我的拿手好戏作文

时间:2023-12-17 20:31:48 好文 我要投稿

(热)我的拿手好戏作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我的拿手好戏作文,希望能够帮助到大家。

(热)我的拿手好戏作文

  我的拿手好戏作文 篇1

  每个人都有自己的兴趣爱好,更有不少人将自身爱好发展成拿手好戏。朗诵,不止是我的爱好,更是我的拿手好戏。

  我接触朗诵,纯属一个偶然。在我二或三年级的一个暑假里,我临时被通知参加了学校“经典诵读”的排练。在那里,我亲眼目睹了学哥学姐们的风采,我亲耳聆听了那一句句陌生但情真意切的诗句。我开始对诵读产生了深厚的兴趣。

  一回到家,我便开始尝试学着学哥学姐的的样子,昂首挺胸,字正腔圆地诵读诗篇。通过几小时的练习,我已经可以跟着教学视频一板一眼地背诵《古朗月行》了。

  如今的我已经颇有几分“书卷气”了。这倒不是因为我的眼镜的度数又升高了,而是因为我不再只平淡地背诵古诗,反而更为关注诗句的背景与诗人的心境了。

  感谢朗诵,让我真正走近了那此诗词的作者,与他们为友,同甘苦共悲欢了。正因为有了朗诵,我走上了闪闪发光的舞台,不再胆怯,不再退缩,一步步地登上了属于自己的小高峰。我从一开始的.羞涩怯弱,褪变成了那个敢于发表观点,毫不怯场的自己——我心目中真正的自已。

  朗诵,这个拿手好戏陪伴着我,目睹了我的褪变与成长。朗诵,于我而言亦师亦友,它照亮了我前进的路,指引我一点一点向着真正的自己靠近,靠近……

  我的拿手好戏作文 篇2

  我相信大家都有拿手好戏,唱歌、画画、书法......可我的拿手好戏是跳舞。

  你们别看我现在跳的这么优雅、好看,其实我在背后付出了很多努力——七岁时,我刚去培训班学跳舞,老师让我劈叉,可怎么也劈不下去。回到家,我让妈妈帮我往下压,痛的直尖叫。我想放弃的时候,我内心中就像有个小精灵,对我说:“姚稳婷啊姚稳婷,要知道世界上所有的舞者也是从不会的到会的,所以你一定要坚持下去啊!”

  从那一刻起,我就坚持跳舞,把课余的时间都用在了跳舞上,终于有一天我会劈叉了,我高兴极了,可没高兴多久,又发生了一件让我难过的事。某天,在家练习跳舞的时候,一个邻居看见了,讽刺地说:“跳的一点也不好看,丑死了。”当时我很伤心,已经很努力了,为什么就是得不到别人的认可呢?每当这时,心中又会听到小精灵说的'那句话,我有树立了信心。慢慢的我三年级了,还在学舞蹈,因为努力勤奋,我得到了大大小小的奖状。

  在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常开心和自豪。这就是我的拿手好戏——跳舞。

  我的拿手好戏作文 篇3

  每个人都有自己的拿手好戏,有书法、变魔术、包饺子,我最擅长的拿手好戏就是——跳舞。

  小时候我看见那些大哥哥,大姐姐在舞台上跳出了许多优美的舞蹈,目不转睛地看着,真的不想离开这里,我从四岁起,就要求妈妈把我送到舞蹈班去跳舞,之后,我就开始了漫长的跳舞旅途,小时候,跳舞经常遇到很多困难,遇到了疼痛,有时我还想放弃,可我没有,我一定要坚持自己的目标。

  长大了,我每次周末都很忙碌,又铺奥数、语文、书法、跳舞,但每天也过得非常的开心,来到跳舞班,我就会不停的练习,被老师称赞过,也被老师表扬过。

  有一次我来到跳舞班跳舞,老师今天在教新的动作,每个人都学得非常认真,每个人做的动作都很标准,美丽优雅,时间很快都过去了,老师让我们自己跳给他看,指点我们的错误,在跳舞的途中,我跟着音乐,在那翩翩起舞,跳出了这首乐曲想表达的情感,跳完舞之后,被老师表扬了一下,我非常的`开心,老师让我在教一下其他同学。

  我一心一意的教同学们怎样跳舞,怎样发挥,时间像流水一样,转瞬即逝,这一天很快就过去了,真的好想永远的留在这一天!

