脚下的路作文

脚下的路作文常用[14篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的脚下的路作文，希望能够帮助到大家。

　　脚下的路作文 篇1

　　当你低头的瞬间，才发觉脚下的路，心中那自由的世界，如此的清澈高远。每当遇到挫折的时候，许巍的蓝莲花总是告诉我，那心中的期盼照亮着脚下的路。

　　在那幽暗的铁牢之中，周文王衣衫破烂，在这里没有人会记得他曾经是一位伟大的诸侯。

　　这里长年累月阴暗潮湿，外面却是酒池肉林，欢歌笑语，他内心不止一次地呐喊：何日可以自由？何日可以推翻纣王？

　　困顿中他没有放弃期盼，拘禁中研究天地奥秘为未来的大业作准备，一部神奇的《周易》流传于世。即使是自己的亲儿子被做成肉饼给他吃，万分悲痛中他从未放弃期盼。

　　期盼如同狂风暴雨中的红烛微弱不堪，但是必将战胜黑暗。终于武王姬发来啦，牧野之战的硝烟消灭了这个昏庸无道的纣王，消灭了这个罪恶的王朝。

　　文王成功了，困境中心里的期盼始终照亮脚下的路。

　　再试一次吧，为了人类的光明。无数次的实验，无数次的失败，灯丝依旧几秒钟后断裂。爱迪生失望过愤怒过甚至破口大骂过，但是期盼从未丧失。

　　纵使发明之路是坎坷的是充满荆棘的，走到路的`尽头必然是伤痕累累。

　　再试一次吧！说这句话时，他心里可能没有最初的激情，但他明显不想放弃，那期盼为他提供了无穷的动力，让他坚定了必胜的信念。

　　几千次的实验，终于它长时间地亮了，一直亮得那么柔和那么可爱，

　　灯光照亮了脚下的路，充满希望，充满喜悦。

　　没有什么能够阻挡，你对自由的向往。没错，只要心中有着无尽的期盼，屡败屡战，那也不能阻挡自己前进的步伐，成功必在路的尽头遥遥招手。

　　我们前进在人生之路上，期盼如同太阳照亮了我们，鼓励我们战胜困难战胜失败，为我们进入清澈高远的自由世界，为我们创造光辉岁月指引了方向。

　　脚下的路作文 篇2

　　路漫漫，人生的路真的好漫长。这一步一个脚印地走过来，再转身一望，只见那茫茫的源头已经很远了，只留下走过而还未消逝的脚印，只剩下那点滴还尤新的回忆。

　　一步步走来，一点点长大。我不断地学习，不断地向前冲，不断在为未来奠定基础，只是Jude未来进了，心也将尽了。

　　一步步走来，一个个脚印。我回不到从前了，回不到记忆里去了，更回不到我后悔的那个时刻，改变不了的曾经，改写不了的历史，只是觉得突然长大了。

　　一步步走来，一滴滴回忆。我越离越远了，路越走越长了，我人生的历史书越来越厚了，只是觉得我拥有时间离去的礼物了。

　　心里回想着从前，陌生了，她，他，它是谁？是什么？记不清了。

　　眼里回放着以往，生疏了，这儿，那儿，哪儿，我不知道了。

　　眼前的人生，只为了未来拼搏而奠定基础，枯燥，乏味的数字却成了我的见证；一本本厚厚的书，一个个单调的字却成了我的必经之路，它们都是我能力的'评价，都是我努力的证明，都是我成长的标志。

　　走着脚下的路，带着惊惶，看着前面茫茫无尽头的路，惊悚；细细捕捉回忆的留影，惊喜。每一个惊，都让我没有勇气走下去了，就害怕会走到路的尽头，就害怕会丢失了回忆，只害怕那艰辛的路。

