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关于泪水的作文【合集15篇】
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的关于泪水的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于泪水的作文1
从那一朵朵的泪花中，我看到了自己成长的足迹。
------题记
甜甜的泪水
在我生气的时候，你总是用你那纤柔的手来抚摸我；在我伤心的时候，你总是用温暖的怀抱来安慰我；在我遇到挫折的时候，你总是用温柔的声音来鼓励我。谢谢您，妈妈。又是谁在我学习上遇到困难的时候帮助我？在我冲动的时候劝阻我？在我失落的时候逗我开心？谢谢你们，可爱的朋友。你们是我最大的财富，是你们让我尝到泪水甜甜的`滋味。
酸酸的泪水
有一次，我被同学冤枉，那种哑巴吃黄连有苦说不出的感觉。我那天睡在床上，生活老师突然把我叫进她的房间，恶狠狠地对我说：“说吧！你为什么要那么做？为什么你自己不承认，一定要别人来将你举报呢？我本来是不相信这件事情是你干的，但人证物证都在这里。你有什么好说的？”我顿时一头雾水，感到莫名其妙。我委屈地问：“我做了什么啊？”“你别说了，你晚上在寝室大吵大闹，还跳舞，你别说了，有位同学都告诉我了······”于是我被稀里糊涂地骂了一顿。我的泪水情不自禁地落下来，那泪水是酸酸的。
苦苦的泪水
我被学校体育组选中去参加雨花区800米比赛，每天中午都必须去训练，第八节课也要自己跑圈，发挥出最好的水平。有一次，我在训练时，突然胃十分的痛，我想：我可以坚持的。可是胃越来越痛，最后我忍不住哭了，一直撑到终点。那一刻，我捂着肚子哭泣，那泪水是苦苦的。
无论是甜甜的泪水，酸酸的泪水，抑或是苦苦的泪水，都留下了我成长的印迹。
关于泪水的作文2
在我上五年级的时候，老师告诉我的几句话，至今我还记忆犹新，深深印在我的脑海中，挥之不去。
那是上完操，我走在回教室的路上，老师走近我，拍着我的肩膀，和蔼地说：“等等。”我说：“什么事？”老师微笑着说：“你长得很高，也很壮，去参加运动会吧!一定能拿冠军。”我听了，微微一震，便高兴地说：“好啊!”我其实是差生，考试经常不及格，写字不好，思想不上进，有一股倔强劲，有时竟然跟老师较上劲。这么一个差生，老师都这么信任我，让我去参加运动会，我一定不会让老师失望的。我暗暗地下着决心。
于是，我每天早上跑步，坚持锻炼身体，一定要拿个好成绩。终于到了乡运动会那天，我做好了充分的准备，同我校运动员一起到了运动场上。刚上跑道，心里有点紧张。我心里给自己打着气：一定要成功!
“砰”的一声枪响，比赛开始了。运动员们像离弦的箭一样飞奔而去，我也像上紧了弦的发条，一下子弹了出去。任凭我拿出了浑身解数，用尽全力只拿了个第二。我总共跑了两个第二，心里不禁有点失望。这时，老师走过来说：“没关系，下次还让你去。你能行!”这句话到现在我还铭记在心。
第二年的乡运动会开始了，我吸取了上次的教训，克服紧张情绪，稳定心态。没想到，功夫不负有心人，我拿了田径赛5个第一，一个第二，还打破了短跑100米的'纪录。在成绩面前，我真诚地感谢老师对我的鼓励。每当想起这件往事，我内心总有说不出的感恩之情，都会流出快乐的眼泪。
关于泪水的作文3
微风轻轻拂过脸颊，我心中不禁发凉，这种感觉好象……好象那哀伤的泪水带给我的感觉……
那天，天气格外灿烂，就像我今天的心情一般，我一路上哼着歌儿：“小鸟在前面带路……”“快看快看！”一阵大叫吸引我来到学校的彩砖大道旁的小树旁。陈盈君招呼我：“刘映杉，快看啊，多可爱的小白猫。”我顺着她的指引，果然，在树叶丛里有一只可爱的小猫，模样脏兮兮的'，怪可怜的。这可成为学校的“重大消息”我们班的消息灵通人士们，早以把这事情啊，传得沸沸扬扬，十里八乡的，都来看热闹，听说老师都知道了。
