记住这一天作文

记住这一天作文[优选]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的记住这一天作文，希望对大家有所帮助。

记住这一天作文1

　　这一天，令我们全宿舍的人都难忘。我们将永远记得，那用团结换来的肯定。

　　我们宿舍因为卫生方面的一些漏洞，三番五次被宿管阿姨批评，后来宿管阿姨发出了通告令：“我再给你们最后一次机会，再弄不干净，我就扣分了！”我们已经按照她的要求打扫卫生了，但总不和她的心意。所以，我们决定“大干一场”，让宿管阿姨无话可说。20xx年4月14日凌晨五点，大家都穿戴洗漱完毕，准备“开工”。明确分工后，宿舍“大扫除”开始！A同学负责擦瓷砖，她拿着一块小抹布，在每一块瓷砖上细细地擦拭，她的眼中只有瓷砖，她的“敌人”就是瓷砖上的“黑斑”，她要将它们全部消灭，但她还是挺小心的，擦瓷砖时就像在擦古董，那谨慎样儿，生怕出了什么意外。通过她的擦拭，每块瓷砖都瓦亮瓦亮的，散发出光泽。B同学认真地扫着地，她的头低得都快埋到地底下去了，眼睛睁一只，闭一只，嘴巴张成“O”型，艰难地将床底下的垃圾扫出来。C同学负责刷厕所，她站在池子一侧，一手撑着墙壁，一手紧紧抓住刷子的长杆，卖力地将那刷子在窄小的池子中来回移动。厕所里只听见刷子的'声音夹杂着她轻微的喘息声。

　　等磁砖擦好了，厕所刷好了，地扫好了，接下来的重头戏便是拖地。D同学拖厕所，我拖宿舍。我拿着拖把来到阳台，开始拖宿舍，我将拖把左右挥动，不放过每一个小角落，阳台拖完了，再向内部拖。我半趴下身子，头向右歪着，头发已经碰到了地面，但已无暇顾及，我用拖把将床铺底下每一块地都拖过去，拖把在床铺底下舞动着，在拖地过程中也顺便检查了大家床铺的整理。拖完一半，我已出了些汗，我用手捋起自己的刘海，擦掉一些汗，手肘撑在拖把上，半个身子都倚在了那个拖把的木棍上。休息了一会儿，继续完成剩下的工程。等我拖完宿舍以后，里面一件衣服已经湿了，汗水黏乎乎的，衣服贴在背上一点儿也不舒服，但我却笑了，看着这明亮、干净的宿舍笑了，就好像农名工看到自己辛苦耕耘的田地丰收时的喜悦一般。不久，D同学也将厕所拖干净了。最后，E同学将两个拖把洗了洗，一团黑水在池中冒了几个泡，回旋着进入了下水道，终于将这些脏东西解决啦！有付出必然有回报，我们宿舍六个人团结一致，齐心协力，一起将宿舍打扫得干干净净，终于等到了宿管阿姨的肯定！

　　我们每个人的脸上都挂着汗珠，但比起“苦”的过程，我们更享受苦尽甘来的滋味，这是我们共同努力，团结合作换来的呀！我永远都会记住这一天！因为这一天让我明白了什么是坚持，什么是努力，什么是团结！

记住这一天作文2

　　我永远铭记五年级的那一天。

　　这一天，太阳同样从东方升起，晨雾依然是那么神秘，但是，就在这个平常的早晨，似乎有不平常的事情要发生。

　　这一天，我伴着清晨的阳光迈进学校大门，同学们议论纷纷：“听说大队活动开始排练啦！节目还不少呢！”“诗朗诵、歌曲、舞蹈什么的应有尽有！”。我走进班级，坐到座位上，不一会儿，大队辅导员走进我们班，“某某某、某某、某某某……出来，到我办公室！”猛然间听到我的名字，心中充满了疑惑。来到办公室，老师给我们交代了节目任务，让我们回家好好准备。我明白了，原来，我们也可以参加大队活动的一些节目啊！我很惊讶的是：在学校面前，我没有展示过我自己啊！老师怎么就选上我了呢？当时，我有种受宠若惊的感受。那几天，我们紧张地不辞辛苦地排练，一遍又一遍。终于，我们迎来了大队活动的日子。那一天，伴随着一串串优美的音乐声，我们走上主席台，开始了我人生的一次重要表演，那次表演，我发挥得出奇的好。

