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我的班主任作文15篇(精品)
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我的班主任作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班主任作文1
美丽善良,眼睛会说话,这是我的班主任——孟老师。
孟老师,一双大眼睛,樱桃般的小嘴,说话优美亲切。
我班主任每天穿的很整齐。他的背像天使一样美丽,戴着一副粉红色的眼镜。
我记得有一次,期末考试结束的时候,我没考好。老师不仅没有批评我,还鼓励我。老师对我真好!
同学做错了,老师从来不打学生,而是给学生改正的机会。
老师对我们很好吗?
对了,还有,我想告诉你一个秘密,老师的眼睛会说话,你不信吗?好的。我会证明给你看。
有一次,我正在专心做作业。老师从我身边走过,我看了一眼老师。老师的眼睛看着我。他的`眼睛弯弯的,嘴角挂着一丝微笑。我知道,老师夸我字写得漂亮。
还有一次上课,我在和同桌窃窃私语。我抬头一看,看到老师的眼睛,直勾勾地盯着我。老师好像在跟我说:“你只能懂,不能讲。”之后老师发现了我们,我马上坐下来认真听,老师就不盯着我看了。
看,老师的眼睛会说话!
这是我的班主任,孟老师。
我的班主任作文2
冯老师是我的班主任,她很漂亮,留着一头乌黑的披肩发,总是穿着十分时尚的衣服,让人看了便感到很亲切。
我非常喜欢上冯老师的课,因为她在讲课时,不时来个搞笑的动作,活跃一下课堂上紧张而又严肃的气氛。老师讲课不仅有趣还很生动,读课文时很投入,每次都会进入到文章的角色中,好像参加了一次盛大的'演出,而自己就是文章的主人公。面目表情也跟着故事情节改变,读到难过的时候,她满脸的忧愁,显得局促不安,读到开心处,她的脸上就会洋溢着开心的笑容。冯老师深深的感染着我们,吸引着我们,带领我们走进文章中去,使我们很快了解文章的主要内容,理清了文章的思路。
冯老师写字很好看,方方正正,很有劲,而且透着认真严谨,看她的字就是一种享受。
冯老师不仅学识渊博,传授我们知识,更以高尚的品质深深影响着我们,无微不至地关心和照顾我们。
冯老师为了我们,失去了许多休息时间,备课使她很晚很晚才回到家中。下课时老师就像朋友一样,我们可以找她聊天、谈心,我们有什么问题她都耐心的给我们解答。
我爱冯老师,爱她读课文时好听的声音,那声音就像一块磁铁把我们吸引,就像涓涓细流滋润我们的心田,爱她为我们放弃了休息的时间,爱她的无私奉献,默默耕耘。我敬爱的好老师,在我的心目中你就像妈妈一样,把那份浓浓的爱给予我们......
老师您辛苦了!
我的班主任作文3
鲍老师是我的班主任,她中等身材,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,好像在时时提醒我们要认真学习、注意听讲。
她知识渊博,讲起话来滔滔不绝,声音好像有一种魔力,每当她说话时,同学们都会聚精会神。她讲课时声音像黄莺歌唱般悦耳,那娓娓动听的`话语,就像春风带着花香轻轻地吹进同学们的心田,让人陶醉不己。鲍老师不管是上课的时间还是课余时间,总是一副微笑的表情,让人觉得和蔼可亲。记得我刚入学时,没有上一年级,就直接上二年级,作为插班生,跟同学不熟悉,对课堂和作业要求根本就是丈二和尚——摸不着头脑,由于没有受过入学教育,再加上年龄小,上课时总也管不住自己的手和嘴巴,所以刚开始成绩一直很不理想,差点对学习失去信心。
当时是鲍老师的关心和耐心教育使我很快融入到这个集体,每当我取得点滴进步时,她都会说:“孩子,你真棒!”使我对学习产生了浓厚的兴趣,成绩直线上升,在班内现在名列前茅,这都得归功于鲍老师对我的引导与鼓励。鲍老师对我们学习上要求非常严格,每当有同学在作业中犯错时,她都会毫不留情地批评,学过的知识不允许我们出现失误。鲍老师也非常关心和疼爱我们,每当有同学生病的时候,她总是问寒问暖,并提醒他们多休息,按时吃药。这就是我们的鲍老师,我们可爱的鲍老师。
我的班主任作文4
高个子,短发,浅色眉毛,多嘴。呵呵,她是我们的语文老师——赵老师。
赵先生与我们风雨同舟,克服困难,分享快乐,品尝硕果累累...过去的五年依然历历在目。每每想起赵老师,我就忍不住心潮澎湃,记忆的大门不由自主地打开了。一起的场景总是浮现在我眼前。
赵老师很爱看书。总是能看到她在办公室、教室和阅览室看书。听说回国后她一直捧着书,真的很难放!只要她读好的故事和文章,她都会和我们分享。赵老师每天利用早读时间为我们背诵三国演义。我们总是听上帝的话,好像我们就在那里。当你听到如何预测会发生什么的时候,请听下一次,全班抱怨时间过得太快的时候。
赵老师不仅爱读书,而且有独特的教学方法。有一次,我一边吃饼干一边做作业。突然,饼干被拿走了。我抬头一看,原来是赵老师。她笑着看着我,摇着头,仿佛在说:“边吃饼干边写作业不是好习惯!”
