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云涛精神作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的云涛精神作文，希望对大家有所帮助。
云涛精神作文1
他是一个平凡的人，他有一个平凡的职业，但是他有一种伟大的精神，他用真挚热情帮助过多少人，他或许不知道或许无法数清他曾经赢得了多少人的好评，他是一个伟大的人，他在平凡的岗位上开创了新的精神。
他只是一名教师，多年从事毕业班的教学工作，作为一名毕业班教师，他是怎么做的呢，他为什么赢得这么多人的好评。自从上学以来，10年的时间过去了，我只遇到了一名合格的教师，那就是我九年级的班主任。他最伟大的地方展现在他的`仁慈、平等、尊重、关爱、帮助……，它有数不清的优点。一个毕业班的教师，完全可以抛弃学习差的学生，但是他没有这么做，他做到了公平教育每一名学生，他没有因为你是班里的第一名而去过分的器重你，他也没有因为你是班里的倒数第一名而去无视你的存在，这一点，我没有见过有第二名老师可以做到，我只见过一次，就是他。教师也是一份社会职业，既然你选择了这份职业，你就要对这份职业负责，因为这是你的选择，如果你做不好，你就不应该去选择这份职业。作为班里的学生，如果得不到老师的尊重，那么这些人的内心会很悲伤，为什么同样在这里，我们得不到尊重，学习是能力的问题，也或许是态度的问题，一个学生只要认真学识就是好学上，不认真学习就不是好学生，那么一个老师认真教学就是好老师，不能认真的对待教学就不是好老师，其中包括轻视学习差的学生，学生不学习是学生不对，但老师轻视学生就是老师不对。老师不能不愿意去公平对待差生，比如说一个工人生产零件，那不能说是不愿意生产哪一种而去放弃生产，那么这就不是一个合格的个人，就应该开除，这样说来，老师也是一样。
但是，我九年级的班主任没有这么做，他没有轻视任何人，他是最合格的老师，最伟大的老师，我们九年级十四班全体同学将终生感谢他，将永远记住他。
云涛精神作文2
他是一个普通的人，他有一个普通的职业，但是他有一种伟大的精神，他以真诚的热情帮助了多少人，他可能不知道或无法数清他赢得了多少人的赞扬，他是一个伟大的人，他在一个普通的岗位上创造了一种新的精神。
他只是一名教师，已经在毕业班从事教学多年。作为一名毕业班老师，他是如何做到的？为什么他赢得了这么多好评？自从我上学以来，十年过去了，我只见过一个合格的老师，他是我九年级的班主任。他最伟大的地方是他的善良、平等、尊重、爱和帮助......它有无数的优点。毕业班的.老师可以完全抛弃学习成绩差的学生，但他没有这样做。他对每个学生都进行了公平的教育。他不太重视你，因为你是班上的第一名。他没有忽视你的存在，因为你是班上的最后一名。这是我从未见过的第二个老师做的事。我只见过他一次。教师也是一种社会职业。既然你选择了这个职业，你应该对它负责，因为这是你的选择。如果你做得不好，你就不应该选择这个职业。作为班上的学生，如果他们得不到老师的尊重，他们的心里会很难过。为什么我们在这里不受尊重？学习是一个能力和态度的问题。
只要努力学习，学生就不是好学生。如果一个老师不努力学习，他或她就是一个好老师。如果一个老师不重视教学，包括那些学习不好的学生，他就不是一个好老师。学生不学习是错误的，但是老师鄙视学生和老师是错误的。教师不能不愿意公平地对待贫困学生。例如，如果一个工人生产零件，不能说他不愿意生产任何种类的零件并放弃生产。那么他不是一个合格的个人，应该被开除。这样，教师也是如此。
然而，我的九年级班主任没有这样做。他没有鄙视任何人。他是最合格的老师，也是最伟大的老师。我们九年级14班的所有学生将终生感谢他，并将永远记住他。