倾听的作文

时间:2023-12-15 08:15:45 好文 我要投稿

倾听的作文(实用)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的倾听的作文,欢迎大家分享。

倾听的作文(实用)

倾听的作文1

  倾听是向往,倾听是愉悦,倾听是交流。

  倾听是你我,倾听是大家,倾听是心灵深处的感知,倾听是美好的乐趣。

  倾听是趣味伸长的,倾听能让你懂得珍惜,懂得理解。你在听过一个病人和你的诉说时你就会知道,病人们的殷切希望是得到健康,我们是健康的人,我们的生活是美好的,我们拥有的怎么也比病人多啊,这样就说明我们的生活是值得赞扬的,是乐观的,只有有这样的心情你才会觉得生活美好。倾听病人们的诉说你得到的是知足,你得到的.是满足,更大的是你生活的美丽更多。因为你在别人身上找到了自己的长处了,找到自己的好于别人的一面了。倾听是理解,是你用你的心情理解别人的。理解其实是最好的。理解能给你的最重要的就是生活的体会。你会从别人的生活了解到你不知道的。你从别人的经历中能体会到你的对与错生活其实是互相理解的,你理解别人,别人也会理解你,是互相的,因为你的生活里不可能有别人的经历,别人的生活里也不可能有你的经历是一样的。生活的创新源于你对生活的理解。在你的生活里,只要有倾听,就是生活美好,是你生活在这个社会上的美丽的,生活就是在倾听中,长大的,就是在你知他他知你的过程里生活,这就是倾听。

  倾听是向往,是交流的伙伴,共同努力的方向。

倾听的作文2

  昨晚我梦到我化作一只蜻蜓飞进了大自然,聆听大自然的声音。

  我在树丛中玩耍,忽然听到一阵"哗哗"的瀑布流水声。我急急忙忙飞过去,果然一个瀑布宛如一匹透明的丝布挂在山崖上。这使我想起了一句诗"飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"我接着往前飞,看到蜿蜒的小路两旁种植着翠绿的树和草,还有五颜六色的花。即使飞离瀑布这么远了仍旧传来瀑布的流水声。

  远远的`传来叽叽喳喳的声音,那不是小鸟在鸣叫吗?继续往前飞果然看到几只黄鹂鸟在那翠绿的柳枝头鸣叫,青山白云间那排成行的白鹭自由的飞行。"两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"不正是这幅美景的写照。

  哇!那边不是红彤彤,水汪汪的大樱桃吗?我的口水直往下流,"啧啧"太美味了!嗯?谁在笑?原来是樱桃,樱桃好像在说:"看我长得又红又大,水灵灵的,满是甜美的蜜汁。人们看到我就获得了丰收的喜悦。"樱桃说完又咧着嘴笑了 。

  我越飞越起劲,前面一片绿油油的田野,那是昆虫的游乐园。蚂蚱爬过青草寻找她的伙伴;蚂蚁背着它的口粮沿着菜地往家赶;青虫在菜叶上饱餐了一顿心满意足的晒着太阳睡着了。连守门的大黄狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快乐的歌。

  此时已是晚上,我和月光一起飞回了我那温暖的家。

倾听的作文3

  一个人戴着耳机,吹着微风,走在各种人迹罕至的地方,嘴里还不停地哼唱着。这是我的习惯,也是我打发时间的方法。从单纯的喜欢到爱上音乐,再到它成为我的信仰,不长不短的过程成就了一个不大不小的梦想。

  我想成为一名歌手,可我一点也不喜欢我的'声音,很沙哑,不适合唱歌。尽管如此,每个周末我还是会开一场自己的演唱会,在麦田里,唱一首又一首喜欢的歌,微风、花朵、小草、大树,它们都是我最忠实的听众。

  音乐是我生活的一部分,不管任何时候,在任何地方,我随时都可以戴上耳机,沉浸在音乐的海洋。有时坐在秋千椅上,微眯着双眼,循环播放一首歌,安静的坐一下午。没有噪音,没有烦恼,只有耳边轻柔的歌曲一遍又一遍的循环,直至将这首歌的音调、歌词烂熟于心。