　　演出完毕，我深深地感受到：任何人都有许多优点，只不过有一些我们没有发现罢了，我们需要像老师一样的慧眼，需要老师给我们创造机会，我们还要认真把握机会。经过那不寻常的一天，我开始认识自己，并且，有了巨大的转变。经过那不寻常的一天，我越来越多地锻炼能力、表现自己，充分向大家展示我的风采。经过那不寻常的'一天，在大队活动上经常能看到我活跃的身影，很多比赛我也积极参与，我相信我是最棒的，因此，我在参加的那些比赛中都获了奖。现在，我升入中学，我要在这个人才济济的学校中成为佼佼者，还需要不断的拼搏与努力，我相信，我能行！

　　因为五年级那不平常的一天，我改变了，我拥有了崇高的理想，拥有了必胜的信念，拥有了不屈的精神！我永远不会忘记那一天——让我的生命更加丰富的一天，让我的一生不同凡响的那一天！

记住这一天作文3

　　在去年夏天的一个傍晚。

　　路边上，和往常一样又出现了许多流动的小摊贩，有的卖伞，有的卖日常小用品，有的卖台灯，各种各样的东西都摆放在路边。

　　我好奇地跑过去，一边走一边低头看。

　　“你烦不烦呀！”忽然，一个气冲冲的声音传入我的耳朵，一抬头，我看见一位身材高大而又相貌凶猛的男人，正在恶狠狠地骂一位瘦小的.老太太。

　　老太太的声音很弱小：“我……没惹你呀，只是问你要不要……”

　　“你没看见我正忙着回家吗？”那男人似乎十分生气，“你为什么要拦住我？”。

　　“我……没有拦你啊，只是问问……”老太太没有再说话，也许是顾忌地上还摆着的地摊，也许是担心把事情再闹大，然后蹲下来整理自己的东西。

　　那人骂了一阵儿，见老人没有再答应，也许觉得没什么意思了，就又匆匆地走了。

　　我看那老太太，似乎很委屈，再看看来来往往的路人，那么多人经过这里，却没有一个人替老太太说一句话，这些路人有的戴着耳塞听歌，不管外面的世界多混乱，似乎都与他们无关；有的则是明哲保身，感觉这个老太太与自己毫无关系，他们对眼前的这一幕就好像根本没有看见一样，就算是围观的，也只是当一个看客，就像看戏，戏结束了，场子也散了。我很想冲过去替老天太说句话，但是我毕竟年龄太小，最终也是没敢去……

　　那个人走了，老人再一次问身边经过的路人：“请看一看，很便宜的挖耳勺啊。”——只是似乎声音小了许多。

　　路边还是那么热闹……

　　究竟是什么让这个社会变得如此的冷漠？我要记住这一天。

记住这一天作文4

　　小时候总是期盼着长大，小学了，又希望马上毕业。一直以为可以潇洒地离开，可以挥一挥衣袖，不带走一片云彩，但离开之后，再度想起，却又那么眷恋。

　　——题记

　　一张照片

　　深夜，刚从题海中解脱的我，抬起头，那张照片就这么映入眼帘，一张张稚嫩的脸上，表情复杂。从那些微笑中，看出了苦涩、不舍。没错，那是我的小学毕业照，身后的那幢教学楼是我生活了六年的地方。照片的背面写着：让我们永远铭记的回忆。

