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变废为宝作文范例(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的变废为宝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
变废为宝作文1
现在人们到处都有一些保护环境的活动，我和妈妈也想参加可惜就是找不到机会，这不，机会来了，我家附近的一家照相馆正在为VIP们举行一项亲子活动“变废为宝”
我和妈妈来到店里，热情的店员们招待了我们并说了亲子活动内容。还领着我们来到展示台看了其他人的作品。我看了一些本是垃圾的东西，在一位位心灵手巧的主人下，摇身一变成了一件件精美的小玩意。不禁连声叫好，还像小鸡啄米似的点头。妈妈看了也目瞪口呆。“那这位夫人打算参加不”店员说道。我激动的说：“当然要参加喽。”店员一脸微笑，看起来十分和蔼：“那就请这个可爱的小朋友，和你妈妈到收银台来登记。”
我潇洒的写下了我的大名，得意洋洋的`走出门。一路上就绞尽脑汁的思考着怎么做“做相框怎么样？”妈妈问。我皱起眉说：“这不是在抄袭别人吗？已经有人做了，我们应该做一个和别人不一样的。”思考一下，我的灯泡亮了，“不如做—风铃吧。”“好主意。”我回到家找了一些果冻壳、几个铃铛和几十颗塑料珠子。和一些手工必须品。开工了！“咔嚓，咔嚓……”剪刀剪着一张张卡纸。我用线把一个个果冻壳串起来“一、二、三……”我数到五颗就按颜色把珠子串了上去。用线把铃铛绑起来。用小木条支撑着四根线。用卡纸包裹着。最后用双面胶粘上几个小花纹，就大功告成了。哦！还要写上自己的姓名。
我们把作品交了上去，虽没有我想像的那样得到大奖，但店员给了我一本日历做纪念。我要珍藏这两样东西—日历和我做是作品因为这是我第一次参加环保活动所得的奖品和所做的作品。
变废为宝作文2
“咔嚓”“咔嚓”，听，从快乐魔方传来一阵奇怪的声音，到底发生了什么事呢？快跟我一起来看看吧！
原来，今天上了一节活动课，叫“变废为宝”，我做的物品是“花瓶”。课前，我准备的材料有塑料瓶、盒子、胶带，还有双面胶。首先，我拿起塑料瓶，用剪刀在上面戳了一个小洞，又沿着小洞剪了一条长边，留下了一条边，并用粉色的卡纸给瓶子穿上了衣服。接着，我用黄色的叶子剪了两个一样大小，一样圆扁的图形，再用胶带把这两个小眼睛贴在了它的头上。
我感觉自己的作品已经完成了，可是在远处一看，有点儿不好看。于是我又在一片半圆形的叶子上画了两个黑眼睛，一个小鼻子和一张红色的小嘴。然后用黑色彩笔画了四个桃心，又在上面添上了颜色，这样，一幅作品就完成了。我抬头看了一下其他同学，有的做的是彩色的小鱼，有的做的是动物园里的长颈鹿，有的做的是彩色的笔筒，有的做的是四季树，有的`做的是风铃，还有的做的是顽强的花。
这就是我们今天学习的“变废为宝”，把废物变成能用的宝贝。
变废为宝作文3
一天，小明到小刚家去玩，一进门，只见小刚端着一螺盘子正往厨房走，小明说：“做家务呢，小心点。”
不一会儿，只听“叭”的一声，有两只盘子掉在地上打碎了。小刚睁大了眼睛，目瞪口呆地站在那里说：“呀!怎么办?盘子打碎了。”小明也不知所措地站在那里。
过了一会儿，小刚说：“扔了吧!这样还不会被爸爸和妈妈发现。”小明说：“别扔，这些破了的盘子也许还能当装饰品呢!”小刚听了这些话，很惊讶，想：一些破了的盘子能做成什么装饰品呢?
