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有味的作文优选【11篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的有味的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有味的作文1
梦推开了往事的藩篱，童年的气息扑面而至。那里时有书香，时有苦水，也时有憧憬的甜蜜。红笺小字，写下有滋有味的童年。
——题记
童年·书香
一大早，吃过奶奶精心煎制的金黄太阳，喝过爷爷细心冲泡的纯白思恋，我便开始了书海畅游。来到书架前，一本还带着油墨香气的《格林童话》对我饱含期待——就是她了！好多熟悉的人物就此不期而遇，好多事情开始徜徉我的心扉。
我仿佛跟随着青蛙王子，陪着任性的小公主玩金球；我仿佛与七只小羊一起，赶走了蠢笨的大灰狼。我好像帮助勇敢的王子披荆斩棘，终于唤醒了沉睡的美人；我好像和七个小矮人一起剪断了丝带，救醒了昏迷的白雪公主……
一上午，我在格林兄弟的笔下走过了许许多多个真善美与假恶丑斗争的世界，遇到了形形色色的好人与坏人。书的香气，在我的心里渐渐存积，在我的世界里慢慢弥散……
童年·苦水
精神食粮有待消化，物质食粮正要登场——午饭时间到了。
一股清苦的`味道顺着厨房直闯入我的鼻腔。我眉头一紧：难道又要吃苦瓜？嘴里一股苦水泉一般地涌将上来，我紧闭着眼，勉强咽下。现在，我在自己的身上终于明白了望梅止渴这个故事的原理。我挣扎着坐到小椅子上，一盘吃一口干呕一次的翠绿苦瓜果然活生生摆到了我的面前。当现实照亮了梦想，我的世界就只剩下苦水的悲怆。
“吃吧，今天中午新拌的苦瓜，尝尝奶奶的手艺如何？”
“不如何！”我心里想，嘴上却不敢说。强行举着筷子往盘子跟前挪，大口大口的苦水开始往食道里咽。真该死！还没吃，就苦成这样，那要是吃呢？一溜号，胳膊碰翻了粥碗，热腾腾的大米粥直扑上我的裙，咬了我的腿……
我的苦水瞬间变作泪水喷涌而出……
但是，谁的童年记忆没有苦水的润泽呢？
童年·甜蜜
晚上，与妈妈一起逛超市，大概是为了抚慰我受伤的腿，妈妈给我买了一大盒德芙巧克力。我摸着巧克力的包装铁盒，似乎已经感觉到了巧克力的甜蜜丝滑。
回到家，我的眼前又是一亮。我的“愿望表”中又多了一颗平淡但却闪烁的星星。昨天我的小楷写得好，爸爸又为我画了一颗星。这意味着我和我的变形金刚玩具又了近一步。我望着表格中的星空，憧憬着甜蜜的未来，心里像长出了一双翅膀。让翅膀再找到一个甜蜜的天空吧，我拿起一块巧克力放到了嘴里，憧憬瞬间融化……
甜蜜温暖过去，憧憬照亮未来。这就是幸福的童年。
书香，苦水，甜蜜，编织有滋有味的童年，书写诗意幸福的人生。
有味的作文2
巷里的古味悠悠飘散，却如老街窗台前香炉中沁出的青烟，在小巷人家的景致中一点点晕开。如雪的白墙恰似书页，以独有的方式一点点记录着流年刻下的沧桑。光阴渗进了粉壁，岁月淌过了白墙。故院的朱漆大门光鲜不再，那略带迟暮的漆面已显得斑驳。凹凸的门槛前，旧时曾有如云宾客跨过，如今门可罗雀的日子里，它可曾寂寞？院周的石墙，带着糙砺与嶙峋。时光这静默的工匠，已悄然在它脸上刻下了沧桑。旧楼的雕梁画栋，飞檐花雕还在，而旧主的身影却已被尘埃埋没殆尽。那些欢声笑语，巧笑倩兮的女子，那些秀外慧中，顾盼生姿的佳人，如今都只剩了昏黄灯烛下的残影和故人心中或静婉或娇柔的回忆。