　　永恒的回忆

　　人生若只是初见，何事秋风悲画扇？

　　那是盛夏的一天。梧桐树的浓荫，覆盖着曲曲折折的庭径。

　　就坐在树下，躲藏在香樟高大的阴影下面，隔绝尘世般闭着眼睛安然呼吸。雨轻轻地坐到了我身边。

　　今天是小学生涯的'最后一天了，在来学校之前，我幻想着一定要给自己留一个最美的回忆，可现在却又不知该怎么做。

　　想和雨聊一聊这六年的小学生活，可那些记忆好像被掏空了一样，那些时光，从记忆里逃逸，了无踪迹，只剩下零零星星的碎片。

　　都成长了

　　流水落花春去也，天上人间。

　　铃声蓦地响起，一切似乎都安静了下来。老沈抱着一摞本子急匆匆地穿过朝阳斜照的走廊，走进我们的那间教室。整齐划一的问候声从敞开的窗户传出。

　　一切都如同以往，天还是那么蓝，云也那么白。但教室里却透着一种不寻常的气氛。哦，今天的课堂十分安静，教室也被打扫得很干净，讲台上还贴心地放着一杯水。

　　是啊，大家都成长了呢。

　　盛夏之别

　　萧萧哀风逝，淡淡寒波生。

　　从第一次踏进这个校门，盼望了这么久，终于毕业了，可心里却并没有想象之中的快乐，兴奋。

　　课桌上还画着老班的漫画肖像，望着那些曾经令我深恶痛绝的数学题，竟会有一丝怀念，四周的每一处角落都有我们的回忆；

　　我从来都没有想到我会做追忆往事、伤天感地这么矫情的事。

　　可现在也只能叹一句“当初只道是寻常”了。

　　拍毕业照了，扬起了笑脸，嘴角恰到好处的弧度，这一天定格在了张张微笑的脸上。身后，是我们生活了六年的教学楼。

　　放学路上

　　放学了，这一天好像就这样过去了。和雨牵着手走在路上，飞鸟不记得了，我们曾那样歌唱过。

　　后记

　　就让我们永远铭记这一天吧，永远记住那些回忆，即使其中会有苦涩与泪水。在人们看来，花儿绽放是一种美，残落也是一种美。正如同人，聚是一种美，散也是一种美。人就像树上的花瓣，时间的风雨迟早会吹落他们，只要盛开过了，心底的幸福便永远不会枯萎。所以，我会同你们一起，记住这一天。

记住这一天作文5

　　夜，是冷的，也是让人宁静的。

　　走出家门，瑟瑟发抖，第一次发觉，夜竟是那冷，风拂过面挟，忽然发现，眼里还有末滴下的泪，脸上还有未干的水，心里还有未补的洞。

　　不忍回忆过，哪怕是刚刚，大打出手的那幕，永远刻在我的心头：“啪的一声，碗捽在地下，辱骂声便来临了，大打出手的声音，嘶骂声以及我和表姐的哭声回荡在房间里，喧腾一片，短暂的沉默来临了，可此时的宁静预示着下一场暴风雨的到来。

　　此时的我，眼眶里浸满了泪，像狂涌的河水，一直再流，通过面挟，滴在地面上，痛像电流一般游走在身体里。是啊，自己的父母打架，试问谁会不痛呢？怒骂又来临了，表姐在抑不住的哭声仿佛在为这场暴风雨奏乐，压抑的哭声时而低时而高，偶尔还有几句漫骂声和碰撞声。这时我的.内心沁问自己，这还是个家吗？

　　曾经问过自己，为何这样乐观？即使有再不开心的事，回到家就忘了，这是为什么？是因为我有个家，有父爱，母爱的完整的家，可现在，这个家只是个房子而已，它已经失去的它该有的。

　　天上的繁星依旧闪烁，光辉洒在地面上，点点银光点缀着树，使它变的神秘，偶尔传来的蝉声，是那么悠远清扬，伴随着哭声，打架声，就像一曲悲伤交响曲，时而高亢，时而低沉。夜深了，房间里也静了，但还有断断续续的呜咽声。

　　那呜咽声中包涵了太多，有痛苦，有辛酸，有苦涩。时间一分一秒的过去了，争吵声也停止了，呜咽声也停止了，雨过天晴，即使有再美好的彩虹，也掩盖不了地上的漩泥，污脏一片。

　　是啊！就像钉子钉满了木板，即使拔下来，也会留下一大片的洞，即使爸爸向妈妈道歉，这也终究是个缝隙，把亲情隔开的缝隙。

　　风，拂来，打断了我的思绪，抬头望天，星星还在闪烁，成群的挤在一块，甜甜密密。

记住这一天作文6

　　今天，阳光明媚，干潮的空气今天变得清新了。我还特别到网上算了一回幸运，原来今天是我的“红心日”，怪不得老天爷都给我几分薄面，今天一定会有什么好事发生。我拿着我的篮球准备好好地玩一把。忽然我在草地里发现了一张10元的纸币，我心里暗暗地发笑，今天真是我的“红心日”所以我想买点好东西好好犒劳犒劳自己。我来到花园里，发现了我几个“铁哥们”，我便跑上去说:”我今天真幸运，捡到了10元钱。”可他们都不信，要我拿出来看，我拿了出来，可丁丁一眯眼就说是假的。我们都相信他，因为他爸爸是银行经济管理员，假钱一眼就可以看出来，有其父必有其子吗。我正想把钱给扔了，可小明说：“不行，我们可以买门口那家的水果，中午老板不在，他儿子看店，不要紧的”。

