好朋友作文15篇（集合）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的好朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好朋友作文1
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她们是否最好的朋友呢？我们班就有这两位最好的朋友，你们猜猜她们是谁和谁呢？
记得那一次，我们在上社团课。等到下课，我们口风琴社团可以去玩了，但合唱社团却还在排练，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。这时，翁槿钦跑上楼来，手里拿着一块半巧克力，看见我，就一边把半块巧克力递给我，一边说：“这是社团老师奖励我的，请你帮我把这半块巧克力给翁嘉璐，如果你要吃的'话也可以吃一点。”说完，翁槿钦就跑回教室去了。我呆呆地看着她离去的背影，又看了一下这半块巧克力，心想：“我吃一点巧克力吧，反正翁槿钦同意我吃一点的。不行！不行！这是翁槿钦给翁嘉璐的巧克力，这可是她们的友谊呀！我如果吃了这仅仅半块巧克力，就像吃了她们的友谊！”脑海中，另一个声音打断了我的想法。于是，我从窗外面望进去，看他们还在排练，就在外面等啊等。在这时，上课铃响了，我便一边把巧克力放进口袋，一边飞快地跑回教室。我盼呀盼，终于下课了，我迅速整好东西，冲出教室，翁嘉璐也正好走出来，于是，我把半块巧克力递给她，说：“这是翁?钦给你的，她被表扬了，从社团老师那里拿来的。”翁嘉璐听了，就说：“那就替我谢谢她哦。”说着说着，我们一起回到了教室。
这就是我们班里最好的朋友——翁槿钦和翁嘉璐。每当一人有困难时，她们会互相帮助，每当一人得到奖励时，她们会互相分享，这就是真正的友谊！
好朋友作文2
今天，我欣赏了许多精美的窗花。一幅幅窗花，栩栩如生，活灵活现的，如果把它们描绘出来，编写成一个小故事，那就会更加生动形象的！那么，就让我来介绍一下吧！
小明是一个普普通通的放牛娃，但他非常喜欢帮助别人，因此有许许多多的朋友……
一天，一个半裸着身子的小男孩骑着一头老牛去赶集，这个小男孩就是小明。在路上，他遇见了自己最要好的好朋友小彬。小彬有气无力的喘着气，对小明说：“嗨，小明!你这是要去哪儿啊？”小明高兴地回答道：“当然是去赶集啊！今天街市里特别的热闹呢！对了，小彬你怎么了，怎么无精打采的？”小彬赶忙用双手遮掩着自己的膝盖，说：“没，没什么！”小明推开了小彬的手，吃惊地说道：“天哪，你的腿在流血啊！快，小彬你快上来！我们去医院！”小彬推辞道：“不用了，那太麻烦你了！我慢慢走吧！”在小明的劝告下，小彬只好感动的点了点头。小明用尽了全力，才把小彬给拉上来。
一路上啊，两人有说有笑、谈笑风生 。随着时间的推迟，太阳慢慢的.升起来了，两人也是满头大汗了。到了街市，小明第一个想到的就是医院。他们来到了医院门口，小彬说：“小明，还是不用了吧！这点小伤其实算不了什么的！”小明怎么能放着不管呢？他硬是喊医生来检查，医生说只是擦破了皮没什么大碍，小明这才把心中的“石头”放下了。接着，两人一起逛了街市，欢天喜地的回到了家……
看到这里，你有没有感觉到窗花的活灵活现，惟妙惟肖呢？这就是中国传统艺术剪纸品种之一——窗花。
好朋友作文3
有一只美丽又傲慢的小蜗牛，她的脖子上挂了一个漂亮的小铃铛，那是牵牛花送给她的生日礼物，小蜗牛可喜欢啦。
有一天，小蜗牛来到小溪边玩耍，溪边还有蟋蟀和小鸟。他们见到蜗牛脖子上的小铃铛，很是羡慕，就迎了上去，想请蜗牛一起玩，可是蜗牛不愿意，她高傲地说：“和你们一起玩？太没意思啦！于是，小鸟拍着翅膀飞走了，蟋蟀也消失在溪水边的草丛里了。小蜗牛并不在意，还是自顾自地摆弄着她的小铃铛。
