忧与乐作文4篇【合集】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的忧与乐作文，希望对大家有所帮助。
忧与乐作文1
大家好，我是一支红笔，六角形的身上有个可爱的小猫造型，帽子上（笔帽）有五片闪闪发亮的圆片，美极了！小主人把我当知心朋友，什么都对我说。所以呀，她的乐与忧，我可是最清楚的。可是，我的乐与忧她是最不清楚的。今天，我在文具盒里找呀找呀，找不到一个可以谈心的`好朋友，只好把它写到纸上了喽！
乐
小主人总会笑着对我说，“小红（主人给我取的名字），你真是笔中皇后！真美！”。每次小主人跟我游戏结束，都会小心翼翼地把我放进笔盒，不让我受一丁点的伤害。她对我这么好，我当然也会尽力报答她的知遇之恩的。每当她让我涂色时，我的红色总是涂得很均匀，很有层次，让人眼前一亮。由于我的帮忙，她的画总被老师和同学们啧啧称赞，别提我的心里有多高兴了！
还要告诉你们的是，我的小主人超级爱我了，哈哈，羡慕吧！就拿那次的事说吧：有一次，一个女同学借给小主人一支笔，可粗心大意的小主人一不小心把它弄坏了。那个女同学非要把我赔给她，不然她就去告诉老师呢！一听到这，小主人当时就急了，眼泪汪汪的，立刻跟她吵了起来，最后竟然还打了起来！当时我心里难受极了，“小主人，别打了，再打就会受伤的，大不了就把我赔给她呗”。可我啥忙也帮不上，只能干着急。围观的同学越来越多，班主任老师也知道了这件事，最后呢，为了我，小主人还被请家长，挨了批评，你说我的小主人可爱不可爱！
忧
上面就是我的乐，再来说说我的“忧”吧！
我最怕时间久了，小主人见不到我了。每次小主人和我一起画画的时候，时光总是那么短暂，快乐永远伴着我俩左右，而我却变得越来越小。但愿时光能停留在这个时刻，那该多好啊！
写到这儿，我突然想：“生活本来就有苦辣酸甜，悲欢离合；如果没有忧的悲伤，哪来乐的欢快！”。想着想着，我更喜欢上了这有乐也有忧的世界！
忧与乐作文2
仰首是春，俯视是秋 ，岁月的车轮无休止的转动，日月经河，江河的行动牵扯出四季轮回，孕育着世界的生生不息。命运抉择，我们奔跑着，呼啸着，面对转瞬即逝的生命，我们是忧，抑或是乐？在不同人眼里，有着不同的忧与乐的抉择。
在哲人的眼里，忘忧而得乐。所以纵然“缘愁似个长”，依旧“韦编三绝”，笔耕不辍。因为“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。”所以“厄而作《春秋》”，身居逆境，却依旧奋斗不息。因为他懂得生命的价值在于不断的奋斗，而这终需要他忘记忧愁与苦闷，即使如丧家之犬，抱负难施，依旧在奋斗中找到快乐。所以不忧不怨，静思躬行，寻找快乐, 寻找梦想，寻找人生的价值！生命因充实而伟大！
在谪人的眼里，舍忧而取乐。一盏孤灯，一壶清酒，一钩一渔翁。命运弄人，满腹才情却遭人排挤，谪居黄州。但那又如何？“竹杖芒鞋轻胜马”我乐呵着呢！“管他东南西北风”手持一壶酒，聊发少年狂！书写万丈豪情，于赤壁之上大声吟唱：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”我们甚至羡慕那样的活法！生命因潇洒而真实！
在巨人的眼里，守忧而舍乐。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”说是“穷则独善其身，达则兼济天下”可在茅屋之中，忧的不是自己的冷暖饱饿，却是天下寒士的衣食住行，这样的胸襟让我们羞愧！在他的心中，天下才是他唯一的牵挂。他的'快乐缘于这样的忧愁——天下！他的一切，他沉郁顿挫，他的慷慨激昂，都是为天下而作、为天下而忧！生命，因博大而不朽。
比彻曾说过：“生命，总是无可选择的。我们只能接受，唯一可以做的便是选择如何去生活！”当我们展望现实，可能看到的是一幅残破不堪的人生画卷，我们迷茫，我们失落！快乐才刚开始，忧伤却早已潜伏，生活总是充满艰辛、充满痛苦的！
所以，我们在人生的行程中选择，选择前进，选择退缩，选择忍受，选择爆发……但我们都忘了忧伤与快乐也可以选择。选择快乐，抑或是忧伤，请握住心中的天平，看看先人们的抉择，然后勇敢地告诉自己：生活，可以很美好！我可以很好地在忧与乐中选择！
