纸船的作文

[经典]纸船的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的纸船的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

纸船的作文1

　　“哇，太好了，我的纸船折好了。”发生了什么事情？预知详情如何，待我娓娓道来。

　　“今天，所有同学们都要折一只纸船。”啊，小纸船，我不会折啊！老师下“圣旨”后，有同学爆发出了一阵阵叫声。然后，老师给每人发了一张精美的纸，我仔细打量着这张纸，它全身涂满了粉红色，我喜欢粉红色，但是我把我全身上下都涂满粉红色的话，妈妈一定会骂我不可。

　　开始折了，我先把纸斜着对折了一下，变成一个大三角形，又对折一下，变成了一个更小的三角形。打开它，折出来的印子变成了有些同学最不想看到的大叉，有同学自我安慰，说这是一个十字。我又把这张纸长方形折一下，打开，再竖过来折一下，然后，把整张纸打开，折出来的印子是一个大大的“米”字。

　　我又拎住它的两个角一折，变成了一个青蛙嘴一样的样子，我把它的上嘴唇翻折，再把它的下嘴唇翻折，形成了一个“三角包”，接下来怎么做呢？我又看了看说明书，啊，原来我快成功了，最后一步，拎住三角包的两个角，一拉，一只栩栩如生的小纸船折好了。

　　看着这眼前的.小纸船，我不禁想起了金波爷爷的《小纸船的梦》：我折一只小纸船，让它飘在小河上……

　　如果长大了，我当了一名船长，我也不会忘记，小时候的折的纸船，依然飘在我心中。

纸船的作文2

　　童年时最先是姐教我织的纸船，还是自己折了又折那种有帆的纸船，那天是特意选在一个有风的日子，放学后匆匆和姐跑到江边去放，纸船儿颠簸着在水中打着转，也有好多往往没到江心就沉没了，看到那远去的小纸船欢呼雀跃，而另一边却对沉没的小船委屈得小脸上挂满泪花…在星星出来的暮色中才依依不舍地回到家，其时妈已坐在门槛上，远远地望着我们回到家，揽我们入怀，轻声问道：“你们去哪了，害妈找了一整个傍晚！”

　　第二天的晚霞染红了天际，妈拿了一本废书，拉着我和姐的小手来到江边，妈撕下废书纸，几下就折成了不一样的小船，我好奇地问妈：“这个是什么船？怎么没有帆？”妈告诉我们：”这是乌篷船，没有帆，但有篷，可以遮风挡雨……”我和姐轻轻地放了纸船儿，妈折的纸船儿竞乘风破浪一点都不倾覆，那个傍晚我们放了又放，织了又织，最后是在妈的崔促声中才恋恋不舍地回到家的。

　　而今长大了，常常儿时的小纸船又重回到自己的梦里，它承载着童年的梦想，妈妈的嘱托，走远的.是我与我远离的故乡，好久也好远；而两鬓斑白的妈故土难离，依旧留在那有江的故乡。

　　“我是幸福的！”我想，至少我有梦中的小纸船儿，而有些城市孩子根本就没放过纸船儿，甚至有些孩子连见都没见过纸船……

纸船的作文3

　　风带来大自然对我们的邀请,溪水架起勇者前进的桥梁。戴上小白帽，拄着小树枝，背起载满心愿的纸船，我们一行五人(我、金玉洁、蒋捷翔、胡蓉、俞柳闻)向秘密基地出发了!

　　穿过山上那条野草丛生的小道，一幅流水潺潺，小草碧绿的画中美景便展现在我们面前，那儿真是一个仙境呀!鸟语花香，溪水欢唱。大家不禁齐声观呼起来：秘密基地到了!

　　山上溪水石畔便是我们的基地。那儿不但是我们的`秘密基地，也是我们梦想的启航之地!大家纷纷拿出自己精心制作，并写满心原的小纸船，从溪流里放出去。一只、二只、三只……各种五颜六色的纸船，载着我们的心愿，载着我们的梦想，载着我们对未来的美好幻想漂走了!然而，在那么陡那么险的溪水流经的石崖上又能漂多远呢?小纸船一会儿被石块拦住去路，一会儿让水流冲得晕头转向。可小纸船却并不怕困难，它们仿佛知道自己身上的重任，只要有水，都愿意去拼一拼。过了好久，小纸船终于漂下石崖了。

　　小纸船继续向前漂着，我们的梦想也在一点一点向前走着。我知道，只有付出艰辛的努力，才能实现梦想，我们就是那些小纸船呀!