岁月如梦，褪去浓墨重彩，便是一片繁重的.苍白。小巷长街亦是如此，在那些年代里一场如流光幻梦的绝世繁华后。只剩下了孤院空楼，孑然追忆当年的显赫一时。
水乡静静的河面上，近岸的水绿得晶莹青翠。水中央便是一片浓重的墨绿，一如当年贵妇身上端庄地显出绵长风韵的旗袍。没有旧时画舫，只有简约的小船在水面自得地飘。树荫间漏下点点细碎的金色，船内或有青衣乡人端茶闲话，或有事闲妇女聊天喝茶。悠然之逸味透在其中。
一叶小舟，数盏青花，几样茶果。人们以这样一种方式表达着逸趣与韵味。茶非铁观音，亦非碧螺春等名茶。陈年旧茶，并无名气，有的只是那怡然闲逸的一缕悠香。
童子黄瓜，脆生生，微咸。没有什么说不出的美味新奇，但吃得就是一点黄瓜的香味，一股田园的气息。一把炒瓜子，可甜可咸,亦可原味。有西瓜子，有葵花籽，一碟瓜子，两三闲话。人间逸事莫过于此。
一针一线，不紧不慢地织。手上织着，嘴上聊着。针是缓缓插过，话也是闲闲地加上一句。匠人们，农妇们，没有要紧的事，于是有了这骨子里透出的逸味。
水乡风光静好，有一种静味。小桥流水，小巷人家，河那边的巷子尽头，传来古老的童谣。暮色西墙，恍若隔世。
桥下流水悠悠，淹没了太多太多。那如青玉一样的颜色，透出了一种半凝滞的质感，然而它又绿得像山间碧草，有一种明快显出。可是无论如何它都是静的，十分恬淡。
阳光碎碎地落在青砖黛瓦上，悄悄挪着步子。那亲切的声音是带着乡音的轻轻闲话，亦或是纺车恬然的低低咿呀？斜阳西下，无声的影子拉得长长的，如同一个守望者。它守望什么？一片沉寂，没有回答。是在等故乡吗？影子依旧沉默，依旧守望。
江南水乡，浅浅的一种韵味。
有味的作文3
这一次的秋游是我们小学生涯中最后的一次秋游，我们六年级定在啬园烧烤。盼啊盼，终于等到了，今天的太阳公公特别赏脸，给我们一个大晴天。
我们全班井然有序地上了大巴车，可上了车就控制不住了，聊天的聊天，哼歌的哼歌，发红包的发红包，一路上叽叽喳喳、吵吵闹闹。刚到啬园门口，就见人山人海，九班、十班、十一班同学们全都聚焦在门口，准备排队进园。由于只有一个通道，所以造成了交通堵塞。
全班同学跟着林珏和陈韵文这两位小向导的步伐，迅速地来到了烧烤区。家长志愿者们早早就占好了位置，每个碳炉旁都摆放着桌子和椅子，我们小组还惊喜地发现顾子希奶奶也在，真开心又多了个帮手，顾奶奶已经帮忙把碳燃起来了。我连忙拿出辛辛苦苦拎来的两大袋食材，一打开保鲜拎袋，冷气扑面而来，原来是清晨出门前，妈妈怕我这些肉串化掉，特意装了三大块冰袋。我把牛肉、羊肉、鸡翅、五花肉、培根金针菇卷等食材一一摆在桌上。
一切准备就绪后，组长蔡璟然一马当先，将肉串和土豆片放上了烤架，又抽出一沓锡纸，撕下一段，涂抹了一些油，将年糕连着锡纸一起放在烤盘上。在大家目瞪口呆时，她又从包里找出烧烤手套和调味料，开始制作锡纸白菜和锡纸金针菇。同时，还不忘记翻转年糕。我不禁佩服极了，觉得她真能干，一看就是烧烤高手。正想夸她一句时，突然听到她大叫一声哎呀，却看见肉上面黑乎乎的，全都焦了。蔡璟然歉意地对着我们笑了笑，我们回了个安慰的笑容。
在她忙的时候，我们也丝毫不敢怠慢。我的主要任务是做火锅以及帮我们组员拍特写。我拿出最喜欢的'番茄牛腩自嗨锅，放入水，焖了15分钟后，将火锅盖打开，一股浓郁的海底捞火锅味传了出来，连专心致志烤肉的蔡璟然都抬起了头。我和蔡张涵给小组的每个人都分好了一盘，大家吃得不亦乐乎。
我们吃得正香时，只见其他学校来了一大批同学，可当看到我们浓烟滚滚时，带队老师个个愁眉苦脸，嘟囔着：我们来晚了。大家都捂嘴偷笑，真所谓勤劳的鸟儿有虫吃。
