蝉。

　　可是它是从哪发出声音的呢？是想我们一样用嘴吗？那么，就让我们一起去寻找出奥秘吧！我们到附近的林子里搜索，一听到那儿棵树上有声音，就爬上树，把他捉下来放在地上。不一会儿，他就开始发出声音了，我凑近一点儿观察，认真检查了他的身体的每一个部位。之后，我就起疑问了，它没有嘴，退和脚都不能发声，那就只有胸部了。它又发出了声音，我一听，没错就是它的.胸部发出的声音。

　　为了进一步的发现，我们利用网络查阅资料后，终于发现了产从哪发出声音之谜，蝉是一种小型昆虫，经常在夏天出现，而且会发出声音，它是从胸部发出的声音，它身披甲壳，以一位身穿铠甲的将军。为了验证这个事实，我们又到附近的林子里，根据声音，找到了一只蝉。我用布把它身体的全部部位都封起来，除了胸部。果然，他又发出声音了，果真是从胸部发出的。

　　我沾沾自喜，有稍有点儿自以为是。因为我才十二岁，就发现了蝉发声的部位。这就是我童年的发现。

童年的发现作文5

　　小时候，我总会被一场景所深深震撼，不由得会问：“谁知道这些星星是什么？

　　在夜空晴朗的晚上，既没有黑云遮头，又没有一丝瑕疵的夜空，蓝得就像一段柔滑的丝绸，成千上万颗犹如珍珠般闪亮的群星，像钻石一样镶在天空，就是这一幕，映入我的眼帘，深深地烙在我幼小的心中。

　　记得有一天，我们去轩辕广场观星星，忽然间，我发现了七颗闪亮的星星，面向北方连起来像一个“L”

　　我问爸爸：“这是什么星星？”爸爸回答道：“这是北斗七星，是晚上迷路的指南针”。

　　当我与爸爸的对话结束后，是我心里多了几分疑惑，每当有星星闪烁在天空，我就会仔细观察，我发现一颗闪得最亮的.星星，后来，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在离太阳8.6光年。此时，爸爸告诉我，这些是宇宙中闪烁的光芒与太阳一样。

　　我想：“太阳大得像一个盘子，而星星却像小尖针，它们两个怎么可以相等呢？

　　我的理想是当一名探索宇宙的航天员，因为我想知道宇宙的秘密，想去月球看看有没有人居住-------这些想法全部映入我的脑海。

　　我为我的发现而感到高兴，同时也知道了宇宙的奥秘。

童年的发现作文6

　　在我的七，八岁的时候，我做了一个实验。

　　我拿了一个放大镜在玩，玩着玩着，不知道怎么的，我把放大镜举了起来，一下子，把我的眼睛激住了，我很好奇，就慢慢的把它放在了地上，照出来的是光在地上，光在中间彩色的光是那样的美丽。

　　再我观看美丽的光时，有一只蚂蚁，慢慢的走到我观看的彩色圈里面，过了很长时间它却不走了， 我 幼稚想象蚂蚁走错了家 ，哈，哈你也好奇了吧!

　　过了十分种，我看不大对劲，我把放大了，我把放大镜拿开了，一看那只蚂蚁可怜就拿开了，一看它死了，我很好奇它怎么会死呢！

　　哥哥来了他看到这一幕他生气的.说；你敢热死了它，你知道么我还以为哥哥说梦话那，我说；我不知道下次我不再热死它了

　　我现在长大了，用我的知识明白了，放大镜再太阳下不能照到蚂蚁。

童年的发现作文7

　　一天晚上，我正在床上睡觉，正睡得香，突然一阵碗被打碎的声音传来，把我从梦乡里惊醒，差点儿摔倒在了地上。

　　我果断走向厨房，拿起一旁的扫把来给自己壮胆。刚走进厨房，那一阵锅碗被打落在地上的声音又开始了。怎么回事？我连忙开灯，忽然，一个黑乎乎的东西一下子爬到我的腿上，我慌了一下，这是什么东西啊，走开！我着急地喊到。它好像害羞了似的，爬到了墙上。原来是壁虎啊！我松了一口气。咦，不对啊，刚刚的壁虎尾巴长长的，现在咋只有一小截了呢？我好奇地疑惑到。

　　随后，我立刻躲到门口，观察它的行动，只见它左蹦右跳，根本没事一样。当我看见地上的尾巴时，好像明白了什么。我立刻跑到我的房间，拿出我的《百科全书》查阅起来，终于找出了答案。我兴奋地发现原来壁虎在紧急关键的'时候会舍弃自己的尾巴来保全自己安全脱身。

