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琴弦的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的琴弦的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
琴弦的作文1
第一次看到这六根弦的东西，很是好奇；第一次看老师熟练地拔动琴弦，很是羡慕；当第一次接触这个叫“吉他”的玩意儿，我小小的心灵里充满了喜悦与紧张。
我学的是古典吉他。古典给人的是一种自然、静谧、和谐的感觉，那些音乐精灵会从拔动的琴弦中，一个一个跳出来；而又有时，会在吉他声中感觉自己像置身竹林中，静，弥漫在四周。
我并没有太多的音乐细胞，连背完五线谱，在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量让我想继续学下去，那就是“坚持”。于是，我开始看六线谱，熟悉了六线谱，才开始弹起嗑嗑巴巴的歌曲。听到老师与我弹的歌曲形成了鲜明的对比，我真羞愧不如，因为这点更让我有了努力的念头。记得，最开始我学会弹《樱花》了，这首曲子点忧伤的感觉，但我只知道把音符弹对就完事了，老师跟我说：“弹吉他，不仅要把谱子弹对，还要把它所表达的情感弹出来。”我不明白怎么弹，可我知道我弹的曲子为什么干巴巴的，好像植物缺少雨水的'滋润般。妈妈知道了，带我去看了一场吉他演奏会。台上的人边弹着，自己也融入到曲子里去，可他们又弹得很自然，不做作，一种自然随意与情感融入在一起。我听后，恍然大悟，回到家后，我就去练起来，我在脑中想的不仅仅是谱子了，还有曲子所要表达的意境。《樱花》渐渐弹得流利起来，也能掌握好那种意境，忧伤、凄凉也出来了。
我又学了好多曲子，每学首歌曲都会去感受它，渐渐熟练，渐渐明白：弹曲子的意境，感觉很重要，是整首曲子的灵魂。六弦琴，古典韵味美，在拔动琴弦中所流淌出来的美。
琴弦的作文2
亲情是那样一根琴弦，我和我所深爱着的父母一生的时间都在这根琴弦上旋转着舞步。在漫漫成长历程中，我们谱写出了一曲曲拨人心弦的乐章。
一曲诙谐。那年冬天，雪用素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻展示给人们一个清新的世界，片片雪花在天空中怒放，像柳絮一样洋洋洒洒地飘落。“啪！”伴着一声清脆利落的`声音，一团雪球在我的后背炸开了花，我回头一看，老爸正得意洋洋地对我哈哈大笑，见了他如此这般，我“扑哧”一笑随手抓起一把雪，用力一揉，不甘示弱地奋力一扔，成功地砸到了爸爸的前胸。爸爸又随即抓起一把雪揉成球向我扔来，我灵巧地一躲身子，那雪球正好不偏不倚地在妈妈身体的左侧绽放。“哈哈”我大笑起来，妈妈看我们笑得这般灿烂想装出生气的样子未遂，于是她也蹲下身子，用双手捧起雪，用力一勒，一个大雪球诞生，妈妈面带笑意向爸爸方向用力扔去。又是一朵绽放的雪花开在爸爸身上。“哈哈哈哈”原本静谧的一片雪地因我们一串串银铃般的笑声而显得充满了活力与朝气。
一曲低沉。一串又密又急的雨点与湿润的空气缠绵着，在天地间织起一层透明的雨帘，溅起一朵朵水花儿。我的心情也正如这雨一般又急又乱。“说！你看你闯出的祸可怎么收拾？”爸妈一脸怒气抛出这一句话重重地砸向我。我因雨天路滑又带着朋友，骑着我这个年龄本不应该骑的电瓶车，一不小心把朋友摔着了。我也知道，我的这个年龄是不该骑电瓶车的，现在出了事我自然是非常着急。朋友的父母找上门来兴师问罪，我很焦急也很内疚，待父母怒气平息，他们语重心长地跟我讲安全的重要以及生命的珍贵。
我总是能在父母的教导中懂得很多。我和爸妈以及彼此之间相互的爱，走在一根锃亮的弦上，走在一根亲情的琴弦上。
