练字体会作文

时间:2023-12-06 08:16:46 好文 我要投稿
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  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的练字体会作文,欢迎阅读与收藏。

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练字体会作文1

  三年级寒假的时候,我在一位老师家写寒假作业。虽然我极力想要做到最好,可是还是被老师找到了毛病,就是字写得太差。东倒西歪,扭扭捏捏,很不像样子。

  老师说:“一个人学习好不好,先看他的字。这是最基本的学习态度,学习态度端正,成绩不好的学生,只要好好的辅导,那么成绩一定会变好。若态度不端正,那就很难辅导的好。练字,得从小抓起。”确实,我学习态度不好,总想着玩,所以不但字写的乱七八糟,成绩更是一塌糊涂。

  因为我的'年纪还小,老师说现在抓还来得及。准备了田字格本,铅笔,橡皮这些基本工具。每天写完固定的寒假作业,就开始练字。先学一字的一横,然后学一竖,接下来练偏旁部首,按照老师说的楷体字的风格,我一笔一划的写。当我教给老师的时候,她说:“一横写的不平,一竖写的不直,左右结构的字要注意靠近点。写的不好的地方得重新擦掉再来,去吧,重新练,再认真点。”

  有时候我的手酸的不行,觉得为什么非得把字写成那个样子,多麻烦啊!虽然不耐烦,但是我不得不一遍遍的练,当然效果嘛,自然就不言而喻了。老师也不恼怒,她握着我的手,轻声细语的教我。她陪着我练,当我写的好的时候鼓励我,让我有了些许信心。接下来的每一天我都要坚持练字,渐渐的我喜欢上了这样的感觉,自越来越漂亮了。第一次我对学习有了耐心,这是我第一次在学习上体验到了成功的快乐。

  做任何事,想要成功都要付出努力,不要因为难所以放弃,面对学习,我要继续发扬这种练字的精神,将成绩提高上去。

练字体会作文2

  我自八岁开始练习书法,迄今已有五个年头了。至于我学书法的初衷,说来可笑,仅仅是由于我是独生女,没人陪伴,年龄又小,在家也没事干。妈妈索性让我去学书法,练练定性,说不定心会静下来。于是,我便从此接触毛笔。

  第一次学书法,心里充满了好奇,觉得蛮新鲜的。教我书法的是陆老师,第一节课我们学的是笔画。“字是由笔画组成的,先练笔画,练好了笔画,我们就开始写字”,陆老师他当时是这么说的。看似简单无比的一横,对于年幼的我而言,是多么的难写啊!再者,毛笔的'笔头软软的,一按下去就是—个又圆又胖的点,再把这点向右延长,一条忽胖忽瘦还不断颤抖的一条直线,这是横吗?怎么我写出来是如何得丑陋,反观老师的修长而又挺拔,果然是铁划银勾,两者一比,天壤之别。幼小的我握着粗大的笔杆不知所措,一横、两横怎么都这么丑陋。这时陆老师过来了,握住我的手,手把手地教我怎么写,让我感觉一下各个动作和行笔过程,并告诉我不要急,慢慢来。可是之后我一连写了几个,但还是老样子,于是,我便懒得写了,无聊至极的我就拿毛笔蘸着墨汁开始了人体彩绘。毛笔在手上、衣服上乱画,觉得很好玩。不一会,两只手的手心和手背全是黑黑的,趁墨汁还未干,一记降龙十八掌,顿时纸上出现了两只掌印,“写什么书法,还是墨汁比较好玩,”我当时是这么想的。一堂课结束了,脸上、手上、衣服上都是墨汁,不愧为学书法的,浑身“翰墨飘香”。

  开头的两年,我写字一点感觉都没有,并且由于平时作业质量不佳,屡与表扬无缘,批评不断,便也混混噩噩地混了下来。这时,我产生了放弃的念头,认为学了两年还是老样子,纯粹是浪费时间,还不如不学,玩个痛快。但妈妈严厉地批评了我,说我没志气,不知进取,要我知难而进,绝不可半途而废,因为坚持到底就是胜利。从此之后,我开始用心写字了,渐渐地书法技艺提高了,作业也常常受到表扬,于是学书法便有了动力,也对书法产生了兴趣。之后我便参加了一些比赛,虽然得到的奖大多奖次不高,但是对于初学的我来说,已经很满足了。于是,我学书法的劲头更足了,练习书法的时间也多了起来,练得多了,水平也跟着提高。在这几年的时间里,我从不无故缺课,不管刮风下雨,从不间断。经过这几年的磨励,书法技艺也日趋精湛。如今已锋芒初露。这几年中也参加了不少的比赛,奖次也从刚开始的优秀奖渐渐过渡到一、二等奖。赛场上的我也更加自信,更加如鱼得水。五年的时间,我渐渐地长大,书法技艺也慢慢成熟。其中,学习书法的心得不在乎8个字:培养兴趣,勤学苦练。

练字体会作文3

  自从谢老师上完那节书法公开课后,并要求我们一天练一张字。练字不仅要写得工整,还要写得漂亮。

  刘公权说过:用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。这句话的意思是写字时可用心去写,用心去写了字便十分好看,十分端正。光说着简单,做起来可不简单啊!

  谢老师还特意教了我们横,竖,撇,捺,点。看似是张飞吃豆芽——小菜一碟,但是不学不知道,一学吓一跳,没想到平时常用的几个笔画变得十分的复杂,甚至还感到十分的.难,如蚂蚁过河一般难,真看的我们目瞪口呆。

  回到家后我拿出谢老师发的练字本,专心致志的练了起来。我们练的是《七律?长征》,我一笔一画地写,我没写一个字,都要在心里问问我自己:和明泽,你这个字写得标准吗?你全心全力的去写了吗?如果写得好的话,不能骄傲,下一个字也要如此,如果你没有全力去做,那么下一个你就更要写好了。用了大约10分钟,我才写完,仔细看一看,确实我的字一个写得比一个好,所以整体来看还是不错的,这几乎是我所有的作品中写得最突出的啦了!

  有时,我们为了更好的看到自己写的不足的地方,经常会把自己的练字本带到班里和别人的对比,看看自己和别人哪里不一样,找到自己的不足之处,然后改正。

  ……

  古话说:“字如其人”。是啊,一手好字,足以成就一个人;一手丑字,可以毁掉一个人,那么,你愿意做哪一类人呢?