可是，谁能料到，这只不愿意和伙伴们一起玩耍的小蜗牛一不小心就把小铃铛从脖子上甩了出去，刚好掉进了小溪里，看着心爱的小铃铛孤零零的漂浮在小溪上，小蜗牛的.心里别提多着急了。她想找朋友帮忙，可是小鸟和蟋蟀都不见人影，这时小蜗牛有点后悔了。“蜗牛你怎么啦？”不远处传来一阵熟悉的声音，原来是老树爷爷啊，小蜗牛吃力的爬到老树爷爷身边，委屈地说：“我的小铃铛掉进小溪里去了，可是我又不会游泳，怎么办才好啊？”说完小蜗牛的眼眶已经湿润了。慈祥的老树爷爷不忍心看着小蜗牛伤心，就叫来春风姐姐帮忙，很快从身子上抖落下一根细细的小树枝：“小蜗牛，给！用这个估计可以够到你的小铃铛的，快去吧。”小蜗牛一下子像看到了希望一样，她赶忙接过树枝，都没来得及谢谢老树爷爷，就跑到溪边打算捞她的小铃铛。可是，小蜗牛真是太粗心了，脚一滑连人带壳咕噜一声掉进了小溪里。“救命呀，谁来救救我啊？”小蜗牛使劲的叫唤着，小溪听到了，可是他也很无奈：“小蜗牛，我帮不了你啊。”“老树爷爷，你救救我吧”小蜗牛又向老树爷爷求救，可是老树爷爷说：“哎，我年纪大了，一把老骨头动不了了。”听到这些，小蜗牛更伤心啦，没人救她，谁叫她没有朋友呢？于是，小蜗牛伤心地大哭起来。不远处，蟋蟀和小鸟听到了小蜗牛的哭声，他们商量着到底要不要去救小蜗牛，蟋蟀好像不乐意，因为他对刚才小蜗牛的行为还耿耿于怀。小鸟却说：“妈妈总是教育我，在别人有困难的时候要伸出援手，那么，在你需要帮助时，才会有朋友。”蟋蟀觉得小鸟妈妈的话是对的。于是他俩，一个拍拍翅膀飞到了小溪边，还有一个迅速跳了过去，手忙脚乱的摆弄了好一阵子，费了九牛二虎之力才把笨重的小蜗牛给拖上岸来。
浑身湿淋淋的小蜗牛耷拉着脑袋，像个泄了气的皮球，满脸通红，她羞愧的说：“谢谢你们救了我，你们，还……还愿意，和我玩吗？”蟋蟀和小鸟乐意的点了点头，从那以后，小蜗牛和蟋蟀、小鸟成了最要好的朋友，而且总是帮助别人，大家可喜欢他们了。
好朋友作文4
能有个好朋友是件开心的事，也是一件幸福的事。说起好友张昊，有一件事至今令我印象深刻。那年春天，刚开学不久，也不知为何，我的手上和脚上突然起了许多小疹子。刚开始，我以为是痱子，妈妈说应该是感冒引起，多喝水，过几天就会好的，于是就没把它当回事。可是，过了几天，这些小疹子越来越多，越来越痒，而且一碰就疼。有时疼得我手拿不住东西，脚不能走路。但我依然没当回事，还暗暗鼓励自己：这点痛算什么。那天在课堂上，实在是浑身难受，老师见状，问我怎么了，我把胳膊撸起来给老师看，她一看，吓了一大跳。下课铃一响，她就带我去了校医务室。校医检查过后，对老师说：他感染了手足口病，需要马上隔离!我一听，脑子轰的一下，一片空白。校医接着安慰我道：没什么，隔离 就是你要回家休息几天。吃点药就会好的，春季是手足口病的高发期。走出医务室，老师就给我妈打了电话，让她来接我。我独自站在走廊上等着妈妈来接。老师宣布了我的检查结果，班里可就炸开了锅。老师不让同学们走近我，我真的有一种被隔离的感觉。于是，老师开始指挥全班同学大扫除，扫的扫、洗的洗、擦的擦，忙得不亦乐乎。教室的每个犄角旮旯都被彻底清扫了。这时，校医戴着口罩送来了消毒水，我看着她戴着手套亲自擦洗我的桌椅板凳，还用消毒水仔细地清洗了一遍。
同学们这时都离我远远的，生怕被传染了。看到同学们这个样子，我心里难过极了。这时，张昊走了过来，取下我肩头的书包说：走，我送你到校门口去，你爸妈妈可能快来了。他眼里流露出了对我的`安慰和鼓励，没事的，你回家好好休息，过几天就会好的。听他说完这些话，我的眼泪顿时流了出来。在被隔离的几天里，除了学习功课，每天我都急切地等着一个人的信息那就是张昊打来的功课讲解和作业指导的视频电话。一个星期后，我拿着医院开的痊愈证明高高兴兴地返校了。可是，还是有一些同学用异样的眼光看着我，有意无意地躲着我。我仿佛还在被隔离之中。这时，张昊从外面跑了过来，往我肩头一拍，高兴地说：欢迎返校，大家说对不对?他这一嚷，同学们都鼓起掌来。那一刻，我觉得无比的温暖。从那以后，我们的关系更铁了。学习上，你追我赶、互帮互进。虽然，我们现在不在一所学校读初中，但我们依然亲密无间，信息不断。有张昊做朋友是件开心的事，也是一件幸福的事，愿我们的友谊天长地久!