琴弦的作文3
清脆的琴音叮叮当当像泉水般流淌着，淡淡的表情在少女脸上徘徊，只是，晶莹的泪珠打在琴弦上，一滴又一滴……
雨水从檐上倾泻而下，打在一身白衣的少年身上，少年不禁打了个冷战。
浅紫色的伞替他挡住了风雨，少年回头，紫色的蛋糕裙，栗色的长发披散在后，般的笑容，让少年不禁失了神。
云汐浅浅笑着，将少年拉回现实：“哥哥，我终于找到了你呢……”
少年，哦不，现在应该叫他云岚，狂傲的脸上涌起了一丝不屑：“你以为我会和你回去么？你未免也太自信了些！那个男人既然了我妈，他就没有我这个儿子！”
云汐仍浅浅笑：“哥你别这样，爸也是想为你。”
“妈妈？我妈妈早就去了天堂。是你和妈抢走了我的爸爸！”说完这些，少年决绝的留下了一个孤独的背影……
我，是云汐，爸给我转学到了这所学校，是希望我能找回哥哥。
经历了上午发生的事，我突然感到哥哥是很孤独的，他认为我和妈妈抢走了他的爸爸。心不在焉的弹着琴，熟悉的曲目响起……只是，琴弦，断了。我头一次感到力不从心，这是不是代表着哥哥不会回来呢？
第二天，我看着自己身上的校服短裙，闺蜜说我真的很美，无论穿什么都有一种特别的气质，或许是吧，我只希望今天和哥哥的距离能拉近一点。扎起马尾，紫色蝴蝶发卡，一个乖孩子的`样子就出来了。当我站在哥哥的同学面前时，我知道他们有些惊艳，但我的目光只着那抹高大的身影。“大家好，我叫云汐，云朵的云，潮汐的汐，请大家多多关照。”言毕，我轻轻额首，完美的礼仪让班主任老师点了点头。“云汐同学，你的座位在……”我抬起头对老师说：“老师，我想坐在那里。”指尖遥指处，是哥哥的座位。老师似乎皱了一下眉头，但还是说：“云岚，云汐同学是新生，平时多照顾她一下。”他只是皱了一下眉，乌黑的眼瞳中带着一丝厌烦：“好，我会‘好好’照顾她的。”
琴弦的作文4
微风轻抚，夹杂着旭日的红光，映射在波光粼粼的湖面上。湖面上，有她的微笑，有他的微笑，也有我的微笑……
夜幕悄悄地为天空披上了黑色的外衣。不远处，在那落叶散落的亭子下，一位风度翩翩的女子手抚琴弦，仰望叹息。月光挥洒着破碎的星辰，映红了她的脸颊，让人如痴如梦。弦音四射，泪却早已抑制不住，在琴弦之间滚动，刻画出一幅幅留恋的画面。那曾经的欢笑，那曾经的感动，那曾经的万般不舍……虽早已化作片片浮云，却依旧能撕裂心扉，隐隐作痛……
“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，於我归处。蜉蝣之翼，采采衣服。心之忧矣，於我归息。蜉蝣掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，於我归说？”
丝丝伤感围绕在心头，片片红叶为亭落添洒忧伤的格调，挥之不去。你，知道我在等你吗？红叶枯黄，时光已逝，那份等待，那份雨中的守候，那份熟悉的.芳香，能让我找到梦中的她吗？
小池中，荷叶扭动着她那弱小的身躯，哼唱着爱的旋律；树叶儿睁开了双眼，为我提供了更广阔的视野；小道上，樱花烂漫。我整了整衣裳，径直向亭子走去……
琴声回荡，思念？情愁？渴望？亦或是追求？
心之忧矣，其谁知之？其谁知之，盖亦勿思。
琴弦的作文5
在一场破烂拍卖会上，拍卖商走到一把看起来非常旧、非常破、被磨损得非常厉害的小提琴旁，拿起它，拨了一下琴弦，结果发出的声音跑调了，难听得要命。他看着这把又旧又脏的小提琴，皱着眉头、毫无热情地开始出价——10元，没人接手。他便把价格降到5元，还是没有回应。他继续降价，一直降到0.5元。他说：“五毛，只要五毛。我知道它值不了多少钱，可只要花五毛钱就能把它拿走！”
