六年级上册语文知识点

六年级上册语文知识点大全

六年级上册语文知识点大全1

　　(一)、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明

　　(二)、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

　　(三)、常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑

　　(四)、说明文分类：

　　1、实物说明文、事理说明文

　　2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)

　　(五)、说明顺序：

　　1、时间顺序

　　2、空间顺序：注意表方位的名词

　　3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。

　　(六)、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)

　　(七)、两大说明方式：平实说明与生动说明

　　(八)、说明文语言特征：生动(趣味性)、准确(科学性)

　　(九)、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙)

　　(十)、散文的分类：抒情散文和叙事散文

　　(十一)、散文的特点：形散而神不散

　　(十二)、小说的三要素：人物、故事情节与环境

　　(十三)、小说的结构：开端、发展、、结局(有的前有序幕，后有尾声)

　　(十四)、描写的.方法：

　　1、概括介绍与具体描写

　　2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写

　　3、正面描写与侧面烘托

　　4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境

　　(十五)、议论文分类：立论、驳论

　　(十六)、议论文三要素：

　　1、论点：解决“需要证明什么”

　　2、论据：解决“用什么来证明”

　　3、论证：解决“怎样来证明”

　　(十七)、议论文结构：

　　1、引论：提出问题

　　2、本论：分析问题

　　3、结论：解决问题

　　(十八)、论据类型：事实论据和道理论据

　　(十九)、常见论证方法：

　　1、最基本的论证方法：摆事实、讲道理

　　2、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)

　　(二十)、语句在文章篇章结构上的作用：

　　总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展

　　(二十一)、语句在表情达意方面的作用：

　　渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

　　(二十二)、语句特色评价用词：

　　准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。

　　(二十三)、掌握常见病句类型，对应解决：

　　(1)、结构是否完整

　　缺乏主语：通过刻苦学习，使他的学习成绩有了很大提高。(删去“通过”或“使”)

　　缺乏谓语：我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(删去“为”或句尾加上“而奋斗”)

　　缺乏宾语：统筹方法是一种安排工作进程的。(句尾加上“方法”)

　　(2)、成分搭配是否妥当

　　主谓不当：现在，所要解决的矛盾和预期的任务已经完成。

　　动宾不当：我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。

　　主宾不当：他的家乡是广东顺德市人。

　　定中不当：自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。

　　(3)、语序是否合理

　　例：每个有理想的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。(应该是“都希望将来”)

　　(4)、句式是否杂糅

　　例：有没有健康的身体，是否做好工作的前提。(删去“有没有”和“否”)

　　(5)、前后文意是否矛盾

　　例：一朵朵五彩缤纷的白云飘浮在高空。(删去“五彩缤纷”或“白”)

　　(6)、语意是否重复

　　例：关于这件事的具体详(删去“具体”)情，以后再告诉你。

　　(7)、是否产生歧义

　　例：小王见到小李，他告诉他，他(改为“自己”)在厂里评上了生产标兵。

　　(8)、用词是否得当

　　例：大家都说他的批评又正确又尖刻。(“尖刻”改为“尖锐”)

　　(二十四)、句式变换：

　　①、主动句和被动句互换

　　例：战士们击退了敌人一次又一次的进攻。(主动句)

　　例：敌人一次又一次的进攻被战士们击退了。(被动句)

　　A、主动句变换为被动句

　　方法：把原主语调作为宾语，把原宾语调作为主语，之间加介词“被”，原谓语动词置后不变。

　　B、被动句变换为主动句

　　方法：把原主语调作为宾语，把原宾语调作为主语，之间删去介词“被”，原谓语动词置于主语后不变。

　　②、肯定句和否定句的变换

　　例：我们的战士都是勇士。(肯定句)

　　例：我们的战士不是懦夫。(否定句)

　　A、肯定句变为否定句

　　方法：主语不变，谓语动词变为否定词(加上“不”“没有”等否定词)原宾语变为反义词。

　　B、否定句变为肯定句

　　方法：主语不变，谓语动词变为肯定词(删去“不”“没有”等否定词)原宾语变为反义词。

　　③、肯定句与双重否定句转换

　　例：他勤劳。(肯定句)

　　例：他并非不勤劳。(双重否定句)

　　方法：主语不变，原谓语(动词)前加上(或删去)双重否定词(“不是不”“非不”等)，宾语不变。

　　④、陈述句与反问句的变换

　　例1：这成什么话?(反问句)

　　这不成话。(陈述句)

　　例2：西特勒、墨索里尼不都在人民面前倒下去了吗?(反问句)

　　西特勒、墨索里尼都在人民面前倒下去了。(陈述句)

