(优)喜欢的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的喜欢的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
喜欢的作文 篇1
我喜欢生命。有了它，才会有我喜欢的事物。
我喜欢收集纪念品。我有一个“百宝箱”，里面放着我所有的纪念品。我的最爱是一块“宝石”，我称它为分格镜；还有精美的贺卡，是在我过生日时同学送的；一堆明信片，是我一张张收集，用来为朋友写信……
我的宝贝们，各有各的美妙，我每天都要一件件拿出来，重新玩一次，又再整理一次。每当整理它们时，我都要沉浸在快乐当中，“温故而知新”嘛！
我还很喜欢做梦。我总是在梦中得到许多的纪念品，虽然不能带回现实世界，但我在脑海中记下了它们。我在梦中，“找”到了我失去的伙伴——小仓鼠。它是在3月30日离我而去的。我是多么想让它回来啊！
我喜欢看电视。在枯燥的时间中，我会用它来为我解闷。我并不会多看，只是在星期天看。不知为什么，每当到了那打打杀杀的场面时，我的.心情都会激动无比，（想想都兴奋）我都控制不住想要去参与其中。像一个疯狂的男孩子。
我喜欢坐在台阶上，对着蓝蓝的天空发呆。蓝蓝的天空之上，飘着几朵悠闲自在的白云，如果我拥有翅膀，一定要飞上蓝天，在纯洁的、宽广的画布上作画。（可惜，我没有翅膀，好难过）
我喜欢照镜子。对着镜子，摆各种各样的姿势。穿着千奇百怪的衣服。当心情不好，也可以对着镜子发泄心情。我的心情不好时，常常会这样做。我的镜子已经被我发泄了无数次，被我大声责怪了千百次了。镜子，你的感受如何？镜子答：“我好冤啊！”（欲哭无泪）。
我喜欢看书。书，可以使人心情舒畅；书，可以使人忧伤难过。母亲对我看书的评论就是：书是你的命根。确实是这样的。没有书，就等于我存在没有意义。我对书的看法就是这样的。
小时候，每当早晨有雾时，我总会闯进雾帘，妈妈找不到我，着急地大声喊我。我故意藏起来，不让妈妈找到。这样的“把戏”不知玩过多少次了。
我喜欢，我喜欢。我喜欢的事物太多太多，每天都会变样，希望下次还会有机会与你分享！good—bye！再见了！
喜欢的作文 篇2
我小时候最喜欢玩的玩具就是陀螺了。每到圣诞节，我都会向圣诞老人许愿，说：“我要一个最新的陀螺。”正巧，每次都被老爸听到，袜子里总能找到一只陀螺。
陀螺的零件有：战斗环，螺帽上底座和下底座。一般的陀螺可以玩几年，好一点的可以玩上几十年到一百年。也有一些十分好玩的陀螺，全是用铁制成的`，可是这一种陀螺没人敢买，因为坚硬无比，但缺点是十分笨重，又十分的贵，它一个的价格可以买100本书了。
陀螺的价格比较贵，商场里随便一个陀螺都要好几百。有一次，一个朋友对我说：“你是要一箱陀螺还是一箱满满的钱呢？”我就非常肯定回答：“我要一箱陀螺。”可见，我对陀螺有多痴迷！有时，我做梦都会梦到陀螺，比如有一次，我看到圣诞老人给我的袜子里放了10只十分贵，新版陀螺。当时，我可高兴了，但是后来醒来发现，原来是一个梦哦！
我有好多个陀螺。之前一放学，我就拿着陀螺往东园公园里跑，来到大家指定的地方，小朋友们聚在一起玩，一直玩，玩到天黑，直到家长们来喊吃饭才肯回家。我们玩陀螺讲究的是技巧，古话说的好呀：“砌墙的石头—后来居上。”只有“乘人之危”，我才能赢得比赛，每次我都在使用手段。事实上，像我这样为了取胜，使用手段的“小人”很多哦！我平时和小朋友们一起玩陀螺，有三种比赛衡量输赢的方法。第一种，小朋友同时旋转陀螺，看谁的陀螺转的最久！谁就胜利！第二种，在陀螺的旋转过程中，哪个陀螺的防御性最强，谁就胜了。第三种，陀螺与陀螺之间撞击，看谁的陀螺坚持最久，谁就胜利了！
陀螺是我小时候最喜欢的玩具，我现在搬家了，没有时间去东园公园了玩陀螺了，但是那段几个小朋友们趴在地上玩陀螺的情景一直在我的脑海中浮现。我十分喜欢玩陀螺，好像财迷爱钱一样，这些日子一去不复返了，它也是我儿时的美好回忆！
喜欢的作文 篇3
这些树，我从小就喜欢他们，迷恋他们。每一次去拜访，我都试图把他们读懂。
然而，我越来越清楚地知道，自己是多么不自量力。那几十年上百年的积淀哪是我能轻易读懂的?