就在这时，一位头发花白、留着长长的白胡子的老头走到前面来，问他能否看看这把琴。他拿出手绢，把灰尘和脏痕从琴上擦去，然后慢慢拨动着琴弦，一丝不苟地给每一根弦调音。之后，他把这破旧的小提琴放到下巴处，开始演奏。美妙的旋律从这把破旧的小提琴流淌出来。
竞拍者们开始出价。一个人说100元，另一个人说200元，然后价格就一直上升，直到最后以1000元成交。为什么有人肯花1000元买一把破旧的、曾经5角钱都没人买的.小提琴？因为它已经被调准了音，能够弹出优美的乐曲。
犹太人认为，一个人也像一把小提琴，你的心态好比琴弦，调整好了心态，别人就不会轻视你的价值。
琴弦的作文6
一张古琴，笔直的弦如果静止不动，她永远也发不出动人的乐章。唯有借助于人的手，或拢，或捻，或抹，或挑，让弦在手指间颤动，在曲与直中变换，在梦幻与真实里穿越，才可奏出那天籁之声。人生不也是如此吗？人生的根根琴弦，唯有曲折坎坷，方能弹奏出动人的生命华章。
荆轲，原是一名游侠，也是一名剑客；他本可以过着自由自在的生活，周游列国，逍遥云外，以地为床，以天为被。纵使天下纷乱，与他何干？但他却有着自己的`理想，有着自己的人生准则，不愿就这样平平淡淡地生活下去。他要在这平淡的生活中添加点调味剂，要让其变成一碗烈酒；纵使一碗毒性强烈的酒，他也会一饮而尽。于是，欣然接受了太子丹的请求，行刺秦王！于是，在他的人生乐章中，奏响了独属于他的变徵之音和慷慨之声！尽管没能如愿，但“英雄”之名流传千古，已是不争的事实。至今，风萧萧的易水上，还回荡着他勇敢不屈的人生圆舞曲！
苏轼，诗词文赋，琴棋书画，样样精通。可他行走的仕途，却坎坎坷坷，曲曲折折，甚至让他遍体鳞伤，心惊肉跳！但他总是不屈服于现实，顽强地跟对手周旋。面对政敌的攻击，面对履遭贬谪，心中的不平一次又一次燃起熊熊怒火；可这怒火并没有焚毁掉他的前程，反而点燃了他的心智，激起了他的豪情。他于赤壁之上高唱“大江东去”；他在“穿林打叶声”中“吟啸且徐行”；他在扁舟之中“扣舷而歌”。虽早已“羽化而登仙”，但那豪情之曲却亘古永奏。至今，惊涛拍岸的长江边，还在演唱着他那豁达的人生歌舞！
纵观古今，凡是伟大人物都有弹不完的乐曲：屈原弹不完他的两次放逐之痛心；李白弹不完他的对酒当歌之浪漫；杜甫弹不完他的飘落他乡之悲伤；贝多芬弹不完他的命运交响曲……是的，人生如琴弦，只有弹奏才能唱响美妙之乐章！
现在，琴弦就在我们的手中，需要我们自己拨动。你是否愿意弹奏出独属自己的乐章？
琴弦的作文7
爱如阳光、如空气、如甘泉，是万物之根本，是人类之灵魂，有爱才有美的世界。每当我坐在古筝旁练琴的时候，我都会想起那件令我难忘的事……
为了喜迎新年，我们班级要举行元旦联欢会，我准备进行古筝独奏的表演。记得那是元旦联欢会前一天的晚上，为了呈现出更好的演出效果，我准备再好好练习一下，弹了一会儿，我感觉琴音不是太准，想调一下音。可是，就在我调琴的时候，一件意外的事情发生了，我正用扳手拧14弦的时候，突然听见“啪”的一声，这根琴弦断了。这可怎么办呢？我明天就要表演了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。妈妈闻声赶过来看发生了什么，看到这一幕，妈妈急忙联系教我古筝的孙老师。这时我急得都快哭了，心想，如果老师也找不到这根琴弦，那我明天可怎么表演呢？同学们是不是都会笑话我呢？
此时已是晚上八点多了，孙老师接了妈妈的电话，当老师听说我明天就要演出的时候，也替我着急起来，可是这个时间学校已经锁门了，老师们已经下班了，而孙老师手里也没有14弦了，孙老师又急忙联系其他的老师，最终在孙老师的帮助下，找到了这根“可贵”的琴弦。孙老师又不顾天黑，把琴弦给我送过来，此时，外面正飘着雪花，看着那晶莹的雪花，我的眼睛湿润了，这真是雪中送炭啊！心想：有这样负责任的好老师，我一定要好好学琴，来回报老师对我的.关爱。