　　我心里好像有两个小人在打架，一个小人说，“不能买，用假币是犯法的。”另一个小人又说，“不要紧的，小孩子一定不认识假币的。”我知道这样不对，可我还是同意。我们先隔岸观火，看看老板在不在，我们仔细观察不放过一个角落，第一步成功，老板不在，我们几个便安心的去买西瓜了，我们说买一个西瓜。小老板便像一个专家一样，这个拍一下，那个拍一下，十分的专业。我们正准备给钱。听到门口有人说：“这家水果店的老板娘真不幸，前几天被车子碰了”。

　　听了这句话，我的'心好像停了一下，他们要看病，一定要很多钱，我还给他们假币。想到这，我便把手缩了回来，还给他道歉说：“西瓜不要了”。这回让我明白了要做一个诚实的人，不要总是急于向别人表白自己是如何的真诚，而是常常倾听自己的心灵，去捕捉自己真实的心声。今天可真是我的“红心日”。

记住这一天作文7

　　在那柔嫩的身躯中是包含着怎样的精神让我回首留恋？

　　题记

　　夏天的风怎会有一丝丝凉意？怕是要落雨了吧。我手执一把油纸伞，在那回廊中徘徊，终向那亭边的池塘。

　　赏一池别样荷花。

　　落雨了，我撑起油纸伞。这夏雨像丝一般飘下，却又像针一般细密，我倚在亭边静观那池中荷花，倾听那雨滴落的声音。荷花舒展着她的娇美身躯；淡淡的`粉红色的花瓣在雨中摇动着，雨轻轻地划过瓣间的沟壑，化作一颗晶莹的水珠落在碧绿的荷叶上又被荷叶轻轻送入水中好一池别样的荷花！

　　赏一池别样荷花。

　　雨渐渐大了起来，夏雨，终于露出了它的真实面目！雨倾盆而下！荷花被雨水打得弯下了腰，她一洒，将花瓣的雨珠洒向空中，抛一道道优美的弧线。她随即又立直了身子，准备把那倾盆大雨化作一道道弧线。荷叶自然不甘落后，他直立起身子保护着娇嫩的花苞。那一条条银线从叶上滚落进池塘，与雨滴一起在池塘上漾起了一圈圈水波好一池别样的荷花。

　　赏一池别样荷花。

　　雨慢慢地停止了，荷轻颤身躯，将水珠尽洒入水中，那粉红的花瓣因雨水的洗礼而更显得娇嫩，那碧绿的荷叶因雨水的洗礼更显得青翠欲滴。他们并没有向风雨屈服，而是用自己的方式将雨水利用起来，让其为之添彩！好一池别样的荷花！

　　赏一池别样荷花，带给我的不仅是视觉上的震撼，更有精神上的鼓励

　　回到家中，仔细品读周敦颐的《爱莲说》，其中有这样一段话：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观不可亵玩焉。”但，我认为，荷花还有着不屈的精神。

　　赏一池荷花烟雨中，那精神在风雨中永恒存在！让我记住这别样的一天！

记住这一天作文8

　　20xx年5月12日，这是一个难忘的日子，这是一个令全中国、全世界难以忘怀的日子。

　　“嘀嘟――嘀嘟――”120救护车的长笛声划破长空，停在了一堆瓦砾前。一位位武警叔叔在救护车与废墟之间来回穿梭。因为交通阻塞，所以大型的吊臂车不能进入，武警叔叔们只能用双手搬开巨大的柱子，挖开层层瓦砾把生还者救出来。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦伤了，映入眼帘的是一块块鲜红的血斑，可他们顾不上包扎，就又投进了紧张的救援工作。因为他们知道，少一个人就少了一份力量，少了被埋在废墟下的灾民的一片生还的希望。

　　在四川绵竹市的.一片厚厚的废墟中，一群广东省的武警叔叔正在努力地寻找幸存者。霎时余震又起，大地在摇晃，废墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能，指挥官大声而又严肃地呼喊道：“快回来！快回来！那儿太危险了，等余震过后再救人。”就在武警叔叔们往回走的时候，远处传来一名幸存者的求救声。武警叔叔马上停住了脚步，侧耳倾听求救声就在附近。他们又准备投入到久远工作中，可余震又来了，指挥官的呼叫声又响起了。武警叔叔的心中打起了思想斗争：去救他，自己的生命会手到威胁；不救他，那位呼救的人就多一份危险。应该怎么办呢？就在这个时候，一个年轻的援队队员跪在指挥员的面前哭着说：“求求你，让无再多救一个……”这个场面震撼着每一个在场的人。

