左手画圆右手画方作文

时间:2023-12-17 01:14:56 好文 我要投稿
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左手画圆右手画方作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的左手画圆右手画方作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

左手画圆右手画方作文

左手画圆右手画方作文1

  “当当当当!”梅老师笑吟吟地跑进教室,“今天给你们一个惊喜!”“什么惊喜呀?”同学们好奇地问着。“现在不能告诉你们,要有神秘感!”梅老师说完,自己也笑了,大概是被自己的幽默感逗笑了吧!“好了,你们想知道吗?”梅老师故意问。“想——”我们把声音拖得很长很长。“那就是——今天这节课我们上美术课!”梅老师神秘地说。“美术课?这节不应该是语文课吗?再说,梅老师画画技术那么坑爹,什么时候会画画了,难道太阳从西边出来了?这真是太不可思议了!”我默默嘀咕着。“噢耶,全班今儿个终于不用上语文课喽,梅哥万岁!”王加涵大声嚷道。

  顿时,全班叽叽喳喳议论起来,教室里热闹极了!有的觉得此事有蹊跷,有的半信半疑地猜测……终于,梅老师笑着开口了:“同学们,你们会画圆和方吗?”同学们异口同声地说:“真是小菜一碟!”我心中暗喜:“画圆和方对我来说简直是小KS!这次,我一定是全班最好的!”“既然大家都认为简单,那么我们就进入第一回合,谁想上来画圆和方?”同学们争先恐后地举手,有些同学索性站在椅子上举手,好让自己显眼些。“看你们跃跃欲试,都想大显身手啊,好,就请蒋心悦和程培嘉吧!”老师最终请了我。我自信地走上讲台,三下五除二地勾了一个漂亮的方,而程培嘉则快速地圈了个圆,我们两人不费吹灰之力就画好了圆和方。一看,画得还不错,有模有样。

  “两位都非常好。”梅老师不慌不忙地点评,“好,那我们现在进入下一个回合,正式进入‘白热化’模式,增加些难度,我们来‘左手画圆,右手画方’怎么样?”一开始我还觉得简单,可台下的.同学却是一副看好戏的样子望着我。我狠狠瞪了他们一眼,然后转过身继续画。可是我画的时候,注意力总是不集中,左手画圆时,右手也跟着画圆。我一看不对劲,又把注意力放到右手,方是画好了,圆却成了方。左手画圆,右手画方,真是难于上青天啊!最后一看圆画成了一个蛋,“蛋壳”上还凹凸不平呢!圆不像圆,方不像方。我坚信这肯定不是我画的。旁边的同学也画得不怎么样,方就像倒过来的窝窝头,圆嘛像个发了芽的土豆,别提多难看了。此时的我们,真想削尖脑袋,找个地缝,然后钻进去。梅老师又叫了另外几个同学上来画,他们费了九牛二虎之力,还是画得四不像,看来要想画好还真是天方夜谭啊。

  通过今天这个游戏,我们对《韩非子·功名》有了更深刻的感受,我们知道了一个道理:一心不能二用!

左手画圆右手画方作文2

  圆,亦始亦终,柔曲多变。方,公平公正,有棱,有角,有个性。方与圆,不只是形状,亦是两种性格,两种态度,两种人生。

  方的人脾气耿直,公正严苛;圆的人机智多变,善于处世。心怀济世报国之宏愿,无奈官场黑暗,他洁身自好,不愿随世俗浮沉,他“不为五斗米折腰,拳拳事乡里小儿”,?于是自免去职,隐居田园,从此采菊东篱,寄情南山。做得一个飘逸潇洒,归田避世的隐者。陶潜是个实实在在的方的人,可后人褒贬不一,虽守得一生清誉和英明,可换来贫苦半生,饥餐糠渴饮露,哪里值得。于是说,方的人到了极致就是傻子。再看清朝巨贪和珅,唯利是图,不择手段,溜须拍马,官场之中游刃有余。和珅的确是个圆的人,而且圆得没有一点死角,可就是这十足的圆滑令他臭名昭彰,换来后世唾骂。于是说,圆的`人到了极致就是小人。剑在手,他选择忍气吞声,甘忍这胯下之辱。

