风筝与线作文

[集合]风筝与线作文15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的风筝与线作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风筝与线作文1

　　在生活中，很多事情想要干好都是要相辅相成的，就像风筝与线，缺了哪一个都不行。

　　春风拂过，轻轻的唤醒了万物复苏，田野里的花朵，刚刚融化的池塘，春天的到来都给了它们新的面貌。特别是天空上的几只风筝，给原本空旷的蓝天增光添彩。在这个处处都充满生机的春天。就是这只风筝，给予了我不可多得的`财富。

　　今天天气阳光明媚，我约着小伙伴一起去广场上放风筝，在春风的辅佐下，风筝很快就飞上了天空，看看这自由翱翔的风筝，我想起了幼时爸爸妈妈在我身边，教我说话，教我走路，教我做人，我就像这风筝一样，无忧无虑的翱翔在爸妈的撑起的那一片天空里，茁壮成长。就在飞的一切都顺利时，一阵大风刮来，风筝的线被树枝给划断了，你要是知道，没有了线的支撑，风筝就算飞上天也会像无头的苍蝇，不知要飞到哪里去。就像过去的我，没有梦想，更不说为了梦想作出行动，付出努力，再别人眼里就是一个小傻子，什么都不懂，什么都不会。所以，就需要一根牵引自己走下去的线——梦想。在我得到人生中的第一把吉他后，琴弦拨开了云雾，我似乎看到了我的未来，看清了自己的路。从那时起，我开始渐渐放开父亲宽大厚实的手，离开母亲温暖安全的拥抱，开始自己飞翔。虽然有时会落入低谷，有时会冲破云霄，但是不尝试、不失败，永远都不会迎接新的黎明曙光。

　　我感觉风筝就是我，它所拥有的，不是那看似华丽的外表，也不是先天材料的刚强，它通过自己的努力，找到人生新的方向。它的未来，不是清晰可见的，会有大雾和云朵遮挡，它的路，不是平坦宽阔的，会有鸟儿和暴风的阻碍。所以，它更要努力飞翔，在线的指引下能飞的更高！我的未来，会在阳光下更加清晰；我的路，会在努力和奋斗里更加平坦。

　　这就是风筝与线，这就是未来与路，这就是我与梦想！

风筝与线作文2

　　“这真是一个美丽的风筝！”人们见到它都这样称赞。事实上它也这样认为，的确，它的造型酷似一只雄鹰，那对锐利的鹰眼里射出一种叫人不敢直视的威严的光，那菊黄的喙那样坚韧，似乎能穿透一切，再加上一身全粽的羽翼，真是帅呆了！更重要的是，它比一般风筝大很多，却又体态轻盈，它真是一件精致的工艺品！

　　它飞上高空，往下俯视着地上的一切，一切显得那样渺小，都臣服在它脚下，它喜欢居高临下，有一副王者风范，但它并没有真正拥有过快乐它的底下系着一根银白的线，这也是它唯一的不满。这根线上几乎没有一个污点，它白得那么纯洁，细长而又坚韧。但它的一切在这只风筝眼里不再美好，它虽只是一根如丝的细线，却限制着自己的自由。每当它在空中翱翔时，这根线总会紧紧拉住它，让它从不曾真正接触过那湛蓝的天空和那洁白的云朵。它挣扎过无数次，可这根线始终那样坚固，没有丝毫松懈之意。

　　它恨这根线！人们每次夸它时也时常顺带夸夸这根线，这时，它总觉得这线拉它越来越紧了。“它总是这样，又自私又霸道，它是一个残忍的破坏我梦想的人！”这是这只风筝对那根线唯一的“好评”。的确，自由自在地飞翔是每只风筝的愿望，而这线总是沉默着，好几次眼泪漫上了它的眼眶，但它强忍着，面对风筝的叛逆，它抓得更紧了。

　　这天阳光明媚，天也仍然那么湛蓝，白云还是那样洁白，风也比以往吹得更带劲了。风筝的主人一个七、八岁的小男孩，在一个宽阔的'田野里放飞了它，高高的蓝天，洁白的云朵，甚至飞翔的小鸟，风筝感觉自己离它们越来越近了，它闭上眼睛昂起头，向着更高的天空直扎过去。然而，这可恶的线又拉住了它。它不甘心，借助风力猛的一挣，“啪”的一声，风筝听到了细线绷断的声音。它的嘴角抹过一丝笑意，它第一次离开了这让它从生来就有的羁绊，它自由了！细线离开了风筝，轻飘飘地落下去了，而它正在不断升高，它没有听见细线的哭诉，也没听见小主人的呼唤，它只听见了风的歌声，小鸟的欢呼，它感觉到了柔软的白云磨蹭着自己的身体，太舒服了！那湛蓝的天呀，离它近在咫尺！它兴奋极了，它的心情宛如这儿的风景一样美好。“哇，这儿太美了！”它陶醉了，闭上了双眼，享受着自由的快乐！

　　可惜，好景不长。一阵狂风来袭，往日里能借助着它飞得更高更远的风筝，没有了细线的牵引，失去了航向。面对狂风，它像个无头苍蝇一样，在空中翻滚，打转。它被风卷得晕沉沉的，想吐。几分钟后，风停了，这场噩梦终于结束了。它感觉自己轻飘飘的，下沉，下沉，再下沉那湛蓝的天，那洁白的云，在它的视野中渐行渐远。终于，它的身体触到了尖尖的树枝，美丽的身体被挂得满是伤痕，它停在树枝上，再也飞不起来了。