　　路，并不平坦，蜿蜒曲折，崎岖平坦，该如何走完？该如何走下去？

　　没人预知得了我下一步会怎么样，只有我自己的尝试，才会知道。

　　脚下的路作文 篇3

　　自己踏上的路即使是一路荆棘但也不要留下遗憾，14岁的年龄面对学习的困难和青春期的碰撞我要怎样来面对。

　　随着时光飞速流逝，我们一天天在长大，自我判定看着自己的年龄，我的思想，我的心智全吗？会控制自己的情绪，控制自己的懒散，心智能让我自己掌控吗？14岁年龄犯下的'错误，自我感觉长大，虽有1米76的身高，学习上空白掉过无数次，跌倒无数次多想说放弃，在学校不打架，不搞破坏就以为懂事，三年就是这样混完了。

　　今天的我来过，过去的我已过去，在学校老师和我父母的这样的苦口婆心，从没放弃过任何一个成绩不好的学生，因为来学校学习时间是有限的，刻苦学习是我们的第一要事，将来不管我在那一所学校上学我都要脚踏实地的走好自己每一步，对自己有要求才能看到不一样的我，不是给谁看，在学校从一点一滴中培养自己的良好品格，打好基础。

　　我看到过这样的一则故事，有一群人每人背上背上一个重重的十字架登山，刚开始都很积极的迈向目标，途中有人越走越累，想办法锯断了背上的十字架，于是他背上了感觉很轻的十字架上路，一路笑别人不会动脑筋，干嘛不和他一样做明智的选择，于是他脚步也加快了，轻松了许多，一路的风景也美好起来，走着走着，前面的有一条涯缝，望下去无底，也没有桥，他茫然了，怎样才能达到对面，后面的人慢慢都赶上他了，用他们自己背起的十字架搭起了独木桥，看到他们陆续而让自己达到对岸，坐在那里的他现在才感到自己愚钝，自己错过了达到对面的终点的机会，现在的我和他一样，总以为学习上有捷径可走，要记的知识以为看一遍就能记住，遇到难题就绕道而行，不敢面对，怕麻烦，真可笑自己的愚昧无知。

　　在成长的路上，沮丧，失望，逃避这些我把他们踩在脚下，让我的肩膀扛起我要面对的重任，我的心能拥抱天空与大地的气量，一条铺满希望和梦想的人生路，超出自己的年龄，才感觉自己在长大，路在脚下，一步一步朝目标前行。

　　脚下的路作文 篇4

　　亲爱的同学们，每个人的脚下有许多条路可走，每一条路上都会洒满阳光和雨露。

　　你如果选择了警察那条路，你就会变成一个见义勇为的人；你如果选择了医生那条路，你就会变成一个救死扶伤的人；你如果选择了消防队员那条路，你就会整天救人于水火之中；你如果选择了教师那条路，你就会像园丁一样把你所学的知识无私地奉献给学生；你如果选择了写作那条路，你就会沉迷于书籍、畅游在书的海洋里。

　　人生有很多条路供你选择选择，每一种抉择都将关乎你的一生。

　　当警察也好，当作家也罢，选择权属于你。人生就像做一道选择题，不过唯一不同的就是选择题的答案大多只有ＡＢＣＤ这四个，而人生路上的选择题的答案还有ＥＦＧ等等，多种多样。所以，如果是你，你会选择哪一条路？如果让我来选择的话，我会毫不犹豫地选择走文学之路，也就是当一名作家。

　　在人生路上，会有许许多多的'人与你有缘相逢，给你留下美好的回忆。比如你的同学、你的朋友、或者是你的老师、亲戚等。他们都将成为你人生路上的陪伴者。请你记住：你一定要感恩他们！你永远不要停下学习和奋斗的脚步！路就在你的脚下，云彩、艳阳一直陪你走到天涯海角，鲜花、绿草一路伴你走向锦绣前程。因此，你一定要珍惜脚下这条路！

　　脚下的路作文 篇5

　　有人说，世上本无路，走的人多了，便成了路。又有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。

　　要我说，路是别人踏的，除非你在重叠别人脚印时，能留下自己的脚印，否则经历史的洗涤后就会消失不见。路的确是别人踏的，但每个人踏的路不尽相同。有的路在人走到悬崖边上才知道是不归路；有的路在人走完后才发现又踩上自己的脚印；有的路在人走了一段之后才发现绕了好几个弯；有的路人走到哪，哪儿都是宝藏；有的路有人觉得走的太快，有的路有的人却没有走完。这一条条不同的路，隐隐预示着人生。它有悲有喜，又爱又恨。是的，我们从生下到死去，不过是一条路而已。

