青少年作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的青少年作文，欢迎阅读与收藏。
青少年作文 篇1
远离青少年犯罪
犯罪,它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。”
那么青少年犯罪有那些原因呢?从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的'影响。
对我们学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
让我们与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己!
青少年作文 篇2
亲爱的老师和同学，大家好，我的名字叫杨聆，今天我给大家推荐的是《青少年美德书》希望呢大家有时间去看看这本书。
这本书深受江苏人民的喜爱，因此，是本的的确确的'好书。书中，举了许多的例子，从中深刻而又有趣、亲切地告诉了我许多道理。书中使我受益最多的还是诚信这类篇。它使我知道了：诚信乃做人的根本。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺，就是说老实话、办老实事、做老实人。只有人人讲诚信，建立起人与人之间的互信，社会才能正常的运行和发展。等等，这本书告诉了我善良、有责任心、要勤奋要有勇气、做事要坚毅，还要有朋友之间必不可少的友谊、要孝顺父母亲人，要有自律，拥有智慧等。（当然还有诚信哦！）
有些时候，在我最松懈，最要放弃的时候，我一想起《青少年美德书》中的《一个笨孩子的成材之路》等故事，使我坚持下来，使我把事情做得完美。
是的，的确是《青少年美德书》促使着我走上了成功的道路，引着我做了许多好事。大家一定要记得《青少年美德书》是一本好书，它让我们从懒惰走向勤劳，从失败走向成功，它就像我们的再生父母，用许多故事去教导我们。所以，我们要抽出时间去看看《青少年美德书》哦！
我的推荐词到此结束，谢谢大家，记住要看《青少年美德书》哦！
青少年作文 篇3
最近我们要写一篇关于法律的小文章，还要有切身的感受，但是，我连法律是什么还不知道呢！它可以吃吗？可以喝吗？可以玩吗？可以买到吗？法律在哪呀？摸也摸不着，感觉法律离我的生活太遥远了。
可是，就是最近发我亲眼看到的一件事情，让我切切实实的感受到了法律就在我的身边，就在我们每一个人的身边。这件事情跟我们平常过马路有关系，经过了解学习，它就是《交通法》。事情是这样的：那是一个天气晴朗的星期天的午后，妈妈带着我和弟弟去缝山针放风筝。走到一个十字路口的时候，有好多人都在等绿灯过马路。忽然间，一个骑电动车的人飞快的闯到我们的.前面要过马路，这时有一辆汽车在正常行驶过红绿灯，骑车的人由于车速过快，还闯红灯，正好被驶来的汽车撞个正着，只听“咣”的一声，电动车轮就飞到了五米开外，而电动车上的人也躺在了地上，动弹不得。妈妈告诉我们说：“你看，过马路不看红绿灯，多危险。那个人如果等绿灯的话，他还会被撞吗？”
这就说明了我们每一个人如果都遵守《交通法》，法律就会在我们身边保护我们，我们就会时时刻刻平平安安。如果我们不遵守法律，法律就会以它的方式制裁我们，我们就会尝到因为违法而酿成的苦果。
法律在我身边，法律在你身边，法律在所有人身边。
青少年作文 篇4
德意控股集团有限公司董事长高德康和新怡和集团（中国）有限公司董事长王刚走进演播室，和广大网友分享了他们的创业故事。