早读课后第一件事就是去看小猫。操场里那可是热热闹闹的，比开联欢会的人还多，大家都七嘴八舌的议论起来。
到了放学时间，小白猫还在那里“喵喵”叫着，让人产生了怜悯之情，我摇摇头，叹口气：“小猫啊小猫，别自作多情了，现在这个时代，哪有人会给你饭吃啊，不挨顿打才怪呢！”
第2天，我又来到学校，比平常早一些，第一件事还是去看猫。人还是那么多，小猫依旧还在，但是比昨天更消瘦了，毛也有些脱落……我不敢想象小猫昨夜是怎么度过的，那么大的雨，那么大的风……啪！一块大石头在我眼前飞过，打在树干上，吓得小猫身子一抖，险些丧命，人群中传来一阵嘻嘻哈哈的笑声……这时，我分明看到了一颗晶莹的水珠从小白猫的眼睛流出，哦，那不是水，那是泪，是哀伤的泪水……
下午放学时，小白猫不见了，它有可能被人类的无情伤透了心，流下了一滴又一滴泪水……
关于泪水的作文4
在我成长的岁月中，曾经流过很多泪水，有喜悦的、有伤心的、有难过的还有懊悔的，但是让我最难忘的还是那一次懊悔的泪水。
那一天晚上我刚回到家，在玩玩具的时候，妈妈问我：对了，你的课文有没有背过呀？我回答道：背过了。妈妈说：真的`？我说：真的。妈妈又问道：在哪里背的？我说在奶奶家背的。妈妈说：那我可要打电话喽。说着妈妈就拿起了电话打了起来，那时我的心里就像十五个吊桶打水—七上八下，忐忑不安，十分害怕，我很想对妈妈说，对不起，我撒了谎，可是却怎么也开不了口。当妈妈打完电话以后，她果然从椅子上跳下来，大发雷霆的对我吼道：你说在奶奶家背过的呢！怎么没有背呀！我支支吾吾的说不出话来，妈妈见了更加生气：你说话呀，为什么不说话呀，像死人一样！她的眼睛瞪得很大很大，就像饿狼一样看着我，我害怕的更加说不出话来。这时，妈妈拿起书向我的脸砸了上去，我知道妈妈这回是真的生气了，我坐在一旁懊悔的哭了起来，妈妈听到了我的哭声不说话了，过了一会，妈妈把我叫道她的面前说：你下次不要再撒谎了，好不好？我哭着说：妈妈，对不起，我下次再也不撒谎了，我以后一定做个诚实的好孩子。
这次的事情，让我感到十分懊悔，正是因为我撒了谎，让妈妈从一个温顺的小白兔变成了一只凶狠的大灰狼，也正是因为我撒了谎，让原本很小的一件事，让原本很容易解决的一件事，变成了我的挨打和泪水，所以我以后再也不要撒谎了！
关于泪水的作文5
五岁的时候，因为喜欢画画，所以我便选择了它。从简单容易的蜡笔画到甚至于难以下笔的色彩画。中间这一段的经历可是又漫长又艰辛。
就在我刚开始学习素描画时，我还画的不是样子，我问边上的一个同学：“你能画一幅吗？”她轻轻松松的画了一个苹果。我点点头，心想：原来画素描画如此简单啊。我胸有成竹。便画了起来，可是越画越不像，怎么看都不像是一只苹果。虽然刚开始画时还信心十足，可是这样一画，我的信心就跑到九霄云外去了。老师对我说：“这个不应该这样画，哎。”我被老师训了一顿后，心里不是滋味儿，偷偷的留下了泪水，心想：哎，画素描画还真难。原来画素描画不是我想的那么简单。我还是放弃吧。我垂头丧气的回到家，之后和爸爸说了我想放弃的决定，爸爸语重心长地说：“你就放弃了吗？但是我也不阻止你，我觉得你画的还不错。”我听了爸爸的鼓励以后，就又开始坚持了。而且，每当我看见画画班的同学们，认真，仔细，专注地画画，我就觉得我也可以。那一些大哥哥大姐姐们画得画栩栩如生，有模有样，我想：他们画的'那么好，就是因为他们不放弃，坚持到底。
爸爸和同学们给了我自信心和坚持的力量。这一次，我虽然画得不好，可是我在坚持，朝着成功的方向努力。终于，功夫不负有心人，我能画出一张张不错的画了。