  我的拿手好戏作文 篇4

  你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

  我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧接着,原地踏步……

  过了好一会,觉得自己熟练的了,已经可以继续往后进行了,就开始第二步——滑。我轻松地,非常有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧接着,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!

  还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自己试着滑了几下:我小心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎么回事的时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的.红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。

  这就是我的拿手好戏!你呢?

  我的拿手好戏作文 篇5

  每个人都会有自己的拿手好戏,比如:踢足球、画画、钓鱼……而我的拿手好戏是打篮球。防守、进攻、运球、投篮、传切,我样样都精通。

  我是从四年级时开始学打篮球的.,一直学到六年级。每一年都在不断地进步,成为了班里篮球高手之一。我的篮球技术是经过反复地练习和打比赛的经验,所磨练成的技术。

  一次上体育课,老师组织我们打篮球比赛。比赛前,我们先进行了选人,我被到了较弱的一队,但我并没有灰心。

  比赛开始了,我方先抢到了球权,,队员把球从较远处传了过来,我一突破,就有两个人被我甩到了后面,我就像一支离弦的箭跑去篮框底下,手轻轻地一投,球进了!1:0。球权到了对方的手上,对方球员刚想投篮,却被我跳起来,用手“砰”得一声,拦住了球,于是我方守住了这一个球。比赛结束后,我们以1:0打败了对方。

  打篮球不仅可以让身体变得更健康,还可以让心情愉悦。你看我的拿手好戏是不是很棒呀!建议大家有空要多打篮球,多做锻炼,练就属于自己的拿手好戏。

  我的拿手好戏作文 篇6

  谁都有自己拿手的好戏,谁都有自己第一次的失败、第一次的尝试、第一次的努力和第一次的.成功……而我第一次的成功,就是煮面条。而煮面条也成为了我的拿手好戏。

  我第一次煮面条是这样的。我先把水放在锅里锅里,然后打开了煤气,等五分钟之后水就开了,同时在这五分钟之内,我已经把葱花切好了。然后我把面放了进去,又要等五分钟,我又从冰箱里把香菇拿了出来,并切好了,然后又拿出鸡蛋,然后我把鸡蛋敲开,掉到碗里,就在这时,水开了,我先拿出筷子,然后把面条搅开,我又把葱花、鸡蛋、香菇、放进了锅里。再等五分钟过后,好吃的面条就做好了。我拿出了四个碗,这四个碗,一碗是妈妈的、一碗是妹妹的、一碗是爸爸的、还有一碗是我的。我吃了一口之后,然后问他们:“好吃吗?”“嗯,好吃,太好吃了”他们异口同声说。

  这就是我的拿手好戏!我希望我能用做菜给别人带来快乐。

  我的拿手好戏作文 篇7

  “哇,你真厉害!”当你听到这句话时,不必惊奇,因为我在展示我的拿手好戏——魔方。

  有一段时间,我们班里很流行玩魔方。看着别人能轻松地拼好六面,而我却连一面也拼不好,心里很是过意不去。可就这样下去不是我的风格,所以我打算在网上学习拼魔方。

  魔方的教程一共十九步,光是听到这个数字就令我浑身发怵。可既然走到了这一步,又怎能放弃呢!于是我拿着一个被打乱的魔方,点开了视频。视频里一个看似简单的'操作,却需要我反复观看几十遍才能学会,一个有难度的地方,换来的是我无数次的播放和暂停。

  时间经过了一个小时,我被其中的第十一步教程难住了。尽管我再怎么努力,也无法突破。失败一次就全乱了,必须重新开始,直到最后,连我都不知道我重拼了多少次。

  在我实在没有办法,想放弃的时候,我被视频中的一段话感动了:“每一个成功者的背后都有无数的努力和艰辛,加油!”听到此话后,我一下子被激起了斗志。之后,我把所有的魔方公式写在了纸上,刻苦学习。一个小时后,我终于打破了最难的点,学会了魔方。我的同学看到后,都夸我“哇,你好厉害!”

