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【必备】鸡蛋浮起来了
鸡蛋浮起来了1
今天上课,老师神秘地对我们说:“我能让鸡蛋能浮起来。”说完,教室里热闹了,有的说:“老师吹牛”,有的说:“不可能”。我呢,半信半疑。最后,老师决定给我们做个实验。
实验开始了,我目不转睛地看着。老师先在一个透明的.瓶子里倒入将近半瓶的水,然后把鸡蛋放入瓶中,鸡蛋一下子沉了下去。即使老师用筷子想把它赶上来,鸡蛋还是沉到瓶底。接着,老师往瓶里加入盐,并用筷子搅拌,开始鸡蛋还是老顽固似的往下沉。我真担心老师要出洋相了。有些男生不耐烦地说:“老师,这下你牛吹大了。”老师听了,却不慌不忙。最后,她在瓶里加了更多的盐,并搅拌着。“浮起来了!”,“浮起来了!”同学们激动得叫了起来。
哇,真是奇迹啊!我为老师大大地松了口气。可是,我脑海里又出现了大大的问号:“为什么在水中加盐,鸡蛋会浮起来呢?”有的同学也一脸疑惑,顿时议论纷纷。最后,老师解开了迷。原来,在水中加入足够的盐后,盐水的密度就比鸡蛋大。所以,鸡蛋就会在盐水中浮起来。听后,我茅塞顿开,心想:还有这样的大奥秘啊!
只要我们平时细心观察,多动动手,多动动脑,一定会发现生活中许多未知的奥秘,感受到探究的乐趣。
鸡蛋浮起来了2
听同学说,鸡蛋在盐水中能浮起来,这是真的吗?我想做个实验。
我准备了以下材料:一个装有半杯水的`透明的玻璃杯、一根筷子、一袋食盐和一个新鲜的鸡蛋。
首先,我小心翼翼地把鸡蛋沿着杯壁放入水中,鸡蛋慢悠悠地没入水,沉到杯底,一动也不动,好像在杯里舒舒服服地睡起了大觉。鸡蛋可真是个小懒虫。接着,我拿起盐袋,往玻璃杯中倒入了少量的盐,盐粒纷纷落下,沉到杯底,鸡蛋只是扭了扭身子,伸个懒腰,又躺在杯底一动不动了。
我想:我倒入了一些盐,鸡蛋怎么还不浮起来呢?是不是盐还没有融化?于是,我拿起筷子,搅一搅,鸡蛋也随着水一起旋转起来,像在和筷子跳华尔兹。我停止了搅拌,鸡蛋也慢慢地停止了旋转,又缓缓地落到杯底,继续睡起来了。
可能是盐放的不够吧。我拿起盐袋,一个劲儿地往玻璃杯里倒,这次,我一定要倒很多很多的盐,直到鸡蛋浮起来。盐像雪粒一样落入水中,沉到杯底。我一边倒盐,一边搅拌,慢慢地,鸡蛋似乎被逼无奈,不情不愿地扭动身子,晃晃悠悠地浮出水面,露出了小脑袋,好奇地打量着这个新奇的世界。
“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我情不自禁地欢呼起来。
只要往水中放入足够的盐,鸡蛋就一定能浮起来!原来是真的!