　　武警叔叔，你是我们最可爱的亲人，让我们永远记住这可爱的武警叔叔，更要记住这一天――20xx年5月12日！

记住这一天作文9

　　这一天是兴奋的，我们要举办十岁成长礼。十岁的梦是绿色的，它能给我带来无限的希望。我期盼着这一天。

　　中午，我们吃好午饭，我们做好了下午的.准备，回到了教室。谁知妈妈爸爸们就悄悄地来到了教室。“啊！”一声喊叫，全体同学一齐看向了妈妈爸爸们。

　　突然，我发现我的妈妈没来，急得我满头大汗。老师进了门说：“每个人拿一张成长卡送给你们的爸爸妈妈。”我东张西望，还是没看见妈妈。我叹了口气，心想：今天如果妈妈不来的话，那谁来看我的表演呢？

　　时间一分一秒地走过了，突然一个身影从窗户外闪过，原来是妈妈。我飞快地跑过去把老师给的成长礼卡片送给了妈妈。妈妈微笑地抱了我，然后，老师就让我们排好了队，一起去了成长楼。

　　到了那里，一阵音乐响了起来。“哇，好美呀！”原来屏幕上播放着我们一到三年级的照片，看到这些我心里非常感动。四个主持人上场了。他们精神抖擞地站在那，熟练地说起了台词。很快就轮到了我们三年级二班朗诵了。我心里紧张得不能再紧张了。上台准备了，因为我是女独，所以我心里比别人紧张得多了。音乐响了，我就说起了台词。快说完了，我想：原来没有想的那么紧张。朗诵结束了，我们一个个排好了队，下了场。

　　下面就是两个人的相声，表演的是我和我的同学，我们整整练了四天，熟练地把台词背了下来了。我们的相声很搞笑，让观众们笑了个翻。还有一个节目，就是钟一鸣和他的妈妈表演。他们的节目很感动，让下面的观众哭得都喘不过气来了。

　　最后，我们去操场拍了个集体照，然后我们就一个个收拾好书包，快快乐乐地回家了。我要好好记住这一天。

记住这一天作文10

　　这一天注定会成为我永远无法忘怀的一天。

　　将头发高高盘起，将碎发用夹子别好，换上最舒适的衣服和鞋子，拎起书包带上准考证踏出了家门。

　　一路上只觉微风习习，周围来往的行人和车辆并不多，一切都像刚睡醒的样子。但是时间已经不允许我多做停留，还有大约四十分钟就将迎来我人生中的第一次大型考试中考，天哪，我竟然还有心情欣赏风景，加快骑车速度，匆匆赶往考试地点。

　　进了校门，映入眼帘的是一幢幢红色教学楼，哇哦，这操场比我们的还大啊，瞅瞅这一棵棵小树，真可爱不对，考试快开始啦！我飞奔到考场门口，一时累得说不出话，只管靠在墙边大口喘气，四下望望，整条走廊，都是考生的身影，有的正与周围人聊天，有的望着远处发呆，流露出一幅生无可恋的样子，有的旁若无人、专心致志地复习着看看表，还有20来分钟。罢了、罢了，再挣扎一下吧，我翻出了复习资料。

　　“叮铃铃~”

　　哎，这熟悉而又恐怖的声音还是来了，第一门是生物，虽说早已将课本儿复习得滚瓜烂熟，但心里还是忍不住直打鼓，完了完了，鱼qi的qi咋写来着？保护生物多样性的措施是啥？瞬间我的大脑一片空白，脑壳子被电风扇吹得嗡嗡响，心里有种莫名的恐惧感，答题卡发下来了，试卷发下来了

　　“考试开始！”

　　别掉链子，别掉链子，千万别掉链子，两年的努力，老师的谆谆教导，无数个日夜的奋斗成果，成败在此一举，胜利就在前方，又怎能在危急关头懈怠？。非常虔诚地祈祷了一番后，我拿起笔，将全部意念都集中在笔尖。慢慢地，一个字一个字地写着，时间一分一秒地过去。我丝毫不敢放松，屏除杂念，脑细胞飞速地转动着。所幸题目在我所能接受的范围内，有些题看着难，实则是在混淆视听，我也险些入坑。

　　两个半小时一晃而过，走出考场，望着这久违的蓝天白云，我心情大好，刚想大喊一声“解放了”，就听到旁边有人在对答案。“第五题，选B吧？”“选A！”反正也没什么事，我索性走上前去和其他考生交流了一下答案宛如晴天霹雳，考完试后的喜悦顿时烟消云散，头顶乌云密布。操场上有几个考生高兴的.手舞足蹈，我苦笑一声，离开了这个使我情绪变化无常的伤心之地。