坚持过了，自己也流过泪了，从而成长了。
关于泪水的作文6
每个人都流过泪，但泪水却是我们成长的见证。
有一次，我生病了发高烧，爸爸妈妈都去工作了，我独自一个人在家里休息，今天可是期末复习的最后一天了，不去嘛，怕误了复习，去嘛，我又没有体力走去上学，唉，我该怎么办呢？到底去还是不去？我只好打电话去向老师请假，不知过了多久，我才睡着了。“铃铃、铃铃……”电话响了，我从梦中惊醒，连忙去接电话，原来是老师打来的，老师叫我好好休息，不要担心期末复习了，我听完电话，只好躺在床上，难受地闭上了双眼，不知不觉就进入了梦乡。
不知过了多久，我睡醒了，大概放学了吧，我摸摸自己的头，烧也退了，明天就可以参加期末考试，可是错过了今天的.复习。在这个时候，我听见一个熟悉的声音在叫我，我仔细一听，这个声音好像是我的老师，带着我的疑问，我不禁打开门，果然不出我所料，老师的确来看我了，我连忙招待老师，老师还不时地慰问我，认真地给我复习，接着还倒了一杯水给我喝，老师轻轻地把水吹凉，双手捧着递给了我，老师说：“多喝水，对病有好处的。”我拉住老师的手，激动地说：“老师，谢谢你，你真好。”老师说：“不用客气。”接着老师递给我复习资料，并且给我讲解着。
这时候，我流下了感动的泪，心里默默地说：“老师谢谢你，谢谢你！”
关于泪水的作文7
成长路上，它一路相伴，有欢乐与痛苦，有寂寞与热情，有自私与骄傲。泪，是有味道的，而且是多种多样的。
呱呱落地一瞬间，我们学会了哭。伴随着清脆“哇哇”哭声，它——泪出现了。此时的泪却是晶莹剔透的，是纯净的，更是代表着一种单纯、纯洁的`心灵。这时的泪是无味的，可无味中却还带着一种甘甜。
开始学走路了，一种新档次的泪也出现了。最初的单纯与甘甜也悄然而去，此时的它是在我们离开家长手时，摇摇摆摆着控制着陌生的双脚时，重重地摔了一大跤，看着家长双手示意我们站起却不来帮忙时出现了。虽然眼泪已经流满脸蛋，并混着几丝泥土，但在几番挣扎后，我们还是抓住某个建筑物，手脚并用爬了起来，按捺不住的家长早已奔了过来，抱住我们，擦擦脸上的泪水。这时的泪是微苦的，而微苦中后却是清甜的味道。
已经有些自主的时候，泪来得有些少了。这时我们大约七八岁，还是玩耍的高峰期。家长会在领着我们上街时，而路过玩具店匆匆离开，恰巧的是我们会站着注视着某一个最新玩具而不愿离去。注视几分钟后，就拉扯着家长要买。家长会毫不犹豫地拒绝我们。在几番争吵后，泪就出现了。这时的泪是无知的。任性的，它是微辣的，微辣后貌似是酸的。
长大了，泪来得更少了，但成长后的泪出现得更有意义，味道更足了。至少它会在看着中国在亚运会上的大量金牌而闪烁几丝泪花；至少它会在没有上A的成绩下，孤身一人，寂寞流泪；至少它会在看着家长烦恼时而出现。后来的泪，有酸，有苦，有甜，有辣。
泪划过，我们懂得更多了！
划过泪，我们更坚强了！
关于泪水的作文8
泪水有时是甜的，有时候却是苦的……
有一次，二姑送给我一只白白的小仓鼠，不知为什么，从前那么讨厌老鼠的我，唯独就特别喜欢这只小仓鼠，我还给他取名叫小白。
为了小白，爸爸还专门给它买了一个漂亮的笼子，里面有小滑梯，还有小房子，既漂亮又舒适。我每天放学回来最开心的事情就是和小白玩一会儿，看着它滑滑梯，转转盘，特别有意思。我写完作业了也要和它玩一会儿，我还发现它的一个小秘密，每次给它喂吃的，它的速度都特别快，给它多少它都往嘴里塞，你都想不到它有多大个嘴能把那么多吃的都塞进去。后来我观察才知道，他先是把这些吃的都塞进嘴巴，等我们不注意时再吐出来，慢慢地品尝，原来是在为自己储存食物，它聪明吧！就这样时间长了，我对它也有了感情。