鸡蛋浮起来了3
今天,作文班的张老师说带我们一起来做一个有趣的实验——鸡蛋浮起来了。我们高兴地一蹦三尺高。
实验要开始了,张老师准备了一个玻璃杯、一包食盐、一个圆溜溜的生鸡蛋和一根玻璃棒。首先,张老师叫一个同学倒一杯自来水,然后把生鸡蛋小心翼翼地放入杯中,鸡蛋像一个潜水员一样潜入杯底,睡大觉了。张老师笑眯眯地对我们说:“你们相信我可以让鸡蛋浮起来吗?”我们异口同声地说:“不相信!”只见张老师将食盐倒入杯中,用玻璃棒不停地搅拌。可是,鸡蛋跟着水流动了一下,伸了个懒腰,又躺在杯底去了,还是不肯浮起来。张老师微笑着说:“这鸡蛋怎么没有浮起来呢,还在这纹丝不动?应该是盐放少了吧?”紧接着,张老师放了足够多的盐,继续用玻璃棒搅拌,真的.,鸡蛋像美丽的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上来。我们顿时目瞪口呆,张老师微微地笑了。我们拍手助兴、欢呼雀跃地大喊:“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”
张老师温柔地说:“你们知道是怎么回事吗?”我们满脸好奇地说“不知道。”张老师慢慢地说“其实这是密度关系,因为水的密度比鸡蛋小,所以鸡就沉了下去,加了盐之后,水的密度变大了,所以鸡蛋浮起来了。”
我懂得了要多读书,多积累知识,多观察身边的事物,科学就是无处不在的。
鸡蛋浮起来了4
星期五的语文课上,施老师叫我们回家做“鸡蛋浮起来了”的实验。周六中午,阳光明媚,春风拂面。我把所有的.作业做完后,便迫不及待地做起了实验。我先去厨房找来一只透明的杯子,一罐盐,一个勺子和一根筷子,再从冰箱里拿出一个鸡蛋。
我先拧开水龙头等了一杯水,然后小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋像个潜水员慢慢地潜入水底,接着,我往杯子里加了一勺盐,见鸡蛋纹丝不动,我又放了一勺盐,在一旁玩ipad的爸爸说:“你杯中的水太多了。”于是我便倒掉一些水,我还调皮地舔了一下盐水。杯中还是静悄悄的,我急得满头大汗,接二连三地又放了5勺盐,盐就像仙女散花一样纷纷落入杯底,在阳光的照耀下,水变浑浊了,可鸡蛋还是丝毫不动。这时,一旁的妈妈笑着说:“炎炎,你这筷子是干吗用的?”我一拍脑袋,恍然大悟,于是我用筷子快速地搅动杯中的水,鸡蛋也跟着翩翩起舞。顷刻间,鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底浮了起来,就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。我高兴地一蹦三尺高:“实验成功了……”
就在这时,爸爸又问我:“你知道鸡蛋为什么能浮起来吗?”爸爸的提问使我丈二和尚摸不着头脑,于是我上网一查,原理是:在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮起来了。
鸡蛋浮起来了5
今天晚上,我来到快乐作文班,只见桌子上摆放着一枚鸡蛋、一杯清水、一包食盐、一把勺子和一双筷子。我百思不得其解,这到底是要干嘛呢
这时,老师笑容满面地走上讲台说:“同学们,今天我们来做一个鸡蛋浮起来的实验。”
首先,老师把鸡蛋慢慢地、轻轻地、小心翼翼地放入水中,鸡蛋像一位潜水员一样潜到水底,一动也不动。
接着,老师用勺子放了两勺满满的'食盐,再用筷子快速地搅拌,好让水里的食盐快点融化,但是鸡蛋像一位醉汉一样,晃晃悠悠地沉到水底,继续做着它的美梦。
然后,老师又把一勺满满的食盐放入水中,再用筷子快速搅拌均匀。最后神奇的事情发生了,鸡蛋像氧气罐里没有氧气的潜水员一样,晃晃悠悠地从水里探出头来,呼吸着新鲜空气。
教室里顿时人声鼎沸,大家异口同声叫了起来“啊!好神奇呀!”我和几位同学按捺不住就跑上讲台,用食指把鸡蛋按入水中,可神奇的是,鸡蛋又浮出水面。后来老师告诉我们,因为加入食盐后,水的比重比鸡蛋大,所以鸡蛋就会浮起来了。
听老师说完,我想我现在要好好学习,长大后以后将科学知识运用到人们的生活中,为人类造福。
鸡蛋浮起来了6
周六上午,我进入了小桔灯课堂。在今天的课程中,我们做了一个小实验。实验材料有一只滑溜溜的生鸡蛋,一只亮晶晶的水晶杯,还有一些盐。
首先,老师拿出了鸡蛋和玻璃杯,并在玻璃杯中加入了少许的水,再把鸡蛋放进去。发现鸡蛋就像一名“潜水员”,潜入水中,可是却不起来了,应该是被海底的美丽风景迷住了吧!老师往里面加了更多的`水,可这位“潜水员”像被海草缠住了,还是动不了。
后来,老师往里面加了少许盐,这时,“潜水员”喝了几口,便像一个喝醉的大汉,迷迷糊糊地往上浮。但是没过多久,鸡蛋又晃了晃身子,倒了下去。可同学们并没有灰心,眼睛死死地盯着鸡蛋,恨不得立刻就让它浮起来。老师往杯里加了更多的盐,并快速地搅拌,终于那位“潜水员”被灌醉了,像个醉汉晃晃悠悠地浮了上来。鸡蛋露出了半个头,大口大口地呼吸着新鲜空气。“哦耶,我们成功了!”
