一堂课作文

一堂课作文15篇(精品)

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的一堂课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一堂课作文1

　　我记得那是我一年级下学期的时候，是一节难忘的音乐课。

　　我们的音乐老师是一个美丽的小姑娘。她对我们都很好，同学们也特别喜欢上她的音乐课。

　　音乐课开始了，首先老师给我们唱了几首儿歌。正当我们听得津津有味儿的时候。老师说：“现在，我要请同学上来唱一首儿歌”。我就害怕老师请到我，但是老师还是请到了我。我心里特别紧张，老师也看出来了，温柔地对我说：“不要怕，我相信你一定行！”在老师的`鼓励和同学们的掌声中，我鼓足勇气来到了台上。

　　我给大家唱一首儿歌《小二郎》。在我唱的过程中，早就把紧张和害怕都忘记了，等我唱完了，老师和同学们再次给了我热烈的掌声。老师还对我说：“你唱得真棒呀！”我听了老师的赞扬后，高兴极了，自从那以后我就爱上了音乐，喜欢唱歌了。上其他课时我也爱举手回答问题了，不再像以前那样紧张害怕。学习成绩大有进步。

　　这是一堂多么难忘的音乐课啊！

一堂课作文2

　　“叮咚，叮咚”美妙的上课乐曲响起，我风驰电掣地跑回教室，期待着我最喜欢的一堂课——-信息课的到来。

　　只过了一会，信息老师迈着稳健的脚步来到了教室。同学们欢呼雀跃，冲出教室，很快大家便排好了整齐的队伍，浩浩荡荡地奔向信息教室。一进大门，同学们便以迅雷不及掩耳之势冲向四处抢占电脑！我和同桌很幸运，不费吹灰之力便抢到了一台电脑。我和同桌立刻打开电脑，点击金山画王。一场激烈的.画画大战马上开始了！

　　你看我的《植物大战汽车》图中，圆月之夜，所有的汽车都野性大发，可植物不同意，要保护人类。巨大的菠萝盾挡在汽车前，让汽车们无处下手。一个个蘑菇破土而出，发射子弹，把汽车一次又一次击退。看看其他同学画的画，无法和我的画相比，我的脸上露出了得意的笑。一场有趣的信息课很快就结束了。

　　信息课让我们在电脑海洋里学习了很多的知识。信息时代真是一个了不起的时代。

一堂课作文3

　　那天，我特别高兴，因为我要上公开课了。

　　跟着老师来到了多媒体教室。哇，真美啊，我是第一次看见这么美丽的教室，雪白的显视屏，一张精美的桌子，桌上摆着电脑。可一看后面，我的脸上立刻乌云密布，刚才高兴的劲儿都没了。原来后面还坐着几位听课的'老师呢！我心里开始害怕起来。

　　＂丁铃铃！＂上课了，唐老师连忙帮我们发了学具。我偷偷地打开学具一看，呀！里面的东西真齐全啊！有小图片、有小卡片、还有小棒。上课的时候，我立刻举手抢答，可惜啊，老师总不叫我。可我，就是个牛脾气，一样事情，做不好，不肯罢休。终于，老师在最后一个题目叫了我。可是刚站起来，就把想好的答案全忘了。

　　我着急地想：怎么办？怎么办？如果答不出的话，以后老师也许就不会叫我了。不过我的面部还是一副若无其事的样子。最后，我终于在最后一刻想起了答案。

　　这堂课虽然过去很久了，但我仍然记着它。

一堂课作文4

　　今天下午是作文课，老师走进教室对我们说：“同学们，今天我们一起做个游戏——错位 ，

　　老师要求我们每个同学拿一张纸。第一排的同学在纸上写上班级的同学。再叫第2排的同学写地点，又叫第3 排的同学写干什么。当然，1排2排的'任务是随便的。纸条写了，老师教每一排叫一个同学让他们念，开始念了，达达说：”陈意达在牛肚子里吃鞋子。刚念完，同学们哈哈大笑，哈哈哈哈哈……鞋子能吃吗？ 第2个，郁杨雷在月球上吃饭。“哈哈哈哈哈……同学们又是哈哈大笑，单单说：拖优优在树上捉老鼠 同学们的眼泪都笑出来了。拖优优！啊！该我念了。我的心砰砰直跳。单单在河里盖房子，哈哈哈哈哈，老师说：”这堂课好不好？好！那就以《有趣的一堂课》为主题写一篇作文。这堂课真有趣！

一堂课作文5

　　今天，吴老师上课的方式和以前的上课方式大不相同。

　　我还以为今天又是一节无聊的`作文课呢，可谁知吴老师从桌子底下拿出一个玩具，是“鲨鱼咬手指”。

　　同学们一下子炸开了锅，都想上去玩一下。吴老师分好组后，我们轮流玩游戏，我们是第一组，大家都不敢玩，都吓得往后退缩，因为我们组就我一个男生，我就只好硬着头皮迎了上去，一开始我有一点犹豫，要不要点这颗，要不要点这颗……

