再回首作文

再回首作文【通用】

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的再回首作文，希望对大家有所帮助。

再回首作文1

　　青草雨花琵琶声，明月窗纱紫云清。虽说风吹无影，雁过无痕，但留下的却是永恒美好的回忆。风掠过，草青青，蒲公英掺伴着慕容花的清香纷纷扬扬，落在地上，绽开琉璃一般淡然鹅黄。没人晓得从哪里来，无人遐想到哪里去。但它们，就那样静谧地落地生根，无声无息，无休无止，续写生命的轮回几番情思断肠。我也何曾不是这般乐此不疲的，在时光的流走中感受人间温情冷暖，世态炎凉?

　　蓉蓉月，淡淡风。孤单的.一人来到此地，又何时才会潇洒的回到原来的地方?正所谓，清影琉璃慕容月，残花犹怜那年情。太阳曾无昨日那般清高淡雅，明月也差当年如此粉面含霜。都在乾坤逆转之时改装换代，有谁肯吝啬点滴分秒回眸一望?

　　可笑当年长风破浪济沧海，赶不上月影匆匆，蓦然回首，已不如当年那般欲醉夕阳。

再回首作文2

　　再回首我们走过的路，欢喜，忧愁，愤怒……一切的感觉都是美好的。

　　日子一天天过去，我们分离已过百天，在我看来却是那么的漫长。我想念你们，我亲爱的同学，看着那张渐渐模糊的毕业照，整夜都睡不着。

　　我依然清楚的记得我们分手的那天，面对中考的压力，我丝毫没有感觉到那种暴风雨来临前令人窒息的气息。我无法忘记那首歌，象征我们毕业并分离的那首歌——《祝你一路顺风》，那时候是那么伤感。

　　我记得那时的我们一个个哭个不停，像孩子，是那么的天真，无论怎么劝也止不住我们的泪水。泪水流过每个人的脸颊，冲刷了以前的矛盾，我们不是同学，而是亲人。

　　之后的'我们握手，拥抱，祝福……预约着下一次的相聚。

　　就这样，一切都结束了，所有的烦恼，不愉快都已烟消云散。留下的只是一道道泪痕，一个童话般完美的结局。

　　再回首看看我们走过的路，欢喜，忧愁……一切感觉都是美好的。

再回首作文3

　　石头、剪刀、布以将我们定格在美丽的童年，这是我们童年时期最美好的回忆，那时的我们无悠无虑，回想那时有你有我，不知何时已走入青春。

　　但是青春是那么的伤感，我们告别了童年，同时告别了我们那时的童稚可爱，又不知何时我们又将快走到青春的边缘。

　　回想青春时的我们每天在上学路上有我们的欢声笑语，青春的早上充满着朝气，不知几何时那欢声笑语成了我们最美好的回忆。

　　我走在我们以前的教室旁，寻找那最初的记忆。我仿佛又听到了，那是我们的歌声，那是我们朗诵的声音，它依然那么想亮，那么清晰。

　　人生的路还长，不知我们还有没有机会再在那个地方，以那时的童稚，以那时的无愁无虑，以那时的天真，再来一次石头、剪刀、布。不知我们还有没有机会以那时的朝气，以那时的活泼，走在那时的路上，再笑上一次。不知我们还有没有机会以那时的`自信，以那时的阳光，坐在那时的教室里，再唱上一次，再朗诵一次。

　　可能再也没有机会了，可能再也不能再回首一次了，可能它只能成为我们的回忆了。

　　现实的残酷是我们每个人都要必须面对的，我会把那段美好的回忆藏在心底，珍惜现在。

再回首作文4

　　期末考试开考，第一场备受家长们关注的便是占分数很高的作文啦，我们有幸邀请到爱智康可爱的语文老师小月老师第一时间给我们家长做了市区这次期末考试语文作文题目《再回首》的解析~

　　小月老师是这么说的`：

　　从题目入手，既可以看做是回忆性的文章，又可以说是成长性的文章。

　　“回首”即“回忆”，漫漫人生，我们走过一段路，遇到一些人，经历过一些事。过去之于今天，今天之于未来，已成回忆。

　　选定中心

　　回首过往，自己一定在某些方面有所感悟，有所成长。所以，就要选定一件具体的事，认真回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