　　大自然的生物可真奇妙啊，还有许多奥秘等待我们去发现呢。

童年的发现作文8

　　在我九岁那年的一次作文课上，老师拿了一桶水和两张不同的纸，还有一个瓶子。我们都非常好奇，老师到底要干什么呢？

　　课堂上，老师让我们猜，在装满水的瓶子里，把纸放在瓶口，再倒过来，瓶子里的水会流出来吗？我们异口同声的说：会。老师笑了说：好吧，下面我们就做一个实验看看水到底能不能流出来。当老师把装满水的瓶子口盖上纸，再把瓶子倒过来，老师说：“见证奇迹的时刻到了”！老师说着把手松开，纸竟然吸住了瓶口，我们都惊呆了，都不停的`问这是怎么回事？老师说：“我来告诉你们原理，把纸房子瓶口上，在你放的那一刻，会有很多空气进了瓶子里，一倒过来，空气全变成水泡一样的东西掉下来，堵住瓶口，水就出不来了。

　　多么神奇的事情，我们的生活中会有许多，只要我们多动脑筋，一定会知道的更多神奇知识。

童年的发现作文9

　　学习了《童年的发现》一文后，作者求知若渴的特点和惊人的想象力给我留下了深刻的印象。

　　由此，我联想到了我的童年发现。

　　有一次，我无意间听到哥哥在问妈妈：盐水和清水哪一种的浮力比较大？妈妈胸有成竹地回答：当然是盐水的浮力比较大喽！听了妈妈的话，我半信半疑，于是，我决定在家里做一次实验。我把事情的.想法告诉了妈妈和哥哥，她们都赞同我的提议。

　　我先拿来了一个鸡蛋，一个杯子和一包盐，一些水。然后把水倒在杯子里，把鸡蛋也连同放了进去，鸡蛋缓缓地沉入了杯底，说明清水的浮力比较小。

　　接下来是在杯子里放盐，看看究竟是不是盐水的浮力比较大。

　　实验开始了，我把眼睛瞪得大大的，恨不得马上看到结果如何。我把盐一点一点地倒入装满水的杯子里，起初没发生什么变化，可是差不多过了几分钟，盐慢慢地融化了，鸡蛋也随着浮了上来，真没想到我的发现竟是如此简单明了，我高兴得差点儿跳了起来。

　　童年的生活是多姿多彩的，它给我的记忆增添了不少的快乐，使我终身难忘。

童年的发现作文10

　　说起童年发现，你们应该有很多话题吧，下面就让我来说一说我的童年发现：团结就是力量。

　　那是星期六的那一天，我手里拿着一个小小的苹果，准备去广场玩游戏，我边走边吃。刚到广场，我准备去玩的时候。突然，看到了一只小蚂蚁在那里东张西望，我以为它饿了，就把我手里的苹果扔给了这只小蚂蚁，他的两只触角对着这个苹果晃来晃去，就急忙跑回了洞里。我以为它对这个苹果不感兴趣，就准备去玩了。我刚准备去玩就看到了那只小蚂蚁后面跟着一群蚂蚁，他们在搬来搬去，忙得不得了，我就把那个苹果扔到了它们的洞旁边，我心想：这样就可以让他们少出一点力气吧。果然，我想的'没错，他们确实少出了很多很多的力气。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕错过了什么细节。他们把整个苹果搬完后，我抬头看了看天空，啊，原来，天已经黑了，我心想：要是再不回去，爷爷又该训我了。所以，我只能依依不舍的离开了这群小蚂蚁，希望下次能再见到它们。

　　这个童年的发现，告诉我们：团结就是力量！

童年的发现作文11

　　过年回老家，我们一家都在奶奶家住。妈妈爸爸在最左边的屋子里面，我、哥哥、奶奶和爷爷，都在最右边的床上睡。

　　晚上，我想去妈妈他们那个屋玩一会儿，我发现他们没有在屋，我找了找，然后跟着他们一起进了屋，爸爸妈妈先进去了，我最后一个进去的，所以，我开灯，我开了一下，灯没有开开，我又开了一下，灯还是没有开开，妈妈说：“赶紧把灯开开呀？”我急急忙忙的说：“马上，马上。”嘴里说着，手上也坐着，可是灯就是不开。

　　我问妈妈：“妈妈，灯开不开。”妈妈拉了好几下，灯也没有开开，我们只好出来看电视，不一会儿，妈妈进了屋，使劲拉了一下灯绳，用了非常大的力气，开了，我看见屋子里亮了，进了屋，我问妈妈：“你是怎么把灯拉亮的。”妈妈说：“我就是非常使劲的'拉了一下。”我知道了，有的时候，灯打不开，就非常使劲的拉一下，就可以了。

　　我拉了一下灯关了，轻轻的拉了一下，灯没有亮，再使劲拉了一下，灯果然亮了。

童年的发现作文12

　　童年的我是那么幼稚那么滑稽，有一天我正和小伙伴们正玩捉迷藏，我躲在了一个角落里，我东看看西看看，居然看见一只螳螂正在吃另一只螳螂，我很害怕又很吃惊，就连忙叫来小伙伴们，小伙伴们看了也十分惊讶，这到底是怎么回事？是螳螂实在太无能找不到食物而把自己的同类吃了？还是……我和小伙伴们带着一大串问题去问爸爸，事情经过是这样的，母螳螂生完孩子身体很虚弱，公螳螂就会把自己给母螳螂吃了，让母螳螂增加一些力量。

