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敢问路在何方作文【实用】
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的敢问路在何方作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
敢问路在何方作文1
谁可以为我选择一条路吗?摆在我面前的路并不是仅仅一条路而是四条路,因为我走到了一个十字路口。
自己的路,还是让我自己选择吧!
在这四条路中我首先放走了“↓”,因为我不想让自己的一生就像瀑布的流水一样一落千丈,再也无法爬上来。我也放走了“→”,让它随风飘走,因为我不愿,让自己的一生就这样碌碌无为的毁掉。
尽管我排除了两条路,但是还有两条路供我选择,“↑”永攀高峰辉煌腾达,这条路虽好,但对我来讲这条路不太切合实际。还有一条就是“←”,这显然是条回头路,而我的人生刚刚开始,又怎能回头?所以,这四条路我都放弃了。我要闯出自己的路,与众不同的路,尽管这条路布满荆棘、充满波折,一路上必定要遭遇“喜”“怒”“哀”“乐”。但是我该如何去闯,与别人争个你死我活,或是如同古代诗人一般去隐居,或是考一中、九中,还是……
我梦想的路忽远忽近,忽暗忽明。远的遥不可及,近的抬手即触,暗的不知是白天还是黑夜,明的不知该前进还是后退——“路”一个遥不可及的概念。但我确信,是路一定要忍受寂静的黑夜,穿过喧闹的市场,看你如何定夺?
敢问路在何方?也许有人说我弱智,傻吧,路不是在自己的脚下吗?不是,因为我说的“路”不是石头、泥土造成的路,而是人生道路。人生道路的选择难的是,我该为人生的道路点缀上一颗颗美丽的'、闪闪发光的新星,该怎样去终结。
我很想知道“路”的尽头是什么滋味,是酸,是甜,是苦,是辣?但是,当我想起“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的歌儿,才顿开茅塞。也许,这世上,许多东西没有永恒,这世上许多东西没有结果——不要在乎路的尽头怎样,只在乎你选择了怎样的路,又如何坚定地走下去。
敢问路在何方。
敢问路在何方作文2
作为高中生的我们,一天一天长大了,成人了。我们将会脱离父母、老师的怀抱,依靠自己,拼搏奋斗。等到我们真正步入社会,会发现,通过努力,其实也还好吧。
你有没有感叹过,不想读书了,以后要怎么办?如果你有这类想法,我劝你及早打消这种念头,现在想这些做什么,然而,办法还不是现在多读书,丰富自己的知识,成为一个积极向上的人,以后到了社会中,自然会有用你的地方,天生我材必有用嘛,如果你现在说什么不想读书,那你又能干什么呢?出去打工?能赚多少钱一个月?能否养活自己及家人?能否让自己及家人感到快乐?所以,想想现实吧,注重脚下的每一步,因为一步一个脚印才能成功呀!
波兰谚语说:常问路的人不会迷失方向。面对这样一种状况:如果你必须从两条难以抉择的路中选一条,你会怎么办?靠自己还是寻找别人的帮服,听一听别人的意见。若是我,我会选择第二种,毕竟每个人都有不同的人生阅历,都有不同的主观想法,给你提供的意见也会不一样,也许你问过别人之后,就不是两条难以抉择的路了,而是拥有了多种选择,并且,条条大路通罗马。每一条路,都会成就你辉煌的'人生!
你会不会对别人说的流言蜚语很在意呢?你会不会认为别人在说你的时候都是在对你的不肯定,对你的批评,对你的不满呢?请记住意大利佛罗伦萨诗人但丁说过一句话:走自己的路,让别人说去吧!别太在意别人说的话,如果你在意,你就会受影响。所以,别这样,人活在世上,哪有几回搏,坚定自己的意志,奋斗拼搏,走自己的路,让别人无路可走。
人生就像沙漏,只有那么长的期限;人生就像一盆炭火,只有那么多的光热;人生就像一股清泉,只有那么响的声音。但是,人生也可以很辉煌,很灿烂,关键是你要选哪条路,你要怎么走这条路。这世上本没有路,走的人多了,便成了路。
敢问路在何方?路在脚下。
敢问路在何方作文3
敢问路在何方?