  对于我来说信仰是一个梦,一个看上去很近却又遥不可及的梦。哪怕它就在我的面前,我也是小心翼翼的不敢触碰,我怕我一碰,它就丢了。

  优美的钢琴曲会治愈我的创伤,平复我的心情。不管开心或是不开心,听音乐永远是我第一时间做的事,我喜欢同音符做游戏,那时候就连泪水也是笑着滴落的。很多人都不明白为什么我会把音乐当成我的信仰,我没办法解释,也不想要解释。

  当某天,我拎着行李,买一张通往远方的车票,来一场说走就走的旅行,去寻找我的“专属音乐”。

倾听的作文4

  去往山里的路上,原本下着蒙蒙细雨。当我们到时,雨却停了。

  山里格外的寂静,像是时间停止了流动,而我和家人就像是几位掌握魔法的外星人,走在寂静的小路上。

  路边不时传来了几声鸟叫,让我觉得有些奇怪,时间又开始流动了?于是我开始用心倾听大自然美妙的声音。

  静下心来,耳边传来了“飕飕......”的风声和树叶随风舞动的声音。像有人拉起了手中的小提琴,在山里练习。我将头抬起,闭上双眼,又听到了一种奇妙的声音,像极了古人在幽静的'深山中弹琴。

  我很好奇,将四周环视了一遍,哦,原来是调皮的水珠在练习跳水动作。不止这些,还有鸟儿在给它们伴奏......我向前走了几十步,到达有几户人家的门前,我又开始仔细地倾听,却什么也没听到,只是看见了一只可爱的小狗,小狗没叫,而是在院子里东跑西跑,好像在欢迎我们的到来。

  我很快又被一朵花给吸引住了,向前迈了几步。小花笑了起来,但我又觉得她哭了,水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇羞,它不会是觉得身上太多雨水,太累了吧。

  我心想:我刚刚在听了大自然的音乐后高兴了起来,并且忘掉了之前的不快乐,不如我同它分享我的歌曲,忘记它的累,让它也高兴起来。

  在往回走的路上,我选择了录音,在又一遍倾听大自然时,我不再烦躁,而是有了几分享受。以后的日子,每当我有不快乐都会打开这个录音,但却没有在深山里时那么有效。

  原来倾听的感觉这么好!

倾听的作文5

  有倾听大自然的,有倾听声乐的,有倾听……可是,有一处倾听,我觉得很好奇,直到我学了篇课文——《用心灵去倾听》,才有所悟。

  我融入一片茂盛的大自然,欣赏那蓝蓝的天空,好奇那静谧的树林,安安静静的我躺在了一棵树旁,闭上双眼,去感受这大自然中气息,去倾听这大自然中叫声,顿感倾听多么的有趣!

  美妙的琴声是从哪儿传来的呀?随琴声我起床了,还叫起了妈妈,和我一起跑到自己家后面的一座小山上散步。是这美妙的琴声把我们吸引到了目的地,原来是位少年在拉小提琴。对我们的到来,这位少年好似并不在乎,并没有发现我们样。我们也不想打断少年的拉琴声,就悄悄地坐在一旁,倾听着他拉着的小提琴曲。霎时,我们的内心似有着油然而生的灵感。看似静静的我们坐在那儿一动不动,实际大家的耳朵跟着那琴声动了起来。也许,这就是一种迷人的倾听美德吧!