说起这次烧烤，大家说上三天两夜都说不完，从多天前的期待，到分组分工、采购食材，再到有滋有味的烧烤过程，我们兴奋了整整一个星期。
有味的作文4
幸福好似一颗甜蜜的糖果，滋润我的心田。她在我哭泣时给我安慰，在我孤独时给我陪伴，在我遇到困难时给我帮助，在我取得成功后给我鼓励。而母亲便让我感受到了幸福的味道。
在一个繁花似锦的春天，我和小伙伴一起去无影潭玩。婆娑的柳树垂下长发，为我们撑起绿伞。委婉的春风吹动花草，奏成了一曲春的交响。
我们边玩边走，不知不觉间便到了无影潭的后门，5岁的我由于好奇心的驱使，便灵活地爬上了石质的门柱，活像一个顽皮的小猴子。我站在石柱上，眺望正在玩耍的人们。这时，小伙伴突然来一句：“吕家桢，跳下来，咱玩别的去！”不知是这句话的驱使还是我的好奇心太强，“从这跳下去”就像一句神奇的魔咒，也像一块强劲的磁铁，一直回荡在我的脑海，挥之不去。于是，我便纵身跳下足有两个我这么高的`石柱。在落地的时候，可能是我没控制好重心，也可能是当时太激动，竟歪倒了，磕到了左膝。顿时，灼烧般的疼痛便从受伤的左膝传到了我的心里。但我还是站了起来，强忍着泪珠对小伙伴说了再见，又叫上妈妈，一起回家。可刚走出后门几步，妈妈的眼睛便从我走路的姿势上看出了蹊跷。她把我叫住，并和蔼地问我是不是哪不舒服。我艰难地抉择着，因为我不想让妈妈担心，可钻心的疼痛还是出卖了我，于是我便指指左边的膝盖，对妈妈说：“膝盖不小心磕了一下……。”妈妈的眼神由疑惑变为焦虑，眼睛也瞬间转到了还在流血的膝盖上。虽然是春天，但必竟还有些寒冷，所以我穿了两层厚厚的裤子。但鲜血还是湿透了裤子。妈妈一看，眉头皱了皱，二话没说，抱起我便往药店跑。一路上，吁吁的喘气声一直回荡在我的耳际，我说到：“妈妈，你把我放下吧，我能走！”问了许多次，收到的却是同样的回答：“没事，妈妈不累！”到了药店，妈妈买了酒精、纱布、棉棒等物品，然后轻轻地卷起我的裤腿，帮我消毒，止血、包扎。都处理好了，妈妈又背起我往家返。伏在妈妈的背上，腿也不觉得很痛了，妈妈的背温暖踏实，幸福的暖流融入我的心中，尽管初春的天气是寒冷的，可我的心里却很温馨，很幸福……
小小的糖果，虽然渺小，但却无限甜蜜。就像妈妈的爱，琐碎但温暖。含一颗在嘴里，柔软、香甜，这，就是童年中幸福的糖果，她的纯香味道在我的心里慢慢溶化……
有味的作文5
因为平凡，才能不平凡。 ------题记
她，没有明星般艳丽的容貌;也没有歌唱家一样甜美的声音。但她平时博览群书、手不释卷;上课出口成章、金玉良言，她就是我们最最敬爱的沈老师。如果细细品味，就会发现沈老师身上有着特别的味道。想知道吗?请听我细细道来。
苦涩·咖啡
虽然我们班男同学个个调皮，却十分敬畏沈老师的。这不，瞧——“啊，语文老师来了!”早读课前的几分钟里，正是同学们大展“才艺”的黄金时刻，同学们正上窜下跳互相打闹着。听某某同学这么一喊，同学们马上停止捣蛋，以迅雷不及掩耳之势的速度飞奔归位，并拿出课本正襟危坐，俨然一副好好学习循规蹈矩的样子(整个过程不到十秒!)。不一会儿，只见沈老师夹着书进来了。她走到讲台上，双手撑在讲台，身体向前倾。她用严厉的目光扫视了大家一遍。清清嗓子，又搬出了“撒手锏”，语重心长地开始了教育我们的长篇大论：“同学们，你们已经是五年级学生了，应该知道'一年之计在于春，一天之计在于晨'。要多看书......”每到这时候，同学们似乎才明白老师的苦口婆心，之后忙不迭地捧起书来，如饥似渴地读起来。这滋味虽有点苦涩，但却是咖啡味......