　　详略得当

　　要注意写清楚事情的经过，这件事的发生一直影响着至今的自己。所以重点也要叙述如今自己的一个成长与感受。在记叙和描写中或在文章结束时来点抒情，这样能点明中心。

再回首作文5

　　再回首，五年的时光乘着离弦之箭转瞬而逝。

　　再回首，五年中的我们，像小树苗一样，吮吸着老师用心血和汗水为我们播洒的雨露精华，快乐而茁壮的长大。

　　再回首，下课时，我们快乐游戏，我们嬉戏打闹，同学之间的深厚友谊，是比天长，比地久；困难前，我们互帮互助，团结友爱亲如兄弟，情同手足。但是我们现在要像蒲公英一样飞离母校，不知以后还是否有幸相见。

　　再回首，当我遇到困难时，老师是那样细心为我解开难题，当我犯了错误时，老师是那样和蔼的提醒我，点亮黑暗中的指路明灯，句句话儿温暖着我的心窝，今天要分手，老师，我对您是多么得不舍！

　　再回首，五年中的点点滴滴、酸甜苦辣如潮水般涌上心头，它们不会离我远去，它们会永远珍藏在我的.心底。

　　再回首，再回首，再回首……

　　我们马上就要小升初了，相处五年的同学就必须飞出母校和老师的怀抱了，就算宴席再美好也有结束的时候，再要好的朋友也有分散的一天。在马上要离开母校之际，用这首诗来表达我对同学和老师之间的不舍之情吧！

再回首作文6

　　生活的大海，在源源不断地流着。其中，有一块闪亮的石头，走过去，还愿再回首……

　　再回首，遥望诗朗诵的片刻美好时光。时间已经过去，美好不停留。但愿再回首，精彩依旧。

　　想那时，我们在刻苦训练，汗流浃背也不停息。在艺术室里，苦苦练习的是我们，我们知道，为了那金灿灿的奖杯，只得这样付出。

　　想那时，为了成绩，为了场上那短短的.4分钟，我们连功课都少学了很多，辅导老师们也一遍遍地给我们讲解朗诵要领，这都是为了什么？为了给我们的大家庭——学校，增添一道亮丽的光彩！我们时刻期盼那荣耀的到来。

　　终于，在我们久久的期待中，迎来了“管城区经典诵读比赛”。十多天的精心准备都化为一个希望——赛场上的精彩发挥。

　　功夫不负有心人，我们激情地朗诵，忘记了自我，超越了时空。当大家自信地走下舞台时，送给我们的是雷鸣般的掌声与领导们的肯定。

　　当我们摘下全区第二名的桂冠时，大家欢呼雀跃和辅导老师紧紧拥抱在一起，训练时的苦辣早已忘得九霄云外，随之而来是收获成功后的喜悦。

　　再回首，但愿时间永留，让我回望——永久。

　　再回首……

再回首作文7

　　看到别人在骑自行车，我十分羡慕，便迫切要求爸爸也给我买一辆，今年暑假，我终于如愿以偿地得到了一辆自行车。

　　放假了，我和爸爸妈妈一起来到城市广场骑自行车。我跨上了自行车可能是因为害怕吧！我全身发抖了。但我知道：迈出了这一步们，就再也回不去了。我只好小心翼翼地踩动踏板。我大声地对妈妈说：“妈妈，您帮我扶稳了！“妈妈说：”妈妈，我要放手了！“说着便放了手。令人奇怪的是，妈妈不扶我我也能骑了！我闭上眼睛，享受着这一过程。过了一会儿，我睁开了眼睛，接着，”嗞——嗞——·······“一阵声音传来，紧接着是一阵”哎呦，哎呦声。哎，我撞到了台阶上，摔了个“人仰马翻”。第二次，我尝试自己骑。这回总算是开了个好头，我成功地骑上了自行车，踩起踏板。这回我可不敢怠慢，坐正了身体，目视远方，稳稳地踩起了踏板。我抑制不住自己狂喜，大声地叫了起来。“骄傲使人落后。”骑自行车也是如此。紧接着又传来一声“嗞”声和“哎呦“声。第二次，我已经完完全全可以自己骑了。

　　经过这次骑自行车，我得出了一个结论：“有志气的人坚持不懈，就一定会成功。“