  拉小提琴的`少年感觉到了我们的存在,搭话间我们才知她是位盲少年。每天她都会练提琴,不,她是用那优美的琴声,在向人们传递和谐,传递爱,让大家沉静在舒适的环境中陶冶情操。

  盲姑娘说:“我倾听琴声把好调,其实我是在抒发内心的感恩情。我有太多太多的恩要谢,感谢父母的养育之恩,感谢社会的‘孝’熏陶……”在场的我们都很感动,一味的应和“是,是……”各自离开时,我灵感一闪:用心灵去倾听,一定有所悟。

倾听的作文6

  世界万物,有太多太多的声音。鸟鸣声,水流声,嬉戏声,掌声,喝彩声……声音是丰富多彩的,需要我们去倾听。

  我倾听,让我读懂了世界;我倾听,让我看透了尘埃;仔细倾听,我们会收获很多。

  收获每时每刻的声音,经济危机,多少人饱受着雨雪风霜,过着三餐不饱,衣穿不暖的日子;四川大地震,埋藏了多少挣扎的灵魂和希望,摧毁了无数心中的太阳;湖南件,那可爱的脸庞,美丽的微笑和青春和的活跃,全在这一念之间破碎了,多可惜那是祖国的花朵呀!还有海地地震,引起了人们的关注和帮助……此时世界的声音,好凄凉……

  收获美好与丑恶的`声音。为了垂危的生命,我们可以做一切捐助动作:献血,捐肾等可贵的行为,为了每一个人的安全,有人会不惜牺牲自我而保护他人;为了享受荣华富贵,有些人会抛掉自己的人格,做出一些道德败坏的事;为了……社会存在两面性:美好与丑恶。

  收获生活中优美的旋律。在生活中,我们乐于助人,积极帮助需要帮助的人;在生活中,我们爱花草保环境,绿化我们的生活。一件件小事,都成为最美的音符,哪怕微乎其微,也有它炫光的亮点。

  收获人与人之间的友好。你有困难,我帮助;我有不顺,你安慰。人与人之间,互相呵护,互相关爱,也正为“有福同享有难同当”。让我们一同迈进,共同进步,向往那美好的明天。

  丰富多彩的旋律,荡漾在我们周围,回荡在我们耳畔。让我们去倾听把,倾听万物的声音,你会收获很多——我喜欢倾听

倾听的作文7

  听听这声音多么美妙!

  “呼呼”的声音在你耳畔响起,那是起风了。风声是飞驰的,它流淌在你身边,你如果和不去欣赏?一阵儿来过,像一匹匹飞扬的角马,在你耳边呼啸,“哧哧”的音调触动了你全身的感官。

  你在马群之中,也变成了一股狂野的风,你也在像风一般高歌,在飞舞。“呼呼”的声音在你的脑海回响,“哧哧”的`腔调在你欣赏激昂。“硕硕”的美妙音调将你的心托起来,有俯冲下去,你的一切烦恼都被这风吹散了。

  如果说这风声是狂傲的,那么雨声,便是轻柔的。

  太阳渐渐隐去,下雨了。水滴儿“扑扑”的落着,雨声多了一种多彩的韵调。先是娇柔、再是轻柔。纤纤的银丝飘到绿叶间,“沙沙”的音符也飘到你耳边。

  雨选择了嫩的发绿的草作为琴键,轻盈的音符飞了出来,围绕在你身边,一个个钻入你的耳中。“沙沙”“哗哗”“喳喳”组成了一支“只应天上有”的小曲儿,在你脑海中旋转、跳跃。先是华尔兹,再是圆舞曲,你在雨中,雨丝中,雨声中翩翩起舞。

  还有什么令你更加感慨?

  是读书声。

  一点儿也不错,风声、雨声、读书声,声声入耳。朗朗的读书声如音符般跳跃,这是校园才有的安逸。在《满江红》中,你能听出一种报效国家的壮志豪情。

  在《声声慢》中,你能听出一种悲惨惆怅的寂苦哀愁。是的,读书声最能反映世间的一切声音,它集风声、雨声及万物之声于一声,简直妙不可言。读书声还是未来对我们的问候,它象征着希望的号召,读书声最能慰藉我们的心灵。

  倾听能给你一个心旷神怡的天地,用耳倾听,用心感受,你会发现,美好的事物太多了!

