- 相关推荐
读你的作文优选（15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的读你的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读你的作文1
岁月在不断流逝着，而在这似箭的光阴里，总有一个人值得我去仔细品读。
在那尘封的岁月里，我回忆着，读你的感觉就像被温暖的春风拂面。儿时的我，每次感冒发烧，你都陪着我到深夜。不时地用浸湿的毛巾去擦拭我的额头，毛巾上的水带来的清凉感，让我的症状能有所缓解。累了，休息时，你用那饱经风霜的手抚摸着我的脸颊，我能依稀的感受到，你的手掠过我的脸蛋时，沙沙的感觉。渐渐地，到了深夜，我的意识有些清醒了，我缓缓地睁开眼。看见你的额头，大颗大颗汗珠再往下落，你的面容有些憔悴。我的心里，有些苦涩。一脸疲惫地你看见我睁开了眼，顿时就有了生气，你再一次用你那粗糙的手摸着我的.脸。我艰难地微笑着，你也高兴地笑了。而现如今，那时受人照顾小孩，已经长大成为一个可以自己打理好自己的男子汉了。而且可以照顾渐渐老去的你了，现在，我才读懂了，你那份细致入微的，温暖的爱。
微小的补丁中，读你的感觉就像春天的雨，虽然缠绵，但也不失力量。虽然我的衣服不少，但我最喜欢的，还是印有篮球图案的黄色衬衫，每周都要洗两次。在一次清洗时，爸爸发现，上面有几处大大小小的窟窿。正打算把它扔掉是，我喊道：爸爸，别扔，这是我最喜欢的一件衣服了！”爸爸见状，叹了口气，将它扔到洗衣机里。半夜，我起来找水喝。听见吹风机的声音，我顺着声音找去，发现爸爸的房间灯还亮着。我走到门旁，透过门缝看到，你的身旁有一个小小的针线盒，你右手中拿着鼓风机，左手拿着一件衣服。我仔细一看，诶？那不是我的黄衬衫吗？只见爸爸，将右手的吹风机放下，拿起一根细小的缝针，一捆黄线。开始做起针线活来。你一针一针地缝着，你用你的那硕大的手捏着那细小的针。你一点一点地，吃力地缝着。你弯着腰，手起针落，大大小小地漏洞都渐渐被你缝上了，几丝银发飘落，你有些苍老的面庞。泪水在眼眶氤氲。在那不计其数的被针刺破的伤口，我读懂了您如春雨般点点滴滴的哎，您用那细细的针将温暖的爱缝进我的生活中。
不知不觉中，您陪我走过了十五年，这十五年充斥着温暖与美好。
读你，感觉像春天。
读你的作文2
跟你坐在一起，只有短短的两个周。时间不长，但足以让我读到你的阳光和朝气。读你，感觉就像读着春天。
你灿烂的笑脸，传递着坦荡和无私。4月7日早读课，老师刚走进教室，你就笑吟吟地走上讲台，从口袋里掏出三张崭新的人民币，都是面值一百元的！“老师，我今天在车库放自行车的时候捡的钱！”“哦？不知道是谁的吗？”老师疑惑地问。“不知道，要是知道，早就给人家了！”你一边说着，一边望着老师，是一脸的灿烂。“你捡钱的时候，周围没有人吗？”“没有。”你淡淡地说。“很难得啊，这种拾金不昧的精神，很值的同学们学习！”老师的声音提高了八度，似乎遇着了一个霹雳，全身都震悚起来。“哇塞！”我注意到，全班同学向你投来敬佩的目光。可是你，径直上了自己的座位，捧起书本读课文，似乎一切并没有发生。三天后，我们都在清洁区劳动，一名女生通过班主任转给你一封感谢信，你羞涩地收起信，好像生怕被人看见了似的，悄悄地藏进了口袋。这时，我看到你脸上泛起一种从来没有过的激动和幸福。课后，我问你，你想过不交那钱吗？你认真地说：“人家的钱就是人家的，你要是掉了钱，会有多么难过啊！”你总是设身处地跟人家想！你内心是那么纯洁！这时，我读到你的面庞，感觉就像春天的阳光一样明媚！
你脆响的话语，表达着坦诚和质朴。上课的时候，老师点你发言，你是全班声音最响亮的一个。大概正是这个原因，老师都喜欢把机会给你，成绩就像火箭一样往上蹿。课后我问你，你发言声音那么大，不害怕吗？你有点吃惊地望着我说：“有什么害怕的，你越是声音小，大家都听不到，就越是紧张。再说，都是同学，说错了有什么要紧？”这时，我读到你的眼神，感觉宛如和煦的'春风一样拂过我的面颊。