　　路是打火石，点燃胸中的热情，催促我们整装上道。路是照明灯，无时无刻提醒着我们，指引我们前行的`方向。倍尝辛苦也要坚定不移，磨破鞋子也要非走不可，流光汗与血也要有始有终。

　　能给我光明的是那些不走寻常路的人，他们脚下的路是自己踏出的。诺贝尔冒着生命危险研制炸药，贝多芬辛苦谱写乐谱，爱迪生为研究灯丝尝试近千种材料，21岁小伙刘伟双脚弹奏钢琴。这些人在我们心目中不是伟人就是榜样，他们脚踏实地，他们独具个性，他们的路在自己脚下奔驰，踩出不一样的道路，走出不一样的人生。是他们自己造就了自己，不盲目跟随别人的步伐。在他们的路上，有你想不到的艰辛。当面对一个个被障碍堵住的去处，他们难道没有选择放弃吗？他们只专注一物，那就是写下辉煌人生，这样的目标激励着他们，让他们不放弃，拍一拍身上的灰继续奔走······

　　空走一生的路，或匆忙走过一生而留下太多遗憾，这样的人数不胜数。而盲目跟随别人的路的人，就更是自我毁灭。他们不太会欣赏路边的风景，那些记忆只是在脑海里若隐若现。当他们看到别人一路辉煌，心中嫉妒才踏上别人的路，从而埋没了自我。

　　对我来说，那些耀眼的榜样只能决定我的方向，脚下的路，还得自己非走出来不可。

　　脚下的路作文 篇6

　　路，是人走出来的。它静静地延展到远方，从农村到都市，从简陋到繁华。它承载着时间更迭的厚重，见证着人们不屈的奋斗。

　　喜欢一个人静静地走在小路上的感觉，这是一条普通的乡间小路，却留下了尘封已久的记忆。

　　奶奶那熟悉的身影经常出现在这条路上。记录着那些年她的艰辛、坚强与默默付出。听爸爸讲在他小时候，爷爷常年驻外工作，留给奶奶的是一个有着年近70岁的太爷爷和年幼的爸爸、姑姑的家。奶奶那粗壮的长满老茧、裂着口子的双手，见证了那些年她所经历的一切。

　　天没亮，那条小路上就会有奶奶的身影，为一家老小作早饭，必须走这条路去背柴火；天刚亮，她又推上自行车带着俩个孩子行色匆匆的走过这条小路；中午时分，她踏着急促的脚步又走在这条小路上，那是她从单位午休抽时间回来给太爷爷做午饭；傍晚时，她疲惫的身影又出现在小路上……

　　秋日的.晌午，毒辣的太阳晒得人浑身燥热，脸上有种烧灼感。小路上，奶奶背着沉重的麻袋步履蹒跚地走着。为了贴补家用，每年的这个时候奶奶都利用单位休息的时间到大地去捡拾黄豆，再背到集市上去买，每年的秋天都是她最劳累的时候。

　　冬日的傍晚，奶奶不小心骑车把左腿摔伤了，她强忍着疼，拖着受伤的腿，咬牙推车回到家里。祸不单行，奶奶的腿伤还没彻底好的时候，爸爸在大学晨跑时被突然改变方向冲撞过来的公交车撞伤住院了。在爸爸住院的49天里，奶奶每天都往返在医院与老家两地之间，晚上伺候年迈的太爷爷，白天照顾住院的爸爸。这事奶奶竟然没告诉远在广州工作的爷爷，她一个人默默地承受、面对着这一切。