他们高大，也有浓密的树荫，但他们粗壮的枝干上有着密密匝匝的手指宽的皱纹，皱纹上，还有意无意地覆着薄薄的灰绿色的青苔。还有的，早已被蛀空，空留着一具苍老的躯壳，冷峻地立着。
一直以来，我都很景仰他们一手遮天的气概，以及承载百年历史而岿然不动的沉稳品质。他们年复一年地走着完全相同的路，却一点不烦躁，只漠视人群的来来往往，静观百年来身边的一切喜怒哀乐。
这一次，在暮色苍茫中，我被深深地震撼了，因为那些黑色的如同剪影般的树们。在深蓝的还有一线亮光的'天幕背景下，他们的丰满又透着点缝隙的树冠，他们的苍劲有力的枝干，只留下轮廓。但就是这夕阳西下后衬着阴影的轮廓，突现出一份震撼人心的沧桑。正如暮色中的世纪老人，一个稳稳的背影。
这沧桑，必定是他们一切品质的基石。毕竟，他们俯瞰了百年的风云变幻，经历了硝烟又耐住了寂寞。而今，他们一脸的严肃，沉默不语，只兀自回味一个世纪的文明。人们说，没有皱纹的祖母是可怕的，那么我想，毫无沧桑感的老树大概也会让人不寒而栗的。
这沧桑，又并非他们时刻都愿意表露出来的。他们只在如约而至的黄昏将百年慨叹宣泄。即便此时，他们也是沉静的优雅的，因为他们只叹给能够有心感受他们的人听，因为只有这些人，有着与他们相同的心境，我想。
然而，一个背影、一份沧桑、一声慨叹，哪里只是这些树才具有的呢?难道历史只给了树一双客观而冷峻的眼睛?
要么，是置身于喧嚣中的我的一场梦?
这场梦，自我出生以来一直延续着。梦里有古城故人，有成百上千年的文明在窃窃私语，还有一些或浓或淡的影子从容而稳重地挺立着……
难怪我一直固执地迷恋着这些树，渴望着他们的心境。
喜欢的作文 篇4
我喜欢鸟，它们千姿百态，五彩缤纷，它们装饰着大自然的美。
草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生机勃勃，沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒;活泼的山雀部队来到果园“吱吱喳喳”，果园热闹了;城市的公园和花园，就是有几只叽叽喳喳的麻雀，也会显得活跃起来……
我喜欢鸟，为它悦耳的歌声吸引。
燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音乐。有时慢声低唱，有是喁喁私语，好像说：“借你的屋来往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋来往!”