  通过魔方的学习,让我明白了:遇到困难不能轻言放弃,坚持不懈才能取得成功!

  我的拿手好戏作文 篇8

  别人拿手好戏是跳舞,是弹钢琴。也是做手工。是写书法,而我的拿手好戏是做饭,如果你听了一定会哈哈大笑,那你就笑吧,我不会在意的。

  我做的饭有许多,比如,:做鸡蛋饼,做汤,下方便面,泡面方便面等等。而我选择的.是鸡蛋饼,也是我最爱吃的菜了。那一天,我哭着喊着,奶奶说要把材料准备齐全后才能开始。要准备的东西有一个锅,两、三个鸡蛋。和一个碗。好一些,也准备好之后才可以开始了,先把锅清洗干净之后,把锅放在天然气上,把天然气打开之后,然后打开去打开之后放进去一勺油油热之后,在把那些鸡蛋赶快的打在碗中,而后放进一勺盐,搅拌好之后,把鸡蛋倒进去,铺平之后把鸡蛋翻一个大跟头,然后再轻轻地洒上自然粉,鸡蛋的身上如同穿了一个金灿灿的金黄色的衣裳。自然粉如同大片橙色的小宝石。

  我做好之后把鸡蛋饼放在盘子上我一闻真香啊!而我,把它放在弟弟的面前,弟弟闻了一下,说到真香啊!弟弟就开始吃了,吃完之后,弟弟也要跟我学。我说这当然可以了,这也让我知道了人与人之间要互帮互助。

  我的拿手好戏作文 篇9

  每个人都有自己的拿手好戏,有弹琴的,有画画的,有写字的……而我的拿手好戏就是玩电脑。

  我小时候刚见到电脑就对他产生了浓厚的`兴趣,听爸爸的讲解,我似懂非懂地点点头,仿佛是明白了。

  后来学习上的问题多啦,爸爸妈妈有时解决不了我的“好助手”电脑就是在那个时候请回来的。

  只会用食指点来点去的无知少年,到现在根本不用看着键盘打字一分钟就可以打六七十个字。我不仅锻炼了打字速度,作文还多次发表在报刊上呢!

  当然我对电脑游戏也是情有独钟,我在“王者荣耀”里的网名叫做“快刀啃乱麻”。说实话,我的游戏技术也不是吹的,有胆你来和我pk一局啊!

  我还参加了电脑兴趣小组,六一儿童节,我为学校制作的PPT,还被选在“庆六一”的主题讲座上呢。

  就是我一个酷爱电脑的阳光男孩儿。

  我的拿手好戏作文 篇10

  说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。

  跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?

  二·年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是这样跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们这样跳,这样不仅不费力,而且又快又轻松。

  这样一来,我便成了同学老师公认的`“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会带着一个大喜报——又是第一名。

  在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!

  上四年级时,换了体育老师,他问同学谁跳绳跳的好,我还没反应过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

  虽然我已经一个暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。

  同学们,我不会辜负你们对我的希望的哦!

  我的拿手好戏作文 篇11

  我有一个拿手好戏,就是朗读,朗读使我更有自信,朗读使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗读小能手”的称号。

  在一次语文课上,老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我,我也如他们所愿,毫不犹豫地举起了手。我来到台上,随着伴奏地响起,我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味,有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时,有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角,微笑起来。我读完后,只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。

  后来又一节语文课上,老师让我有感情的读一段文章。还要求同学们在听的时候思考一下,这段文章抒发了作者怎样的`感情。这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了。”就在我读完时,同学们似乎都与作者产生了共鸣,感觉到了作者当时的感情。个个争先恐后举起手,想要回答老师的问题。此后不管是六一还是学校举行的活动,老师都会让我去露两手。我也因此获得不少奖杯!

  朗读使我快乐,朗读使我欢快,朗读就像美食吸引着我。朗读成了我的拿手好戏,你有什么拿手好戏吗?来分享一下吧!