　　回到家后更是一句话也没说，紧接着复习明日要考试的计算机去了。

　　出成绩后，我才意识到，终究还是大意了，生物错了一道，地理的那道送分题竟然能写错，我懊恼地想着。当然了，整体看考的还是挺好的，也算是为前两年的努力交上了一份满意的答卷。

　　记住这一天，就在这一天，我闯过了人生中的第一道关卡。

记住这一天作文11

　　人的一生都是由大大小小的事陪伴着度过，它们就像生活得一个个小镜头，深

　　深的印在心中。

　　我儿时是一个活泼开朗、又不服输的小女孩。妈妈常常点着我的头说我：“就这个小丫头，一点儿也不认输，跟人比，比不过，还跟黑熊比。唉!”便是一声无奈地叹息。听完，我便伸着舌头悄悄地溜出去。你们一定会疑惑，其实，这件事还得从我7岁时说起。

　　小时候，家里不算太富，但爸爸、妈妈却异常疼我。我要什么，便给我买什么。记得那一天，邻居家的小女儿抱着一个金黄色的小球正玩得开心。我心也不由为之牵动,吵着爸爸给我买一个，爸爸二话没说，跑到商店给我买了一个，我抢过来高兴地玩起来。不一会儿，妈妈接到电话说要和爸爸去工作了，让我自己乖乖的在家，我同意了，爸爸妈妈放心的走了。不过一会儿，我玩累了，跑到屋里看电视。太好了!我最喜欢的杂技演了，上面各种动物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下来，“黑熊滚木球”的节目播放了。别看黑熊笨手笨脚的，但是它站在木球上一点也不逊色。看完后，我关上了电视，心想：黑熊那么笨，都能在木球上滚动，为什么人却不行呢？我一定要试一试。我把抱在怀里的小球放在地上，拍了拍它，又悄悄的对它说：听话呀!我小心翼翼地探出了一脚刚放上去。还没等滚动它。只听“啦”的'一声，球碎了，我也脚一滑，重重地坐了地上，“哇哇”大哭，妈妈回来了，问我怎么了，我委屈的告诉了她，妈妈听了后，拍了几下已经破了的球，对我说：“妈妈打它了，不哭了”

　　这样的事以过去六年了，虽然摔疼了屁股，但我永远忘不了这一天。

记住这一天作文12

　　漫步古镇，不必说悠悠的船歌，飘展的酒旗，曲折的小巷；也不必说微风在枝叶间流淌，蝴蝶在花丛中飞舞。但是那些琳琅满目的街坊，各式各样的小摊，于我而言都有无限的趣味。

　　一拐弯，巷子的转角处坐着一位卖糖画的老人。慢慢走近，一股浓郁的麦芽糖的香甜味扑面而来，让人倍感温馨。相属的小桌板，一路上糖画的甜味，吸引着小孩子的目光，勾起了大人童年的回忆。

　　老人糖画虽称不上精致，却更多的展现了古时，糖画最质朴的样子。

　　五块钱一次的转盘，运气好，则是一条龙；运气差，便只有一只小蝴蝶了。我运气不赖，转到了一只猴子。

　　只见老人屏气凝神，一手提勺，轻摇慢晃，糖浆缓缓流下，犹如金蝉吐丝一般，泻到案板上，或提、或顿、或放、或收，行云流水，一气呵成。板上的糖浆渐渐凝固，透过阳光，散发出琥珀色的光芒。

　　趁他做着糖画时，我端详起她来。两鬓已成银白色，衣服有些陈旧。小摊的顾客并不多，但他嘴角总挂着浅浅的.微笑。

　　转瞬间，一只灵动的猴子跃然于板上。粘上竹签，精美的糖画握在手中，可观可食，观之若画，食之有味。

　　“好了”他递给我时，言语中透露着自豪，脸上的笑容越发的灿烂。

　　付了钱，接过糖画，看着他，觉得他已融入到了这个古镇，平淡，却充实。在岁月中，找到了自己的快乐。我原本因都市变得烦躁的心，也在这一刻，平静下来，感受时光从身边流逝。尝一口糖画，甜甜的，时光的味道莫过于此。