你细心的动作，显示着关爱和真情。平常，我有一个懒散的毛病，学习用具总是不收不捡，丢三落四。你坐在旁边，总是提醒我随时整理文具。下课了，你提醒我，笔掉在了地上。我弯腰捡起来的时候，你用手扶着我桌子上的一摞课本，是怕我把它碰落。“你真细心啊！”我由衷赞叹道。“这有什么？难得同桌一场，授人玫瑰，手有余香啊！”这时，我读到你的扶助，感觉仿佛多情的春雨滋润着我的心田。
哦，我的同桌，你的形象，像崇高的山峰；你的品质，像诗一样芬芳。我将读你，珍藏你，直至永远，裴崇诗！
读你的作文3
你是个别样的春天，所以你所带给我的，不仅仅是春天的色调。
——题记
熬过枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的阳光的轻抚，要不是这四周的花蕾的娇艳，大概这霎时的光景就快被我的无意经错过。
春天—春天？不错，是春天。但不知为何，这让人迷醉的春天，却让我想起了让人迷醉的你。于某个春天，你让我明白，爱。
也许年少的无知遇上突如其来的爱恋会表现得诧异，并且还摩擦出了许多令人吃惊的荒谬的事情。而我，自然无反抗地沉溺其中。那之间，我却意外地感受到了让人无法自拔的温柔，终于，我仅剩的理性也被浓烈的感性所包围。但我却始终相信，这些虚拟的永远也只是刹那。
在时间的步伐里，我们似乎仓促了些，如世事一般，新鲜感会消退，我们会疲倦，会厌烦。而曾经许下的海誓山盟此刻也只剩寂静悲凉。你也许毫不在意，但于我，只觉一阵又一阵刺痛的感觉。从最开始，我便害怕失去你，害怕日后连回忆都是一种奢求。于是在我固执的'默守里，你，离开。但许这是最好的处理方式，而我于情未了，不免多了些复杂的情感。
沉思中，我想起了徐志摩的一句诗“回头发现你不见了，忽然我乱了”。可能我真的乱了，那是一种失去后的惘然。所以我极力地调控自己，发现自己也无能为力。
这爱，浓烈而感性，只是在不断的沉淀中，忽而变得理性了。转瞬间，我看向窗外，已是一派生气的样子，我忽然意识到，此时已是春天。我本该为此感到欢愉，只是想到这春天竟会是我们依依惜别之时，难免有一阵难过。我起身紧闭了窗子，但透过那层玻璃，我仍旧感受到了窗外令人振奋的充满希望的气派。这不禁使我想起你曾经所给予的温暖，那感觉，就像春天一般。但我认为，每次回想你的时候，都应该是无声胜有声的体现吧。
一个被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作别，只是每次奢求回忆，都会想起那个如春天一般的你。某个不经意的瞬间，我忽然明白——
春天并非只有明亮的格调，而你，也并非是那个明亮的春天，所以，每一次读你，我只感受到了一阵莫名的失落。
读你的作文4
此刻，日暮凉风吹动着那盏古灯，在苍茫的冬日，等候一场远春的到来。
原来我对春天，竟有这么多的期许与眷恋。冷落时节，总会想起林徽因吟诵的《人间四月天》，想起梨花白、柳叶青的如画背景。
回首故园芳菲，雏燕呢喃。走过浮世年华，岁岁春景依旧。只是那位写诗的佳人，去了何处？她留下一句爱的赞颂，将祝福送给所有需要爱，需要暖的人。她，就像春天，温婉清澈，优雅安静。从容坦然，云淡风轻。
那年·四月
第一次读你。知道，你已化身为燕，去寻觅水乡旧巢；知道，你走过的地方有一树一树的花开；知道，你呢喃的梁间，还留有余温犹存的梦。有人说，你是冰洁的女子，无论人世如何变迁，都有着美丽的容颜；有人说，你是理智的女子，不管面临怎样的诱惑，都可以全身而退。而我，呵，只觉得你是个多才、婉约、优雅的女子。读起你，总是在人间四月，春水煮茗。桃李抽芽，有一种轻灵和鲜妍的美丽。如一场湿润的春雨，一株茉莉的花开。
依旧·四月
此时，院墙和栅栏的绿意还很浅，就像你没有滋生皱纹的额头，明澈光洁。了解你更多了，但，有一点未变，读你的`感觉像春天。好似，你就被封存在了四月天，窗外的柳絮做了萍客，梁间的燕子做了邻伴，梦中的白莲做了知己。