　　例3：难道我们不对吗?(反问句)

　　我们是对的。(陈述句)

　　A、反问句变陈述句

　　方法：主语不变，谓语动词变为肯定或否定宾语不变，反问语气词删去，问号改为句号。

　　B、陈述句变反问句

　　方法：主语不变，谓语动词变为肯定或否定宾语不变，加上反问语气词，句号改为问号。

六年级上册语文知识点大全2

　　诗句

　　1、描写春天的诗句：

　　春眠不觉晓，

　　处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，

　　花落知多少。

　　(孟浩然《春晓》)

　　2、描写夏天的诗句：

　　泉眼无声惜细流，

　　树荫照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，

　　早有蜻蜓立上头。

　　(杨万里《小池》)

　　3、描写秋天的诗句：

　　远上寒山石径斜，

　　白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，

　　霜叶红于二月花。

　　(杜牧《山行》)

　　4、描写冬天的'诗句：

　　千山鸟飞绝，

　　万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，

　　独钓寒江雪。

　　(唐?柳宗元《江雪》)

　　5、抒发思念家乡或亲人的古诗：

　　床前明月光，

　　疑是地上霜。

　　举头望明月，

　　低头思故乡。

　　李白《静夜思》

　　独在异乡为异地客，

　　每逢佳节倍思亲。

　　(王维《九月九日忆山东兄弟》

　　6、描述军旅生活的古诗：

　　青海长云暗雪山，

　　孤城遥望玉门关。

　　黄沙百战穿金甲，

　　不破楼兰终不还。

　　(王昌龄《从军行》)

　　7、描写月亮的诗句：

　　床前明月光，

　　疑是地上霜。

　　举头望明月，

　　低头思故乡。

　　(李白《静夜思》)

　　春风又绿江南岸，

　　明月何时照我还。

　　王安石《泊船瓜洲》

　　月落乌啼霜满天,

　　江枫渔火对愁眠。

　　张继《枫桥夜泊》

　　8、描写友情(离别、送别)的诗句：

　　海内存知己,

　　天涯若比邻。

　　王勃《送杜少府之任蜀州》

　　劝君更进一杯酒，

　　西出阳关无故人。

　　王维《送元二使安西》

　　孤帆远影碧空尽，

　　惟见长江天际流。

　　李白《送孟浩然之广陵》

　　桃花潭水深千尺，

　　不及汪伦送我情。

　　李白《赠汪伦》

　　9、描写山川景物的诗句：

　　黄河远上白云间，

　　一片孤城万仞山。

　　王之涣《凉州词》

　　两岸猿声啼不住，

　　轻舟已过万重山。

　　李白《早发白帝城》

　　白日依山尽，

　　黄河入海流。

　　王之涣《登鹳雀楼》

　　10、咏物言志诗：

　　墙角数枝梅，

　　凌寒独自开。

　　遥知不是雪，

　　为有暗香来。

　　王安石《梅花》

　　11、劝学类：

　　黑发不知勤学早，

　　白首方悔读书迟。

　　(颜真卿《劝学》)

　　纸上得来终觉浅，

　　绝知此事要躬行。

　　(陆游《冬夜读书示字聿》)

　　12、惜时类：

　　少壮不努力，

　　老大徒伤悲。

　　(汉乐府《长歌行》)

　　一年之计在于春，

　　一日之计在于晨。

　　一寸光阴一寸金，

　　寸金难买寸光阴。

　　13、爱国类：

　　天下兴亡，

　　匹夫有责。

　　——顾炎武

　　先天下之忧而忧，

　　后天下之乐而乐。

　　——范仲淹《岳阳楼记》

　　王师北定中原日，

　　家祭无忘告乃翁。

　　——陆游《示儿》

　　14、心情类：

　　悲伤：

　　死去原知万事空，

　　但悲不见九州同。

　　——陆游《示儿》

　　高兴：

　　却看妻子愁何在，

　　漫卷诗书喜欲狂。

　　——杜甫《闻官军收河南河北》

　　两岸猿声啼不住，

　　轻舟已过万重山。

　　——李白《早发白帝城》

　　15、歌颂母爱的诗句：

　　谁言寸草心，

　　报得三春晖。

　　(孟郊《游子吟》)

六年级上册语文知识点大全3

　　1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语(限2字词)

　　初次见面说(久仰)好久不见说(久违)

　　请人勿送说(留步)向人祝贺说(恭喜)

　　请人批评说(指教)请人指点说(赐教)

　　请人帮忙说(劳驾)求人方便说(借光)