香甜·蜂蜜
沈老师上的课就是与众不同。沈老师上课从不照本宣科，而是天马行空地将许多课本里没有的知识通过故事引入课堂，这样既增长同学们的见闻，又提高作文水平。那天，我们学习课文《“凤辣子”初见林黛玉》时，因课文描写人物穿着与现代有很大出入，同学们一时不能领会，沈老师于是当起了演员，把“凤辣子”演得唯妙唯肖，顿时同学们与文中人物没有了距离。对课文的理解就迎刃而解了。 有时还会给大家讲些幽默笑话，常逗得大家捧腹大笑。沈老师在给予我们知识的同时，也给我们带来了无限的快乐，因此，我们的课堂上总是充满了欢声笑语。这滋味是香甜的，如蜂蜜......
香辣.辣椒
沈老师仿佛后脑勺也长着两只眼睛。那天上课时，沈老师转过身板书，于是有位男同学抓住这千载难逢的机会，玩起了抽屉里的小纸片。沈老师一转过身来，便把食指放到嘴唇上,对同学们发出“嘘”的姿势，并幽默地说“现在我们班上有位男同学在玩纸片魔术，请勿打扰!”我们听了感到莫名其妙，随着沈老师的目光望去，只见那位男同学正如痴如醉、忘我地玩着纸片，我们顿时恍然大悟，随之大笑起来。接着那位同学不好意思地草草收场。沈老师这双火眼金睛，虽有着辣椒般 的辣，却有杀病菌之功效，使多少蠢蠢欲动的同学不敢轻举妄动。
沈老师，您身上的'味道很特别。您对同学们的严格要求，让同学们感觉如苦涩的咖啡;您上课时的幽默风趣、头头是道，又让同学们如饮香甜的蜂蜜!您香辣犀利的眼睛，让上课想开小差的同学望而却步。我们喜欢这些味道!