小明让小刚去拿了3枝毛笔和一盒水彩，小刚按照小明的话拿了三枝毛笔和一盒水彩，并把这些物品带到了小明的面前，小明说：“看我来变废为宝!”说完，小明和小刚就开始画了起来，他们先把盘子摔碎的那一部分做成鱼的嘴巴，然后再画上美丽的图案，小刚和小明再把画好的装饰品扎两个小孔，然后再系上一根细绳，最后小刚和小明在墙上钉两个钉子，把系好的线挂在钉子上，这两个“鱼”吊饰就做好了。
看到自己的'“杰作”，小刚和小明笑了，小刚说：“哇!多好的创意呀!”这时小明很自毫地说：“这些装饰太漂亮了，我们的辛苦总算没有白费。”
这个故事告诉我们要做生活中的有心人，要多动脑才能解决问题。
变废为宝作文4
“哎呀，再便宜点卖给我吧，4元，怎么样？”“不行啊，我已经很亏钱。”……在一片欢声笑语、讨价还价中，我们开始了我们期盼已久的跳蚤市场。
同学们带的物品琳琅满目。有人带了玩具，有人带了书，有女生带了自己喜欢的装饰品，还有人带了美味的零食……我自己也带了不少玩具和漫画书。
大家刚开始的'时候就往别的班和摊位去找找自己喜欢的东西，而我竟然忘记带钱了！唉，只好先在自己的摊位上“守株待兔”，在我快绝望的时候，一个人来到了我的摊位，我一看到这位顾客简直是欣喜若狂。那位顾客看了看便问：“请问这个大富翁多少钱？”我高兴地说：“不贵，也就15元。”他听了之后有点不耐烦地说：“就10元吧。”我深思熟虑之后说：“好吧。”于是他就笑着递给我10元钱，我终于赚到自己的第一桶金了。
跳蚤市场结束了，每个人都买到了自己喜欢的东西，我自己也买到了不少好东西。我们每个人也都非常开心，因为把自己以前哭着喊着要父母买的东西都变废为宝卖掉了。
仔细想想，我们以前谁没有看到过自己喜欢的物品，然后哭着赖着让父母买呢？要是父母不给我们买，我们就生气。也许我们当初只是一时想买，想开心，但没有想到过这件物品以后会怎么样，也许这件物品以后会被扔在阴森的角落里，也许它只会被丢在垃圾桶，和那些人们丢掉的垃圾废物待在一起无人发现。与其有这么悲惨的结局，那为什么不通过某种途径把它带给更多喜欢它的人呢？
在我们的生活中仔细一找，其实有很多心血来潮时买的东西，如果我们把它变废为宝，就能给更多人带来开心，也能保护我们的地球。
变废为宝作文5
最近,我读了《我的和谐家园》这本书,最令我难忘的是变废为宝了.
文章里说.旧毛巾积累到三条,用铁丝一圈.绑上一根木棍,就变成了拖把.把旧衣服裁成大小相等的几块.缝好边.各垫上一块海绵,用橡皮筋绑在椅脚上,就成了漂亮的椅脚垫.
看到这里我心里豁然开朗,因为我家是木地板.妈妈早就想把椅子腿包起来,免的把木地板划破了.那天我看到了这则故事,回家我就找来旧的棉袜子.用剪刀剪成几块,用爸爸喝过关公坊的包酒瓶的那块黄绸布,和那根长长的红绸带.
我收集了很多.这下可派上用场了,我把旧棉袜垫在黄绸布中间.再把椅腿包起来,最后用红绸带扎起来,黄绸布包着椅腿,露出四个角,象美丽的花瓣,下面的红绸带衬托着黄色的.花瓣,漂亮极了.
一下子我的房间有生气了,四个黄色的花朵<椅腿>在红色的木地板上格外醒目.妈妈和爸爸对我赞不绝口,夸我知道勤俭节约，变废为宝，是个聪明的孩子.我的心里真是高兴极了,
还有我看见书里说不用的杯子或者饮料罐可以用来当花瓶.插上几株富贵竹.
垂几条绿萝.养几枝鲜花.都会给居室增添几分生气.我心里又在想,我要把杯子,饮料瓶和小包装盒.......
这些废旧的东西收藏起来,把我的房间布置的更美丽!更别具一格!