我不好意思地低下头,马上把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀,满意的走了。写作业想吃东西的时候,好像赵老师在旁边,提醒我写作业不能吃东西。
亲爱的.赵老师,她为我们打开了知识的大门,为我们扬起了知识的风帆,为我们插上了知识的翅膀!亲爱的赵小姐,我真诚地感谢您在教育方面的好意,我永远不会忘记。
我的班主任作文5
我的班主任姓孙,我们大家都非常敬佩她。
人们都说老师像蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人;老师像园丁,辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿;老师像母亲,给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多,说也说不完。
我们的孙老师,在课堂上严格要求我们,但是在课下,孙老师好像就是我们的大朋友,和我们一起做游戏。带着我们踢毽子,跳皮筋,打口袋。孙老师讲的'语文课生动有趣,用语言和动作清楚的把课文要表达的意思全部表达出来。在数学课上,孙老师让那些无聊的数字动了起来,好像它们也会说话一样。
孙老师,五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了?在寒冷的夜晚,人们都休息了,而您还在灯下为我们修改作文。
孙老师,我记得有一次,班里的一个同学在课间不小心受伤了,手上被柳条划了一道口子,血流了一地,您看见了就马上放下手中的教案,带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问:“孩子,疼吗?”那个同学对老师笑了笑,说:“老师,我没事,一点儿也不疼,都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切,老师,我们永远敬佩您!
我的班主任作文6
新学期初,我们班来了个姓肖的班主任,班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。
“叮铃铃”,上课铃响了,可教室里仍然一片混乱。这时,一位年近35岁的老师走了进来。噍!只见这位老师长着一头卷发,高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状,更加放肆了,竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间,真是莫名奇妙,刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起,同学们都暗暗怕了这位老师。
近来,我们班集体竟然渐渐好了起来,这还得归功于班主任的三绝。
有一次,班里的几个调皮王被班主任叫到办公室。5分钟后,调皮王们出来了,个个似乎转了性似的,居然回到教室里看起书来,从班主任办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了,难道班主任是活神仙了?
这一绝,已令大家张口结舌的了,可是不久,她又一次大显身手。一次英语默写中,一位同学在作弊,老师发现了,但她并没有上前阻止他,几秒钟之后,那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后,那位同学刷得一下就脸红了,然后......你说这绝不绝。
更绝的`是第三绝。一位同学随手扔了一张纸,被走在后面的班主任发现了,马上对身边的儿子说:“垃圾虫(指乱扔垃圾者)长大后会变成大怪物”。那位同学听后,吓得瑟瑟发抖,马上捡起了那张纸。这招可真管用!