纸船的作文4

　　星期天，昨晚作业后，我在家里非常无聊，就去找妈妈陪我玩。玩点什么好呢？妈妈想了想说：“我们来玩烧纸船的实验吧。”“好的。”我欣喜若狂。

　　不一会儿，妈妈像变魔术一样，变出了一个打火机，一根蜡烛，一杯水，两艘折好的.小船。妈妈问道：“要是用蜡烛区烧这艘纸船会怎么样？”我不假思索地说：“肯定会烧成灰烬。”妈妈将纸船放到火苗上，果然，纸船一碰到小火苗，就烧了起来，火越烧越旺，几秒钟后，白色的纸船就化成了一团灰。

　　接着，妈妈拿起了另一艘纸船，笑嘻嘻地看着我。“要是在这艘纸船里放一些水会怎么样呢？”我犹豫了一会儿说：“可能还是会被烧掉。”妈妈神秘地说：“让我们拭目以待吧！”妈妈先让我在纸船里装满了水，接着把纸船轻轻地放置到火苗上方。火苗就像舞蹈家一样，在纸船底部舞来舞去，我目不转睛地看着，心砰砰直跳，真担心纸船又被烧掉了。可是，过了一会儿只见纸船里的水咕噜咕噜冒泡了，升起了一缕缕白烟，水竟然烧开了。半分钟过去了，纸船依旧没有动静，最后，除了船底黑黑的，其余部分毫发无损。“真是太神奇了！”我自言自语道。

　　这是为什么呢？妈妈告诉我：“原来水吸收了热量，纸船没有达到可燃烧的温度，纸船就不会烧起来了。“我听了之后恍然大悟。

　　一个小小的实验竟然还藏着着着么深奥的科学道理，真是太有趣了。

纸船的作文5

　　如果有人问我：“给你一只纸船，你会载着你的什么？”我会爽快地回答：“我会载着我对妈妈的委屈。”

　　记得上个星期日的晚上，妈妈您正批改着我一周的《计算能手》。过了有半个小时，您喊我到您的`房间。刚进门，看着您那满脸怀疑的样子，我胆战心惊。这时您提高嗓门说：“王艺睿，一向粗心的你怎么一下子变细心了，是不是用了计算器？”我一时没有反应过来，您又说：“这作业不是做给我看的，你是不是把我的话当耳边风了。”我这时才明白，立即顶了个嘴：“没有！我没有用计算器，都是我用笔算的，难道这些小儿科的题目还搞不定？”就这样我和您吵了起来，虽然我当时心在滴血，可是眼睛里没有流出一滴泪水。最后还是“救星”爸爸过来解了围。

　　事后，我总想找个机会告诉您：“妈妈，我知道您做的一切都是为了我好，可是我真的没有‘作弊’啊！”可每次想说时话到嘴边总开不了口。

　　如果我有一只纸船，我会让它传达给妈妈：“亲爱的妈妈，我已长大了，不知您是否能读懂我的心，相信我好吗？”

纸船的作文6

　　今天下午，我在《我爱科学》这本书中，看到了一个小实验，实验的名称叫“烧纸船”，我觉得很有趣，就决定做这个实验。

　　做实验需要两个桶子，一个折好的纸船，一杯水和一个打火机。

　　我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了个纸船，把纸船放架在两个奶粉桶上面，纸船就像一座小桥架在两个奶粉桶上。接着我端来一杯水，找来了一个打火机。

　　准备工作做好了，我开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水，然后用打火机在纸船下面点着了火。火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地看着纸船，观察它的动静。

　　过了一会儿，我把手伸进水里，发现水还是凉的。我继续用打火机在纸船下面点火，水面上冒起了热气，水渐渐变温了。再过一会儿，水中冒出了许多小气泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有燃烧起来。

　　用打火机在装满水的'纸船下面点火，为什么纸船没有燃烧起来呢？通过查找资料，我知道了这个实验的道理：原来是纸船里的水吸收了大量的热量，纸达不到燃烧的温度，所以纸船不会燃烧起来。