有一天，我像往常一样和它玩，我把它拿出来放在手心上，想给它尝尝妈妈新买回来的五谷杂粮，看见它饿狼吞虎咽的，我就索性把它放在杂粮的桶子里，让它先吃一会儿吧。后来我去上厕所，怕它跑出去就把盖子轻轻放在了上面。
我上厕所有个看书的习惯，看到了精彩的.部分常常一待就是一两个小时。等我出来，再想起小白时，就赶紧去看它，看见它躺着。起初我以为它吃饱睡着了，可我越看越不对劲，发现小白没了动静。我吓坏了，赶紧叫妈妈过来看，妈妈说小白已经被闷死了，我急得哭了起来，抱着小白不停地摇，心里充满了深深的愧疚，是我害死了小白。
因为这件事，我难过了好长时间，每每想到小白就想流泪。这个泪水是苦涩的，它代表着我的抱歉和我的想念。
关于泪水的作文9
听！这一阵哭声是从哪里传来的？请就请听我细细解说。
那是一天晚上，我做完功课回来时已经很晚了，忐忑不安地走在路上，回去时父亲一定会骂我的。我思绪万千，旁边的小草“沙沙”作响。父亲那充满严厉的目光不停地出现在我眼前，我很后悔，后悔放学后与同学在操场玩耍，一玩就忘了回家的时间。走到一个巷口时，我发现一个熟悉的身影，我以为是一个陌生人，便大胆往前走。可当我和陌生人擦肩而过时他却拉住了我。我一愣，身上不由自主地打起啰嗦，冒出一身冷汗。我定晴一看，糟了，是爸爸！我害怕极了，坏了，这下爸爸一定会臭骂我一顿。我双眼紧闭，等待着一场既严厉而对我说又平常的斥责。
可没想到的是爸爸却抚摸着我的头慈祥的问：“怎么了？连你老爸都不认识了？”我为自己没有被打而庆祝，但又感到十分惭愧，因为我对不起爸爸，他找了我好久而我却在贪玩。我的脸红得像一个苹果，捂着脸哭了。这眼泪不是痛苦的眼泪，而是父亲与儿子之间幸福的.眼泪，眼泪中包含着父亲的爱。我笑了，爸爸将我紧紧抱在怀中不停地笑。我小声嘀咕着：“我下次再也不贪玩了。”
爸爸带着我走向家中，旁边的草也显得勃勃生机，大树在为我和爸爸感到高兴，整个道路都充满了温馨，柔和的路灯为我们快乐地眨着眼睛。
关于泪水的作文10
那一刻，我流泪了。
那是在去年运动会的拔河比赛场上，我们班的强劲对手是四班，对于我们来说，四班的实力很强，想战胜他们是非常困难的。看到四班之前的`比赛成绩，我们班参加比赛的选手都有些气馁。但是，孙老师和我们班的啦啦队员们却一直在为他们加油鼓气，孙老师也一直强调着能够获胜的战术：“一定要将绳子往低压，然后再奋力向后拔”。
比赛开始了，只听口哨声一响，同学们都奋力向后拔，我们也拼命地喊着：“四（三）班，加油！”孙老师也一直做着努力向后拔的姿势，嘴里不停地大声喊着：“往低压，往低压”！孙老师和啦啦队员们嗓子都快喊哑了！比赛时，同学们都弓着腿，弯着腰，使出了全身吃奶的力气，在我们绳子的那一端绳子的最后面，王翼和王睿泽都已快躺在了地上了，他们紧紧地抓住绳子，一毫米都不放松。
比赛更加激烈了。只见红绳在白色临界线上不断徘徊，大家的心也跟着扑腾着，更加紧张！“加油，加油！”一点点，一点点地，绳子中间的红绳终于向我们班的方向缓缓靠近了。
口哨声再一次响起，比赛结束了，当裁判宣布我们班胜出了的那一刹那，我们胜利了！同学们的手都已变得通红，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相庆祝着，拥抱着，欢呼着。胜利的呐喊声响彻了整个操场，仿佛整个操场都在为我们欢呼。每个人的眼睛里都浸满了激动的泪水。
那一刻，我们激动的泪水情不自禁地流了下来！
关于泪水的作文11
我的妈妈是天下最伟大的母亲。她温柔而坚强，不仅工作出色，而且还培养了一个优秀的我，所以我时刻都想着回报妈妈。9月25日是我妈妈的生日，一大早我就跑去抱着妈妈亲，祝福妈妈“永远年轻漂亮！身体健康！”妈妈的脸上露出了甜蜜的笑容。
