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(优选)钥匙的作文14篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的钥匙的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
钥匙的作文 篇1
人的一生会拥有很多把钥匙，在不同的年龄段为我们开启不同的大门，让我们一步步走向成功。
学前班的时候，经常看见班里的小朋友脖子上挂着钥匙，我羡慕极了。上间操时，他们的钥匙也在舞蹈，随着欢快的音乐左右跳跃，阳光洒在银色的钥匙上，发出耀眼的金属光芒，并伴随着风铃一样好听的脆响。这光泽，这声音，勾得我的心像猫儿抓一样痒。一次，趁爸爸拿钥匙开门，我忍不住问：“爸爸，为什么别的小朋友都有钥匙，而我没有呢?”爸爸笑了，点着我的小脑瓜儿说：“因为爸爸可以每天接你啊!等你长大了，就有钥匙了”。从此以后，我就天天盼着自己长大，想象着有一天能拥有一串钥匙，就像给英雄颁的奖牌一样挂在脖子上。
愉快的小学生活开始了。课堂上，老师常常对我们说：知识就是开启科学大门的钥匙，这句话就深深地印在了我的心底。“大门”后的世界，是博古通今的语文课;是千变万化的数学公式;是奇妙有趣的自然手工。我像一尾欢快的小鱼，尽情的游荡在知识的海洋里;更像一位游览山水的文人墨客，沉醉其中……我渴望获得更多的能量，去寻找打开知识殿堂的'钥匙。
美好的时光总是那么短暂，结束了无忧无虑的小学生活，进入了紧张忙碌的中学时代。如今我已经是八年级的学生了。日渐繁重的学习任务压得我喘不过气来，为了完成作业，我每天都在熬夜，疲劳让我的心情变得烦躁。每天妈妈正常的叮嘱，在我听来都是没完没了的唠叨。“青春期撞上更年期”的剧情真实地在我们家上演。一扇厚厚的门，隔开了我和妈妈的心。我越来越不想说话，越来越沉默，对妈妈满脸焦虑的神情视而不见。直到我无意间瞥见妈妈额角的丝丝白发，我的心被触动了，妈妈什么时候变老了?是啊!妈妈既要辛勤地工作，又要照顾我，怎么会不老?我觉得是时候和妈妈谈一谈心了，交流一下我们内心的想法。我要告诉妈妈，困难只是暂时的，虽然我成长得有点慢，但终究女儿会长大。交流是打开心门的钥匙，隔在我和妈妈之间的那扇门一定会被打开。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。前方的路虽然荆棘满布，但也充满阳光，我要用自己智慧的双手和积极乐观的心态去寻找那把引领我走向美好未来的金钥匙!
钥匙的作文 篇2
再精致的钥匙，对上不匹配的锁，依旧打不开。——题记
夜已深，黯淡的夜空挂在天上，偶尔闪出几点星光的星，也随着月，躲入了惨淡的云中。我趴在窗前，望着无尽漆黑的夜，心力交瘁。
面前的银屏闪闪的，却空无一字符，就如在嘲笑我一下午忙碌。我叹了口气，回想起中午我无聊透顶的行为。临近期中，但我却不想复习，脑海中充斥着约瑟夫数列，鬼使神差的，我打开笔记本电脑，开始敲打快看吐了的字符。
窗外北风呼啸，天空灰蒙蒙的，秃了的树在凛冽的冬天面前，终是弯了腰。偶尔渗进屋的几缕风，让我打了个寒战。15点50分，一个小时了，屏幕上已充满了字符，但我仍在一旁抓耳挠腮，因为这个程序只完成了一半，它只满足题设的一种情况，但另一种呢？怎么办？21点整，我无意间瞄了一下表。五个多小时了，字符被我反复打出，又被我反复修改。不行，不行，都不行，冥冥中，我感到自己走错了路，但却不知道怎样让自己跳出来，无名的怒火开始在我心中弥漫，空气中的寒冷似乎消失了，取而代之的是一股浓烈的硝烟味，我一怒之下将水杯砸向键盘。
我不编了还不行吗？
刺骨的寒风吹过，我瑟缩着，将头缩进衣领里，无尽的黑夜如水一般向我涌来，窒息的感觉突兀出现，朦胧间，我似乎听到了门开的声音——咔。
电脑屏黑了，显然是我的`杰作。我无奈地看着，用手无力地按了开机。恍惚间，似乎看到了无数把钥匙悬在夜空。我知道编程是个智力活儿，如果没有钥匙，就是永远无法解开那一个个令人欲罢不能的锁。这就是算法的真谛。
我托着腮帮，气恼地看着题目。它是至今唯一让我花费五个小时都想不出解法的程序。 手无意识的地动着，突然间，我发现屏幕上多了许多我从没想过的代码，这真是我打出来的吗？我逐行看下去，眉前的愁苦化成了眉梢的喜悦。原来如此！钥匙终于找到了！ 我颤抖着双手按下了编译键，结果令我甚为宽慰，对了！一刹间，我竟觉得那刺骨的寒风也是在轻柔的舞蹈。