变废为宝作文6
10月11日下午的杭州崇文实验学校一派热火朝天的景象。这里正在举行“百人变废为宝”大赛，同学们正使出浑身解术制作自己的作品。
置身于操场中，会被一些作者的奇思妙想而惊讶、感叹。一年级的同学们虽然是学校里年龄最小的，可他们照样很用心地制作。一（2）班的孔佳琪端着一个纸盘，一丝不苟地做好了一个圆盘时钟，那认真劲儿一点也不比大哥哥大姐姐差。而六年级的同学们也为他们在学校的最后一个艺术节而努力。六（8）班同学这边的作品《鳄鱼和鸡不得不说的故事》十分精致。该作品的鸡的制作同学金歆向我们谈了她的创作灵感：每天洗澡的时候发现挤压喷头十分像鸡头，接着又发现啤酒罐、羽毛球搭配起来就能做鸡身、鸡尾，于是灵机一动做出了这个作品。
“在生活中发现灵感”是这次变废为宝活动的主旨。今年，学校将艺术节以往的.“百人绘画”大赛改成了“变废为宝”大赛，负责老师何慧玲老师也向我们解释了其中的缘由：“我们不是否定百人绘画这个活动，它深受同学们的欢迎，大家参与也非常踊跃。这次改“百人绘画”为“变废为宝”，是换一种形式，让同学们人人都在生活中发现灵感，把它们变成全新的艺术品。”
同学与老师们都十分喜爱艺术节这个刚推出的活动，家长也和我们一同欢喜着。我们采访了一位在陪在参赛同学身边的家长，他十分支持这次活动，觉得崇文的小海燕们真的很棒，他们做出的精美作品真是令人不可思议。这样的活动很有意义，让孩子们的动手能力提高了。
本次“变废为宝”大赛精彩纷呈，处处都体现着崇文海燕们的奇思妙想和心灵手巧。
变废为宝作文7
废者，弃之。宝者，爱之。变废为宝，妙也。暑假“变废为宝”活动在我们的期待中拉开帷幕。
一走进教室，一个个精美的作品映入眼帘，有鲜红的大虾、有小巧的风铃、还有小型打水器，我也拿出了我的作品，得意地摆在了同学们的面前——一辆威风的小汽车。同学们都凑了过来，七嘴八舌地赞美道：“哇，好酷！”“这创意相当不错！”“这也太有才了吧！”同学们越说我越得意，我不禁回想起它的制作过程。
那是三个星期前，我正在为做什么作品而发愁，突然，我看见楼下的汽车，灵机一动，有了制作小汽车的绝妙想法。正在这时，妈妈走了过来，手里还拿着一个牙膏盒，我眼前一亮，连滚带爬地跑了过去，抢过妈妈手中的牙膏盒，就直奔房间。随后我在其他房间搜出了不同的废品，有一把旧尺子、四根筷子和五个瓶盖，搜寻材料完成，就开始制作了。
我先在牙膏盒两旁剪去一个直角三角形，把边缘用胶袋粘好，可是盒子像个顽皮的`孩子，怎么也粘不上去，一分钟、两分钟、三分钟……我费了九牛二虎之力，终于把这个“红孩儿”降服了。然后，我又在瓶盖儿和盒子上打洞，用筷子穿过去，接着，我就要安装轮子了，在安装轮子时，非常地费劲，有时忽长忽短，有时歪歪扭扭，有时高低起伏，最终，经过二十分钟的孤军奋战，我终于顺利完成轮子的安装。最后，我把尺子粘在前头，一个帅气的汽车模型就出现了。
通过这次“变废为宝”的活动，使我懂得了“宝贝”就在生活中，需要我们用心去发现。
变废为宝作文8
最近，我读了《我的和谐家园》这本书，最令我难忘的是变废为宝了。
文章里说。旧毛巾积累到三条，用铁丝一圈。绑上一根木棍，就变成了拖把。把旧衣服裁成大小相等的几块。缝好边。各垫上一块海绵，用橡皮筋绑在椅脚上，就成了漂亮的椅脚垫。看到这里我心里豁然开朗，因为我家是木地板。妈妈早就想把椅子腿包起来，免的把木地板划破了。那天我看到了这则故事，回家我就找来旧的棉袜子。用剪刀剪成几块，用爸爸喝过关公坊的包酒瓶的`那块黄绸布，和那根长长的红绸带。我收集了很多。这下可派上用场了，我把旧棉袜垫在黄绸布中间。再把椅腿包起来，最后用红绸带扎起来，黄绸布包着椅腿，露出四个角，象美丽的花瓣，下面的红绸带衬托着黄色的花瓣，漂亮极了。一下子我的房间有生气了，四个黄色的花朵<椅腿>在红色的木地板上格外醒目。妈妈和爸爸对我赞不绝口，夸我知道勤俭节约，变废为宝，是个聪明的孩子。我的心里真是高兴极了，
还有我看见书里说不用的杯子或者饮料罐可以用来当花瓶。插上几株富贵竹。垂几条绿萝。养几枝鲜花。都会给居室增添几分生气。我心里又在想，我要把杯子，饮料瓶和小包装盒。这些废旧的东西收藏起来，把我的房间布置的更美丽!更别具一格!