　　高树枝上，一只断了线的风筝在哭泣着，远方，一根离了风筝的线在思念着

风筝与线作文3

　　我瞳孔涣散，呆滞的望着窗外，手中的笔无意识的转动。

　　几声如银铃般的笑声，绽放在一片青绿之中。我的眼光循着声音寻找—-几个童稚的小孩，紧随着大人，手中拉着大人放飞的风筝……

　　我摩挲着纸，纸上的墨迹未干，一摸，墨迹随之晕开。又扭头一看，之前玩的正欢的一行，正在收拾，看样正要走。那风筝也不知所踪，因是过于用力，风筝线断了。我收回目光，看着堆积成山的作业，幽幽的叹了一口气。

　　忆起，与父亲争吵的画面；我不愿去补习，因为我知道就算补也没什么补出来。但父亲存着一念希望：既然老师要补，一定有好处，当然要去。毫无意外，我与父亲争执起来，我也是犟脾气，他亦是。到最后谁也不肯认输。

　　父亲小时候没好好上学，至今想起来也有些后悔。便把希望寄托在我身上，我知道他也是希冀我成凤的。而我却没那心思，胸无大志，让他很是失望。我看到他无力的将头搁在手上，长短不一的头发，已然花白。我只能无力点头……

　　束缚的教育只能使不羁的`少年更加压抑，像一座大山沉甸甸的压在少年稚嫩的肩膀。向往的目光只能从厚厚的镜片后尖利的射出，射向一洗如碧的蓝天。我曾蜷缩在无人的教室，望着入目的高耸入云的风筝，只感到彻骨的寒冷侵袭……

　　如今想想，我也只是个被人扯着走的风筝，扯的人有多用力，我便飞的多高；父母的眼中希望越多，我便多认真学习。恍然间，我似乎明白，断线的风筝，也并非痛苦，他们只是离开了线的怀抱，自己闯荡罢了。它们解脱了自己，也解脱了放风筝的人。

　　天空飘过一抹亮色。是风筝！我看着它从我眼前飞过，像飞向自由的彼端……

风筝与线作文4

　　又是春。我起身望望对面的那座山头，细看，那山好像瘦了一圈。不经意间发现，远处，升起一只老鹰状的风筝。我淡然一笑，不知为何，心中莫名的有些伤感。闭上眼，我仿佛听见父亲匆匆放风筝的脚步声，依然停在此处。

　　每到三月，父亲总会骑着车，载我去一片很大的空地上放风筝。这便是我和父亲迎春的方式。躺在草地上的风筝慢慢的飞上了天空，那片，我们的天空。父亲放风筝的每一个细节深深地印在了我童年的记忆里。

　　记得一次，因初春的寒冷，我不肯出门。这时，父亲便拿着风筝从外面走了进来，拍了我一下，放风筝去啊。我极不情愿的摇着头，不去。不料，最终还是被父亲强拉着出去了。

　　这是我第一次来到这片空地，春天的气息就在鼻子旁，吸气，就会闻到。我蜷缩在一团，初春还残留着冬天的冷酷。但，风筝怎么放？我没问父亲。

　　我摆弄着躺在地上的风筝。起初，父亲让我将风筝捧着，父亲在前面，用轻快的步伐跑完了春天。风筝被春风抬高，飘着，飘着……父亲也随之停了下来，气喘吁吁地，仍然在不停地放着线。那时的我，呆呆的，静静的，望着在那蓝天之上，飞得越来越高的风筝出神，还一无所知。风筝在空中伴着春风舞蹈，在地下的父亲随着风筝的晃动而摆动。父亲看起来像个舵手，风筝就是一个风帆，他娴熟的驾驶着他的船帆。父亲呼出一口白气，脸上洋溢着笑容，望着风筝若有所思。渐渐地，我感觉到，看父亲放风筝就好像看一场无比精彩的表演。毫无疑问，我爱上了放风筝。爱上了与风筝相伴的春天，还有父亲。

　　此后，每到春天，不用父亲邀请，我都会央求父亲去放风筝。父亲也总会载我去。每次放风筝，总是父亲先将风筝放起来，我再将线夺过来，我也渐渐的从一个水手成长为一个船长。而这时，父亲总会望着我笑笑，不语。

　　还记得，父亲放风筝特爱说这句话：“风筝飞得再高，永远也离不开这根线。”随着时光流逝，父亲一年年老去，脚步开始蹒跚起来。风筝成了一个废品，放风筝的岁月日益淡忘。我们的风筝飞不起来了。而那根线，还连着风筝。大好春色，少了只风筝的点缀，也淡了许多。父亲的这句话，也成了这段放风筝的记忆里，最美的见证。它见证了一个孩童的成长，和一个人的老去，同时，它也见证了，那根线和那只风筝的故事。

　　风筝飞得再高，永远也离不开这根线。几次，我问父亲这句话的含义，而父亲总是笑笑，依然不语。父亲老了，我长大了。再后来，我也在成长中渐渐的明白了这句话的含义。

　　我要飞，就像风筝一样高飞。我要在不断地成长中学会独立。可我始终明白孩子再大，父爱依旧。就像风筝与线，这根线里，蕴含了父亲沉沉牵挂。伴着我在今后的.时光中渐行渐远，依然坚守住了最初的信念，在我失败时，给了我一个精神的归宿，让我在人生的十字路口正确选择。