真的。正确的钥匙才会打开锁，正确的方法才会通往成功。就如那遗失的怀表，男孩找准了钥匙
——一把匹配的钥匙，于是他成功了。
生活中，每当我们因失败而苦苦思索时，是否注意到，我们手中的钥匙不对呢？唯找准钥匙，才可开启成功。
钥匙的作文 篇3
陆游说过：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。韩愈说过:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。毛泽东说过:世上无难事，只要肯登攀。这些看似简单的名言其实都阐明了努力是打开成功之门的钥匙的道理。
这小姑娘真聪明！长大肯定有出息！......从小，我就在亲戚们的赞扬声中长大，也就形成了天生傲骨。一、二年级的双百使我有些飘飘然，认为自己就是聪明。但渐渐地，随着课程压力的增长，我的弱点也就显现出来了，那就是数学题由简单变难。我真的有些怀疑自己是否聪明了：别人能一口说出来的.答案，我算不出来；别人能听懂的知识，我却百思不得其解；别人一眼就能记住的公式，我却要死记硬背。我怕了，真的怕了，怕别人超过我，嘲笑我。一想到这里，我就崩溃大哭。妈妈耐心倾听完我的诉说后，微笑地摸着我的头，说：你要记住，你并不聪明，只能靠努力。其实你们所有人都站在同一条起跑线上，只不过有些人暗暗努力。你知道那些所谓聪明的人做了多少资料吗？晚上学习到多晚吗？笔记记得有多仔细吗？三个反问已经让我懂得了许多，我想，我有答案了。
于是，我跑去书店买了资料与笔记本。上课专心听讲；放学做完作业，不管时间多晚都要巩固今天的知识与笔记；资料天天做；笔记天天看。虽是有些进步的，但我还是坚持不下去。一想到周末本该要在家中睡懒觉，却要早起去上补习班；写完作业本该要看电视却要做一沓资料；有空闲本该出去玩却又要背知识点。我就觉得自己好像吃亏了。我觉得努力不一定太满，要适当地放松自己。我向妈妈提出观点。妈妈平静地望着我，说：不管你有多迷茫，多累，走得多么艰辛。但生命中总有一段路程，是要你自己走完的。有一段时间是含着泪的，不要放弃希望，也不要放弃自己。再怎么冷也是有阳光的，再怎么艰辛都得努力。生命总得有一天用来收获。我点点头，心中有了信念与毅力。我跨越一座座难点，遨游一条条题海，只为心中的信念。足够优秀，大方拥有。不错的，正是因为有了准备我才能不慌不忙地迎接那些以往令我忐忑不安的考试。考完过后，听见那些骄傲自大的人吹嘘着自己多好的成绩，我在心中说：乾坤未定，你我皆是黑马。
站在讲台上，手中拿着奖状，接受同学们羡慕的目光。我终于明白了努力的意义:想去的地方很远，想要的东西很贵。父母的白发渐稠，嘲笑我的人更加放肆。以及，我天生傲骨，不甘平庸。茨威格说:所有命运的馈赠，其实都在暗中标好了价格。那个奖状是在努力的基础上得来的，不是理所当然，而是拼尽全力。
说真的，我并不喜欢学习。我亦不认为以后买菜会用上勾股定理。但学习却可以决定你今后是买菜还是卖菜。学习改变不了你生命的起点，但只要你努力，定能改变你生命的终点。
紧握努力这把钥匙，去开启幸运之门。不要选择安逸，却又去羡慕别人的幸运。默默做好自己的事，切记:越努力，越幸运。
钥匙的作文 篇4
这是一个特殊的寒假，突如其来的新冠肺炎疫情打破了我的寒假生活，牵动着每个人的心弦，居家隔离成了寒假生活中必须遵循的规则。没有了室外活动，感觉我的寒假生活顿失精彩，每天学习也感到索然无味。迷茫中，爸爸妈妈好像洞察了我的失落，在我作业休息时间，开始主动和我下棋、做游戏、拼乐高、讲故事爸爸妈妈第一次将精力这么深入地关注到我身上，我真的很高兴。
但几天下来，还是没有缓解我的失落情绪，也没有找到打开我学习热情的那把钥匙。
一天，妈妈突然对我说：“萱，你将来的理想不是要做一名教师吗？那你是否能给我们提前演练一下。我和爸爸是学生，你做我们的老师，每天给我们讲一堂课，内容可根据你当天学到的知识自己来定，可以早日实现你的教师梦想哦”。“好呀，这是个好主意！”我听后稍加思索，便愉快地答应了。这一天，我站上了“讲堂”，给爸爸妈妈上了第一堂物理课《物质的比热容》。他俩听课很认真，还不时地提出一些问题要我解答，我都耐心地讲解给出了答案。