好朋友作文5
早上醒来，我揉着惺忪的眼睛，耳边隐隐约约听到窗边沙沙的雨声。我一愣——倒霉，伞忘在教室里了。从宿舍楼到教学楼的距离那么长，我岂不要成了落汤鸡？
我忐忑地来到宿舍楼门口，刹那间，一道耀眼的闪电像条长蛇一样划过天空，吓得我连连后退几步。天空没有了往日的光彩，此刻乌云笼罩，整个天地都变得昏沉沉的。
我鼓起很大的勇气，把双手搭成小棚子状，举在头顶，然后冲进了雨中。
豆大的雨点从天而降，噼里啪啦地砸在我的身上。正当我绝望时，身后传来一个声音：“快来！”我顾不得多想，“嗖”一下就钻到了伞底下。当我抬起头仔细看时，才看清她是我的同桌。
她奋力地撑着伞，突然，她停住了，说：“你先帮我撑一下伞。”我疑惑不解地问：“干吗？”她二话不说，就把自己身上穿着的`长袖校服脱了下来，然后往我身上边披边说：“快穿上，小心又要着凉，你前几天不是感冒了嘛！”是啊，前几天我刚挂完吊瓶，至今还有点咳嗽呢……容不得我多想，衣服已经被麻利地披到了我身上，还带着她身体的余温。此刻，这一点点的温热紧紧簇拥着我，瞬间传遍我的整个身体……
她接过伞，用手臂挽着我，我们迈着轻快的步伐，向教学楼走去。她此刻就像一位向導，不断地提醒我：“哎，慢点！小心踩水，来，走这边……”我只是小声地应和着她，脸上洋溢着幸福的微笑。
就这样，在这个可怕的乌云密布的鬼天气里，我们甚至是有说有笑地走到了教学楼。抖抖雨伞上的雨水，我们一起手拉着手走进了教室。
上课的时候，雨还一直在下，但我透过窗户，却分明看到了一道美丽的彩虹。
好朋友作文6
朋友是我生活中的一盏明灯，它能引领我走向正确的道路，若我走错了路，她会奋力地将我从黑暗世界拉回来。使我的生活变得更加丰富多彩，小燕就是我生活中的一盏明灯。
小燕她是四年级时转来的，她和我非常有缘，无论老师怎么调位置，我和她始终是同桌。她的身高和我没有什么两样；乌黑的头发绑成一根马尾辫，一晃一晃的，像一只燕子在半空中翩翩起舞；她那苹果似的脸庞上嵌着一双水灵灵的大眼睛，美丽极了。弯弯的睫毛就像天上的月亮似的，她一眨眼，就会迷倒眼前的男生。她总是在我最无助的时候，给予我无限的帮助；在我哭泣的时候，她总是找一些有趣的事情和我分享，想尽一切办法逗我开心，让我转悲为喜。这就是天底下最伟大的友谊。
那是一个星期三的早晨。我早早地来到教室里，我并没有像往常一样拿出书本读书，而是闷闷不乐地扶在桌子上。小燕见此状，便凑到我的耳边，轻声细语地问道:"你怎么了？不舒服吗？"我摇摇头。小燕见我原地不动，便帮我收组员的作业，像我平常一样一丝不苟地检查着作业。她用手轻轻地抚摸着我的头，问道:"你到底怎么了？你这样沉默不语，让我很担心的。"我轻声说道:"没事了啦。"真的没事吗？我沉默不语。"上课了"我们班每天都会有一个人在教室里喊这一句话。"上课!""起立"我急急忙忙地抬起我沉重的头，天呐，我的头怎么那么痛啊，天旋地转的。我软绵绵地扶在桌子上，小燕急忙地问道"你哪里不舒服啊。"我的头又痛又晕。"我无力地说道。小燕索性地摸了摸我的额头，"天呐，你发烧了。"小燕的'话语未落，就看到小燕像火箭似的飞出教室，不过铅笔从一米落地一样的速度，小燕又神出鬼没地出现在我面前，但手中多了一杯热腾腾的白开水。"你发烧了，来，喝点开水。"我来不及跟她说谢谢，她又急忙地说:"你冷不冷啊，要不要我给你披肩外套。"我会心一笑，说了一声谢谢。
小燕很有画画的天分，无论是画肖像还是景物，对她来说，简直是小菜一碟。无论多么难看、多普通的画，只要经过她的修改下，也会变得栩栩如生。