春天的田野里，可以听到“布——谷——布——谷”清脆的歌声，这是杜鹃鸟在催耕：“布谷，快快布谷!”歌声一起，农民就忙着播种了。
画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意。”
东方刚刚露出晨光，黄莺就用蜿转的歌喉，把人们睡梦中唤醒。
水边芦苇丛中，有一种黑色的.小水鸟，日夜唱着“苦呀，苦呀”的悲歌，谁听了都会同情它。
我喜欢鸟，为它美丽的羽毛吸引。
黄鹂，全身鲜黄，尾部黄黑相间，背呈橙色，头冠黄绿色，嘴是粉红的，脚是铅蓝的，像掉进七色大染缸，华丽极了。
画眉，金褐色，颈和背有暗褐色条纹，腹部灰色，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。
大概就是那条眉线，才得到了“画眉”这个好听的名字吧!
后来，我还知道，鸟不仅歌声悠扬，羽毛美丽;鸟还有许多美德，它丰富了大自然的美。
你看：在大雁飞行的时候，队形次序有一定的规矩，大雁打头，幼雁居中，老雁压阵。头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。
燕子造了窝，被大风刮走了，周围的燕子看见后马上来帮忙，替它再造一个漂亮的窝。
在这明媚的春光里，你观察鸟的生活吧!
拿出千百倍热情来爱鸟吧!
喜欢的作文 篇5
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每逢春节时，在天南地北工作的亲人们都汇聚在了一起，家里别提有多热闹了。其中，我最喜欢的节日就是过春节了。那天，我们一起吃团圆饭，一起贴、写对联，一起剪窗花，一起放烟花……
瞧！夜幕降临，正在大学里的姐姐，玩玩具的弟弟妹妹都纷纷赶去奶奶家过新年。没到奶奶家的门口，就听到爷爷的吆喝声：“快来吃团圆饭！快来吃团圆饭！”哇！有我最爱吃的红烧大黄鱼、五辛盘里菜散发着辛味、烤鸭看起来是我的美味佳肴、还有……千年万年的年糕。白年糕黏糊糊的，光看着就能让人流口水。我忍不住先夹了一块，咬了一小口。咦，怎么没味道？我只好把整块夹到嘴里，哇，那滋味美得让人说不出话来。妹妹看到我吃年糕吃得这么有味，也忍不住夹了一块，学着我的样子放进嘴里，咬了咬，“哇！好好吃哦！原来奶奶烧的这么好吃啊！”爷爷也夹了一点鱼：“果然是名不虚传！真是太好了！”“有嘛？有嘛！”奶奶不好意思地笑了笑，“你说的鼻子都变长了！”“哈哈，哈哈！”“呵呵呵！”全家人聚在饭桌前，有滋有味地吃着，夸夸饭菜，说说家常，互相问候，互相祝福，屋子里洋溢着无限的幸福和满足。
春节里不但又好吃的团圆饭，还有好玩的放烟花活动。吃完团圆饭，我和弟弟妹妹们，还有姐姐一起来到广场上放烟花。姐姐拿出了“小金鱼”，拿着“小金鱼”那细细的头，用力往地上一扔，发出了“啪”的响声，还绽放开了小火花，吓得弟弟妹妹们躲到一旁；弟弟拿出了“战斗机”，刚一点燃“战斗机”，战斗就就在地面上飞快地旋转，周围射出光圈，没过一会儿，就飞上了天。“战斗机”像真的战斗机一样在空中飞舞，就像巡逻、保卫者我们的`安全；妹妹点燃了“彩色喷泉”，它就像喷泉一样，喷出一束束流星雨来。周围发出一声声赞叹！
各种各样的烟花在空中绽放，真是千姿百态：有的像一条龙在空中游；有的像一只竹蜻蜓飞在上空。我看见这样美丽的烟花，想：我买的新烟花一定比他们漂亮好几倍！我点燃了“大火花”，它直射云霄。过来一会儿，绽开了朵朵大红花。我看着自己放的烟花，别提有多自豪了。
我们跳着，追着，跑着，欢声笑语还回荡在广场上空……
喜欢的作文 篇6