就这样，我们建立了愉快的“师生关系”。哈哈，多么美好的体验啊！
当老师是光荣的，这次体验给了我信心，要懂得比爸爸妈妈多，不被爸爸妈妈的问题难倒，更是激发了我的学习热情。
为了每天能给爸爸妈妈上课时呈现精彩内容，我开始认真思考，总结以往学习经验，尝试自己主动安排一天的学习内容和时间：早上早起大声朗读语文和英语，背诵默写力求精准；做各类题目时要读懂弄通，充分理解，找出要素，认真思考，找准解题思路，克服粗心大意，确保正确率；要学会对新知识的预习和课后内容的复习，提前了解学习内容，不太明白的在课堂上认真听讲或求教老师，课后抓紧复习巩固，加深理解，学会举一反三，使自己真正学懂学通，记忆更牢。每天学习结束睡觉前，我都会把第二天的学习内容和时间计划安排好，并和妈妈做好沟通，得到妈妈的认可也是一件很快乐的事情。经过这段时间的实践，我觉得自己很开心，尤其是每次为给爸爸妈妈讲课而认真选课、备课，讲课时看到他们听得全神贯注、津津有味、认真提问的样子，我自己也会油然而生出无比的.自豪感和满足感，仿佛我已经成为了一名优秀、光荣的人民教师，心里乐滋滋的
万事开头难，养成良好的学习方法，并刻苦努力，持之以恒，才能有效提升我们的学习成绩。
“积极动脑，做学习的主人”，我知道，我已找到了属于我的那把通向知识殿堂的钥匙！钥匙虽然很小，但它却能开启我的大脑，启迪我的思想，给予我积极向上得力量。
面对暂时的困难，凭借这把钥匙，我将勇往直前，跳过所有悬崖峭壁。在这个疫情突袭的寒假，我会理解饱含温情的世界，更加努力，战胜困难，积极上进，早日实现人生的梦想，成为像爸爸妈妈那样对社会有用的人，在国家有困难的时候贡献自己的力量。
钥匙的作文 篇5
一把钥匙，打开一把锁，开启一扇责任、善良的门。
——题记
一把锈迹斑斑的钥匙缓慢地打开了那扇厚重的铁门，记忆的画卷随着光影婆裟、流年斑驳一一铺展在眼前，使我久久地沉湎于往事，如痴如醉……
六月的天与似张火伞的骄阳交织在一起，云彩好像被太阳烧化了，路旁的树影缩成一团，蒙着尘土的叶子也蔫蔫地在半空打着旋儿。教室的大门外，是一群焦躁不安的学生等着“锁长”的到来。“唉！今天谁值日啊，这么晚了还不来开门。是要热死我吗！”人群中不停有嚷嚷声回荡耳边。我蜷缩在走廊的角落，期盼的目光投向窗外，一直延伸到校门，内心深处充满了对“锁长”的痛恨。
“来啦来啦！”一声呐喊吹散了空气中的乌烟瘴气。只见一个瘦小的男生艰难地爬着台阶朝走廊靠近，他脸上笼罩着一层恐慌，面色苍白，像经过劫难的人。沉重的书包压在肩上像座山，看上去他马上就会垮掉。一些心浮气躁的男生见状立刻蜂拥而至，用略带讽刺甚至谩骂的言辞朝他嚷去：“嘿！你玩我们呢！为什么要来这么晚！瞧你这小身板……故意的……”
“对不起……对不起大家……我……我今天路上塞车，迟到了，耽误了大家！明天，明天我一定按时开门！”值日的男生——锁长顿时陷入了尴尬的境地，他如立下山盟海誓般郑重承诺。但此时，走廊上已空无一人，同学们争先恐后地进了教室，没有一人愿意听他“虚伪”的理由。
我站在走廊上，向下俯视他那遗落的眼神。不难看出，这位男生的心里写满了自责，责任的巨浪冲击而来，使他毫无防备地被大浪掀翻了。他静静地望着我，好像泪珠不停地在眼眶里打转，又迟迟不肯流出。顿时，我的心像被电触了一下，竟有丝丝隐痛，站在面前的男生那么柔弱，又那么坚韧，像不可抗拒的阳光照亮了整条过道。我情不自禁地伸出手，拍了拍他稚嫩的肩膀，平和地说道：“没事！下次早点出门！”说完，我闪入教室，走廊里只剩下他一人在啜泣。
老师说他老实质朴，便把教室门的钥匙交给了他掌管。多少个白昼，在校园里看见日出的是他，在教室里度过黄昏的也是他。白驹过隙，当年那个瘦弱胆小的男孩也长成了英俊潇洒的`少年。在每一次开锁中，他不仅打开了所有同学通往知识海洋的闸门，也在实践中悟出了真知：握住钥匙，便握住了责任，握住了人与人之间的守望与信任。
不知不觉中，我们渐渐长大。值日的小男生——我们班级的大“锁长”一直悄无声息地每天第一个来到教室门口，掏、插、拧、转、推、关，一次次为大家打开又关上护卫着安全的门。
西风几时来，流年暗中换。尽管那个男生的模样我已了了忘却，但他每次开门的背影和胸前那把已生锈了的钥匙，我仍历历在目。
钥匙的作文 篇6
