老师我想对你说作文

时间:2023-12-20 14:11:44 好文 我要投稿
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老师我想对你说作文[热]

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的老师我想对你说作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对你说作文[热]

老师我想对你说作文1

  老师我想对您说:“你是一缕乌云挡不住的阳光,您灿烂的阳光,照耀着我们茁长成长。”

  老师我想对您说:“您不是明星,但却吸引着我们渴望知识的目光;您不是歌手,却会让知识的音符在我们心中跳起来……”

  老师,我想对您说:“如果不是您给了我更多的鼓励和知识的'动力,恐怕现在我真的会自暴自弃。是您给我了一把打开在学习上幸福之门的金钥匙、也是您每天为我遮风挡雨。

  在课堂上,有些同学的思想在开小差,也许会在你轻轻的一瞥之间,他会立刻纠正“不良习惯。”

  在课下,有些同学不文明的行为,一定会在您的严加教诲下,使他们及时改正,从此永不再犯。

  在咱们班里同学的心中,老师是一位纯洁、神圣、和谐的天使。

老师我想对你说作文2

  老师您为了我们每天都起早贪黑的备课,我永远爱您!

  我们班的语文老师王老师是最最辛苦的了,您每天早晨起得那么得早备课,晚上您又睡得那么晚备课,一栋房子里只有您房间的灯是亮的.。

  记得有一次,我去办公室送作业,寂静的办公室里只有王老师一个人在认真地备课,我的眼睛不知不觉地湿润了。老师在上课的时候还有很多同学不听课,还在做小动作,我看到她们的一举一动就特别恨他们,因为那些都是老师一点一点的写出来的。

  老师,加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

老师我想对你说作文3

  宁老师,我以前都没有机会对您说,趁这次写作文机会,我想对您说一些话。

  您是一位时刻关心学生的老师,有时甚至忘了关心自己的好老师。有一次上体育课,我正在写作业,突然有一道题不会做,宁老师刚好进教室, 看我迷惑不解的'样子,老师走过来问:‘’问你有不会 的题吗?。‘’我说:‘’有。‘’于是我说出不会的题目,老师想点读机一样教我,这让我多感动啊!可是老师你太不关心自己了,每次上课时您为了让全班同学听见您的课,就是带着扩音器同学也听 不 见,老师喉咙都叫哑了,可是您还是继续叫哑了,可是您还跟我们上课,我是多么心疼啊!

  而且,每次上您的课,我都感到很愉快,总会认真听,您是一位好老师呀!

老师我想对你说作文4

  老师您教育我两年了。我有很多心里话想对您说。

  有一次,在听您听写词盘时,我有好多字没有写对,您训斥了我一顿。从那以后,我每天都刻苦学习,听写再也没有错过,考试成绩也立刻提高。

  还有一次:以前,我的字从来都是龙飞凤舞那次您把我叫到办公室,鼓励我说我的字形很好,但是写的`不够规范,只要再认真写一下,一定会写好的。我听了您的话,立刻改了这个坏毛病。

  我总是丢三落四,有一次考试写反义词,我只写了左半边,右半边根本就没写,白白失了四分。您看了我的卷子后当场就打了我,从此,我再也没有犯过那种错。

  老师,我要对您说:谢谢您。您让我更优秀,虽然您有时对我很严厉,但我知道您也是让我做的更好!

老师我想对你说作文5

  刘老师,您知道吗?我妈妈只要我做错了一点事,她就破口大骂,而且她赞扬我的'时候也很少。最多她只会说不错,不错就一般,一般就是比较不好。所以我对妈妈的说法不满意。

  有一次,我切西瓜来吃,滴了几滴水在桌上,妈妈看见了就破口大骂,说我一点都不爱卫生,什么东西都乱弄,以后长大了怎么办。

  就说这次的期末考试吧。当您顺便来我们做生意的店子告诉我考了全年级第一的时候,我和爸爸都非常开心。可当我告诉妈妈时,她微笑着就只说了还一般。我听了这句话心里非常失望,满以为她会对我说:“儿子,你真行,我为有你这样一个儿子感到自豪”。至少应该说:“考了第一名不要骄傲,还要多多努力。到了六年级再考一个全年级第一”。

老师我想对你说作文6

  我总想着给老师说说心理话。田老师我想对您说:“如果您是一个热情的老师,您是否把每个学生当作花园里的花朵来浇灌。

  如果您无法让那些不听讲的.同学热爱学习,您就盯牢点,管严点,也不要经常打骂他们,把他们留下,给他们一点自尊吧!我相信他们会更上一层楼的。”“尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多,太难,这样我们回去做作业就不会做得太晚。

  我还有个办法,能让同学们回家学习,就是在每次家庭作业上布置个“复习功课”,还要家长签字,这样同学们回家做完作业后,就不会贪玩了。”“老师,为了同学们有好的成绩,您就接受我这个建议吧!我向您致敬!”