第二天，我的演出很成功，得到了观众们热烈的掌声。我知道，这里面也有老师的一份功劳，我今天的成绩离不开老师的耐心指导和关爱。
琴弦的作文8
——变的世界，不变的感动
有一种泪，并不是苦涩难闻的，而是芳香四溢；有一种泪，并不是从脸颊滑落的，而是从心间无声息的流淌；有一种泪，并不是为自身而流，而是为身边之举而淌……
被时间抹煞过的世界，变了！但人们那一颗颗鲜红的'心，却依然纯洁。纯洁的欲望，做出不凡之举，令人难以忘却……
突如其来的事故，让我们大家共同在“感动中国”中，认识了这位佳木斯的“最美女教师”，共同触目了那感人的一幕。
20xx年5月8日，佳木斯市第十九中学学生们下晚自习，走出校门准备回家时——一辆客车迎面而来……张丽莉老师在面对客车失控冲向学生的危机瞬间，不顾生命安危，推开了学生，自己却被碾倒车下，造成失去了双腿——高度截肢。
一时间，张丽莉舍身救学生的壮举感动了佳木斯，感动了黑龙江，感动了全中国，成为“最美女教师”。
危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能反映一个人的本质。张老师用她的伟大和善良深深感染了每个国人，她的事迹也像火种，即将点燃全社会人的“真善美”。
我的心微微颤抖，想到了那句“冰雪为容玉作胎”，这位张老师真的就像“茉莉花”般，莹白如玉的小花朵，有楚楚之风范，精美不可轻觑；它的香，让人深深沉醉留恋；它的气质，让人想起面目普通，行为淡定而隐与人间的智者。
张丽莉老师，给我的人生上了最美的一课，她失去了双腿，却给我们插上了翅膀，让我懂得了许多……许多……
琴弦的作文9
黄昏幕下，侧耳聆听，一曲天籁之音，源远流长。长风白云，无不为之停滞；高山流水，无不为之震撼。七根弦的美妙乐音，穿透了这来自自然的神奇；这位琴手的魅力，秉承了这世间最伟大的结晶，但是，用心品味，这高山流水却分明凄凉悲楚，愁断人肠。这悲，这泣，这歌，缭绕人心，响彻山谷！这情，这景，这人，催泪潸然，痛彻心扉！梨花香，愁断肠，干杯酒，解思量，这一方矮矮的坟墓，能读懂这一场故人情吗？最终，曲终，人散，唯留昔日光辉，尽情挥洒在这包含热泪的地、人与弦。故人辞去，只留一把断弦的瑶琴，与逝者作伴。试问，谁断了他的琴弦？
依旧清晰记得千百年前，八月十五，云开月圆。伯牙伫立江畔，望穿秋水，琴兴一起，抚一曲悠悠之曲，琴声此起彼伏，令人沉醉。不知不觉，琴旁站有一樵夫，驻足倾听良久，亦沉醉于此。伯牙发觉，不料指尖一抖，琴弦一裂为二，琴声戛然而止。伯牙打量樵夫，问其姓名。樵夫答曰：“钟子期。”一个樵夫怎会听懂自己的琴音?伯牙疑惑不解，遂问子期曲谱、瑶琴之事，子期答得一点无误。于是，伯牙为子期弹了另几首曲，请他辨识其中之意。当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候，子期说：“这琴声，表达了高山的雄伟气势。”当琴声清新流畅时，子期说：“这琴声，表达的是无尽的流水。”伯牙惊喜自己寻找到了久觅的知音。他们虽艰难地跋涉于七根琴弦之间，却已经叩开了彼此心灵之门，他们的生命由此产生了强烈的共振。
但是，下一个八月十五，相会只剩伯牙孤单一人。凄楚的琴声环绕在子期矮矮的'墓旁。子期，你会听到吧，这一曲悲响天地的高山流水。墓旁的琴，是谁断了它的弦？伯牙？子期？不，是两人从此知音难逢。
好一曲高山流水！好一个俞伯牙!好一个钟子期！时间虽已飞逝百年，但高山流水的抑扬顿挫，俞伯牙与钟子期知音之会，却始终回荡在后人心里。
琴弦的作文10
你为什么要把我铅笔盒上的琴弦弄断！”我拿着心爱的铅笔盒，对郑如媛同学大声嚷道。