有味的作文6
作为一名资深吃货的我，从小就显示出了无穷的潜力，可这就苦了当时还不太会做饭的爸妈，于是他们只好勤加练习，拜“菜谱”为师，尽全力伺候好我的这张“小金嘴”。而我家的生活，就由其中的酸甜苦咸调和。虽普通却让人回味无穷，成了最有味道的遇见。
黄瓜鸡蛋汤下的孩童时光
小时，黄瓜鸡蛋汤是我的最爱，它解渴解辣，还清凉解暑，可谓居家必备良品。于是爸妈一下班，我就用灼热的眼光示意他们：该给我们家的小主人做黄瓜鸡蛋汤啦！于是他们会微笑着揉揉我的头，步入厨房。
彼时的我没有发现他们脸上的疲惫，没有看见他们眼底的失意，只任性的“命令”着他们。
有一次，爸妈出去开会，醒来的我望了望厨房里切好的黄瓜和打好的.鸡蛋，想起爸妈回家时的疲倦。
这次就让我好好做一顿来犒劳他们吧。
于是我在锅中加上了水，将黄瓜鸡蛋一股脑丢了进去，任他们在水中翻滚，在我哼着的小曲中，爸妈回了家。
我献宝般端上了新出锅的“汤”，请他们品尝。
爸妈一脸惊讶，在我期待的目光中尝起了那令人目不忍视的“汤”，还露出了一脸享受的表情。
我于是也好奇的尝了尝，但没尝出一点味道，那时的我甚至有些怀疑，他们的味觉是不是和我不一样。
水煮肉片似的叛逆时期
说起水煮肉片，相信很多人很喜欢吃，那跳跃的味觉感受实在令人难忘，即使给辣出眼泪，也是痛并快乐着，让人又爱又恨。
叛逆时期的我给爸妈的感觉恐怕就是如此。
彼时一切都和父母对着干，觉得他们养育我都是应该的，和他们吵架，惹他们不高兴，更别提去帮帮忙做家务。
回过味来，这“水煮肉片”的辣倒让自己流了泪。于是我收起脾气，帮帮忙，做做家务。给他们捶捶背，与他们谈心，收获了生命中最重要的亲人的笑脸。
老鸭汤饭味道的少年时期
上了高中，我放学回家差不多已十一点，饥肠辘辘的我，迫不及待的回家，因为我知道，家里一定会有他们，守着一锅热乎乎的老鸭汤，等着我回去。
我会抱着最真诚的感情，喝下这碗汤，因为里面凝结的，是醇厚悠长的爱意。
我一定会以我的一切能力，去维持和记录这最有味道的遇见，讲我的感情做成一桌盛宴，去感谢那两个以我为自豪，给与我整个世界的人。
有味的作文7
早晨，七点不到就到学校了，想着时间尚早，于是决定去水果摊买点水果。刚走进门，老板娘热情地给了一张笑脸，虽然我不经常去，但她却能认出我，很佩服生意人的眼力。挑了几个橙，准备结账，突然想到今天要上《石榴》一课，既然已到了水果店，就带个给那帮小子尝尝，于是想都没想便买下来。
语文课，一如既往地走进教室，也许是天生的，水果对于人们来说总是有着很大的诱惑。所以上这堂课，孩子们兴趣很浓。从欣赏春天石榴叶的郁郁葱葱，到夏天石榴花的火红以及活泼，到果实的诱人，孩子们兴致很高，连朗读都带着浓浓的水果味儿，不仅读出了石榴花开得如此热闹，更读出了他们对石榴娃娃的喜爱。当读到最后，欣赏到石榴子儿的时候，从孩子的眼神中我感觉到了此时的`他们已完全被石榴给吸引了。这时，我像变魔术一样地拿出了我的石榴，孩子们发出了一声惊叹，机灵的小鬼已悄悄地在说：“老师要请我们吃石榴了。”一副小馋猫的样子。切石榴的时候，一个个小脑袋不断地往这边瞧着，似乎在等待着一件稀世珍宝的出现，当我把切了一个头的石榴展现在他们面前时，有孩子说道：“哇，好诱人哪”惹来了一阵哄堂大笑。接着，是他们最期待的时刻，我走下去，一个个分发石榴子儿，虽然只有几颗，但几乎所有的孩子都是用双手接纳，有的孩子还轻轻对我说：“谢谢老师。”先拿到的同学还不舍得吃，好好观察了一番，对着窗口照照，告诉旁边同学：“看，果真是晶莹透亮啊！”等我分发完了，发现好多同学都没舍得吃，“老师，我能不能放在保鲜盒里，放到中午吃？”孩子们手捧几粒石榴子儿，细细地观赏着，“吃了吧，只有几粒，品尝品尝，看看是不是像书上写的那样酸溜溜，甜津津的。”听了我的话，孩子们小心翼翼地把石榴子儿放入口中，嚼一嚼，“哇，真甜”一生喊道，其余同学也马上呼应道。而这一课的课堂作业学生完成地尤为出色。课后，有同学悄悄地告诉我：“真希望以后能一直上到这样的课。”