曾经，高德康端着一个“铁饭碗”，但一直希望用奋斗改变自己和家人命运的他毅然在改革大潮中选择了下海——他靠借钱开起一家代灌燃气为主、兼卖燃具的小店，从此走上创业的道路。
10年的`发展让高德康在行业内拥有了一席之地。但这个时候，公司却进入了“纠结期”。因为快速的发展，公司陆续引进了世界500强的职业经理人，他们的文化素质很高，做事情很规范，效率高，不愿意加班加点。但高德康一手带起来打天下的老臣们刚好相反，他们对企业无限忠诚，不讲回报，他们可以没日没夜地上班。高德康把前者称为蓝色文明，把后者称为红色文明。
这“两种文明”之间的冲突曾让他头疼不已。高德康把这看成是一次考验。“没有任何人是一帆风顺的，一定会有波折，这个波折就是对创业人最大的考验。”
和高德康一样，王刚也是用自己的努力奋斗改变了自己的命运。
十几岁就在社会上打拼的王刚曾经在北京“漂”过好多年，他在工地做过工，卖过啤酒，也推销过食品。
1995年，平时爱读书看报的王刚在报纸上得知世界妇女大会要在北京召开。他看到了商机。“经过了将近3个月的艰苦谈判”，这个年轻人把这个定单拿了下来。那一次，他拿到了500万元的巨额分成。
之后，王刚也经历过失败，甚至把之前赚的500万全部赔光，但他却没有退缩，他说赔完了还可以重新再来。
再次创业，王刚借遍了所有亲朋好友，才有了重新再来的资本。那时，他和朋友买断了永和豆浆在中国的发展权。
在他看来，这个过程虽然并没有什么坎坷，却是异常辛苦。“自己的直营店有三十几家，从租房、装修到开店都是自己做，而且我们读书也不是太多，管理经验也不是很丰富，所以管理起来很吃力，事事都要亲力亲为。”
不过，不管面临再大的困难，王刚都一直坚持着。“我们认准了一个事情就坚定不移地走下去，从来没有动摇过。”
青少年作文 篇5
国家，靠青少年。
青少年，靠受教育。
教育后，青少年回报国家。
是啊，教育使我们学会了很多。譬如，学历史中，我知道了诺曼底登陆。诺曼底在哪？我顺便问了下同桌。“放心，考试不会考这的。”
考试不会考，所以不用知道了，原来如此。
“十篇文言文还有谁没背的？站起来。”老师环望一下四周，我站了起来。
“为什么没背好？”
“…老师……为什么、要背。”
我看了这些古文，也理解了。只是不懂为什么还要背。书本上都说八股取士已经过了，是不是印错了呢？这我是不知道的，背书默写好像从以前就流行。小时候害怕老师说把周易背起来。不过还好，总算是躲过一劫。
“不背你考试打算拿几分？”
老师就这样瞪着我。不背考试就别想高分，没有高分就别想出息，原来如此。
班上我有个劲敌，却不是第一名。第一名好像是个女生，她也可以说是很厉害的，至少她可以把考试可能会考到的答案通通记在心里面。我承认我做不到。
每次的语文考试，总有点不平静。都是信心十足的交上去，却总得不到第一。事后才知道原因，原来是我所写答案关键字眼对不到，所以无论多长，也是没分的'。譬如，分析对比的作用时，如果没答烘托衬托，就只能零分。只是我有自己的见解，可以随意抛弃掉么？
老师说，高分就行。原来如此。
国家，靠青少年。
青少年，靠正确的教育。
教育后，青少年回报国家。
青少年作文 篇6
青少年科技展览馆位于南京雨花台。远远望去，它像四个大面包立在草坪上。
我们来到其中一个最大的面包里。这个面包一共有四层楼，里面有许许多多有趣的东西。比如说时光隧道、迷宫、喊泉、怪轮自行车、废水处理机……
其中最好玩的是怪轮自行车了。它的轮子是方形的，轨道是一个个小波浪形成大圆，圆中有一根柱子，柱子和自行车是用铁棍连起来的。看了这么怪的'造型，大家都跃跃欲试。三（4）班的一个男孩第一个上去骑，只见他脸通红通红，但还是没骑第二个是戴昱含，他使出了吃奶的力气，但最终还是放弃了。第三个是陈博文，他开始也骑不起来，杨老师说：