如今·四月
你在三十岁这一年写下的《你是人间的四月天》，终被我翻开。这首被世人吟诵不已的诗篇，让我为之一震。那时的你已现成熟风韵，是最娴雅，最有思想的时候。都说，这是你拽住青春的最后一抹绿意，和柔嫩无暇的春天做的最后告别。但我不然，你依旧是那个一袭白纱的女子，那个让徐志摩追寻了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默记挂了一生的林徽因。那个永被封存在四月，永不老去的女子。
你的诗，仿佛无需询问山河的岁月，你的心总能守住春天，让人哪怕身处北方，也能感到春天的暖。在你的诗中，没有其余三季，只有姹紫嫣红的春光，四季常青的菩提。你，就像一只青鸟，永远栖息在春天烂漫的枝头。
此刻·四月
合上你的书集，望窗外万物争艳。
让我，许下一个约定。来年四月，与同伴一同赶一场春天的盛宴，共同享受你的春天。消除执念，寂静安然！
读你的作文5
走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。
一、导入 新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。
二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师
教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的.认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。
三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、
分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。
四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。
五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。
新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。
读你的作文6
在那些被后人一遍遍称赞的文字后面，我却看见了一个掩面啜泣的身影。——题记
李清照，我更喜欢称她为易安，对于她的清丽婉约，我总是有一种特殊的情感。
从刚开始读词集，我就被这承载了一个传奇女子的一生的文字所感染，它们有一种力量引我前进，去读她的生活，读她的才情，读她的精神，读她的乐，读她的悲，读她的愁…她的词，风格清秀，字字句句无不饱含她心中深深的落寞。她多愁善感的性格，又与黛玉不同，读她的词是一种享受，又是一种对于心灵更深层的体验。
她的一生，是一篇伟大的词章，过于豪气，过于清丽，有时会读不懂有时会黯然神伤：落花人独立，微雨燕双飞。早年的她足够幸运，受到了良好的教育，在那样一个时代，这是很多女子可望而不可及的吧。当年那个“倚门回首，却把青梅嗅”的小姑娘，对世事懵懂，怀着一份天真无邪的单纯与娇羞的可爱，无忧无虑，毫不拘束的思想也在文学的世界里放任自如青年的'她在那个“父母之命媒妁之言”的时代，嫁给了一个志同道合的人，共同的兴趣爱好，使他俩无比亲密，无比幸福。可是夫妻终究聚少离多。
宋朝统治就要土崩瓦解。战况危急，最后赵明诚还被抓去服兵役。婚后不久李清照就与丈夫分居两地，无比怀念之情也只能独倚雕栏，喃喃自语“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才上眉头，却上心头。”