　　与时光赛跑的我们，随着父亲老去的脸，已然成了永恒。

　　飞高了，远去了。父亲牵引着我逐梦的脚步，我的未来，我的路也逐渐变得平坦起来。

　　我是风筝，父亲是线。成长是风筝，在蓝天的拥抱下展翅翱翔。父亲就是那广阔的天空。

　　我多么想回到那几年，春天淡淡的，世界淡淡的，心，淡淡的。我匆匆寻觅，找回了那个年轻的父亲。

　　耳际旁，父亲匆匆放风筝的脚步声，还在回响。

风筝与线作文5

　　或许命运就是这样，我本想自在的飞，可一来到这个世界，我就被一根长长的线束缚。

　　我是人生的作者，为什么要借力飞翔。这不是我想要的生活，多少人羡慕我，可以在天空翱翔，我却暗笑他们的愚蠢，这是我的生活，我被别人控制着，我不能每时每刻在天上飞，雨雪天会把我淋湿，可你不知道我是多想在雨雪中痛痛快快淋一场啊，我不能飞到高高的枝头，繁茂的叶会将我缠住，可我多渴望离近点聆听蝉儿和鸟儿的歌唱，我不能飞到房顶上，看看青瓦上没见过的小草，在上面躺会晒晒太阳，可那是奢望罢了。

　　我常常在飞的时候，俯瞰着大地上的人们在自由自在，无拘无束的在草地上跑，我也想那样，要是我多好。

　　可能是感动了上天，上帝决定给我一天的时间，让我逃离了长长的风筝线，24小时过后，便立刻回归原本的模样。

　　于是，这一天开始了，主人用柔软的毛巾特意擦拭了我一遍，说是给我送行，期待着我再次回来，祝福我旅途顺利，我谢过后却在想，不会回来了，我要趁这一天，走得远远的，以至于再也没了我的音信。风正好，暖阳正好，心情正好，没有线的风筝，在别人眼里好像很突兀，路上的行人一直用异样的眼光抬头看着我。有什么大惊小怪的，我笑了笑。

　　没有束缚的我一身轻松，便横着小调，景色也比原来好看多了，草呀树呀花呀都比原来颜色鲜艳了许多，我漫无目的的往东飘飘往西移移，这时的我正新鲜，眼睛活跃的不行，哪个地方都要多看两眼。这时，一阵狂风吹过，我顿时没了主意，也没了心情，我只能随着大风走，我被吹得生疼，眼里也被吹进了沙，睁不开眼，任由大风吹吧吹吧。恐惧占据了整个内心，当时的惬意全无，满满的都是害怕，风啊风啊，你停下来吧，我呼喊着，尽管于事无补还是被被风声淹没。风最后停了下来。

　　我不知道这样漂流了多久，只感觉浑身疲惫，动弹不得，我吃力的睁开眼睛，望着周围漆黑的一片，寂静的'只能听到树叶被那消停下来的风吹的沙沙作响。这时我的眼泪夺眶而出，我想念我温暖的家，主人把我放在衣柜上的沙发垫子上，那里是多么软，多么温暖啊，关键是我还可以看着小主人入眠，然后在梦里甜甜的微笑。可我现在，周围一个人也没有，连小虫都不愿理我，天上的星也掩去光泽……

　　还有多长时间我的24小时才能过去，我试探的问问天空，看上帝是否会回应，过了一会，一个惊喜的声音，但他说的话让我惊喜全无，我飞到了国外，而我的24小时仅仅过了4个小时。受够了，我要挣脱，可我算什么，现在没人记得你在天空飞翔时的姿态，你只是个断了线的风筝，只是一块被缝好被画上彩的布而已。你改变不了现在的处境。

　　漫长的黑夜……

　　“爸爸快看，一个风筝落在房顶上。”随着小孩明朗清脆的声音，我意识到，原来自己是在屋顶上，也感到了活下去的希望。他们把我在房顶上救了下来。我被擦拭好，“爸爸，它没有线。”“喔~没有线怎么行，以后它还会飞到树枝上飞到房顶上失去自由。来我们给它安个线吧。”

　　我被重新安上线。变成了真真正正的风筝。我渐渐理解，所有的所有，曾经你认为的所谓的束缚，其实是爱你的人害怕你走到令你尴尬的境地。

风筝与线作文6

　　屋里冷清清的，只有时针在不停地“嘀嗒……嘀嗒……”

　　我孤独地望了望天上孤单的月亮，她还有星星陪伴，而我却一个人在这空旷的屋子里。

　　爸爸妈妈出差了，要两三天才能回来，而活泼好动的弟弟被爷爷奶奶带去了，家里只有我一个人。草草地吃完晚饭，就去房间里睡觉，却翻来覆去怎么也睡不着……终于，伴着半夜十一点的钟声，我打了个哈欠，睡着了。

　　早上起床，感觉头昏脑胀，我撑硬着起床，给自己找来温度计，躺好，夹上温度计，盖上被子。过了一会儿，拿出来一看，38度9！吓了我一跳，我发烧了！

　　在要想硬撑着起来，已经没有力气了，我只好躺下，迷迷糊糊中，我又睡着了……

　　一觉醒来，已经是中午了，我的脑袋不但没有好转，反而更晕了。可是我的肚子受不住了，不停地发出饥饿的声音。我只好硬撑着磨到厨房去找东西吃。

　　打开冰箱，里面只有一点面包和一包酸奶了。将就着吃了点，就拖着像灌了铅一样无力的腿坐到了沙发上。

　　我把头倚在沙发背上，回想起以前生病时，妈妈陪在我身边，给我量体温；为我喝药；做我爱吃的八宝粥；给我盖好被子安抚我睡觉。而我一觉醒来，总会觉得没有那么难受了。这一次，我一个人在家，又生病发烧，心中十分孤寂……

　　挨到晚上，“铃铃铃…”电话铃声响起，我把电话拖到手边，接起来“喂？”“可可，你吃饭了吗？”妈妈温柔又略带焦急的声音响起，“你是不是生病了，怎么听着嗓子哑了？”听见妈妈的声音，我心里的寂寞顿时消散了，我轻描淡写的告诉妈妈“我发烧了，已经不怎么难受了！”可妈妈一听，还是焦急的'对我嘘寒问暖，说“你再等一晚，我和你爸爸明天就回去啦！你自己要记得吃药，药在橱子里第三个匣子里。”我对妈妈说：“妈妈，你明天回来，今天就不要担心我了，早点休息吧！”