“大家帮陈博文推一把。”于是大家推起来，陈博文在大家的帮助下终于骑起来了！你看他一脸春风得意的样子，真叫人生气。
喊泉也不差。它是一只鱼在中间，旁边有一个话筒，对着话筒喊，鱼嘴里就喷出水来。大家对着话筒使劲喊，喊声震耳欲聋，鱼嘴里也不停地喷出水来……
洪水模拟让人身临其境。先是刮大风下大雨的声音，然后突然大堤被冲倒，洪水“哗哗”地流下来，真可怕！
通过这次游玩，才让我领会到科学是多么神奇。
青少年作文 篇7
读了《青少年心理素质培训》，我从这本书里，了解了健康到底是什么。
其实健康不仅是身体上没有疾病，而且还包括体格、心理和社会适应能力的全面发展，这是世界卫生组织提出的健康标准。
现在，不管是学生还是大人都会面临巨大的心理压力。
随着社会的高速发展，生活节奏的.日益加快，以及商品生产带来的激烈竞争，人们的压力就会越来越大。
学生作为一个特殊社会群体，也必将面临着学习环境的适应、理想与现实的冲突，以及人际关系、生理成熟与心理不成熟的矛盾问题，等等。
每个处于青春期的孩子，都会引起所处的成长环境，形成不同的个性，不同的心理问题。青少年朋友想要健康、阳光地度过最美好的青春时代，紧要时刻关注自己的心理素质。
我从《青少年心理素质培训》中，了解了一些心理问题、心理防卫机制、心理治疗方法、心理战术等等。
我看了这本书知道了如何了解自己的心里状况。不好，怎样才能把自己的心里变的开朗起来。
我读了这本书后，觉得自己再也没有那种心理压力很大，心里觉得非常的舒心。
《青少年心理素质培训》真是一本好书，可以为我们在最好的花季雨季 ，带来明媚的阳光，赶走阴暗的乌云，这本书让我们受到启发
青少年作文 篇8
追星也是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。在年轻人的眼里，明星是快乐的使者，是美的化身,是最有成就的典范。他们都向往梦幻般的青春。生活在自己虚幻的世界中，幻想着自己成为了明星，成为顶尖人物，并以此成为生活中的目标。
另外，在充满竞争的社会里，学生学习负担很重。升学的压力，学生相互竞争的压力，各位家长安排各种辅导等，压得很多学生喘不过起来。当明星以光彩夺目的形象彰显与大众、进入他们的生活后，他们就会情不自禁的去崇拜、与明星一起疯狂、一起宣泄，以满足心理的需求。
追星热还是社会诱导的结果。有的商家和“星”们的经纪人利用各种手段，丢他们大肆包装，以追求最大的.利益这些明星高高在上被推了出来，满足了青少年的心理需求。有的同学经受不住诱惑出现了种种偏差。
偶像崇拜是青少年对人生的体验，是人生的一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标和偶像，当前的追星也是这样。因此，对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对，也不要放任自流出现问题，而要积极引导，使之理性化。
青少年作文 篇9
今天，爸爸带我到江东区青少年宫，因为今天是游乐活动。一进门，就看见周围都是小朋友，人山人海，可热闹啦！