但至少有个念想可她最后却病死他乡一一留你独自一人，子然一身。于重阳佳节留下“帘卷西风，人比黄花瘦”的叹息，于轻舟之上吟出“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的无奈，于白雾红梅时唱出“年年雪里，常插梅花瓣，挪尽梅花无好意，原得满衣清阳”的衰怨中年的她在一次次的打击面前，却依旧笔耕不辍，为自己的住处题名为“易安室”，并字号为“易安居士”，笔尖的文字慢慢变得成熟，变得稳重，变得内敛。
都说她的成就主要都在后期，但谁又能想到那些成就是怎样堆积在一个普通女子难以想象的伤痛上的。那些国破家亡之恨，夫妇永别之悲，政治迫害之忧，一切都太沉重，她那瘦弱的肩膀怎能负得住如此沉甸甸的生活负担。
晚年的她是被南渡的权贵们遗忘的，甚至她的卒年，在史书中亦无可考。经历了人生的大喜大悲，尝尽了生活的甜美与辛酸，最后寂寞地死在江南的易安。她是曾经的易安，最后的无处可安。
读你的感觉像春天，仿佛是一场春天里的绚烂花事。只可惜，彼年花事了。
读你的作文7
“树，木本植物的总称，白天可进行光合作用，产生氧气……”字典上那些对你的苍白解释似乎诠释不了你在我心中的印象，思绪蓦地回到从前，回想那些有你的日子，尝试着去读你……
那时的你，3米多高，总喜欢在炎热的夏季炫耀似得顶着一头绿油油的树叶，惹得人们三五成群地挤在你的树荫下，享受你那免费提供的一片阴凉。我的房间正临近着你的柔条，一推窗就可以触摸到你的树梢。夏日的午后，知了没完没了地叫着，老人们总爱在你的脚边摆上一副棋局，手摇蒲扇，伴着从你树叶间的细缝中渗下的阳光下棋。“将军!”老人爽朗的笑声响起，你应和似得把枝叶舞得“沙沙”响，同时也拂来了一阵泥土的馨香。
我坐在阳台前，伸手触摸你的绿叶，看阳光顺着你的叶脉落入我手中。那一刻，我仿佛读懂了你的快乐，耳边是一片树叶的“沙沙”声。
后来，当我再见到你时，你还是那3米多高的模样，但围绕在你周围的却已不是黝黑，长满野花野草的土地了，而是一层坚硬的水泥，把你牢牢地围起来。人们不再贪恋你的阴凉，同样炎热的夏天，人们似乎更愿意呆在有空调的房间里。夏日的傍晚，知了依旧没完没了地叫着。代替了以往纳凉的'人们的，是一盏高高的路灯伴着你直到天亮。凉风习习，你晃了晃那有些灰蒙蒙的枝叶，那些沾染着大量汽车尾气和灰尘的柔条似乎已经很久没有被清洗过了。
我站在路灯旁，抬头看你那有些枯黄的发丝，那一刻，我仿佛读懂了你的寂寞，耳边是一片空调外机的轰鸣声。
最后一次回到这个地方，你那3米多高的身影已被一幢10层楼高的办公楼所取代。那新的柏油马路旁哪有一丝一毫你曾经存在的痕迹?在办公楼明亮的玻璃窗下，一盆盆摆首弄姿的盆栽站在比你原来更高的地方，尽管说也是一盆盆艳丽的绿色，但我却总觉得没有你那一头绿油油的树叶好看。还是炎热的夏季，没有了知了的吵闹，却又多了汽车的轰鸣。人们从马路的这端涌入另一端的办公楼，没有人会停下脚步，在意你曾经的身影。
我站在你原来伫立的地方，阳光在办公楼窗玻璃的反射下晃得我睁不开眼。那一刻，我仿佛读懂了你的无奈，耳边是一片你那若有若无得叹息。
“树，木本植物的总称……”最后扫了一眼这些对你的解释，我合上书本，我想，我能读懂你了，眼前恍若又出现了你得身影。
“也许当更多的人能读懂你时，你就会又出现在我的窗前了吧!”我看着窗前的水泥路，自顾自地呢喃着。
读你……
读你的作文8
春天过去了，但春天的感觉仍在。
星期五晚上，爸爸吃完饭回来，喝了点酒，有些小醉，他跌跌撞撞走到我旁边，拍着我的背：“嗯……儿子，你……在写作业啊！早……早点休息，我去睡觉了！”我像往常一样没有回答，他也没有在意。可是一会儿，他又走了出来，躺在我身旁的沙发上看书。这我也没有在意。
我正投入精力写作业，却听见沙发上传来了老爸的呼噜声，他这么快就睡着了！我看过去，他原来看的书掉在地上，两脚跷在桌子上，身子一起一伏，还打着呼噜，他这么快就睡着了？
不应该吗？爸爸是家里的顶梁柱，他一直承担着家里所有的责任，包括工作，我的学习。光是我就够让他操劳的了，每天要等我作业做到深更半夜，还要为我洗衣，做饭，以及一些后勤工作，为了我，本该满头黑发的他现在也有不少白发了，他能不累吗？