每一个人都有自己喜欢的东西，而每个人喜欢的东西都各有不同：有人喜欢踢足球，有人喜欢春天，还有人喜欢旅行……而我喜欢的是舅公家的那两条可爱小狗。
记得去年我回奶奶家找舅公的时候，看到两条可爱的小狗。它们长得很像，黄棕色皮毛，水汪汪大眼睛，还有长长的尾巴在半空中摇个不停，好像很喜欢我。我问舅公这两条狗是从哪里来的？舅公告诉我这两条都是流浪狗，被遗弃在草丛，舅公看到就捡回来了。想不到这么可爱的小狗，身世还挺可怜的。再看看它们，这时只是懒洋洋的趴在那里，一动也不动的，好像在闭目养神。
为了跟它们搞好关系，我去小卖部买了小火腿。回家的路上，远远的看到它俩依旧趴在地上，但我发现，我离它们越近，它们的反应就越大。它们的`头四处晃动着，鼻子嗅来嗅去，好像闻到了什么。走近一点，两条狗就往前嗅，并且慢慢的往前爬着走。再走近一点，它们就直接站起来，向我跑过来，似乎已经锁定目标就在我手上。它们跑到我的身边，就不停的往上跳，想一下子把小火腿吃掉。我不得已把小火腿递给了它们，它们吃得非常香。我慢慢抚摸着它们，此刻的我仿佛像一位船长，它们就是我身边的水手，这一刻简直太幸福了！
还有一次，我带着它们出去玩耍，我把小树枝扔出去后让它们去捡，它们就像遇到了猎物掉头就去追。后来我还跟它们玩了许多小游戏，游戏过程中，我随手把垃圾扔到了地上，可这时它们的做法让我佩服不已。它们嗅到了地上的垃圾，并用嘴巴叼起来，昂着头看着我，似乎在说：“朋友，这是你的垃圾，快扔到垃圾桶去吧！”我觉得它们不仅忠诚，而且是大自然的保洁员。
它们贪吃，它们忠诚，它们很爱卫生……不管它们是什么样子的，它们都是我身边的好朋友。我喜欢这两只小狗。
喜欢的作文 篇7
我喜欢名言，潇洒的名言。喜欢“采萄东篱下”一种清静的潇洒；喜欢“明月松间照”一种怡然的潇洒；喜欢“仰天大笑出门去”一种自信的潇洒……最喜欢“我自横刀向天笑”那种无畏的潇洒。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”给我留下无限暇想。读到这首英雄谭嗣同的绝命诗，心中总会出现如莽莽昆仑般的浩然肝胆之气。每当遭遇嘲笑、挫折时，我总会默念几遍，想想谭嗣同连死都不怕，我还能怕这些！我就充满了力量，充满豪气……
那是新年，略有些凉意，却仍舒适的春风拂过面颊，我百般无聊地看着巜上下五千年》不由得献闷，出去的事儿怎样适合我呢！要是我，肯定一句话也说不出来。可是看到维新变法，谭嗣同英勇赴死这一篇时，心中总是不解：谭嗣同怎样这么傻，放着好端端的命不要，不像康有为、梁启超那般逃跑，非要留下等死？在心中给谭嗣同定下来“傻子”的标签，还神气活现地告诉了爸爸。他一听，和蔼的脸立马变了样，严肃地批评我：“你想错了！”“为什么”我不服气，爸爸便涛涛不绝地讲了起来：
当年维新变法失败，谭嗣同拒绝了请他逃走的劝告，决心一死。愿以身殉法来唤醒和警策国人。他说各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。当时一些人“望门投上”地匆忙避难出走，使人想起高风亮节的张俭；一些人“忍死须臾”自愿留下，并不畏一死，为的是能有更多的人能如一心为国的杜根，出来坚贞不屈地效命朝廷的兴亡大业。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑则意为：而我，自赴一死，慷慨激昂；仰笑苍天，凛然刑场！留下的将是那如莽莽昆仑一样的`浩然肝胆之气！
