她是谁作文

她是谁作文[范例14篇]

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的她是谁作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　她是谁作文 篇1

　　金灿灿的阳光透过树梢洒在热闹的操场上投下了斑驳的倩影，一个身穿黄色运动服的小女孩像箭一样冲向终点。她个子高高的，瘦的'跟竹子似的，一双炯炯有神的眼睛永远闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴，一开一合，马上就会让我们哈哈大笑起来。她就是我们班的“开心果”，总好像树枝上鸣叫的鸟儿一样可爱。

　　每次跑完步回到教室，“开心果”都会兴致勃勃地给大家讲各种各样的笑话。只见她清了清嗓子，转了转眼珠子，笑眯眯地说：“你们都过来，我来讲个笑话，”话音刚落，她就哈哈大笑起来，接着她不好意思地停住了笑声，然后弯下腰扮成老太太，压低了声音，故作神秘地说：“在很久很久以前……有个城堡……”还没说完又用手捂着嘴巴哈哈大笑起来，一旁的同学也被她感染了，一个个笑得挺不直腰了，此时教室里也到处弥漫着快乐的味道。

　　哈哈，你们猜到她是谁了吗？她就是我们班的“开心果”丽丽。她也是我最好的朋友，我和她的友情像沙漠中的甘泉给人带来欢喜，像明媚的阳光给人带来温暖，像黑暗中的一盏明灯，指引我一路前进。每当我想起她时，最先浮漾在脑海的总是她在操场上箭步如飞的画面。

　　她是谁作文 篇2

　　她的脸圆圆的、红红的，笑起来，好像一朵盛开的玫瑰花绽放着自信的笑容。她有着一头乌黑发亮的头发，披在肩上长发飘飘的样子，真是美极了！她那双水汪汪、炯炯有神的大眼睛让人格外羡慕，唉，虽然我是男生，但我也好想拥有啊！她的鼻子高高的、尖尖的，还有一点儿翘，可真是山底看不见，山腰有点远，山中有两洞，留来当气孔。鼻子的下方有一张出口成章的嘴。我所知道的成语，有百分之四十五是从她嘴中知道的；我所知道的好词好句，有百分之七十五的`是从她嘴中知道的；我所知道的大道理，有百分之九十是从她嘴中知道的

　　她有时温柔似云；有时凶猛似虎；有时严厉似警。温柔时，她会常常给我们讲故事，让我们听完受益匪浅；生气时，她把眼睛瞪大像能包天似的，头发的后面好像燃起了熊熊烈火，让教室瞬间鸦雀无声；至于严厉，一次，她看到一位同学上课一直讲小话，她大吼了一声后，让她罚抄课文，第二天，那个同学上课专心多了，她又当众表扬了她，那位同学心里一定乐开了花，看，她严厉起来也不忘表扬我们。

　　她给我们讲的故事中，最令我难忘的就是它：

　　抗战时期，有一位军人叫邱少云，他和战友去打仗时，对方扔了一发炸弹，正好投在他附近。这时火已经燃烧到他身上了，但他没有动弹一下，因为他怕一动，敌人发现后就会立刻攻击他的战友。过了一会儿，他的战士们忍无可忍了，于是冲上去一鼓作气消灭了所有的敌人。可邱少云却英勇地牺牲了，不过在人民心中永远地记住了这位大英雄！

　　你知道她是谁了吗？哈哈哈哈哈！她就是我们的李老师！你有没有猜中呢？

　　她是谁作文 篇3

　　有一个人，我对她再熟悉不过了。

　　她个头儿既不高也不矮，今年刚满十岁。她那一头乌黑发亮的头发经常扎一个马尾辫。她的眼睛虽然不大，但看上去很机灵。最有特点的还是她鼻梁上的那副眼镜，使她看上去显得很有学问。

　　她天生爱看书，所以才导致她的鼻梁上过早地负担了那厚厚的眼镜。她的目光一看到书，就会立刻被书“粘”住，怎么也分不开。有一次，她正在看《十万个为什么》，妈妈喊她吃饭，她只是心不在焉地噢了一声。过了许久，妈妈见她还是没出来，就进屋看看，嘿，她还在那儿津津有味地捧着书看呢！顿时，妈妈气得“火冒三丈”，厉声喝道：“看，看，看，还看，都什么时候了，全家人都在等你吃饭呢！”她呢，却学着妈妈的`样子怪声怪气地说：“吵，吵，吵，还吵，都什么声调了，整本书都在等着我看完呢！”妈妈被气得无奈，只好将她手里的书没收。