  我的拿手好戏作文 篇12

  我想人人都会有自己的拿手好戏,我也一样。

  我的拿手好戏是跳绳。起初我对跳绳没有一点儿兴趣,可是当我看到别人忽上忽下,在彩色的绳子下来回跳动的时候,我便下定了决心,一定要去学跳绳。

  妈妈先是利用休息的时间教我最基本的动作,可我总是笨手笨脚的,找不到跳绳的规律;总是跟着跳绳来回上下跳动的时候不是踩到绳子,就是绳子绊住了脚。但,妈妈总是耐心的教我,鼓励我。之后经过我坚持不懈的努力,终于把最基本的动作要领练好了。接下来,我每一天都会练十分钟,每天练的时候,我会以我最大的努力跳到50个以上,因为跳绳这项运动,跳到20个以上就会感到很累了。

  “最简单的`你能跳50个,那单脚跳你能跳多少个?”我的妈妈向我发起了挑战。她要看看我们两个谁单跳跳的个数最多。“好,没问题。”我和妈妈一起跳了起来,结果妈妈跳到第十个就差点儿被绳子绊倒了;而我呢,跳到了第15个也差还没事,我似乎比妈妈“拿手”了。

  不要以为我只会这些,我还会各种花式跳绳,比如,边跑边跳,将绳子反过来转着跳,两人对面跳,交叉跳等等。

  你看,这是不是我的拿手好戏?

  我的拿手好戏作文 篇13

  在这个世界上每个人都是独一无二的,每个人都有自己的特长,有的人会唱歌、跳舞,有的人会煮饭、烧菜,有的人会打篮球、兵兵球……而我的拿手好戏是弹古筝。

  5岁时,我经常看电视上的`人弹古筝,那优美的旋律,那迷人的身姿,那修长的手指,让我深深爱上了古筝,并请求妈妈给我报古筝培训班。妈妈见我如此热爱古等,便不假思索答应了。

  初次走进古筝教室,那21根琴弦发出不同的声音,带上指甲轻轻拨动琴弦,仿佛我已成为了教室里的演奏家,在舞台上演奏。跟着老师,我已学会了各种指法,能弹一些简单的音乐。

  一次,奶奶过60岁生日,我为她弹了一首《浏阳河》,结果她不但没有,称赞我,还听得一头雾水,丝毫不知这是什么歌曲。我伤心极了,躲到房闻里反思了一会儿,才知道是弹得节奏不对,才导致奶奶听不懂。于是我下定决心,勤奋练习。

  果然功夫不负有人,经过我的不懈努力,现在我已经考过了十级,正在学习演奏级,是老师的得意门生呢!

  我以后一定要努力弹古筝,做最好的自己!

  我的拿手好戏作文 篇14

  中华5000年文化渊源流长,特别是中国象棋,中国围棋这一方面等到棋类。自古人皆言:琴棋书画,棋就是象棋,围棋呢,我的拿手好戏变成下象棋,我下象棋呢,从三年级开始,经过四年级,五年级已经三年了,三年中断断续续的学也认真听。再加上前些年的兴趣,我的成长迅速,最多的是参加比赛,除了濮阳市棋王赛,我拿到冠军,成绩最好的就是那年河南省等级赛了。那是20xx年寒假,老师带领我们奔赴漯河参加比赛。我还没有出去参加过比赛,而且我心知肚明,这一次我与各路豪强差别很大,所以我一直小心谨慎,上午在第一轮时旗开得胜,我心中便洋洋得意,一下子太大意了,第二局输了,我重整旗鼓,下定决心再战,我一连五连胜,进入全省第七名,本来是第四名,所以从无级升入五级,接下来的比赛,近三年时间跳至二级。是濮阳市这些年入二级的`年龄最小的小孩儿,从未有之。但我仍需努力,正如王子乔,王玉和,以及河南省内高手大众,这边有着冲击全国赛之实力。实力相当强劲,我要更加一把劲,努力冲击全省第一。

  我的拿手好戏——下象棋。