变废为宝作文9
星期天，我和弟弟一起回乡下去看望爷爷、奶奶。
爷爷、奶奶特别高兴，一大早就起来为我们准备爱吃的饭菜。到了中午，一桌丰盛的午餐就摆在我们的面前，有锅包肉、拔丝地瓜等等……看到这些好吃的，我和弟弟馋的.口水都快流出来了，狼吞虎咽的吃了起来。
吃完午饭，我和弟弟主动要求洗碗，爷爷、奶奶听了特别开心，连说我们长大了。我俩端着盘子有说有笑的向厨房走去，突然，我手一滑，端着的两个盘子掉到地上打碎了，我俩顿时吓呆了。
“这可怎么办呀？”我对弟弟说“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想说：“别扔，让我们把它改造一下，做个手工吧”。我连连点头说“嗯，这可真是个好主意”。我们说干就干，弟弟跑去拿来了双面胶、剪刀、卡纸和彩笔，我把盘子的碎片收集到了一起。我们先用彩笔在卡纸上画上了小鱼、小溪等图案，然后把卡纸按各种形状剪好，再把碎片用双面胶粘好，最后把剪好的图案粘贴在碎片上。一会儿工夫，一幅漂亮的粘贴画就做好了。
这时，奶奶走进了厨房说：“你们怎么用了这么长时间来洗碗啊？”我俩相视一笑，把事情的经过告诉了奶奶。奶奶听完不但没有责怪我们，反尔还夸奖我们有创意，我们开心极了。
看着那幅粘贴画，我们的心里有一种说不出的成就感，把已经没用的东西通过改造再重新利用，变成有用的东西，这可真是变废为宝啊！
变废为宝作文10
“垃圾”这个词大家并不默生，它在我们的日常生活中随处可见。随着人类精神文明高度发展的今天，人们对它的要求也越来越高。
垃圾可分为“湿垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害垃圾”这四种，垃圾分类近几年来几乎家喻户晓，无论大人、小孩又有几个能真正做到呢！而且垃圾分类的好处很的，可以说它浑身是宝。那么接下来让我们一起来看看它是如何“变废为宝”的吧！
我们知道养鸡会产生大类的鸡粪，人们往往会发愁如何去处理，但对于有经验的人来说鸡粪是不可多得的宝贝。经过微生物发酵后它们可以养殖黄粉虫和蚯蚓，这些虫子是鱼类和禽类的'上等饲料，经过这些虫子处理过的粪也就成了优质的有机肥。
生活中也有很多“变废为宝”的小妙招。泡茶后剩下的茶叶泡在水中数日后浇在植物的根部可以促进值物生长。残茶叶晒干，放到厕所或沟渠里燃熏，可消除恶臭，具有驱除蚊蝇的功能。还可以铺撒在潮湿处，能够去潮。我们平常喝完的汽水瓶盖或者酒瓶盖子，可别乱丢，可以用瓶盖周围的齿来刮姜皮，又快速又方便，用起来比水果刀还方便。生活中“变废为宝”的东西还有很多，让我们一起去慢慢地发现吧！
“千里之行，始于足下”保护环境要从我们做起，要从生活的点点滴滴做起。让我们积极行动起来，响应时代的号召，从身边的小事做起“变废为宝”增强环保意识，创建美好家园。
变废为宝作文11
一听到“垃圾”这个词儿，很多人都会用“脏兮兮”、“臭烘烘”等词语来形容，其实只要学会好好回收利用，垃圾也是我们的资源。这不，今天我们班就全体出动，去五小实践中心讨论了有关“垃圾回收”的知识，还亲手让垃圾变废为宝，变成花篮、高跷、手提灯等玩意儿。