这样还不够，我还得去给妈妈做生日贺卡。我用红纸剪成桃心形贴在贺卡里，然后在桃心前面剪了一个小窗户，一打开就可以看到两排字：“妈妈，祝您生日快乐！”。我做了一些蝴蝶贴在上面，让它“翩翩起舞”，显得栩栩如生。贺卡里有些小熊猫躺在熊妈妈怀里静静的'睡觉，幸福极了；一些金粉也在贺卡里一闪一闪地眨着小眼睛，祝福语旁边有几个“桃心”一样的小人，其中一个叫着：“妈妈，谢谢您让我来到这个美丽的世界”，那个人就是我。
我把贺卡送给妈妈，妈妈开心极了，眼睛里还含着泪水，“谢谢谢谢，做得太好了”说完就把它放在床头边，爸爸在一边嫉妒地大笑着。
几个月过去了，那张贺卡依然放在妈妈的床头，一动不动的“站着”，像一名站士在那里，每时每秒的保护着妈妈的安全。我真的不明白，我的礼物很普通，为什么妈妈却觉得它如此珍贵呢？这个问题一直在我的脑海里反复出现，自从学了《可贵的沉默》，我就明白了其中的道理：我就是送再稚拙的礼物，妈妈也会觉得珍贵无比，因为这一张贺卡里有我的一份心意，回报妈妈的爱就融在这一张普通的贺卡上！我知道那是开心的泪水。
关于泪水的作文12
今天，陈老师走进教室说：“这次我们来玩一个游戏，这个游戏的名字叫‘亲情测试’，请同学们拿出一张纸在上面写上五个自己最爱的五个亲人。”老师的话刚落，同学们就马上写了起来。
我分别写了爸爸、妈妈、哥哥、舅舅、表弟。陈老师又说：“请划去一个人，划去了就代表永远都见不到他了。”同学们都犹豫不决，我的.手抖个不停，可老师的话我们不能听，我最终还是划法了弟弟，那时，我心如刀割的痛。
过了一会儿，老师又说：“请再划去一个人。”这次，同学们异口同声地说：“啊!还要划去一个!”同学们再也忍不住了，个个都放声大哭，我在那儿思来想去，最后还是选择了舅舅，一想到舅舅以前对我的好，我泪珠滚滚。
时间一分一秒地过去了，老师说：“再划去一个。”这是，同学们哭得死去活来，我想来想去，难以抉择，每一个人我都不舍得划去，可不划又不行，我还是划去了对我最好的哥哥，记得有一次，我的心情十分不好，后来还是哥哥把我逗笑的，可我无可奈何。
又过了大约两分钟，老师又说：“再划去一个。”我还是决定不了，可老师说必须划一个，我还是选择了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如万箭穿心的痛啊!
又过了一会儿，老师说：“再划去一个。”我只剩下一个亲人了，那就是妈妈，我怎么舍得把妈妈划去。还记得有一次，妈妈为了让我穿暖衣服，连夜织衣服，才织好了，我的心如千万把刀扎进去。
幸好这只是一种游戏，我想：我以后再也不向他们乱发脾气了，趁他们还在我身边，我一定要听他们的话。
关于泪水的作文13
甜甜的，涩涩的，那是什么东西，是泪水，是人们从眼眶里夺眶而出的泪水，它是跟着人们喜怒哀乐不同酿造的泪。
还记得那是一个寒风凛冽的冬天，屋子里开着暖暖的空调，心情十分舒畅。可是我不知道，后来的'事情竟然可以让我哭上几个小时。“啦啦啦，啦啦啦。”我哼着歌拿着钢笔，正在练钢笔字，想让我的字写的很漂亮，看一眼就很喜欢。
这时，我那爱惹事的弟弟突然闯了进来，我心想：这次准没好事，有他在的地方我肯定又倒霉。果然，弟弟站在我旁边，看我的钢笔还挺有趣的，就盛气凌人的对我发开攻势，伸手就抢，我左闪右躲，就是不给他，我先开口：“好弟弟，你很乖的对不对，姐姐还要练钢笔字，用完了给你好不好啊？”