　　小路记录下的那些日子已经远去，爸爸已经是大学教授，奶奶也退休在家安享晚年。雨后的彩虹挂在天边，小路在它的掩映下显得格外静谧。

　　人生的路，处处充满着荆棘，带上坚毅的宝剑，让我们披荆斩棘，传承祖辈留下的吃苦耐劳、艰苦奋斗、不畏艰难。踏着脚下的路，让我们大步走向更加辉煌的新时代。

　　脚下的路作文 篇7

　　我走过宽阔的柏油马路，走过僻静的山间小道，也走过平整的水泥路……可我最痴迷的，还是那家乡的石板路。

　　我生活在嘉兴，这里有许多景点，其中我最常去的，就是月河。我被那的糖画吸引，被那的小动物吸引，更被那的古韵遗风所吸引。我又一次来到月河，踏上了石板路。先映入我眼帘的是高大的.石牌坊，“咦，是什么闪着金光？”我仔细一看，原来是“月河”二字。用篆体写的金字与古老的石牌坊相结合，让人不禁感到一种历史的沧桑，一种岁月的流逝。

　　沿着石板路继续走，是一座古老的石桥。让人不禁浮想联翩：我仿佛看见一位红衣女子正撑着油纸伞站在桥上，她的眼神望向远方，似乎在等待着什么……在桥下穿过的是京杭大运河，它是一条卧龙，静静地休息在这座石桥之下，这是平静的大运河；有时它想要换个姿势，活动起它的身体，这是汹涌的大运河。一级一级的石阶看不到尽头，轻微的云雾在风中飘散。这通往的是哪儿？难道走过了这座桥，就到了古代？我好奇地走上了石阶，进入了雾中……

　　下了桥，我简直惊呆了。我看见水流从乌黑的瓦片上流下来，碧绿的爬山虎长在白中带黄的墙面上。我脚下的石板路凹凸不平，每一块石板都各不相同：有大有小，有厚有薄……街上人来人往，道路的两旁开了许多家店铺，有的卖松脆可口的糖画，卖香气扑鼻的粽子，卖光滑亮丽的丝绸，卖华丽优雅的古装；卖琳琅满目的古玩商品；卖精妙绝伦的画作……让我看的目不暇接。

　　这条石板路虽很普通，但在我的心里，它就是一条无法代替的路，它承载着我太多的记忆，它通向远方……

　　石板路虽凹凸不平，不好走，但只要你坚持走下去，就能看到更多的沿途的风景。我们的人生路何尝不是如此呢？我们都要在自己的人生路上坚持走下去，不轻易被挫折打败，以乐观的态度来面对将来的生活！

　　脚下的路作文 篇8

　　那条路，在哪儿?

　　匆匆走过，却又不知是酸或略带些苦......

　　我们一起走过。

　　——沉思录

　　蝶的一生注定是不平凡的，她会经历一场永恒的蜕变，而一生与之相伴.

　　当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候，她未必知道，伴随着她一起走过的是无尽的痛苦，她又该如何做出选择?是选择呻吟?还是...... 尚记得妈妈曾经说过：“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑，不会自弃，我要靠我自己，“世上本没有路，走的人多了，便成了路”，苦难，我们一起走过.去经历来自暴风雨的洗礼，带着自己的梦想，她上路了......

　　路无疑是坎坷不平的，去和百灵结伴同行，遭遇到的只是一阵讥笑，而她还是忍受着;天突然下起了小雨，一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子，而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了，他们都得到了大自然的给予，唯独她，而她也来不及羡慕便上路了，她坚信，自己的理想还在远方。

　　我们一起走过，走过这条执着的追求。

　　脚下的路是无尽的。

　　终有一天，她觉得自己无法动弹，渐渐的被包裹了起来，这仅仅是一个开始，一个新生活的`开始，脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的路，这路，走着踏实。渐渐随着时间的流逝，她破茧而出，化作上天所派来的最美的天使，一个承载着太多希望的羽翼起翔，请坚信，这条路，我们一起走过，相依相靠，这不是对生命的最好诠释吗?