倾听的作文8

  喜欢倾听,享受心灵的平静;闭上眼,在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀;打禅坐,在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音……

  听——古人云:“仁者乐山,智者乐水。何其云儿?文言:仁者见仁智者见智。”溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不缓不慢,溪水正应“柔”字,闭眼倾听,那是心中的涟漪。海潮之音,如此壮阔之声,这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音,将我们带入了金戈铁马的世界,兵器拼撞之时,只是。海水冲淡了血腥,多了几分英雄豪壮!花开,花落。花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅……

  大概受了黛玉那叹花之情,不知怎的,也变得多愁善感起来,犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。紧接着纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的`夜真静啊,静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐,整个人都被花落的声音吊在半空中,竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静。让人怎么也无法相信,它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。”这是极痛苦的又是多美的消逝啊!竹摆,竹吹。每每享受竹之声,我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬,清亮,含绵绵情思,而竹叶摩擦时,犹如林中精灵呓语,使人心旷神怡,仿佛世界握在手却遗失了什么。雨下,雨声。有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下,缓慢而富有节奏感,“滴——答”使摇滚世界安静下来“滴——答”喜欢倾听,享受心灵的平静:水流潺潺,花落悲怆,竹声空旷,雨落平静……

  听——

倾听的作文9

  倾听,是对生活的一种体会。

  听大自然的声音

  晨光初露,夕阳西下,待夕阳染晕地平线,待新芽重发,在桥上数一数细细的波纹,看天慢慢沉黑,雨慢慢休止,看庭前云卷云舒,听门前雨滴落下,这些都是大自然的声音,只要用心去发现,便觉得美妙而动听。

  我常倾听身旁的声音。

  天香是我的同桌,不管是在教室,在宿舍还是在操场,一定能听到她铃铛一般清脆的笑声。她喜欢跟我讲她的“风流”趣事,她喜欢给别人取搞笑的外号如“桂花”。“桂花”就是我们班一位长得非常正直、眼睛炯炯有神的男生,因为名字带桂,赐名为花,简单易懂。有时也喜欢分享她的后桌骚飞,记得她说过,骚飞热爱劳动,每次老师要张贴纸张都是他抢着做,主动当劳动委员,不是因为他多伟大,而是因为他的理想就是当一名地道的劳动者。冷静的言语配上“完美”的手势,整个人也会添上一分“娘”的气质。倾听,让我开始感受生活中的乐趣,使原本有些枯燥的生活增添一分色彩。

  倾听名人的声音

  我喜欢上语文课,不管是读诗还是学文言文,我都可以倾听。“史家之绝唱,无韵之离骚”出自司马迁的《史记》,品读他用尽千辛万苦而得的结晶,听他在艰苦环境中仍不放弃不忘初心的声音;“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”则是曹雪芹的自我评价,听他在书中感叹贾府败落而叹息的'声音;“众鸟高飞尽,孤云独去闲”是李白发自内心孤独的声音;也喜欢读《徐志摩诗集》或《林徽因诗集》,“我说你是人间的四月天,笑响点亮四面风”这是林徽因对徐志摩说话的声音。为林徽因与徐志摩的爱情感到惋惜“一声诗意千寻瀑,万古人间四月天”。喜欢听他们的“声音”,“听”他们对生活的见解与认知。

  在倾听中感受生活,翻转我的流年。

倾听的作文10

  1.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  2.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的.能力。

  3.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  4.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  5.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  6.内容前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  7.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  8.详略安排不当,主次不够分明。

  9.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  10.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  11.主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

  12.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  13.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  14.主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  15.中心不够明确,立意不够清晰。

  16.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  17.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,

  18.表达不清晰,说服力不强。

  19.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  20.情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

倾听的作文11

  倾听,是与另一世界的接轨;倾听,是用心去感受另一灵魂的炙热;倾听,是拉近与另一个人之间的距离。我认为,倾听能给我们带来快乐,也能让我们在其中得到心灵的升华。

  倾听微笑

  微笑能给我们带来快乐。无论走到哪里,都要带上微笑。遇到陌生人,与其相互板着一张脸,不如互相微微一笑。微笑,拉近心与心的距离,让彼此的心灵不再寂寞。微笑,就是与人相处的最好方式。微笑,倾听对方的.友善,倾听对方的思想。所以,我倾听微笑。