小燕就是我生活中的一盏明灯，使我的生活变得更加丰富多彩。
好朋友作文7
朋友是什么？朋友是你的“好朋友”。听你诉苦，我会把你当成人生中最重要的人。友谊是什么？友谊就像生活中的阳光，拥抱黑暗中的小花，不让它做
再孤单、寂寞。
有的朋友，会带给你欢笑与快乐；有的朋友，会带给你勇敢向前进的力量；有的朋友，则是给你加油与鼓励，让你不屈服于低潮的时光。我和我的朋友，已经认识两年多了。把时光倒转，回到三年级开学的那一天，我被分到的`班级只有几个以前认识的朋友；但我不死心，希望能交到更多心灵相通的朋友。有一次，我正准备去上厕所时，他正好也要跟我上同一间厕所；彼此相让下，我们变成了超级好朋友，谁也不能拆散我们的友情！第一次我和他对到眼睛，我就觉得他非常聪明；果然，他考上了培优班，希望我也能考上和他一起上课，可惜，我名落孙山。
他有着炯炯有神的大眼睛和那阳光般的笑容，我们俩个姊妹总是喜欢互相捏别人的脸颊。我们曾经一起煮火锅，一起当总管，一起去借书，一起把奶油涂在同学脸上；当我心情低落时，他总是安慰我，并把伤心的气氛赶走。我们俩总是喜欢躲在厕所讲悄悄话或八卦，我们总是一起分享喜悦、快乐，一起分担痛苦，我们约定好，每一天都要许下愿望，让生命变得更灿烂！
我只想对他说：“谢谢你对我的关怀，你是我最重要、最要好的朋友！”
好朋友作文8
我有一个好朋友，她就是我的布娃娃。
她叫甜心，长着一对大眼睛、长睫毛、一个高鼻子还有一口樱桃小嘴。她的头发乌黑乌黑，上面别着一个草莓发夹，可爱极了！她身穿桃红色长裙、黑色长裤和粉红色的鞋。她身上有好多优点，比如：有一天，我在写作业，她在看书，我们各干各的事，我有点待不住了，想和她说话，可甜心摆摆手，要我专心写作业。还有一天，我正在家里画画，爸爸妈妈都出去了，就我一个人在家。突然，“砰”的一声，门口有人在说：“快开门，我是来送水的！”我想到以前妈妈总是来要水，这次也是吧！于是，就想开门。甜心却说：“不要去，不要去，先从猫眼看看是谁？”我从猫眼一看，吓了一跳！是几个身强力壮的男子，一点都不像来送水的！过了一会儿，男子走了。我抱着甜心又亲又夸。
甜心是我的数学老师。有一天，我在写数学题，忽然有一道题不会写了，急得我眼泪都掉下来了，可一看甜心那“不着急，慢慢想”的眼神，这道题很快就答出来了。
甜心是我的“心灵咨询师”。有一次，我数学考试只考了86分，爸妈把我狠说了一通，我的眼泪一下子就涌了出来。我抱着甜心哭着坐在床边，甜心让我把为什么考不好的原因说出来，我慢慢地说了出来，还没等我说完，我就向爸妈道歉去了，回来一看，甜心正在床边会心地笑呢！
甜心是我的体育老师。有一阶段，我的.仰卧起坐总是起不来，甜心每天晚上都和我一起练，我一起不来，甜心就说“加油”！看着她对我“永远加油努力”的眼神，我不由自主地起了48个，我非常开心，拥抱着甜心入睡了。
甜心是我的“饭菜老师”。她每天看着我吃饭。有一阶段，我吃菜很少，甜心就给我“不吃饭菜，长不高”的眼神，只要我一不吃菜，甜心就看我，从此，我的吃饭也在一天天好。
甜心是我的“看书老师”。有一次暑假，我天天和爸爸看电视，一点都不看书。甜心着急了，天天用“不看书，没知识”的眼神看我，我害怕了，每天和她一起看书，学了好多知识！
甜心是我的“勤奋老师”。有段时间，我总是不主动地学习。甜心就用“不勤奋，学习差”的眼神看我，看得我再也不敢不勤奋了，所以，我的成绩越来越好！
……
甜心是我的好老师，她帮我改掉了好多毛病，我真得应该好好谢谢她。我已经长大，不再玩布娃娃了，她可能被我遗忘……但我一定会记住她对我无私奉献的精神！