　　我们一起走过，风雨之后见彩虹。

　　此刻才真正明白那条路，就在我们的脚下。

　　脚下的路作文 篇9

　　脚下的路，是我毫不费力就能“走过”的路，因为我被母亲紧紧地抱在怀里，嘴里还贪婪地吮吸着乳汁，一路上，撒满了母亲辛酸的汗水。

　　脚下的路，是平坦的路，而我却走得艰难，走不了几步就摔跤，于是，母亲赶忙跑过来扶起我，一边擦我脸上的泪水，一边又哄又骗地说：“小宝贝乖，不哭，不哭哦!”而父亲总是在一旁严厉地说：“摔跤了，自己爬起来，总要人帮，总要人扶，长大了有谁会帮你!”之后，我脚下的路上，便撒满了我委屈的泪水和倔强的汗水。从此，我也学会了“从哪里跌倒，就从哪里站起来”的道理!

　　脚下的路，蓦然间变成了岔路纵横的羊肠小道。数不清的十字路口，数不清的单项选择，数不清的迷惑彷徨。误入歧途的滋味是痛苦的、酸涩的.。母亲也时常叮嘱我：“变坏容易变好难啊!”所以，每一个选择我都小心谨慎，不敢有一丝一毫的差错，我总是在心里默默地重复着母亲的话，生怕自己会一失足成千古恨。于是，脚下的这一段路，我走得惶恐，走得提心吊胆。

　　脚的的路，陡峭险峻，曲折蜿蜒。转来弯去，弄得我头昏目眩;爬坡翻山，弄得我叫苦连天!母亲说：“这一段路，又长有险，你可不能落下在队伍后边!”然而，为了不成“落伍之雁”，我每天都得赶“夜路”，晚上十一点，仍能看见我在灯下“赶路”。而每每我取得好成绩时，父亲又语重心长地说：“孩子啊，骄傲的兔子最终可是会输给乌龟的呀!”为了父亲的这句话，我不得不夜以继日的“赶路”，生怕休息过了头，就会输给“乌龟”。这一段路里，我走得辛苦，走得艰难，但我却从中学会了竞争，学会了“骄兵必败”。

　　脚下的路，还没走完，前面的路，源远流长。回望过去，悲欢离合，成功失败，无数的失败成为我进攻的动力，无数的成功也巩固了我的基础。我还有很漫长的路要走，前面的路迷茫一片，它还是个未知的世界!脚下的路，是我成长的道路;脚下的路，是我人生的道路!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

　　脚下的路作文 篇10

　　曾经洋溢着一抹无邪的梦幻，曾经为一潭绿水而魂牵梦醉。而此刻，远方的梦向我挥手——题记

　　儿时的我缺乏理想，丢失了追逐。只依稀记得在陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”中悟出了一条淡泊恬静的路，也在“会当凌绝顶，一览众山小”中领略了杜甫的壮志凌云。那时的我，在路口迷茫着，失去了方向。

　　上了小学的我接触了理想。在一次科技小组的竞赛中，我强烈的取胜欲望让我不由的`钻研起了科学，在老师的引导下，在同学们的支持下，我们小组取得了年级前几的好成绩。那一刻，我明白了路的含义，路的平坦无垠向我铺展，于是我走上了初中的历程。

　　初中的我明白了时光的可贵，也见证了路在脚下的警言。作为初三的学生，我们面临的是升学压力，有时晚上挑灯奋战到半夜，却充满了欢欣。因为我一直铭记着：幽黄的树林里分出两条路，可我不能同时涉足。是的，我们拥有理想的权利，却没有荒废理想的勇气。于是，在体育课上，我尽力的奔跑，似乎远方的路急着向我挥手，跌倒的时刻，我遥望远方那是一条怎样的路啊，幽深，奇丽，吸引着我，让我起步去追逐。

　　对于我来说路还很远。有时我会为一位考上理想大学的学子暗暗庆幸，为他们的未来大发感慨。中学或许仅是一个中途客栈，可就是这个客栈，拨动了我内心那根软弱的炫，让我勇气并有力量实践在脚下，甚至远方未涉足的路途。