　　这个实验让我明白：科学离我们并不遥远，它就在我们身边。

纸船的作文7

　　新年的钟声再次响起，每个人都整装待发，迎接又一个萦绕着鞭炮声的春节。而我，却再度过乐二零零九年的十二分之一之后的此刻，才仿佛从沉睡中醒来。

　　时间仿佛依旧停留再一年以前，在初中的校园里，和熟识的同学们并肩为中考奋战。任何有关中学时期的记忆，都被快乐打上了深深的烙印。

　　过去的半年，一往如常的短暂，却出人意料地非同寻常。六个月的时间，让我感觉像是过去了六年。六个月里发生的事件，就像是囤积了六年的进行压缩，省略了中场休息的时间。一个紧跟一个地被塞进我的脑中。中考，补课，军训，开学，然后就是适应陌生的环境还有漫无天日的学习。高中的生活，意味着一个星期难得的几个小时的假期，一个星期和亲人几个小时的团聚，和终日教室，寝室，食堂的三点一线。几近封闭式的学习让我喘不过气来。面对身边强大的竞争对手，我感到前所未有的压力。在遭遇到种中困难之后，无助的感觉就想疯长的藤蔓，紧紧地扼住我的咽喉。我无法言语，只是默默流泪。

　　朋友说，好久都没看过我笑了。我苦笑。也许，我们到了高中是注定要失去些什么的吧。

　　本来就喜欢幻想的我现在逐渐喜欢在课堂上开小差。经常，在老师讲得绘声绘色，同学们奋笔疾书时，我的思绪就会不由自主地乱飞。脑袋里一遍又一遍地放映着初中生活快乐的画面，怀念那时的我可以因为朋友一句淘气的玩笑话笑上一整天，可以每天和爸爸妈妈一起幸福地生活，可以有时间和朋友门商量怎么度过假期，是去爬山还是干脆到谁的家里去狂欢一场。可是，那样简单的快乐对现在的我来说竟已成为奢求……

　　朋友说，我是个爱怀旧，爱伤感的悲观主义者。

　　每每我从怀旧的思绪中抽里出来，都会看到周围的`同学还保持着一颗颗异常清醒的头脑，将自己“埋葬”在浩瀚无边的学海中。于是，倍受刺激的我只得不情愿地拿起笔，融入到这一片安静的学习氛围中。

　　每次我都会伤感地想：也许如此多愁善感的我根本就不属于这个现实的世界。如果可以，我只原找一个安静的，不为人知的角落，我会蜷缩在里面，过自己想要的生活。可是，事实上这个角落永远都不会存在。

　　然而，在我的幻想中不经意流走的时间嘲笑我。它嘲笑我的伤感，嘲笑我的悲观。他说我的悲观是对未来的放弃。它嘲笑我，比赛还没有开始，就让自己输在了起跑线上。之前有一个关系很好的朋友，刚上高中，爷爷就去世了。他受不了这个打击，逐渐消沉了。分科之后，我和他一个读理，一个从文。我知道读文科一直都是他的意愿。后来，听和他同班的一个朋友说，他现在上课从不听讲，作业也从不按时完成，已经完全沦为一个“坏学生”了。我愕然了。还记得他一脸幸福地对我说爷爷是这个世上最疼爱他的人，还记得他说他会以后会对爷爷很孝顺。看到他现在的样子，我真的很心痛。我对他说，如果我可以，我愿意用掉全身力气去帮助他。无论什么时候，只要他需要我的帮助，我都会不顾一切地帮助他。

　　现在想起自己对他的承诺，不禁哑然。一个连自己都觉得无助的人，还有资格给予他人帮助吗？我连给予的能力都没有啊。

　　记得那次我流泪了，心中的悲伤绝堤，眼泪也流得汹涌。好友在我身边轻声喃喃道：“小倪是最棒的，一定要相信自己啊！”是啊，我怎么能连相信自己的能力也失去了呢？不然，我要怎么让自己，还有身边爱我的人后快乐起来呢？

　　夕阳西下，我站在故乡的河岸边，叠一只蓝色的纸船，让它承载了我全部的悲伤，顺着水流向远方驶去……

纸船的作文8

　　纸是非常怕火的，尤其是在空气中。把一只纸船拿到火上，最通常的结果就是很快地燃烧起来，最终变成一团灰烬。但今天语文课上，袁老师的纸船就摆脱了这种命运。

　　袁老师拿来了一对铁架台、一盏酒精灯、一对铁夹。她先把铁夹夹在铁架台上，调整好高度，再把纸船小心翼翼地在铁夹上夹住，然后把酒精灯放在船下面，最后从口袋里掏出打火机，点上火。只见“火舌”冷酷无情地舔着纸船的底。过了一会儿，船里发出缕缕的`水汽，跟着又传来“吱吱”的响声，我们真为它担心，但它好像穿了防火衣似的安然无恙，大家终于如释重负。