老师我想对你说作文7

  自从跨进学校的第一天起,一张和蔼的面孔在我的脑海里深深的扎了根,这就是我们的班主任章老师。

  我永远忘不了这张面孔,因为这张面孔总的在我困难的`时候出现。

  记得有一次我生病了,在学校里,是章老师将我重学校一直背到医院,等到医院我发现章老师已经被汗水覆盖了,而她还是义无反顾的跑回去上课,我被这样的善良和意志深深的打动了。

  是啊!因为有胜似妈妈的老师关坏爱护我们,精心哺育我们成年,为我们费尽心血,日夜操劳,我们在短短的几年内懂得了许多道理,学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记老师的辛勤培育。

  老师我想对你说:“谢谢你几年来对我的精心哺育。”

老师我想对你说作文8

  又一个月过去了,我对时间有一点恍惚了。

  开始进入主题,这个月的总结说好些不好写,说不好写其实也不难,老师我想对您说,其实我不是一个分数高得人,“孟子曰:‘鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。’”老师辛苦了!我在和叶老师说句话吧,其实也没什么,就是想让您在有时候不要太严;周老师我想告诉你“师严然后道尊”,要严的`正好;李老师吧,我们有时候好有时候不好,不好时要严,好的时候要放正,所谓“收放自如”,我觉得好像有点不合适,不过我也想不出用什么词来形容了,我要加油了!不过再说一句:“老师辛苦了!”

老师我想对你说作文9

  每一个老师,都有一双神奇的双手,他们操握着粉笔,与此同时,还在不知疲倦地照料着一片森林。

  我的英语不是很好,如若我是一棵树,那么我必将是又矮又小。但是有一天,我被甘甜的雨露唤醒了,一个辛勤的园丁,灌溉着我。而她便是我的.老师,我仍旧记得在那之前的自己:一个一到英语课,就双目无神,总像是虚心般地埋着头的女孩,祈祷着自己能够隐形,她不会发现我,现在看来是多么搞笑,但那天之前的我确实如此。

老师我想对你说作文10

  老师,你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。

  你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。我成绩是差,可你也不可以这样对我。你对别人那么好,为什么对我像老虎。成绩差,可以慢慢提高。

  不过你要是逼着那个人学习,要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人,那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她(他)着想。可她(他)还怕你,那就永远都靠不好。

老师我想对你说作文11

  您是无私的,是奉献的!是您在我哭泣时,在我的身边安慰我,在我心中形成一股暖流,它从我心中流过,使我坚强而快乐起来。

  您要走了,走到很远的.昌吉,两年后才能回来。我的泪,谁来替我擦?我的伤谁帮我来治?爸爸、妈妈?不,他们给我的力量有限。这个小小的伤口,谁来抚?会说话的眼睛谁来替?流利的英语谁来教?你?我?他(她)?

  两年后的您累了吧?没关系,累了就回来。五十六个创伤加一个治疗,等于圆满的爱。没关系,爱留、人留、港湾留,真的,累了就回来。。。。。。

  全班的五十六个人,会等你回来,等你再次与我们欢笑,当我们流泪时,您会来擦。

  时间长不怕,我等,十年、二十年,我等,真的。

老师我想对你说作文12

  老师,就是一棵大树,呵护我们;老师,就是一盏明灯为我们照亮前方的道路。

  在我读二年纪的.时候,周五早放。爸爸不知道。那天,天下起了倾盆大雨,严老师看见我,我没带伞,愣在门口,她主动送我回家。

  在回家的路上,雨越下越大。严老师为了不让我被雨淋湿,一直把雨伞向我这边靠。回到家,我身上还干着,可严老师的身上却湿了一大块。我想留住严老师,可我留不住,望着严老师远去的背影,我的眼眶湿润了。

  你就是一棵大树,一直呵护我们,让我们茁壮成长。谢谢你!

老师我想对你说作文13

  老师您就好像一本书,捉摸不透而又读不完。您似乎又是一根蜡烛燃烧自己而照耀了我们这些祖国的花朵们。每当我走过您窗前,您都在批改我们的.作业。敢问谁不明白老师的良苦用心?老师您又好比一把伞,温柔细心给我们支撑着。老师,此刻我只想对您说“辛苦了”。

老师我想对你说作文14

亲爱的刘老师:

  您好!

  首先,我先祝您:“教师节快乐!工作愉快,身体健康,每天都有好心情”。

  其次,我要感谢您在这六年里您对我的关心和照顾。记得有一次我在操场上又疯又跑地摔了一跤,然后您看见了,把我扶起来,并去了校医室,我非常感谢您在我受伤时候帮助了我。然后,在我学习时溜号或说话的`时候,您就马上能指出我的错误,让我以最大的能力来改正自己的错误。是您有些时候让我从失败的阴影中走出来,让我学会如何打败挫折和走向希望。

  我在此祝您节日快乐!

老师我想对你说作文15

  您好!这是学生第一次给您写信。不知不觉我们已共同走过了一个春秋,千言万语在我心,思索良久,还是决定向您“直谏”,望您能耐心地倾听我的心声。

  老师,您知道吗?您总是摆出”师道尊严”的架子,是否要镇住我们呀?最显着的特征,就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的.粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧!

  亲爱的老师,您是否知道?风筝的背后总有一根细不可见的线牵着,既保证了它的安全,却又限制了它飞舞的高度。于我们来说,您施于我们的许多事情,便是那跟线。