　　最后，我鼓足勇气按了下去，鲨鱼的嘴巴并没有合上，咦！我竟然没有被咬到！大家都按完了，又轮到我了，我还是有点提心吊胆，我认真地选了一颗牙齿，按了下去，“咔”的一声，鲨鱼的嘴就合上了，吓得我手忙脚乱。

　　今天这节课，真有意思！

一堂课作文6

　　在我印象中最有趣的一堂课是一节数学课。

　　这节课，周老师要给我们上一个新知识—周长。

　　我听了，觉得很新鲜：周长是什么呀？它在数学中有什么用呢？……就是因为我搞不懂这些问题，所以我就更应该认真听讲了。经过我的小耳朵认真听，终于解开了谜底：周长是某个东西一圈的长度叫周长，是用来表示某个东西长度的。

　　我弄明白了这几个问题，觉得很高兴。

　　接着，周老师叫我们用学具里的卷尺来量自己腰围的'周长。我马上就开始量了。结果，我的腰围的周长是49厘米1毫米。

　　这节课我很开心，因为我又学到了一个新知识—周长。

一堂课作文7

　　今天，我们上课方式很特别，每位幼儿从家里带来了一双大人的鞋子。每位幼儿先找到了自己带来的鞋子，然后和自己的.小鞋子比一比，有的放在鞋子旁边比，有的脚底对脚底比一比；接着每位幼儿换上了大鞋子，穿着走几步，说说穿大鞋子的感觉，有的幼儿说很舒服，有的说太大了，不方便；但是共同的是幼儿穿上大鞋子都感到很新奇。我们还到走廊去走了一圈，回来后孩子们都说好累啊，还是小鞋子舒服。

　　朱旭辉说：妈妈的鞋子跟太高了，很累的。沈惜恩说：我还是觉得妈妈的鞋子漂亮，但是我的鞋子舒服。徐朱岳说：大拖鞋太大了，走路不方便。孩子们都说要给自己的爸爸妈妈送又好看又舒服的鞋子，这样上班就不会累了。

一堂课作文8

　　第三节课是让我感受最深的一节课。这节课的主题是传递美。主要介绍了一个人伟大的吴斌叔叔。他只是一个普通的，一转眼就可以消失在人群里的人。他只是一个大客司机，在高速公路上行驶的时候，有一个刹车片穿过了车窗砸中了他的腹部，他忍着痛把车停在了高速公路，还告诉车里的人不要乱走，他这一举动让他永远也见不到他的女儿和妻子了，但他救了24个人的命，他让一座城为之动容，他是何等的伟大！于丹老师举的例子让我们了解到，我们要学会做沸水里的`茶叶，不但滋润了自己，而且还让无色无味的水变成了一锅香茶，让我们共同把这美传递下去。

　　这次的开学第一课让我学到了很多东西。美不能只看表面，要看心灵。我喜欢这次的开学第一课，让我们一起探索美，创造美，传递美吧！

一堂课作文9

　　“当！当！”响亮的钟声响起了。这节是我最喜欢的游泳课，大家以闪电般的速度冲向游泳池，在游泳池里嬉戏，好像要把游泳池里的水全部喝光一样。

　　林老师先教我们基本的自由式以及蛙式，讲解完后林老师便分班练习；强班、中班和弱班，而我则是在中班。中班要考自由式十五到二十五米，我以美式花豹的速度快速游过十五米，顺利通过测验。

　　测验完当然就是自由时间了，大家开心的跑向儿童戏水池，好像水中的鱼儿一样，可是我因为没注意到一旁的`牌子上写着：“小心地板湿滑”，结果摔了一跤，让原本美好的回忆变成惨痛的经验，还被大家嘲笑，真是悲惨啊！

　　我觉得上游泳课非常的开心，但是也让我学到了一点，凡事都得小心谨慎，才不会发生意外。下水前一定要先做操，如果没做操就下水，脚有可能会抽筋，甚至溺水。

一堂课作文10

　　我发现艺术课的老师都好幽默，上课都一直搞笑呢，今天上艺术课，班长和老师好像没有告诉我们艺术教室的位置，所以全班只好在教室里等老师过来，过了大概15分钟，老师终于来了，因为浪费了不少时间，老师就决定将他当老师的经历讲一讲，原来老师本来在乡下教书啊！而也还跟蛇做朋友呢！

　　讲完老师的经历后，老师就教我们玩一个新奇的游戏，他叫我们说出在浴室里看得到的东西，大家讲了很多，结果老师竟然要我们拿刚刚讲的东西炒菜，并且讲出理由，有个讲马桶刷的，想的`脸的发绿了，真是爆笑！

　　这一堂课真是好玩，没有繁杂的思考问题，也没有听都听不懂的文言文，只有笑倒在地上翻滚的游戏，真让我感受到上课也可以这样。

一堂课作文11

　　课堂是丰富多彩的，有难忘的，有开心的……我也经历过一堂有趣的.课。

　　那一堂课是我上作文班时发生的。那一天，老师刚走进教室，就对同学们说：“今天我们要玩一个游戏，名叫‘神奇便利贴’！等一下要写作文，请同学们……

　　同学们一听说要写作文就愁眉苦脸，但一想到可以玩游戏，大家的脸上马上就阴转晴了，所有的人都把手举起来，老师叫了三位同学到讲台上，说了比赛规则，把“便利贴”贴在下巴上，不能用手脚来帮助把“便利贴”弄下来，看谁的“便利贴”先掉下来，谁就可以得一张励志卡、