这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任——肖洁贤老师。
我的班主任作文7
四年级开学后,我们班来了一位新的班主任,她就是徐老师。徐老师中等个儿,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫,她衣着普通,外貌并不惊人,但她的脸上总是很严肃的。
徐老师是个拥有丰富教学经验的老师,她在语文课上总能深入浅出,引经据典的讲解,讲得又形象又生动,常常使我们听得入迷。但徐老师在上课时对我们的要求也是十分严格的,要是有同学在上课时做小动作,谁也逃脱不了她那双炯炯有神的眼睛。徐老师对我们的学习也要求很严,不管是谁,只要是没有完成作业的,都得补上;作业有错的,都得把作业改到正确为止,如果你不按要求做还要罚。起初,大家感到很不理解,不过,久而久之,同学们也明白了一个道理:严师出高徒,徐老师这是为了给我们打好语文基础。据说她带的上一届毕业生班有20多个学生考取了重点中学,所以大家对徐老师也越来越敬佩了。
徐老师给我们上课虽然不到一年的时间,但她的教学方法和人品已在我的'心中留下了深刻的印象,徐老师是一个负责任的老师,也是我最敬佩的老师。
我的班主任作文8
我的班主任是赵洁先生。赵老师长着尖尖的鼻子,大大的眼睛,长长的黑色披肩长发,非常漂亮。在课堂上,赵老师是一个严厉的老师;她是我们课后最信任的朋友。在生活中,她是照顾好我们的母亲。
上赵老师的课,感觉很认真,也很有趣。认真主要体现在她对同学的'综合要求上。比如一个同学有一段时间坐不好,她会马上提醒她;如果有学生犯了错误,她会帮助找出错误的原因。语文课也很有趣,我总是在课堂上感受
赵老师有什么魔法,单调的生字在她的讲解下,一下就钻进了我们的脑子里;枯燥的课文经她一讲,立即变得妙趣横生;更别提写景的课文,经她一读,我们就有了到那一游的渴望。每次课我们都上的意犹未尽。我们在开怀大笑中学到了许多知识。
下课的时候赵老师又与我们玩到了一起,不管我们跳皮筋还是踢毽子,都少不了赵老师的身影,同时她还交给我们许多玩法。
生活中她无微不至地关心我们。哪位同学忘带水她就把自己的水端给同学;哪位同学不舒服,她会上前嘘寒问暖,天气变化时她会提醒我们增减衣服,还教我们许多防病强体的生活常识。
有了阳光雨露,才有了万物的生长。赵老师带领我们一步步走向成功,走向成熟……
我的班主任作文9
升到初三后,班主任换成了理科老师。他又高又瘦,长着一双眼睛,看起来又帅又温柔。
尤其是上课的时候,他幽默的细胞总是让全班同学发笑。有时他甚至像个孩子一样嘲笑我们。
但是,他有时候凶起来就吓人。当他很凶的时候,他的声音可以压倒我们嬉闹的声音,让我们班立刻安静下来。看着他严肃的样子,很可怕,板着脸站在讲台上,我们连一句话都不敢说。
虽然老师有时候很凶,但是我们还是很尊敬他!他可以被视为模范教师。他凶就凶,温柔就温柔。正是因为他小时候的性格,我们才特别和他合得来。
他爆笑的性格让我们特别喜欢。虽然我不懂科学,但我们总是认真上课。上他的课很容易,不用担心被点名,不用担心哪些题不会被处罚。因为别人答不上来的时候,老师总会开个玩笑,让别人融入轻松的世界而不丢面子。
其实我们都很喜欢现在的.班主任。因为他让我们觉得上课可以很轻松;也让我们觉得老师和孩子一样好相处。
我们都很喜欢他。上完他的一节课,他会期待下一节课的到来。期待老师带给我们什么样的笑声,带给我们什么样的乐趣。
这是我们的新班主任,一个像孩子一样的班主任!