在老师的带领下，同学们拎着大包小包的.垃圾材料和资料到了活动中心“E区”。同学们一组组排队坐好，拿出资料和自己的小组讨论着，然后，老师让我们一组组派一个代表上来介绍资料中的一段内容。大家有的热情地举手发言、提问，有的认真地听着，有的在看资料……
制作时间到了！老师一声令下，大家就兴致勃勃地做起了五花八门的小玩意儿来。我把材料都倒了出来，选了一个“瘦长”的盒子，用尺子量好了长度，标上记号，准备一分为二，谁知，剪好了以后，两个盒子一比，一高一矮，于是我又把高的剪短了些，才正好。“啪啪啪”我把8个轮子和四个铁铅倒在桌上，用力地把铁铅穿过盒子底部，每个盒子插两个，再装上轮子，就能像小车似的移动起来了。我又挑了两个气球，把它们吹鼓了，用身上衣服多出来的长线把它们扎紧，用双面胶把一个绿气球前后贴紧两个小盒子，再把蓝气球装进白丝袜里，稍微露出点头，在气球底部把丝袜打了个结然后盘起来，用皮筋扎紧，用彩笔在气球顶上写了个“Happy”，再在丝袜上画出大眼睛，装进小盒里，这样，一个装了轮子的毛毛虫就出现了，还挺像模像样的。同学们也都差不多做完了，纷纷赶去老师那里拍照留念，形成一道美丽的风景线。
上了这堂课以后，我对垃圾有了全新的认识，我知道，不用心开发使用，垃圾就是垃圾，可用心开发使用，它们就是放错了地方的财富。
变废为宝作文12
今天，老师拿着同学们的手工笔筒作品给我们看，当作品的照片发下来后，同学们都在细心地翻阅着，我也不另外。他们的作品其实是我们平时的生活垃圾——“卫生纸球的球心”加工成的笔筒。
他们在圆柱体的纸筒上画上卡通人物头像，有的像公主，有的像国王，有的像武侠，再配上用彩色卡纸制作的`服饰和头饰，真是可爱逼人。
张军做的武侠笔筒可好看了。他穿着一身铠甲，戴着一个头盔，再披上橙色的披风，真是威风极了。我想：铅笔只要放在这个笔筒里，那可是非常安全的哟！
看了这些作品，我明白了平时的垃圾不一定都是没用的，只要我们平时细心观察，再加上勤于思考，就可以把垃圾变废为宝的！
是去红城湖边躲着我们抽烟呢！这个老鼠爷爷就是鬼点子多！
我是一只小兔兔，每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵长，我也不例外，上次小朋友在咬耳朵不给我听，可是我把头一不正就听到了。原来他们在骂我，不过，我不生她们的气，我这只小兔可爱吧？
我们家的牛、鸡、鼠、兔脾气各有千秋，我爱我家！
变废为宝作文13
星期四的语文课前，姚老师神秘地对我们说：“你们能把 “废物”变成“宝物”吗？”同学们听了都你看看我，我看看你不知道老师葫芦里买的是什么药。姚老师看着我们一脸茫然接着说：“其实，在我们的生活中有许多废旧物品可以再次利用，我们学校将举行一次‘变废为宝’小制作比赛……”原来是这样呀，同学们这才恍然大悟。姚老师还带我们欣赏了网站上一些变废为宝的图片。同学们看得各个跃跃欲试。