短短的一节课，让我明白了只有真正走入孩子的内心，孩子才会喜欢。今后我也会努力，在备课中多想想如何让他们投入进来，他们喜欢轻松活泼的课堂，那就试着投其所好吧。如何做，还需认真思考。
有味的作文8
青岛，是一个的城市。
青岛的建筑充满着“洋”味儿。德国鬼子侵占了我们的青岛。热血男儿的浴血奋战、革命志士的英勇牺牲。这充分诠释了“誓死力争，还我青岛”这句响亮的口号。我们青岛人终于获得了最终的胜利！德国鬼子仓皇而逃。留下这些风格迥异的欧式建筑，还有，还有那使德国人引以为豪的啤酒。呵！好大方的洋鬼子！这些欧式建筑使本来就很美丽青岛增加了一些“洋”味儿，一些独特的风采。同时，也给了我们一些：有些事情已经成为了，我们需要的不是永久的怨恨和哭泣，而是爬起来的勇气。被德国侵占是青岛一段屈辱的历史，它诠释了“落后就要挨打”这句名言。但是青岛人的顽强抗争是光荣的！我们更要努力学习，使我们的祖国——强大起来！那样就不会有贪婪的帝国主义国家打我们的祖国，我们的的主意！来！被黄河水孕育长大的炎黄子孙！来！有血性的青岛人！让我们端起杯中满满的青岛啤酒，向宣言：中国是强大的！中国是不容侵犯的！
青岛的海充满了清新的味儿。夏日里，烈日无情地炙烤着大地，空气似乎着着火，仿佛呼吸时有雄雄烈火烧灼着你的喉咙，使你烦躁不堪。这时，青岛的人们可不会傻傻地在大马路上“享受”烈日的烧灼，人们都争先恐后地跑到海边。这里的情况可与大马路上的情况迥然不同了！来到海边，传来阵阵清凉的海风，咸咸的，沁人心脾。像的手温柔地抚摸着你的脸颊，让你感觉飘飘欲仙。再走几步便来到了沙滩，只见黄金般的沙子与碧蓝的大海交相辉映，让人感到本能的亲切感。抬头仰望只见碧蓝的大海与蔚蓝的连成一片，呵！好一幅生动的碧海蓝天图！使游人沉醉于其中！再看看人，呵！好不热闹！人们忙得不亦乐乎，有打沙滩排球的，有踢足球的，有堆沙雕的……好一派热闹的景象。站在一旁的你一定心动了吧！还不赶快加入这热闹的'队伍?再往前走，你就可以触摸你久违的大海了！摸到那清凉的海水，你脑中的烦躁定然会悄然溜走。取而代之的是满脑的清新。再看这看来青岛人深深地爱着大海，同时大海仿佛也深深地爱着青岛人。她给了青岛人丰富的海产，给了青岛人游泳的快感，给了青岛人清新与闲适……
青岛的人充满着人情味，每当来亲朋好友远道而来，热情好客的青岛人必将拿出新鲜的海货与香醇的青岛啤酒盛情款待。青岛还是２００８年奥运会帆船项目的比赛城市，当外国友人来到青岛时，豪迈的青岛人必将拿出１２分的热情迎接他们，让外国人多我们说一句“VeryGood！”
呵！青岛！有味道的城市！
有味的作文9
在校园发生的点点滴滴，都使我记忆犹新。在美丽的校园中，有着不同的味道，各种味道的混合代表的是幸福、是成长。
被老师伤害自尊心——酸
近期，我被老师无意选上了当英语小组长，负责批改英语听写本，就在我渐渐适应，并慢慢喜欢上这个任务时，一个“晴天霹雳”的消息向我袭来——英语老师在全班宣布：把我这个小组长换成冯丽娟，这个消息深深伤害了我的自尊心，虽然是因为小组的关系才这样做，可是老师也应该事先和我说一下吧，这种冒然的举动好不尊重我，好不顾虑我的感受。并且，老师也没有用婉转犹豫的口气，而是不留情面坚定的把我排除在外，拒之千里，我真的很失落，甚至有种失败感，心好酸，好想哭……
和老师做朋友——甜
记得上一年级时，那时还是朦胧的我并不懂得什么是友谊，我就像一颗还没发芽的“种子”，是老师送给了我“水和养料”……一次，我一个人坐在那儿，老师很贴心，她走到我面前，温柔地对我说：“你怎么不和其他同学一起玩啊?”“我……我……”我不知道该怎么回答。她疑惑了一阵子，然后伸出一只小拇指，笑着对我说：“那我们勾勾手做好朋友，好不好?”我瞪大眼睛望着老师半天没说出话来。“快呀，你不想和我做朋友吗?”老师再一次伸出小拇指，笑着说。“我……我想!”我笑了，并伸出了小手指和老师拉勾勾。于是，一到下课，我就和老师又说又笑，可开心了。那种味道好甜啊!