最终,老师为我们揭开了“盐水为什么会让鸡蛋浮起来”的原理。原来在清水中加了食用盐,清水就变成了盐水,盐水的密度大了,浮力也就跟着变大,鸡蛋就浮上来了。
这真是一堂有趣的作文课,也是一次有趣的实验。
鸡蛋浮起来了7
开始做实验了,实验内容是让鸡蛋浮起来。
首先,我从消毒柜里拿出一个大碗,拧开水龙头放入三分之二的自来水。然后,我从冰箱里拿出一个鸡蛋放入水中。鸡蛋贴着杯壁滑下去,可鸡蛋却沉了下去,摇摇晃晃地,在水中动都不动,似乎像一个气喘吁吁的病人。
于是,我拿了橱柜里的.盐,用勺子舀了一勺放入水中。搅拌过后,鸡蛋慢慢地浮了一点,离开了杯底。我想用手把鸡蛋托住看实验是否成功。结果托住以后以为成功了,一松开,鸡蛋又沉入了水里,一动不动。后来,我又加了一勺盐。但还是没有用,鸡蛋似乎浮上来,但没过几秒时间,调皮的鸡蛋又回到了杯底。
接着,我一次性加了两勺盐,似乎感到胜利的到来,结果鸡蛋浮出了水面,不过几秒又掉到了水底,我是又愤怒又绝望了!正当我想放弃时,我不知怎地有了信心。
最后,我又放了一勺盐,鸡蛋似乎听话了,一点一点地浮了上去,“哇”,我开心得一蹦三尺高,鸡蛋终于浮了上来,我想把它按下去,可鸡蛋像个皮球一样又弹了上来,实验总算成功了!
这次实验,让我明白了要有恒心才能把事情做好!
鸡蛋浮起来了8
上课铃声响了,老师端着一杯满满的清水,一只大鸡蛋,一根筷子和一包盐走进教室,满脸微笑地说:“今天我们做鸡蛋浮起来的实验。”同学们眨了眨眼睛,半信半疑。
实验开始了。老师把鸡蛋放入清水中。鸡蛋慢悠悠地向杯底沉去,就像一艘潜水艇潜到了海底似的。
接着,老师在清水里放少量的盐,轻轻地搅拌着。可是,鸡蛋毫无反应,依旧是那副老样子,一动也不动,好像睡着了似的。同学们失望了。大家议论纷纷,有的说:“鸡蛋为什么浮不起来呢?”有的说:“这个实验会不会失败呢?”还有的说:“我看这个实验是假的。”
老师继续往清水里倒盐,并不停地搅拌。忽然,奇异的现象发生了。鸡蛋慢吞吞地浮了上来,好像睡醒了。等鸡蛋静止不动的时候,老师用筷子把鸡蛋按到杯底,刚一松开,鸡蛋就像一个调皮可爱的`孩子又浮了上来,真让同学们大开眼界。
老师看我们一脸困惑,微笑着解释:“水中加了盐,盐水的比重不断增加,当盐水的比重超过鸡蛋时,鸡蛋就浮起来了。”
鸡蛋浮起来了9
今天,老师在课堂上做了一个很有趣的实验:鸡蛋浮起来了。我觉得非常有意思。回到家,我也准备材料,自己动手再做了起来。
我先拿出一个透明塑料杯往杯里装了半杯水,然后轻轻地把生鸡蛋放入杯里。我发现鸡蛋并没有浮起来,而是沉下去。我在杯里放了一些盐,再把鸡蛋小心翼翼地放下去,我本以为鸡蛋会浮起来,结果鸡蛋还是躺在水里不愿起来。我又在杯里放了大大一勺盐,我想:这下鸡蛋应该浮起来了吧!我再一次慢慢地把鸡蛋放到水杯里去。你猜,会怎么样?鸡蛋还在呼呼大睡,一点浮起来的意思都没有。我没有放弃,继续往水里加盐。这次,我变聪明了,我放了五大勺盐,再次把“懒睡虫”放进盐水里。见证奇迹的时刻到了,鸡蛋好像慢慢地睁开了眼睛,终于浮上来。终于大功告成了,我一蹦三尺高。
突然,我脑海里产生了一个疑问:为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢?我赶忙打开电脑查了一下,我找到了答案。原来,鸡蛋的密度小于盐水的`密度,所以鸡蛋会浮起来,如果往盐水中加清水,盐水密度就会不断减小,当盐水的密度小于鸡蛋时,鸡蛋就会下沉了。
这次做实验让我明白了一个道理:自己动手做实验,自己去寻找答案的过程才是最有意思的!