睡了一会儿，爸爸醒了，酒也醒了大半，他看到我还在作业，惊讶地说：“儿子，还在写？算了，我去帮你削个芒果吧！”说着，他拿起芒果，走进厨房，在水里反复冲洗，拿起水果刀，从顶端削皮，一点点往下移，看着他娴熟的动作，我心里很温暖，像被春风吹过一样。不过一会，老爸就把一盆芒果端了来，还帮我倒了一杯热水，接着，他继续在沙发上看书，我也在拼命的赶着作业。我的英语默写默好了，我默了很多单词和短语，但改默写，也不是一件很容易的事。我让爸爸改默写，改完就去休息，我先去睡觉。他爽快的答应了。
我在床上翻来覆去，看到外面的灯还亮着，我就是睡不着，不是因为灯光太亮，而是因为他还没睡。终于，我忍不住去外面看了看，他一边翻，一边改，有时从书上没有找到就查手机，反正每一个默写都认真的查了过去。“爸爸，别改了，太晚了，去睡吧，明天再改，”“没事，还有一点，你去睡，我马上就睡，”每次我让他去休息，他都这么说，我让他帮我改，只是随口一说，却没想到他认真完成，看他很把我的`话放在心上呀，我躺在床上等待着，终于，外面的灯熄了我才放心的睡去。
也许，这就是父爱吧，这点事情算不上伟大，但我知道，爸爸对我的爱，是胜过一切的。
读你的作文9
春，繁美，富足，可是在小巷的尽头却满是粗俗的漫骂声与一帮帮苦工。
他，二十出头，不大，却满脸褶纹。眼睛很小，还总是眯着，好像一直在笑一样。他是个卖板面的，就在我家楼下的门口开了摊位。他也是小巷中的一员。
周未，我问他不回家？他说不回。他没有亲人，父母在他很小的时候就去世了，是他爷爷奶奶一直抚养他长大。现在，也都没了。他早早便辍了学，学了板面这手艺便一直干到现在。
从那之后，我便常照顾他的生意。他每次给我的面碗大，还有一个鸡蛋，吃起来身上暖暖的。
晚上，我家做饭没了菜，刚下完雨的小巷，积成了一条污水河，人出不去也进不来。没菜可怎么做饭呀？他！对，他！我跑到楼下的板面摊。
“叔叔，我家做饭没菜了，能……能从你这儿拿点吗？”
“沾！（行的方言）再给点子（一点的方言）辣油就饭吃呗！”
我连说不用，不用，可他还是硬塞给了我一大捆菠菜和一袋板面辣油。看了一眼，唉，小巷水还是堵着。
吃饭的时候，辣辣的，暖暖的。水依然堵着。
第二天，水退了许多，却多出了一些叫骂声。一个头发染得像火鸡的“红毛”男人叫道“XX你们这是什么破饭，大爷我XX吃了半天也没看见一个绿菜，还有那辣汤儿，有辣味吗？说什么被水堵了出不去，还想干吗？我看是你脑子堵了，想干架？”
这时一旁的他却地一直说抱歉，还说吃的这碗不要钱。那个“红毛”不知是气消了还是怎么了，跨上他那放着音乐的电摩托跑了。
我赶忙下去。“叔叔，他肯定是来闹事的`！”
“没事儿，这本来就是我不好！”他依旧眯着眼“笑”，用他那宽厚的大掌把桌子扶起来。
我却突然发现，他昨天给我的原来是他的全部库存，要不然他从那儿弄来的菜呀。
我终究是没给他说一声对不起就走了。我搬到了一个没有吵闹与叫骂的小区，却觉得人们的心凉了，我又想到了那个卖板面的小哥，他，好似春天，温暖我的心，即使他在社会的底层，是小巷中的一员，但在他的心中我却读出了良知与宽容，就像春天一样。
小哥，读你的感觉像春天。
读你的作文10
带着一丝喜悦，一丝好奇，我翻开那沉封已久的史火册，随即“杀啊！”和着万马奔腾的声音从扉页里如滔滔而江水涌出。三军营帐中，你微微坐定，脸上挂着一丝不是易察觉的笑容。手中一把羽扇纶巾不分寒暑地摇着。哦！你就是孔明。
你在那个充满硝烟，充满血腥的年代，打打杀杀，尔住虞我诈随处可见。而你悠然地卧耕于南阳。不出隆中，备却晓天下事。读你，品出了一丝无奈。你本可多活几年，曾不必奔波一生，更不用未过花甲便积劳成疾猝死于兵又营然而，你胸怀天下，不甘平庸地度过此生，于是想找星个明君以“托付终生”。你等啊等，终于他来了，可并不妒是你期盼的那位。你飞快地穿起外衣告诉书童说自己脚不在，命运考验着你，你考验着刘备。于是刘备三顾茅无声庐，你无话可说了，轻轻地叹了一口气，三分欣喜却有时时七分无奈。你服了，服得死心塌地。草庐内，你侧身躺在亮”竹铺上，那是你在珍惜这最后一次闲静。于是，你走了，无怨无悔地同刘备走了。刘备势弱，曹操南下，情势危兢业情。你无奈地笑笑，卧龙！你果真是条金龙。当20万曹汉室兵气势浩荡地杀过来时，你的身躯只微微一晃，手中羽为你扇轻轻一摆，20万曹兵纷纷落水。但你仍是无奈，因为你已再无退路了。
