手机丢了作文

手机丢了作文【汇总2篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的手机丢了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

手机丢了作文1

　　放学路上，狭小的街道超负荷地承受着太多的人来来往往，我朝着家的方向赶。

　　我前面有个男生骑着自行车，不慌不忙地往南去，忽然有一部手机从他的口袋里滑落。“啪”的一声响，手机后盖被摔开了，但这不起眼的声音很快被熙熙攘攘的喧闹声盖过，他并没有发觉。

　　我吓了一跳，但很快回过神来。手机离我不远，当我走过去想送还给他的时候，一个女生先我一步，将它拾起。

　　我将视线转移到她身上，她身着初二的校服，一头秀美的长发将校服后面的标志展现得若隐若现。

　　她先看了看那个男生的`背影，又瞧了瞧手机。先是眉头一锁，像是在思索些什么，然后眉头又舒展开来。看了我一眼，从容地将它装在书包里，若无其事的走了。

　　我呆在原处，向她投来鄙视的目光，心想：“真是有辱中学生的形象！”

　　我心中很是不悦。连吃饭也说些诸如“人人都像她一样，祖国富强将无望。”的话。

　　下午，我又在办公室遇到了她和那个男生。心想：“莫非她良心发现了？”于是便凑前瞧了瞧。

　　只见她手里拿着那部手机，一脸严肃的表情，那表情像是在审问一个犯人般的严厉，又透露些无奈。她说：“这是你的吗？”那男生畏畏缩缩地张开了口，有马上闭上，终于，说：“是……没错……”“谁让你带的？”“对不起~姐~我是因为太迷恋手机游戏~所以……”她忽然用手指指着我说：“你应该向说声谢谢，是因为他没有为财物放弃做人的根本，才使我得到机会，发现了这件事。”我不由得感到愧疚，对他的道谢忙说：“不必，不必。”然后一脸歉意地走了。

　　想来真是可笑啊，我是被“惯性思维”“自作清高”蒙蔽了双眼，才有这样错误的判断，而世上又有多少像我一样的人？那么，你是他们中的一员吗？

手机丢了作文2

　　在宁静的开学第一周，班里充满了一层诡异的气氛，因为有一位同学价值千元的手机丢了：在早晨做操的时候，有几位不能剧烈运动的同学在休息，而此时，一只“咸猪手”正将一位同学的手机揣入囊中，等到当天夜晚，手机主人才知道手机被掉包了。于是，老师也介入此事，告诉同学们如果自己不好意思当着全班同学的面被骂，可以自己悄悄还回去，但仍然没有一个人站出来承认错误，让手机物归原主。

　　于是，此事便成为一个“疑案”。虽然此事还未解开，但从这里可以发现一个问题：小学生带手机到学校，到底是无害无弊，还是问题多多呢？现代人都知道，手机改变了我们的生活，因为可以和远处的人通话。而智能手机，也是一把“双刃剑”，而把这把“剑”带到学校，可能伤到自己，也可能伤到他人。于是，我们就这个问题，全班展开了激烈的争论：刚开始，大家各持己见，互不相让。正方首先发表了意见：（一）带手机可以在危险的情况下最先联系家长或警察，以便更快处理事务。（二）在自己感到压力比较大的时候可以听听音乐。（三）在能控制住自己的情况下，适当地玩些游戏。（四）带手机到学校，很受别人羡慕，感觉很酷，很潮。

　　而反方也不甘示弱，也提出了自己看法：（一）带手机到学校很影响学习，有时某某同学的手机铃声就响了起来，这下子，全班所有同学都望着他，这样就耽误了大家学习。（二）有的同学太偷懒，上课都在用手机当计算器，导致数学计算能力下降。（三）要是有的同学的手机也掉了，或者被别人在学校里摔坏了，这样的'话该谁来负责？（四）有的同学管不住自己，在学校里不自觉的玩游戏，玩物丧志，学习成绩下降。而大家都说了这么多，再回头转来看一下，其实，手机没有错，错是错在带手机的那个学生，因为他没有自我管理的意识。自我管理中，最为首要的是自控，如果控制不住自己的欲望，那还有什么自我管理？如果像我们班那个用手机来当计算器，还有什么自控所言？自控，就是要自己控制自己，没有自控，就没有自我管理。第二，要学会自理。就如前文所说，上课时手机铃声突然响起来，会影响学习。而我也犯过同样的错误，当时，手机关机没关好，而正好有一个骚扰电话打过来，这样就闹得全班鸡犬不宁。最后一个，就是我们所熟知的自律。自律，就是自己管制自己。而我们班，有些人自律性做得很好，每天都在做学习计划，所以成绩都非常好，而还有的人不仅成绩不好，还在触碰法律的红线，超越道德的底线。这些人都不会自我管理，我也不能像他们学习，而自己也要学会管理好手机，足额会自控自律，学会管好贵重财物，学会抵挡诱惑。