　　怎么会这样呢？我像丈二和尚摸不着头脑。最后还是老师揭开了迷团：“每一种物质燃烧都有一个燃点，当然纸也不例外，但它要燃烧也要有一个温度，当酒精灯给纸船加热时，大量的热量会被纸船里的水给吸走了，所以纸船就达不到燃烧的温度，不会燃烧。”

　　“哦，原来是这样！”我像拨开云雾见到了青天，心里恍然大悟。可我又突发奇想：假如纸船里放的不是水，而是汽油，那结果会是怎样呢？

纸船的作文9

　　我在书上看到一个有趣的小实验，叫“烧不着的纸船”，我很疑惑，纸船是用纸做的，放在火上，怎么可能会烧不着呢？我决定亲自做一下这个小实验。

　　实验开始前，我先找来了蜡烛，然后叠好纸船，准备好一杯自来水和一只打火机。开始做实验啦！首先将纸船里放上适量的自来水，然后捏着纸船两边，把纸船放在蜡烛上面，调整好高度，期待着奇迹的发生。

　　过了一会儿，我想看看纸船里的`水有没有变热，就伸手摸了一下，感觉水还是凉的。我忧心忡忡地想：难道书上说的是假话吗？或者我哪一步做错啦？我觉得可能是时间不够，于是又耐心地等待起来。

　　又过了一段时间，我发现水上漂起了白色的水蒸汽，我又伸手摸了摸水，感觉有些热了，纸船却还是完好如初，一点也没有被火烧着。啊，实验成功了！我既高兴又新奇，为什么纸船会烧不着呢？我和妈妈在网上找到了答案。原来火焰传递过来的热量，被纸船迅速传递给了水，大部分的热量被水吸收了，所以纸船才会完好如初，一点也没受损。

纸船的作文10

　　“烧不坏的纸船？”看到这句话后我脑海里出现了一个大大的问号，心想：纸是怕火的`，怎么可能烧不坏呢？当我正在想这个问题时，陈老师用打火机把纸给点燃了，我们个个大惊失色，都慌了神，争先恐后地躲到后面，陈老师把纸扔在地上，几个勇敢的人把纸给踩灭了，我顿时闻到了一股烟味，还看见纸被烧缺了大块。

　　陈老师又拿出了酒精灯、三脚架、石棉网。开始实验了，老师用打火机把酒精灯点燃，酒精灯上就燃起了像黄豆大小的火苗，接着陈老师再放上三脚架，然后放上石棉网，现在就可以放上纸船了，但是重点是要放上水！我死死地盯住纸船，只见火苗在下面张牙舞爪地乱

　　动，像是在说我要把你烧成灰！可是纸船久久没有燃烧起来，纸船却开始冒水蒸气了，我一看船底有像雪碧似的水泡。我用手指一探一探的不敢伸下去摸，因为没碰到水就感觉很热了。直到下课纸船也没有燃烧起来。原来是因为纸船里有水啊！正因为纸的燃点比水的沸点高，所以纸船不会燃烧。

　　通过这节课学习我明白了科学的用处很大！

纸船的作文11

　　记忆的港湾，漂泊着无数的纸船，有令人难忘.开心.高兴的......看，那只小纸船上载着那次我没有后悔。

　　那个炎热的夏季，知了在树上歌唱着，火红的太阳仿佛要把大地烤化似的.。而我，正在履行着我对弟弟的承诺，为他去买拼图。

　　在堆积如山的拼图堆中，我左翻右找，眼前一亮，太好了，终于找到那张弟弟最喜欢的拼图了，我赶紧拿出钱来，生怕别人比我抢先一步，递给老板。这时，我才发现，原来旁边一个小男孩也想买我手中的这张拼图。孩子的奶奶急着问老板：“请问还有与这张一样的拼图吗？''指着我这张拼图。老板左右翻找着，没能找到，“没有了，等下次吧。”便对着为奶奶说。听到这时，那孩子满脸的失望，泪水在眼里打转。我想，那孩子定会对奶奶大哭大闹一场，不会就此了得吧。令我惊奇的是，小男孩并没有哭，反而乖巧的对奶奶说：没关系的，等下次吧。''说罢，强忍着对奶奶微笑了一下，便又低下头。于是，奶奶领着他，向东边走去......我飞快的跑向他们“拿着，送给你了，孩子。''男孩脸上绽开花般的笑容，没等他们开口，我便离开了......