　　比赛开始，只见三位选手拼命地摇着头，不甘落后，谁都想拿个第一名，“加油！”下面的同学们为他们打气，他们也不想让同学们失望，头摇得更厉害了，都快把头甩掉了，但是“便利贴”却一点都没有动静。这时奇迹终于发生了，一位同学把便利贴摇了下来，获得了同学们的掌声和鼓励。

　　这真是一堂有趣的课，回味无穷！

一堂课作文12

　　在许许多多难忘的事当中，最让我难忘的事是开学的第一堂课。

　　开学第一天，老师抱着一摞教科书进了教室。把书放到讲台上后，老师说：“同学们，这里有一本书的背面有一些破损，我想大家肯定都不想要破书，那你们说这本书应该给谁呢？”老师刚说完，同学们就争先恐后地想要回答。老师点了我的.名字，我一秒也没有犹豫，说：“把教科书往空中一扔，到谁那儿就是谁的。”老师微不可察地摇了摇头。接着老师让郑某某同学回答。郑某某说：“把那本书给我吧。”说完，老师就若有所思的点了点头，说：“这是老师想要的答案。”瞬间，教室里掌声响起。而我则害羞的连头都不敢抬起来，心想：“我为什么没想出这样的答案呢？”但事实上我真的不想拿破书。从今天开始我也要像她一样学会让着别人，要有高风亮节的精神。

　　难忘的事有很多，但独独这事却让我受益匪浅，这一堂课让我无法忘记。

一堂课作文13

　　今天老师以进教室，就叫几位同学发图画纸，要我们两人一个小组互相画对方，真好玩！

　　我们开始画的时候，不时看对方，越看越有趣，都不好意思的笑了出来。有些人还把头贴在桌面哈哈笑哩！在真动笔时，我看别人的表情，可有意思了，有人是皱着眉头画着，有人毫不留情地把别人的“缺点”画出来，更有人一边哆嗦一边下笔。

　　我正要画的时候，已经有一半地人交卷了，我赶紧拿起彩色笔乱涂一番，把那张“詹雅婷的`画像”交出去，心里一块石头落地，这时竟还有好多人在着急地到处借彩色笔哩！

　　全班同学都交上画后，老师把所有的作品都贴在黑板上。一看，有的人把对方画得少了一颗牙，有的人把对方画得像巫婆，还有的人把对方画成了大鼻子，真有趣！

　　今天的这节课真意思，还可以欣赏别人的画像哩！

一堂课作文14

　　那一次，那一次吃饭的时候，我从中感受到了一个深刻的道理。

　　在那一个阴蒙蒙的.下午，我们一家围着餐桌吃饭。

　　我看见餐桌上只有蔬菜，在菜中只夹着几片薄薄的可怜的肉片，“不，这饭还怎么能让人吃的下呢。”

　　原来，我平时很讨厌青菜，连沾也不沾一点儿。他们都认为我得了“蔬菜恐惧症。”

　　看来，妈妈他们认为用软的不可以，就来硬的了，所以，那天晚上就来个蔬菜宴。桌上有青菜，有胡萝卜，有包心菜，还有菠菜。

　　我夹起一小片青菜叶子，往嘴里一塞，“哦！好苦，又涩。”我忍不住想吐。因为大人们看着，我只好强行咽了下去。

　　后来，我多吃了几片，发现，青菜没想象中，以前那么难吃了，苦中带甜。

　　之后，我从不挑食了，每次蔬菜荤菜都吃的均匀，因为经过了一个晚上的时间，我受到了严格的教育。

　　我也知道，农民伯伯们种菜很辛苦，小时候学过一首诗——《悯农》我们现在要节约粮食，光盘行动。

一堂课作文15

　　每天都有令我最难忘的一堂课，当然今天也不意外。

　　今天令我最难忘的一堂课就是今天的课外活动。

　　在课外活动开始的时候，我们先去了集合的地方集合，集合完了以后我们就开始做准备活动，做完之后我们便开始了跳绳。跳绳的时候是令我最难忘的时候，我和小张、小王为一组开始跳跳绳。

　　最开始的时候是我跳他们两个甩绳，我跳的正开心的.时候小张故意找了一下事，是我中断了跳跳绳，然后就是小张开始跳了，我这一次本来想教训教训他可是没有想到，我甩绳的时候他居然双手抱头站在那里不动，因为他早就知道了我会给他找事所以他干脆就不跳了，真是把我和小王笑坏了，他跳完了以后就该小王跳了，但是他与小张不同，他虽然跳了但是他跳的时候居然发出了一些搞笑的声音笑的我和小张没过一会儿就不甩了。

　　就这样来回循环到了下课，我就回味着跳跳绳的乐趣。