放小蝌蚪作文

放小蝌蚪作文[优选]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的放小蝌蚪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

放小蝌蚪作文1

　　温暖的春天来到了。

　　池子里有一群小蝌蚪，淘气的小青和小小看见了连忙回家拿了一个大盆子跑到池子旁用盆子一捞，捞到了几条蝌蚪玩了起来。小青说：“这小鱼脑袋圆圆的，身子细细的、尾巴短短的，真好玩。”小小说：“等它长大了我们叫妈妈把它烤着吃了。”

　　旁边的小红看见了连忙讲：“你们不能这样，蝌蚪是益虫，等它长大了会变成青蛙，青蛙是庄稼的`卫士，也是农民的好帮手。”小小和小青听了惭愧的低下了头，并异口同声的说：“我们做了一件傻事。”

　　于是，小小和小青小心翼翼地把蝌蚪给放回了池中，小蝌蚪遥遥尾巴向青蛙妈妈游去。小红说：“知错就改是个好孩子。”

放小蝌蚪作文2

　　暑假的一天，熊猫晶晶刚到河边钓了一条活蹦乱跳的大鲤鱼。准备回家美美地吃上一顿。

　　走着走着，熊猫晶晶在路上碰上了小猫咪咪。咪咪说：“快看，我捉的小蝌蚪多多呀！”

　　熊猫晶晶看了看瓶里的`小蝌蚪，心想：这些小蝌蚪长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，我应该想个办法保护他们。熊猫晶晶灵机一动，有了个想法。

　　于是，晶晶对咪咪说：“我用鱼和你换蝌蚪行吗？”咪咪听了连声说：“行，行，行，我愿意和你换。”

　　于是，晶晶用那条活蹦乱跳的鲤鱼和咪咪换了那瓶小蝌蚪。晶晶抱着瓶子来到河边，把小蝌蚪放回了河里。小蝌蚪再河里欢快得游来游去，好像在对晶晶说：“谢谢，我们长大一定多为人们捉害虫。”

放小蝌蚪作文3

　　今天小明对小刚、小方说:“我们放学后回家拿瓶子，去池塘边捉小蝌蚪吧！”他们说:“好呀！”放学后

　　他们兴高采烈的回家拿了瓶子和小鱼网来到了池塘边捉蝌蚪。

　　小明他们在池塘边正高兴的捉着蝌蚪，忽听一声怒吼，叫小明他们停手，小明他们一看，原来是一位大姐

　　姐，大姐姐说：“谁让你们卓这些蝌蚪的`。”小明说：“怎么，不行吗？”大姐姐说：“你们捉蝌蚪就是帮了几

　　亿只害虫，你们难道不知道蝌蚪长大后是一只只青蛙。”

　　大姐姐带着小明他们看了一本《小蝌蚪找妈妈》的书，小明他们这才知道小蝌蚪长大后是青蛙。

　　小明他们赶快把小蝌蚪放回池塘里，小明他们说：“小蝌蚪，你们要快点长大，保护庄稼。”

放小蝌蚪作文4

　　有一天，天气很晴朗。小明、小亮、小刚，出去玩。他们拿着瓶子，去池塘边抓了很多小蝌蚪。在回家的路上，小明说：“你没我抓得多。”小亮说：“你也没小刚抓得多。”说；“你们别吵了，我们赶快回家吧”

　　然后，一个大姐姐说；“你们抓蝌蚪干什么？”小刚自告奋勇的`说；“你管我们捉几只呀？后来，大姐姐开始教育他们了。你们这样是不对的。小蝌蚪长大是青蛙。他们不信，大姐姐带他们去他家。看小蝌蚪回家的故事，他们信了，现在他们明白了：“小蝌蚪长大成了青蛙是会帮助我们的。”

　　他们知道自己错了，就把小蝌蚪送进池塘里了。小刚说：“小蝌蚪去找妈妈吧。”

放小蝌蚪作文5

　　一个晴朗的早上，春风吹拂着。小熊猫从池塘里吊到了一条大鱼往家走。它走到半路遇见了小猫。小猫抱着瓶子，兴高采烈地对小熊猫说：“小熊猫你看，这是我捉的小蝌蚪，真多啊。”小熊猫想小蝌蚪是益虫，等它长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，保护庄稼。小熊猫灵机一动想出了一个好办法，它想小猫挨吃鱼，我就用鱼跟它换吧。

　　小熊猫说：“小猫，我用鱼和你换，行吗？”小猫说：“行啊。”小猫马上把小蝌蚪给了小熊猫，小熊猫也把大鱼给了小猫。小熊猫接到瓶子，马上回到池边，打开盖子把小蝌蚪放了。它一边放，一边说：“你们回去吧，你们自由了。”