谢谢你！
好朋友作文9
【教学目标】
知识与技能：
1、懂得用典型事例表现人物特点的方法。
2、学习运用抓住外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物的一些基本方法。
过程与方法：通过创设情境、口语交际、游戏激趣、小组合作、范文引路等，让学生会观察，会说，会写。
情感、态度、价值观：学会欣赏他人，见贤思齐，传递正量。
【教学重点】
1、引导学生联系自己的生活实际选典型事例表现人物特点。
2、让学生学会运用抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物
【教学难点】
鼓励学生真实地表达，有创意地表达。
【教学内容及过程】
一、板题审题，抓关键词。
1、板题读题。
2、审题方法。(一审写作对象，二审写作范围，三审写作内容)(一两件事 小伙伴 特点)
二、紧扣文本，借鉴写法。
1、游戏：“猜猜他/她是谁？”
2、析文鉴法：①用典型事例表现人物特点。 ②抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物。
(1) 描写人物的外貌就要抓住人物最突出的特点。（板书：抓住特点）
(2) 要表现一个人，我们还要抓住他的具体事例，这就是“以事记人”。（板书：以事记人）
(3) 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿片段分析
三、启发选材,展影回忆。
1、选材练习。
2、生活镜头浏览，启发选材。
四、以说带写，写前交流。
1、在生活中，你们肯定结识了不少小伙伴。同学，邻居，亲友的孩子……你是不是也很了解他们，喜欢他们？他们做过的事是不是也给你留下深刻印象？我们也来讲讲自己最喜欢的小伙伴的故事吧！你最想把谁介绍给我们呢？你所要介绍的'这个人的哪几件事给你留下的印象最深？
出示课件
1、你最想介绍的小伙伴是谁?
2、他（她）有什么特点？
3、你准备用哪一两件事来介绍呢？
2、互动交流，点拨引导。(把写法的指导渗透到交流中)
（点评词，句子，人物描写的语句）
五、片段描写，妙笔生花。
1、明确要求：(1) 用一件事写一写小伙伴。(2)注意写出他的特点。(3)注意抓住人物的外貌，语言，动作，神态来表现人物。（练写一段）
2、自由预作。(学生自主发挥完成预作片段)
六、欣赏习作，点评修改。
展示、交流、评价、修改。
出示课件：
小组合作修改组长的文段：
1、小组长大声朗读要修改的文段。
2、用“~~~”画出好词佳句。
3、按照老师给出的秘诀评价并修改文段。
4、注意使用修改符号。
七、合作改文，集思广益。
1、小组修改。
2、展示交流。
八、总结写法，布置作业。
1、总结写法。
2、布置作业。
好朋友作文10
提到“朋友”这个字眼，相信大家都再熟悉不过了吧。没错，朋友就是向你吐露心事，与你共同奋进的人；帮你克服困难，助你一臂之力的人。我的这个朋友，她，有点特殊。
白皙的脸庞，消瘦且光滑。墨染般的浓眉下镶嵌着一双机灵的大眼，调皮可爱。尖尖的翘鼻下有一个可爱的小嘴。她身材瘦小，细细的胳膊与腿给人一种弱不禁风的样子，完全看不出来是一个六年级小学生。她，是我妹妹，悦悦。
与其说她是我妹妹，倒不如说她是我的好朋友。我家亲戚很多，哥哥姐姐弟弟妹妹也都有，但是跟我最亲的还是悦悦了。寒假第一天放假，妹妹就来了我家。我们两个在一起，总会有撒不玩的欢儿和犯不完的疯，好像要把天掀了不成。跟她一起玩儿，总是有说不出来的快乐。玩儿累了，就休息一会儿。