我是一个容易丢三落四的人。从小丢书，丢钱，丢钥匙。为此，妈妈没少说过我，但说过就过了，健忘的我依旧恶习不改，继续着我丢东西的“光荣史”。
然而，随着时间的飞速奔跑，长大了的我已经很久都没再为我的历史添上一笔，这让老妈很是得意，总自得地夸自己“教导有方”。我是不说什么，只可惜上帝他老人家就是跟老妈过不去。这不，他老人家就在一个风和日丽，阳光明媚的下午酝酿了一个“阴谋”。
人说暴风雨来临之前往往会有一个预兆，这次也是如此。在这该死的阴谋发生前，我就遭到了“狂风”的猛烈袭击：午睡睡过头了！不知怎么，闹钟停了，害的我起床的'时候1点半早就过了。我迷迷糊糊地看了一眼手表就慌忙跳起来，随手抓了一件外衣就往门外狂奔。关了门准备反锁时，我才愣住了————钥匙落屋里了。天啊天啊！门不反锁没关系，可钥匙扣上挂着车钥匙啊！完了完了！！这回死定了！天“亡”我也！
慌忙中，我把书包往门口一扔，就冲下6楼，借了楼下商店的车使劲往老爸上班的地方飞奔。一路紧张兮兮地跑到那里，匆匆忙忙地拿了钥匙，又匆匆忙忙地跑回家来。一路上那个急啊，我都快哭出来了。
幸亏找到了爸爸。开了门，拿了钥匙，开了车，一切妥当之后我才想起一件重要的事：爸爸的钥匙怎么办？别误会，我可没有把他的钥匙扔在了家里，而是，这把钥匙现在该如何处理？自己拿着？爸爸晚上回家门都开不了！
给爸爸送去？眼见着还有不到20分钟就要上课，哪还来得及？
一瞬间，我感到莫名的无助。就像眼睁睁地看着昙花败落，流星殒逝，我却无能为力。时间不允许我细作打算，我毫不犹豫地把钥匙交给了楼下商店的阿姨保管，并请她在爸爸回来时把钥匙还给他。一切OK后，我心满意足地上了路，一路上倒也没觉得有什么不妥帖。
晚上放学回来后。可恶的老妈不分青红皂白对我一顿痛斥，其中有一段话我记得格外清楚：“你这丫头真是的！把自家的钥匙交给外人，你就不怕他跑来偷你？这世道哪有那么简单？最有可能在背后捅你的，往往是你以为最好的朋友！！楼下的阿姨和我们的交情是不错，可你能担保她就不会在背后使阴招？真是的！知不知道什么叫‘防人之心不可无’啊？”
我认真地听妈妈抱怨完，一声不吭地走回房间，自言自语地轻声埋怨道：“人家不照样把钥匙还回来了吗？人家连‘害人之心’的一点儿影子都没有，你干嘛还自作聪明地没事儿跑去防着别人？”
那天，我在日记上工工整整地写下：“很多时候，人总爱像刺猬一样用满身狰狞来防御外界，无论别人多么真诚地对待你，你却总认为那是‘笑里藏刀’。可是，谁又会整天谄媚地笑拿利刃随时准备捅你一刀呢？刺猬们其实是很想拔掉刺的，因为他们总是不能彼此热情地拥抱。”
钥匙的作文 篇7
“人最宝贵的是生命”，生命每个人只有一次。人的一生应这样度过：“当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，在临终的时候，他能够说：“整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。人必须抓紧时间充分地生活，因为一场莫名其妙的疾病或一次意外的悲惨事故都可以使命突然终止。
保尔·柯察金只是乌克兰镇一个贫苦工人家的小儿子，他父亲死的早，母亲则以替人洗衣而养家糊口，哥哥阿尔焦姆是个铁路工人，但儿时的他就嫉恶如仇，敢想敢做，他用他卑微的出身，造就了伟大的一生。
十月革命爆发后，红色政权遭到外国势力干涉和本国反动派的联合围攻，乌克兰的政治形势孔子空前地激烈动荡，保尔却也结识了朱赫来，一位老苏维埃主义者，他培养了保尔送去参加红军，保尔作战异常勇猛，在一次激战中受了重伤，不幸造成一只眼睛视力障碍，被迫下离前线，但他立即投入了地方上艰巨的工作。
为了供应城市的木材，保尔参加铁路筑建骤雨、泥泞、大雪、冻土，工作的环境越来越恶劣，武装土匪的搔扰和疾病，饥饿威胁着保尔和同志们，但铁路还是如期的修成了，朱赫来被他们的革命热情深深感动，说：“钢铁就是这样炼成的。”
保尔因长期忘我的工作，染上了肺炎，再次住进了医院接受治疗，医生又发现他脊柱上有弹片的伤痕。在家疗养期间，他到烈士墓前凭吊战友们，感慨万千，发出了感人肺腑的，振聋发聩的豪言壮语。病愈后，又投到火热的革命工作中。