鸡蛋浮起来了10
周五,科学老师布置让我们周末在家完成一个科学实验。放学回家后,我和爸爸商量做什么实验比较合适。爸爸考虑了一会儿,笑着对我说:“我们就来做一个如何让鸡蛋浮起来的实验。”我兴奋地连忙应答:“太好了!”
爸爸首先让我准备一些实验器具:一只玻璃杯、勺子、鸡蛋(生熟均可)、盐。我按照爸爸的要求,一切准备就绪。
爸爸先让我在杯子里放了大半杯水,把鸡蛋放进杯里,只见鸡蛋一下子沉到了杯底。然后,爸爸教我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我顺时针地搅动着,水从乳白色慢慢变清澈了。这时,忽然发现鸡蛋离开了杯底。爸爸又让我往杯子里继续加盐,我继续用勺子加速搅拌,鸡蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下鸡蛋。淘气的鸡蛋又浮了起来。我高兴地大叫:“实验成功了!”
当我高兴地手舞足蹈的时候,爸爸突然问我:“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?”我一下愣在了那边,不知道怎么回答。爸爸让我去找答案。我跑回房间立马开始查资料找答案。原来水是有比重的,往水中加盐时,增大了水的.比重,当水的比重大于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮出水面。原来,爸爸让我不断地往水中加盐是为了增加水的比重。
动动手,做实验,动动脑,查资料,真能学本领,长知识。
鸡蛋浮起来了11
今天我在一本书上看见一个小实验,就是让鸡蛋在盐水里浮起来。可是鸡蛋那么重。怎么能在盐水里浮起来呢?我非常奇怪,决定动手试一试。
我先拿出一个装着清水的杯子,然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋在水面上浮了一二秒,就沉入了水底,静静地躺在那儿一动不动,好像在呼呼大睡呢,看样子鸡蛋不会在水中浮起来了。
紧接着我拿出了一包盐,勺了一勺放入水中,再搅拌了一下,可是水中的盐都已经融化了,鸡蛋也没有在水中浮起来,我为此有些难过,妈妈走过来说:“说明你盐放得不够多,再多放一点吧。”我往水里放了一勺又一勺,用筷子搅拌了几下,水顿时变得模糊极了。这时奇迹真的发生了,鸡蛋居然真的浮了起来,露出了小脑袋,我用手去碰了一下鸡蛋,把它按到底部,可手一松,它又浮起来了,鸡蛋真的浮起来了!我开心极了。
可是鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢?妈妈告诉我说:“盐增加了水里的`密度,一但超过鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮起来了。”我知道了原来是这个道理呀,我以后一定会去多多做这样的小实验的。
鸡蛋浮起来了12
今天,我来到小桔灯教室。发现讲台上有一枚鸡蛋,一双筷子,一袋盐和一个杯子。我一看黑板,哦!原来是要做一次实验――让鸡蛋浮上来。
只见老师先把鸡蛋放在一个装满水的杯子里,鸡蛋便在这个杯子里“跳舞”,然后又倒了一点盐,老师拿出筷子缓慢地在水里搅拌。鸡蛋便悬空地在水中东跳西跳,可是盐却没有全部融化掉,老师便问:“我们怎样可以将盐融化掉?”杨杨便答到:“用热水!”
果然,老师喊人去倒了一杯热水。我们用着好奇的眼神盯着水杯里,老师这一次倒了很多盐,瞬间杯中像洁白的.雪在翩翩起舞。有人疑惑不解地问:“难道鸡蛋不怕咸?”我们捧腹大笑。
我们看到盐全部融化了,就像一杯纯白色的牛奶。终于,鸡蛋浮上来了,我们都已经目瞪口呆。突然,有一个人用手按了一下这个鸡蛋,可鸡蛋就像表示不甘示弱,又浮了上来。我心想:鸡蛋已经摔了一次,为什么没有碎呢?老师接着说:“因为它泡了一点盐水,所以才不会轻易破碎的。”我突然恍然大悟,心想:这一个简单的实验,还能学到这么多道理。
我们就这样在欢声笑语中结束了这堂课。
老师点评:生动有趣的语言,将鸡蛋描写得活灵活现。很好!