　　等候客人说(恭候)客人来到说(光临)

　　陪伴朋友说(奉陪)中途先走说(失陪)

　　看望别人说(拜访)与人分别说(告辞)

　　赞人见解说(高见)托人办事用(拜托)

　　请人解答用(请教)归还原物说(奉还)

　　欢迎购买说(光顾)对方来信用(惠书)

　　赠送作品用(斧正)老人年龄用(高寿)

　　称人家庭用(府上)道已之家用(寒舍)

　　请人原谅说(抱歉)祝人健康说(保重)

　　请人勿送说(留步)未及迎接说(失礼)

　　请人接受说(笑纳)请人让路说(借光)

　　2、填上适当的词

　　读史使人(明智)读诗使人(聪慧)

　　演算使人(精密)哲理使人(深刻)

　　3、趣填《“笑”字歌》

　　开心的笑是(眉开眼笑)有意味的笑是(微笑)

　　天真的笑是(憨笑)兴奋的笑是(捧腹大笑)

　　无表情的笑是(冷笑)讨好别人的笑是(媚笑)

　　挖苦别人的笑是(嘲笑)讥讽别人的笑是(讥笑)

　　4、用“败”组词填空

　　书画或写的文章中有毛病的地方。(败笔)

　　官司打输了。(败诉)

　　部队打仗输了，逃走。(败阵)

　　坏分子的阴谋被发觉。(败露)

　　5、用“严”组词填空

　　(严明)的纪律(严正)的立场

　　(严格)的要求(严厉)的批评

　　(严谨)的结构(严肃)的态度

　　(严密)的组织(严整)的队伍

　　6、各写一个含有“手”的成语

　　形容高兴(手舞足蹈)形容聪明(心灵手巧)

　　形容容易(手到擒拿)形容冷漠(袖手旁观)

　　形容亲密(情同手足)形容慌乱(手忙脚乱)

　　形容熟练(得心应手)形容喜爱(爱不释手)

　　形容凶狠(心狠手辣)形容敏捷(眼疾手快)

　　医术高明(妙手回春)权力大(一手遮天)

　　没有准备(手足无措)重归于好(握手言和)

　　7、用“然”组词填空

　　表示有点出乎意料之外(居然)不应该这样而这样(竟然)

　　非常敬佩的样子(肃然)坚决毫不犹豫(毅然)

　　不关心、不在乎(漠然)表示情况发生急促而又出乎意料(忽然)

　　8、根据意思填成语

　　简短的话(三言两语)虚伪而动听的话(甜言蜜语)

　　为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语)粗鲁的话(污言秽语)

　　自己跟自己说话(自言自语)用恶毒的话骂人(恶言恶语)

　　说话语气温和(轻言轻语)豪迈雄壮的话(豪言壮语)

　　很多话(千言万语)背后制造散步的话(流言蜚语)

　　9、复原成语

　　默默无“蚊”(蚊香广告)：默默无闻

　　“咳”不容缓(药品广告)：刻不容缓

　　“衣名”惊人(服装广告)：一鸣惊人

　　天“堂”地“酒”(白酒广告)：天长地久

　　10、用“渡”组词表达

　　强行渡过江河。(强渡)

　　船只争先恐后地渡过江河。(抢渡)

　　暗暗地渡过江河。(偷渡)

　　用游泳的方式游过江河。(穿渡)

　　横穿水面到达彼岸。(横渡)

　　用横筏等横过水面往返送人或东西。(摆渡)

　　11、照样子解释词语

　　袖手旁观---冷漠手舞足蹈---兴奋

　　缩手缩脚---胆小一手遮天---专横

　　手不离卷---勤学心狠手辣---狠毒

　　情同手足---情深妙手回春---高明

　　大手大脚---浪费

　　12、加上不同的标点以表示不同的.意思

　　下雨天留客天留客不留

　　下雨天，留客，天留，客不留。

　　下雨天，留客天，留客不留?

　　下雨天，留客天，留客?不留!

　　下雨天，留客天，留客不?留!