　　那只写着"不会后悔，赠人玫瑰，手有余香”的小纸船继续在记忆海洋行驶，前进着......

纸船的作文12

　　每年的清明节，爸爸妈妈都要带我去给爷爷上坟。每年，我都会折一只小小的纸船烧给爷爷，希望他在“那边”过得好一些。

　　六、七岁时，深爱我的爷爷不幸病逝，悲恸欲绝的奶奶一边哭一边给爷爷折“银两”，我好奇地问奶奶：“这是什么?”奶奶怜惜地抚摸着我的头说：“可怜的孩子，这是折给你爷爷的钱，爷爷穷了一辈子，多折些钱给他，到那边就可以享清福了。”说完，叹了口气，继续折银两。

　　幼小的我似懂非懂，便说：“那我给爷爷折小船，让爷爷当船长。”过了一会儿，我高兴地把一条“小银船”递给奶奶看，奶奶眯着眼睛看了看，苦笑着说：“当了一辈子农民的'爷爷要当船长喽!”说完，把我搂进怀中。

　　从此以后，每年我都会给爷爷折纸船，我也渐渐长大了，不再把折纸船当作一种游戏，而是把它当作爷爷和孙女儿之间沟通的桥梁，把我对爷爷的思念，全部倾注在这小小的纸船上。

　　奶奶告诉我，我们折的银两、纸船，在爷爷的坟前烧了以后，在爷爷的那个世界里就会变成真正的东西。虽然长大了的我知道这是不可能的，不过是奶奶寄托思念的一种方式，但我宁可相信奶奶的话是真的。

　　以后，我还会给爷爷折纸船，还要给爷爷折手机、空调、冰箱、汽车、飞机……让穷苦了一辈子的爷爷享尽荣华富贵。

纸船的作文13

　　每个人都有自己的梦，也有把自己的梦传递他人的方法，或是说明、或是用实际的行动、或是用文言、或是写信传递、或是······总之方法很多，很多······

　　我在那天下雨之后，出了大门。把满怀希望的纸船放进了湍急而平静，总之非常非常的矛盾，非常矛盾的水面上。

　　那纸船，它承载了我美好的`梦，承载了我甜蜜的希望，承载了我美好的幻想，承载了我······

　　我从不肯妄弃了一张纸，是因为我知道，那张纸对我是多么重要。

　　我从不肯妄弃了一张纸，是因为我知道，那张纸对我是多么珍贵。

　　我从不肯妄弃了一张纸，是因为我知道，那张纸对我是多么稀罕。

　　在纸船中，我的梦，你快快去告诉我想要告诉的人我的梦。

　　一些纸船被障碍挡住，一些纸船被波浪打翻，一些纸船沉入水底。

　　虽是这样，但我仍不停不停地折着。

　　因为我相信，我的梦一定会驶向那光明的圣地。

纸船的作文14

　　如果有一阵风吹回儿时我折叠的纸船∕我不知道它承载的是幸福还是辛酸∕我又想起阳光下荡漾的微波∕它不能挽留当年的风丝云片∕但我心头永远记得那些纯洁∕虽然∕和我的相隔已经太远……

　　——致我已逝的岁月

　　忆昔儿时，我的不谙世事。阳光，绿树，小屋。阳光穿过斑驳的树影，梦幻般搁浅在书桌一角，妈妈轻轻握着我的手，用淡蓝色的信笺折了一只小船，轻轻地放在小溪中，看着它承载着目光与欢笑，飘向远方……

　　时光如白驹过隙，稍纵即逝，风吹走了幼稚与童趣，将我冷落至街头。踽踽而行，昏黄的路灯拉长了寂寥的身影，斑驳的树影洒在衣襟上，记忆犹如漂泊的红帆船，载着我驶向往昔的岁月，于是点点滴滴沾了一身。

　　好想回到过去，那些我还单纯的日子。在那个离开书本的童年时代，在一家老少围坐一起的时光，在记忆的深处，是你带着我一起远航。冥冥中的'过去，我在一片广阔的土地上，在婆娑的树影下拾捡破碎的暖阳，在清凉的月夜下独享幽寂，欢笑中，我又怎会想到“时光一去兮，不复返”呢？