放学回到家里，一放下书包我就对妈妈说：“妈妈，老师让我们把“废物”变新，我想做一只毛毛虫”“好吧！但你得先把回家作业给做好！”妈妈说。“好的，我这就去做，你先帮我去找找废旧的袜子和毛纱。”我一边拿作业，一边吩咐妈妈。不一会儿，我就把回家作业做好了。我赶紧进行我的“变废为宝”行动。我先从我不用的袜子里拿了一只，然后把妈妈准备好的毛纱塞进去，刚才还瘪瘪的袜子一下子好像吃得饱饱的，全胀了起来。我对妈妈说：“妈妈，请帮我用线把它绑成一节一节的。好吗？”妈妈说：“好。”说完，妈妈就用线将鼓鼓的袜子一节一节的扎紧。绑好线后，我用水彩笔给它上色。我在第一节的两边用黑色水笔画了两个圆溜溜，黑乎乎的大眼睛。在眼睛的顶端画上长长的触角，我还把它的嘴巴涂成红色的，大大的.。上完色的毛毛虫真像活了，仿佛在说：“你看，我多么漂亮。”我看着自己的劳动成果兴奋地跳了起来。
第二天上学，我把毛毛虫带到学校，我一拿出来，同学们都都围了上来。大家拿着我的作品传来传去看，他们都说我的想象力真丰富，我听见了，心里乐滋滋的。
变废为宝作文14
星期六下午，我正在看着爸爸给我买的新书《格列弗游记》。这时，妈妈拎着一大袋花花绿绿的东西正要走出家门，被我一声喊住了，我好奇的问妈妈：“妈妈，这些花花绿绿的东西是什么啊？”“这些东西都是以前喝的'饮料瓶、吸管和废报纸，现在都不需要了，我把它扔掉，有什么事吗？”妈妈说。我看了看瓶子、报纸和吸管，立刻想出了一个好办法。我对妈妈说：“你先留着，我有用。”说完，我从袋子拿了一个绿色的瓶子，几张废报纸和三根吸管做起了花瓶子和花朵。
首先，我把绿瓶子剪成两半，留下下半部分，然后，我再用剪刀把吸管弯弯的地方剪去，留下三根笔直的“花根”。接下来，我把报纸剪成一丝一丝的，作为花瓣，最后，最重要的一步来了，我先用颜料把“花瓣”涂上颜色，要不然就不好看了，之后，再用胶水把底下给涂上，然后一圈一圈的围在“花根”上，这样，作品就完成了。结果，出师不利，围得有点散。常言“失败是成功之母”嘛！我不灰心，又做了一个，虽然还是不太好，但是我依然喜欢，因为是自己做的嘛。之后，我又做了几朵放在花瓶里，又盛了些泥土放里面，真好看！
只要你在生活中喜欢发现，废品也是宝哦！
变废为宝作文15
星期六，天气晴朗，小明做完作业觉得很无聊，于是想到可以做一些手工艺品，可是，用什么做好呢?他坐在窗台前开始苦思冥想。
突然，他看见妈妈要出去倒垃圾，他灵机一动：可以用易拉罐做呀!他拦住了妈妈并对她说：“妈妈，把易拉罐给我吧!我有妙用。”妈妈不知道他葫芦里卖的是什么药，但还是给他了。
于是，小明就打电话给了小红和小军，让他们一起来做手工艺品，小明把任务分配给了小红和小军，三个人就七手八脚地做了起来。几十分钟后，手工艺品做好了，小明做了一个花瓶，小红做了一朵小花，小军做了一个笔筒……垃圾在小明，小红，小军灵巧的手下成了一样样精美的工艺品。
妈妈倒完垃圾回到家后，看见客厅里一个人也没有，她觉得很奇怪，于是就来到了小明的'房间，看见小明和小伙伴们在做工艺品，而且制作得入神，大家都没有发现妈妈已经回家了，一直过了好久他们才发现，妈妈直夸小明他们聪明能干，会变废为宝呢!
他们听了心里美滋滋的，妈妈也为大家会变废为宝而感到骄傲。(泰河小学 贺麟奥)