鸡蛋浮起来了13
今天,我来到小桔灯上作文课。我刚打开门,就发现桌上有一杯装满水的杯子,一个乒乓球大的鸡蛋,一双细细长长的`筷子和一袋食用盐。我正奇怪这节课要干什么?老师就宣布说:“这节课是实验课!”做什么实验呢?起初我不知道做什么,受到同学们一点启发,我就知道要干什么了。原来是鸡蛋倒入水中,加盐,让鸡蛋浮在水面上实验。
开始了,周老师把鸡蛋小心翼翼地放入水中,生怕把鸡蛋弄碎了。然后把盐袋撕开,倒了大约一勺盐,之后用筷子搅拌。鸡蛋就是不听话,好像赖在底下睡大觉似的,就是不肯走。周老师心急了,连忙把鸡蛋捞上来,加了大约三勺盐。之后,鸡蛋才浮了起来。
可是周老师很遗憾地说:“都怪我心太急,没让你们看到鸡蛋上升的变化。不如我们再来一次吧?”大家都觉得这个想法挺好的,就同意了。首先倒来一杯热水,把鸡蛋放里面,加盐搅拌,鸡蛋又浮了上来。最后,周老师提出了一个问题:“鸡蛋为什么浮了起来呢?”“因为水的密度变大了呗!”我后面的同学答道。
实验结束了,可是大家都放心不下这个鸡蛋,想把它摁回去“睡觉”。可能鸡蛋不听话,又浮了上来。
老师点评:字迹工整,语言通顺流畅,将实验的过程写得清清楚楚,观察仔细。
鸡蛋浮起来了14
今天,我在《百科全书》里看到一个有趣的现象:如果在一个装着水的玻璃杯里放一些盐,再把鸡蛋放进去,鸡蛋就可以浮起来。我不太相信,于是,就做了一这项小实验。
我准备了一个鸡蛋、一些盐,还有一个装着清水的杯子,便兴高采烈地开始了实验。我一手拿杯子,一手拿鸡蛋,刚一脱手,鸡蛋便像一个跳水选手一样,“扑通”一声掉进水,沉了下去。我往水里加了一点盐,鸡蛋慢慢地浮到了杯子中央,变成了悬浮状态。我又加了更多的盐,用棒子搅动,盐慢慢融化,鸡蛋也慢慢的浮到了水面上。我把她压下杯底,一松手,它又立即浮了上来,露出光滑的“小脑袋”。
这为什么那么神奇呢?我问爸爸妈妈,他们都说不懂。最后,我就用手机上网查。手机上说:当鸡蛋的密度大于水的密度时,鸡蛋就会往下沉。如果在水中加一点盐的.话,鸡蛋的密度就会和水的密度一样,就会悬浮在水的中央。如果加大量的盐的时候,鸡蛋的密度就小于水的密度,就会浮在水面上。
通过这次体验,我明白了一个道理:只有细心观察,认真思考与实践,才会发现生活中的奥秘。
鸡蛋浮起来了15
今天,我做了一个有趣的小实验——鸡蛋浮起来了。你们猜,我是怎样让鸡蛋在水里浮起来的呢?下面就听我仔细讲讲吧!
首先准备好需要的材料:鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐和筷子。接下来我把鸡蛋轻轻拿起,小心翼翼地放入水中,调皮的鸡蛋像一艘潜水艇一样缓缓下沉了,那么怎样才能让鸡蛋浮起来呢?
疑惑中,我倒入了事先准备好的食用盐,盐一下子沉入了水底,雪白的鸡蛋像贵妇人躺在鸭绒垫上一样一动不动。我想:“是不是盐没有搅拌才导致鸡蛋浮不起来呢?”于是,我用筷子轻轻搅拌使盐完全溶化,可是鸡蛋还是在水底沉沉地睡觉。这究竟是怎么回事呢?是不是我加入的`盐太少的缘故呢?
这一次,我加入了大量的食用盐并再次搅拌使盐完全溶化。慢慢地鸡蛋像一颗皮球一样浮起来了,我的心情无比激动,欢呼着:“成功啦,我成功啦,鸡蛋浮起来了!”
通过这次实验,我懂得了物体能不能浮起来要看密度比盐水密度大还是小,当鸡蛋的密度大于盐水的密度时,鸡蛋就沉在水底;当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就浮在盐水上面。
你喜欢这样的实验吗?快来动手做一做吧!