保尔的体质越来越差，党组织不得不让他长期疗养，在这段时间，保尔迎来了人往的高潮——婚姻。他遇见了达雅，鼓动达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加入苏维埃，保尔和达雅结婚了。几年后，保尔完全瘫痪，继而双目失明，他曾一度灰心丧气，但坚定的革命信念又使他走出了低谷，在母亲，妻子及朋友的帮助下，从事文学写作，出版了《暴风雨所诞生的.》，并受到读者热烈欢迎，保尔又回到了革命队伍行列中来。
保尔·柯察金经历了战火的严峻洗礼，工地的艰苦磨难和病床的痛苦折磨，他具有了惊人的毅力，战胜了艰难险阻，将自己铸成了一个“钢铁”般的战士。
对照保尔，我感到羞愧不已，刚刚学英语时，觉得挺新鲜，还能天天早起，拼读熟记单词，过了没多久，便觉得这单词枯燥无味，慢慢地，早起记单词这回事儿就被抛到了九霄云外，妈妈爸爸说：“现在不记些单词积累词汇，将来学英语只会是有心无力。”我却不以为然。看看人家保尔，一个全身瘫痪受疾病缠身的人都能为共产主义事业而奋斗，而我呢，一个生活在社会主义怀抱里的青少年，在党的关怀下幸福的成长，生活条件也算好的了，却不知道持之以恒的发奋读书，这实在是一件极其不该的事情。有一颗不平凡的心，便有不平凡的一生，保尔，我要以你为榜样，去铸就属于自己的辉煌。
钥匙的作文 篇8
夜色悄悄将天空涂满了浓浓的黑蓝，满天的星就撒在那深如海的黑蓝里。四周寂静一片，唯有我笔下的沙沙声连绵不绝。此时一声大骂传来，将一片安静搅碎，也将我学习的心搅乱。这是隔壁的阿姨又在责骂孩子了。
傍晚将至，斑斓的暮色却没有出现。取而代之的是阴沉的乌云压了下来，还带来了雨。霏霏雨线忽大忽小，淅淅沥沥地。屋檐下，人行道，到处都是混合着车尾气的水洼。空气中总有咸腥的气息挥之不去，令人心烦。好不容易冒着雨回到了家，站在家门口，习惯性地去掏钥匙，去掏了个空，平时放着钥匙的.地方此时空空如也。心底突然涌出慌张，此时一阵混着湿气的风刮来，身冷，心更冷。带着几分侥幸又翻了一遍，依然毫无所获。爸妈今晚都要加班，意味着我还得在这寒风夹雨中哆嗦上一个多小时，实在是太难熬了。
这不是隔壁家的姑娘吗？还未见人就能听到她的大嗓门，怎么啦，是忘带钥匙了？是邻居家的阿姨回来了。听着她的声音，我的心里更是说不出的烦闷。尽管不悦，我还是礼貌地点了点头。那先上我家坐坐吧，外面这么冷，你爸妈回了你再回去也不迟。还未等我拒绝，她已用钥匙将门打开，拉着我的手进了屋。屋内鸡汤的香气扑面而来，萦绕在我的鼻尖。是温馨的家的感觉，与我往常所想并不一样。
我一直不太喜欢隔壁的阿姨。每当我在夜晚专心学习的时候，她责骂孩子亦或是说话激动时的高声嗓音总来打断我的专注。日子一长，不喜就越积越深。
可现在，我却坐在她的家中，喝着她用心熬煮的鸡汤，听着她夸自己的孩子平时学习很努力、很辛苦。一碗鸡汤下去。暖了身，更暖了心。我恍然醒悟，原来我的心里有一扇窗，在与人的交往中，只隔着窗子，固守着自以为是。而今，我终于懂得：与人交往时，应该把心中的成见放下，打开窗，真心迎接窗外的风景。当我放下偏见后，我渐渐在生活的小事中发现了阿姨大嗓门下一颗乐于助人的心。妈妈工作繁重，时常连买菜的时间都抽不出，是阿姨经常帮忙买菜回来。阿姨买了水果也会送一份到我们家。还有许多诸如此类的小事如春风一般拂开那片遮住我眼睛的雾霭。
心中紧扣着的窗已被打开，去发现更多的美好。
钥匙的作文 篇9
开学初，老师在班级询问，谁愿意保管班级前门的钥匙。同学们你看看我，我看看你，都嫌每天开门锁门麻烦。可是我想承担起这份责任，于是我毫不犹豫地举起了手，从老师手中庄重地接过了钥匙。我告诉自己，我肯定可以把这件事情做好。
可是，因为钥匙，那个星期二可以说我最倒霉的日子了。
那天，春光明媚，我兴高采烈地走进校园，来到教室。我像往常一样把手伸向常放钥匙的地方。咦？怎么没有？我把书包抱到胸前仔细翻找起来，一遍没有，两遍没有。糟了！我不由一惊，钥匙怎么不见了呢？我只好默默地拎起我的书包，朝后门走去，在同学们疑惑的目光中走到座位上。我不甘心，把书包翻了个底朝天，还是一无所获。我呆呆地不知所措地坐在座位上，钥匙怎么会失踪呢？
就在这时，廖老师大驾光临。我不禁羞愧地低下了头，不敢和老师四目相视，老师就直接发问：“前门怎么不开？”我立刻跑过去，向老师坦白：“老师，我……忘带钥匙了。”“钥匙怎么会忘带呢？不该是放书包里的`吗？”老师十分疑惑。“这个……那个……，嗯……”我吞吞吐吐地说不出话来。老师没有为难我，让我赶快到门卫室去借钥匙。于是我和好朋友一起跑向门卫室。可是最窘迫的事情发生了，门卫大叔说我们班的钥匙不见了！“什么？就我们班的钥匙没有了？”我和朋友都惊呆了！突然间，我感到我的天空暗了下来。