　　离开时，天空忽然下起蒙蒙细雨，青石板上漾开水的年轮。栀子花泛着潮湿的白，油纸伞撑开的紫色，夹杂着天空淡淡的灰色，与他的身影融合，成了这初夏特有的江南风景，画一样的宁静，画一样的温暖，画一样的点尘不惊。

　　多年后，当我再次来到古镇时，老人的摊子早已不在了，然而，我却忘不了那糖画的味道，忘不了那双象征着那一天的手。

记住这一天作文13

　　夕阳的余晖洒在大地上，把周围的万物都照得金黄金黄的，几只白鸽在天空中掠过，一切都显得那么安静。此时的我正低着头，边走边细想着这一天的事。

　　这天上午，语文老师发给我们一张图画纸，幽幽地说：“你们把这样纸折两半，一边写你自己的名字，一边写***妈的名字，两只手同时写这两个名字，下午的语文课之前交上来！”

　　同学们顿时大二和尚摸不着头脑，老师葫芦里卖的什么药，她这样做的目的是什么呢？不过，同学们也觉得这件事很新奇，纷纷左手拿起铅笔，右手拿起钢笔，饶有兴趣地写了起来。我不屑地笑笑，这有什么难的！我立刻拿起笔，慢慢地写着自己的名字。我以为真的会和我想的一样那么简单，可当我写完第一个字时，我知道我错了。先不说用左手写字困难啦。就连抓笔我也重复了好几次。哎，老师想干嘛呢？我不解地想。

　　从上午到下午重复练习了今天老师布置的任务，可是都没有达到我想的那个效果。为什么会这样呢？下午的第八节课是语文课，谜底是时候该揭开了吧。

　　老师清了清嗓子笑着，说：“看了你们的作品，我只能说和我猜想的一样。字不像字，都不知道这是什么东西。来，看一下你们的.“杰作”吧！”

　　他打开投影仪，屏幕上出现了一幅幅奇怪的字体。对，就是奇怪的！

　　黄晶晶的字在班里最公认好看的，可是屏幕上的，歪歪扭扭，还把晶的三个日分开了，这根本就不是晶字！再看看下一个同学的吧！王小明名字也算是简单的了，看看，那个小字的两点去哪里了？还有那个明，居然把日写到月的右上方。哈哈，再看看我写的那个，更不用说了，横不直，竖不正的，别提有多难看了！简直笑死人不偿命。

　　老师咳了几声，示意叫我们安静。全班安静下来等着老师的询问，老师也不负所望，开口了。

　　他平静地说：“你们的杰作都看到了吧。！是不是很满意？我最近发现，在我的课上，居然有人在做其他科目的作业！”他顿了顿，然后看着我们。我惭愧的低下头，不敢正视她—因为我也在他的课上做过其他作业。“你们以为一边上课一边做作业就可以提高成绩吗？”

　　他接着说，“不！永远都不可能！这次的测验，就恰恰反映了这点。记住了，以后不要再出现这样的错误了，一心不能二用，记住了吗？好！我想你们都明白了，现在，开始上课！起立！”

　　同学们刷地站起来，认真而严肃的说：“老师好！”我相信这节课应该不会再有人做作业了。

　　斜晖把我的影子拉得老长。其实我边做作业边听课是为了回家玩，我没有想到这会害了我的学习。是老师把我从悬崖边缘拉了回来，没有让我陷得太深。

　　对！一心不能二用，我想，我记住这一天了。

记住这一天作文14

　　9月10日——一个人人知悉、神圣而又短暂的节日。

　　教师节——记住这神圣的一天。

　　在我很小的时候，大概那时的我正在上幼儿园吧。忘了我是通过什么途径，竟初次接触到了“教师节”这个词，但懵懵懂懂的我并不了解这个词究竟代表着什么，更不知道它是在什么时候。因为，幼稚的我认为，“教师”这个词离我还很遥远。当时，我还不知道，那些教我们读书识字的人就是“老师”，每天，我们小孩子只是用稚嫩的声音，“阿姨、阿姨”地叫喊着，叫得亲切而开心，叫得“阿姨”脸上乐开了花。

　　教师节——记住这一天——对那时的'我而言早了些。

　　上了小学，渐渐的才真正知道了“教师节”的存在。我似乎说得太大了，其实也不能算是“真正的”认识了，我也只是局限于能够记住——9月10日是教师节，教师节是老师们的节日，其他的便没什么了。大概是由于我还很胆怯、很无知的缘故吧，我还不能为老师做些什么。礼物?我不会送。祝福?我开不了口。给我的老师们过好这个节日，我还不会，仅仅是萌生了这个想法而已。