　　黄昏吹着柔软的暖风，星子在天际间冷落着，点滴思绪拉扯散落的回忆，拼合成满满的爱。还记得，小时候，最疼我的是奶奶。在那个城市中同龄人穿着花花绿绿的时代，奶奶为了满足我，不惜将新买下来的床单剪得破破烂烂，只为给我在衣裤上掇一串花边，在裤身上缝一朵小花，看着我穿着蕾丝边的上衣，奶奶的眼睛眯成了月牙，那么慈祥，那么美。

　　宁静的夏夜月朗风清，有一种清逸娴静。桅子沐浴在月华牛乳般的芬芳中，如披上轻纱般缥渺。我依偎在奶奶怀里，掰着手指天真地数着“1、2、3”，映着月朗风清，奶奶总会轻轻地摇着我唱着那令我倍感亲切的童谣，为我讲述一个个充满幻想的童话。争光泻池，洒下宛若一世的唯美，一缕月华悄悄爬上奶奶的鬓角，几缕银发让月痕倔强地爬上了头顶又自然地绕了个圈，泛着闪闪银光。我看得出神，环绕的鬓发圈圈绕，绕圈圈，盘旋在了我心里。

　　日月变幻，水自清，云自闲，一阵悠扬的歌声将我轻轻唤醒，离开了那一场怆怆的梦。树的年轮一天天增多，少年的叛逆让我和奶奶的心灵越来越远。城市的繁弦急管，红灯绿酒，早已让我无法再去享受乡村的宁静，奶奶一针一线的缝制，我只是把它拆下来，索性扔到了垃圾筒。终于在一次大吵后，我回到了城市，再也没有回头这个不值得我留恋的地方。

　　孰不知，在我用学习极度掩饰内心的空虚时，却接到了奶奶重病的消息。那么憔悴，那么可怜，全身插满的管子，像一把尖刀刺入我的心，只觉得疼，很疼。路上的风悠悠荡荡，飘飘摇摇，一如我散漫在外那颗无家可归的心，拂过满是泪水的脸，那么猛烈，却吹不醒那颗失意的心，仿佛要将人间的无情洒得淋漓尽致。是否我已走得太远，以至如此想归于起点，回首凝眸，人已老，心依旧，但时光回不去，我淡出了从前的时光，太久、太远……

　　回首，仍隐隐作痛，是否，最心动的相逢，才能缝合岁月的伤口，弥补残缺的风景。记忆的纸船，承载着如此沉重的苦痛。

　　原来，时光里的低眸，就叫错过。

　　季节的流年里，时光如水而过。拥抱茶色的暖风，我在晨曦的暖阳里，将一只纸船轻轻放入小溪，让它泅开尘封的守候。幻想着，有一天，能再回来。看着它扬起风帆，载着我的思绪，越漂越远……

纸船的作文15

　　从抽屉里再次拿出这只小纸船，看着上面沾湿的痕迹，我的内心悔恨不已，我又回想起那天发生的事。

　　去年寒假，我和朋友们出来玩儿，那时我们每个人都用鲜艳的彩纸折了一只小纸船，我看其他人折的都非常漂亮，就拿来看了看，结果我一不小心就把小纸船掉到了水沟里。这时我心急如焚，不知道该怎么办才好。我拾起掉在水沟里的小纸船，他们已经走了过来，看见了湿漉漉的小纸船生气地说：“你怎么能把我的小纸船扔进了脏脏的水沟里呀！我不想和你玩儿了。”看他那凶狠的眼神，再看看无辜的我，一肚子怨气的我，就像热锅上的蚂蚁一样，我望着他离去的.身影，感觉自己有很多的话还没有说。我的心里翻江倒海，浓浓的悔意涌上心头，本来愉快的心情一下子就被一盆凉水冲散了，我心想明天她会不会骂我呀！

　　直到第二天，我用我最舍不得用的纸给他折了一只小纸船，在我见到他正想要道歉的时候，他却对我说：“我要搬家了，昨天是我的错，这个纸船就当做纪念吧，再见了。”听了他说的话，我紧紧抓住他的手，这明明是我的错，却一句话也说不出来。

　　通过那天的教训，我现在才知道，珍惜眼前人，珍惜友谊，珍惜时光！这是我一生中最难忘的事，我将“吃一堑长一智”，不会让这样的事情再次发生！