“你们两个要喝水呀，玩儿了这么半天。”妈妈贴心的把柠檬水端进来，又问道“要不要喝酸奶呢？”，“姐姐，你喝吗？”妹妹扬起可爱的小脑瓜问我，“我不喝了，妈妈，下午再说吧。”我看了一眼悦悦，便冲着妈妈说道。悦悦听到后，连忙说“那我也不喝了，舅妈。”。这段对话，我当时没有在意，可是事后想起来，她也真是听话，心里，也泛起了一种别样的滋味。
最近，我们二人迷上了“我的世界”这款游戏。我能很好的控制玩儿游戏的时间，妹妹也是。
她经常找我一起联机玩儿游戏，打打怪，建建房。生存的'时候，僵尸成群，我却总能救她与水深火热之中；探寻矿洞，我们分工明确，总能满载而归；在家里，我外出狩猎，她就在家中料理菜园和牲口。有时要长途跋涉才能找到水源，她不舍与我，便只好带她一起动身。她告诉过我：“姐姐，要是没有你，我是不敢一个人玩儿生存的。”，我细细品味着这句话，觉出字眼中的些许意思来，便说：“姐姐会带你勇闯天下！”，她听到，便说：“好！”，我虽看不到她的表情，但我知道她肯定和我一样，嘴角微微上扬。一个身穿白衣的女孩子与一个身穿棕衣的女孩子，在草原上跳来跳去。
她，是我的妹妹吗？是，也是很好的朋友。
她，是我好朋友吗？是，也是你爱的妹妹。
我是姐姐，我的肩上背着很多责任。妹妹听话，懂事，我就更应该疼她，爱护她。我相信，我们姐妹二人的友谊，将会永远继续下去。
“悦悦，感谢你来到姐姐身边，接下来的日子，请你继续发光！”
好朋友作文11
在学习、工作甚至生活中，每个人接触或使用作文都是必然的。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖编撰的一篇真诚的好朋友作文，欢迎大家分享。
在我看来，人的一生有很多快乐，友谊带来的快乐占了四分之一。我有很多朋友，但对我最真诚的感觉是鱼雨。
她脾气很好，但是经常因为我小气影响团结而生气。看，看，她又为我的“挑三拣四”生气了。“玛丽，你刚才好像没有踩那根绳子吧？”"文汶，我们不注意的时候，你好像错过了？"我上气不接下气地说。这时，鱼雨又来了一圈:“没关系，没关系，她说玩，继续跳。”玛丽和文汶的'表情立刻缓和了许多。之后，她又转过身来，认真地教我，就像一个母亲教她的孩子一样，“苏梅，别这么挑剔，你不就是吃了点亏吗？有什么大不了的？”听完之后，我点了点头。这就是我们跳绳时发生的事
再好的朋友，有时候也会有矛盾。这是我从自己的生活中总结出来的一句名言。因为我经常因为喜欢“超级”作业和她吵架，但是这个琐碎的问题最终还是会解决的。看，我们又吵架了。“美兰，你怎么能再‘超级’做作业呢？简直是“超级”女人！”鱼雨生气地说。我又反驳道:“不关你的事。你整天游手好闲，无所事事，唠叨不休，照顾东方，照顾西方，嗯！”“哦，你真能干，真漂亮！”“至少比你强！”“谁知道！”……
小伙伴，让我明白一个道理:真诚的朋友是带来幸福的天使！
胡是我的好朋友。她有一头黑发。当她走路时，她的头发会像跳舞的精灵一样充满活力。她美丽的大眼睛闪闪发光，充满智慧。我们一起学习，一起游泳，一起欢笑。我们互相改作文来提高自己的作文水平。五年级下学期，她坐在我后面，作文是当时班里最好的之一。在那个语文课上，江老师让我们修改作文。我看了看自己的文章，却又说不下去，想不出更好的句子。就在我一筹莫展的时候，她对我说:“惠惠，我差点就改变了这篇作文。请你帮我看看怎么了，我帮你改好不好？”我好像抓到了救命稻草，点头同意。过了一会儿，我们都修改了，胡帮我修改了几个句子。下课后，她拿着我的卷子对我说:“交流，我在这里加了一句‘百米冲刺’，可以突出你爱这门课。”她振振有词，暗暗佩服她:胡真好。原来我有那么多东西要修改，以后要多向她学习！后来我们经常一起改作文。和我的小老师一样，她耐心的给我讲作文中的缺点和不足，我们成了好朋友。弗兰克兰说:朋友是什么？朋友是你可以真心对待的人。胡对我就是这样一个真诚的朋友！