  而就是这一忍,才有后来一代战神,才有了后来多多益善的韩信点兵。方的人锋芒毕露,圆的人少分性格,单纯的方与圆是无法在现实中生存的。所以韩信便做了一个非圆非方的智者,大丈夫能屈能伸,胯下之辱又有何妨,倘若当初韩信一剑砍了那恶霸,赔上身家性命抑或锒铛入狱,岂不是埋没了人才?所以智者不是非要一身正气,那是伪君子,也不是非要过分圆滑,那会遭人厌恶。智者的高明在于圆中有方,柔中带刚,机敏处世又不失其本心。

  如此张弛有度的人生才叫作高明。人生的路也有方有圆,有不同的走法。按部就班,直面挫折,不达目标誓不罢休,坚定执着的顺着一条路向成功拼尽全力,这条路是方的走法,但怕的是一条路走到黑,走得越远,陷得越深,想走出来就越难。此路不通,另行他法,直着不行,我绕道而行,这便是圆的走法。灵活多变的策略固然有优势,可漫无目的地寻找成功,就像走进了迷宫,到达终点的机会也非常渺茫。没有人的路是一帆风顺,也没有谁的路总是弯曲多折,李嘉诚也是卖塑料花白手起家,爱迪生也是在失败六千多次之后才发明了电灯,罗琳被十多次退稿才有了大家喜闻乐见的《哈利波特》……成功者的路总是耐人寻味,但我们该明白一点,成功者都是生活的智者,条条大路通罗马,但他们又有不一样的走法:有目标,有方向,善于发现和创造捷径,再加上一往无前的勇气。无论是人也好,路也罢,所有人的人生注定在方与圆之间选择。

  而做到方中有圆,并将这完美的间架结构当做脚步踏在人生路上的,才是生活的智者。

左手画圆右手画方作文3

  同学们听了高兴极了,连忙挺直腰膀,个个自信满满,希望武老师能叫到自己。我们都用急切的目光看着武老师。当武老师教叫到的是其他同学的名字时,我们顿时像枯萎的花儿一样耷拉着脑袋,心想:怎么不叫我呢?“第一轮游戏现在开始!”武老师宣布到。“游戏规则是用右手画正方形!”只见那位同学开始画了,她三下五除二就画好了,可是画得有点儿歪了。我心想:要是换成我,我一定比她画的好。这不简直是“张飞吃豆芽小菜一碟儿。”接着,老师又请了一位同学。他拿起笔,尽管画的得很小心,但还是画斜了,不过还算不错。

  第二轮游戏开始了,武老师说:“规则是左手画圆!”看来难度提高了。但同学们都积极地举起手来,个个胸有成竹,跃跃欲试。第一个上台的同学是小武,他小心翼翼地画了起来,可却画得像毛茸茸的小球,我们顿时哄堂大笑。有的同学画的像一个小气球,还有的'同学加上一个小尾巴像一个字母"a"。最后,小李学着画素描的样子画了一个圆,也还不错。

  第三轮游戏开始了,武老师神秘地说:“这次难度加大了!同时用左手画圆右手画方!而且还不能停顿。”这时老师叫我说:“小梁,你先来挑战!”我心里又高兴,又激动。于是我拿起粉笔开始画了,然而,左手画圆时,右手就停在那儿,右手画时,左手就画不成圆。左右为难,只能作罢!原来并没有我想象的那么简单呀!终于画好了,但我画得一点儿也不好看。老师又叫了两位同学,可都没有画好。武老师说:"现在大家可以在本子上试一试。"试完后,小雷自告奋勇地举起手说:“老师,我再来试一试吧。”他从容地走上讲台,虽然画得很好,但以没有同时画完而告终。

  这时我们都疑惑不解:为什么一边画圆一边画方,画不好呢?最后武老师给我们揭晓了答案:“人的大脑不能同时做两件事儿,就像《韩非子·功名》说的右手画圆,左手画方不能两成。”我们顿时恍然大悟。从这个游戏,我明白了一个道理:如果用心不专,一心二用就会一事无成,所以我们做事要专心致志。