  倾听音乐

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……这些熟悉的旋律萦绕耳畔,此时我想起了朋友。

  在我们无助的时候,朋友向我们伸出援助之手;在我们寂寞的时候,朋友在我们身边陪伴我们;在我们成功的时候,朋友祝福我们。听着这音乐,让我再次给朋友一个新定义。倾听音乐,让我感受现代感的快乐。

  倾听意见

  一位有成就的人必须要懂得倾听意见。听听别人的意见胜过自己在那努力地改变着。或许,倾听意见就像一面镜子,它可以照出你的不足,并引导你改正不足。倾听是一起新事物的开端。当你犯错误时,懂得倾听就表示错误以改正一半。当你纠结时,懂得倾听就是柳暗花明。

  倾听,能让我们更加快乐;倾听,能让朋友这个含义更加深刻;倾听,能更好地正视自己的不足之处,改正自己的缺点。倾听,让世界更精彩!

倾听的作文12

  不论人或事都独具风韵,在星辰变幻之中,倾听快乐的声音。

  快乐是永无停歇的怒涛之岚。

  吹落了枯黄的枫叶,袭卷过平静的湖面,岚永远是如此狂野,总是成为攻击的核心。手中的书页被快速地翻阅着,地上的尘埃也享受到了飞翔的乐趣,扭动着身体,跳起了轻快的舞蹈。衣角鼓鼓的颤着,似乎有一股力量要冲破束缚。伫足涂抹着鲜红色彩的`跑道,脚下不再沉重,因为我听到了快乐的呼唤。

  快乐是镇静恩泽的圣洁之雨。

  风铃响了。无数珠帘垂落在檐角,又在不断的转动。无声无息地走进街道,穿过丛林,和底下的嫩芽打了个招呼,同高耸的楼房畅谈感悟。雨滴顺着粉白的指尖划动,在瓣间留下一道淡淡的吻痕,整个城市都浸在淅淅沥沥的阵雨中,仿佛要洗涤一切的污秽与伤痛。倚坐散发幽幽暗香的古木窗前,双眸不再酸涩,因为我听到了快乐的歌唱。

  快乐是照耀天空的明亮日轮。

  雨止住了。天边一抹柔美的红晕逐渐漫溢开来,红日拨开层层叠叠的浮云,露出了脑袋。阳光洒射着每一个阴暗潮湿的角落,抚摸我身后的那一株苍老的树。树叶儿绿得发亮,一个个小巧逗人的光斑趴在书本的字里行间,嬉闹着,好像在阅读那一串串奇怪的字符,在思索,在领悟。紧靠粗糙却又线条分明的大树,秀发不再垂头,因为我听到了快乐的欢笑。

  也许,我不仅仅用耳倾听岚的呼啸,雨的抚慰,晴的爽朗,我更是在用心捕捉自然的点滴,发现快乐的存在。拥有一颗如天空般包容的心吧,倾听每一种声音,倾听快乐的声音……

倾听的作文13

  在一个万籁俱寂的夜晚,我独自躺在床上,家人们都进入梦乡,而我却久久不能入睡。

  突然,一首不知名的动听的歌曲打破了夜的寂静,传人我的耳中。

  这时,我又想起了白天发生的事:这天下午第二节课时,我从教室里出来,兴奋的跑向操场。此时,我真是高兴极了,因为这是一个月来的第一节体育课。可是,就在去操场的途中,路旁的车后突然出现了一个七年级的学弟。我当时蒙了,没有向旁边躲,只是努力减速,最后,摔倒了地上,被送到了医院。最后,经过医生诊断,我左锁骨骨折,而且必须做手术……