　　挂掉电话，我觉得被妈妈的关怀包裹着，很温暖。这不禁让我记起有一次，我去参加夏令营，爷爷奶奶钉钉铛铛给我带了一大包零食，怕我水土不服，感冒生病，还准备了药。那一大包东西很重，可是想到那是爷爷奶奶关心我，就都带了。

　　经过四天的夏令营，我变的又黑又瘦。爷爷奶奶见了我，絮絮叨叨地说我黑了，瘦了！但见我没感冒生病，他们也松了口气。爷爷奶奶时时关心着我啊！

　　我从四岁时，就跟着姑姑、姑父、奶奶来到寿光，七岁时，爸爸妈妈才来到我身边。这三年里，姑姑姑父把我当作亲生女儿来对待。每次带我出去，被人问到，我是不是他们的孩子，姑姑总是自豪的说“这是我弟弟家的！”

　　姑姑姑父有空就陪我玩游戏，我记忆最深的是我们一起玩捉迷藏，姑姑和我藏，姑父找我们，姑姑把我藏到一个隐蔽的地方，姑父找不着我就耍了个小计谋——他假装说“我已经看到你了，快出来吧。”我信了他的话，蠕动着要出来，就被姑父一下抱出来，三人大笑……。那一段段关于亲情的回忆，如同一颗颗流光溢彩的珍珠，被我珍藏在记忆里！

　　在我幸福的生命里，我如同一直小小的风筝，我的每个亲人，如同牵引着风筝的线。我坚信有线的引领，我可以稳妥地飞翔，不必担心受伤。而当我成长到足够大了，他们又会放开牵绊，让我自由飞翔。

风筝与线作文7

　　一个广阔无垠的原野上，一个男孩与他的姐姐嬉戏着放风筝。他们手里的风筝睁开眼睛，环视着四周一片绿茵茵的草地后，用傲慢的语调对它拖着的尾巴——线不屑地说道：“喂，烂线，你瞧，我又要飞到那蔚蓝的天空去了！”旁边的线却一声不吭，继续闭着眼睛低着头。风筝的声音被风声淹没了。线嘴上没说，心里却十分憧憬被风筝拉着在半空中飞舞一会儿，哪怕一下就可以了。

　　来看看那风筝吧！风筝是新的，坚实的铁架闪着让线闭目的.耀眼光芒，崭新的彩色油布上印满了精致的图案，干净的油布上没有一粒尘土，像一只神气的雄鹰。而那根线已又黄又硬，上面还粘着不知什么时候粘上的泥土，就像一只丑小鸭。

　　姐弟俩来到平坦的草地上，风轻轻拂着风筝和线。“我要放风筝！”弟弟话还没说完便抢掉风筝，哗哗地飞奔。风筝正沉浸在飞临天空的憧憬中，可疼痛却把它拽了回来，它在杂草中打着滚。女孩连忙唤住男孩，轻轻地拉过线，把风筝向上一抛，风筝便飞了起来。她把线慢慢放开，风筝越飞越稳，越飞越高。“总算等上了一个配得上我的人呢，要好好飞！”风筝大声嚷着。线却沉默不语，而心里却泛起了高兴的涟漪。高空中的烈风刮着风筝，风筝在半空中瑟瑟发抖，但它没有后退，自然的应对着。

　　风筝越飞越高，它享受着被人仰望，居高临下的王者感觉；线却一直静静的承受着两头的拉扯之痛。风筝在高飞途中，突然不动了，它往下一瞄，见着了线。风筝露出鄙夷的神情大声地对线呵斥道：“呵！该死的线，拽着我不让我高飞，却死皮赖脸地跟着我飞！”“不是的……我这样做是为了让你更好地临风飞翔。”线弱弱地反驳道。“呵！谁信啊？少假惺惺了……我要高飞！”风筝张大嘴使劲撕扯着线。线由一股到几绺到几丝，终于断了，线痛极了。风筝飞远了，线掉了下来。姐弟俩懊恼的回家了。

　　风筝越飞越高，天却越来越黑，狂风大作。突然大雷雨来了。风筝见此状不妙，努力抑制自己的身体远离风暴，像平常一样灵巧地打个转躲掉障碍。可是没了线，一切都迟了。它被风抽打着，被雨撞击着，被雷劈击着。它意识模糊了。醒来后，它发现自己已经伤痕累累。只有几个有烧焦的痕迹的洞占据着它的身体，彩布褪色了，铁架折断了，身体还半垂半挂在枯树上。它懊恼极了，不该不听线的话，不该自大……

　　线在枯草中淋着风雨。回想过去，线也懊恼极了。风雨后，它细瞧自己，发现自己变白了！

　　风筝正羞愧时，它突然发现一个熟悉的身影，定睛一看，原来是线！线变了。它感叹道。

　　现在线拉着的是一只美丽的纸鸢。风筝使劲往枯木叶里钻，想遮住那破烂的身躯。

　　“嗨，老朋友！”线呼唤道。

　　“哦，那就是你所说的风筝呀！”纸鸢说。此刻它们心中感慨万千。

　　也许，风筝如果没有遇到风暴，一时会飞得更高更远。可没有线的指挥，风的配合，风筝最终只有在地上打滚的命。骄傲的风筝却没有明白有了线它才能飞得更高更远更久。

　　懦弱的线也没有想到自己经历风雨后会变白。

　　我们不要风筝的骄傲，也不要线的懦弱。

　　我们要记住有了“线”才会飞得更高更远更久！

风筝与线作文8

　　风扯乱了我的衣衫，太阳冷冷的挂在天上。明明已经到了春天，我却仍感到一股深深的寒意。垂下眼帘，一朵花儿正在风中瑟缩着发抖，“它也是在怕冷么？”一股复杂的情绪弥漫在心底，似是怜惜花朵的遭遇，又或是责怪风的残忍。默默的蹲坐在草地上，搂紧双臂，刚刚发生的一幕幕再次涌入脑海。