　　教师节——记住这一天——我想我已经能够做到了。

　　依然清楚地记得那次——

　　应该是四年级的时候吧，刚刚开了学，一切都又重新开始了。一天我闲得无事，翻日历找笑话看时(我家台历附带笑话的)才偶然发现——原来又快到教师节了!我想，是不是应该真正为老师做些什么了，而不只是成天空想。给我的老师们过一次令老师难忘的、特殊的教师节，尽情地表达出我们对老师的感激和爱，应该是件容易的事。经过再三犹豫，终于决定——号召起同学们，为老师们买个或是亲自做个礼物，再在那天，每节课前老师来的一刹那，全班同学一起高喊——“祝老师节日快乐!”说干就干!

　　结果，20xx年的9月10日，四年级(2)班的教室里，每节课前，总会传出一声“祝老师节日快乐”的呐喊，响彻校园。那其中，饱含学生们对老师崇高的敬意、深深的感激，每一个老师听到都会心头一热的。呐喊过后，记得老师的脸变得好红的，眼角似乎聚满了泪水，闪着晶莹的光。老师对我们没多说什么，只是向我们深深地鞠了一躬，说了声“谢谢”，但听得我们心里也好暖。我不知道，老师那时的内心活动究竟是怎样的，应该比较惊喜、激动吧。那天，老师的脸上一直带着孩子般的笑容，那样开心……

　　教师节——记住这一天——已经成了我难以忘却的责任。

　　如今，教师节又快到了，“9月10日”会随着日历的一张张撕下而醒目地出现在我眼前。今年，我该做些什么了呢，以表达我们满腔的感激?不管怎样，记住这一天，记住教师节应该是最起码的。呵呵，应该永远也忘不了的。

记住这一天作文15

　　身居上海的朋友们都很熟悉上海的地铁站，地铁站上居多的不单是上班一族，也有很多拿着大大小小蛇皮袋的民工。我对他们的印象仅仅停留在脏、乱、差。但是，与这位民工“邂逅”的这一天，让我懂得了，无论对谁都要有最起码的尊重。

　　这一天，地铁站上依旧是人潮涌动，身边不有许多来沪打工的民工，我暗自想不要让脏乱的蛇皮袋碰到我身上。

　　很快，列车开来了，民工一拥而上。我只好无奈地被挤在了后面，心里暗说：真没素质。

　　我站在地铁狭小的空间里，一个民工正好站在我身边。我不满地皱了皱眉头，也许他感觉到空气中弥漫着厌恶的`味道，于是，他把蛇皮袋朝自己的方向移了又移，尽管手扶杆近在咫尺，但他始终不敢握上去，以为这样会冒犯到我。

　　好几次地铁启动或者停止，他都尽力使自己保持平衡，紧张地站在那里。否则，一不小心，他便会撞到我。他的头几次都差点撞到门上。这时，我心中不禁泛起一丝感动，我对刚才的所作所为深感后悔和惭愧。我想给他一个和善的微笑，他却始终低着头。那是一种怎样的感觉，是自卑?是胆怯?还是被人漠视受到了伤害?他一直没有抬起头。

　　到站了，许多民工下车了，包括他。车上自以为金枝玉叶者、社会上层的人终于舒展了紧皱的眉头。

　　这一刻，我们自认为是高贵者，但我们错了，我们永远无法体会民工艰辛付出的伟大奉献与背井离乡的思乡之情。“王侯将相宁有种乎!”民工并不卑微、渺小。记得《简·爱》里的一句话：在上帝面前，每个人都是平等的。不错，任何人都有权利得到别人的尊重。

　　记住这一天，这一刻，尊重他人同样也是尊重自己。我错过了一个尊重他人的机会，但我会以更多尊重的笑容，以一颗尊重的心去对待每一个人。

　　记住这一天，我懂得了尊重。

　　这篇佳作符合上述三原则：写实精神、积极态度、深入思考。作者首先以写实的笔法，写了自己乘地铁邂逅民工的情景，对民工的动作、外表、神态，乃至心理的刻画和揣摩都富有生活情感。起先，他对民工也有嫌恶之情，但事实教育了他、改变了他，他认识到在民工面前，“自以为

　　高贵”的城里人未必素质高。而且，进一步从人的权利角度思考，“每个人都是平等的”“任何人都有权利得到别人的尊重”，作者能有如此深入思考，自然增加了文章的深度。