我的班主任作文10
我的班主任姓李,在我读初中的时候,他开始带我们班。我们班在各位老师眼里的评价都不是好的评价。
我们班上讲潮流,可是班主任比较封建,他说,如果谁穿破洞裤,我把你裤子都扔掉,虽然只是一句短短的话语,却震慑了我们全班,可见班主任的威信是多么的强大。
我们的班主任特别的矮。一次,和朋友聊天的时候,朋友嘴里时不时地蹦出个李矮子,刚开始还有点摸不着头脑,后来才知道我们的班主任就是外号李矮子的人物,班主任虽然矮,却也有矮的优点,他和我们班的高个子打球的时候,嗖的一声就走了,别人眼睛还没有反应过来,球已经进筐了,但是李矮子因为太矮了,和学生讲解题目的时候,往往都是用俯视的眼光来看待我们。
李矮子有一个让我们都害怕的惩人项目,那就是蛙跳,直到现在,我依然记得我们第一次蛙跳的'感觉,那是一种麻麻的感觉,我们班的寄宿生只有三人没有跳,其余的人都跳了,跳完后,几乎别人都说我们班的人都是瘸子,下楼梯一个个都啊啊啊的叫,从那以后,每当李矮子说蛙跳时,我们班的人都乖乖的。
李老师虽然思想封建,矮,爱罚人蛙跳,但是他却是班主任中最好的老师,在圣诞节的时候他会用晚自习的时间搞些活动,让我们也过过圣诞节,他还会在三月三为我们准备食物,让我们饱吃一顿。
瞧,这位思想封建,长的矮,爱罚人蛙跳,让我们开心的班主任,他不伟大,却让我心存感恩。
我的班主任作文11
要想认识我们班主任李老师很容易,你只要看我们学校女老师中个子最高的那一个,她就是我们李老师了。李老师身材高挑,皮肤白皙,粉红色的`嘴巴微微翘起,脸上总是挂着微笑。李老师不仅长得漂亮而且性格温柔待人和蔼可亲。
李老师知识渊博,上起课来轻松、幽默、生动、风趣。喜欢给我们讲一些和课文有联系的小知识。比如她给我们讲《春江晓景》这篇课文,讲起了作者苏轼,讲的我们对苏轼着迷崇拜。李老师很注重阅读,天天带着我们阅读课外读物,让我们从书中找到许多乐趣,获得好多知识。
李老师对我们同学也很严格。只要我们犯一点点错误,老师就会跟我们讲道理,让我们反省自己,给我们改正的机会。性格温柔的李老师偶尔也会发点小脾气,该上课了,教室里乱糟糟的,李老师特别生气,就拿起小棍子在讲台上狠狠的敲两下,震得讲台都发抖,这时全班会立即安静下来。有时老师会说“再乱我罚你们围着操场跑十圈”。听了这话,下次上课时我们再也不敢捣乱了。
这就是我们全班同学最喜欢的李老师。
我的班主任作文12
她有着乌黑的长发,象牙色的皮肤,一双炯炯有神的眼睛格外引人注目。她虽然有时凶得像头母老虎,但却有一颗不灭的童心。她就是我的`班主任黄老师。
记得有一次上课,有些同学没有认真听讲,在和别人说话。黄老师看见了,心中的怒火熊熊燃烧,她一忍再忍,终于“火山”爆发,大吼一声:“安静!”顿时全班被吓得的鸦雀无声。她又点了几个说话声音比较大的同学上把他们狠狠吵了一顿,甚至还吓唬他们说让他们退学,把他们吓得苦苦哀求,之后我们班的纪律也好多了。
她虽然很厉害,却有一颗不灭的童心。开运动会了,同学们都争先恐后地报名参加跑步比赛,我们班有几位田径明星,焦奕萌、李羽凡,李佳乐。比赛中,黄老师和我们一样紧张的为我们的选手大声的呐喊助威,在我们全班的共同努力和他们几个的大力付出下,我们班获得了竞赛第一名,黄老师比我们还高兴,激动的脸都红了,兴奋的跳了起来,还一个劲儿的表扬我们。
瞧,这就是我那“千变万化”的班主任黄老师,一位凶的像“母老虎”,但却有着一颗不灭的心的老师!
我的班主任作文13
我的班主任乃是农干桥学校无人不知无人不晓的铁娘子——丁老师,说她是铁娘子可不是因为她强悍的外表,而是她强大的人格魅力。
她是一个做事有原则的人。她这个人,一就是一,二就是二,容不得半点马虎。无论是在黑板上,还是批改的`作业上,还是备课笔记上,那字永远是一笔一划,工工整整,虽比不上什么书法家的作品那般好看,但字字都苍劲有力,绝不含糊。在她的课堂上,只要她在讲台上,你就得打起十二万分的精神,配合她的课堂,跟上她的步伐,若是掉了队,开了小差,那可就犯了她的大忌了。在那特大号嗓门挨批十分钟,就算一个字也没听进,怕是脑袋也会“嗡嗡”作响了吧?