　　学校组织了一个外省夏令营，我便私下报了名，本来一切准备就绪却在告知父母时遭到了严厉的拒绝。理由无非是我还小不能照顾自己。难道一直生活在他们的羽翼下就能够成长吗?想着从小到大，他们以爱的名义一次次打落我的梦想，各种负面情绪堆积在心中，使我在一番争吵之后最终留给父母一个决绝的背影。就在这时，女孩欢快的叫嚷打断了我的.思绪“妈妈，快看！风筝飞起来了诶！”我怔了一怔，便也抬头望去：广阔的天空中，一只可爱的风筝被风吹的鼓鼓的，精致的花纹像是开在空中的花朵。远方的白云悠悠飘转，掩住了太阳的光辉，透出令人神往的美丽色彩。风筝似乎也被那美好所吸引，挣了挣身子想要乘着风飞去。却发现一股细小但执着的力量紧紧拽住它——是线。

　　我呆呆的望着天空中停滞不前的风筝，刚刚平复的心情再次翻涌起来：为什么？为什么不让风筝去追寻自己的美好！这和父母有何不同，打着爱的名义却束缚着“所爱之人”，太过自私了吧！一阵恼怒涌上心头。我不禁快步走过去，夺过女孩手中的线轴在她惊异迷惑的眼神中猛地把那细线扯断。看着风筝好似没了负担一样扶摇直上，心中不由一阵痛快：线果然只会拖住它的飞翔罢了！然而就在这时，笑容凝固在了嘴角，只见那飞速上升的风筝突然一阵剧烈的摇晃，仿佛没了主心骨一般在空中起伏挣扎着，接着便如同坠落的苍鹰般直直的砸向地面，挂在了高高的树杈上。美丽的花纹被树枝戳破，显得有些狰狞，像是在传达着对我深深的怨恨。我怔住了，女孩的哭声灌进耳朵，茫然的看了看残存在手中的一节断线，我忽然慌乱起来：不！不是的！我只是想让它飞的更高，让它不受束缚，我……我没想毁了它啊。女孩的妈妈走了过来，安抚着哭泣的小姑娘。她轻轻看了我一眼，像是明白了什么，随即叹了口气：“你以为线紧紧是拴住了风筝的脚步使它不能高飞？”我默默地低下头，半张着嘴却终究没有吐出一个字。似是料定我不会回答，她望了望天空继续说着：“任何成功都需要坚实的基础，而线就是风筝的依靠，看似是阻碍了它的飞翔，实际上却是借助风力让它能够稳稳的飞得更高。如果没有这线，那风筝只不过是无根浮萍，终究会栽倒在风中的。孩子，有些行为看似是束缚，其实是沉淀在心底最纯挚的爱。

　　温暖轻柔的声音却仿佛一道惊雷，狠狠劈开了我心中的混沌。父母那饱经风霜的鬓发，满是沧桑而充满爱意的眼神，出门前关切的叮嘱，一切曾忽视的细节涌入脑海，胀红了眼眶。看着树上残损的风筝，深深地内疚涌上心头，是对风筝和线，亦是对父母。

　　天空依旧晴朗，风中似乎多了些许暖意，让那花儿舒展了身躯，更加娇艳动人。抬眼望去，几只风筝正欢快地在云间翱翔，身后连着那细细的线。看着看着，我不禁笑了，眼中染上了点点晶莹……

风筝与线作文9

　　清晨，没有强烈的阳光照射在大地上，只不过是晨曦微露，一大片轻柔如飞絮般的云围绕在电线杆身边，雪花般的白略映出淡淡的雪蓝。一只孤独的风筝悄然无息地飞翔在天空。连同手中的线一起放飞。姗姗地，姗姗地向远方飞去，承载着我的梦想与祝福。

　　那只风筝便是我，而那一直伴随着我的长线便是信念，那信念虽说不是开启我智慧大门的钥匙，却是我追求理想的动力，坚持不懈取得成功的关键一点。没有它，又何来的成功呢？所以，我相信，它将是陪伴我终生的鼓励我的.朋友。

　　贝多芬在遇到无尽的苦难时，他并没有因此而垂头丧气放弃自己庸庸碌碌的过完这一生，而是用自己的信念狠狠地扼住了命运之神的喉咙，将它踩在脚下；海伦·凯勒是一个命运悲惨的女孩，而她却创造了一个不可思议的奇迹，考上了哈佛大学并发奋读书，终于成为了一个举世闻名的让人敬仰的名人…。他们的困难数不胜数，最终还是成功了。毋庸置疑，他们就是一只只风筝，而那根线一直不离不弃伴随着他们，他们在风雨过后，才能见到雨过天晴的彩虹。

　　进入初中后，我有时候考试失败了，同学们便嘲笑我，我有时候英语发音不标准，同学们便讽刺我。但我并不觉得自己毫无用处，而是鼓励自己说：别人能做得优秀无比，我相信我也能做得更加出色。路是脚走出来的。面对挫折，我还有信念鼓励我，还有理想要追求。即使是一只风筝孤独地漂泊在无边无际的天空中，我也要飞得更高更远。

　　风筝悠悠，线儿随风，风筝只有与线相伴相随，才能谱写出美妙的乐章，品尝人生的苦尽甘来，找到人活着的价值与希望，创造更美好的明天。我相信，我是一只风筝，线儿能助我成功，使我飞得更高更远，实现我心中梦寐以求的理想。