　　她不仅爱看书，还有一个爱好就是喜欢经常搞点“恶作剧”。为什么呢？因为每当她看到别人那大惊小怪的样子，总会笑得左滚右滚，那股兴奋劲，真的别提有多爽了！有一次，她把一个可怕的假面具放在妈妈的被子里，妈妈不知道有“内情”，晚上一翻被子，吓得惊叫起来，而她呢，听到妈妈的叫声，躲在被窝儿里笑得在床上直打滚儿。

　　她是个性格开朗的小姑娘，无论多么苦恼的事她一转眼就可以统统忘掉；她还是个随心所欲的人，因为她觉得想干什么就干什么是件很快乐的事；她这个人还是个急性子，干啥都没有耐心，所以做起事来总是很浮躁，落下个粗心大意的毛病。在考试时，她经常把6写成0，把8又写成6……就因为这个毛病，害得她经常和100分擦肩而过，自然也少不了老师和妈妈的训斥。

　　怎么样，你们已经猜出这个人是谁了吧？她就是我，一个活泼、调皮、爱看书、还有点儿粗心的小女孩儿！

　　她是谁作文 篇4

　　一头乌黑美丽的长发，还微微带有一点自然的卷；柳叶眉，一双宝石般的大眼睛，长着稚气的睫毛，是水汪汪的。在阳光下，它非常明亮。她活泼开朗，热爱学习，是一个多才多艺的.女孩。

　　她在学习上很有竞争力，所以她在所有科目上都很努力。在她的房间里，除了一些家具，只有书和她自己。中外名著、童话和散文都有。好像书是她最好的伙伴。当空空闲时，她访问“合作伙伴，和他们一起哭，一起笑。当她阅读时，她从不被周围的声音所诱惑。当她阅读时，她总是沉浸在自己的世界里。当她读一本书时，她是一个深情的皇帝有时皱着眉头，可能会为书中主人公的悲惨遭遇感到难过。有时候他的脸上有一朵花，应该会被书中的情节逗乐......

　　她又属于她的同学了避难所。当学生有困难时，他们总是向她发送求救信号。因为她总是耐心地解释:同学，我不会写这道题，你能教我吗？”尽管她还有许多事情要做，但她微笑着说:你在课堂上讨论过这个话题吗？那我再告诉你一遍，你必须仔细听。我在课堂上忍不住要集中注意力！事实上，问题很简单，它是这样的......”她一边说着，一边绕着主题画了画。看到这位同学似乎明白了，她教他如何画画，并用手指指着......一次教学是半个小时，浪费了她这么多时间，但她一点也没有抱怨。

　　“哦！我明白了，谢谢你！”

　　“我说这很简单！将来你应该专心听课！”

　　这就是她。一个乐于助人的阳光女孩！

　　她是谁作文 篇5

　　我有一个好朋友，她和我形影不离。可不要以为她是甄卓哦，这个她，你可要猜好一会呢！

　　她有一双不大而灵动的眼睛，那双眼睛里时常迸出思考的火花，严格意义上说，她要是能再细心点，也算是个“学霸”呢！

　　她的文科尤其好，但在理科上却时常不细心，我时常劝她：“细心，细心，一定要细心，改掉这点缺陷，你会更厉害呢！”可是，她总是会不断地犯一些十分细小的毛病，真让我哭笑不得。

　　语文是她最喜欢的学科。在课上，她积极发言，总能用她流畅的语言，清晰的思路，获得同学们赞叹的目光；她勤思考，也总能用她那独特的脑回路，提出一些独特的见解和看法。就连高标准的侯老师，也时常表扬她。但她有个毛病，总是回答了问题就沾沾自喜。我不得不时常提醒她：“谦虚。”

　　她不仅学习好，而且还爱运动：在足球场上，总能看到她飞奔的身影；在跳高场上，总能看见她的蓄力一跃；在篮球场上，总能看见她和同学们的默契配合……运动方面，她的爱好很多，但她唯一讨厌的就是跑步了。我便劝她：“既然跑步是弱项，就要多练习啊！”她倒也听劝，于是，每天下午大课间的红色跑道上，都能看到她飞奔的身影。