好朋友作文12
一天晚上，彬彬的玩具柜子里进来了“新人”——会说话的玩具狗。
晚上玩具狗从玩具柜里跑出来，用甜美的声音唤醒了正在睡觉的彬彬。彬彬醒来，看到玩具狗站在她面前，惊讶地说。“我可爱的`玩具狗，我还没给你取名字呢，叫我可可！”可可说。“太好了！”边说边闭上眼睛。这时，彬彬和可可一起飞来，窗户突然打开，随着风，彬彬和可可“吹”出去，吹到了月亮。彬彬坐在新月上，可可坐在星星上，两个好朋友开玩笑，很开心。这时一朵云彩飞来，两个人跳起来躺在上面。可可撕了一块云，对彬彬说。“不客气。我给你买棉花糖。”彬彬奇怪地问道。“这个可以吃吗？”可可笑眯眯地回答。“请尝一尝！”接着彬彬一边吃一边说。“真的和店里卖的棉花糖一样，真的很好吃！”“可可又对彬彬说。”我们吃一只小白兔吧！“太好了！“过了一会儿，一只可爱的小白兔对他们说‘吃了’。然后两个人坐在新月上，一个人坐在一个角落里玩连翘，然后一起趴在地上，看起来很有趣。
深夜，彬彬对可可说。“我有点冷。我们回家吧！”“是的，我也正想说。”于是他们回家，彬彬回到床上，可可回到玩具柜里。“彬彬，晚安。”“晚安。”
第二天早上，彬彬在上学的路上看到一群人对着天空指指点点，彬彬也抬头望去。“啊！”彬彬尖叫起来。原来人们都在看一朵云，那朵云是昨天晚上她和可可一起“吃”的小白兔。彬彬低下头笑着走了。
好朋友作文13
好朋友如好酒，认识愈久情感愈浓，友谊也愈香醇。
我有一位从一年级就同班的好朋友，说不上形影不离也可以说无话不谈，你就是圆圆。她身材苗条，中等个子，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，一条马尾辫子走起路来一甩一甩的特别精神。
一年级时我非常腼腆，很怕与陌生人说话。成为一年级的小学生本应该是件令人兴奋的事，可是在我心中却埋着怕怕的感觉。圆圆性格外项她是第一个跟我讲话的人，她的笑甜甜的，声音甜甜的，整个人都甜甜的。从那天起，我就喜欢上了她。我们一起牵手游戏，一起作伴打扫教室，一起聊天讲笑话，我的每天都过得快快乐乐的。
三年级时，圆圆一连几天不开心，每天低头不语，我和她说活她也是敷衍的“嗯！”我丈二的和尚摸不着头脑，正在我苦恼时同桌趴到我耳边说：“明天中秋节。”“哦！”我迅速捂住嘴巴，向同桌点点头。明天中秋节，圆圆的'爸爸妈妈都出差了。“我怎么把这事给忘啦，真是该死！”我自言自语。“明天老爸接你到我家过中秋！”我真诚的向他发出邀请。“啊？”圆圆抬起头来感觉有些意外。“上午九点，可以不吃早饭！”我冲他做了个鬼脸道。“嗯嗯！”圆圆用力点了点头。那好像消失了半个世纪的笑容终于再一次出现在了我的面前。
现在马上要小学毕业了，我们仍然是最好的朋友，好朋友就是不离不弃并肩前行，愿我们的友谊长存！
好朋友作文14
你给我的是温暖而美好的友情，我还记得：我们每天上下学都形影不离，我最喜欢和你躺在小床上分享我的小秘密。