被老师冤枉——苦
记得有一次上课，有两个女生呆着无聊，就互相拿纸条砸对方，突然，一张纸条从天而降，落在了我的椅子旁，我弯腰去捡，谁知没拿住又掉了下来，正在黑板上写字的老师突然回过头来，看到了纸从我手中掉落下来，竟以为是我在扔纸,最后当着全班人的面把我批评了一顿，我好委屈!但我又不想再做任何解释了，因为那只是徒劳。而那两个女生脸红了，满怀歉意的看着我。我不明白，既然她们勇于向我道歉，那当时为什么不向老师说清楚，勇于承认自己的错误呢?真的想让我当替罪羊吗?那我肚子里的苦水该向谁倾吐呢?唉，黄莲的苦我算是尝到了……
被绯闻骚扰——辣
近期的一次放学，有位同学没事找事，竟在全班放声出去：说我喜欢某某人，现在闹得几乎全班都知道了，明明子虚乌有的事情，竟被他们传的有声有色的.，我真搞不懂，现在的人怎么这么喜欢捏造事情，我好愤怒，哪有人这样啊，没有根据的事情也敢瞎说。现在，谁在我的面前提起这件事，我就火冒三丈，仿佛吃了很多辣椒，想要喷发出来，这种味道好辣，真令人愤怒!
我的校园生活就是这样多姿多彩，有滋有味。这样的校园生活很值得我追忆吧!
有味的作文10
青岛，是一个很有味道的城市。
青岛的建筑充满着“洋”味儿。德国鬼子侵占了我们美丽的青岛。热血男儿的浴血奋战、革命志士的英勇牺牲。这充分诠释了“誓死力争，还我青岛”这句响亮的口号。我们青岛人终于获得了最终的胜利！德国鬼子仓皇而逃。留下这些风格迥异的欧式建筑，还有，还有那使德国人引以为豪的啤酒。呵！好大方的洋鬼子！这些欧式建筑使本来就很美丽青岛增加了一些“洋”味儿，一些独特的风采。同时，也给了我们一些启示：有些事情已经成为了历史，我们需要的不是永久的怨恨和哭泣，而是爬起来的勇气。被德国侵占是青岛一段屈辱的历史，它诠释了“落后就要挨打”这句名言。但是青岛人的顽强抗争是光荣的！我们更要努力学习，使我们的祖国——中国强大起来！那样就不会有贪婪的帝国主义国家打我们的祖国，我们的家乡的主意！来！被黄河水孕育长大的炎黄子孙！来！有血性的青岛人！让我们端起杯中满满的青岛啤酒，向世界宣言：中国是强大的！中国是不容侵犯的！
青岛的海充满了清新的味儿。夏日里，烈日无情地炙烤着大地，空气似乎着着火，仿佛呼吸时有雄雄烈火烧灼着你的喉咙，使你烦躁不堪。这时，青岛的人们可不会傻傻地在大马路上“享受”烈日的烧灼，人们都争先恐后地跑到海边。这里的情况可与大马路上的情况迥然不同了！来到海边，传来阵阵清凉的海风，咸咸的，沁人心脾。像母亲的手温柔地抚摸着你的脸颊，让你感觉飘飘欲仙。再走几步便来到了沙滩，只见黄金般的沙子与碧蓝的大海交相辉映，让人感到本能的亲切感。抬头仰望只见碧蓝的大海与蔚蓝的天空连成一片，呵！好一幅生动的碧海蓝天图！使游人沉醉于其中！再看看人，呵！好不热闹！人们忙得不亦乐乎，有打沙滩排球的，有踢足球的，有堆沙雕的……好一派热闹的景象。站在一旁的你一定心动了吧！还不赶快加入这热闹的队伍?再往前走，你就可以触摸你久违的大海了！摸到那清凉的海水，你脑中的.烦躁定然会悄然溜走。取而代之的是满脑的清新。再看这看来青岛人深深地爱着大海，同时大海仿佛也深深地爱着青岛人。她给了青岛人丰富的海产，给了青岛人游泳的快感，给了青岛人清新与闲适……