　　“爱美之心人皆有之。”我的这位朋友，也是很爱美的`呢！

　　她个子长得高，又瘦，什么衣服穿出来也好看，妈妈常说她是个“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有：裙子、风衣、牛仔衣……单是一年给她买衣服的钱，就够交半年学费了！但她还是常和妈妈说：“妈妈，我好好学习，你再给我买件衣服吧！”这时，我也淡淡的对她说：“体谅体谅妈妈吧。”她倒也乖乖听话了。

　　我的这位朋友，她爱学习，爱运动，爱漂亮，性格也活泼开朗，和她做朋友的人没有一天不开心。

　　你想知道“她”是谁吗？

　　嘻嘻，那就是我温梓如呀！

　　她是谁作文 篇6

　　她那鹅蛋脸上长着一个小巧的鼻子，眉毛又黑又长，一头乌黑的长发。最惹人喜欢的就是她那双水汪汪的`大眼睛，总是发出迷人的光彩。她有一双灵巧的手，不管是写字还是做手工都是又快又好。

　　“不是冤家不聚头”，我们俩正是同桌，所以，我和她也是真正的“冤家”。

　　人们常说“冤家路窄”，真是一点不假。这天，我俩在走廊上见面了，她一见我就得意洋洋地扬起头，嘲弄似的向我挑衅道：“喂，今天又做错几道数学题？”我答道：“那么你去哪改语文题了？”她听了，不慌不忙地运用起她的口头禅，“才怪。”这可把我为难得目瞪口呆，“得，三十六计，走为上计”，我只好溜之大吉。这位“大小姐”的缺点怎么样。

　　但是，她也有优点，那就是帮助同学。

　　有一天，快上课了，我慌里慌张地赶到学校，正准备拿出笔写字，可一看文具盒，立马傻了眼我什么都带了，唯独没有带铅笔。这可把我急坏了。她见了，便把一支铅笔借给了我，我连忙向她撇了一眼（表示谢谢），她撇了撇嘴（表示不在乎），让我非常感动。

　　她还喜欢折纸，不一会儿，就会用一张纸变出一个活灵活现的小动物。

　　这就是她，你猜出她是谁了吗？

　　她是谁作文 篇7

　　她长着一张白白的小脸，一排刘海挂在眉毛上，她的眼睛一个大、一个小。身体胖胖的。人们常说：“人长得胖，才能显示出美嘛！”什么？出洋相了？没有关系，只是开点儿玩笑而已。

　　她呀！十分喜欢看书。不信，我就给你举几个例子吧！

　　镜头一

　　看，她放学了。回到家中，她把书包放到一边，不写作业，她在干什么呢？只见她拿着一本《小故事中的大智慧》，看得津津有味。她的书上全是圈圈点点，她在书上又批又画。

　　镜头二

　　吃完晚饭，她走进房间，写作业。写完作业后，等别人都关灯睡觉了，她便悄悄拿出自己爱看的书，聚精会神来看。正看得入迷，突然门响了，“你还没睡呢？屋里的灯怎么还亮着？”这时她才清醒过来，看看表已经快十二点了。这时她才躺到床上睡觉。

　　镜头三

　　她的书已经被她看完了，她躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。只见她踮起脚尖，悄悄的走进客厅，到处乱翻，好象在找什么东西。原来，她在找书。找到了一本书，拿着书走进房间，又开始专心致志地看起来。

　　镜头四

　　她在被子里干什么？搞的怎么那样神秘？从被子的底部可以看到一点儿微弱的灯光。原来是她躲在被子里，拿着手电筒，看书呢！她看的是那样入迷。她常常看书到深夜，睡觉时忘关手电筒的次数也不知有多少回了。

　　有句话说的好：“人都有缺点。”别看她有看书的'优点，可是她的体育却不怎么好。记得有一次参加运动会，老师让她参加60米和200米的赛跑，而她却没有发挥出最好的水平。60米得了倒数第一，200米得了倒数第二。这些成绩也让她自己很伤心，还因此大哭了一场。