没想到她“哼！”地一声向我做了个鬼脸。我更是火冒三丈地喊道：“你赔给我！”她却一副若无其事的样子。“唉！”她连声对不起都不肯说。一下午，为了这事，我心里一直闷闷不乐。
放学回家，我气冲冲地把这件事告诉了妈妈，原以为她会站在我这一边。没想到，妈妈却认真地把我教育了一番：“同学也不是有意的，她没有向你道歉，是她的错。可你也有不对的地方，你责问同学的态度一定也好不到哪里去。你呀，光想着要别人赔，自己为什么不动动脑筋，把琴弦修好呢？”“弦都断了，怎么修啊？”我委屈地嚷道。“找替代品啊！”“替代品？”我盯着手里那断了的琴弦，呆了半天。“啊，鱼线！爸爸的钓鱼线！”我突然惊喜地手舞足蹈起来。妈妈的`话不仅使我气消了大半，更是一语惊醒梦中人。
“嘿嘿，真是太好了！”等我写完作业，我就要去做一个琴弦设计师了。我想，我心爱的铅笔盒一定能恢复原貌的。
琴弦的作文11
暮色下，一缕不怎么和谐的小提琴声，一个不怎么熟悉小提琴的女孩的背影。一颗执著的心，在被暮光照射成金色的琴弦上跳动着……
第一次见到这个乐器，我就爱不释手。不禁感叹：“好美！”从此，我踏上了学习小提琴的路。
一个月过去了，在老师手下的小提琴温顺得如同一只小羊羔，发出如清泉般澄澈的动听声音；可它一落到我的手上就变了一个样，不管多么努力，它就不乖，一点儿起色也没有。
那几天，我总是愁眉不展，认为自己很笨，办什么事都不能成功。我突然发脾气说：“妈妈，这小提琴我学不了，不学了！”抬头望了望妈妈，本以为她会恼羞成怒，可她的嘴角却上扬了，说道：“我就知道你会说放弃，怎么才一个月就要轻言放弃了？小提琴已经快要熟悉你了，快成为你的伙伴了！这是要抛弃它？它会伤心的。”我一脸惊奇：“它会伤心？”妈妈耸了耸肩：“什么事都要有耐心，执着的你不要轻言放弃！”我瞪大眼睛，似懂非懂地点点头，回去找小提琴。
几个月后，老师给了我一个机会，与他的'一些学生同台表演一曲，虽然只是个小角色，可对我这个刚入门的学生来说可谓是莫大的肯定，我高兴接受了。执着的心儿永不觉得累——一遍又一遍地练习，一遍又一遍停下来看谱。最终我执着的心得到了它的满足——当大幕落下时，耳畔响起了雷鸣般的掌声……
这是执着为我带来的喜悦，我将带着执着的心继续我的金色之旅，在阳光的照射下，金色的琴弦依旧闪烁着耀眼的光芒。
崭新的微风，现在开始的传说，只为我们，一直延续，永无止境，人生因执着而精彩，世界因精彩而绚丽……
琴弦的作文12
童年如一把金色的琴弦奏出一首首动人的乐曲，童年如一首首动人的童谣声声入耳。
今天，我就拿出一段童年用这把金色的琴弦奏出的金色乐曲，与大家分享。
小时候，我看着别人拉小提琴，某一天，我跑到妈妈面前对妈妈说，我也想拉小提琴。妈妈笑了笑说：“我们家小夜想拉小提琴啊？”我一脸期待道：“恩。”妈妈拉起她身旁的小提琴奏出了一首加伏特，我兴奋道：“哇，妈妈我也想学。”我从妈妈手里接过小提琴，学着妈妈把小提琴放在肩上，学者妈妈样子拉着，谁知。拉出来的那是曲子，简直就是拉大锯啊！我羞红了脸，妈妈笑了笑说：“慢慢来，别着急。”
我一次又一次的失败，我一次又一次的.拉着，音乐一次一次的奏响。更加的深情，更加的认真。一次又一次，奏响着金色的琴弦。一个月后的，拉着动听的歌儿，应经不是一个月前那初出茅庐的小朋友了，现在已经贬称了一个小高手了。在每一次的表演上，我总能感觉，妈妈就在我旁边，奏响那金色的琴弦。
童年如一根根金色的琴弦，拉出一首首动听的琴曲。声声入耳，久久回荡，似刻画永远都摆在那；似通话久久难以忘记；贯彻了爱拉出的一曲曲小提琴曲。
琴弦的作文13
坐在古筝旁，轻轻拨动琴弦，闭眼倾听动人的乐曲，脑海中浮现出了一幅画面。
其实，学每样东西都需要一个过程，刚开始激情满荡，充满对未来的憧憬与幻想；然后尝遍酸甜苦辣，撒尽泪水汗水，明白这条路多么辛苦；最后，发现其中的奥妙与美丽。