　　线看准一个缺口，拽住风筝就往那边跑，风猛面扑来，线一个踉跄，一阵头晕，时不时被扯得手酸腿麻，但他还是顶住强烈的风暴，带着风筝小心的避开大风，向留下一些小空隙中逃去。

　　风筝呆呆的看着线。大风吹来，线给她挡（虽然也挡不住什么）；风扑倒她，线就把她扶起（虽然力气太小，根本扶不起）；当风把她吹倒了，线就围着她，给她温暖（虽然风筝还是很冷）。但风筝的心里热乎乎的，鼻子很酸，心口总有什么压得她喘不过气来（其实没有什么东西压住她，她在大风里也喘不过气）

　　风无情地吹来吹去，线在风中带着风筝在极小的空隙里艰难行进，又一阵更大的风当头吹来，线艰难地翻过身，擦了擦额上密布的汗水，用尽全力猛地一推，把风筝推出了风阵，之后，线就不省人事了……

　　风筝坠到了主人的怀里，随之带下一根断了的线，主人高兴的把风筝带了回去。

　　第二天，这个孩子又出来放风筝，这次，他换了一根结实牢固的新线，新线对风筝格外友善，风筝对他似乎也分外友好。

　　事后，风筝对她的好朋友说；“那一次风中的经历让我知道了什么叫友情，那就是生死与共，患难与共……”

风筝与线作文10

　　泥土接受了种子，所以种子才能茁壮成长，开出最绚烂的花果；大树接受了鸟儿，所以鸟儿才有家可归，开始了自由自在的幸福生活；海洋接受了河流，所以河流才被引入江河，才有今天的波涛汹涌。这使我不能不相信，如果每个人的内心多一份对别人的理解与包容，关爱与接受，那么人间将会变得更加美好。

　　我是一个以自我为中心的'人，总喜欢别人接受我，包容我，可这样我却伤害了许多人。渐渐地，渐渐地，我才发现，只要我拿出自己的爱心，我也会懂得宽容别人。

　　“哇---哇---”，那段时间，每天天还蒙蒙亮，我都会被弟弟“惊天地，泣鬼神”的哭闹惊醒，因此我每天都睡不好。每当那时，我都会很生气与不满，看到弟弟时，总觉得他很烦。可是弟弟还很小，每当看见他那双如宝石般单纯，清澈的眼神时，这种想法也随之被抛到九霄云外去了。

　　但是，一码归一码，弟弟的哭闹声还是让我睡不好，我不仅要处处让着他，还要陪他玩，这让我心中的不满和委屈越来越强烈。家长从未考虑过我的感受，只是一味地想让弟弟健康成长，不管弟弟想要什么，他们都会满足他。可我呢，尽管犯很小的错，都难免要被家长责怪几句，因此，我开始讨厌弟弟了。凭什么大孩子就要让着小孩子呢？越想，我心中燃烧的怒火就越旺。可有一件事，让我懂得并学会了接受。

　　那年过年，我哥哥到我家过年，我很任性，要哥哥陪我玩，可他却迷上电子游戏，只沉迷于游戏的刀光剑影中，根本不理我。姑姑知道了并批评了他，哥哥虽然很不满，但是还是陪我玩了，可我却并不理解他，认为大孩子让着小孩子是理所当然的。猛地，我想起了我的弟弟，我对弟弟为什么就不能多一丝关爱与包容呢？毕竟他还小。

　　这件事，触动了我，使女孩子心里的慈爱与善良散发出来，从那以后，我接受了弟弟，也和他关系很融洽，似乎没有了距离，经常一起打闹嬉戏，他快乐，我也快乐。

　　我发现，人爱得越多，就越能发现生活的美好，接受得越多，就越能发现亲人和朋友的友善。

风筝与线作文11

　　一只风筝在湛蓝的天空翱翔着，在它想要飞得更高更远的时间，却……

　　“为什么你要在我想要飞得更高的时候，却总是阻断我！”风筝质问着线。

　　“我确实是束缚了你，但是我也是为了你好。如若没有了我，你会失去方向，甚至不能在天空肆意翱翔着！”

　　风筝生死的看着这个束缚它飞翔的家伙——线！“呵，没有了你对我的束缚，我会飞得更高更远！”风筝对线冷笑着。

　　风筝和线就一直僵持着。最终，线还是放手了，放走了风筝。风筝在脱离了线之后，它开心的想：哈哈哈！以后再也没有那根线，这样我就能飞得更高更远了。忽然刮起了一阵大风，它没将线刮走，却将风筝带走了。

　　风筝被风吹到一片草地上，风筝开心的说：“从此，我就能开始我的幸福生活了！”风筝没有意识到，离开了线，它的幸福就已结束了。即将迎来悲惨生活。风筝说完后，又一阵大风掀起了，风筝越飞越高。突然，乌云密布，天空上划过一道白色的闪电。正好打在了风筝脆弱的身体上。顿时，风筝被闪电给烧了。风筝原本美丽的身体变成了黑糊糊的，从高空中像一片凋落的枯萎的树叶凄凉地从空中飘落到地上。

　　风筝绝望的想：如果当初没有离开线，我的'结局会不会不像现在的这样的悲惨。

　　这是风筝最后想的，而在远方的线虽然没有以前那样的好，却也不至于像风筝那样的悲惨。

　　这就是风筝与线的故事。风筝不能离开线，线也不能离开风筝。如果强行分开，只能玉石俱焚！

　　在现实生活中，我们就是那风筝，父母便是那线。我们就像文中的风筝一样，总是想要离开父母的怀抱，飞往别的地方。父母便是那线，多少次的关心话语，变成我们耳中的刺耳声音。恐怕，这就是忠言逆耳吧。一旦我们离开了父母，也许下场会如文中风筝的下场一样。