我们回教室的时候，已经上课了。课后，廖老师找到我，语重心长地对我说：“你之前都做得很好，犯了错并不可怕，但要想想，今后怎么做才能避免不犯同样的错误！明天一定要记得把钥匙拿过来！”我感激地看了廖老师一眼，胸有成竹地回答：“明天我保证能拿过来！”
可是……
过了两天，我又一次忘了带钥匙！
廖老师来到教室门口，用力地推了推门，却无法打开。我战战兢兢地来到她的跟前，喃喃地用只有自己能听到的声音说：“我又忘带钥匙了……”老师愣了愣，似乎不相信自己的耳朵，接着大声训斥道：“又忘了？你怎么可以这样？同样的错误一而再，再而三，你让老师和同学们怎么相信你……”我涨红了脸，默默地低下了头，恨不得有条地缝能钻进去。我知道老师批评我是为了让我改正错误。
上数学课时，丛老师也同样训斥了我一顿，我不禁眼中闪出了泪光，我赶快拭干了泪水，怕他看见，也怕别人看见。
每到上课、下课的时候，每次看到老师、同学们习惯性地走到前门却打不开的时候，每次看到老师、同学们都必须绕到后门进出的时候，我就感到歉疚不安……
老师说过：犯错并不可怕，每个人都是在不断犯错中不断成长。这两次的经历让我成长了不少，我暗暗下定决心：今后做事一定要更有条理，一定要更有责任意识！
钥匙的作文 篇10
心灵是人们最脆弱的地方，很容易破碎，从而紧闭。因此，才需要一把心灵的钥匙，将它开启。
幼时，我因为手指有些歪曲，而常常遭人冷落、孤立。这使我十分自卑，自信心也跌落到了谷底，我便如蚂蚁一样，不敢轻易接触“外面的世界。”久而久之，也便成了习惯。为此，我没少哭泣或自卑，自己的心门也是紧闭的，但我是多么期望能有一把心灵的钥匙，将它开启。可是，时间光阴如梭，转眼间，我已四年级了，可仍是一副老样子。
为此我十分懊恼，我时常会自言自语道：“为什么我会这么胆小、自卑，为什么对我这么不公平……，”说着说着，我的脸会不由得涨红起来，像是在对上帝倾诉我的不满。
终于有一天，我偶然间发现了一本书，是海伦·凯勒的'《假如给我三天光明》，书中的一句话使我不解多年的事情豁然开朗了；假如给我三天光明我会去看看外面的世界。几天后，我翻阅完了此书，从中我获得了一把心灵的钥匙。主人公海伦·凯勒是一个失明、失聪的孩子，也曾一度自暴自弃，直到她遇到了莎莉文老师，她才遇见了“光明”，遇见了希望，遇到了重生。
我不禁心想：海伦·凯勒是莎莉文老师让她重拾了希望，那么如今是海伦·凯勒的书给了我光明，走出了黑暗，迎来了重生，也给了我“一把心灵的钥匙，”让我的心门敞开了，也让我释怀了许多，放下了许多之前放不下的。
之后，我开始交友了，我从之前的自卑转换成了自信，因为我有了“一把心灵的钥匙”，世界上没有一个人是十全十美的，也没有绝对的公平。我不久之后便又觉得我发生了改变，我开始尝试将手大胆地露出来，我原本担心同学们会嘲笑我，但结果却恰恰相反，同学们不但没有嘲笑我，还更热情地与我交朋友。之后，我的心门再也没有关闭过，因为我有“一把心灵的钥匙，”能让我的心灵不再受伤害，不再紧闭。
我能敞开心扉是因为我懂得了一个道理：“金无足赤，人无完人。”世界上的人都会有缺陷，每个人都是上帝咬过的苹果，但有缺点也不需要掩藏，而是要去挑战并且战胜它，去寻找“一把心灵的钥匙”，一碗心灵的鸡汤，一瓶心灵的药剂……去击败自己的心魔，让心门永久敞开。
钥匙的作文 篇11
在那很遥远的那个地方，闪烁着迷人的光芒，吸引我去观望。
我是一只身上长满粉色毛的兔子，我生活在这个友好，和谐的农村中，很是高兴，人间有真情，人间有真爱，这也一样，我们动物村的动物也有真情。
一天，我漫步在小溪水旁的一片草地上，躺在上面软乎乎的，等一睁开眼，顿时被什么东西闪着了，在那个石头旁边，有一串门钥匙，顿时，心生念头，这把钥匙是谁的？它的主人现在因该很着急吧！不行！我要把它送给它的主人，说完，就行动起来了！
走到小河边，询问河中的小鱼儿：鱼儿鱼儿，这是你的钥匙吗？刚刚捡到的'，是你的吗？鱼儿说：“很抱歉这不是我的钥匙你再去问问吧”！我想它的主人应该很着急你去问问猴姑娘吧！“嗯”好的，打扰了您，不还意思！没事的Bay!