　　看了这些，你肯定会问：“这些事情你怎么会知道的如此详细？”那么，如果你替我保密的话，那我就告诉你：“那就是我呀！”

　　她是谁作文 篇8

　　她，总是戴着一双眼镜，扎着一个马尾辫，是一个活泼、调皮的女孩。

　　她，在英语方面虽然比较落后，但她一认真起来，那可不得了；有一次，她在写英语作文的时候，写到：我的家人们在做大餐，我帮助他们吃，因为我能吃下一匹马。这让我的下巴都掉了下来，心想：她的.想象力可真丰富呀。这让我联想到：她可能是狼的后代。

　　她，在体育上的成绩也是不错的，所以如果在玩猫和老鼠的时候，这只猫让她当上了，你可就要小心喽！

　　她，有着男生们的“条件放射”；你只要打她一下，她就踢你一下，就这样，一场女子单打就开始了……

　　她，是“小菜一碟”的天敌，只要“小菜一碟”看见了她，就会像老鼠遇到猫一样，但是“小菜一碟”也拿出了他的绝招：急转弯。当这一招已经对她没用了，然后又占着跑步比他快得优势，抓住了这了他。

　　她，跑的速度快，胃口又大，这几点很符合狼的要求（就剩没有住在群里），她又喜欢狼，所以李响总是叫她“狼狼”。

　　她，是“小菜一碟”和“大头”的天敌，但你也要小心，说不定你那天就被她给盯上了。四（1）班的男生们注意，“狼”来了！

　　她是谁作文 篇9

　　她站在镜子前，镜子里浮现出这样一个面孔：白皙的皮肤，典型的一张瓜子脸，鼻梁上架着一副近视镜，透过厚厚的玻璃 ，一双灵活的小眼睛滴溜溜地直转，下巴尖尖的。最令她满意的是头发，一顶长头发直披到背上。不过，她更喜欢把乌黑发亮的'长发扎成一条马尾辫垂在脑后，因为她认为这样才会显得活泼可爱呢 ！

　　她呀，最突出的特点是胆小。每天晚上，一个人睡在黑洞洞的房间里，必须把被子从头盖到脚，包得严严实实的。一张大床，她睡在最里面，外面的空位就由一张叠好的被子来挡住，这样她才能安然入睡。记得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡着，她转过身，突然她朦胧朦胧地看到。看到。衣架上有一个人！她顿时吓得睡意全无，用被子挡住视线，全身瑟瑟发抖。过了一会儿，她发现那个人站在那里一点动静也没有，这才用颤抖的声音问：你。你是人，还。还是鬼？连问了两遍，那个人依然站着不动，她用微抖的手按亮了电灯，才发现原来是衣架上老爸的一套西装！真是虚惊一场，那一夜她熬到凌晨才睡着。她多胆小呀！

　　她是一个文静的女孩子，特迷书，很喜爱古典意境。她常常对着雨后树上的新芽发呆，对幽静的山谷充满幻想。她喜欢听音乐，特别是那种没有歌词的纯音乐。她常常上网搜索乐曲，然后静静地坐在那儿，闭上眼睛，欣赏着、陶醉着，简直达到那种称为闲适、物我两忘的美好境界。她妈妈常常叨唠：怎么总听这种音乐？她就说：这是一个古典境界，你不懂？

　　哈哈，这就是她，一个文静又胆小爱音乐的女孩子。你知道她是谁吗？猜一猜吧？猜不着？那就让我悄悄地告诉你：她就是我——铮蓉小学501班的xxx。

　　她是谁作文 篇10

　　她，长着一头乌黑发亮的头发，常常扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的。胖乎乎的脸蛋红扑扑的，就像一只半熟的桃子，弯弯的柳叶眉下面闪着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑葡萄。一张樱桃小嘴能说会道，总是带着一丝微笑。

　　因为跟她非常谈得来，所以她是我最好的朋友。但是课间玩的时候，也会闹一点小矛盾，不过没过一会儿我们又会和好如初了。

　　她很爱生气。当你一不小心惹毛了她，她准会用生气的眼神瞪着你，好像要把你吃掉一样，让人胆战心惊。过不了多久，她又像没发生一样，面带微笑。

　　她很喜欢画画。她一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅幅彩色画，画出生机勃勃的春天，画出郁郁葱葱的夏天，画出硕果累累的秋天，画出白雪皑皑的冬天。无论是池塘的荷叶，还是天空的小鸟，她都画得栩栩如生。

　　她画画经常一入神就忘了时间。一次午休时，同学们个个趴在课桌上休息，唯独她不知低着头在忙活着什么。我抬头瞅瞅她，只见她仔仔细细地端详着一本书上的.插图，看的那么出神。不用猜，她准又是找到参考图手痒痒了。果不其然，她轻轻地拿出了画笔和纸张，无声无息地开工了。她埋着头一笔一勾全神贯注地投入其中……

　　下课了，同学们纷纷跑开去喝水、上洗手间，只有她还在位置上原地不动，连我站在身后，她都浑然不知，依旧专心致志地画着。哇！她画的跟书上的图几乎一模一样。

　　上课铃响了，我转身不小心碰到了她，她才回过神儿，微笑着跟我说：“我去上洗手间。”“这已是上课铃声了。”她真是一个十足的小画迷。

　　你们猜猜看，我的这位好朋友是谁呢？

　　她是谁作文 篇11

　　她有一对“笑眯眯”的浓眉大眼，和一个小小的像一个成熟的小红枣一样的鼻子。一张可爱的樱桃小嘴，伶俐的`长在脸上。又浓又长的头发像一道道黑色帘子从肩上垂下，盖住了那一对迷你式小号的耳朵和又浓又黑像牙刷上的毛一样的月亮眉。远看，那圆圆的脸蛋像一个红红的小皮球，也像一个红苹果，真是可爱！

　　她的性格很坚强，是个女汉子。因为有一次，我和她一起搬运科学课堂作业本，我帮着她搬了一次又一次，可就在我们搬的最后一次，突然一个模糊的影子飞快地向我们飞了过来，“啊……”她被那个人撞飞了出去，我原本以为她一定会哇哇大哭的，可她慢慢地站了起来，一点也没有哭。我问她：“你还好吗？痛吗？还能走路吗？”她回答说：“我……还行，能……走，喔，我可以的！”于是她又坚持把作业本搬回了教室。我看着她小小的背影，心里暗暗地佩服起来。

　　她的爱好有听音乐和画画。她一听到音乐就有很强的节拍感，她画的画也很好，一只铅笔画的小鸟儿在她的画笔下就成了一只栩栩如生、婉转歌唱的真鸟；一只小象在她的画笔下就变成了一头四肢有力、威武雄壮的大象，真是神奇！

　　同学们，你们才出来她是谁了吗？那就赶快想一想，猜一猜吧！

　　她是谁作文 篇12

　　今天，照镜子时，发现了一个女生。她呀，两条弯弯的、一说话就仿佛会飘起来的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛，晶莹、透澈得宛如两潭秋水。这双纯净的大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间透出一股聪明伶俐劲。鼻梁也挺高、挺直。一张因微笑而抿着的嘴，唇线分明，更显得灵秀、俊俏。还有一头乌黑亮丽的的垂腰长发。它虽然不怎么柔软、抚媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。

　　她，在学校温顺得像只绵羊，对老师唯听命丛，整天就是写呀，算呀。所以，她的缺点就是“为书消得人憔悴”。她在学校是一个样，出了校门，就摇身一变，变得任性爱玩了。于是，真实的她，只有同学们才知道。她还会编游戏哩！不信？你看，下课后同学们最爱玩的'“采线摸鱼”就是她“发明”的。

　　别看她爱玩，收心时也乖乖的收了。一坐下，就起不来，常常看书看迷了，饭都忘了吃。记得有一次，为了看一本《数学斗智记》而钻进柜子里。为了看《小学生新作文》装做肚子痛，跑进厕所……不过，她现在也看了许多书，如：《红楼梦》《三国演义》等。所以，她写的作文还算可以。

　　她还有一大特点，那就是贪吃！她简直贪吃到了极点。每样东西，对她来说都是“此食只因天上有，人间难得几回吃”！要是别人跟她说起这事，她总是白了那个人一眼，晃着脑袋慢条斯理地说：“贪吃又怎么了？民以食为天嘛！这时，你没有百分之九十九点九的理由，就别想胜过她。于是，她带着一张能言善辩、能说会到的嘴得到了许多掌声。

　　知道她是谁了吧，她就是我呀。

　　她是谁作文 篇13

　　一阵美妙的歌声传来，动人的旋律回荡在你的耳边，你忍不住会问道：“这动人的歌声从谁的嘴里传出来呀？这会是怎样的一个人呢？”

　　“哟！大小组，今天怎么又换一身行头呀！”看：身穿一身大花裙，脚穿一双红皮鞋，头戴一个夸张的红发卡，伴着预备铃声，摇头晃脑地走了进来，紧接着教室里就会响起一阵雷鸣般的爆笑。而她却看看这里，望望那里，好像周遭所有的一切，对她来说都是新鲜的！以至常常同上课铃声一同落座，同学们下课后都互相打趣说：“看，李小姐每天都好像进了一个新教室，总有看不够的新奇劲呀。”而“迟到大王”的称谓也就这样叫了出来。

　　“时尚达人”的称号也非她莫属，每天不是别这样的一个卡子，就是换那样的'一个头花；不是穿一件大花裙，就是着一条小花裤，花样百出，层出不穷呀！每天都会以全新的模样出现在我们面前，好像不是来上学，而是参加赞美大赛的呀！

　　“改装大师”的名声也是她，她总会把两件你看起来没多大关系的物件穿在一起，而且十分巧妙。比如说：铃铛、头花看起来没多大联系，而她却能将她变成一个可爱的小熊；一个挂链、一面小镜子，她能改成一个美丽的镜子手镯，多么的心灵手巧呀！

　　可是为了改装这些小饰品，她可是付出不少的代价的。有一次，老师正在讲解一道难题，大家都在聚精会神的听着，而她正为那个镜子手镯而发愁呢。老师已经注意到她了，就让她回答问题，而她还是一头雾水，不知所措。东张西望，左顾右盼的样子让大家忍不住哄堂大笑，从此“迷糊蛋”的好名声就花落她家了。

　　不过，最让人难忘的还是她动人的歌声，那声音十分童真，充满意趣，那歌声使人欢快，让人放松心情。小到音乐课，大到六一儿童节的文艺演出，她都是我们班的文艺实力强将。

　　我相信写到这里，你可能对她有一些了解了，一个即可爱又搞笑的小女孩的简笔速描画像已经浮现在你的脑海中，但让我记忆深刻的还是她那优美的歌声，你猜到她是谁了吗？

　　她是谁作文 篇14

　　我的生活里有许多的朋友，有老师、同学、有父母、长辈；还有植物和动物……但我最要好的朋友是她。她长着一双乌黑的大眼睛，看起来炯炯有神，一对听力灵敏的耳朵，任何声音都逃不过她的““顺风耳”，她还有一张能说会道的小嘴，一双灵巧的手能带领同学们折出许多小动物。她就像一位“慈祥的母亲”一样无时无刻的关注着我们。

　　记得有一次，上体育课的时候，老师让跑完步后自由活动，活动的时候，这一位同学在跳大绳的过程中一不小心被一颗小石子给滑倒了，结果她的头被碰破了，流出了鲜红的血，这位同学一边哭着，一边捂着头上的伤口跑到了班主任老师的办公室，老师看后焦急万分，连忙抱起那位同学，飞奔到了学校的医务室，到了医务室后，老师把那位同学放到凳子上，让医生看一下，顺便消一下毒，说完后一刻不停歇地给那位同学的家长打电话，让家长麻烦来接一下孩子，说完后，又跑进了一医务室里，老师急切的问医生“有没有什么大碍？”医生说：“没什么大碍，只是要缝几针。”“老师听完后又转身对那位同学说：没事了，只要缝上针就行了。”受伤的同学躺在她的'怀里，哭泣渐渐小了。过了一会那位同学的家长来把她接了回家，一场灾难总算告终了。同学们跟在她身后陆续解散了。

　　她有时还像一位严厉的“恶魔。”

　　在一次上课的时候，一位同学在做小动作，她那锐利的目光落到那位同学的身上，突然老师让那个同学站起来回答问题，结果她没听到老师让回答哪个问题，就这样被叫到讲台上。

　　讲台上，她是我崇拜的偶像，讲台下她就是我最好朋友——我们的班主任老师——种老师，有她的指导，我们会健康茁壮地成长！