　　所以我们在未有能力之前，不能强行离开。不能像风筝一样愚昧无知。

　　这便是风筝与线。风筝与线的关系看似普通渺小，其实像风筝与线之间的关系，与我们的生活密切相关着。

风筝与线作文12

　　二月的天空，飘满了美丽的风筝。人们欣喜的欣赏那些美丽的风筝，却忘了关注风筝下面那根细小而不起眼的线。

　　风筝往往被线拘束着，但是如果没有线，风筝也飞不起来。就像现在许多青少年一样，很多人认为父母管他们太紧了，想挣脱他们的掌控，但是，如果没有他们父母，他们也不会成才。

　　风筝是天空的使者，它可以遨游蓝天，但它不是自由的，它同样被一根小的不起眼的细线拉着，但是，如果没有线的话，它还能在天空上自由翱翔吗？想想：一棵树光是树叶而没有花朵与果实；一篇非常好的文章却无人知晓；一个非常聪明但却很叛逆的人没有被管教……那么，它们将是一无所有的。

　　我曾在一本书上看到过这样的一个故事：有一个非常聪明的人，考上了市里的`重点中学，但他却很叛逆，慢慢地，他开始学习社会上的小混混，父母从小对他管教严厉，这使他很烦，于是，他离家出走，但后来他却渐渐发现，没有父母的支持，他不能在社会上起到任何作用，之后他回到家，重新进入校园，大学毕业后，他当过杂工，发过传单，当过洗碗工，他认为命运在捉弄他，渐渐地他产生出放弃的念头，但是，父母不断地支持，不断的鼓励，不断的激励，使他又一次看到了希望，凭着锲而不舍、持之以恒的精神，终于成了一家大公司的老板。

　　看完这个故事后，我回想了很多有关的事物，这不就是放风筝吗？当你还在放着风筝时，你会认为线是多余的，但你把线剪断后，风筝就会掉下来，你必须把它放得很高很高，然后把线剪断，风筝才会随着风飞走……但这一切都必须要线的支持。

　　没有风筝的线只是一根没有任何用处的细线，没有线的风筝也只是一个不能飞起来的摆设。风筝与线本来就是互相依存的。如果我们逞一时之快脱离父母的约束，也会像风筝那样从天上掉下来。但，你努力做更好，赢更高，你也会像风筝一样，走得更好，飞得更高！

风筝与线作文13

　　蓝天上，一只风筝在自由地飞翔，可它总是嫌弃束缚它的那根线。因为线是平凡的，沉默的。就算有人放风筝，又有谁能注意那根线呢？人们都是欣赏着风筝的美和飞得多高罢了。

　　风筝越来越骄傲。有一天，风筝打量了一下线，发现它并没有什么特别之处，就对它讽刺道：“你这条短线，长得这么难看，又没有什么作用，还要把我固定在你身上，永远只能飞这么高，你这个瘦小子，你说你这是干什么？”线没有回答风筝的话，只是在那群天真活泼的小朋友手中默默运转，放飞那只风筝。小朋友拍着小手，赞美着风筝。风筝得意地对线说：“听见了吧！人们都赞美我你这个丑八怪，有什么资格无视我？”线没有生气，只是谦虚地说：“风筝大哥，我承认我没有你那么漂亮。你有美丽的身段，五彩斑斕色彩，像只花蝴蝶。而我什么都没有，只是一根普通的线，十分平凡。

　　风筝听了线的话，轻蔑地说：“知道就好！如果我像你这模样，我早就不活了。自己没啥用，还要牵连着别人！”线听了，对风筝说：“风筝大哥，如果不是我牵连着你，束缚着你，你飞到了远方，早就碰上什么东西粉身碎骨了！”风筝听了它的话，认为他一派胡言，便说：“荒唐！我才不相信你呢！”既然你不听我劝，那随你的便吧！说罢，线把自己身体的.一部分咬断了，落到了地上。而风筝则飞向了远方。

　　线被当作了捆绑东西的好工具。而风筝离开线后，被狂风吹到了树上，卡住了，再也飞不起来了。它现在才知道了后悔，便自言自语地说：“早知道会落这样一个下场，当初就不应该不听线的劝啊！唉！现在后悔都来不及了啊！”

　　就这样美丽的风筝卡在了树上，永远也飞不起来了，而那根线被人当作宝贝似地使用，为人们效力。原来，好看的东西不一定有用，而平凡的东西有时却能起大作用。

风筝与线作文14

　　因为线的牵引，风筝有了奋起的力量。

　　——题记

　　灿灿的阳光抛洒在树梢，碎了一地斑驳的金黄，鸟儿在枝头歌唱，杨柳倚着清风。澄澈的天空中不知何时出现了几只风筝，不远处传来了小孩子咯咯的欢笑。我旁观这春色，心中疑惑，若我是这风筝，线，是外婆吗？

　　长江边的一座小城承载了我童年许多美好的回忆，小时候的我与外公外婆住在一起。外婆的性子很爽朗，跟三教九流的人都熟识。于是我便决不会无聊，除了可以跟伙伴们天天疯玩外，也可以去张奶奶家蹭顿饭，去钟爷爷家讨来几把糖，或是跟输液的王伯伯谈天。有时也会跟了爷爷去江边钓鱼，或者喂喂邻里的鸡，以至于他们见我出来就锁好鸡笼，口里还直嚷，别喂死了。每星期都会给爸爸妈妈打电话，可是我还是会哭，怎么说都不听，怎么劝都不行，外婆只要见我在挂了电话以后哭，眼眶就会红，可口里却说，哭什么，哭了他们也不会回来。每每这时，我就会哭得更凶，可在泪光朦胧中，我好像不伤心了，不对，是知道了哭是没有用的。那时候，风筝在线的牵引下，起步向蓝天进发。