你初出草庐，却只用三把火将垂危的汉室之烛重新点燃。你通天文，晓地理，巧借东风破曹兵。读你出一份睿智。赤壁一战中，你运筹帷幄，百万曹兵难逃火劫。然而，华容道上曹操却因你一时疏忽，用错守将而得以逃脱，为日后卷土重来，一统中原做了准备。于是，你的千古英名就此染上瑕疵。但人们却不知你这样做的真正目的。这是一种计谋，一种常人不懂的'计谋。你之所以放虎归山并非一时失误。你想过，若将曹操擒住，并杀之以犒三军，兴汉室，孙吴的矛头定会直指刘备，以自己的力量完全不足以同孙权抗衡。于是，你让曾受曹操恩待的关羽把守华容道，此番既令关羽报恩又使曹操得以喘息，得以牵制孙吴，你不愧于“中华智星”之称。当东吴名将周瑜得知你才华横溢后，出于嫉妒，他想杀你，身经百战的他面对你，却也只能跪在你脚边，用树枝挖着陷阱，求你朝进跳，早以察觉的你悄无声息地在周瑜胸口刺了三刀，待周瑜觉得疼痛时，为时晚矣。周瑜没有错，你也没有错。一句“既生瑜，何生亮”道破天机。
“鞠躬尽瘁，死而后已”。你收二川，平南夷，一生兢兢业业只为报先主“三顾”之恩。心中只有“定天下，兴汉室”的理想。读你，我懂得了许多，我还会再读你，因为你耐读。
读你的作文11
绿树雁影，氤氲着江南的汽水，朦胧如水墨晕染出的画。老墙在这画中，直直挺立着。蒙蒙春雨化成翠绿的叶，流成青色的苔，为老墙平添几分苍凉。
“它快支撑不住了罢？”路过的长者总不免关切地问上一句，却总也没有人回答他们，只有墙体上肆无忌惮蔓延的杂草耀武扬威似的在露水下闪着光。老墙确实已饱经风霜。那些裂缝不停地提醒大家：墙老了，快倒了。我为此感到不安。老墙的裂缝一直印在我的心上，成为一道又一道抚不平的伤痕。
我回忆着它的'过去，揣测着它的未来。我的童年，那些漫着笑容，浸着温情，充盈着乡土味的日子与老墙息息相关。刚建成的墙光滑坚硬。彼时，它承载着许多属于我的渺小的梦。对我而言，唯一能够表达梦想的方式便是五彩斑斓的画。我常端着野花研磨出的汁液在上面画出我天马行空的想象，花鸟虫鱼、日月星辰，常是一些琐碎而又稚嫩的事物。但经雨水冲洗后，那些印记往往淡褪得一干二净。我却乐此不疲，一遍又一遍地涂出不同的画，还宣称自己对梦想的追求很执著。
后来啊，墙渐渐旧了，不再平滑的墙体再也容不得我的随意勾描。母亲失神地望着我，悠悠道：“你也该长大些啦。”我缄默不语，眼前是日渐憔悴的母亲，母亲身后是多年以来伴我成长的老墙。他们如此和谐地被酿进记忆，在脑海中化为樱花，不断飘零……
老旧的墙逐渐模糊起来，林立的大厦闯进我湿润的眼睛。原来我的老墙不知何时在激烈的社会发展斗争中战败了。而今的城市，只容得下冰冷的灰色建筑，它们密密麻麻地将这温情水乡织成一张密不透风的网。刹那间，孤独感铺天盖地地向我涌来。那些我一度深爱的新绿，那些映在老墙上生机勃勃的绿意一去不复返。
我在悼念，悼念遥远得只有在梦境中才能清晰如昨日的曾经。当我生活的地方终于从贫穷落后的乡村飞跃成为发达的城镇，这片土地上还有什么是我所熟悉的？是令人厌烦的车来车往，还是轮廓分明却阴冷得不带一丝人情味的摩天大楼，又或是大街上面孔陌生的行人？
而今的我仅能在摩天大楼里，渴望曾经专属于我的自由，回忆过去属于我的青石板路，属于我的流水潺潺，最后还要满怀遗憾地悼念属于我的那堵深沉的老墙。它走向坍塌却永不毁灭。
徒在水光涟滟的江南，我望断过往。
那布满青苔的老墙，还能留存几时？
读你的作文12
静静的夜，无月无风，正是读你的时刻。——题记
夜晚降临，天空像块厚黑的帷幕笼盖了城市，也涂黑了我的窗子。漆黑的夜幕零星的闪着几点光亮，那是不甘寂寞的星星在结伴散步。