我从三岁学画，学了半年，又“转业”到舞蹈，四岁时，爸爸正为我的前途焦虑时，我对乐器店中的古筝发生了兴趣，爸爸欣喜若狂，对我说：“宝贝，咱学了，就要学到底！”我自信的说：“放心啦，我会的！”爸爸第二天就给我买来了古筝，并让我跟徐老师学。谁知，我的倒霉就此而来，而沉浸在喜悦中的我，还不知道呢！
到了老师家，老师看了看我的手，说：“手长，这是正合适的手型。”天哪！魔鬼训练从此开始！一天两小时，对我来说是受罪！早上七点，我就睁一只眼闭一只眼练上半小时，晚上再弹一个半小时，我痛苦不已，而老爸老妈却乐不可支。后来，因为打听到贺老师教的好，老爸当机立断，把我送了过去。到了贺老师家，就学曲子了——《渔舟唱晚》，我更是忙上加忙，父命难为，我必须服从。有一次，我练《秦桑曲》时，曲中的快板我总弹不熟，烦的我头晕脑涨，恶心的.我苦不言堪，恨不得把琴摔的粉碎，这种感受没学过琴的人是无法体会到的。我大喊：“我不学了！烦死了！”说着把谱子摔到地上（不敢摔琴，老爸会骂死我的，还有琴太大，我没法摔，砸断吧，弦断了，打到我手上还是我疼，还没傻到那种地步），爸爸说：“不行！你要学的！这样哪样都不坚持到底，怎么能行呢？一定要坚持到底！”
七年的辛酸离合，七年的刻苦练习，苦练七个春秋，才取得如此辉煌的成绩，才品尝到了收获的喜悦，如今拨动琴弦，不再痛苦，而是快乐，我用七年的汗水与泪水，谱写了一曲快乐的歌！
琴弦的作文14
那一辆辆献血车，那一车车的救灾物资，总能拨动我们每个人心中爱的琴弦。
５月１２日，四川发生了特大地震，在２点２８分顷刻间房屋倒塌，四川同胞们的`家园瞬间变成了废墟，在那２点２８分四川同胞们妻离子散。
家园毁了，亲人遇难了，活着的人心里受到了重的创伤尽管如此那一辆辆献血车，那一车车的救灾物资那一幕幕的感人画面还是没有停止。
为了让死者安息，为了让生者坚强，我们拨响爱的琴弦。
四川发生特大地震后，全世界的华人纷纷募捐。
爱的音乐早已经传遍了大江南北，传到天山黄河，传到七大洲四大洋。虽然我的力量只是杯水车薪，但是来自世界各地的力量早已经源源不断的到了灾区我欣喜，我感动。
地震无情，人有情，只要人人献出爱世界将会变的更美好。
琴弦的作文15
生活就像一串无数烦恼组成的念珠，强者会微笑着将它数完；生活就像一张网，在生活的海洋中，打捞起来的并不会都是欢乐，有时也有忧伤；生活就像一本书，每个人都应该勇敢地握起笔，写好这本书的每一章、每一节、每一个字句；生活就像一根细长的琴弦，精通者，才能弹出悠扬宛转的曲调。
不同的琴弦，旋律也不同。
当我第一声啼哭响彻整个产房，当我第一次睁开黑亮的眼睛打量这个世界，当我听到林中第一声清脆的鸟鸣，作为一个生命，我便实实在在地存在于这个世界之上了；当生活的大门向我敞开时，我新奇而欣喜的步伐无比快捷，我在深切地体味着人生的滋味，品尝着生活所赐于我的点点滴滴。
生活的琴弦给了我健康灵敏的感官。
因为生活，我看见了明净的天空、蔚蓝色的大海、绿色的森林和绵延苍莽的群山，看见了鹰击长空、鱼翔浅底、草丛中蚱蜢的跳跃和平原上羚羊奔驰的身影；因为生活，我嗅到了咸咸的海风、扑面而来的泥土味和花草混合着的芳香。
生活的琴弦使我学会了思考，学会了宽容和理解，学会了拼搏与奋争。
我懂得了要善于爱人，懂得了奉献的价值，懂得了生存的五彩缤纷。我感谢生活的琴弦给了我一颗善良美好的人心。因为生活，我知道了，只有辛勤的劳动才能浇灌出幸福的花朵，也惟有劳动的'双手才能创造出美好的未来。我于是用手编织着我的梦想，装点着我的前程。
所以，生活的琴弦给了我一双能够劳动、驾驭未来的手。
人生就像五线谱。生活的琴弦弹奏出的声音是繁复还是单一，是铿锵还是柔美，是高亢还是低回，完全靠自己去把握！