多么发人深省的叩问,正是这一问,让苏格拉底徘徊于雅典街头,让斯图亚特王朝的灵柩停靠在英帝国角落,让五四的星火燃遍中华大地。一代代人不断叩问――路在何方?这是对未来的疑惑,对归宿的迷茫。一代代人又不断得到自己的答案――路在脚下。
数学领域的进步之路在脚下。一开始,人们由计数与丈量的需要,产生了朴素的算数与几何。当根号二被人们发现后,第一次数学危机爆发了,由此数的领域扩充到了实数。当运动,速度这样的直觉概念被细致研究时,爆发了第二次数学危机,由此产生了极限思想与微积分的方法。千百年前的古埃及人,怎么都不会想到,当初用来丈量计数的数学,已经在逐渐揭示宇宙运行的规律。摆在数学家们面前的',不是什么大趋势,大潮流,仅仅是一个又一个具体的问题。敢问路在何方?他们没有多考虑,就已经在不断前进,因为,路,就在脚下。
文学领域的创作之路更在脚下。它是探求灵魂的学问,但这并不意味着它是浮在半空中的无本之木,无源之水。
有一句话我认为十分有理――真正好的文学作品,是粘泥土,冒热气的。像陈忠实描摹的关中地区的风云浮沉,肖洛霍夫展现的哥萨克民族的历史变迁。他们知道,路在脚下,必须得实实在在地踩到了,否则会落入庄禅的虚空。
科技领域的发展之路也在脚下。随着互联网的革命。许多人恐慌信息爆炸让我们失去思考能力,这是杞人忧天。科技发展的路就在脚下,为什么不走呢?难不成要停在原地,或是倒退吗?其实,这样的忧虑早就存在。报纸的出现让尼采怒不可遏,认为这是“短暂之物”取代了“永恒之物”。若是按照这个逻辑,纸的出现让知识“没有了”竹简的厚重感,“没有了”布帛的珍贵感。印刷术的出现,让知识“没有了”手抄识记的神圣感。我们都应该去抱着竹简读书。这是很荒唐的!你不能因为个别现象而否认科技进步。这是本末倒置的!脚下的路必须走,这是人类的倔强。
由此可见:敢问路在何方――路在脚下。是有三问三答。这条路是什么样的路?没人知道,因为路在脚下,要解决一个又一个具体的问题,才能还原路的全貌;这条路该怎样走?立足现实,平易近人地走,因为路在脚下,不在空中;这条路为什么要走?因为除了发展,人类很难触摸到自己价值所在。
没有人能够一眼望穿,更没有人能够一步登天,每一代人都在走好自己这一步。歌一曲《敢问路在何方》,铿锵有力地走好我们这一代人的路。
敢问路在何方作文4
树有它的生根之路;花有它的争艳之路;狮子有它的称王之路……世间万物都有属于他们自己的路,而我的路在哪里……
——题记
一颗流星,用它最后的生命在无垠的天空中留下了它最后的一道身影,它使出全身的力气,终于,成功了。那是一道美丽的身影,它是多么得明亮,多么的耀眼,相信对于一颗星星来说,这应该是它生命中最美丽的了,它远远的铺成了一条路,从起点到终点,洒下了一路的辉煌。
我很喜欢有星星的黑夜,每每无事之时,我总会一个人倚着窗台遥望那黑夜中的星际,偶有流星,我便会很快的双手合十,许下我那不为人知的愿望,我多么希望我的生命能像流星那样,以我短暂的生命,创造人生的辉煌,但,幻想终归是幻想,或许,这幻想有一天会实现,又或许永远也无法使这幻想成圆。星星从出现的那天边已注定了要有消逝的那片明亮,而我呢,谁又注定了我的生命?