告别了鱼儿后，我来到了大梧桐树上找猴姑娘。“哎，哎，猴姑娘，这是你的钥匙吗？”“哦，不是我的，我想你再去问问山羊伯伯吧，这个看起来像是它的。”猴姑娘很抱歉的说。“哦，好，再见！”“嗯拜拜！”转了几圈，我来到了住在草垛的山羊家。“伯伯，您好，请问这是你的钥匙吗？刚刚捡到了，猴姑娘说像您的，我就来找您了，你看看是不是你的吧！我边递钥匙边说。他接过去看了一下然后对给我了，”姑娘啊，这不是我的，这个十字口形的，我的门是一横的，不配套的！说完后，抱歉的笑了笑。
我紧接着又问了好几个人，都说不是自己的，直到羊妹妹说了一句：你去问问猪大姐吧！她看起来很着急，也许是她的吧！问的其他人以失败告终！然后，我连蹦带跳的来到猪大姐面前。“猪大姐，你在找什么？”“我在找我的钥匙，帮我找找吧。”你的钥匙口是什么？是十字形的。“哦”这个是您的吗？我今天捡到了，是你的吗？“嗯”对，就是这个，谢谢你了，好孩子！大姐，以后记好了，别丢了你的钥匙。“嗯”一定。
传递钥匙，传递爱心，传递真情，享受生活，要以乐观，有好的心态对待别人，丢什么，别丢良心。
人生，千万不能丢钥匙，如同不能丢那纯洁的友情。人与人之间要互相信任，你丢过什么？那么就去找回来。手给我，你拿好了你的钥匙，你那唯一开启心灵的钥匙，请拿好！
别丢了你的钥匙！
钥匙的作文 篇12
记得那天，我、黄今和她妈妈去新华书店买书。我来到漫画书那边，找了一本书，津津有味地看起书来。过了一会儿，黄今她妈妈说要去接一个人，叫我在这里等。看着看着，我热得流了很多汗，于是把挂在脖子上的一串钥匙随手放在了书架上，接着看书。过了一阵，黄今和她妈妈接了那个叔叔回来了，黄今跑进书店来，急着叫我：“走了！”我习惯性地回了一声：“再等会儿。”之后，我又看了一会儿书，就去买了一个笔袋，就走出书店去吃饭，把钥匙漏在了书架上。当晚饭后临去松山湖赏月前，才发现，钥匙不见了，怎么找都找不见，急得我团团转，可是，一时又想不起在哪里，没办法，就先出去赏月去了。
第二天一早，我们去松山湖骑单车，出门前还是找不到我的那串钥匙。骑完车回来，我已经不把遗失那串钥匙当一回事。就下去花园玩了。准备下楼去玩的时候，我找不到钥匙，妈妈就提醒我尝试打电话去新华书店问问是否捡到一串钥匙。我照着妈妈的话打了电话过去，胆怯地说：“我昨天在这里看书，漏了一串钥匙。请你到漫画区那边看看有没有发现钥匙。”只听见对方回了一句：“现在正在忙，你明天9点再打来电话，看看清洁工有没有发现。如果有发现，会放到我们这里。”就这样，一无所获。此时，正好有个朋友在楼下找我，我若有所失地下楼去玩了，拿着妈妈的那串钥匙。下楼前，妈妈还特意提醒我，说：“挂在脖子上，别再弄丢了。”
晚饭时，爷爷说起下午帮我找钥匙的事。在我下楼去玩之后，他带着黄今去了两个地方：一个是食神饭店，一个是新华书店。他们是走路去的'。首先去到了食神，他们走到昨天吃饭的桌子旁边，黄今仔细地找了找，没找着。于是，爷爷就去找工作人员询问。可是，对方却说：“现在还没上班，等5点半上班后再打电话来问吧。”说着就给了爷爷一张名片。后来就去新华书店。到了新华书店，爷爷先询问了一下是否捡到一串钥匙，说刚才打电话来找钥匙的孩子是他孙子。当得知没有捡到时，爷爷就叫黄今去昨天我看书的地方找一找。黄今来到漫画区的书架旁，看到很多人坐在地上看书，她左看，右看，上看，下看，把书架上的书都翻遍了，终于，在一本书下面，发现了那串可怜的被主人遗忘的钥匙。黄今兴奋地对爷爷说：“我找到了！”……
丢了一天半的钥匙，终于回到我手上了，此刻，我想对爷爷和黄今说：谢谢你们！顿时，我松了一口气。我连忙把多余的钥匙除下，再把黄今的钥匙还给她保管，又换了一条挂脖绳子，这样，一串简洁的钥匙就出现在我眼前。我决定，要好好保管这串钥匙，绝不再弄丢。
通过这件事，我明白了一个道理：不管走到哪里，都要保管好自己的东西，不要随意弄丢了。下不为例！
钥匙的作文 篇13
说到宿命，无疑会想到自己的命运，那么宿命是什么呢？在我的观点里，宿命分两个字来理解，一是“宿”，二是“命”。“宿”，它代表这人们的归宿；，而“命”，它代表着人们的命运，那么也就是说，宿命是人们在生命的末端，自己无法逃脱的囚笼。
那么因为宿命，人们就会被宿命所驯服吗？就像大象一样，它们有着预感自己将会面临死亡，而站在原地无所事事，直到死神来临而倒下。但是，人们从诞生以来，一直想着如何与宿命对抗，正所谓命运掌握在自己手中，不去改变，那么真的是走向通往宿命的道路了。