　　“写字的时候坐直了，你看你这个‘8’写的，歪歪扭扭——”“行了行了，慢慢来。”“妈——”“不着急哦，我们慢慢来。”不知何时，最最严厉的`外婆已经成了我的保护伞，凡事都会护着我，那种叫做“溺爱”的东西是现在才明白的。溺爱的结果就是把孩子惯坏，这句话真真是箴言。我呢，便渐渐习惯了对外婆发号施令，有意无意说一些话惹她生气，爸妈来揍我，她却还是会拦着。于是我便乐此不疲，继续进行这场可笑的的游戏，我以为我知道外婆不会生气就什么事也没有了，可是，我不知道的是，她会在晚上偷偷地哭泣。那时的我，像极了一只不知天高地厚的风筝，拼命也想挣脱这无用的束缚。

　　值得庆幸，这段叛逆期的时间不算长。是的，我知道，给人造成的伤害是无法用时间去衡量的，原谅我，只是渴望那一丁点心灵上的慰藉。我们好像还是和原来一样，听新闻，看电视，锻炼，干活，跟她说我学校的趣事，她也会恨铁不成钢的数落，但她好像意识到，我跟小时候不一样了。记忆中，我与外婆很少分开，也就是说，外婆从出生照顾我到现在。为什么啊，外婆却说她从没指望我能回报他什么。估计我也无法回报，物质和爱永远不可能等值。“欠一辈子吧，这样才有动力。”外婆笑了，脸上深深浅浅的横沟盖不住那如花般的笑颜。有好多人说外婆年轻，一点不假，纯黑色的头发乌亮乌亮的，可是这次，我却瞥见了几缕白发。

　　现在，外婆说话我不会反驳了，不似从前，没大没小的顶嘴，心里总想着不能象小时候那样到现在才后悔，是弥补、挽救，还是预支我也不清楚。也总想多和她聊聊天，说说话，却也想不出缘由。她对我依然是无微不至，不管对别人怎样，我在她面前总是个小孩儿……在这一刻，我终于明白，在线的两端，都是沉甸甸的牵挂沉甸甸的爱啊……

　　蓝蓝的天空中，有几只风筝在飞翔，其中，有一只风筝的线延伸到了我的手里。那么，就让我带着我与外婆的爱，飞的更高，更远吧。

风筝与线作文15

　　蔚蓝的天空自带着阳光，熟悉的温暖气息催促大地赶快恢复活力。不自觉的抬头，向上望，天边摇曳着的一魅幻影潜入瞳孔，悄悄愉悦着眼球。

　　自由自在的模样仿佛能冲破一切，它奋力向上渴望更高更远的天空。但，身后拖着的长长的线，看似无形却在有形中控制着它的命运，当风送来向上的力量时，纤细的线紧紧束缚着，除了摇摆，除了被控制，这脆弱的羁绊却无法挣脱。

　　我也像风筝，摇摇晃晃飞在天边。你就像线，紧紧约束着我，我无法拥有更多的自由，但不会偏离方向，不会失去平衡。

　　曾几何时我也觉得自己只是学习的机器，当那一股暖阳照到书桌上时，我有气无力的趴在桌上，想着每天两点一线的枯燥的生活，想着老师整日重复的陈年规矩，想着家中父母无尽的.唠叨，“依偎”着满满的作业，头深深埋进书里，拼命吸着周围的空气。

　　窗外又出现几只风筝，像天空中的精灵自在无畏地飞舞着，满满的羡慕涌上心头。一阵风与它不期而遇，相互交锋中，终于风筝失去了平衡，找不到自己的方向，即将面临掉落的危险，紧张的我手中渗出了汗。可那线紧紧的牵制着它，将它紧紧拉离生死线。它安全了。

　　这时我又想起，那时我拿着优异的成绩单，得意洋洋的向他们夸耀着自己的能力和运气，拼命贬低着试卷的难度和老师的出题水平，飘飘然的要飞起来的时候。他们的脸上却并没有我想象中的满脸喜悦，转而代替的却是一张矛盾和凝重的脸。我的心情也从万里晴空阳光明媚顷刻变为乌云密布，压抑的气氛让我的眼眶不自觉地湿润。片刻的沉默过后，爸爸语重心长的说道:“你有这样的成绩是因为你努力了，努力就有成果。还因为你的谦虚和好学，而现在你的心态发生了转变，骄傲总会让你失去向前的动力。”忽然感觉到自己的无知和幼稚，一点成绩就让我的上进心全部泯灭。一步走错，步步错，身处万丈悬崖的我被拯救了。飞在天边摇摇欲坠的我被你们紧紧的约束，维持着正确的方向。虽然有时我真想挣脱你们的保护，独自去闯荡，自己决定自己的命运，但我明白现在的我还无法控制自己的方向，所以现在的我只能在你们的约束下好好成长。

　　我是线，理想是风筝，我谨慎的掌握着线的长度，一放一收，只希望它能安安全全一点一点的向上，向上。

　　我未来的梦想飞在天上接近天际，遥远的距离我却毫不畏惧，那是我整日盼望追逐的梦呀。我在生机勃勃的春日放飞我的理想，像盼望种子发芽一般盼望它的实现。手中紧紧握着那根线，用一天天的积累来增加它的长度，用一天天坚定的信念来增加它的韧性，我勇敢一搏，不停增加它的高度，一点一点。在风雨来的时候，在阳光明媚的日子，紧紧握住那根线，把握住正确的方向，即使是浓雾围绕不见天日迷失在荆棘中，即使是白雪皑皑覆盖了前方的路。

　　在广阔的天空中，我是风筝被约束，我是线约束着理想。在风景独好的青春之路上，我们都在前进，我不停歇。