我听得痴了，竟没想到谭嗣同并不是浪费生命，而是愿死赴义。这句话震颤我的心灵，给我留下了自赴一死的强烈崇高感。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”征服了我，它在我心中生根发芽，直至开花。我站起身来，放下书准备走出家门与大家一齐畅享新年之乐。那一刻，我感觉江山如此之娇。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。我最喜欢它的豪迈，最喜欢它的正义凛然，刚正不阿，最喜欢它的无畏潇洒。
喜欢的作文 篇8
我喜欢的老师是语文陈老师。她是在我上四年级的时候来到班级的。听其他人说是因为以前的陶老师怀孕了，所以才让陈老师来带我们班的。一开始，我们还不适应这个新老师，心里都在想陶老师什么时候能再回来就好了。过了一点时间以后，我们适应了陈老师的教学方式，就开始专心上课，把以前的担心都扔到一边儿了。
陈老师有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上驾着一副淡紫色的眼镜。我最喜欢的是她那出口成章的嘴巴。她一直背着一个棕色的背包，里面经常装着我们的作业。让我奇怪的是陈老师从来不化妆，每天都一样的马尾，可是我觉得这样的打扮很精神。
陈老师的教学方式非常特别，我们以前①号本②号本都没有，就只有家联本。然而一些我们没想到的作业，她全都会布置。有一些动作慢的同学每天都会做的'很晚，可在陈老师的鼓励下他们写作业的速度也快了起来。
我们从前的寒暑假作业都不需要老师检查，而陈老师是要一个个过关才行，这就让我们受苦了。不会做的题没写，陈老师会把解题思路告诉我们，让我们搞懂才行。他的“鬼主意”也非常多。记得有一次陈老师捧着一大叠纸笑嘻嘻地说“今天我们一起出试卷！”话音刚落我们就纷纷议论起来。我心想：“这葫芦里又要卖什么药啊？”陈老师又说道“谁出的好就给谁加星！”我们异口同声地说“好！”第二天，陈老师终于把葫芦里的药倒出来了，说：“同桌交换试卷开始答题！”“为什么啊？”大家都非常不开心。可我们不开心也要答题啊，这样的练习训练了几次，果然有用，期中考试大家的语文成绩非常理想，平均分有95呢！陈老师来了，我们的进步很明显，大家都很高兴。同学们也越来越喜欢陈老师了！
陈老师也是个爱干净的人。记得有一次我们忘记打扫卫生了，陈老师就找了班长和劳动委员一起打扫卫生。他们汗流浃背认认真真地打扫教室，把教室整理得干干净净，一尘不染。陈老师的这个行为不仅把教师整理干净了，也温暖了同学们的心。陈老师和我们越来越亲近，我们开始离不开陈老师了！
这就是我们的陈老师，她的教育如春雨滋润着我，她的言行举止也一直影响和指引着我，我非常喜欢我的陈老师！
喜欢的作文 篇9
人间处处有味道，是那美食的可口，是那花草的芳香，是那母亲的慈爱……我们必须用鼻子去嗅，用眼睛去发现，用心去体会，无数种味道使你尽享其中，回味无穷。
我最喜爱的味道，莫过于诗词的味道了，一诗一词一世界。诗词的味道，首先体现在内容之美。瞧那令人陶醉的“采菊东篱下，悠然见南山”，或是秋日“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的唯美之景，还有夏日中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的粉嫩荷塘之夏……都是诗人心中的美景，同时也让我们觉得美。
没错，诗词的味道是美的。当我们读一些写景诗时，总会觉得身临其境，美妙的画面在脑海中呈现出来，美得我无法用文字准确形容了。我想，诗人应该都拥有一根天籁之笔吧！不然怎么会有如此之美的作品呢？但是不读书，光有笔也不行，所以我觉得天籁之笔便是诗人自己。总而言之，诗词的味道就是美的。