　　听了爸爸这一讲解，我终于明白了螳螂为何吃螳螂的问题。

　　可是这还让我万分惊讶，不会吧！就算这样，公螳螂也不需要让自己的生命奉献出去吧？爸爸说道：“这就是爱啊！就像我对你一样。”我听了也赞许的点点头。

　　童年的`一次发现，使我至今都没忘记，现在想想，头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许，自然规律就是这样的吧！有时也有许多奇怪的发现，比如：蜘蛛也会自相残杀，蜻蜓也是一样。

　　一次次地发现出现出一堆堆的问题，也许我还有一些部分不懂，等以后长大了我就会一件件的明白，发现，探索……

童年的发现作文13

　　我很小的时候，曾经闹出过很多笑话，可当时却是我奇特的发现。

　　记得大约是我上幼儿园中班的时候，快过年了，我和妈妈一起去买年画。妈妈对我说：“今年是猪年，我们就买一对小猪贴在门上吧！”当时我自作聪明的说：“那狗年就买一对小狗年画贴门上。”妈妈说：“对呀！”可当我看见小猪年画的旁边有一对男女小孩的年画时，我便想：猪年买小猪年画，狗年买小狗年画，那小孩年是不是要买小孩年画呢？

　　回家后，我一边帮妈妈贴年画一边问妈妈：“妈妈，咱们家有没有属小孩的呀？”妈妈说：“哪有属小孩的`呀？”我于是就不解的问妈妈：“那怎么会有卖小孩年画的呢？”妈妈一听哈哈大笑起来。接着妈妈就给讲起十二生肖来。

　　现在我一想起这件事，也会忍不住笑起来。我小时候是多么的天真和无知呀！

童年的发现作文14

　　在小的时候，我总是爬在窗台上看风景。每当下完雨时，天空中就浮现了一道弯弯的彩虹挂在天空，那彩虹有七张颜色，每次分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

　　可是有一天，我又看见了彩虹，这时我的心中闪现了一个问题：天空中怎么会出现彩虹呢？于是我便想啊想。我猜那是因为地球在上美术课，用彩笔画画呢。我抬头看看天上的彩虹，还真的像画出来的，我得到了满意的答案，就跑到一边玩儿去了，从此，在我心里就对彩虹的出现有了一个解释。直到我上了学，升入了高年级。有一次，我手中拿着一本科普读物，正津津有味地看着。忽然看到一页有关于彩虹形成的原因，我才真正明白了原来彩虹的形成是因为刚刚下过雨的.天空中有水汽，所以这些水汽对阳光进行了折射，这就形成了美丽的彩虹了。盯着彩虹久了后，我又有一个发现。那天阳光很大，让我不禁闭上眼睛。可是我又舍不得看着这美丽的彩虹，最后我妥协了一下，睁一只眼闭一只眼。右边看累了就闭上，换左眼，左边看累了就又换到右边去。就这样来回几次，我发现看一个东西的时候，东西会移动。当时我还以为是错觉呢。

　　现在，每当我想起小时候自己的天真幼稚，和干的傻事，都会不禁笑出声来。

童年的发现作文15

　　童年是一幅画，画里画着美丽的图案，童年是一首诗，是诗伴我成长，童年是一位老师，是老师教我知识……说到这我想起了七岁的'发现。

　　七岁时，我在家看电视，看电视上科学家做实验，倒一些颜料一样的东西，让上面冒出泡泡来，很好玩。我也想做一次实验，说做就做，我找来一个盘子，和画国画的颜料，开始开工。我把红色挤在盘子里，哇好漂亮，挤蓝色试试，我把蓝色挤在盘子里，搅在一起，咦，怎么成紫色了？噢，原来红色加蓝色是紫色啊。那么黄色加蓝色呢？我把黄色和蓝色放在一起，噢！原来是绿色啊。加三个颜色试试，我用黄色加蓝色加红色放在一起，哇吓我一跳，是黑色！但是为什么呢我现在也搞不懂。妈妈却在一旁偷笑，我把小嘴翘起来了很不高兴。

　　美术课上，老师要讲三元素，说三元素是由红色加蓝色加黄色的，老师刚说完wji就站来大声喊：“老师这个实验为我做过”。说完得意扬扬的坐下了。老师说为我是一个善于思考，善于发现的人，我很高兴！

　　夏天过去，秋天过去，冬天又来了，童年却一去不还了，但是像学科学家做实验的“傻事”我也不会再做了，但是我是多么想念童年啊！