  音乐渐渐进入低潮,平静的'音乐渐渐变得低沉。

  我不住的问自己,不住的埋怨自己——为什么我当时不躲开他?为什么我偏偏要从那条路走?为什么我要跑那么快?我以后该怎么办?我越想越害怕,越想越不敢想。

  突然,歌曲转入高潮,一串激昂的音符唤醒了我低沉的心,我顿时有醍醐灌顶之感。

  这时我想到了贝多芬,贝多芬可谓一生命运坎坷,两耳失聪,成为一个痛苦的孤独者。面对各种困难,他却对自己的人生充满了希望,凭借着希望所带来的动力和能量,扼住了命运的咽喉,成功地创作了享誉世界的《生命交响曲》,成为了继莫扎特之后的又一位音乐巨人,为世界音乐做出重大贡献。

  再想想我自己,本来没有什么大事,却在这里难为自己,让自己发愁。

  渐渐地,音乐步入尾声,我也安然地入睡了。

  那夜,我在倾听中得到了希望。

倾听的作文14

  每一个人都应该学会倾听。倾听大自然的美妙声音,倾听老师循循善诱的教导,倾听父母事无巨细的叮嘱。

  小时候,我总是不喜欢听父母的话。刚入冬时,妈妈让我戴上围巾,我偏不戴。结果,一整天都只能缩着脖子,用领子挡风。一想到这件事,我的脖子就好像裸露在冷风中,被冻得冰冰凉。

  天气忽冷忽热,有时穿上了大棉衣,一会儿就热得跟被蒸煮了似的。可把外衣脱掉,一出门又冻得瑟瑟发抖。每一年都有这样的一段时间,真是折磨人。

  早上,妈妈把一堆衣服放在沙发上,我很惊讶:“为什么要穿这么多?”妈妈说:“今天降温了,太冷。”“可是昨天多热啊,今天说不定也一样呢。”我有点不高兴了,穿这么多,脱都不方便。“不怕一万就怕万一嘛,有准备总比没准备好吧!万一冻到了,感冒多遭罪”妈妈心平气和地劝我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了,我觉得自己就是个圆滚滚的球。

  刚出了门,妈妈又说:“热了就把外套脱下来。别捂着。”我走出了家门,和同学一起上学。在屋里觉得外面阳光明媚的.,实际上风特别猛,都要把我们几个人吹走了。等到了学校,我们的小脸都变成了熟透了的红苹果。

  俗话说得好,不听老人言,吃亏在眼前。听一听别人的劝说,听一听父母的唠叨,会让我们少走一些弯路,少吃一些苦头。

倾听的作文15

  善于倾听的人才能收获更多生命的真谛,学会倾听吧,学会找到倾听的价值。

  千千世界,若你善于倾听那让你感动,让你思考,让你回味的哲理故事,你会变得成熟;若你善于倾听大自然和谐动听的演奏,你会变得积极,活跃;若你善于倾听那奇思妙想的'童话,你就会像白雪公主一样美丽,善良。

  真正的价值不在于说太多。若说了,却不做,有何意义?那么,就让我们去倾听吧!静下心来,去倾听世界。久而久之,你就会发现,很多东西值得我们去倾听,而不是一昧地说。

  曾经有一个小国来到中国,进贡了三个小金人,皇帝高兴得不得了。可是这个小国不厚道,还出了一道题:这三个小金人当中,那一个最有价值?

  皇帝赶紧请来珠宝匠帮忙,可是不管是称重量,还是看做工,无不相同之处。泱泱大国,连这么道小题都不懂,岂不是丢尽了脸面?

  一位老大臣说他有办法,只见他拿着三根稻草,把一根塞进第一个金人的耳朵中,可是眨眼工夫又从另一个耳朵中溜了出来;对第二个小金人做了同样的试验之后,更离谱的是那根稻草竟从金人的肚子里掉了出来;把稻草塞进第三个金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高兴地说:“第三个金人最具价值!”使者默默无语,回答正确。

  是啊,善于倾听对一个人多么重要啊。倾听的价值就在于只有倾听才能让我们成为一个有价值的人,所以,学会倾听吧!