　　13、请选择下面的祝词填空

　　一鸣惊人一举成名一帆风顺一路顺风一路平安

　　为船员远航送行：一帆风顺

　　为谈判代表送行：一鸣惊人

　　为旅游观光者送行：一路平安

　　为体育代表团送行：一路顺风

　　为演讲参赛者送行：一举成名

　　14、成语之最

　　的巨人：顶天立地的嘴：气吞山河

　　最长的腿：一步登天的手：一手遮天

　　最吝啬的人：一毛不拔最宽阔的胸怀：胸怀若谷

　　最长的寿命：万寿无疆最宝贵的话：金玉良言

　　最厉害的贼：偷天换日最宽的嘴巴：口若悬河

　　最贵的话：一语千金最有学问的人：无所不知

　　最广的话：一言千里的誓言：海枯石烂

　　最诚的忠言：金玉良言最有价值的话：一诺千金

　　最准的话：一言为定最重的话：一言九鼎

　　的本领：开天辟地最反常的气候：晴天霹雳

　　最昂贵的稿费：一字千金最小的邮筒：难以置信

　　最快的话：一言既出，驷马难追

　　15、谚语

　　知己知彼，百战百胜。

　　万事具备，只欠东风。

　　言必行，行必果。

　　吃一堑，长一智。

　　海内存知己，天涯若比邻。

　　路遥知马力，日久见人心。

　　熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。

　　大意失荆州，骄兵必败。

　　有理走遍天下，无理寸步难行

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　人行千里路，胜读十年书

　　16、五字俗语

　　不打不相识防患于未然

　　赶鸭子上架贵人多忘事

　　换汤不换药久旱逢甘露

　　空口说白话快刀斩乱麻

　　老牛拉破车鲤鱼跳龙门

　　鸟枪换大炮千里送鹅毛

　　无风不起浪无巧不成书

　　无用武之地物以稀为贵

　　先下手为强小巫见大巫

　　依葫芦画瓢一鼻孔出气

　　一问三不知八字没一撇

　　病急乱投医

　　17、六字俗语

　　百闻不如一见不费吹灰之力

　　不分青红皂白不管三七二一

　　拆东墙补西壁放长线钓大鱼

　　风马牛不相及恭敬不如从命

　　挂羊头买狗肉过五关斩六将

　　家丑不可外扬九牛二虎之力

　　明人不做暗事牛头不对马嘴

　　英雄所见略同有眼不识泰山

　　冤有头债有主真金不怕火炼

　　18、七字俗语

　　羊毛出在羊身上不到黄河心不死

　　不识庐山真面目初生牛犊不怕虎

　　此地无银三百两打开天窗说亮话

　　打破沙锅问到底各人自扫门前雪

　　横挑鼻子竖挑眼今朝有酒今朝醉

　　近水楼台先得月拒人于千里之外

　　赔了夫人又折兵人逢喜事精神爽

　　无脸见江东父老无事不登三宝殿

　　小不忍则乱大谋知其一不知其二

　　宰相肚里好撑船醉翁之意不在洒

　　19、歇后语

　　砌墙的砖头-后来居上

　　关公战李逵-大刀阔斧

　　狗咬吕洞宾-不识好人心

　　外甥打灯笼-照旧(舅)

　　孔夫子搬家-尽是输(书)

　　包公断案-铁面无私

　　王婆卖瓜-自卖自夸

　　姜太公钓鱼-愿者上钩

　　飞蛾扑火-自取灭亡

　　擀面杖吹火-一窍不通

　　竹篮打水-一场空

　　兔子尾巴-长不了

　　黄鼠狼给鸡拜年-没安好心

　　门缝里看人-看扁了

　　肉包子打狗-有去无回

　　八仙过海-各显神通

　　明珠弹雀-其得不复

　　逆水行舟-不进则退

　　20、课外知识知多少

　　岁寒三友：松竹梅

　　文房四宝：笔墨纸砚

　　京剧五行当：生旦净末丑

　　五行：金木水火土

　　五味：酸甜苦辣咸

　　五官：耳目口鼻舌

　　预见未来的话(预言)

　　应允别人的话(诺言)

　　假不实的话(谎言)

　　含有教益的话(格言)

　　诚恳劝告的话(忠言)

　　开玩笑的话(戏言)

　　宣誓时表示决心的话(誓言)

　　规劝告诫的话(箴言)

　　为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话(谗言)

　　表示吉祥的话叫(吉言)

　　精炼的话叫(格言)

　　应允别人的话叫(诺言)

　　诚恳劝告的话叫(忠言)

　　宣誓所说的话叫(誓言)

　　临走写下的话叫(留言)

　　不满抱怨的话叫(怨言)

　　生前留下的话叫(遗言)

　　最坚强的意志——百折不挠最渊博的知识——博古通今

　　越的条件——得天独厚最虚幻的事物——海市蜃楼

　　最成熟的思考——深思熟虑最严重的病情——病入膏肓

　　最难得的机会——千载难逢深的医术——妙手回春

　　明的计谋——神机妙算最宝贵的时间——一刻千金

　　读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读

　　有钱的人家称——豪门贫穷的人家称——寒门柴门蓬门

　　守门人称——门房门者