她也是一位民主的老师,不同于一般语文老师,她不爱“炒饭”,她一直坚信,只要一次性到位了,没有必要翻来倒去多少遍浪费精力。因此,一些默写之类的死知识,就再也不用抄、默多少次,她的作业也很少。偶尔有时作业多了,只要向她反映一下情况,她立马作适当调整。正因为这样,她也倍受同学们追捧。
她更是一位有“孩子气”的老师,别看她上课时一脸严肃,一下了课活像一个大孩子,坐在下面和同学们聊聊天,一起嘻嘻哈哈。有一次她让老陈帮她扎小辫子,刘同学笑她发嗲。她一时没听清:“爹?我还妈呢!”大家一下子被逗乐了。
这就是我的班主任,个性独特的班主任!
我的班主任作文14
刚开始上初一的时候,需要军训,这对于没有体验过骄阳的人,是十分痛苦的,我知道我很黑,但是军训的太阳和普通的太阳是不一样的,在骄阳下训练,跑步,流着汗·····
新初中生活总要有新的开始,也有新的老师,新的同学,四面八方而来的人,不同的人聚在一起,陌生又腼腆。很难找到一个你认识的人。
也就是那样,一个姓田的老师,也走进了我们的视野,军训的时候,她一直默默看着我们,当时也不知道她是一个才任教短暂时间的女老师,一直以为她很严厉,但是也没过一两天,他渐渐和我们熟悉了,一起拍照或者做些娱乐的事情。军训很严格,因此我们和他闲谈的时间也很少。
到了初一正式上课的'那一天才发现他是一名英语老师,从小学上英语课就捣乱得我不得不认真听讲,小学的时候上英语课,英语老师总能从中找到很多不学习的人。但是上了几天田老师的英语课之后,我们也渐渐熟悉了,虽然也有很多人上课睡觉之类的。
这些仅仅在初二之前,初二了之后,感觉和田老师之间并非是生,而是朋友,田老师的英语课总能让我听的入迷,
现在的老师无一不用ppt来讲课了,但是田老师,即使不用,也能讲得让人生动。
如今正要升初三,田老师其实一直在努力的帮助着我们,她很多次的工作都不被领导认可,但是他也努力的去做了,没有歧视过任何同学,一直在帮助我们。
我想说,田老师,谢谢你。
我的班主任作文15
“班主任的爱化作一滴春雨,滋润着我们心中的沙漠,让它们盛开在我们的心里。老师,你的爱像太阳一样温暖,像春风一样温暖,像清泉一样甜蜜。你的爱是最伟大最无私的。昨天作为评委参加了高二《夸夸我的班主任》的演讲比赛,感触颇深。
每个班都发一个代表发自内心的“夸我班主任”。我曾经认为教师是一份吃力不讨好的工作,也是一份非常辛苦的工作。听完他们的发言,我瞬间觉得班主任的工作就像上帝的工作一样,那么无私,那么伟大!每天早上,天还没亮,他们就要从家里赶到学校,跟着学生跑习题,看着学生早上学习,看着班主任在早饭时间做饭维持秩序。学生中午午休,班主任晚上晚自习,下雨天依然如此。每天除了备课上课,班里六七十个同学要把一切协调好。说到底,没有一个认真、负责、有耐力的老师,我是做不到的。
班主任无私,伟大。我夸班主任!你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润,让我们的心绿了,开满了鲜花!你忙着花开花落,忙着果实成熟,默默挂着叶影!
当我听到学生和班主任之间发生的感人的.事情时,我不知道有多少次眼睛湿了。每次班主任求助,都会温暖学生的心;每一双善良的眼睛都会点亮学生心中的希望之灯。
上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛,因为我是高一语文老师,所以没有机会以评委的身份参加,而是以观众的身份参加。做一个倾听者也是很享受很快乐的。
班主任的爱是最伟大的。我夸班主任!