　　天空的暗淡需要闪烁的星辰，也许我却不是那颗最亮的星辰，但至少在我的领域里。我要发出微弱的光，只因为路，在脚下的誓言。

　　脚下的路作文 篇11

　　虽然路在脚下，但目光却要伸向远方；即使目光放得再远，也要从脚下开始旅程。

　　——题记

　　“远”是催人奋进的呼唤，犹如乌托邦的诱惑之音，让人不顾一切为之癫狂。远方承载着梦想，拥抱着希望。远方是海子那座面朝大海的房子，是舒婷心中那条被雾打湿的双桅船，是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦……有了对远的期盼，才有了帝王将相的丰功伟业，产生了灿烂辉煌的文明帝国，有了对远方的追逐，才有了“勇气号”“发现号”载人飞船的升空。有了人类探索的不断飞跃。人们在远的鼓舞下冲破重重屏障，迈开了进取的步伐，远是前进的力量，是芳草遍天涯的`呼唤。

　　“近”则更像一块永远推不开的巨石，无论你想走向何方，都要推着它前行，并为之留下一串串清晰的脚印，来记载生命的重量和拼搏的历程。大凡成功之士，都会抓住近的基石，踏过每一条艰辛的路。于是我们在近处看到了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的那份执著；看到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的那份豁达，看到了“寄意寒星荃不察、我以我血荐轩辕”那份赤诚……

　　原来近处并不是阻隔理想的河岸，却是摇动船行的双桨，没有近，再远大的目标也犹如空中楼阁，梦幻泡影不可实现。只有踏着近处的路，才可通向远方，只有经过了近的工序，才可能描绘出远的宏图。远方的呼唤能激起我们心中无限的激情，而今天的近将牵引我们的生命踏向远方的征程。

　　匆匆奔向前方的人们，请放慢你的脚步，也许你只是被远处的梦幻色彩迷惑了双眼，因而忽略了近处的春在枝头；也许你只是被近处的无奈吓的躲逃，因而忘记了任何甜蜜都要经历苦的洗礼，改变心态，把目光投向远方，一路欣赏，一路收藏，让路从脚下开始。

　　足之处是说理仍有欠缺。

　　脚下的路作文 篇12

　　每一个人都渴望成功，但是要想选择正确的人生道路就不要怕路远，切忌：只要是正确的就不要怕远。

　　看那每一条流过的小溪是怎么成为大海的呢？只要我们无论在何种情况下，不怕艰险、不怕困难，就像小溪流一样勇敢向前冲。坚信：绚烂的阳光就会在你的.身后绽放出多彩的光芒的……

　　我在一本书上看到一个激励人的故事：如果给你两条路：安逸与苦难——你会选择哪一条人生道路呢？故事是这样说的：从前有两块石头，一块石头说：我们应该出去闯一闯，应该去见见外面的世界；但另一个石头说呢：还是应该去安分守己的呆在这里吧，如果我们遇到什么大的灾难怎么办呢！但是他们最终选择了不同的人生的道路，第一个石头选择了苦难而第二个石头选择了安逸，而结果他们的结局截然是不一样的。第一个石头最终在博物馆成为陈列的石头；而第二的石头却还在山上。知道了这个结果第二个石头后悔莫及，第二个石头知道第一个石头在博物馆就把自己砸碎了去给他修建一个安身之地……

　　从这个故事我们可以看出，只要我们不怕困难，在每一次失败的时候给自己一个微笑，唯有失败才会成功的……

　　如果我们每一个人都尝试自己没有做过的事情、都怀着一颗好奇的心，我想每个人都可以成功的。但有的人又说了，现在这个社会还用着吃苦吗？那么我们换个思维想一下：现在这个社会，竞争这么激烈，不吃苦能行吗？比如我自己：从小不知道如何学习，直到进来职高这样如此地步的时候才知道学习的重要性，幸好赶上了高职，可以高考……这使我感到了万分幸运……

　　同学们，让我们赶快行动起来吧！！！为我们的将来而努力吧！！！Go！Go！Go！让我们加油吧！！！

　　脚下的路作文 篇13

　　有一天做完了功课，我站起来伸了伸懒腰，随意站在窗前观望。正值春暖花开的时节，满眼的花红柳绿，莺歌燕舞，不经意间交错的大路小路映入了眼帘。这些路我都走过吗？我好奇地向自己发问。我们确实很少注意这些天天踩着的路。看，远处的大路上车水马龙，近前的小巷里人来人往，我的思绪开始翻飞……