忧与乐作文3
不知夜里何时落了雨，清晨的上学路上到处都是积水，大家顾不上寻找没有积水的地面，都以最快的速度赶往教室，明知溅了一裤脚的污水。
距离本学期第三次月考仅剩一天。
该是学校为了催促我们再抓紧些，这一天的到校铃声竟比以往提前了两分钟，短短几十秒，几十名“短跑运动员”便一窝蜂地出现在教室门口。而教室里面的人们，已经开始了早读，嘴皮开合的频率亦是上翻了数倍。
语文课用来复习。考试迫在眉睫，再加上语文一科考察内容繁多，课上再也没有昏昏欲睡的晕头鸭子，翻书声此起彼伏，大家都在以最集中的精力、最端正的.态度去利用这段最紧迫的时间。
由于严重的雾霾，窗外是白茫茫的一片，伸手不见五指。跑操又因为恶劣的空气质量不得不取消，男生们心尖儿上惦记着的体育课也改成了室内活动课。他们只得扔下怀里的球，感叹着每周仅两节的体育课是如此的“时运不齐、命运多舛”。
大家已经坐定，拿起书准备利用这四十分钟再巩固知识。体育老师也许是为了安慰大家手上的小心脏吧，竟然破天荒地要带我们做游戏，“击鼓传花”四字入耳，整个世界都静止了。随即而来的一声声“哎哟”表达着大家对于该游戏的深恶痛绝。“兔子一号”张泰龄作为击鼓人，他击鼓时却回头观看战况，必要时眼睛一瞪，其它兔子如王进、王小蕊便陆续登场。所谓兔子，就是表演“学小兔子跳三下”的同学，但也有不甘做兔子的勇士。一朵人人避之不及的“花”，却挖出了班里歌神：潘鸣煊、李凡、张宇昕、赵宇哲、吴雨、曹艺露、王硕、张绪延，无论唱得好与坏，他们敢于表现自己的大方表演，引得众人纷纷喝彩。还有将自己的笑声传染给他人的段子手：蔡括、于单夕玮、徐琪、顾唐茹、夏子惠、程浩然、张梓萌、王嘉茚、张紫岩、张含。笑声一阵阵冲击着耳鼓，鼓声敲在心上，大家紧张地扔掉烫手山芋，却为了台上的同学拍手到发红发烫，虽不相言语，但凝聚力却在慢慢悄悄地使这个大家庭紧抱在一起。
结束了最后一节课，考场布置使气氛陡然变得森然，短暂的放松之后，大家都很清醒，为了寻找远方的梦想，时刻不能停止脚下匆忙的脚步。
这一天，就在书海的沉沉浮浮中落了幕。
忧与乐作文4
我的第一大乐是遨游书海；第二大乐是游山玩水，环游世界，吃遍世界美食。
五柳先生的乐是读书，如饥似渴地读有益之书。我虽不喜欢写作业，但喜欢看书。我喜欢沈老师的动物小说，比如说《五彩龙鸟》和《狼王梦》，我已经阅读了两三遍。斯·奥台尔的《蓝色海豚岛》、殷建灵的《野芒玻》……这些书籍都让我爱不释手。“书中自有黄金屋”读书不仅可以为我带来乐趣，还帮助我探索未知的事物，增长我的见识。
我的另一大乐趣是环游世界，吃遍美食。我去过德国、瑞士、法国……每个国家都有自己独特的风景，尽收我眼里。我的姨妈是个旅游爱好者，这个暑假，我们一起去了美丽的海南三亚和惠州双月湾，领略了一回大自然的美景。旅游带给我的快乐是发自内心的。观赏美景让我心旷神怡，也拓宽了我的视野。我希望有一天能去到我的梦想之地——挪威，去感受一个小国的美。还要去看看那一片片海，去听听海的声音。
同时，旅游也少不了美食，品尝每个地方的美食是件十分幸福的事情。品尝美食我在行，香嫩肥美的白切鸡，冰凉解暑的椰奶冻、肥而不腻的牛小排……这些都是我的最爱，我就是个“小小美食家”。而五柳先生的快乐是爱喝酒，不醉不归，这或许跟旅游和美食带给我的快乐是一样的感受吧。
“读万卷书，行万里路。”这是我的`快乐，也是我的梦想。
我也有忧——恐惧鬼怪。我对他们的认识更多来源于电影、网络。我害怕一个人睡觉，总感觉门外会有东西，所以我很少看或听恐怖电影。我白天无所不能，似乎没有害怕的东西。可一到天黑，恐惧从心里涌进大脑，让我无法摆脱它。晚上睡觉总喜欢有人陪着。我担心上初中离开家人去住宿怎么办？睡不着的时候是很痛苦的，特别是炎夏的时候，常会因为害怕而用被子把自己盖得紧紧的。感觉又热又怕。我很想重新回到幼儿园，无忧无虑地生活着。
孔子有四忧，他的忧是为他人，为国家而忧，是一种非常高境界的忧。而我们的忧只是为自己而忧。孔子的忧却不只是为自己，我们应该也像孔子一样为他人着想，为国家着想，而不只是为了自己。