多年以来，人们总想着哪一天世界末日，总有一天自己会面临死亡，但是人们有因为这样而立刻放弃自己的人生吗？而当今的科学家们告诉了我们答案——不放弃。他们为了能让人类生存，探索宇宙，寻找能够居住的星球；为了人类的健康，攻克病毒，研发出治疗的药物；为了人类通讯，积极研发，制作出大大小小的人造卫星……以上的这些不正都是为了人们的未来，改变自己的宿命吗？只有把握住自己的命运，我们才能不被宿命所困扰，命运是一把钥匙，而我们是钥匙的主人。
人们最终被宿命所折服，其原因中的一点是：他们都相信宿命。很多人说，那些没有意志力的人，正是那种相信宿命的人，他们常常以宿命为借口，实际则是自己的软弱无能，他们从未想过自己能摆脱宿命。知乎上有句话说：这辈子过不了的关，下辈子删档重来。既然选择了相信宿命，那么就意味着选择了自己去改变自己的命运，逃脱宿命，只有那些没有意志力，软弱的人才选择放弃，而真正有决心去改变，有意志力的强者，才能真正改变自己的命运，把握命运。所以，要勇敢去面对自己的命运，命运真正把握在自己手里。
艾米莉·狄金森曾经说过：“如果我不曾见过太阳，我本可以忍受黑暗。”正如所说，黑暗就是我们的宿命，而太阳就是我们手中命运的钥匙，既然知道了能够改变自己的命运，就应该用手中的钥匙打开解决宿命的大门。崔志万，一个在普通人家出生的人，因为自小就患有小儿麻痹症，而行动不便，他的一生都是如此的曲折，遭到了各种歧视的眼光，和各种冷漠的辱骂，可是他不被命运所屈服，他从一个地摊贩，变成一个淘宝上的商家，推出了蝶恋品牌，受到了人们的敬佩，他的妻子也义无反顾的嫁给他，而他的座右铭正是：永不放弃！命运是掌握在自己手里的'，而崔志万正是那种有着意志力的强者，他认为命运是公平的,因为挫折,你活的才更加精彩。命运是一把钥匙，要我们好好地把握它。
宿命的有或无，全在人们的心里，既然选择了有，就应该努力去把握好，选择属于自己最好的人生，虽然在这道路上有着许许多多的挫折，但是正所谓：失败并不可怕，可怕的是没有努力就选择了放弃！所以，我们要把握宿命的钥匙，选择自己的命运。
钥匙的作文 篇14
让孩子拥有开启幸福之门的金钥匙
拿到这本书，当“有效挖掘生活环节中的课程资源”几个字映入眼帘时，出于教师的职业敏感，我认定它一定是一本好书，因为真正的“生活”教育是目前我们幼儿园所极其需要的。迫不及待地品读，让我找到了多年来孜孜以求的“让幼儿拥有一个幸福美好未来的‘根’在哪里”的答案，那就是书中所具体阐述的要从小培养幼儿一种生存的能力。这种生存的能力是一种生活的习惯、生活的方式，生活的品质、生活的力量，它将为幼儿拥有幸福的人生打下坚实的基础，就如同给予孩子一把打开通向幸福大门的金钥匙，使他们的一生获得健康、快乐和平安。
杰罗姆·布鲁纳曾经写道：“学校并不是生活的准备，它本身就是生活。”这对我们大部分人来说是一个目标，一个希望，而对于淄博市实验幼儿园的孩子们来说，这是一个事实。从清晨到黄昏，划过的每一个生活环节的瞬间，都蕴含着教育的适宜契机，快乐入园、趣味盥洗、温馨进餐、轻松如厕、科学饮水、运动自护等等这些我们曾经都弱化的内容，在淄博市实验幼儿园看来却是那么的宝贵。面对正在成长的幼儿，细致的呵护已经转化为精心的培育，实事求是地分析幼儿生活中的问题，结合幼儿的生存需要制定具体可操作的教育目标，让我们分明地感受到，原来幼儿的吃喝拉撒睡是如此这般的'重要，蕴含的教育价值是如此这般丰富多彩。一个个鲜活有趣的活动群，一幅幅耐人寻味的教育画面，一个个生动有效的教育策略，将生活的道理娓娓道来，融情于理，人情人理，展示着“养成于生活”的睿智教育。
记得英国作家斯蒂文森曾经写过一首诗叫《点灯人》，说的是每天太阳下山后有个点灯人李利就提着提灯扛着梯子走来，把街灯一盏盏点亮，于是那些坐着喝茶的大人和小孩子们，就又看见窗外柔和的光，这一天的生活便有了完美的心情。仔细想想，贡献给我们教育智慧的这些教师不正像诗中李利这样的点灯人，在育人的道路上一天天地走下来，慢慢地点亮路上的每一盏灯，让那小小的灯光，能够照亮孩子前行的路，帮助他们有勇气在未来的道路上走得更远、更踏实，让他们拥有一个幸福的未来!
作为一个深爱幼教的人，我为之感动，并衷心地感谢他们!