　　我和爸爸一起回过南平邵武的老家，由于地处偏远山区，乡村里的路至今还有部分是坑坑洼洼、湿哒哒的泥巴路。爸爸告诉我说现在和以前相比已经好太多了，至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小时候生活在这时，脚下踩着的可是常年泥泞的路。听着爸爸的话，我眼前仿佛出现了一个画面：儿时的爸爸背着书包走在泥沼的求学路上，走着走着，走到了县城黑亮的柏油路上，又从县城走到了省城平坦的水泥路上。日复一日，年复一年，脚下的路见证着每个人的成长足迹，陪伴着每个人的'成长历程。爸爸对我说，他是从这小山村走出去的，我们这一代孩子从出生就在大城市里，希望我们能从城市的路出发，走向更远，走向世界，开拓眼界，增长阅历。

　　还记得那年暑假，我和爸爸妈妈到南京游玩。从福州一路高铁直达，返程时高铁经过杭州，我们也顺道游览了苏杭美景，再从杭州出发高铁回到福州，从福州火车南站一路地铁到家。爸爸感慨地说：我们的国家真是伟大！这一趟行程几乎全程铁路网线，既高效又安全，是很多国家包括一些发达国家目前还未实现的。路的变迁和发展反映出一个国家的进步和发展，我们都应该感到自豪！

　　“功课完成了吗？”妈妈回来了，她的问话打断了我的思绪。“哦，好了”，我还想着刚才的内容，顺口问道，“妈妈，今天你从哪条路回来的，堵车吗？”妈妈的火眼金睛似乎察觉到了什么，问道：“你在思考问题呀？嗯，我就做个总结吧。妈妈希望你踏踏实实地走好每一步，在所经过的路上都能留下坚实的脚印。”

　　脚下的路作文 篇14

　　千里之行，始于足下。——题记

　　希望好比地下的路，只是空有希望而不为之努力的希望便是没有。有了希望即坚持不懈的为之努力奋斗，追求，希望便是有的。如果不走出第一步，并一步一步的脚踏实地的走路，怎样才能到达梦想的目的地?

　　千里之行，始于足下。

　　达芬奇从下开始学习画画的时候，老师只让他画鸡蛋，他很不耐烦，老师告诉他：“亲爱的孩子，世界上没有完全相同的两个鸡蛋。”他虚心的听从了老师的教诲，从鸡蛋开始画起，有了这些基础，才成就了一代大师。

　　他就是从小事做起，为了梦想一步一步的走出了自己的梦想之路。如果他只是一味的空想而没有努力的去完成每一个鸡蛋，达芬奇可能还是路人甲呢。

　　屈原自幼喜欢读书，在他小时候，不顾及长辈们的`反对，也不顾及天气是阳光明媚或者刮风下雨，温暖或是天寒地冻都会躲到山洞里偷偷的读《诗经》。经过了整整三年，他熟读了诗经三百零五篇，从这些民谣中汲取了丰富的营养，终于成为了一代伟大的诗人。

　　这些伟人都诠释了认准方向朝着理想，从小事做起，一步一步的累积着。走下去，这就是成功的秘诀。

　　想要达到目标，使理想变成现实，累积式绝不可少的。而人们往往忽视的就是这一点。古人“不以硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海”的话讲得也是这个道理。

　　对于我们每一个青少年学生，我们的志向是与祖国的未来有着密切的联系的，因此，我们更应该努力的从点滴做起，一步一个脚印朝着宏伟的目标迈进。

　　这千里之行，会是非常艰难，绝不是一条平坦的大道，但只要坚持踏踏实实的走下去，就一定能够胜利。这胜利是我们的！我们的理想体现在一步一个脚印的夺取胜利的过程中，这便是我们的梦想之路。

　　正如鲁迅先生所说：希望本是无所谓有，无所谓无的。正如地下的路；其实地下本来没有路，走的人多了，也便成了路。