他硬是不答应，我就不理他，继续练字。没想到越是这样他就越来劲，拉着钢笔使劲扯，我一把扯过来，拿着练字的本子就要走，弟弟突然冲上来，把本子撕破了，还把钢笔抢了过去，我气不过就打了他一下。他居然哇哇大哭起来，爸爸闻声赶来，问是怎么回事，“恶人先告状”，弟弟故意装作伤心地样子，说：“姐姐欺负我，我就向她借个钢笔她就打我。”我分辨道：“不是这样的。”可是爸爸不分青红皂白，我还没反应过来，他就打了我一下，可是我真的是冤枉的，我跟爸爸解释，可是爸爸根本不听我说，以为我还不肯认错，把罪名加到弟弟身上，又打了我好几下。本来以为，爸爸来了就能帮我说说弟弟，但是他还帮着弟弟。
我擦着泪水，奔跑着到房里，关着房门，弟弟还对我做了个鬼脸，我心里想着：爸爸，我讨厌你。眼泪在脸上止不住的流淌，委屈的泪水也如雨下。我的心里也的确因为这件事而伤心，可是我觉得，不能被小人打败，这样就会让人认为这件事的罪魁祸首是我们自己。
关于泪水的作文14
在我的学习生活中，曾流过不少眼泪。可那一次哭泣时的场面却至今还令我难以忘怀。
记得五年级的时候，我们班来了一位名叫朱锋的数学实习老师。听名字，大家可能都以为这是一位男老师吧！可实际上，这却是一位可敬可爱的女老师。
朱老师第一次来到我们教室时，大家都用一种惊奇的目光打量着她。随后，她就进行了自我介绍。由于是以一位老师的身份站在讲台上，所以在说话的时候，她不免有些紧张。相处了几天后，同学们都对这位沉着、镇定的朱老师渐渐产生了好感，朱老师也十分喜欢我们，课间的时候，她经常与我们一起聊天。因此，班里常常传出一阵阵欢声笑语，每个人脸上都挂满了笑容。
一个星期一晃就过去了，朱老师也将要离开我们了。在这最后一天，伤心的气氛充满了整个教室，同学们平时的一张张笑脸都不知道跑哪儿去了。朱老师在给我们上课的时候，显得也十分沉重，同学们在听课的时候，个个心不在焉。
放学前的一节小课，班主任宋老师让朱老师和大家单独呆一会儿，朱老师先是讲了几句告别的话，后来豆大的泪珠挂满了她的`脸庞。她实在是讲不下去了，竟跑出了教室。此刻，同学们在下面已哭得泣不成声。有的趴在桌上放声大哭，有的则坚强点，虽没哭出声来，可两行泪水也都哗哗地往下流。我也趴在桌上，一边哭一边脑海里还回想着几天来朱老师和我们在一起时的点点滴滴。此时，我哭得更厉害了。约20分钟后，大家才停止了哭泣，可一个个的眼睛都红红的，现在回想起这件事，我还想再哭一场。
朱老师，同学们好想你呀！希望您能在我们毕业之前来看一看大家，我想，这也是我们全班同学的心愿！
关于泪水的作文15
水是一位真君子，它有德行、有情义、有志向、善施教化…
俗话说：“世上任何一样东西，一件事物都会有非凡的经历，因为世上的每一样事物不经过磨练，就不会生存于地球，人也一样。”
就要小考了，每一位六年级学生的心里都异常紧张。好的、中等的、差的，一到这个时候，每一位学生都会发挥自己最大的潜力，师生共同努力，共同为我们的小学生涯画个完美的句号。正在紧张复习的时候，我的头上突然有一丝凉意，一个小水滴掉了下来，长这么大，我还没有一次流过“真”汗，这是第一次，那感觉真好，那是表示着“丰收的喜悦”，表示着辛勤的奖励。
到考试的那一天，到做题的那一刻，还是那熟悉的感觉，我又流汗了，虽然是劳累的象征,但我非常的开心。紧张的小考终于结束了，我的脚步离母校一次比一次远，在即将踏出母校的最后一步，我停住了，我转过身去，望着那慈祥的母校，我不禁泪满眼眶，我想到了一年级时刚踏入这所学校的时候，那时的我是多么的天真、可爱，充满了对学校的`好奇，现在的我学到了很多知识，变得成熟、稳重，最终我还是踏出了学校的大门。
很多天以后，小考的成绩出来了，我考了全班第一名，那泪水又顽皮的掉了下来，自从我五年级考过一次第一名之后，就再也没考过，我一直担心同学们会超过我，感谢这种思想，是这种思想加强了我学习的动力。
月夜，我靠在墙边，留下了泪水，谁知道我的心？
又知道我的痛苦？谁能知道我的喜悦？我不知道，
谁也不知道，那是一个谜，是一个永久的秘密…