台灯下，书桌前，一个奋笔疾书的人影倒映在地上，时而转下笔，时而挠头，正为应对考试烦躁地做着习题。夜，好静，万籁无声，只有笔尖轻轻划过纸面的唰唰声清清晰晰地钻入耳朵。“吱————”门被轻轻推开。“来，吃点水果，歇歇吧。”妈妈笑着把一碗洗好的草莓放在我的桌边，上面零零散散的几根斜插着的牙签，散发出暖暖的木色光芒。“好了，知道了。”我头也没抬。
妈妈转身将要走出门，看见我屋和阳台连通的门半掩着，“你这孩子，也不知道把门关上，晚上这风凉飕飕的，”说着连忙紧两下步子，帮我把门关上，见我只穿着一件单衣，凑到我身边，俯下身子，轻轻拍拍我的'肩膀，小声而又有点溺爱地问道：“穿这么少，冷不冷？”“哎呦，你烦不烦呀，一遍遍问这问那的！”解题陷入困境的我恼羞成怒地大叫起来。“用我帮忙吗？”妈妈关切地问。“不用！”我着急得把笔摔在地上。这时，一切静得可怕。妈妈脸上挂着一丝尴尬，默默地走出去了。看着你离去的背影，第一次发现你竟然那么单薄，我才开始认真地读你，懂你……
窗外喧闹了一天的大杨树此刻无比的安静温柔，轻舒着曼妙的身姿款款起舞。门轻轻被带上了，“啪”的一声，我的心像被尖尖的玻璃扎了一样，抖缩了一下。我这是怎么了？看着窗外轻摇的树影，泪水溢满了眼眶，不止地流了下来。妈妈啊，我怎么会不需要你！没有你的陪伴，我如何度过这一个个漆黑的深夜？没有你的陪伴，谁会在我深夜鏖战饥渴难耐的时候为我送上一杯热茶？拭去眼泪，我大声地呼喊：“妈，过来帮我看道题！”妈妈和我挤在一个椅子上，紧紧地挨着我，认真地为我讲题。抬头间，我分明地看见妈妈的眼圈有两条淡红色的水印。
拿起一根牙签，将草莓送入口中，酸酸甜甜的滋味流入口中，沁入心脾。
读你的时刻，这样，刚好。
读你的作文13
如同一本书，旧黄的书页，堆积着灰尘——一本我从未想要读懂的书。终于有一天，我放下矜持，伴着时光，细细读你，我的父亲。你总是阴沉着脸，紧皱着眉头，目光深邃而尖利。幼年的我很怕你，想要抚平你眉间的紧皱，可总会被你目光的严峻吓得怯步，躲回母亲的身后。
也许，就是那时，我养成了不愿靠近你、不愿读懂你的习惯吧。可是，你是那般英姿飒爽，让我心中小小的骄傲。每当看到你穿着军装，站在操场上训练的模样，意气风发、威武而神气，我总会拉拉伙伴的手，指着父亲，自豪地说：“看，那是我爸爸！”这时，心中的胆怯似乎又烟消云散了。翻过你坚毅的一页，我一天天地长大，我渐渐读到了你柔情的一面。母亲工作繁忙，家里只有你和我。这时，你会耐心地教我作业、细心地做我爱吃的菜；也会陪我看动画片、陪我玩打仗的游戏。眉眼中是细微不可察觉的温柔。而我，看着你忙碌的`身影，心中充满了感动，我似乎有点读懂你了。如今，我已初三，而你也一天天地老去。仍记得那天，你为我梳头的场景。那是一个飘浮着橘黄色光影的黄昏。我洗完头，正准备梳头，你从门外走进来，轻声说：“丫头，我来帮你梳吧，已经好久没为你梳头了。”眉眼依旧，只是少了从前的严厉，而染上了淡淡的温情。我说：“好。”坐在镜子前，你拿着梳子轻轻顺着如丝般的黑发，一点一点往下捋，动作轻柔，好像在对待一件珍贵的宝贝。夕阳透过窗子射进来，如金子般洒在你的脸上，更显柔和。我透过镜子看着你的脸——我已经很久没有这样仔细看过你了。
你的脸黝黑，岁月在脸上留下了不可磨灭的痕迹，眼角是细深的皱纹。忽然，一丝银光闪了我的眼睛，那是你的白发。你已经开始衰老了。原来，我们的成长都是由父母苍老的年华所交换。我鼻头忽然有点酸，巨大的伤感似潮水般涌来。你的动作依旧轻缓，我心中微动，很想抱抱你。曾经的我是那样不懂你。我深吸几口气，轻轻抱住了你，就好像我真正读懂了你。人们都说，女儿是父亲上一世的情人。我是多么幸运，能得到你一生的呵护。而今世还有那么漫长的时光来了解你、读懂你。煦煦暖阳、袅袅春光，伴着你、读着你，我不再寂寞。
读你的作文14
突然间哼起这首歌;读你千遍不厌倦，读你的感觉象春天 读你千遍不厌倦，读你的感觉象春天......