人们常说“诗中有画，画中有诗”。一句诗就是一幅画，一幅沁人心脾的.画。不如说，诗中有画的味道。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，想象一下，一棵枯藤缠绕着的老树上有几只黄昏要归巢的乌鸦。其实我觉得后面这句更有诗情画意，潺潺流水的小桥旁，住着几户人家，多么令人心旷神怡呀！真是不得不沉浸在其中了！当然，还有一些题画诗，如：“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”。这是《题秋江独钓图》，一幅画在诗人笔下，就成了一首诗，所以诗中蕴含着画之味，一股让人心灵受到滋润的画之味，好不惬意啊！
诗词其实能表达人的各种心境。看看那些诗人，高兴起来了，写一首诗，心情低落时，又是一首诗。看吧，诗还能包含人的各种心情，以这种最为优美的形式体现出来。所以诗词是有包容之味的，这一点我倒觉得诗词是有灵性的，不然，哪能包含这么多情绪呢？说诗词的味道变幻无穷，其实一点儿也不夸张，这就是它本味。
诗词是多味的，每一种味道都是那样的美妙。诗词是画的味道，是色彩缤纷的味道，是甜美芬芳的味道，是表达各种心境的味道……
诗词之味，需要我们去理解，只有真正理解，味道才会溢出来，容我们慢慢品味。
喜欢的作文 篇10
不同的花有着不同的香气、不同的美丽。在众多的花中，我最喜欢的花是荷花。
荷花是水生植物，叶形圆，节间膨大，绿绿的荷叶将美丽的主角儿高高的托起于水面，而这些主角儿有红的、黄的、白的、粉的、深红的、淡紫的等等，清香远溢、亭亭径直，十分值得观赏。
荷花又被人们称为莲花、菡萏。关于它的美丽，古代诗人留下了不少的诗句，像杨万里的《小池》。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。“光是读上一遍，我就仿佛看到了娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在了它的上头。又比如杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”让我看到的是六月的西湖，无边无际的蓝天，层层密密的荷叶，以及在阳光的辉映下，分外娇红的荷花。不得不说诗美花更美！
荷花除了有我们常说的外在美，还具有相当多的内在价值。比如食用方面，莲藕是最好的`蔬菜和蜜饯果品。莲叶、莲花、莲蕊等也都是中国人民喜爱的药膳食品。传统的莲子粥、莲房脯、莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等。叶为茶的代用品，又作为包装材料。所以荷花的食文化实在是丰富多彩。又比如药用方面，藕节止血、散瘀；荷叶清暑利湿、升发清阳、止血；荷梗清热解暑、通气行暑；荷叶蒂清暑去湿、和血安胎；莲花活血止血、去湿消风；莲房消瘀、止血、去湿；莲须清心、益肾、涩精、止血；莲子养心、益肾、补脾、以湖南的“湘莲子”最为著名；莲衣能敛、佐参已补脾阴；莲子心清心、去热、止血。
我喜欢荷花的原因远不止这些列出来的优点，若非要就一点来说，那就是荷花身上的一种气质，用“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”来解释最合适不过了。
喜欢的作文 篇11
记得第一次踏上西安那座城市的时候，是在20xx年的时候，那个时候自己高考失利，就是没有考上自己心仪的大学，然后在选学校的时候就随便选了一所专科院校，而这所专科院校就坐落在西安市！