人家常说:命运把握在自己手中。是啊,命运把握在自己手中。我深知这一点,只要我们勇敢顽强,艰苦奋斗,为了一个梦想坚强的向前奔跑,总有一天,我们的生命会很辉煌,很耀眼。但话虽如此,我又何尝做到了呢?我真的.为了一个梦想而坚强,而奋斗了吗?没有,我所做的只是在幻想中微笑,最后又在现实中痛苦。
梦,总是很美好的。我经常做梦,在梦里,真的好幸福,哪里的一切都由自己来控制,那里的一切都属于自己,好美好美,也只有在哪里,才会永远没有痛苦。我想永远留在梦里,但却总不能,生命的规律让我总是要从梦中醒来,从幸福中走开,来到现实中,来到痛苦的怀抱。
哲人曾经说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”然而,生命中的曲折,终究让我没了兼程的勇气。十几年来,无数次的失意,无数次的受伤,使我最后只剩下远方,却不敢在只顾风雨兼程。我怯懦,我退缩,在人生的路途,我竟在后退!
现实啊现实,面对现实,我好迷茫,好迷茫,我拥有我的远方,但我的路,在何方?
命运啊命运,你我心血相连,如今失散,将要我从何出发,去寻找你身处的地方?
敢问路在何方作文5
马云开辟互联网时代之前,没人知道有这样一条路,大家苦苦摸索的或许是别的热门行业。后来马云开掘出了这样一条路,越来越多的人跟上马云的脚步,于是路渐渐宽广了起来,有一种柳暗花明又一村的感觉。的确,世界上本来是没有路的,杂草丛生或者泥水横流,每个人相同的迷茫怅惘,不知道怎么迈出第一步,于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。
什么路走不了?刀山火海现实生活中根本不存在,海洋高山也都有齐全的设备助我们翻越过去。没有不敢走的路,只有不敢走的人,就像没有做不成的事,只有做不成事的人一样。所谓事在人为,一个人只要努力,勇敢,充满希望,便什么路都走得过。敢与不敢也只在一念之间,一旦勇于迈出第一步,便没有你走不过的路。
自己选择的路,跪着也要把它走完。之所以这么决绝地说,一是因为那是自己的选择,无论如何不可轻易违背初心;二是走完这看似错的路,也许你会看到另外一种风景,也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的,所以在年轻的时候,不要固步自封地以为自己会遇到什么绝路,无限可能在后面等着你呢。
不管是一条未知的路,还是一条艰难的路,或者是一条看似已经走错了的路,必要时候我们每个人应该坚持自己所选,人失败往往因为自己的放弃与绝望,殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的路,历经迷茫与懵懂,敢闯敢走,敢鼓动别人与自己一起走。没有路,便自己开辟出一条,正如鲁迅先生所说,世界上本来就是没有路的,走的人多了也便有了路。要有这种敢开辟出一条新路的信心与勇气,艰难的路,是对我们自身的历练与洗礼。一个人理应具备的'东西——勇气、希望,是我们走完这种艰难的路的保障。只要我们时时刻刻提醒自己,坚持,责任,便不会遇到走不过的路。看似走错了的路,试着变换自己的思维,另辟渠道,或许会有意外的收获。天无绝人之路,还有人说,车到山前必有路,所以说,路,终究是有的,看就看你能不能发现路,并带着自己的信念与勇气,坚持着走完自己选择的路。
敢问路在何方,路在脚下。
敢问路在何方作文6