夜凉如水，岁月如歌，转眼间，你已不知陪我度过了多少个春秋。你，为我带来了多少美好的时光;你，陶冶了我多么高尚的情操。多少个日日夜夜，我醉心于你的字里行间;多少个日日夜夜，我跟随着你感受着词人的心境。你有着一个如自己一般清丽的名字——《漱玉词》。而我，也正是因为有你而在诗词的海洋中领悟、成长。
记得那时，我和小伙伴们在一起做的最有趣的事情便是背诵诗词。那天，母亲从书橱里拿出你这本装帧古朴的书送给我。也正是从那时，我知道了中国历史上有个叫李清照的女词人，也正是从那时，我爱上了诗词。
从此，我每天规定自己一定要背一首你的诗词，当我骄傲的把“绿肥红瘦”“欲说还休”“情怀不似旧家时”向周围人展示，引得赞赏时，便是我最快乐的时光。然而，易安居士的这本词选，大都是伤感的情调，这也时我变得多愁善感，常常沉溺于“寻寻觅觅，冷冷清清”的意味之中。周围的人也对我消极的.心态有了察觉，从而在你我之间的便是不断的议论声。一时间，我对自己长期以来坚持的爱好变得有所怀疑，难道诗词带给我的只有自怜与哀叹吗?
而就在这天，我却在你的诗词中读到了“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的壮志凌云、奔放豪迈。这是，我才发觉，原来这位女词人的身上不仅有“人比黄花瘦”的销魂荡魄，“花自飘零水自流”的惆怅，更具有的是“此话不与群花比”的孤傲;“要苏天下苍生”拯救山河的诚恳。与此同时，我还认识了许多其同时代的诗人、词人，他们同样拥有着才情，却不失豪迈与气节。从那时我便意识到，诗词的海洋是如此的广阔，不仅有鸟语花香的诗意，年华逝去的感慨，更有生活的喜悦与豪迈。绝不仅仅是多愁善感，无病呻吟而已。
就这样，在诗词的学习中，我得到了成长。同时也意识到生活的美好，于是，我的生活中不仅仅有缠绵的愁绪，更多了一份旷达与恬淡。就这样，你，伴着我不断的感悟、成长。
春天，最可爱的季节。我要继续跟随着你畅游诗词的海洋，每当读起这些诗词时，内心便会平静许多。以沉潜的心感悟其中的道理，面对纷繁的生活。感谢你，我这特殊的朋友《漱玉词》，感谢你在成长的道路中陪伴着我。
读你的作文15
人们常说：“读懂一个人的心，首先要读懂他的眼。妈妈，这次我读懂你了！”
我的父亲因工作问题常年出差在外，家中一切大大小小的事都是母亲管理。我的妈妈不是一个时尚美丽的女人，也不是一个知识分子，她只是一个默默无闻的家庭主妇。
这天我从学校回来，血红的残霞如帘幕挂在天边，橙红的落日还在地平线处执着地停留，满怀眷恋之情地凝视着蓝天上还未归巢的雏鸟。
刚到楼道口，就看见妈妈打开了大门，殷切地伸出脑袋望着我。她看见我了，有些疲惫地眼睛又闪着乌亮的光，像一壶浓稠的巧克力浆，要把我浸泡在甜蜜的湖水里。她拖着鞋子，快步走过来，帮我卸下了沉重的书包，背在她弱小的.肩，欢乐地笑着对我说：“今天星期五，要好好奖励一下你，我给你煮了排骨汤，很快就可以喝了。”进了家门，她又风一般，帮我拿了拖鞋，倒了杯水，让我在餐桌前坐下，然后进厨房端来热气腾腾的排骨汤。
“慢点喝，小心热！”她站在桌上旁笑眯眯地望着我。
“嗯，一点也不烫，暖暖的！”我看着她的眼睛轻轻地说。
瞬间，妈妈的眼睛闪出了几丝晶莹的光，牵动人心。她强作镇定地说；“那就好，那就好，快逞热喝！”
吃完饭，回到书门，妈妈又推开了门，抱着一堆试卷进来了。她看着我说：“娃儿啊妈也听说你们老师要你们做试卷。妈不识字，就让别人帮我写了几个名字的试卷，不知道是不是这几套？”
听着母亲这话，我的心弦不由一颤，脑海中不由有了幅画面：一个瘦骨伶仃的女人冒着大风出去为她的孩子买资料。粗糙的手里紧攥着一个小纸条，用手指一个字一个字指着询问别人。她的衣、发都被风吹的凌乱，只有她的眼，一直闪烁着坚定的光，只为了帮她孩子买资料啊！
想着这些，我的眼角似乎有些湿润。在温和的灯光和朦胧的泪光中，我只看到了母亲那双满布红血丝的眼，却显得异常的柔和，让我的心暖暖的。她看着我欣慰地笑了。
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲就是这样，在孩子需要帮助时，给予他们爱的力量，给予他们无尽的牵挂。我也会在长大后，加倍回报给她。
每一刻，我读懂了你的眼，也读懂了你浓厚的舐犊之心。