遇见你，是因为那次休闲广场里举行露天表演。你是表演者之一。你唱了一首很好听的歌曲，歌名是《会长大的幸福》，是当时校园传唱度最高的歌之一。我听过很多人唱过这首歌，直到至今，我仍找不出比你唱的还要好的人，乃至原唱歌手。你的歌声，会给人力量。第二次见到你，是六年级第一学期刚开学的时候。我去老师办公室交学费的时候。看到了你和你妈妈，你妈妈和老师的对话，我已不记得。可我唯一记得，当你抬起头看我的时候。我看到了我见过中最好看的眸子。你眼睛不仅大大的，而且还是琥珀色。正在我望着你发呆时，老师叫了我名字。我应了一声：“到。”老师指着你，望向我道：“新同学，麻烦你带她去熟悉一下环境。还有，她就和你同桌吧。”我对老师打了一个OK的手势，便拉着我的新同学出去了。正在我发愁怎么开口与她说话时，她说道：“我叫付晓晨。”我啊了一下，对她说道：“我叫吴靖。”我看了看她，说道：“你才12岁吗？有点不像唉…”她笑了笑对我说：“没有，我已经14了。”我又啊了一下。她看着头顶上冒问号的我，笑了笑，解释道：“我六年级的时候，检查出了有很严重的心脏病，因为治病，停了两年学。”我指着她的胸口问道：“那么现在呢？”她说：“好多了，至少不做剧烈运动就不会痛了。”从这次以后，我们变成了朋友，直至发展到今日的姐妹情。
因为心脏病的'缘故，晓晨她不用上体育课。每次她都会坐在一旁休息。当我下体育课时，我向晓晨奔去的时候，总会有好喝的饮料等着我。我们还用同一款的水杯，我们还穿一样的鞋子，就连小短裤都买一样的。
每天早晨都是晓晨来到我家楼下，叫我去上学。３００多天，每天如此。不管是刮风还是下暴雨，总会听到熟悉的声音在我家楼下响起。
晓晨跟我谈过她的梦想，她的梦想是当个优秀的歌手。她还跟我说：“总有一天我的专辑会出现在ＣＤ架销量总冠军的位子上。”我那时候，轻轻地笑了一下。晓晨问我笑什么，我说，没什么。其实当我听到晓晨想当歌手的梦想时。心里不禁窃喜了一下，因为我有个愿望就是当一位作词、作曲的优秀词曲作家。我想也许长大后我和晓晨会在一起工作时，就禁不住窃喜。
小学毕业后，晓晨的妈妈给她报了中学声乐学院。是寄宿的， ，晓晨每天上完文化课，又要去学声乐。她每天的课程都排得满满的。但是我们每天都保持十分钟的电话联络。
尽管晓晨不是我唯一的好朋友。但是我和她的友谊是无可替代的。也学可以被模仿，但不可被超越。
好朋友作文15
说起狗，有许多形容词可以形容，有褒义词，也有贬义词的!其实，狗是人类的好朋友，也是最忠心的小动物了!
狗是世间忠厚，老实的动物，也许你听过，狗对待人，就像下人对待主子一样，是那样的忠心，我家养了一条花狗，它有着黑白相间的皮毛，眼圈部也是黑白的相衬，仿佛跟熊猫一样，但它有着一双迥迥有神的眼睛，看过去胖乎乎的，可爱极了，每法我放学回家，它就会兴花怒放的跑到我身边笑，仿佛在叫：“啊，主人，你终于回来了。”每当我的弟弟说话时，它就会时不时地竖起耳朵在一旁听着，每当陌生人来我家时，它就会露出好奇的眼神，每法我喂食时，它那又渴望目光又盯着我，当它吃完时，使会蹲下来休息。
对于人类来说，狗是人类最忠诚的朋友。也是人类最喜爱的'宠物之一。
我个人认为狗十分通人性。有时狗会按照我们所说的去办，并且狗还可以做一些人所办不到的，例如狗的嗅觉灵敏，他可以帮助识别一些，还可以下水救人等等。
普通家里养的狗在生活中显得十分可爱，活泼，深爱人们的喜爱，并且也是孩子们的玩伴。
狗是一种很容易养的一种动物，其主要特征有：乖，巧，可爱，活泼等，但有时狗不是这样子的，有时狗也很凶猛，例如当危险来临时它会变得凶悍，只要我们真心对待狗，狗也会真心回报的。
狗是有灵性的动物，懂得报恩，懂得分好坏。所以狗是人类的好朋友!