记得自己当时和自己的一个远方亲戚坐了一晚上的火车，第二天早晨到了西安火车站的时候，看到火车站来往的人群，自己忍不住迷茫，然后自己也知道自己在那座城市又得待好几年！
当自己从火车站坐上车去学校的路上的时候，看到西安的一些建筑，给人的第一感觉就是古老！后来自己也想到，西安市毕竟是一座古城，所以就是整个城市给人的色调都是灰色的，但是却不失端庄和稳重！
然后就是随着学校的开学，自己真正的`在这座城市里生活下来，就是在周六周天的时候，自己也会和室友想跟着去西安市的一些地方去转转！
后来就是随着自己在西安住的时间越来越长，也去过西安，比较有名的地方，钟鼓楼大雁塔，甚至还有西安好友家附近的一些小乡镇，后来就是随着自己在这座城市呆的时间越来越长，自己真的是喜欢上了这座城市！
从一开始的时候感到对她的陌生，到后来对西安这座城市感到亲切，让自己感觉自己当初的选择真的是没有错！
后来自己不知道在哪本书上看到过这样的一句话，就说是因为一个人会爱上一座城！
自己现在回想起来，就是之所以喜欢西安这座城市，大概也是因为这座城市里的人比较好吧！，自己在西安上大学三年，加上后来的实习，基本上认识的人都是特别的友好，特别的友善，让自己就感觉想到这座城市的时候都特别的亲切和温暖！
后来虽然就是因为一些原因，自己离开了西安市，然后回到了自己的家乡，但是每当提起西安这座城市的时候，自己还是忍不住，还怀念，因为这座城市真的是给自己留下特别多的美好的回忆！
喜欢的作文 篇12
纪老师是我们以前的数学老师，她可是一位好老师呢！
纪老师长着一头黑黑的秀发，月牙形的眉毛下面长着一双亮晶晶的大眼睛，个子中等，看起来十分漂亮，可她上课时却“十二”分的严厉，每次，她来到我们班上上课时，只要看见我们吵吵闹闹的，就立即脸色阴沉下来，虎视眈眈地望着我们，一直等到我们完全安静下来，才开始上课。尽管她平时的目光带有一丝严厉，但她也有着温柔的目光呢！
记得那一次学校组织我们去郊游，中途在走的时候，“漫漫”不知怎么摔了一跤，她疼的眼泪在眼眶里直打转，同学们都不知所措，纪老师一看，啊，不得了！皮蹭破了，还在流血呢！她立即把“漫漫”扶到旁边的座椅上，然后赶紧去找校医刘老师，好帮“漫漫”清洗伤口。纪老师自己还帮“漫漫”吹伤口呢！此时的`她眼里满是焦急和温柔，“漫漫”还感动得流下了眼泪呢！
尽管纪老师是一个严格的老师，可她却不忘初心，认真备课。那是一个星期一，已经快放学了，可纪老师还没有下课。终于等了“七七四十九”分钟后，纪老师还没布置作业就急匆匆地走了。我们等了好久也没等到她来布置作业，于是身为数学课代表我便去问老师作业。当我到老师办公室时，我愣住了，只见纪老师正坐在椅子上备课，累了就活动活动身体，抖擞抖擞筋骨，再揉揉腰，然后继续备课。我们都深知纪老师的腰不行，所以这场面让我感动的说不出话来，心想：纪老师是那么辛苦啊！但她这都是为了我们好啊！当我问完作业回到班上，并把这件事儿告诉同学时，大家都感动得热泪盈眶。真所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呀！老师这种默默无闻、无私奉献的精神是多么值得我们学习呀！
通过这些事例，我感受到纪老师是一个认真负责、孜孜不倦、不求回报的好老师。同学们，你们说呢？
喜欢的作文 篇13
在生活中，“喜欢”这一词很常见，可以是同学间的喜欢，也可以是对以后可能是自己的生活伴侣的喜欢，也可以是对兄弟姐妹的喜欢。每一个“喜欢”，都或多或少有着特别的意义。我想说的是第二个，也就是对以后可能是自己的生活伴侣的喜欢。