通往县城的旧式绿皮火车,路过一个不起眼的路口,对面的妈妈眼睛湿湿的。她说,这个路口通向的村庄是她童年生活过的地方。
童年的妈妈不像我,每天上学都有人接送,她和伙伴们几乎是被散养的。妈妈因为外婆生病长年住院,被寄养在乡下的姑婶家。于是,她的行动要更松散,更自由,更不着边际。
夏天,她常去野甸子里捉青蛙、追蝴蝶;冬天,她趴在结冰的河面找水里的小鱼。就这样,她常常天黑黑、手黑黑、衣襟黑黑地回“家”,像古诗中说的那样“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”
乡路,多车辙、多尘土,雨天多泥泞,对于童年的妈妈而言,更多的是她“独闯天涯”的义无反顾。
妈妈最爱去的,是乡路与火车铁轨交汇的地方,在那儿等待自遥处呼啸而来的绿皮火车。看到车窗里的人,妈妈既兴奋又胆怯,她时而入神地想:如果她也坐在里面,是不是可以抵达外婆住院的地方?当列车驶向远方,越来越小,妈妈就坐在夕阳下的铁轨旁翻找石块儿。那些石块上面,有的有好看的图案,像远山、像丛林;有的颜色晶亮,在阳光下转个角度会闪光;还有的扁扁的'形状像心。妈妈常把最好看的一块儿,放到路旁的槭树下。
多年后的我,也曾手捧漂亮图案的石块,喜爱不已。但和妈妈不同:我捧于掌心的,是和小伙伴在厦门冬令营时创作的石头彩绘。我们在海边的露天教室,手执画笔,听着海风,进行艺术创作。不一会儿,小黄人、小花朵、小远山一一问世。我们开心地和小伙伴分享,彼此打趣,彼此欣赏。
童年的妈妈和我,都喜欢石块儿,都好奇远方,我们的路却不一样。她在乡间的旷野里沿着铁轨奔跑,我则在遥远的海边快乐创作。而后,我把心爱的石块放到行李箱里,在机场托运回家,摆放到漂亮的书桌上。相同的是,我们的路,都是越走越远,越走越宽。
敢问路在何方作文7
题记:路漫其修远今,吾将上下而求索。
――屈原
也许是凭着初生牛犊的勇猛,怀揣走自己的路,让别人去说吧的豪气,我坚定的奔走在曲折而不失新奇的道路上。行进着,行进着,暮色聚合,乡关已远。看着周围的迷雾和前方的十字路口,突然发现自己已经迷失在了路途
天高地阔,脚下歧途纵横,前方一片迷蒙,路在何方?我仰望星空,努力寻找北极星的方向,却被浓密的乌云遮挡了视线。是继续前行,还是沿路返回?我在原地徘徊又徘徊,心中充满犹豫。收拾背上的行囊,抚摸已经疲乏的双肩,坚定的等待久违的月光。
可是呀,现实的残酷,除了我自己的影子陪伴着我摇曳,什么也没有,周围是死一般的沉寂。暂短的银晖收去,我连同我的影子瞬间湮没在黑暗之中。我在原地徘徊又徘徊,心中充满犹豫。
因怀梦想,信念坚定,打开熟悉的日记,曾经的一切在其中已开始黯淡;怀抱希望,路在脚下,不设防的心面对突临的困境,敢问路该走向何方?我任由黑暗呑噬,我无力去反抗。我在原地徘徊又徘徊,心中充满犹豫。
要冷静啊年青人。是父母在叮嘱是老师课堂曾经的`教导抑或是同学的劝慰?整理已经纷乱的记忆,重温曾经立下的誓言,我的心开始挣扎。你的心向何处,脚下的路便通向何方!寂静的夜空传来振聋发聩声音。
我似乎从恶梦中惊醒,睁开双眼,乌云开始散去,月光似流沙般泄下,重新照亮了我的梦想。伸出手指触摸这一缕缕月晖,我看到了祖逖手上的剑舞得飞快,反射着凛凛寒光;我看到了月夜归来的李白站在窗前那自信的双眼,看到了特蕾莎修女提着油灯像月光女神一样。我不再徘徊,心中充满希望。
怀抱理想,路在脚下。我背起囊,迈开双脚走向前方。
这天,我在日记上又写下两行:
既然选择了远方,便选择了风雨兼程。
坚定前行的人,黑暗艰难都会给你让路。