青岛的人充满着人情味，每当来亲朋好友远道而来，热情好客的青岛人必将拿出新鲜的海货与香醇的青岛啤酒盛情款待。青岛还是２００８年奥运会帆船项目的比赛城市，当外国友人来到青岛时，豪迈的青岛人必将拿出１２分的热情迎接他们，让外国人多我们说一句“Very Good！”
呵！青岛！有味道的城市！
有味的作文11
书，在生活中十分常见。书中的情节时而风平浪静，时而跌宕起伏。好书总是让人爱不释手，书中的情节令人羡慕。可转念一想，生活不也是一本书吗？它充满了酸甜苦辣。而火一样的初一生活更是这样。
酸.冬
呼啸的寒风，皑皑的白雪，填满了这毫无生气的季节。下课铃响了，气氛突然活跃起来。他对他的朋友说：“出去走走？”他的.朋友点头答应，两人并肩向门口走去。突然，一只手抓住了他的朋友：“教教我数学好吗？”“好。”于是另两个人走回教室，望着他，我能说什么呢？他脸上的肌肉抽动了一下，独自走在外面，寒风丝毫掩盖不住他内心的难受，一丝酸楚在他嘴角泛出。
酸，并不是开心或痛苦，而是一种说不出的难受。
甜.秋
金黄的野菊开满了田野。农田中，农民都微笑着，看着成熟的作物，他们的心里都乐开了花。各处都能嗅到丰收的味道，校园中也不例外。老师正宣布着月考的排名，他攥紧拳头，腿急得打颤，额头早已挂满了汗珠。这时，他笑了，那种喜悦的笑容仿佛连千年冰川都能融化。老师将第一名的奖状发到他手中，要他照相，他走到讲台上，好像脚下踩着青云。
甜，是一种收获的喜悦与满足。
苦.春
万物复苏，冰雪开化，杨柳抽出了新绿的枝芽，不知是哪只鸟在树间嘤嘤地吟唱，大地一片生机。可教室中却不是这样，老师教授着知识，学生们时而认真听讲，时而埋头记录。几只风筝飞上了天空，孩子们嬉戏打闹，都没有干扰他的学习，他虽然头昏脑涨，但他知道没有努力，哪有收获，付出越多，收获也越多。每每想到这里，他就会立刻精神抖擞。
苦，是一种努力和奋斗的艰辛，是播种梦想的过程。
辣.夏
太阳如火炉一般蒸烤着大地。此时，浮躁也占领了他的心，考试成绩出来了，名次一落千丈。同学排挤他，老师也对他另眼相看。走在街道上，好像欢笑与他再也无缘，太阳烘干了他的心，也蒸发了他快要流出的眼泪。他回到家，把自己关在房间，如困兽一样四处走动。悲哀、失落、羞愧、甚至恐惧冲荡着他的内心，但他想：“一次失力就代表碌碌终生吗？决不！我要继续努力！”他像吃了辣椒一样振作起来，推开门，从前的颓废早已在他眼中消失。他一字一顿地在心中说“我——要——更——好！”
辣，不同于酸、甜、苦，而是一种动力，刺激人奋发向上。
没错，“他”就是我，但这不不重要。重要的是生活是有味道的，有快乐也有痛苦，正如大作家泰戈尔所说，“快乐与痛苦就是生活，一个人最害怕平平庸庸过日子。”