其实在十二到十八岁这个期间，很多人会有自己“喜欢”的人，但是，也有很多人不敢确定自己的这种喜欢真的是自己想的那种吗？于是便反复想，有些人严重的可能成绩都下降了。也有人会对自己喜欢的人表白，但不一定会成功，成功了的人，就怕像电视里的人演得一样，交往越久，成绩下滑越快，然后就被父母和老师发现，灌输一大堆“不能早恋，早恋你就完了”的'思想。其实这种思想并非是错的，但是，在一定方面会让孩子的感情变得迟钝。而且孩子的喜欢被压制也并非是好事。
其实我曾经也喜欢过一个人，那个时候，他的一举一动都被我尽收眼底，甚至影响到了我的情绪。但久而久之，随着时间的流逝，我发现自己对他的“喜欢”，不是我想的那种“喜欢”。不过，他倒是个值得交的朋友。
每个年龄段的“喜欢”都很复杂，尤其是青春期的。因为青春期是一个过渡阶段，它是让一个懵懂无知的少年变成为一个稳重有担当的青年。而在这个阶段，也正是他们对感情从好奇到了解的一个过程。可是他们在这之前并没有接触过“喜欢”啊“爱”啊之类的情感，所以他们是很“嫩”的，会把每一次的“喜欢”放在心上，用心去对待。所以，他们也是最容易受伤的。
“喜欢”一个人其实很简单，眼里是他（她），心里是他（她），无时无刻都在想他（她）；只要别人一谈论起他（她），耳朵就张的很大，生怕漏掉了关于他（她）的一点信息；有人说他（她）的不好，自己就会反驳那些人；有人说他（她）的好，自己也跟着说。
我觉得“喜欢”真的是一种很纯粹的情感。不过，在青春期的各位，还是要多放点心在学习上。我也不说“早恋不好”之类的话题，但是，如果自己真的有了“喜欢”这份情感，请好好珍惜它吧，毕竟它来之不易。
喜欢的作文 篇14
他，个子不高，一米七左右；肤色不是太黑，也不是太白；面部没有什么特别之处。这便是我最喜欢的老师，我的班主任——史老师。
我最喜欢的这位老师，可以说是一位德才兼备的老师，也有很多的特长。他身为我们的班主任，也是语文老师。首先他精通各种小说，其次是一位篮球行家，最后可以说是语文专家。下面，我就一一说一下吧！
为什么说他是精通小说呢？原因也并不复杂，只因为他读过很多很多书，中国的、外国的、古代的、现代的、历史的`、人物的、武侠的、言情的，当他给你讲其中的故事或情节时，你会有身临其境的感觉。在你听的过程中，你也会感觉到在当时的那个环境中，仿佛他也亲身经历了似的。每每有闲暇时间，他都会给大家讲很多很多关于各种小说的故事，特别是武侠小说。他的讲解生动、具体。我个人认为，他的讲解能力能和著名的评书演说家单田芳先生相媲美。因为我也喜欢小说，所以，也喜欢史老师这个小说演说家。
史老师不但是一位精通小说的演说家，而且还是一位热爱篮球事业的人。在篮球场上，我们总能看到史老师那灵活的身躯。他说，他上一位忠实的球迷，也是一位喜欢打篮球的老师。起初，我们都不信，因为他的身高根本就不适合打篮球。如果他打篮球，那肯定是最矮的球员。但他的表现，出乎我们所有同学的意料，看！又是一个上篮，真漂亮。虽然说他不能和“篮球之神”迈克尔·乔丹相比，但如果他有乔丹那么高的个，就一定不会在我国NBA打入的球星姚明之下。因为我平时也挺喜欢篮球的，所以也喜欢史老师这个人。
下面我就说一下史老师这位语文专家吧！对于他上语文课的方法，我觉无人能及。他的方法独特，新颖。我最喜欢的课，就是史老师的语文课了，别的老师上语文课，我就觉得没有精神，虽然说身在教室里，但心已经飞到九霄云外了。真有点“身在曹营，心在汉”的感觉。他的课是那样生动鲜明。因此，我便觉的语文更容易学。因为史老师的方法好，同学们人人叫绝，自然而然的，他便成为了我心目中的语文专家了。
我喜欢小说，喜欢篮球，喜欢语文，更喜欢精通这些的史老师。听了我的介绍，你是不是也喜欢上史老师这个人了呢？反正，我最喜欢的老师就是史老师。