我先到了一楼的服务台领娱乐券，跑到楼上，发现每一个教室都有许多人。我跑来跑去，快满头大汗了，想出了一个方法，先去人少的`地方。使我印象最深的就是水质净化。里面讲到了岩砂石、纱布、小卵石、棉花……这些中，岩砂石可以阻挡大型细粒物，纱布可以把细粒物挡住，小卵石可阻挡小型细粒物。接下来，老师就让我们一起动手制造，我和其他同学合作。第一步把棉花塞进瓶底，塞进两、三片纱布，放一些卵石，再放两片纱布，直到每一个都放完为止，我用沙水试一试，发现还是有一点儿脏。老师走过来，告诉我们：“可以试试二至四次。”我试了一次又一次，实验终于成功了，变干净了，心里十分高兴。
我觉得今天让我长大了，明白了许多道理。知道了我以前不知道的东西，比如：岩砂石可以挡大型的细粒物，小卵石可以挡住小型的细粒物。
还有许多开心的游戏，我就不一一介绍了。
青少年作文 篇10
在一个灯火通明的房子里，有一个年轻人，这个年轻人有一只老虎背和一只熊腰。他抬起前脚，指向沙袋，飞起一只脚。砰。沙袋作为回应掉了下来。
这个男孩是我最好的朋友。他是我的同学。他大约1.6米高。他有一个大背和一个大身体。当我遇见他时，我才四年级。那时，我们两个可以被称为“两个臭皮匠一样”。当我和他同桌时，我们都喜欢画画。那时，我的绘画技巧比他高。他把我当作老师来崇拜。看到他的谦虚，我接受他为弟子。由于他的'努力工作，他的绘画技巧有了很大的提高。
去年的考试，我妈妈鼓励我说：只要你90岁了，我就给你梦想中的跆拳道。”因此，我尽力学习。课后我甚至没有出去玩。我只是在那里读死书。他来给我出主意，说：下课后你应该出去玩，不要读死书。”当我听到这些，我觉得我是对的，所以我在课堂上认真听讲。课后，我玩得很开心。考试结束后，结果出来了，这是一个令人高兴的数字90.5！不过，我已经90岁了，但是没有适合小客人的跆拳道！看到我母亲又要食言了，当我告诉他原因时，他跳了三英尺高。你为什么不早点告诉我？我也在那里学习。”“哪里？”我欣喜若狂。“在XX超市，XX楼，XX跆拳道馆。”他还告诉我欣喜若狂。后来，他和我妈妈以及我去那里报名。在他的领导下，今天我已经突破了白带、白带和黄带，成为百分之一的黄带。
聪明的你，猜猜：他是谁？
青少年作文 篇11
我们在 月 日来到了青少年活动基地，参加了许多精彩的活动，有制作彩泥画、天气知识。定向追踪，做粽子以及制作鸡蛋糕，其中，我最感兴趣的是包粽子。
我们在第二天下午学习了包猪脚粽子，顾名思义，它的模样确实和小猪的脚一样。组长先教我们包猪脚粽的一半；先把一片粽叶转成一个螺旋形，然后左手的大拇指伸进去，再把剩下的粽叶绕“S”型继续缠。缠完后把手指拔出来，半个猪脚粽就做好了。可刚开始，我一连做了几个都把不用封口的塞米口给封了，成了一个完整的“三角粽”，被同学看见了不仅笑话我，还让我多做几个“三角粽”吃。我听了，虽然十分生气，但是更多的是着急，就像热锅上的蚂蚁一样。不过，我并不灰心，仔仔细细地观察，认认真真地实践，终于，经过我的不懈努力，第一只猪脚粽诞生了。看着新生儿一般珍贵的`小“猪蹄”，心想，平时真是看人砌墙不吃力呀，以前看妈妈奶奶包起来那么娴熟，我就想包粽子肯定很简单，哪知道会这么难呢？在当我想入非非之时，组长把我从梦境里给“拽”了出来。我立即认真地包起下一个粽子来……不大一会儿，我们便包好了二十多个猪脚粽，接着让它们进了蒸锅舒舒服服的洗了一个蒸汽浴。
大约过了二十分钟左右，我们可以吃粽子喽！我吃着它们，感觉虽不是山珍海味，却比它们更美味，因为它的味道是由我们劳动后的甜美果实。
青少年作文 篇12
在一个小花盆里有四种不相同的多肉植物，其中有一个我非常的喜欢，因为它的叶子和其它三个都不一样，其它三个都是尖的，它是圆的，所以我特别喜欢它。
我一般只会在喜欢的植物上写名字，而我就在多肉植物的盆栽上写了“萌萌哒”这三个字。
我太喜欢多肉植物了!
