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关于扫地的作文(精品4篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的关于扫地的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于扫地的作文1
我每天抱怨妈妈给我的零花钱太少。今天是双休日,妈妈对我说:小梁,想赚钱吗?扫地一次5元、洗碗一次2元、倒垃圾一次1元怎么样?一听有钱可赚,我忙连声答应:好啊,好啊!
为了赚大钱,我决定先扫地。别看我这个打工仔个儿不大,可力气不小,我挽了挽袖口,拿起扫把就进入了阵地。先开始进攻大房间,我是第一次扫地,所以笨手笨脚的,这儿扫扫,那儿扫扫,不是这儿扫多了,就是那儿没扫到,把地板涂成了大花脸,我也变成了大花脸老板娘看我这么狼狈,就教了我一个扫地秘方:两脚叉开站稳,双手用力把扫把向一个方向扫!我一试,果然奏效,灰尘都乖乖听我的话往一个方向跑了。
攻占了大房间以后,我又去进攻小房间,因为技不如人,所以才扫了一个房间就累趴下了。怎么办?我想到了一个办法??将两块抹布套在脚上,像溜冰一样大踏步地前进,我这儿一跺脚,那儿一转身,地板立马就干净了。
呵,累死了!才干了二个房间,还有客厅、厨房、浴室在等着我呢!看前方路漫漫,何时是个头我不禁用《大长今》的调子诉起苦来。
老板娘乐了:哈哈,看来大力士要成半路逃兵了?我才不做逃兵呢,我一气这下就把剩下的地全扫完了。
可最后扫到一块的垃圾总不听话,扫来扫去总有那么一些调皮的.小垃圾不肯跑到簸箕里去。无奈之下,我只得用上了肉搏战,用两只手——将它们抓到了簸箕里。
终于干完了,我一手擦着满脸的汗珠,一手拿着来之不易的5元人民币,心里美滋滋的,我深深地体会来:一份汗水一份收获,钱不是那么容易赚的,大家一定要珍惜哟!
关于扫地的作文2
今天正好是星期六,我早早地写完作业,目的就是帮妈妈干一些家务活,让妈妈少辛苦一点,锻炼我的生活能力。
我说干就干,今天吃完中午饭,我就开始等待机会。因为,我们家每顿饭后都会扫地。一、二、三!妈妈拿起了笤帚,我迅速跑到妈妈跟前,准确无误地抓住了这次机会。我对妈妈说:妈,让我来吧!我来帮你扫地!妈妈想了一会,就说道:嗯!好吧!锻炼锻炼你也是件好事,就给你这次机会吧!知道妈妈十分支持,我的干劲就更足了。首先,我学着妈妈平常的`顺序做了起来。拿起一条围裙,系在腰上,
防止衣服在扫地时被弄脏;第二步,拿起一把笤帚,从客厅的一边,用扫帚挨着墙面从右往左扫,扫得过程中我右手紧握笤帚,双腿微屈,腰弯下来,笤帚在我的手中有节奏地扫着,我的双腿也跟着一起移动,可好景不长,刚刚在心里才开始想扫地也没有那么难,虽然有点累,但是我能坚持,以后我一定要多做,让妈妈少辛苦一些。可是,我在想过以后就遇到麻烦了,麻烦就是:每当我要把灰扫进垃圾桶里的时候,灰总是扫不干净,总会留点小尾巴,这个问题很难解决,我在那左思右想,终于想到了。我利用家里客厅到厨房有一阶台阶,把灰扫到台阶上,把垃圾桶放在台阶下,扫把一扫灰就掉下,同时也就掉进垃圾桶啦!我想,家务活扫地,有时也要支些脑筋哦!
这次扫地锻炼了我的独自生活能力,又帮助妈妈,让妈妈少些辛苦,真是一箭双雕,我以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的家务。
关于扫地的作文3
这周轮到了我们组扫地,扫地嘴上说着简单,但你一上手,就有一种想马上跑回教室的感觉。
一、扫把
多数人都喜欢大扫把,觉得大扫把又大扫得又快,就像横扫千军。可大扫把沉,拿起来扫又费劲。其实我觉得小一点的扫把也挺不错的!不仅轻了点,扫的量又和大扫把差不多。如果你拿大扫把,放那去拿垃圾桶时,还有可能被男生调包。你找他要,还死活不给你,能把你气得火冒三丈。你扫完后还会浑身无力,像叶子一般能被大扫把横扫千军。
二、水洼
扫地时遇到水洼或下雨是最不幸的事。因为水会死死地“抱住”树叶不放。无论用多大的力,多大的扫把,都分不开他俩。让我无时无刻不在怀疑嫦娥落的是泪水还是胶水。如果你想在雨天扫地,并不弄脏手,那是神才能做到的事。讨厌雨天不只因为要弄脏手,还要弯腰。要是水洼多,那是捡到地老天荒还捡不完。如果头发进嘴里了,你那脏不拉几的小手也不能帮你把头发拿出来,嘴里一直含着根头发,可不是好滋味。
三、风
扫把扫的是落叶,雨天天捡的是落叶。秋天不可能没有落叶,也不可能没有风。我们扫多少落叶,全看风的心情。心情好,三下五除二就没了。心情不好,在快扫好时再吹点叶子下来,让心态逐渐炸裂,靠着自己无名无姓想怎么样就怎么样。就像这周星期五中午,我们的.场地充满了树叶。阳光下,阴暗处,都有着一大片一大片的树叶,一眼望去就跟特大号地毯似的。想想要是一个人扫,那要一扫上半辈子。最担心的是,风要是再受了气,吹下的叶子就能当积雪了!
扫地的事儿还不只那么多,还有很多很多……
关于扫地的作文4
作为学生,扫卫生是很寻常的。从初一到高一,我打扫卫生也有三年多了。在这三年多的时光中,我总结出了一些经验。
就拿打扫卫生区来说吧。
有时需要彻底清扫,同学们人手一把扫帚,在起点站成一排,弯下腰来,一下接一下,一步一个脚印,向前平行推进。人多时如同麦田中农民舞动着镰刀收割小麦。而人少时,我们就把卫生区分成几块,几个人竖着站成一排,从南向北、从北向南来回扫,如同秋天稻田中收割机整齐有序地收割,不落下一处。我们称之为“地毯式”。
而有时,另一种方式更合适。比如,下课了,某个淘气的学生无意间丢下了垃圾,这时,班主任便派一位机灵能干的同学拿着簸箕和笤帚,迅速地把垃圾送还给垃圾箱。他在卫生区内这边走,那边看,如同秋天里一个勤劳的农民用镰刀收割零散的高粱。我们称之为“啄米式”。
同样是打扫卫生,但两种不同的方式效果都很好。
写到这里,我想起了学习,我发现,学习中也有“地毯式”和“啄米式”。
何时用“地毯式”呢?以学化学为例。我们学习新知识时,会先把课本上的'内容逐字逐句阅读,勾画圈点,并把资料也逐一阅读,把好的知识点整理到课本上。
何时用“啄米式”呢?也以学化学为例。当我考试前夕复习时,会把预习时勾画的内容阅读一遍,把做标记的重点题、精题、错题重新做一遍。
卫生区通过这两种方式能保持整天清洁,而学习中通过这两种方式便把一节知识牢牢地刻在脑子里了。