我选了几盆比较特别的。其中一盆，每一片肥厚的叶子都像一把小勺子，叶尖处是红色，其它地方则是绿色，叶片一圈圈有规律地整齐地排列着，就像观音菩萨的莲花宝座，美丽极了。另一盆更奇妙，它的叶子是一种无法形容的颜色，既不像红，又不像紫，就像一个大染缸一样，什么色都有。它的.叶子水嫩嫩的，像个储水的叶状罐子，如果遇上干旱，这个叶状罐子就能为植株输送水份，维持它的生长。奇怪的是，这水嫩嫩的叶子边缘还有很多锋利的锯齿，妈妈说那是它的防护武器。
摘下一片叶子夹在书页中，还可以当书签，要是好久不看书，它还会长出茎来，就像在提醒我要珍惜时间。
这一株真可以说是最“奇”的了，它的叶像芦荟那样长长的，尖尖的，颜色却是棕红，并带着密密麻麻的白色小斑点，所有叶片像蒜瓣一样，拢在中间，似一只鹰爪，由此得名。据说，叶片会随着整株植物的成长而慢慢舒张并长成绿色，我便怀着那心中万分期待，日日对它尤为精心呵护。
钱串儿，钱串儿的样子就像串起来的一串钱，层层叠叠，好似无数朵宝石花外叶摞了起来。每片叶的边角都会有一根小小的短刺，虽不足以割伤人，但却也锋利的很。神奇的是 ，它的每层叶子下，都连着一根牙签般粗细的茎，使叶片看似叠的很厚，但实则每层叶片都不相连着，而是被那根“牙签茎”贯穿着。它整体的形状并非下宽上窄的塔形，而是从上到下的每片叶都一般大小，钱串儿这个名字，可以说是很形象了。
青少年作文 篇13
科普园里的项目可真多啊!有熊猫吹泡泡，太空隧道、隐身术……
我们先走进科普展教馆。其中我最喜欢的是骑车走钢丝。
我先看见了一根细细的长钢丝，上面摆放着一辆自行车，旁边有两个阶梯。这时有几个同学在上面骑着，我心里怦怦地跳着，生怕他们骑到一半就摔下来。可是，当我看见同学们骑过去时，想：他们怎么能骑过去的呢？这时，旁边又响起了一阵欢叫声：王瑞快去玩呀！在一片热闹声中我鼓了鼓勇气，上了阶梯，轮到我了，我坐上了自行车，我紧闭双眼，心跳从80跳一下升到了120跳，不会骑自行车的.我被阿姨用力一推，一刹那我睁开了眼睛，一看，咦？我怎么到了？这时下面又有了一阵欢叫声：王瑞你真勇敢！这时，我脑袋中出现了几个问号，我怎么会安然无恙地过来呢？原来自行车下面有一个重配，能调解我的平衡。
我也喜欢怪屋。我们先看到的是一间普普通通的屋子，可是为什么给它起这么怪的名字呢？我还没走进去就听见了里面同学的喊叫声。当我走进怪屋时，我才反应了过来，原来这间屋子表面看方方正正的，实际上这间屋子是斜的。这是怎么一回事呢？我跑到解释牌那里仔细一看，才知道原来耳朵和眼睛收到的信息是不一样的。这样会使我失去平衡,怪不得我在怪屋里像喝醉洒似的,这里摔一跤那里摔一跤,这间屋子里总是发出了一阵阵尖叫声。
我还喜欢玩哈哈镜。我们先看见一面面镜子，导游说：“这是一些不寻常的镜子。”我走上去瞧了一瞧说：“看上去没啥两样的。”老师说：“你上去试一试。”我们一拥而上，像蜜蜂一样。我照了一照，咦？我怎么变的这么大了？活像一个大巨人。我又照了另一面镜子，咦？我怎么又变的这么小了？活像一只小蚂蚁。我看了看标牌的解释：原来哈哈镜的两端是不一样的，一个是凹凸镜，一个是凸面镜。
科普园里的游戏不仅多姿多彩。还可以发达我们的大脑。使我们变的聪明！
青少年作文 篇14
作为一名青少年，我们的思想还不成熟，成长过程中会面对许多问题，所以我们需要重视自己的心理健康问题。
心理健康利于青少年培养健康的个性心理。青少年的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代青少年的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于青少年的健康成长。
我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识，能很好的把握自己控制自己的情绪，妥善处理同学、师生间关系，积极融入集体，热爱并勤奋学习，更好的适应新环境。
学习是青少年的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中，拼命地汲取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质。同时也应该积极参加各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手能力。更值得重视的`是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也可以说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。
青少年应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等，如此既丰富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台，让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活，而且为青少年的健康发展提供了课堂以外的活动机会。青少年应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。然而，当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节，适度的表达和控制情绪。
作为21世纪的青少年，我们应该不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练，使自己真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而使我们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟！